写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述，不能脱离原文任意发挥，应以写“体会”为主。那么该如何才能够写好一篇读后感呢？以下是小编为大家搜集的读后感范文，仅供参考，一起来看看吧
小学六年级骑鹅旅行记读后感篇一
“啦啦啦……”我哼着小曲儿，走在回家的小路上，突然，我感觉有人一直在盯着我，我回头一看，却仍然人山人海，“哇，ufo”我闻声看去只见一个硕大的飞碟正在我头上盘旋，我疑惑地盯着它，这时，一道刺眼的绿光向我袭来，我立即昏了过去。
再睁开眼，我已在一个陌生的世界，这里寸草不生，我转了几圈，竟然没有人，我又大声喊了几句：“有人吗？”一道道回音传来，平时本来就胆小，到了这里，我更是吓得浑身发抖，突然，一位白发苍苍的老爷爷站在我面前，这位老爷爷拄着拐杖，下巴上还有很多胡子，我调皮地上前拉了拉，“哎呦”老爷爷发出了痛苦的哀鸣，我连忙松手，一个劲儿的道歉，老爷爷发话了：“小朋友，我是这个王国的智者，我们公主就在前面等你呢！走吧。”说罢，拉着我就走，我无法把手松出来，因为他抓得实在太紧了，不一会儿，彩虹公主就呈现在我眼前，我惊叹不已，因为她美若天仙，身上穿着华丽的公主裙，头上还带着闪闪发光的彩虹皇冠，看到我的到来，她异常兴奋，把手伸了出来，好像要和我握手，我也友好地伸出手，就在这时，一阵黑旋风把公主卷了进去，一阵坏笑传来，“哈哈哈哈！”我连忙大叫：“你是谁？”从哪阵旋风中跑出一个浑厚的'声音，“我当是谁呢，原来是个小屁孩。”说罢，那阵黑旋风竟然不见了。这个时候，智者又把我的手紧紧抓住，往前走去，我想挣脱，却又无能为力。没走多久，一座宫殿赫然显现，有一个人在里面走来走去，看到我来了，他紧锁的眉头终于绽开了。我和他坐下细谈，他说：“这里是彩虹王国，我是国王，刚才的事我已经听说了，在黑旋风里的人叫做火眼，他是个巫师，常年练习黑魔法，有一年，他来到这里要人民都学习黑魔法，人们不肯，他便把人们全都冻成了冰块，关在监狱里，我和公主逃走了，才免于一劫。智者预算到会有一个救世主来到这里，我们便默默等待。”停了一下，他又继续说：“而这个救世主，就是你。”“我？”我疑惑不已，国王说：“是的，你还要找到圣物寒冰剑，打败火眼，我们才能活下来。”听了国王的话，我惊呆了，心中默默地想：什么？我的天，我竟然是救世主，还要找那个什么寒冰剑。过了很久，我才回过神来，连忙问：“寒冰剑在哪儿？”他立即回答：“在万年雪山里。”我咬了咬牙，说：“为了这里的人民，我去找寒冰剑。”于是，我便起身寻找。
穿过小树林，我便到了万年雪山下，往上一看，这山足有万仞高，我不由得张大了嘴，可是，一想到彩虹王国那些无辜的人们，我决定坚持下去。开始，因为山很陡，根本无法爬上去。于是，我便拿了两根树枝，插在雪山上，往上一步步地爬，三天三夜后，我终于到了山顶，寒冰剑就静静地躺在一个冰盒里，根本无法解冻，我干着急，没有任何办法。终于，我决定用自己的体温来融化它，我把它抱在怀里，过了几天，它终于融化了，一把剑呈现在我面前，我紧紧握住它跑回了宫殿，国王和智者正在等我，我把剑交到了智者的手上，智者用手摸了摸，说：“这是货真价实的寒冰剑，只是还未开封，这把剑极其特殊，必须用公主的眼泪来开封。”