最新西游记名著读后感500字 西游记名著读后感700字左右优秀

时间:2024-12-22 作者:储xy

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

朱自清散文集阅读心得篇一

不知道瀑布内真实情况,孙悟空竟然不顾自身安危,纵身跳入瀑布。有人说这是勇敢,可我觉得这是做事不考虑后果。倘若瀑布里面不是山洞,而是结结实实的石壁,那孙悟空还不……就算你是石猴也不能这么莽撞吧?!

去东海向,龙王“借”兵器,孙悟空大闹了龙宫。读到这个情节,你是哈哈大笑,还是拍手称快?但你有没有注意龙王白发苍苍,老态龙钟?你有没有想过龙王的高龄?孙悟空他竟去与一位老人家大闹,甚至还强行拿走了人家的镇海之宝――定海神针,这是“借”吗?简直无理取闹!倘若现在一个小毛孩儿去找一位老人家如此胡闹,甚至还抢走人家的传家之宝,你会怎么看?孙悟空,你这种做法太不尊重老者,太不尊重龙了吧?!

孙悟空又去大闹天宫,这个“闹”字,用得极好,多了一份喜剧效果。人们都说他富有反抗精神,我也不是说他就该忍辱负重,而是不应该“闹”,咱是不是该有理有据有理有节地智慧地斗争,少一些胡闹的成分。而且玉帝是掌管天地一切事务的神仙,所有的神仙都归他管,你孙悟空只是一只猴子,力量悬殊,不是关公面前耍大刀――不自量力吗?所以还是应该讲究一下策略和方法,这才能彰显你的智慧呀!

所以,我总觉得孙悟空有点儿自以为是,自作聪明。

即使后来他一路护送唐僧取得真经,但前面的莽撞、无理是不应该忽略的,尤其是对我们青少年,应该读出是非功过,尤其应该读出非与过,也只有这样才能引以为戒,帮助我们健康成长!

被佛祖誉为斗战胜佛的孙悟空,成佛之前他也是一个不完美的人,也可以说他成佛之后也一定不是一个完美的佛,但他还是经历了九九八十一难最终取得了真经。

即使佛祖,即使孙悟空,也不完美。所以平凡如你我,千万别苛责自己,更不能因为自己的不完美,折腾自己。即便不完美,我们一样会像孙悟空一样要精彩,历经九九八十一难,最后也会取得真经,加油!

朱自清散文集阅读心得篇二

说起西游记大家一定都很熟悉吧!在西游记中我最喜欢孙悟空了,孙悟空他是一个机智,顽皮,勇敢,惩恶锄奸的顽猴。

先来说说我最喜欢的孙悟空吧!孙悟空是小朋友们最喜欢的人物了,他的一切性格在我的眼中都是那么的惹人喜爱。孙悟空原本是花果山的“山大王”,他为了他的“小的们”上了天庭得到了弼马温这一个官职,后来悟空才知道弼马温与避马瘟谐音,而且在天庭上根本没有这个官职,知道真相后的悟空是多么气愤,他大闹了蟠桃会敢跟玉帝作对,但是最终被如来佛祖压到了五指山下。悟空一路上斩妖除魔,救了唐僧不知有多少次了,悟空最终取得真经,拿到了斗战胜佛的称号。

其次我喜欢憨厚老实的沙僧,沙僧在西游记中的“戏份”并不多,可我还是喜欢他。他们师徒在取经的路上有很多的行李,都是他一路上挑着的,如果没有沙僧他们师徒四人也不肯能完成取经的任务。每当沙僧找到吃的都会先给师傅,大师兄和二师兄吃,而自己是最后一个吃。沙僧一心向佛,终于他拿到了自己应有的荣誉——八宝金身罗汉菩萨。

而我第三个喜欢的是那头肥肥胖胖的猪八戒,猪八戒是孙悟空的好帮手,有好多次悟空的人手不够都是叫八戒来帮忙的,不过八戒和悟空,沙僧完全不同。八戒贪小便宜,他看见有吃的都是自己先吃虽然有时会顾忌下师傅他们可是最后那些吃的还是下了他自己的的肚子里,从猪八戒吃西瓜中就可以看出来,他偷吃西瓜被孙悟空发现了,结果被他乱扔的西瓜皮他自己踩到了。但是八戒还是取得真经,得到了净坛使者的称号。

