最新法治洛阳心得体会(模板12篇)

时间:2024-01-19 作者:储xy

心得体会对个人的成长和发展具有重要意义,可以帮助个人更好地理解和领悟所经历的事物,发现自身的不足和问题,提高实践能力和解决问题的能力,促进与他人的交流和分享。心得体会是我们对于所经历的事件、经验和教训的总结和反思。下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文,我们一起来了解一下吧。

法治洛阳心得体会篇一

法治建设是社会发展的必然要求,也是实现国家治理现代化的必由之路。而教师作为社会主义法治国家建设的参与者和推动者,肩负着提高法治素养、培养法治意识的重要使命。作为一名洛阳的教师,我对于建设法治洛阳的心得体会深感珍贵,以下将结合个人经历,对“建设法治洛阳”这一主题进行连贯论述。

第二段:洛阳法治建设的实践

洛阳作为豫西地区的重要城市,近年来注重法治建设,取得了显著的成效。首先,洛阳加大法治宣传力度,开展了一系列的宣传活动,提高了市民对法律法规的了解和遵守意识。其次,洛阳完善了法律服务体系,设立了法律援助中心,为广大民众提供法律咨询和法律帮助。再次,洛阳注重打击犯罪,加大了对犯罪分子的打击力度,并加强了公安执法能力,提高了人民群众的安全感和满意度。这些实践为建设法治洛阳打下了坚实的基础。

第三段:教师作为法治建设的推动者

教师在法治建设中起着重要的角色。教师不仅要教书育人,更要教法育人,将培养学生遵守法律、尊重法律、依法行事作为一项基本任务。作为洛阳的教师,我深知自己肩负着培育素质高、法治意识强的新时代公民的责任。我通过开展法治教育课程,让学生了解和熟悉法律法规,提高他们的法治素养;通过开展模拟法庭活动,培养学生的法律思维和司法能力;通过开展法治主题班会和社团活动,引导学生将法治观念融入日常生活。通过这些实践,我在教育过程中逐渐感受到了法治建设的重要性,并将之融入到自己的教育理念中。

第四段:培养法治意识的重要性

培养学生的法治意识是教师工作的核心。法治意识是指个人对法律权威、法律尊严和法治精神的认同和接受程度。通过培养学生的法治意识,可以使他们树立正确的道德观、价值观和世界观,形成遵守法律、尊重权威、维护社会公序良俗的自觉行为习惯。同时,法治意识的培养也是提高学生社会责任感和公民素质的有效途径。当学生从小学习并形成法治意识后,他们在面对法律问题时会更加理性、客观地看待和思考,不轻易违法犯罪,形成共同遵守法律的社会氛围。

第五段:教师的自我修炼与未来展望

作为一名法治教育工作者,我们需要不断提升自己的法律素养和法治意识。只有站在法治的高度,才能更好地引导学生,让他们在成长过程中形成正确的法治观念和法治行为。同时,教师还应加强与家长和社会的联动,共同培养学生的法治意识,形成全社会共同参与法治建设的良好氛围。只有如此,才能为建设法治洛阳贡献自己的力量。

总结:

作为一名洛阳的教师,我充分认识到建设法治洛阳的重要性,通过自身实践和教育工作,努力培养学生的法治意识。同时,我也深知自己的不足,需要不断提升自己的法律素养和法治意识。我将不断修炼自己,积极参与法治建设,为建设法治洛阳贡献自己的力量。

法治洛阳心得体会篇二

2011年2月9日上午,我市召开2011“环境创优年”动员大会,毛书记在会上发表了《作风硬 洛阳兴》的讲话。会后我认真学习了毛书记的此次讲话。他在讲话中强调,作风建设历来是我们党攻坚克难的“传家宝”,转变作风核心在于增强“三种意识”、弘扬“三种作风”。一要增强机遇意识,弘扬奋发有为之风。二要增强忧患意识,弘扬哀兵必胜之风。三要增强攻坚意识,弘扬迎难而上之风。对当前的洛阳来讲,作风建设不仅关系到2011年的目标能不能全面完成、“十二五”的规划能不能顺利实现,更关系到在中原经济区上升为国家运作层面后能不能有更大担当,更大作为。通过此次学习,使我对作风建设有了全面而深刻的认识,以下是我学习的几点心得体会:

首先,要强化理论水平,促进思想认识进一步的升华。

经过这次系统的学习,我认识到加强和改进党的作风建设,是我党面对新的发展阶段,作出的具有深远历史意义和重大现实意义的决定。我们党作为执政党,党风建设关系党的形象,关系人心所向,关系党和国家的生死存亡,充分认识加强和改进党的作风建设是我党立于不败之地的重要保证。“作风硬”是践行“三个代表”重要思想、全面落实科学发展观、实现执政为民的本质要求。党的权力是人民赋予的,应该从严治党,密切党同人民群众的血肉联系,全心全意为人民服务,时时处处坚持重实际、说实话、干事实、求实效,大力发扬求真务实、雷厉风行、脚踏实地、埋头苦干的工作作风,扎扎实实地解决经济可持续发展和影响人民群众生产生活的各种紧迫问题,以实际行动取信于民。只有努力改进党的作风,提高行政效率和服务水平,才能进一步密切党群、政群关系,维护党和政府的良好形象,赢得人民群众的信任支持,保证党的事业常盛不衰。

第二,要强化领导水平,提高工作质量。实际工作中事情较多,面对新的形势,要把握工作的特点和规律,增强工作的预见性、前瞻性,超前思考运筹,正确预测发展趋势,及早反映情况信息,提前做好各项服务。在执法监督工作中认真把握每个时期的工作重点和工作部署,及时推进工作进展,积极主动地围绕具体的细节问题,深入调查研究,为推进工作发展提出对策。

三、要强化能力建设,提高工作效能

要强化能力建设,必须提高统筹协调能力。统筹协调集中体现了驾驭工作的本领、做群众工作的本领、处理复杂问题的本领、履行领导岗位职责的本领等,要善于调动各方面的积极性,妥善处理各方面的关系,以各项工作统一部署、统一目标、统一要求,充分发挥协调的作用,注意加强联系和沟通,调动单位和部门的工作积极性,有效应对工作中遇到的各种困难和问题,形成团结奋进、齐心协力的工作局面。关键是要把握工作大局,突出全局性,对一些容易出现职责不清的现象,要主动进行协调,明确和细化责任。同时,要改进协调方法,提高工作效率,确保部门的日常工作科学合理。