我怔住了，现在公主在火眼的手中，这可怎么办？这个时候，国王说：“我知道公主和人民关在哪儿。”我问：“关在哪里？”国王答：“火眼造了一个地下宫殿，他把他们全部关在死亡地狱里了。”“死亡地狱？”我疑惑了。国王说：“我去过那里，可以带你们去。”我连忙请国王带路。没走多久，就到了，火眼正在等我们，他把公主控制住了，现在，公主无法被任何事物所感动了。看着那些被关在这里的人民，我决定奋力一搏，于是，我拿着寒冰剑向火眼刺去，火眼躲闪及时，我和他殊死搏斗，公主看着我，脸上没有一丝表情，只是目光一直集中在我身上，我奋勇杀敌、不畏艰险。终于，公主感动得流下了一滴眼泪，我伸出剑，那滴泪正好落在剑上，寒冰剑开封了。我拿着剑，一次次向火眼刺去，最后一剑，刺中了他的心脏，他立刻灰飞烟灭，那些人民得救了。公主也恢复了原样，我欢呼着，为自己的胜利而激动不已，公主过来问：“你想回去吗？”“想。”我脱口而出。公主看着国王，默默地点了点头。于是，国王在公主的手上割了一刀，流下几滴血，我喝了下去，又回到了地球。
这真是一次奇妙而又惊险的旅行。
小学六年级骑鹅旅行记读后感篇二
一个春天的早晨，小蜻蜓想出去看看春天美丽的风景。于是，小蜻蜓收拾好行李就出去了。
小蜻蜓拍打着一对翅膀飞了起来。她飞到了一片草原。小蜻蜓听到了牧民响亮的歌声。她低下头。多美的草原啊！新鲜的青草刚刚发芽，五颜六色的野花穿着美丽的裙子，在温暖的春风摇曳，为美丽的草原增添了迷人的风景。几只小羊正在悠闲地散步。
小蜻蜓依依不舍地离开了草原，继续飞翔。她听到了流水的声音。啊，那是一条小河！她听着河边的音乐，觉得自己仿佛在欣赏一首清脆悦耳的交响乐。她看着河里活泼的小鱼，真的很想和它们一起玩，可是又不得不走自己的路！我不得不和鱼说再见。
很快，小蜻蜓飞过了田野。她看到田野里绿色的麦苗，顽皮地向她打招呼。菜地里的萝卜苗嫩绿色，金黄的油菜花竞相向人们展示自己的美丽。
小蜻蜓飞啊飞。她来到一片森林，看到所有的树都张开绿色的小手掌，仿佛在说：“欢迎来这里做客！”“叽叽”，这是谁的声音？龙飞抬头一看，原来是一些鸟儿在树上快乐地歌唱！小蜻蜓也快乐地拍打着透明的翅膀，表达对鸟儿歌唱的`赞美。
当蜻蜓旅行回来的时候，她觉得这一次真的是大开眼界，收获了很多。她决心在未来更加努力，让每一个春天都如此美丽。
小学六年级骑鹅旅行记读后感篇三
《尼尔斯骑鹅历险记》是一部奇幻的童话故事，作者是1920年诺贝尔文学奖的获得者——拉格洛芙。作者通过这个故事告诉我们从小要培养良好的习惯，要勇于面对困难、克服困难，从而获得成功。
这部童话讲述一个名叫尼尔斯的14岁小男孩探险的故事。他不爱读书学习，整天和伙伴们疯玩。一天，他在家里捉弄一个小精灵时被小精灵用魔法变成了一个拇指般大的小人儿。正在这时，一群大雁从空中飞来，家里的一只公鹅也想飞到天上去，尼尔斯为了不让公鹅飞走而紧紧抓住它的脖子。不料因为自己的身体太小被鹅带上高空。从此，他开始了历险，跟随着大雁走南闯北，历时八个月才回到了家乡。在路上他看到了许多美丽的景色，了解了祖国的地理风貌，听了很多有趣的故事传说，冒了不少风险，经受了重重苦难。在游历的过程中他学会了爱和勇气，成了一个善良勤劳的好孩子。
