了解全国科技工作者日活动心得体会(优质19篇)

时间:2024-12-20 作者:FS文字使者

工作心得体会的总结是对自身工作经验的一种记录和回顾,通过它我们可以更好地回忆起工作中的点滴收获和成长。通过总结工作中的得失,我明确了自己在职业规划上的不足和改进方向,从而更好地完善自己。

了解全国科技工作者日活动心得体会(优质19篇)篇一

天空下着淅淅沥沥的小雨,校园的香樟树在微风中轻轻摇曳,教室里时不时传出我们的笑声——我们要去参加实践活动了!

8:00左右,大巴车来了,我们排着队伍,上了车。差不多过了一个多小时左右,我们终于到达了期待已久的鉴湖科技馆。

一进科技馆的大门,首先映入眼帘的是有三层楼那么高的“恐龙化石”。再是科技馆的老师,她们拿着牌子,上面写着几个班级,我们找到了我们的班级老师,并排好队,跟着老师,进入了我们上课的班里。

做好座位,我们便开始上课了。我们上的是关于信息的课程。课件是一个英文名,我们主要是给“一块板”输入程序。老师先教了我们一些简单的编程。接着就是我们来挑战了:让那“一块板”上的其中一颗橙灯和led灯同时亮起来。我和我的搭档开始研究起来,到底该怎么弄,我们试验了许多次,都没有成功,就当我们绞尽脑汁的在思考的时候,几个响亮的声音从我们耳边响起:“老师,我们做出来了!”“老师,我们也好了!”这时我的内心越来越焦急,“老师,我们好了!”越来越多的声音在我们耳边响起,她们的开心,使我更加焦急。这时,老师说:“好了,同学们,都停下来吧,快下课了,大家把器材理好,自己的东西拿好,我们排队去吃饭了。”于是,我和搭档只能理好器材,拿好自己的东西,带着遗憾走了。

中午,大家一起吃午饭,一起笑笑,一起玩游戏。

时光匆匆,我们该会学校了,这个科技馆让我学到和看到了许多的知识和景物,如果有机会,我还要再来参加实践活动。

了解全国科技工作者日活动心得体会(优质19篇)篇二

吃好晚饭,我去科技馆玩,因为那里有欢乐营。我买了票,先去玩蹦床。蹦床是黑色的,很有弹性。我在上面轻轻一跳,就会蹦得很高很高。那里不仅能蹦,还能翻跟斗和跑步呢!接着我去走迷宫,迷宫的墙比我个子还高,要找到绿旗就算成功了。我轻而易举就过了关。下一个项目是“军对抗”,好玩的'是参加这个游戏的小朋友,需要穿上“护身衣”,其实就是一个充满气的大气圈,像个大南瓜一样。我把“护身衣”穿上就开始了“战斗”。可是冲上去时,因为重心不稳,不小心就摔了一跤。最后我还去玩了打水枪,才愉快地回家了!

晚上我还做了一个美梦呢!

了解全国科技工作者日活动心得体会(优质19篇)篇三

昨天我偶然从《小哥白尼》杂志的最后一面上发现了《小哥白尼》杂志推荐的一些仪器:光学显微镜、生物科学实验箱……真棒!如果我有生物科学实验箱,我可以研究土地成分;捕捉昆虫;……如果我有光学显微镜,我可以研究微生物;观察水滴;放大昆虫……哇呀呀!我心动了,真的好想要买呀!

我先和妈妈商量,可她不同意,态度强硬。尽管我跟她说了,我不会弄丢、弄坏,可妈妈仍旧坚持。我只好使出“杀手锏”:“放心吧……”“我会……”“就要……”,终于,在我软软的撒娇声和硬硬的坚持之下,妈妈妥协了。不过,她有个条件:一定、绝对不弄坏,不然不给我买。

忽然,我听见妈妈喊我,我走了过去,妈妈说:“你自己来填这个单子吧,填得出来就买,填不出来就别买了。”我仔细看了一下,唉呀,这张单子我从没见过,怎么填呢?这下犯了愁。这时我看到玻璃下面压得有张这样的单子,原来是示范表,我想,反正有样板,不管三七二十一,填了再说。我照着这张表,一会儿就填好了,交给妈妈了。谁知,妈妈一瞅,惊喜的看着我:“唉,好像填对了,你真棒!”

终于办好了手续,我期待着,几天后会来呢?