四、要强化自身建设,创建良好形象

(1)优化素质,加强学习。优化素质,首要的是提高政治素质,同时也要具备敬业精神、协作精神和奉献精神。因此,要切实加强理论武装和政治修养,把重点把在领会精神、把握实质、勇于实践上来,努力提高各方面素质和能力。要加强业务知识学习,特别是要在实践中学习谋划发展的思路、处理问题的方法,丰富自己的工作技能和实践本领,脚踏实地地做好本职工作,树立高度的责任感和敬业精神,尽心尽力把工作做好。

(2)大胆实践,积极创新。要改变一成不变的工作模式,坚持创造性地开展工作,增强工作的主动性;要探索先进工作方式,坚持以更科学、更合理、更适用的工作方式,善于在工作中开拓创新,提出新的思路和见解,这样才能把良好的愿望和实际工作效果结合起来,实现动机与效果的统一。

(3)努力进取,创优争先。大力发扬奋发有为的工作作风,始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态,以自己饱满的工作激情,把心思凝聚到工作上,把功夫下到抓贯彻落实上,求真务实,大展才智,释放出自己的最大能量,高效率办事,追求一流的工作成绩。

总之,通过这次学习,使我对党的作风建设有了比较系统而全面的理解,使我思想觉悟上有了更深一层次的提高。同时我认识到自己还有很多不足,比如理论素养还有待加强,对自己要求还不够高,思想观念还需要解放等,今后,我会更加认真地学习党的理论知识,坚持正确的世界观、人生观、价值观。在日常工作中,一切都要以党和人民利益为出发点,不计较个人得失,一心为公,发扬顾全大局、知难而进的工作作风,对工作勤勤恳恳,求真务实,以实际行动维护党员干部形象,努力为洛阳的规划事业作出更大的贡献。

法治洛阳心得体会篇三

洛阳作为中国的古都,有着悠久的历史和灿烂的文化。如今,在建设法治洛阳的路上,作为一名教师,我有着深刻的体会和心得。法治的建设是社会进步的重要标志,教师作为培养社会新一代的关键力量,应承担起推动法治建设的任务与责任。在实践中,我深刻体会到法治对于学生成长的重要性,以及教师在法治教育中的作用和责任。

第二段:法治对于学生成长的重要性

学生是国家的未来,他们的成长和发展决定着国家的未来走向。法治教育的目的就是培养学生的法治意识和法治能力,引导他们成为有道德、有法律意识并遵守法律的公民。通过法治教育,可以让学生了解社会法律的基本常识,提高他们的法律素养,培养他们的法律意识和法律思维,从而让他们在成长过程中养成守法的习惯,并用法治的思维模式来解决问题。法治的建设对于学生的成长至关重要,只有在法治环境中成长的学生,才能更好地面对未来的挑战。

第三段:教师在法治教育中的作用和责任

教师是学生的引路人,更是法治教育的主要推动者。教师通过自己的言传身教,传递法治教育的内容和精神,引导学生建立正确的法治观念和价值观。教师不仅要具备扎实的专业知识,还要有一定的法律素养和法律意识,能够以身作则,言传身教。教师要做到坚持原则、遵守法律,努力培养学生守法的习惯。同时,教师还要根据学生的特点和需求,有针对性地进行法治教育,通过启发思考、激发兴趣和实践体验等方式,提高学生的法治意识和法治能力。教师在法治教育中肩负着重要的责任,只有具备高水平的法律素养和教育智慧的教师,才能有效地推动法治教育事业的发展。

第四段:我在法治教育中的体会

作为一名教师,我一直把法治教育作为课堂教育的重要内容。在教学过程中,我注重培养学生的法治意识和法治能力。通过引导学生理解法律的作用、法治的原则和价值,让他们从小学会遵纪守法、尊重他人,成为有责任心、有正义感的公民。同时,我也注重将法治教育融入到学生的实际生活中,通过案例分析和实践体验,让学生亲身感受到法治的力量和价值。在课堂上,我也积极引导学生进行法治思维和法律意识的训练,让他们学会通过法治的方式解决问题,培养学生积极参与法治建设和维护社会公平正义的意识。

第五段:结语

建设法治洛阳是我们每个教师的共同使命和责任。作为一名教师,我深深体会到法治的重要性和教师在法治教育中的作用。只有在法治的环境下,我们的学生才能健康、快乐地成长,让未来的洛阳更加美好。因此,我们教师要加强法治教育的研究和实践,提高自身的法律素养和教育能力,以更高的热情和责任感来推动法治教育的发展,为建设法治洛阳贡献自己的力量。

法治洛阳心得体会篇四

农机局 陈瑞

近期学习了市委书记毛万春在全市“环境创优年”动员大会上所作的《作风硬,洛阳兴》之后,感触颇深。洛阳作为我国建国初期的重要老工业基地。改革开放以来工业经济不仅被一些“后起之秀”超过,甚至与中部城市的差距也越来越大。分析原因,最根本的就是在市场经济的大潮中,解放思想不深入,抢抓机遇不及时,调整思路不到位,创新体制不得力。归根到底,就是除了在发展环境不优,领导方式转变不实之外,在干部作风上有差距。

作风之于发展,犹如翅膀之于鲲鹏。翅膀硬,鲲鹏即能“扶摇直上九万里”;作风硬,发展便可“直挂云帆济沧海”。当前,福民强市征鼓阵阵,中原崛起号角连城。然而,我市一些党员干部甚至领导干部的作风状况,却与奋勇冲锋的客观要求相距甚远。最突出的表现,就是市委书记毛万春所指出的庸、懒、散、软“四种顽症”。

庸、懒、散、软“四种顽症”,虽然在我市干部队伍中并

非主流现象,虽然在某些干部身上的反映程度深浅不一,但后果却是严重的。

一方面,好的政策棚架了、好的思路扭曲了、好的措施弱化了、好的项目耽误了、好企业气跑了,洛阳科学发展、加快发展的步子放缓了。

另一方面,人民群众的利益受损了,肚子里的怨气、怒气增加了,对政府的不满意、不信任程度提高了,党和人民群众的血肉联系被割裂了。“四种顽症”,其害大矣!