尼尔斯曾经是一个调皮捣蛋的坏孩子，喜欢捉弄小动物，对它们做一些不友好的举动。但是在经历了冒险奇遇以后尼尔斯懂得了什么是友爱。当父母要把家里的公鹅莫顿杀掉的时候，尼尔斯不顾一切的冲了上去，阻止了爸爸妈妈。这当中蕴含了多么伟大的爱啊!正是这场不平凡的游历，使得尼尔斯学会了很多珍贵的东西。
最终，尼尔斯和公鹅莫顿战胜重重困难，突破了各种风险，回到了自己期盼已久的家乡。一路上，他们历经艰险，利用计谋打败了狡猾多端的狐狸，勇敢地与凶恶的大鸟搏斗，帮助喜鹊找到了自己的妈妈。他的那种坚强、不服输的精神深深打动了我。
这就是《尼尔斯骑鹅历险记》，一部经典的童话故事，它让我懂得了什么是友爱，什么是坚强，跟让我知道了如何克服困难。
小学六年级骑鹅旅行记读后感篇四
这就是《骑鹅旅行记》的结尾。尼尔斯与大雁告别了，我也应该和尼尔斯、大雁以及书中的一切“告别”了。但是，乐于助人的尼尔斯，善艮、坚强的大雁，热爱自由的金雕高尔果，热心肠的渡鸟巴塔基的形象，我是永远不会忘记的。
这本书是瑞典著名女作家塞尔玛。拉格洛芙写的。这本书主要讲了一个经常欺负动物的男孩儿尼尔斯被狐仙变得只有大拇指那么大之后的故事。他骑在雄鹅的背上，跟随大雁旅行到了许多地方，经历过许多危险后，他渐渐养成了主动帮助动物的习惯。后来，他终于变成一个热爱动物、关心动物，乐意帮助别人的好孩子。
唉！现在想来，实在汗颜。我真不该这么做，动物是人类的朋友，是大自然中不可缺少的部分，比如：嗓木鸟是大树的医生，猫头鹰是蛇的克星，害虫是青蛙的午餐，警犬是侦察员的助手……是动物，让大自然充满了许许多多的奥秘；是动物，让我们这个世界更加的丰富多彩。
和谐，往往创造出美好的境界。朋友们，让我们与动物友好相处，共享这一方蓝天碧水！
小学六年级骑鹅旅行记读后感篇五
每次放假，我都会抽空课外阅读三十分钟，昨晚在微弱的灯光下，我打开灰尘仆仆的《尼尔斯骑鹅旅行记》，这本书让我回味无穷。
这本书主要讲述了家住瑞典南部的小男孩尼尔斯不爱读书学习，总是调皮捣蛋，捉弄动物，后来被小精灵变成了拇指般大小，他骑在鹅背上走南闯北，听说了很多故事和传说，最后变成了高大帅气、聪明善良、乐于助人的男孩子。
原来，羊群和海鸟一起在这个小岛上快乐居住着，他们过得十分愉快。去年，这儿来了三只狐狸，凶恶的狐狸，经常在羊群睡觉时来偷袭他们。从此以后，这几只狐狸就再也没走了。
阿卡听了后，十分犹豫不决，尼尔斯自告奋勇地说，他来放哨。
第一个夜晚，尼尔斯就让三只狐狸吃到了苦头。大公羊看到阿卡主动、热心的态度，决定带着他们在岛上四处转转，并告诉他，岛上有一条很深很深的裂缝，叫“地狱洞”，于是，尼尔斯有了主意。
尼尔斯让莫顿驮着他，朝那个“地狱洞”里走去，吸引三只狐狸过来。最后，尼尔斯在莫顿的配合下，把三只狐狸扔进了“地狱洞”，让羊儿们佩服不已。
不管你有多么渺小，只要有一个聪明的大脑，再小也有大用处。