通过买科学实验用品这事,我悟出了一个道理:心动了就要行动。

了解全国科技工作者日活动心得体会(优质19篇)篇四

对于科技,我们并不陌生,如五彩缤纷的电视、功能齐全的电话、无所不能的电脑、神奇莫测的航天器等等,这一切,让我们受到了科技带给我们的巨大幸福与成就感,同时科技对大自然的改变令人敬畏,如大江截流修三峡,开山辟地交通发达,科技让历史飞速进步!科技让人类引以为豪!

科学技术的飞速发展,创造了历史,但未来需要我们去创造。这就需要我们这一代人,去继承与创新。通过在学校学习物理、数学等学科,使我掌握了很多知识,明白了许多道理,触摸到了科学的大门。如:看到飞船宇宙遨游,航母的威武远航,数字信息的神秘莫测等等,一个个科学现象,越来越激发我向科学攀登的愿望。我们在享受科技成果的同时,更要创造新的生活。

这一切的变化,正是科技工作者的辛苦工作的结晶,我们人类正享用着这些科技的成果!由此可知:科技创造了历史,加快了人类发展的步伐。

瓦特发明了蒸气机,爱迪生发明了白炽灯,富兰克林发明避雷针,贝尔发明了电话……这些奇迹,这些辉煌,都以成为过去。想想这些科学家,他们的精神,值得我们永远铭记和学习,不是一次失败就可以取得成功,他们是用一生在证明一个结果,他们是用一生的劳动收获一个成功,也许,还有更多默默无闻的科技工作者一生没有成果,但我在内心是敬仰他们的。失败是成功之母,我们在学校打基础的求学阶段,更应当如此,不应害怕一次次的失败,不要再意一次次的成功,只要一种勇往直前的态度,我们就一定能为成功作好准备,为我们人类的发展,贡献出一朵小小的浪花,只有拥有这样的理想,我们的生活一定会被打造的更加美好。

21世纪科学技术的高速发展,中国要立于世界强国之林,实现民族的伟大复兴,这就给我们新时代学生提出了严峻的挑战,但这也是一个极好的机遇。我们将在学习科学应用科学的大潮中,作为其中的一员,去迎接挑战。确定学习方向,树立远大理想。既要有长远目标,又要有短期计划,在学习的困难中,勇往直前,无往而不胜。

科技不仅在我身边,更在我心中。愿我们同行在新的世纪里,立足学业,勤奋学习,为中国科学技术的发展,做出我们共同的努力和应有的贡献。如果历史是前人创造的,那么,我们就是未来的,我愿意担当这一沉甸甸的历史责任,夺取这一份历史的荣光!

了解全国科技工作者日活动心得体会(优质19篇)篇五

3月28日,是荷塘区组织的“活动的日子”,我们学校三至六年级的师生去参加了位于长沙的湖南省新建的科技馆。

大约一小时后,旅游专车驶入了长沙,把我们载到了一座奇异雄伟的建筑前。这便是独具楚艺风格的湖南省科技馆啦!

这是一个特大型科普场所,呈漩涡星系状,以流畅而充满动感的形式,借鉴和响应了以卷云纹为代表的楚艺术风格,成为长沙最具特色的地标性建筑之一。

初入馆,我看见了墙上有几位科学家的,顿时,我不由得肃然起敬。

科学馆内,给我印象最深的是“倾斜小屋”、“幻象柜”、“激光琴”……。

“倾斜小屋”顾名思义是一座斜的小房子,是让我们体验宇航员的生活的。在小屋内,工感觉眩晕,走路摇摇晃晃的,无法直行。原来宇航员在太空舱的感觉就是这样艰难而有趣!

二楼展厅的宇宙飞船也挺有趣,那奇异的外观把我的目光和好奇心都给牢牢地吸引住了。飞船里贴着许多宇航员在太空遨游的照片,还有从太空带回来的蔬菜介绍呢!太空带回来的蔬菜和普通蔬菜大不同,不仅比普通蔬菜大好几倍,还比普通蔬菜更好吃,更营养。

“幻象柜”是一种会让你产生错觉的柜子,比如你明明看到里面有颗心脏,可伸手去摸时,却什么也摸不着。真让人捉摸不透!

时间过得真快,一转眼到了中午,我们该走了。回头望着科技馆那个突显的奇特的球形建筑,心想:科技馆里的一切都是那么奇妙,那么的先进,它是那么的吸引着我们。

了解全国科技工作者日活动心得体会(优质19篇)篇六

一个阳光明媚的早上,我怀着激动的心情走进校园。因为今天是科技节啊!一进校园,我就看见了一个大块头,他还竖起了大拇指呢,好可爱的感觉。小路旁边还有一些同学们的立体模板,学校的目的应该是想让我们好好学习,把他们当做榜样吧!

