在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
三年级电脑课篇一
那天下午,我因病没去上学,在家休息。我在家闲着没事,电视又没什么好看的节目,便起了玩会儿电脑的念头。
我打开电脑,试了好几遍密码都不行,真是气人,我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。我的救星——奶奶便自告奋勇说她去打电话问姑姑,可姑姑也不知道密码,姑姑便打电话问姑丈。几经周折,最后我终于得知了密码。这“通行证”果然有用,一试便登录了。我就高高兴兴地玩了起来。
可是我做贼心虚,生怕露出蛛丝马迹。我不停地想:“如果被妈妈发现了怎么办?”这个念头在我脑袋里不停地闪着,弄得我游戏都没心思玩,时不时朝门口张望。奶奶见我如此不放心,便毛遂自荐,拍拍我的肩膀,胸有成竹地说:“这事包在我身上!”说罢,奶奶就一溜烟地跑到楼下放风去了。我见状,心里踏实多了,但还是不敢放松警惕,而是更加留意时间了。
我正玩到精彩部分,突然,“红色预警”响起:“龙仔,妈妈回来了!”我的每一根神经都绷得紧紧的,血液似乎都停止了流动,我清晰地听见自己的心跳声和闹钟的“嘀嗒”声。此时,我的耳朵变成了追风耳,听到了奶奶和妈妈在楼下的谈话声。
“回来了?”
“嗯,咦?这么冷,在这里干吗?”
“我在这里晒太阳。”
“都快五点了,哪里还能晒太阳?”
“是呀,回家吧,龙仔,妈妈回来了!”
天哪!快撤!我的手指变得格外灵活,听见越来越近的脚步声,我的心砰砰直跳。动作也越来越麻利,我几下就关掉电脑,三步并作两步冲到床上,装作津津有味地看书,但心里还是忐忑不安,眼睛时不时地四处扫射,“如果被妈妈发现了肯定完蛋,幸免的指数是百分之一。”我正想着,妈妈推门而进,看了看没说什么。
可是纸包不住火!事情总会水落石出的。晚上,妈妈开电脑的时候,发现了疑点。妈妈的眼睛像扫描仪一样在我脸上扫射,我知道事情暴露了,只好坦白从宽了。妈妈看在我生病的份上,饶了我的屁股,只是严厉地批评了我。我低着头,一声不吭,心里像打翻了五味瓶,难受极了。
我以后再也不偷玩电脑了,不辜负老师和妈妈的期望,做个诚实的孩子。
三年级电脑课篇二
在众人眼中,我妈妈的温和可亲、善解人意是有口皆碑的。
同学们常常会羡慕地对我说:“真羡慕你有一位不骂人的好妈妈,唉,幸福啊!”也确实,当其他同学因为考了低分被呵斥责备时,妈妈却心平气和地先跟我分析错误的地方,然后提醒我:“要吸取教训!下次可不能再犯同样的错误。”当同学想参加其他学习以外活动受到制止时,妈妈总是微笑着支持我:“很好啊!应该去试试!”就拿玩电脑来说吧,妈妈知道我特别喜欢,但她并没用设置密码或切断网络的方法控制我,而是协商好玩电脑的时间后让我自行控制:“这点小事相信你一定可以把握!”为此,我得意了很久呢。可是,因为一次电脑风波,我受到了妈妈严厉的责罚。
以后的很长一段时间里,我都没玩上自己最喜欢的电脑,但,我仍努力调整好自己的学习状态,自觉安排好自己的作息时间,不断要求自己做的更好。我知道,错了,没关系,但关键是要认识到自己错在哪里,要知错就改!我知道了“言而无信”的后果,我要用自己的实际行动,来改变自己,重新赢得妈妈的信任和谅解!
······
三年级电脑课篇三
“耶!万岁!”五(1)班发出了各种震耳欲聋的叫喊声。这是为什么呢?原来,我们五(1)班要进行第一场电脑考试,怪不得会这么激动呢!
我们怀着兴奋的心情,一步步来到了电脑室。电脑室很宽敞,有二三十台电脑。我们一窝蜂地在电脑室里找好位子,不一会儿,电脑室里就满满当当,吵吵闹闹的了。打开电脑,听完老师的提示后,我们便开始做了起来。考试内容是画图,题目是“海底世界”。
由于一开始不懂操作,所以我简直对这些画图程序一窍不通:“刷子”是干什么用的?“颜色填充”有什么用?……我问了问旁边的同学,结果都是丈二和尚——摸不着头脑。哎!只好自己摸索了。经过一番摸索后,我终于得到了一点门道。于是我开始画了起来。
我先用“颜色填充”把背景填充成蓝色,再用刷子描绘出小鱼的大致形状;之后用“圆形”画出眼睛,泡泡。用“铅笔”画出花纹,嘴巴。嘿嘿,小鱼冲着我笑呢!再给小鱼涂上颜色。我又画了几棵水草,复制了几条小鱼。最后,我把画保存起来。哈哈,大功告成!
我制作的大海里,有几条小鱼在一起玩耍,它们一会儿躲在水草中,一会儿游到石头后面,咕噜咕噜的吐着泡泡,开心极了!