最后的唐僧我不是很喜欢,虽然唐僧最为西游记中很重要的角色但是我还是不喜欢他。我认为唐僧不知道事情的真相就不分青红皂白就责备孙悟空。在三打白骨精中,孙悟空三次打死了白骨精变得妇女,老人,老婆婆,悟空为了唐僧尽心尽力的打妖怪,可唐僧却说教悟空,说不应该打死那“三个人”,这都是孙悟空的错。不过唐僧也是一个善良的人,他最后如愿取得真经被封为——旃檀功德佛。

西游记中的人物一个个都栩栩如生,活灵活现 ,让读者爱不释手,所以我才会那样的恋西游啊!

朱自清散文集阅读心得篇三

“贫僧自东土大唐而来,到西天取经”,这便是唐僧。

“吃老孙一棒”,这便是孙悟空。

“我看,散伙”,这便是八戒。

“大师兄,师父被妖怪捉走了”,这便是沙僧。

“听说吃了这唐僧肉,便可长生不老”,这便是妖怪。

而这玉帝便是长官,如来便是首长。最后算到八十一难少了一难,便又在回途中硬是加了一难;命,不在师徒四人手中,而是在这群统治阶级的人手中。

师徒四人途中,都是有惊无险,真是主角无故吗?不,无敌的是如来,以及总是去求如来的玉帝,最强的悟空会把玉帝打了,玉帝便会去找如来,玉帝手下的残兵败将便也随去添油加醋,悟空也因如来一个手掌,在五指山下硬压了五百年,命不在师徒的掌握中,在玉帝、如来的一个念头之间。

玉帝、如来要他们死,他们便不能活;不要他们死,他们必须活。

在罗贯中写这篇文章的时候,怕还是清王朝的黑暗统治时代,高高在上的皇帝,对于像罗贯中这类非皇室的人,哪怕是一品高官,都受不下皇帝的一个斩字,对皇帝这般如神祇的人的念头,而罗贯中这类人正如师徒四人,渴望取得正道,却又因远远不如如来、玉帝这般如神的皇帝的对手,只能做被屠宰的羔羊,只能用代替的方式写出自已内心的不满。

皇帝还如豺狼虎豹者,兽类;罗贯中这类深知文字狱之害,便以狸猫换太子之术,以此应对,禽兽之变之后几何哉,呵!

《西游记》正是那个时代的印记之一,反抗无力的呐喊,想要自由,却又怕杀头的时代,折纸般的梦幻,虽是美,却抵抗不了火焰,还未靠近火,却又因高温而折翼的天使。

向征便是我从此书中感受到的;虽这个时代言论自由不必再如此遮遮掩掩,却也没有那么轻松。

《西游记》我对你没多大感情,但你却是小时候扎在我记忆中的旧照片。

朱自清散文集阅读心得篇四

这个寒假,我阅读了明代性格耿直的小说家吴承恩的著作《西游记》。其作品也为中国古典四大著名小说之一,这是一本妙趣横生的神魔小说,我也十分喜爱。

我最最喜欢的是孙悟空这个人物,《西游记》这本书用浓重的笔墨描写了孙悟空这一角色。孙悟空从仙石而生,天生就有灵性,眼运金光,射冲斗府。英勇无畏地发现了水帘洞,当上了美猴王。后来,他为求长生不老,虚心求教,不厌其烦地干了六七年工,有直言不讳要求长生不老,师傅手持戒尺在悟空头上打了三下,悟空却又聪明机智,悟性高,懂得师傅敲他三下的真正含义,师傅见他如此这般便教他长生不老之术,七十二变以及腾云纸法,孙悟空也潜心练习,终于业练成三法。这是孙悟空求教的过程。