终于到了科技展览的开幕式了,我看到同学们的脸上浮现出抑制不住的兴奋和激动,大家心里一定和我一样对科技节充满了期待。哇哇哇,我竟然看到了两边竟有东西喷发出来,啊,原来只是烟花啊!这就代表科技节正式开始了!

最后,飞机要降落了,它像只被驯服的小鸟,稳稳当当地降落在跑道上,最后停在了教授的脚边。

之后,又看了其它的科技作品,但最喜欢的还是那架蓝色飞机。

了解全国科技工作者日活动心得体会(优质19篇)篇七

磁悬浮列车不是紧贴钢轨行驶,而是以悬浮形式,行驶在轨面上。原先,它利用了电磁感应的相吸和相斥的原理,使列车的车身浮起来,再由太阳能、风力或水力等发动的电力来推动列车前进。这种列车不会有噪音,安全平稳,不会污染生态环境。日本的`磁悬浮列车,是利用电磁铁和线圈感应的磁场力量,使车身悬浮。英国伯明翰的磁悬浮列车是利用电磁和轨道之间的磁场力量来悬浮列车。

水泥搅拌车是来运泥的,而工地要用分散的泥块。为了不让泥水结成硬块,于是就边走边滚动。有一种大型的运动输车也是圆厢,它是用来运输液体的车。液罐车的圆形设计有必须的道理,首先以同样面的材料,以圆形围成的体积最大;再是圆形的没有边角,不容易破损。圆形的罐体承受压力也比较均匀。

人造卫星是一种高科技的传播建筑,每过几年全球务必发射一颗人造卫星。卫星由星体、转发器及接收与发射天线、太阳能电源系统、姿态控制与轨道控制系统等组成。我们看到千里以外的电视节目是由卫星发射天线到各个地区的接收战,还会分别带给一些辅助器。这样,我们就能够看到千里以外的电视节目了。

高层建筑在城市常有,是因为地价昂贵,所出只好采用高层建筑。高层建筑的构成多种多样,有方柱形、圆形、棱形等。常见的有一字形的建筑,像一个长方形的积木,抗风潜力较差。圆柱形建筑抗风潜力较好,采用圆柱形著名建筑有美国亚特兰大桃树中心广场饭店,它是世界上最高的锥形旅馆。锥形建筑的抗风潜力最好,而且抗震的潜力比较强大。

科技在改变我们生活,科技正把我们领进一个全新的社会。只要我们热爱科学,研究科学,观察科学,就能创造出完美的境界!

了解全国科技工作者日活动心得体会(优质19篇)篇八

随着全球的科技发展,我们的生活越来丰富。地铁、高铁、飞机、电话、手机、自动电梯等。这些科技的发展改变了我们的生活。

磁悬浮列车不是紧贴钢轨行驶,而是以悬浮形式,行驶在轨面上。原先,它利用了电磁感应的相吸和相斥的原理,使列车的车身浮起来,再由太阳能、风力或水力等发动的电力来推动列车前进。这种列车不会有噪音,安全平稳,不会污染生态环境。日本的磁悬浮列车,是利用电磁铁和线圈感应的磁场力量,使车身悬浮。英国伯明翰的磁悬浮列车是利用电磁和轨道之间的磁场力量来悬浮列车。

水泥搅拌车是来运泥的,而工地要用分散的泥块。为了不让泥水结成硬块,于是就边走边滚动。有一种大型的运动输车也是圆厢,它是用来运输液体的车。液罐车的圆形设计有必须的道理,首先以同样面的材料,以圆形围成的体积最大;再是圆形的没有边角,不容易破损。圆形的罐体承受压力也比较均匀。

人造卫星是一种高科技的传播建筑,每过几年全球务必发射一颗人造卫星。卫星由星体、转发器及接收与发射天线、太阳能电源系统、姿态控制与轨道控制系统等组成。我们看到千里以外的电视节目是由卫星发射天线到各个地区的接收战,还会分别带给一些辅助器。这样,我们就能够看到千里以外的电视节目了。

高层建筑在城市常有,是因为地价昂贵,所出只好采用高层建筑。高层建筑的构成多种多样,有方柱形、圆形、棱形等。常见的有一字形的建筑,像一个长方形的积木,抗风潜力较差。圆柱形建筑抗风潜力较好,采用圆柱形著名建筑有美国亚特兰大桃树中心广场饭店,它是世界上最高的锥形旅馆。锥形建筑的抗风潜力最好,而且抗震的潜力比较强大。

科技在改变我们生活,科技正把我们领进一个全新的社会。只要我们热爱科学,研究科学,观察科学,就能创造出完美的境界!

