2023年教育工作简报心得体会 教育简报150字通用

时间:2024-12-20 作者:储xy

体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢?下面我给大家整理了一些心得体会范文,希望能够帮助到大家。

教育工作简报心得体会 教育简报150字篇一

第三十四期

自贡市教育局编

二○一〇年五月五日

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编者按:学校安全管理责任重于泰山,学校的平安和谐关系到社会的和谐稳定。今年以来,全国学校安全工作形势异常严峻,引起党中央、国务院的高度重视。5月3日,中央为此专门召开了全国综治维稳工作电视电话会议(以下简称“5〃3”会议),校园安全已升至国家高度。全市教育系统立即按各级党委政府和相关部门的要求,迅速贯彻落实会议精神。现集中汇编一组工作简报。

市教育局7个组督查暗访中小学校园安全隐患

5月4日上午,市教育局全体班子成员按局党组对贯彻“5〃3”会议精神的要求,分别带领联系科室负责人,分成7个小组分别到所联系区县,对中小学校园安全进行暗访。并于下午4点在局长会

-1月的“三严禁”(严禁携带管制刀具、严禁饮酒酗酒、严禁吸烟)、“五教育”(安全知识教育、应急避险教育、文明礼貌教育、团结友爱教育、校纪校规教育)活动进行了研究。

(市教育局安办)

传达精神不过夜

贯彻落实有保证

——荣县迅速传达贯彻会议精神

为了及时传达贯彻落实“5〃3”会议精神,荣县教育局于5月3日下午3点召开了全县中小学校长、幼儿园园长安全工作紧急会议。会上,教育局局长王勇传达了“5〃3”会议精神,全面布臵安排了荣县校园安全工作。分管局长詹楠对学校门卫安全工作的进一步落实作了具体安排。县政府办公室吴志平副主任到会代表县委、县政府要求大家高度警觉,不可懈怠,并表示会后县政府将成立督查组对学校措施与责任落实情况进行暗访与督查。

会上,荣县教育局针对近期全国及本市校园安全突发案件频发的情况,结合荣县的实际,对学校领导、教职工和学生提出了以下具体要求:一是领导班子要有定力,思想和情绪要稳定。二是要妥善处理各类问题,不能激化矛盾,特别要关注心理不健康的教职工和学生,并对其做好耐心细致的思想工作。三是要关心、关爱师生,师生要尊重身体有残缺的人,尤其是要高度关注家庭困难的职工。

-3学校周边安全隐患的具体措施,对进一步强化学校门卫管理、认真落实人防物防技防、扎实推进警校共育、整治周边突出问题等方面提出了明确具体的工作要求。5月4日上午,区委、区政府领导主持召开会议,听取了综治、公安、教育等相关部门的意见建议,要求立即印发区委办、区政府办《关于开展学校及周边安全工作的实施意见》,明确乡镇党委政府和区级相关部门的职责,并定于5月6日上午召开全区学校及周边安全工作会议,对该项工作进行全面安排部署。

立即组建机构,成立了学校及周边安全工作领导小组。由区委常委、政法委书记黄翠梅任组长,由区政府副区长吴胜国、万春霞任副组长,区委办、政府办、公安、教育、卫生、文体等相关部门负责人为成员。领导小组下设办公室(设在区教育局),由政法委副书记林强贵任办公室主任,副局长丁俊任办公室副主任。领导小组牵头开展学校及周边安全保卫工作,负责综合协调、统筹安排、督促检查,确保各项工作要求落到实处。

立即开展排查,实施了“三线”排查责任体系。5月3日下午开始,全区分三条线对学校及周边隐患进行拉网式排查。一是由区综治办牵头,督促指导全区各乡镇党委政府开展排查;二是由区公安分局牵头,督促指导全区各乡镇派出所开展排查;三是由区教育局牵头,督促指导全区各学校开展排查。目前,各乡镇党委政府、乡镇派出所和中小学幼儿园正在抓紧对校园及周边的饮食摊点、网吧、游戏厅、两轮、三轮和精神病人、刑释解教人员、吸毒人员等重点人员进行彻底摸排。5月7日上午将对“三线”排查情况进行汇总分析。