如果说违法乱纪、贪污受贿、腐化堕落是显性腐败,是干部作风的“致命伤”,那么庸、懒、散、软“四种顽症”则是隐性腐败、消极腐败,是干部作风的“慢性病”。

小痛不治,久成重疾;小病不除,大患难医。

“这四种顽症,是环境创优的大敌,是作风建设的大敌,是洛阳发展的大敌。大敌当前,必须打倒!”

坚决打倒“四种顽症”,具体的整治标准是“以治庸提能力,以治懒增效率,以治散正风气,以治软立规矩”。

一是要以治庸提能力,务必进一步强化发展意识、创新意识,做到“可以有平静的心态、不能有平庸的表现”。要强化发展意识,就是要自觉地把工作与洛阳的发展联系起来,多想发展之事、多察发展之难、多学发展之策、多谋发展之举,不断提升搞建设、破难题、促发展的能力和水平。要强化创新意识,就是要在吃透上情、吃透下情、吃透外情、搞好结合的基础上,创造性地开展工作。特别是对有利于发展、有利于民生的事,即使现行政策没有规定,也要敢闯敢试、主动作为。

二是要以治懒增效率,务必进一步强化为民意识、勤政意识,做到“执政以民为题、办事情,始终把基层、企业和群众的事当作自己家里的事,始终以群众满意作为衡量工作的最终标准。要强化勤政意识,就是要破除懒惰无为、推推动动的习气,雷厉风行、立说立行,快事快办、急事急办、特事特办,不断提高工作的质量和效率。

三是要以治散正风气,务必进一步强化大局意识、责任意识,做到“多为发展想办法、少为推诿找借口”。首先要强化大局意识,就是要牢固树立“一盘棋”思想,切实做到在大局下思考、在大局下行动,不折不扣地落实上级决策部署,形成推动工作的强大合力。其次要强化责任意识,就是要敢于担当、敢于负责,凡事多想想自己肩头的责任,凡事都从洛阳发展大局出发,管好该管的事、干好该干的活,尽心尽责地完成每一项任务。

四是要以治软立规矩,务必进一步强化原则意识、求实意识,做到“宁可得罪眼前人、绝不耽误发展事”。一要强化原则意识,就是要把原则看得比选票更重要、比“人缘”更重要,在原则面前不做和事佬、不当老好人,该反对的要反对、该批评的要批评、该提醒的要提醒。二要强化求实意识,就是要有喜报喜、有忧报忧,既不夸大、也不缩小,敢讲真话、敢道实情,敢抓敢管、敢于碰硬,不搞形式主义,不搞表面文章,不搞假大空。

打倒“四种顽症”,是项大工程,是场持久战。一定要在深化认识上下工夫、在完善措施上工夫、在狠抓落实上下工夫、在加强监督上下工夫、在严格考核上下工夫,特别是要在领导带头上下工夫,不见成效不撒手,不达目的不罢休的勇气和决心。

法治洛阳心得体会篇五

法治是国家治理的基础和法律治理的核心,建设法治洛阳是我们每个洛阳市民共同的责任和使命。作为一名普通的洛阳市民,我深深认识到建设法治洛阳的重要性,并在实践中有了一些个人的体会和经验。

二、全民法治观念的普及

建设法治洛阳的第一步就是普及全民法治观念。我们应该牢固树立“以法治国、以法治市”的意识,认识到法律对于治理社会和维护社会公平正义的重要性。因此,我们需要不断加强法律法规教育,提高全民普法素质,推动广大市民自觉保护自身的合法权益,遵守法律法规,共同维护良好的社会秩序。

三、落实法治建设责任

法治建设不只是政府部门的责任,更是全体市民的责任。因此,需要各级政府部门主动履行职责,打造良好的法治环境。同时,广大市民也需要自觉遵守法律法规,积极参与法治建设,共同推动洛阳的法治发展。

四、公正高效的司法保障

法治建设的效果需要维护者的保障,公正高效的司法体系是必不可少的。合理配置司法资源,建立完善的法律服务体系,推进审判公开透明化等多方面努力都是重要的内容。同时,加强法官法律能力的培训和提高,保障各类信访工作的公正、透明和高效。

五、深化司法改革

司法改革是法治建设中的关键步骤,深化司法改革不仅有助于优化司法资源配置,更可以推进审判流程的提速,加强司法公正性。在司法改革过程中,我们需要坚定维护司法独立、法制统一的原则,推进司法体制、司法责任、司法作风等方面的改革,促进洛阳法治建设的持续发展。

六、结语

建设法治洛阳虽然任重道远,但是我们有理由相信,在全体市民的共同努力下,法治洛阳一定会越来越强大。归纳起来,建设法治洛阳需要全民共同参与,需要政府、司法机关和群众的共同努力,而成功的关键在于最终将全市切实撑起来法治的理念、文化与精神,并将其融入到经济发展、文明建设、文化传承和社会和谐当中,使“法治洛阳”成为一道灿烂的城市名片。

法治洛阳心得体会篇六

学习社会主义法制理论是为了更好的坚持社会主义法治理念。

坚持社会主义法治理念,就要坚持依法治国。依法治国是社会主义法治的核心内容。依法治国就是把社会主义民主与社会主义法制紧密结合起来,实现民主的制度化、法律化,从而保障人民群众在党的领导下,依照宪法和法律的规定,通过各种途径和形式管理国家事务,管理经济文化事业,管理社会事务,保证国家各项工作都依法进行,维护和实现人民群众的根本利益。要确立和实现以宪法和法律治理国家的权威价值的取向,坚持法律面前人人平等,树立和维护法律权威,确立法律是人们生活的基本行为准则的观念,严格依法办事,做到有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。依法治省是依法治国基本方略在我省的具体实践。建设法治社会,必须不断推进依法治省,把依法治国的理念体现在各个方面、贯穿于各个环节、落实到各项工作。

坚持社会主义法治理念,就要坚持执法为民。执法为民是社会主义法治的本质要求。这是我们党全心全意为人民服务的根本宗旨和立党为公、执政为民的本质要求在法治上的体现。要确立一切权力属于人民、来自于人民的理念,把实现、维护和发展广大人民群众最根本的利益作为出发点和落脚点。要坚持以人为本的理念,在立法、执法、司法的各个环节上体现尊重和保障人权,做到为人民执法、靠人民执法,保证把“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”的要求落到实处。