了解全国科技工作者日活动心得体会(优质19篇)篇九

今天早上,爸爸带我去参观科技馆。

今天参观了科技馆,我又懂得了很多的科学知识。

我从上小学起,就一直相信我们人类的科技会越来越发达。

从以前到现在,我也看过不少《钢铁侠》,感受到了科技发达的好处。我认为,现在地球上的气候变暖,水位上涨,环境污染,都是将来的科技能解决的,实在不行,全人类移民到天狼星也行啊。

我曾经玩过一款游戏,叫《我的世界》,里面能凭借玩家自己的想象去生存,游戏的背景,生存的环境就是整个地球。在游戏里,可以到地下采矿,也可以做钻石衣服。我觉得这个条件以人类的.科技,现在估计就能实现了,只是觉得太奢侈,未来采的矿石多了,有一些资源在地球上即将枯竭,我相信科技一定能解决它,能从其他的物资中提取出更环保更便捷的再生资源,我相信一定能实现。

我继续挖掘,探索这款游戏,我对人类未来的科技充满希望。随着这个游戏不断地更新,里面玩的花样也越来越多。我在网上看到有一个游戏高手,在这款游戏里的大山峭壁之间造了一幢豪华别墅,我觉得这个已经可以实现了;他又在大海海底造了玻璃房子,我知道这个在地球上已经有了。直到他又打开了什么“地狱门”,出现了鬼魂,我才告别了此游戏。在游戏里可以运用一些纳米技术,安置在角色上,使角色的寿命增加,让自己变得更强大,我觉得这个将来也会实现的。

我相信科技,相信世界上没有什么是科技解决不了的;我相信科学,知道这世上永远不会有鬼魂的存在,那些恐怖都是虚假的。

科技给予了人类很多好处,我相信它,是我们未来的希望。

了解全国科技工作者日活动心得体会(优质19篇)篇十

在我们生活的城市里、乡村里,随处都能看见水龙头。我们随手拧开水龙头就能用上自来水洗脸、做饭、打扫卫生……这些自来水是从哪儿来的呢?暑假里,我从妈妈那里得到了一套《哇!科学好简单》丛书。其中一本《自来水从哪儿来》解答了我心中的疑问。

原来自远古以来,世界上的人都是逐水而居,大部分的城市都是沿河而建的。大大小小的河流为人们提供了充足的水。自来水公司是先把河流里大块的残渣清理出来,然后把水引进一个专门的池子里,让水里的脏东西沉淀,这个步骤叫做滗析。之后再把水进行过滤,使里面更细小的有害物微粒都被剔除。水被一层厚厚的沙沙层过滤。这层厚厚的沙子里面有悬浮的颗粒。等水从这层沙子里出来,它就变成透明的了。这时候的水虽然清澈,但是还含有对人体有害的细菌和病毒。自来水厂的技术人员还会在水里放入臭氧的气泡。臭氧是一种气体,它能把这些细菌和病毒杀死。这样的水才算处理干净,可以饮用了。

自来水公司用泵将处理好的水输送到管道里,储存到高高的水塔上,这样水就有了足够的压力,把自己送到千家万户了。

我从小生活的南京就是一座建在长江边的大城市。我的家离燕子矶不远,一有空我就会和爸爸妈妈去江边散步、游玩。在燕子矶滨江大道上我就看到一条长长的绿化隔离带,草地上醒目地竖着“饮用水保护区”牌子。原来我们南京的自来水就是取自长江啊!我是喝长江水长大的孩子!生活在长江边的我从来都过着不缺水的日子。知道了自来水是怎么来的,我想我们现在虽然不缺水,但是我一定不会随便浪费一滴水了,因为我知道这是经过那么多复杂的工序才变成的干净的水啊!我们还要自觉的保护好长江水,这样我们才能喝到安全的水,健康地成长!

现在世界上约有三分之一地人喝不到自来水,有20亿人喝的水没有经过废水处理。每年有300万儿童死于因喝有毒地水引起腹泻。这一现状,让我感到震惊。我决心从现在好好学习,长大后研究水科技,用我的聪明才智研究水处理的技术,研究天、地、生物间水循环……我要用科学技术让世界上的每一个人都能喝上安全干净的水,有足够的水用。相信我一定会实现我的科技梦!