-5学生集中出入时,学校要专门安排教职员工到校门口维持秩序,保持警惕,严防不法分子伤害学生。二是建立校园护卫队。学校要选出身强体壮的中青年教职工成立校园护卫队,加强学校巡逻,确保遇意外情况,能及时处理。三是加强技防设施投入。进一步健全单位内部的防控体系,加大技防设施的投入,有条件的学校、幼儿园尽快安装电子监控设备。四是加强对学生的安全教育管理。要根据不同年龄学生的实际情况,普遍进行一次安全教育、饮食卫生教育、法制教育、健康教育和心理咨询活动。五是建立健全制度。建立健全门卫登记、住校生管理、校园安全信息联络员、学校与各部门安全联系等安全制度。六是加强学校高危人群的管控工作。全区各中小学、幼儿园要对本校的高危人群进行摸底调查,对有精神病史、暴力倾向的教师和学生要尽快做出有针对性的监控措施并严格实施。七是进一步强化突发事件应急救援工作。切实完善突发事件应急处臵预案,定期进行演练,提高应对处臵险情和事故的能力。一旦发生重大险情和重大事故,要立即启动应急预案,最大限度地减少灾害事故造成的师生人员伤亡和财产损失。

(贡井区教育局)

自流井:迅速贯彻落实会议精神

迅速传达贯彻会议精神。5月3日下午,自流井区在政府101会议室召开了全区综治维稳暨学校安全工作会议传达“5〃3”会议精神,全区各乡镇、街道、相关部门党政一把手及教育局全体机关

大安:彻查校园安全隐患

5月4日,大安局教育局全体机关工作人员组成16个督查组,深入到各乡镇(街)学校及民办学校,开展校园及周边安全隐患大排查,重点检查校园周边治安隐患、各中小学校(幼儿园)保安化情况、警务室建设情况、法制副校长到位情况、重点时段值守情况、安全培训教育情况、校园内是否对高危人员排查情况等11个方面的内容。经排查发现主要存在以下问题:

警校共育机制不完善。一是警校共育办公室不健全,少数学校还未设立;二是警校共育联系会议制度未完全落实,未定期召开相应会议分析情况,解决问题;三是法制副校长未完全配备,且活动开展有限;四是开展学校及周边巡查,重点时段的巡查,上、放学过马路的护送还有差距。

学校门卫未实行保安化。一是多数学校无门卫,更无专职保安人员,基本上是聘请校外年龄偏大的人员看守校大门或是由学校教师兼任;二是学校缺少保安人员编制;三是聘请专职保安缺少经费,全区仅公办学校全年需资金达100万元,无经费来源。

部分校园未完全封闭。一是一些学校(园)围墙未修葺完善;二是一些学校由于历史的原因或其他原因,还有校外住家户(人员)从校内通过或到校解手;三是一些学校,由于历史原因,学校教师宿舍转卖出去,各类闲杂人员每天出入学校。

-9维护稳定的第一责任,立即行动起来,加强学校、幼儿园安全保卫工作,为孩子们学习成长创造平安和谐的社会环境。综治办、公安局也分别做了工作布臵

吴开洪在会上提出明确要求:一要全面检查广覆盖。严格按照各级会议精神,以快为主,以效为责,切实抓好学校内部、外部、沿线及周边的安全工作。二要重点整改即着手。从点、线、面上,对学校存在的显现、隐性以及意想不到的方面,立即开展安全隐患薄弱环节排查整改工作。三要安全防范齐动手。各乡镇、部门、学校(幼儿园)应认真吸取这次学校安全事故教训,按照职责分工,切实落实责任措施,开展督促检查,毫不懈怠地抓好整改工作,全面消除安全隐患。四要切实树立“安全第一,预防为主”的理念,制定专门应急预案,开展各类应急演练,严格执行值班和信息通报制度,妥善处臵与师生切身利益的问题,落实安全工作责任制和责任追究制,切实维护中小学校安全稳定。

(高新区社事局)

富顺要求:优化校园安全管理

共建平安和谐校园

为贯彻落实“5〃3”会议精神,进一步搞好校园及周边综治安全工作,确保师生生命安全,富顺县委、县政府于5月4日下午在县教育局会议室组织召开了富顺县学校安全工作大会。县委常委、县委副书记杨俊,县委常委、宣传部部长郭洁,县委常委、县政法

-11安全隐患进行拉网式的排查。

(富顺县教育局)

报:省教育厅、市四大班子、市政法委,海林书记、洪金市长、陈华副书记、华全部长、大忠副主任、岷嘉副市长、恒昌副主席

送:市级相关部门、各区县政府 发:各区县教育局、市直属学校

教育工作简报心得体会 教育简报150字篇二

最初的梦想

读《教育简报》心得体会 《华严经》中有一句话,叫:“不忘初心,方得始终。”时常问问自己,你是否还记得最初的梦想呢?