坚持社会主义法治理念,就要坚持公平正义。公平正义是社会主义和谐社会的一个基本特征,也是社会主义法治的价值追求。在建设法治社会的实践中,要把公平正义作为制定法律和进行制度安排的重要依据,从源头上防止社会不公正现象的出现与扩大,并在执法、司法活动中坚持合理合法、及时高效、程序公正的原则,建立保障公平正义的防线;把公平正义作为协调社会各个阶层相互关系的基本准则,依法逐步建立以权利公平、机会公平、规则公平、分配公平为主要内容的社会公平保障体系;把公平正义贯穿于权利与义务的辩证统一之中,坚持权利与义务的对称,保证广大人民群众依法行使权利和履行义务,所有权利的享有都建立在履行义务的基础之上,使遵纪守法成为公民的自觉行为,使公民的合法权益不受侵犯。

坚持社会主义法治理念,就要坚持服务大局。服务大局是社会主义法治的重要使命。要紧紧围绕党和国家工作大局开展立法、执法、司法工作,不断强化服务大局的各项措施,为社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设提供强有力的法治保障。我国是一个法制统一的国家,建设法治社会要在国家统一的法制框架下加以推进,保证国家宪法和法律在浙江的严格实施,保证党的路线方针政策在浙江的贯彻落实,确保我省的法治建设有利于维护国家利益,维护改革发展稳定的大局。要从讲政治的角度来想大局、谋大局、服务大局,正确处理服务大局与严格依法履行职责的关系,正确处理全局利益与局部利益的关系,正确处理执法的法律效果与社会效果之间的关系,追求法律效果与社会效果的统一。

坚持社会主义法治理念,就要坚持党的领导。党的领导是社会主义法治的根本保证。法治建设绝不是要削弱党的领导,而是要从理念上更好地强化党的意识、执政意识、政权意识,通过改善党的领导来更有效地坚持党的领导、加强党的领导,通过完善党的执政方式来更有效地提高党的执政能力、保持党的先进性。建设法治社会,必须旗帜鲜明地坚持党的领导,在党的领导下发展社会主义民主、建设社会主义法治,把党依法执政的过程作为实现人民当家作主和实行依法治国的过程,作为巩固党的执政地位的过程,作为建设社会主义政治文明的过程,把加强党的政治、思想和组织领导贯穿于法治社会建设的全过程。

法治洛阳心得体会篇七

—毛书记“环境创优年”动员大会上重要讲话

昨日是春节后上班第一天,市委、市政府召开2011“环境创优年”动员大会。市委书记毛万春在会上作题为《作风硬 洛阳兴》的讲话,他在讲话中强调,作风建设历来是我们党攻坚克难的“传家宝”。对当前的洛阳来讲,作风建设不仅关系到2011年的目标能不能全面完成、“十二五”的规划能不能顺利实现,更关系到在中原经济区上升为国家战略运作层面后洛阳能不能有更大担当、更大作为。大会的主要任务是:围绕“环境创优年”,动员全市广大党员干部迅速行动起来,以更加高昂的精神状态、更加强烈的责任意识、更加扎实的工作作风,加快推进当前和今后一个时期全市中心工作的落实,加快推进洛阳科学发展、跨越发展、率先发展的步伐。市委副书记、市长郭洪昌就环境创优和做好重点工作进行部署。

毛万春、郭洪昌、李兴太、魏小东、常振义、周宗良、王全乐、高凌芝、王立林、李少敏、吴中阳、刘应安、郭丛斌、尚朝阳、田金钢、胡广坤、宋殿宇在主席台前排就座,在洛的市党政军其他领导在主席台就座。会议由市委常务副书记李兴太主持。

毛万春的讲话分为三部分。为什么要抓作风

毛万春指出,抓作风原因主要有三条。

抓作风是当前形势的需要。从国际形势看,世界经济进入了“后危机时期”。一方面,一些国家或经济体经济受到重创;另一方面,许多国家利用金融危机形成的倒逼机制化危为机、危中求 机,特别是在新能源、新材料、信息化等领域实现了技术革命、产业升级的重大突破,从而抢占了发展先机。从国内形势看,今年,各地围绕加快经济发展方式转变这条主线,通过加快结构调整、经济转型进而实现率先发展、跨越发展的势头更加强劲。从河南形势看,中原经济区已经上升到国家战略的运作层面,洛阳必须抓住这个千载难逢的历史机遇,乘势而上、加快融入,实现更大的担当。要努力当好一个示范,就是根据中原经济区建设的战略定位,按照我市“一中心五组团四支撑”的总体发展布局,靠新型工业化、特色城镇化和农业现代化协调发展先行先试,来做大、做强、做优自己,进而呼应周边、联动发展,形成中原经济区“三化”协调发展的洛阳示范板块。要突出打造两大品牌:依托“一五”期间国家布局在洛阳的7个重大工业项目和历年来打下的较为雄厚的工业基础,靠全面创新、产业升级实现老工业基地振兴;依托洛阳作为十三朝古都、河洛文化源头的特色和优势,靠河洛文化的传承来打造国际文化旅游名城。所有这一切要想变成现实,关键在落实,而落实就要靠过硬的作风来保障。

抓作风是实现目标的需要。去年下半年以来,市委、市政府主要从六个方面对洛阳“十二五”进行了思考和谋划。一是明确了总体目标,就是“福民强市”。二是明确了总体发展布局,就是“一中心五组团四支撑”。三是明确了基本定位,就是打造国际文化旅游名城、中原经济区重要经济增长板块、生态良好的宜居山水城市、特色明显的新型工业化城市、河南省副中心城市。四是明确了基本路径,就是产业兴市、创新活市、精神立市、依法治市。五是明确了基本保障,就是围绕“福民强市”目标形成的科学发展、平安建设、环境创优、效能提升、企业增效、安全生产 六大指标考评体系和群众诉求反映事项办理机制。六是明确了工作重点,就是“一抓三创”。以上这六个方面,已经在全市干部中初步形成共识,变成现实的关键仍然在落实,仍然要靠过硬的作风来支撑。

抓作风是推动工作的需要。从去年第四季度“福民强市”目标考评体系的结果分析看,与去年第三季度相比,一些县(市)区和市直部门升降幅度比较大,一个根本原因,就是实际推动工作的力度不同、作风转变的程度不同。这足以说明,作风建设对“环境创优年”的极端重要性,更足以说明作风建设对实现“福民强市”目标、实现洛阳振兴的极端重要性。