了解全国科技工作者日活动心得体会(优质19篇)篇十一

全面落实科学的教育发展观,进一步提高抓好科学教育的意识,并以此为载体,努力培养学生的创新精神和实践能力、培养学生的科学态度和科学方法、培养学生独立思索和自主探索的精神与能力;使学生逐步具有科学的世界观、人生观、价值观,学会观察世界、了解世界的方法。以科技教育为突破口之一,打造学校的品牌亮点。

一、抓好组织管理,培养骨干教师。

科技工作已成为学校的一个特色项目,要做好这项工作,既要重视,更要落实。在本学年度,学校要在这方面进一步做好领导管理工作,构建由校长室、政教处、教导处成员以及科技骨干教师组成的管理网络,对各项活动认真组织落实,抓好抓出成效。同时,以骨干教师为带头,带动部分新教师参与到这方面来,增强学校科技项目的实力,使学校科技方面的活动开展得更为活跃、有效。

二、抓好环境建设,创设科技氛围。

发挥环境的育人功能。做好科技主题的校园环境布置工作:设立科普知识画廊等在校园的环境布置上营造科普氛围,对学生进行潜移默化的熏陶与教育。设想在校园网上开辟科技专栏,宣传科技知识,使其成为学校科学教育的又一个阵地。

三、开展科技活动,全面推进学校的科普宣传和科学教育。

当今世界,科学技术突飞猛进,为生产力的发展开辟了新的广阔前景,正在对人类社会生活的各个领域产生广泛而深刻的影响。科技进步与创新已经成为推动经济和社会发展的决定性因素。在知识更新不断加快、人才呈现年轻化趋势的今天,推动我国科技进步与创新的重任,已经愈来愈多地落在青年一代身上。xx经常勉励青年艰苦创业勇于创新,他多次强调指出:“广大青少年要增强责任感和使命感,把自己的理想和前途同国家发展、民族振兴结合起来。要敢于开拓,大胆创新,在继承前人的基础上不断超越前人,勇攀世界科学技术的高峰。”

根据学校工作的统筹安排,把科学教育渗透到各科教学、各项活动之中,努力把我校科学教育提高到一个新的水平。

a、开展科普知识宣传展览活动。在学校门口挂横幅、竖撑牌;利用学校橱窗开展科普图片展览;利用各班黑板报、晨会课普及科学知识;利用学校广播普及科学知识……多渠道、多形式地在师生中倡导热爱科学、崇尚科学、追求真理的精神。

b、通课堂播放科普知识影片。

c、在师生中开展学校科普征文赛。

d、组织开展相关的绘画、小制作、航模等项目的比赛。

e、组织学生参加“科技创新”大赛等活动。

f、做好科技特色学校和绿色学校的评比工作。

四、发挥科技航模项目优势,以科技活动推进科学教育。

经过几年的努力,学校的科技活动,在多次活动中取得了引人注目的成绩,已经成为我校工作中的一个亮点。继续深入地做好这方面的工作,搞好相关的活动,有利于科普活动的开展和科学教育的深入。

a、继续开展好学校科技制作小组兴趣活动。通过课外科技兴趣活动的开展,提高学生的科学素养和实践能力,并以此辐射到全校,营造爱科学、学科学的氛围。

b、参加各级科技制作比赛,努力在比赛中取得优异成绩,使学校的科技活动更上一层。

五、组织开展科普宣传周活动。

组织开展科普宣传周活动,以多种形式推广普及科学知识,提高学生的科学素养,培养学生的科学实践、探究能力。

学校的科技活动工作是学校工作的一个方面,做好这方面的工作,有利于促进学校办学水平的提高,有利于学生的全面发展。

9月份:配合基础教育课程改革的新形势,倡导新的教学理念,旨在培养学生的实践与创新的能力,对科技制作、生物实验、标本收集十分有兴趣的同学,建立固定的活动学习机会和场所。

10月份:围绕“科技创新”、青少年科技创新大赛等比赛的项目,在学校培训和选拔参赛学生。

11月份:开设“科技小问题”信箱,让学生把一些生活中遇到的小问题通过信箱提出来,老师利用小广播解答同学的问题。同学们也可以把自己生活中的一些小知识、小窍门以稿子的形式通过信箱传递给老师,稿子一经征用,必定有奖。

12月份:将上学期来在科技活动课程中有比较好的学生作品,将以展览的形式向学校汇报活动成果。

了解全国科技工作者日活动心得体会(优质19篇)篇十二

从最初马克思提出的科学发展是生产力的论述,再到___与邓小平对科学生产力的补充。科技创新改变了我们以往的劳动模式,提高了我们生活的质量水平,这一切都表明了科技创新对生活的重要性。