《简报》的内容读罢,感慨颇深。一系列疑问洪水猛兽般袭来,看到我市教育现状令人堪忧,不禁扼腕痛心,还好,我的热情还在,我的激情犹存,我还年轻!悟以往之不谏,知来者之可追!而此时此刻我更愿意谈谈我的梦想!

小时候,我便坚定了我的梦想:我要成为一名传道授业解惑的教师!为此,我一直不断地努力拼搏着,终有一天,梦想之花绽放出斑斓的色彩。我成功了,幼儿教师!那一刻,我无比的幸福!从上班那天起,我便告诉自己,一定要做一名出色的人民教师!而此时起,我又拥有了新的梦想。

教育是一种无私而又博爱的职业,幼儿教育更是需要用爱心和耐心来温暖呵护每一颗童稚的心灵,所以要想成为一名幼儿教师,尤其是一名优秀的幼儿教师是非常不容易的。

首先,要有一颗无私的母爱之心。爱的力量是教育中的重要力量。世界上最伟大、最无私、最无限的爱就是母爱,只有像母亲一样热爱幼儿的老师,才能甘于为幼教事业献身。那么究竟什么是真正的爱,作为幼儿教师应该怎样去表达对孩子的爱呢?那就是要学会用爱的目光注视孩子,用爱的微笑面对孩子,用爱的语言鼓励孩子,用爱的行动感染孩子,用爱的管教约束孩子,用爱的胸怀包容孩子,还要教会孩子如何去表达爱。具备这些爱心,是成为一名优秀幼教工作者的前提。说爱心是基础,那么责任心则是驱使我们干好工作的动力。

第二,一名优秀的幼儿教师还应该具备高度的责任心。幼儿园特殊的工作性质决定了,幼儿教师必须时时处处事事都要有责任心,从大的方面说要对孩子终身可持续发展负责,从小的方面讲就是对孩子的人身安全、衣食饱暖、喜怒哀乐甚至每天的心情负责。没有责任心,一切工作都无从谈起,一个孩子出现问题的可能性对幼儿园来说也许是几十分之一或者几百分之一,但对一个家庭来说就是100%。所以,无论在生活照顾还是教育教学上,教师都要做到精益求精。既要平等地欣赏对待每个孩子,还要为他们提供均等的发展机会,注意培养他们良好的习惯,教他们如何做人,如何学习,如何生活,引导孩子明白道理,让每一个孩子健康快乐地成长。

第三,一名优秀的幼儿教师还应该具备三种魅力。一提到魅力这个词,人们往往会想到艺术家的艺术魅力,模特的形象魅力。其实作为一名幼儿教师,有三种魅力也是必不可少的。一是高尚的人格魅力。“身教重于言教”是教育工作的重要规律。对于从事启蒙性质的幼儿教育则更为重要。幼儿的模仿性强,可塑性大,他们信任老师,对老师的言行观察细致,反映敏感,更喜欢模仿。因此,职业的特点要求幼儿教师应具备高尚的人格和品德,乐观大方的心态以及耐心公正、热情开朗的性格特点。不论是外部仪表还是内在心灵,都要时刻做孩子的表率。在生活中做孩子的父母,学习中做孩子的导师,游戏中做孩子的伙伴。

二是良好的语言魅力。儿童化的语言是师生之间沟通的桥梁,幼儿教师应具有简明流畅,声情并茂,通俗易懂,生动形象并富有幽默感和感染力的语言能力,它不仅能唤起幼儿思想情感上的共鸣,激发幼儿的联想和想象,调动幼儿的兴趣和求知欲,而且能启发他们加深对事物的理解,直接强化教育效果。

三是丰富的知识魅力。幼儿教师就像个百宝箱,什么知识都要略懂一二,尤其处于科学技术迅猛发展的今天,各种新知识、新信息、新事物不断涌现在幼儿面前,具有强烈好奇心和求知欲的他们,遇到什么都问为什么,什么都想得到解答。因此,一个合格的幼儿教师必须努力学习,丰富自己的知识和技能,扩大自己的知识领域和范围,具有足够的知识魅力,以适应新时代对教师的要求,满足孩子对新事物的渴望。