抓什么样的作风

毛万春指出,从大的目标讲,检验作风建设好坏的衡量标准,就是跨越发展是否走在前、群众满意度是否在提升、“福民强市”目标是否能实现;具体讲,就是2011年“六场攻坚战”中,作风保障是否真正有力、是否真正给力、是否真正发力。

毛万春指出,我们与先进地区的差距,根本原因在发展环境、在干部作风。我们要缩小与先进地区的差距,还要迎头赶上甚至后来者居上,关键仍在于转变作风,核心在于增强“三种意识”、弘扬“三种作风”。

一要增强机遇意识,弘扬奋发有为之风。当前,洛阳有三大机遇需要牢牢抓住并切实用好。第一个是国家把加快经济发展方式转变确定为“十二五”的主线,为我们经济转型特别是传统产业的改造升级、新兴产业的培育壮大,提供了千载难逢的机遇;第二个是中原经济区建设要求洛阳有更大担当和作为,为我们靠“三化”协调发展当示范进而实现跨越发展,提供了千载难逢的 机遇;第三个机遇也是最大的机遇,就是当前全市上上下下、方方面面精神状态很好、大家攒足了一股劲,都不甘落后、要奋勇争先,这是我们最珍贵的精神财富。

二要增强忧患意识,弘扬哀兵必胜之风。因骄而败、因浮而败、因漂而败、因躁而败的例子不胜枚举;相反,能够始终保持忧患与清醒进而“知不足而后勇”、最终实现转败为胜的例子,同样举不胜举。我们既要居安思危,更要居危思危,从而实现化蛹为蝶、凤凰涅槃。

三要增强攻坚意识,弘扬迎难而上之风。越是矛盾多、问题多,越是困难大、风险大,越要有“天将降大任于斯人也”的勇气,越要有敢于碰硬、敢打必胜的信心,越要有不达目的、决不收兵的韧劲。

毛万春强调,当前和今后一个时期,我们要真正弘扬这三种过硬作风,坚决打赢今年的“六场攻坚战”。

要靠过硬作风打赢项目建设攻坚战。必须抓好三个关键环节。一是优化环境破难题,二是招商引资上水平,三是抓好示范带全局。

要靠过硬作风打赢经济转型攻坚战。关键要在四个方面下工夫。一要在转变发展理念上下工夫。我们要牢固树立“在加快发展中更加注重加快转型”的理念,切实增强经济转型的自觉性和主动性,努力实现加快发展与加快转型的双赢。二要在提升发展和融合发展上下工夫。只要我们瞄准全省、全国、国际上同行业最优标准来提升,按照产学研融合、一二三产业融合等路径来推进,我们的企业就会更有竞争力,就会实现综合效益最大化。三要在文化旅游产业发展上下工夫。就长远来讲,我们必须挖掘洛 阳在文化、文物、旅游等方面的独特潜力,让文化、文物、旅游变成洛阳最具优势、最有特色的朝阳产业,让“国际文化旅游名城”这个城市品牌名副其实。今年要突出抓好两件大事。一是按照“突出特色、国内一流”的原则,全力办好第29届中国洛阳牡丹文化节。二是抓好文化旅游产业项目的龙头。这个龙头,就是龙门石窟及其周边、白马寺及其周边、关林及其周边的整体保护与开发,更是位于新区拓展区,也就是未来的伊滨新区的国际牡丹文化产业园。四要在实施“碧水蓝天”工程上下工夫。实施“碧水蓝天”工程的路线图有五步:今年牡丹文化节前要初见成效;今年7月创建国家文明城市迎检前要有实质性进展;今年年底前基本实现目标;再用两年时间成功创建国家环保模范城;到“十二五”末成功创建国家生态示范市。

要靠过硬作风打赢机制转换攻坚战。要集中做到“五抓”。一是抓认识。我们必须清醒地认识到,不按照市场经济的法则去进行企事业单位改革改制,只能是死路一条。二是抓领导。市委、市政府各位分管领导、各县(市)区主要领导,既要当指挥员,又要当战斗员。三是抓操作。主要是遵循四个操作规则:职工满意,阳光运作,因地制宜,各得其所。四是抓提升。对于已改制的企业、事业单位,要围绕法人治理结构的不断完善和现代企业制度的不断确立,加强规范和提升工作。五是抓调整。对极个别没有充足的正当理由却一直顶着不改的单位及其主管领导,我们尽量只换思想不换人、先换思想后换人,重在提升认识、转变观念、解疑释惑,但实在不行只好不换思想就换人,决不能让个别人成为改革改制的“绊脚石”。

要靠过硬作风打赢城建提升攻坚战。要抓住三个“牛鼻子”。一是突出特色,就是“文化为魂、水系为韵、牡丹为媒、产城融合、宜居城市、带状发展”。二是突破瓶颈,就是要继续破解规划、水系、文物、土地、拆迁、资金等影响中心城市做大做特的六个瓶颈问题。三是搞好创建。搞好创建总的原则是:硬件上多策并举,软件上唯分是夺,特色上争取加分,确保今年创建国家文明城市一举成功。成功的关键在“两手抓”:第一手是全民创建,整个创建工作都要让群众参与、让群众受益、让群众满意,真正给群众造福;第二手是全方位监督,搞创建要靠民意调查机制来推动,对于在那些死角死点上存在的脏、乱、差、蚊、蝇、鼠、厕、黄、赌、毒等问题,市县两级还要用好上级暗访、有奖举报、媒体曝光等手段来发现问题、整改问题。

要靠过硬作风打赢民生改善攻坚战。关键要做到“四管齐下”。一要大力发展民营经济,二要深入推进全民创业,三要大力发展第三产业,四要切实解决群众反映的热点难点问题。

要靠过硬作风打赢环境创优攻坚战。作风建设是环境创优的根本保障工程,必须做到“两个贯彻始终”。一要把深化认识贯彻始终。在消极腐败和干部作风建设上,我市存在的问题突出表现在庸、懒、散、软“四种顽症”上,整治的标准就是“以治庸提能力,以治懒增效率,以治散正风气,以治软立规矩”。“四种顽症”是环境创优的大敌、作风建设的大敌。大敌当前,必须打倒,这不仅要成为全市干部的共识,更要成为全市干部的决心,各级领导尤其要带头执行、立说立行。二要把解决问题贯彻始终。各地各单位都要瞄准全国一流、全省最好,对照先进找差距,坚持边学边改、边查边改、交叉进行的原则,围绕发展、为民,坚持求实求效,有什么问题就解决什么问题,什么问题突出就突出解 决什么问题。