科技创新的成本可能很大,但是要敢于投资,敢于不同与人。科技创新不是一朝一夕的事情。科技创新,要站在科学巨人的肩膀上攀登科技的巅峰。

现如今,随着互联网科技的高速发展,世界各地的人们通过互联网实现了高效的信息交流,极大的促进了社会发展的步伐,开阔了人们的视野,互联网就像是一辆火车带动着世界的发展。

同时,科技做为第一生产力在不断创新发展的时候,我们也亲眼见证着身边科技的高速发展,比如高铁的诞生,使人们出行变得方便;因为科技的创新人们使用新能源避免了不可再生能源的枯竭;因为科技创新天宫一号被送上太空;;因为科技创新我们做到了秀才不出门,便知天下事;因为科技创新,载人航天飞船飞上了太空。因为科技创新,蛟龙号可以下潜至7000米,为我们了解大海提供了更强大的物质支持。因为科技创新,我们有了更好、更方便的生活。

科技创新,是人类的灵魂和唯美光环的修辞与创造力。

科技创新为我们的生活提供了更大的便利,因此,做为青少年的我们更应该努力学习,为祖国的科技进步献上我们的一份力量。

了解全国科技工作者日活动心得体会(优质19篇)篇十三

很多人都说发明创造多半是因为努力而来的,我并不反对,因为,电灯是爱迪生经历了数千次的实验而来的,更是因为他的努力,才有了这伟大的世界发明之一。还有一些伟大发明的创造者,他(她)们的创新都是通过努力才得来的,但是,还有一些科技创新并不是全因努力而成功的。

首先,就是瓦特,蒸汽机是他在现实生活中因为一些细节而创造出来的。蒸汽机的这一伟大发明的源头,其实就是平时,水烧开时锅盖会沸腾起来。也就是说,有一些发明创造是源于生活当中的点滴小事。锯虽说在现在不常用,都被电锯代替了,但,电锯的灵感是来源于锯的,它的发明者鲁班,是因为细心而创造出的锯。在一次偶然的机会,鲁班和弟子们上山去,但在半路,他的手被山坡上的一株小草划伤了。他很奇怪,于是,他又将手放上去,又出现了一道血痕,于是,他想:唉,如果用这个来造一样工具,那么,砍树不更轻松吗?后来,就有了锯,所以,发明创造还在于细心。

类似的发明还有很多,发明创造不管是努力,还是信心,还是源于生活,都为人类的发展提升了一个层次!不管你是谁,是干什么的,只要认真,细心,关注生活,你也会有所科技发明创新的。

了解全国科技工作者日活动心得体会(优质19篇)篇十四

在福永大道北侧,有一个像钟楼一样的建筑,那就是我们的福永中心小学。我们的学校有一个非常漂亮,非常宽大的操场,学校的西面是我们的科学园。我们的科学园是老师和同学们了解科技,学习科技的好地方。里面有浑天仪,有地球仪,还有电滋波。它们各有各的特点,各有各的神奇。

最引人注目的是浑天仪,它做的工精致,样子非常奇特,有四条龙站起来,左手举着一个大巨球。浑天仪是用来测量和观察天上的星星。它周围有许多星座,有北斗七星,还有人马座等等。形态各异。

接下来是地球仪,它的外型很大,外表和普通的地球仪差不多。它上面有北极洲,下面有南极洲,赤道在地球仪中间。地球仪上的国家和小岛应有尽有,有了地球仪,人们就能很容易、准确、清楚地找到自己所在的位置。地球仪旁边有太阳系中的八颗行星,有金星、水星、地球等。冥王星现在已被排除。所以只有八颗行星。真是太神奇了。

电滋波更神奇了,它是看不见,但摸得着的东西,对医学、生物、化学有独特的贡献。

这就是我们学校的科学园,里面还有很多新奇的东西。我要继续观察,努力学习,多增加一些科技知识。

了解全国科技工作者日活动心得体会(优质19篇)篇十五

科技活动的本质在于探究,对于小学生的要求不是多高度、多深度,而是追求科学的一种奥妙与神秘。随着科学技术的发展,学生体会到了科技进步给生活带来的变化和好处。此次我校组织的科技活动,让学生体会到了科技的力量,也让作为教师的我体会颇深。

