无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
我爱唱歌我爱唱歌篇一
我的爱好很广泛，唱歌、朗诵、画画‥‥‥就如同天上的星星数也数不清，但我最喜欢的还是唱歌。
小时候最熟悉的是妈妈哄我睡觉时，轻声给我的唱摇篮曲，我能快速沉浸在妈妈的歌声中安然入睡。
5、6岁时，我学会了唱儿歌，那时每天学一首，记得当时的我最喜欢唱“小燕子”这首歌。虽然字不正，腔不圆，但是爸爸妈妈也及时地给我肯定和鼓励。使我信心十足。
如今，我又长大一些了，会唱很多的歌了，甚至还会唱最流行的歌曲了，空闲时常常哼上几句，心里非常惬意，我觉得唱歌不但可以给自己放松心情，而且还能给别人带来快乐和温暖。
记得有一次，音乐课后，我们班的“调皮女王”罗阳不知什么原因竟然哭了。我不知怎样才能安慰她，我灵机一动，咦，何不给她唱我们刚学过的“倒拉基”这首歌呀!反正罗阳平时挺喜欢搞笑的，今天我决定也来逗逗她。于是我清了清嗓子沉稳地唱着：“倒垃圾，倒垃圾‥‥‥”不大一会儿的功夫罗阳的脸上终于晴转多云了，我见她乐了也情不自禁地笑了。
朋友们，有音乐就有快乐，让我们一起唱起来吧！让世界充满欢乐！来吧，朋友们，让我们一起快乐的歌唱，忘掉所有的忧伤和烦恼。
我爱唱歌我爱唱歌篇二
大赛主题：用音乐展现自我，用旋律谱出辉煌
大赛口号：魅力舞台 激情麦克 由我做主
大赛宗旨：公平、公正、公开、展示乐科员工精神面貌。
大赛目的：1.丰富员工的课余文化生活
2.为多才多艺的员工提供一个展示自我的平台
一.主办方：
二.承办部门：行政部
三.比赛时间：2011年12月15到2012年1月1日（具体时间待定）
四.比赛地点：待定
五.参赛选手产生：
所有员工均可报名参加，为方便大家报名，本次活动报名点设各部门文员处。由各部门文员汇总统一将参赛报名表以oa邮件方式发送到行政部处。
六.比赛方法:
一、初赛分二场-周六和周日晚上每场20个节目,约3小时选出20名选手参加复赛.（8分*40个=320分/60分=5.5小时）
评委:
二、复赛
评委:
以综合评分方式，复赛晋级选手20名。
三、决赛（10）
评委:
1.以自由选唱，选手自备唱片，参赛顺序由抽签决定。为了预防唱片出现问题，可备用u盘一份。
2.评委根据选手的演唱评分，二场比赛得分前5名选手进入总决赛。
四、总决赛（尾牙晚会）
所有总经理副总经理及董事长
1、总决赛具体时间暂定元旦晚会。
2、比赛结果，以决赛成绩与总决赛成绩总分，确定选手最后名次。
五.比赛规则：
1.歌曲的风格不限，曲目不定，时间在3至5分钟。
2.评分标准：选手精神、面部表情、台风、歌曲难易程度、服装搭配、歌曲选择、时间控制等。
3、每次比赛前二天行政部公布下一场比赛节目单；在节目单公布后选手不得变更歌曲。
六.奖项设立
1.比赛前一周发工作联络单与通告
1.所有参赛选手在比赛提前半小时到场签到，（注意每个选手必须在比赛的前两个选手上场时，提前到前台候场）
2.主持人宣布比赛开始，并且把所有参赛选手请上舞台一一亮相。
3.第二位选手演唱完公布每一位选手最后得分，及第二位选手评委打分。
6.在总决赛中间第5位选手和第10位选手演唱结束后插入观众游戏一个，7.游戏过程中，统计人员核算选手最后排名；游戏结束后公布最后得分。此同时，根据观众投票情况确定最佳人气奖得主。
8.颁奖环节，请部分评委为得奖选手颁奖。
9.比赛结束，工作人员清场。
七、奖项及经费预算：
奖项五类，合计奖金3600元。
经费:主要用于总决评委、观众晚会零食及游戏参与者纪念品（1200*5=6000元）。届时可以依据公司生产情况，将年终晚会提前，尾牙聚餐抽奖不变。以增加员工业余活动和年底生产任务紧张情况。