如何抓作风

毛万春提出,洛阳要顺利实现福民强市目标,根本取决于靠作风的真正转变来营造宽严有序的发展环境和加快经济发展方式转变,而作风的真正转变则最终要靠广大干部思想方法的转变和各级领导干部领导方式的转变。抓作风,要坚持“五个贵在”。

贵在遵循两大规律。一是群众满意规律,就是要求我们所有工作的出发点、全过程和落脚点都要看群众高兴不高兴、赞成不赞成、拥护不拥护、满意不满意;我们干的所有工作都要用想干事、会干事、干成事、不出事来衡量;我们想问题、干工作,都要始终坚持把群众呼声作为第一信号、把群众需要作为第一选择、把群众满意作为第一标准,都要始终坚持群众反映的事无小事、群众反映强烈的事就是各级党委、政府最需要解决的事,都要始终坚持群众反映的事一天也不能耽误,耽误一天就是一天的失职的原则。二是遵循市场经济规律。综观全国、全省可知,先进地区之所以比我们先进,就在于市场经济发育的程度比我们成熟,市场经济法则的运用比我们娴熟。阻碍我们发展的桎梏,从主观上找原因,根本问题还是向市场经济学习不够,遵循市场经济规律不够。我们要老老实实补市场经济发展不够这堂大课,这是从根本上解决问题的“金钥匙”。

贵在坚持继承发展。具体到洛阳,坚持“四个重在”,关键要形成“四势”。一要形成继承发展、持续发展之“势”。就是要持续好洛阳“十一五”发展的好势头,持续好洛阳“十二五”发展的总体思路,特别要持续好今年“六场攻坚战”的良好开端,一以贯之、一抓到底,不动摇、不折腾、不摇摆。二要形成率先发 展、提升发展之“势”。要提升工作水准,全市各地、各企事业单位的发展和工作,都要用全省领先、全国一流、国际眼光的水准来考量,拉高标杆、力争上游。三要形成统筹发展、合力发展之“势”,就是把全市上上下下、方方面面的力量都凝聚起来、统筹起来,形成强大的工作合力。四要形成为民发展、福民发展之“势”,就是从根本上把发展的目的搞清楚,把发展和为民有机地统一起来,更要把福民强市目标对各地各部门的要求作为衡量工作的最高标准。

贵在把握工作方法。这就要求我们干任何工作,必须对症下药、因地制宜,把解决问题作为最高原则,必须坚持“三具两基一抓手”的工作方法。用好这一工作方法,关键是做到“必须一丝不苟地就事论事,又不能仅仅简单地就事论事”。所谓“必须一丝不苟地就事论事”,就是干任何一项工作,都必须牢记“细节决定成败”的理念,牢记“落实之要,贵在执行”的理念;所谓“又不能仅仅简单地就事论事”,就是要注重举一反三,尤其是作为各级主要领导更要注重抓纲带目,注重从制度机制上寻求治本之策。运用好“三具两基一抓手”的工作方法,还要特别注重党务、政务、村务、企务公开。

贵在树立良好的用人导向。今年是市、县、乡党委换届之年,这是全市政治生活中的大事,更是对我们的一次政治大考。要实现“选好人、正风气,换好届、促发展”的目标,主要是坚持三条原则。一是坚持“五重五不简单”选人原则。重群众公认,但不简单以票数取人;重“四化”方针,但不简单以年龄、文凭取人;重德才标准,但不简单以求全取人;重公开选拔,但不简单以考试取人;重干部资历,但不简单以任职年限取人。二是落实 “两公一程序”工作流程。首先是领导出于公心,其次是注重群众公认,最后是严格程序,不折不扣按照《干部任用条例》规定动作选好干部。三是严肃铁的纪律。就是按照中央提出的“五个严禁、十七个不准和五个一律”的换届工作要求,坚决防止和整治可能出现的不正之风和腐败现象。

贵在强化精神立市。全市各行各业的基层干部、广大群众中涌现出了许多先进分子,他们身上体现出来的平凡之中的伟大追求、平静之中的满腔热血、平常之中的极强烈责任感的“三平精神”,和洛阳几十年发展中形成的争先精神、创业精神、创新精神,正是“洛阳精神”的集中展现。当前,我们必须在全市各级干部特别是领导干部中弘扬三种精神:奉献精神、担当精神和团队精神。如果这三种精神真正在全市各级干部中率先垂范,进而在全社会大力弘扬,我们的作风就会转变,我们的环境就会优化,工作中的瓶颈就会破解,全市人民就会拥护,福民强市的大合唱就会形成,洛阳就会实现振兴。

法治洛阳心得体会篇八

要守法,必先知法。我们经常举行普法主题班队会。对学生进行法制启蒙教育。开展“法律知识知多少”主题队会,让学生互相交流自己了解的法律常识,以达到普法教育的目的。开展“守法从我做起”的主题班队会,让学生畅谈自己遵守法律制度的言行和决心,增强学生的法制意识和守法的自觉性。也可以利用学校的宣传阵地进行宣传,例如:红领巾广播站、文化橱窗、宣传版面、校报校刊等多种途径,向学生进行普法宣传,使学生了解法律知识,增强守法意识。还可以开展普法征文、演讲比赛等。利用每次普法宣传之机,征集学生的专题作文,选择优秀的在全校展评,并举行演讲比赛,让学生对法律有更深刻的认识。此外,我们还举办法律知识竞赛,让学生了解更多的法律知识,并组织观看法制教育电影和专题片等,进一步使学生懂法、守法,提升学生的法制观念。

道德是人们在共同生活中形成的各种行为规范准则的总和。它作为一种社会的意识形态,依靠舆论的力量、人们的信念、传统习惯的力量来调解人与人之间、个人与社会之间的关系,节制人们的行为,维护人类的正义。少年儿童时期正处在道德品质形成的重要时期。在这一时期,利用数学课堂教学对学生进行教育效果是极佳的。