小学生的学习内容不单单是局限在课本上,同时也是要与身边周围常见的事物有关联。学生能不能有所发明、创造,主要是要让他们在平日生活中遇到问题时要学会养成善于思考、善于探究、善于创新、善于大胆实践的习惯。在各种科技活动实验中学生们“体验”到了挑战、体验到了成功、体验到了相互间的团队合作…..科学普及是教育工作中的一项重要工作,科技活动是培养学生“爱科学、用科学”的一把“金钥匙”。我们是学生的`引导者,要因势利导,呵护学生的好奇心,培养他们的求知欲激发他们的求知欲望。让学生多动脑、多思考、多动口、多动手、开发其情感潜能、思维潜能、激发学生创新的火花。

通过这次活动,作为一名教师,在观念上我得到充实,在今后的工作中也要不断更新教学观念,探究教学方法,不断提高业务、理论水平。更加提高课堂教学能力,调整知识结构,合理组织内容优化教学手段,发挥学生主动性,引导改变学生思维方式,开发学生的创造力、想象力。鼓励学生勇于探索思考、敢于说出自己的想法,倾听他们的想法并与之交流。

了解全国科技工作者日活动心得体会(优质19篇)篇十六

进一步加强学校科技教育的力度,提高学生的科技素养,增强其创新意识和实践能力,在学校中形成学科学、爱科学、用科学的良好风尚。

“崇尚科学探索创新”

全校同学。

20xx年5月。

“五个一”即:看一本科普读物,创作“我的自编科学书”;参与科普活动(听一次科普讲座);想一条科技“金点子”;编一期科普板报;“实验达人”秀。

(一)看科普读物,创作“我的自编科学书”。

组织:由同学们利用课余时间阅读科普读物,创作“我的自编科学书”,各年级选出优秀作品展示。

(二)参与科普活动。

科普讲座。

分年级组织。

主题:观鸟、小发明、《博物》杂志专题。

(三)“金点子”创意活动。

1、“金点子”创新活动是引导同学们对生活、学习和自己周边事物进行观察,接触尚未发现的,不合理、不科学、不先进或不完备事物,来发现“问题”存在,然后通过创新思想,充分发挥同学们的智慧和才能,提出解决问题的方法和思路,创造“新点子”。

2、活动提倡独立思考,也可以在家长的指导下完成。“金点子”创新成果可用实物展示,同学们可做一个模型;不能动手做的,可以科技小论文形式(包括设计的图纸、照片)进行阐述。

(四)优秀科普墙报评选。

(评选时间:20xx年5月)。

内容:围绕20xx世界环境日中国主题——“同呼吸共奋斗”。(由少先队大队部组织评比)。

(五)“实验达人”秀。

由科学老师组织报名,在各年级选拔,然后在学校展示。(详见校内海报)。

1、班主任发动宣传,组织全体同学参加,科普讲座和“实验达人秀”主要由科学科组负责,科普墙报由各班负责。

2、“我的自编科学书”及各年级“实验达人秀”中涌现的优秀作品学校将组织评选及作品展示。“金点子”创意活动学校将按各班所交作品的数量、质量进行评选(单项奖及组织参与奖)。

了解全国科技工作者日活动心得体会(优质19篇)篇十七

今天的作文课上,王老师对我们说:“我有一个魔镜,它能让你看到一位独一无二的、最有魅力的、未来的科学家。”我听了,觉得很好奇,想:老师的魔镜是从哪来的?魔镜又是什么样的?科学家又是什么样子的?魔镜是怎样预测出未来的科学家是谁......这一个个问题困扰着我,把我弄得头昏眼花。

好不容易该我看了,我快步走上前去,看了起来,忽然发现镜子里有一个大眼睛,小嘴巴的小孩。哦,原来未来的科学家就是我呀。我乐了,原来老师是要通过魔镜来给我们在心里树立一个好好学习的信心和自信呀!同时,我明白了一个道理:一个人,从小就要努力学习,长大了才能成为未来的科学家!所以从现在起我就要好好学习,长大以后,做一个科学家。

“叮铃铃”,上课了,林老师迈着轻快的步子走进了教室,神秘地说:“我带来了一件礼物给大家。”同学们都在猜想会是什么呢?“是未来科学家的照片。”同学们议论纷纷,有的说是爱迪生转世,有的说是老师有特异功能,能看见未来的科学家。大多数的同学都在观望。

老师说让几个同学上台看看到底是谁。为了增加神秘感,老师还特意用报纸挡着。一个女同学被老师叫了上去,她看了看,老师问:“这位科学家漂不漂亮啊?”她没有回答,只是会心一笑。第二个同学又上去了,他看了看,看得他目瞪口呆。接着又有好几个同学上去了,他们看了之后,有的是哭笑不得,有的摸摸脑袋,若有所思。到底是个什么样的神秘礼物呢?那张照片上又是个什么人呢?同学们又议论开来,有的说是一段文字,有的说是一面镜子等等。

最后老师决定将这个礼物公布于众,我们都紧盯着那张报纸,老师拿开报纸,哈哈,原来是一面镜子呀!哦,原来未来的科学家就是我们自己啊!