第四,一名优秀的幼儿教师还应该具备四项熟练的教育技能。

一是观察了解幼儿的能力。要教育幼儿,首先要了解幼儿。这就要求老师必须具备敏锐、细致的观察能力。一个经验丰富的幼儿教师,善于在教育过程中洞察幼儿的认知、言语、行为、情感、爱好、特长和心态变化,从而随机引导,调节控制教育活动,变消极因素为积极因素,充分发挥幼儿的天性、心性和个性,以更好地达到预期的教育目的。

二是与幼儿友好沟通的能力。作为一名幼儿教师,我认为理解、爱和尊重是与孩子沟通必不可少的方面,在与幼儿沟通时,我们会发现,当教师做到蹲下来讲话、抱起来交流、牵着手教育时,幼儿会更加乐于和你交谈,因为这一切都体现了我们对孩子的尊重与理解。同时,还要用孩子的语言和方式,用孩子可以理解的话和行为与他们交流,也是每个幼儿教师应该注意的问题。总之,让孩子在自然发展中体验到无尽的爱和自由,这对于孩子建立良好的人格,铺垫辉煌的人生打下了坚实的基础。

三是创设与教育相适应的环境的能力。幼儿园环境应在教育目标的指引下,教师有目的、有计划,针对幼儿的特点而进行精心创设的。让幼儿园的每一处都发挥教育功能,把教育意图渗透在环境之中。本着将教育生活化、让环境问题化的原则,让孩子在玩中不知不觉就学会了技能、得到了发展。这种说法看似简单,其实对老师的观察、分析、提炼、创设能力都有着较高的要求。作为一名幼儿教师,就要在幼儿园的环境中支持幼儿解决问题,引导幼儿将经验迁移到社会生活中去。

四是具备全面的教育教学技能。幼儿教师必须做到深入钻研教材,按照教学要求,准确处理教学内容,并能综合运用多种教育手段、形式和方法来优化教育过程,集中幼儿注意力,激发幼儿学习情趣,调动幼儿的积极性、主动性和创造性,引导幼儿开动脑筋,积极思维,以促使幼儿全面和谐的发展。一名优秀的幼儿教师还必须具备扎实的教学基本功,在座的各位老师基本都取得了合格的学历和教师资格证书,希望能通过持之以恒地练习,尽快地通过八项基本功考试,取得幼儿教师通用基本功证书,从而全面提高教育教学技能技巧。

第五,一名优秀的幼儿教师还应该树立与时俱进的教育观。

一是树立对幼儿全面负责的教育观念。“对幼儿全面负责”是社会对教师的重托,也是教师的使命。幼儿教育是人生的奠基工程,关系到幼儿一生的发展,幼儿身体的健康成长,知识经验的积累,道德品质的培养与行为习惯的养成,以及智能、个性、社会性的发展,都是幼儿教师精心工作的结果。因此要求教师在实施全面发展的教育活动中,切实立足全体,因材施教,让每个孩子都有同等的机会,保障每个幼儿在原有基础上不断得到发展。

二是积极参与幼儿园的管理。教师是幼儿园的主人,是开展管理活动的主力。对于幼儿教师来说,应该发扬主人翁精神,树立参与管理的意识,人人关心幼儿园建设,人人参与幼儿园管理,积极献计献策,贡献自己的力量,使幼儿园生机勃勃,充满活力。

三是主动协调家园关系。幼儿园教育与家庭教育是幼儿教育大网络中的两个重要组成部分。幼儿教师与家长是合作的伙伴关系,教师要在了解幼儿的家庭环境和家长教育观念的基础上,有针对性的对幼儿进行教育,并给予家长以指导和帮助。在此基础上,教师还应及时听取家长的反映和建议,与家长及时沟通和交流,把家庭教育作为幼儿园教育的继续和补充。

总之,一名优秀的幼儿教师要将爱心、细心、耐心和责任心相结合,要具备足够的个人魅力和熟练的教育技能,同时还要树立与时俱进的教育观,做一名孩子真正喜欢而又尊敬的好老师,只有这样,才能称得上是一名优秀的幼儿教师。也只有这样,梦想之花才会绚烂无比!

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!

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