数学教学形式多种多样,教师对学生进行革命传统教育和法制教育的条件是得天独厚的。教师要充分利用这些有利条件,抓住有利时机,有针对性地对学生实施教育。

在课堂教学中,有好多内容要求学生做到实事求是。如进行“平均分”的教学时,在讲知识的同时对学生进行要做诚实的人的教育,培养学生诚实的心灵。在进行其他数学知识的教学时,我创造不同的问题情景,培养学生的法律意识。

初中数学教材涉及社会的方方面面,只要教师善于挖掘,处处可以渗透法制教育。认真挖掘数学教材的内容,把教材与现实结合。例如,在教学《探索多边形的内角和》一节时,情境设计就出现了一与交通有关的图,从而引出五边形内角和的探索。就可以利用这幅图进行法制教育的渗透,让学生了解《中华人民共和国交通法》,若我们的生活中缺少法律, 也会出现混乱状况。“无规矩不成方圆”揭示了一个重要的道理。做任何事情都要有规矩,懂规矩,守规矩。社会是由人集合而成。社会活动是人的活动。人们活动的动机。目的往往不同,如果没有一个规矩来约束。各行其是,社会就会陷入混乱,陷入无秩序的混乱中。大到国到邻里间的日常相处,无时无刻不受到法律,约束。约束这就是一种圆。历史上没有一种单纯依靠法律和道德教化形成良好的社会风气。所以要建设和谐社会,要学生自觉遵守社会公德。做到守法。同时也通过加强和完善的法律制度建设。来规范人们的行为。只有把自己和他律结合起来。才能形成一种良好的社会风气,社会才会圆满。

法治洛阳心得体会篇九

引言:

法治是一个国家的基石,而又是一个城市的发展之本。如今,全国各地都开始了建设法治社会的探索之旅,这其中洛阳也在积极探索,逐渐向着一个法制化、规范化城市迈进。而我作为一个洛阳市民,也深刻感受到了这个城市在建设法治社会方面所做出的努力与成果。

一、加强法制宣传推广

建设法治社会,首先要让人民群众知法、懂法、守法。洛阳市政府为此加大了法制宣传推广力度,组织开展各种形式的宣传教育活动。例如,在各级媒体上定期刊登法制宣传专栏,举行普法讲座、模拟法庭、法律知识竞赛等法制教育活动,使市民群众能够了解到法律知识,提高自我保护意识。

二、健全法律服务体系

作为一个法治城市,洛阳市政府不仅要让人民知法懂法,还要提供优质的法律服务。洛阳市法律服务中心的成立,正是为此而设立,旨在为市民提供全面的法律咨询、法律援助等法律服务。此外,洛阳还推行“智慧法院”建设,实现信息化、智能化、一站式服务,让人民在享受法律服务时更加便捷、高效。

三、加强法律监督、执法力度

建设法治社会,必须严格依法治理。在洛阳,不仅建立了健全的法律监督机制,还加强了执法力度,通过严格、公正的执法制度,维护了社会秩序和市场环境的公正、公平。同时,借助互联网技术的手段,实现“大数据”与执法有机结合,从而更加精准、科学地监管市场经济。

四、推动依法行政建设

依法行政是实现法治社会的核心要素。洛阳市政府推动政务公开、行政审批的透明化,通过法律手段来规范政府的行为。推动建设“阳光政务”,通过实名认证、在线社会保险业务、在线行政许可等措施,提高政务公开和便民服务水平,促进公平、公正的权力运行。

五、加强基层法治建设

基层法治服务能力的提高,是建设法治社会的重要保障。洛阳市政府加大基层法律工作力度,强化基层法律服务能力建设,优化基层法律服务网络,提高市民的法律素养。同时,加强基层法律人才队伍建设,不断提升基层法律服务水平,在为市民提供法律服务的同时,为建设法治社会注入新的动力。

结语:

建设法治社会是一个长期的过程,需要全社会共同努力,但看到洛阳市在建设法治社会方面的努力与成果,可以说是令人欣慰的。当一个城市走向依法治理、规范化发展时,所带来的不仅仅只是法律环境的优化,更是对市民生活品质的提升。我相信,随着洛阳市不断推进建设法治社会的步伐,这个古都之城的明天一定会更加美好。

法治洛阳心得体会篇十

建设法治洛阳是当前社会发展的必然趋势,也是我们每个公民应尽的责任。作为洛阳市民,我对于建设法治洛阳有着深刻的认识和体会。在这篇文章中,我将分享我对建设法治洛阳的心得体会。

第二段:推进法治建设的重要性

建设法治洛阳不仅仅是一项市政工程,更是推进经济社会发展和社会进步的重要保障。法治建设可以提高社会的稳定性和行政效率,保障市民的权益和自由,促进经济发展。在我看来,推进法治建设是每个市民的责任和义务,只有通过我们的共同努力,才能营造一个安全和谐的社会环境。

第三段:怎样推进法治建设

推进法治建设需要政府、社会组织和市民共同合作。政府应该完善相关法律法规,落实法律责任,加强司法体系建设,并加强对市民的法律知识宣传。社会组织应该发挥监督权力,推动政府实施法律法规,对不符合法律法规的行为进行批评和指正。而作为市民,我们应该遵守法律法规,主动维护社会秩序,提高自我素质,不断学习法律知识,增强法治意识。通过政府、社会组织、市民共同努力,才能实现建设法治洛阳的目标。

第四段:个人的具体实践

作为普通市民,我也在自己的力所能及范围内积极推进法治建设。比如,我注重学习法律法规,并加强自己的法律素养。同时,在日常生活中,我也注重维护市场秩序,对不遵守规定的商家进行举报。我也参与一些志愿活动,例如自觉遵守交通规则、捡垃圾、环保行动等,为建设法治洛阳贡献自己的力量。

第五段:结语

在建设法治洛阳的道路上,我们还有许多的问题需要解决。但只要每个市民都能够履行自己的责任,共同为建设法治洛阳做出自己的贡献,我们就一定能够实现法治和社会进步。让我们携手共进,推进法治建设,共创美好的洛阳明天。

法治洛阳心得体会篇十一

青少年进行法制教育是一项社会系统工程,多年的实践告诉我们,对中小学生进行法制教育必须遵循学生成长的规律,采取多种形式,分层实施才能提高教育效果,增强学生自我约束能力。