老师语重心长地说:“只要你们现在奋力学习,就一定会成为未来的科学家的。”

对呀,世界上那些科学家不都是靠自己的辛勤劳动才获得成功的吗?

“叮铃铃”上课了,老师笑眯眯地走进来,神秘地说:“今天我们来看未来科学家的照片,好吗?”咦?沈老师的葫芦里卖的什么药,一个小小的盒子怎能装下那么多的科学家?真是笑话!虽然半信半疑,但我们还是一个劲儿喊:“好!”

终于轮到我来揭开谜底了。我迫不及待地抢上去,俯下身子,低头往盒子里一看。什么呀!分明是一面方方正正的镜子,哪有什么照片?老师该不会在开玩笑吧?我又左看右看,上看下看,横着头看,侧着头看,瞪大眼睛看,眯着眼睛看。目光在盒子的四处仔细搜查过了,但除了镜子外,一无所获。老师一本正经地问我:“看到了吗?”我皱着眉头,挠挠脑门,茫然地回答道:“没!”老师听了忍俊不禁:“再动动脑筋!”我又看看镜子,里面的小朋友头发短短的,眼睛炯炯有神,门牙旁的两颗牙齿还漏气了。这是我呀,我是小学生,不是什么科学家呀!哦—我明白了,心里一亮,原来老师想让我们好好学习,天天向上,成为真正的科学家。我从迷惑中清醒过来,心领神会地跑回了位置。

接下来轮到机灵鬼张健了。他匆匆忙忙地跑上台看了又看,灵机一动,眼睛一转,便明白了其中的奥妙,咧开大嘴“哈哈哈哈”地跑了下来。

同学们依次都看完了。老师盖上了盒子说:“你们看到了吗?”我们齐声回答:“看到了!”“只要你们好好学习,就能成为科学家的。”

了解全国科技工作者日活动心得体会(优质19篇)篇十八

在我们自己的家里就有不少的科技产品,如:方便人们储存食物的电冰箱,我们把买来的蔬菜、水果和肉类食品放到里面,可以保鲜好几天呢,这样我们就省去了频繁购物的麻烦;在过去,春节的时候,寒冷的天气束缚了人们的活动,减少了很多的热闹,而现在,科技给我们带来了空调、电暖气,人们的生活就方便多了;以前人们整天在家里埋头苦干,不知道天下的新鲜事,有了电视机、收音机等我们不用出门,就可以知道国家大事,正如名言所说:“秀才不出门,能知天下事”。

在很多大城市里,成年人要去上班的时候,公共汽车太拥挤,地铁来显显它的威风,原来要半个小时的路,在短短的几分钟内就到了,现在还有了比地铁更快的磁悬浮列车。科技改善了交通问题。人们要旅游了,飞机赶上了在陆地上“走”的火车,使旅客们更快地到达他(她)们梦寐以求的旅游胜地。

最引人瞩目的是科技对我国航天事业上发展的贡献。2007年10月24日我国的首颗绕月人造卫星嫦娥一号发射成功;2008年9月25日,我国第一艘载人飞船“神舟7号”成功进入宇宙,宇航员又成功出仓,举国欢庆,这是中华民族的骄傲,正是科学技术的先进,才取得了这么大的成功。

了解全国科技工作者日活动心得体会(优质19篇)篇十九

童年就像一场多彩的梦。走向更美好的明天。在不久的将来,我可能会成为一名科学家,实现我的梦想。随着时代的变化,我成为了一名科学家。这时,我发明了一种神奇的糖果,它有许多神奇的功能。现在我给大家一一介绍一下。自信糖果这种糖果是由一种叫做自信草的草药制成的。这种自信草有一种很刺鼻的味道,所以我用我特制的药水把它变成甜味,最后做成糖果。这种糖果可以恢复人们的`信心,让他们不气馁。

比如老师因为考试成绩不好批评你,你会失去信心,但是你吃了这种糖,你就会充满信心。医用糖果是各种药物的混合物。就用我的一滴药水做糖果。这种糖果在医疗方面非常有益。可以治愈各种疾病。当然,癌症也包括,无论是早期癌症还是晚期癌症,都可以治愈而无副作用。我妈把我从睡梦中叫醒,我在那里想:只要我们能好好学习,未来就离我们不远了,实现梦想是我们力所能及的。

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