我爱唱歌我爱唱歌篇三
时光荏苒，我们再也不是少年的我们了。
跑销售，你忙于你的工作，她经营自媒体，各种找素材搜索资料，我们不再是一同条路上，继续行走的人了。
假如，你从你一开始，就看得懂自己的童年，青年，青少年，是不是这些故事连接在一起，都能组成一幅美好的画面。青春无敌，不管怎样，这些都是我们此时此刻无法看懂的岁月。
那些美好的时光，其实并不只是停留在这里，我看到过你的，可是也仅仅局限于看到过你而已。太多的梦想，灰飞烟灭，真的能跟他们有什么交集，也不过是因公办事，一场又一场的磨难，变成你无法解释的谎言。
最后，就这样算了吧。
琼瑶阿姨在小说里写道，记得那时年少，你爱唱歌我爱笑。多美好的青春画面啊。
就好像最近这些人，在闹腾的这些事。
其实一点意义都没有，我们也没有什么勇气，可以在这条路上肆无忌惮地争吵了。毕竟时间宝贵，我们有自己要做的事。
我爱唱歌我爱唱歌篇四
我是个喜欢唱歌的小女孩，在学校，我总是唧唧喳喳地没完没了地唱个不停。因此，同学们给我起了个绰号：“收音机”！
我对这个绰号很满意，以为我的确很爱唱歌。
我认为，唱歌有三个步骤。
一、把歌词记好。
二、知道怎么唱。
三、把音唱准。
这就是我的三个步骤，我每次听完一首好歌后，总要反复地一直听到会唱为止我才肯善罢甘休。
有一次，校长要去音乐室查看我们的上课情况，明确地说也就是公开课。轮到我唱了，我就放开声去长，校长听了，也为我取了个绰号：“金嗓子”！我为次很得意。
我还记得我的第一个音乐老师：李伟。刚开始我也不知道我有这个天赋，还是他把我培养成这样的呢。说起来，我应该好好地感谢他。
虽然李伟老师被调到其它学校去了，可是在我读三年级的一次公开课上，我以外地发现这次的听课老师竟然是被调到其它学校的李伟老师！我唱的时候，老师在和其它音乐老师窃窃思语，我想，他准是夸我了吧，哈哈。
李伟老师被调走后，我以为我的音乐细胞将不再有人知道了，可没有想到，四年级教我的新音乐老师竟然在第一堂课上就发现我有天赋啦。我真开心。
这位新老师对我很好，她还把我带到了演出台上，这样，我就出了名！
我想，小时候我的音乐天赋就这么多人知道了，长大后一定也不赖！
我爱唱歌我爱唱歌篇五
“我是胖虎，我是孩子王…！”在小叮当卡通里常听到这样的歌声，胖虎唱歌五音不全，常使我也情不自禁的捂起耳朵，心想：天底下那有那么难听的歌声啊！都快造成噪音污染了。
他的歌声如魔音穿脑，令人害怕；但是，我们班表演大安剧场时，所唱的乡土歌《夜市》，却赢得了台下观众震耳欲聋的掌声。回想当时，大家使尽了吃奶的力气，尽情高歌，歌声虽谈不上是天籁之音，却是我们“一分耕耘，一分收获”的努力成果！
上个星期日，我和爸爸一起挑战虎头山，看见一位伯伯在凉亭内摇摆着身躯，一边拉着手风琴一边引吭高歌，歌声悦耳动听，我们驻足欣赏了好久。回程时虽然已经不见他的身影，但余音绕樑，在凉亭旁仍能感受到美妙、欢乐的气氛。
还有一次，全家去玩，一路上，爸爸愉快的开着车，我和妈妈、弟弟一起唱着老师刚教的新歌曲，这种感觉真是人生一大享受，原本结结巴巴的弟弟，在妈妈的诱导、鼓励下，终于展开歌喉，跟着我们一起进入动人的旋律中，我们的歌声也让爸爸陶醉其中，因此车子还险些擦到别人的车子真是太恐怖了！
在快乐的时候唱歌，很容易让气氛飙到最高点；在难过的时候唱歌，可使心情开朗；在烦闷的时候唱歌，会放松心情、纾解压力……，不管在什么时候，什么心情唱歌，都有共同的优点，就让我们一起展开喉咙，来唱歌吧！
有了这几次唱歌的经验，让我了解唱歌的好处；也让我下定决心要当个小歌手，真希望有朝一日，爸爸能带我到好乐迪走一遭，实现我的愿望。