一、区分层次,继续上好法制课。

在全县小学三年级以上学生中开设法律常识课,列入课表。要做到有计划、有课时、有教师、有教材,并密切联系学生思想实际,使学法、用法成为学生的自觉行动。实践中,一是注意根据中小学生的身心特点和认识水平由浅入深地分阶段、分层次施教。小学阶段侧重法律常识的启蒙教育,使其初步了解一些与日常社会生活密切相关法律常识,从小养成遵纪守法的良好品德行为;初中阶段重点学习与日常行为有关的重要法律法规,提高学生遵纪守法意识;高中阶段主要学习法律基本理论和知识,帮助学生树立宪法权威的意识和依法享有公民权利、履行公民义务的观念。同时,要按教学大纲和教材的要求,有计划、有系统地对学生进行基本的法律常识教育,帮助学生树立法律意识和法律观念,增强他们分辨是非的能力,提高遵纪守法的自觉性。二是要把法制教育渗透到各学科教学中。要指导各学科教师在教学中结合本学科特点,有意识地渗透法律知识,使学生在学习科学文化知识的同时受到法制教育。在小学,结合思想品德课、社会课和语文等学科教学,渗透《义务教育法》、《国旗法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》及《小学生日常行为规范》等知识;在中学,结合政治、历史、地理等学科教学,渗透《宪法》、《刑法》、《治安管理处罚条例》、《娱乐场所管理条例》等知识。

二、形式多样,提高法制教育效果。

一是举办主题班队会、模拟法庭、开展社会调查、知识竞赛、社会实践等活动,是学校开展法制教育的重要形式。我们要充分利用这些形式,通过宣讲法律故事,进行典型案例审理等,对学生进行生动直观的教育,提高学生学习兴趣,增强教育效果。二是开展社区教育活动。要依靠居委会、村委会协助学校和家长做好所在区域学生假期的学习生活及教育活动,并协助家长做好监护工作,共同做好中小学生的思想道德和法制教育,特别是做好对“行为偏常”学生的帮教工作,努力切断青少年违法犯罪的源头,确保学生不出问题。

三、突出重点,提高法制教育针对性。

对青少年学生进行法制教育,除进行必要的法律知识教育,培养学生法制观念外,十分重要的一点,就是要根据青少年的特点,开展有针对性的教育,对少数有不良行为以及有不良行为倾向的“问题学生”实施重点帮扶,预防和减少犯罪。一是要求各中学根据各自实际情况,发动教师对全体学生家庭情况进行调查,对父母双方或一方外出打工的学生的校内外表现重点掌握,对有不良行为的学生,及时与家长联系,互通信息,同时,学校领导、老师结对帮扶,防患于未然。二是做好后进学生的转化工作,是预防和减少青少年学生违法犯罪的重要一环。学习后进的学生,往往思想品行、道德观念、行为习惯也是后进的,我们要求学校加强领导,成立转化后进生工作指导小组,排出转化后进生工作计划,排出后进生名单,分析后进生现状、原因、家庭情况、在校外交往人员,填写后进生情况登记表,确定负责帮教的教师。

总之,国民素质的提高,社会经济文化的发展,民主与法制的推进,都寄希望于广大青少年。我们要进一步加强青少年法制教育力度,与时俱进,开拓创新,共同托起明天的太阳。

法治洛阳心得体会篇十二

党的十八届四中全会作出全面推进依法治国的重大决定,无疑具有深远的历史意义和重大的现实意义。我们当然首先要认真学习四中全会公报,深入领会其精神实质,不断深化对依法治国的认识,积极投入到依法治国的伟大实践之中,为实现复兴中华的伟大梦想作出自己应有的贡献。

对于依法治国深远的历史意义和重大的现实意义,的确值得我们深刻探究和详细阐述,不过,这主要的还是理论家们义不容辞的责任。而作为一个普通公民,作为一个普通党员,我们又该怎样来贯彻执行党依法治国的重大决定?又该怎样来完成自己身上肩负的历史使命?对此,我想谈谈自己的粗浅认识,就教大家。

首先,我觉得我们要不断提高自己的法制意识。众所周知,我们国家有几千年的人治传统,人治思想根深蒂固。虽然“人间正道是沧桑”“天翻地覆慨而慷”,但由于根深蒂固的人治思想的影响干扰,在我们的工作中、生活中,法制意识依然显得那么淡薄。于是说话做事就不能很好地依法而为,思想上淡薄法治意识,行为上也不能彰显法治精神。虽然我们国家大力开展了普法教育,全民的法制意识也已经有了长足的进步,但是,我们都非常清楚,我国民众淡薄的法律意识,与我国当前要大力推进依法治国的伟大战略,还是有相当大的差距的。因此,作为新时代的一个有为青年,作为党的一份子,我要自觉地加强法律法规的学习,努力提高自己的法制意识。思想上努力做到学法、知法,行为上切实做到依法、守法。具体到日常的工作和学习中,就是要认真学习学校的各项规章制度,真正把自己的一言一行、把自己的所作所为完全纳入学校的规章制度之中。这样,我就可以做一个新时代的合格公民,做一个单位中的合格员工,保持一个共产党员的先进性。

我们不仅自己要学法、知法,依法、守法,还要大力宣传法律知识,弘扬法治精神,做一个依法治国的活动家、宣传员,带动身边的人一起投入到党依法治国的伟大战略中去,努力践行依法做人、依法做事的法制精神。

第三,要敢于和违法乱纪的人和事作坚决彻底的斗争。首先是要敢于和自己的违法乱纪的思想、言行作坚决彻底的斗争。我们不是生活在无菌的真空里面,就像吃五谷生百病,我们也可能会有思想抛锚、行为越轨的时候,这个时候,就要严格反省,自我批评。要防微杜渐,要警钟长鸣,要把一切与依法治国不相适应、甚至是格格不入、严重抵触的现象扼杀在萌芽状态之中。同时,对于身边违法乱纪的人和事,更不能睁只眼闭只眼,熟视无睹,充耳不闻,装聋作哑,也不能为了自保,就事不关己高高挂起。

总而言之,依法治国,是党和国家的伟大战略,是党和国家当前及今后相当长的`时期的一件大事,当然也是我们没一个人的大事。试想,如果我们每一个人都觉得自己势单力薄、人微言轻,不想有所作为,或者不能有所作为,那么,我们党的依法治国战略不就被架空了吗?所以,我最想说的就是,依法治国,人人有责。

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