孙悟空的这种对学习刻苦努力的精神使我对这个淘气顽皮、我行我素的孙猴子有了更透彻的了解。

孙悟空对学习的刻苦努力使我想起了儿时练琴的情景。自幼,妈妈便培养我的艺术性趣,挖掘我的艺术天赋。幼儿园开始,妈妈便把我送到钢琴老师家练琴,对钢琴颇有兴趣的我,在老师的指导下,一步一个脚印,手姿、指法、节奏、节拍,一步步引导我。随着曲子难度地加增,我也更刻苦的投入到了钢琴的练习之中,老师每个星期布置的曲子,我甚至要练习上上百遍,虽然有辛苦、有汗水,但每当我全心投入曲子的时候,钢琴和我几乎连为一体,优美的乐曲从我手指间流过,心神灵陶醉在其中。每当有人夸赞我的时候,我会觉得辛苦得付出已不算什么。

刻苦努力终将会有回报,孙悟空练就三法,我也得到了旁人的夸赞。直到如今,一些优美的旋律仍能在我的手指尖自由地流淌。

朱自清散文集阅读心得篇五

很小的时候,我便在大人们的口中知道了四大名著之一的吴承恩的神话小说《西游记》。

第一次还是在电视上看到了1986版的《西游记》。其中令我印象最为深刻的角色还属六小龄童扮演的齐天大圣孙悟空,他给我的第一印象就是机智勇敢,敢作敢当。终于在这个寒假,我有了这样一个机会,来细细品味这本名著。

翻开这本书,仔细阅读文章,我就被这本书深深地吸引住了,这本书主要讲了这样一件事:唐僧与孙悟空、猪八戒、沙和尚师徒四人,翻山越岭,一路降妖伏魔,经过九九八十一难,终于取回真经,修成正果。爱打抱不平的孙悟空,懒惰又贪吃的猪八戒,心地善良但人妖不分的唐玄奘……都给我留下了深刻的印象。

令我印象最为深刻的还属《三打白骨精》这篇文章,这主要讲了一个叫白骨精的妖精为了吃唐僧肉,长生不老而接连三次变成妇女,老婆婆,老公公去骗他们接近他们。但孙悟空用“火眼金睛”识破了白骨精的诡计,并一一打死了他们,但是唐玄奘却误解了孙悟空……读后我十分佩服孙悟空的敢作敢当,敢爱敢恨,机智勇敢,坚决抵制恶势力,却十分痛恨唐僧的是非不分。

虽然这是虚拟的故事,但是这本书却带给我很多很多的启迪。我认为我们应该学习孙悟空的这些精神,做任何事情都要正直,坚决不向社会中的那些邪恶的势力低头,且能够明辨事物的是非对错,为这个社会做出我们应该做出的贡献!

朱自清散文集阅读心得篇六

暑假,老师布置了一项作业,那就是每天读两回《西游记》。《西游记》还是文言文版的。

一开始,我认认真真看,边读边划边批注。书放在桌上,左手拿尺,右手拿笔,认真品味其中的情节。我一边划线,一边做批注,认真去划、想,没有一丝怠慢。一个上午都钻在书房看这本书。吃饭时,一手拿着筷子,一手拿着书看,把饭都扒在桌上了。

后来,我开始有了小心思:“随便看一回就要半个小时,两回就要一小时,这太浪费时间了。”于是我便在划线时减少批注,结果只要40分钟了。

可我还是不满意,我又想到减少时间的计策,干脆不写批注,直接划线得了。结果,时间竟减了一大半,只要30分钟就顺利完成。

暑假里,我就是这样马马虎虎地看完了《西游记》。

开学后,老师又让我们重读《西游记》,并且做好读书笔记,他要检查读书留下的痕迹。

我便开始根据老师的新规定划法去看,方框框地方,圆圈圈人物,横线划知识,波浪线划妙句,双横线划陌生词,三角包标好词。量从每天两回变成了每天一回。我更认真阅读了。

第二天课上,老师便来考《西游记》的内容。老师提问像“这回主要内容是什么”这一类问题,让我们回答。结果很多人都被查出来没认真看《西游记》。不过我每次都知道答案,并把手举得高高的。我想读书不是为别人读,而是为自己读,我就认认真真地一天读一章吧。

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