2023年叶公好龙的成语故事演讲稿 叶公好龙读后感(实用8篇)

时间:2024-12-25 作者:书香墨

演讲稿是演讲者根据几条原则性的提纲进行演讲,比较灵活,便于临场发挥,真实感强,又具有照读式演讲和背诵式演讲的长处。优质的演讲稿该怎么样去写呢?下面是小编帮大家整理的优秀演讲稿模板范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

叶公好龙的成语故事演讲稿篇一

叶公非常喜欢龙,家里什么东西上都画着龙,天上的真龙知道了,就下来,叶公一见,,吓得人鬼不是,由此看来,叶公并不真正喜欢龙。

读了寓言《叶公好龙》后,我知道了做人不要口头上喜欢某事物,但言行不一致。要表里如一,老实,不搞歪门邪道。

老师说“寓言”的篇幅很短,但是它的寓意是非常深刻的。

我觉得这样的人最讨厌。

还有一件事是:

一个失主掉了不止4万元人民币,小孩见了马上拾金不昧,而大人却把它们据为己有。

大人本应该是给小孩做榜样,难道要让小孩做大你的榜样吗?我看小孩比大人还善良,所谓"人之初,性本善”说的就是这样。

这两件事告诉我们改掉叶公口是心非,言行不一的坏习惯,发扬心口如一,言行一致的品格。最重要的是改掉现代人的自私。我们要向不文明行为说:“不”,建设美丽的新青岛!

叶公好龙的成语故事演讲稿篇二

1、掌握本课生字新词,并能理解其意思。

2、理解课文内容,引导学生通过了解故事意思,体会出课文蕴涵的寓意,从而教育学生要表里如一。

3、有感情的朗读课文,背诵课文,并复述故事。

4、搜集与龙有关的寓言、成语或故事等。

教学重点:学生能否正确的断句,流利的朗读

教学难点:,创设情境加强对学生朗读的指导

教学准备:课件、录音机等。

教学课时:1

教学过程:

叶公好龙的成语故事演讲稿篇三

一、教学目标:

1、通过本课的学习,让学生认识“叶公好龙”这个成语。知道成语的故事内容以及成语意义。

2、培养学生的观察能力、理解学习故事的能力、动手创作能力、画面线条的表现能力。

二、教学重点、难点:

重点:了解叶公好龙的故事内容以及主要角色的造型特点。

难点:画面主要角色的造型把控、线条运用能力,并把故事中所讲述的内容充分表现在画面上。

三、教学准备:

教师准备:课前搜集各种叶公好龙故事视频以及关于成语的介绍。叶公好龙的主要角色形象图片,线描造型。

四、教学过程:

1、导入:视频故事欣赏。(欣赏前告诉学生看完后要讲出故事内容。)让学生以更为直观的形式理解这个成语的由来。

2、根据学生的回答总结叶公好龙的故事。讲解这个成语所要表达的意义。

3、欣赏叶公好龙的一些代表画作。并让学生自己观察画中主角叶公、龙的动态造型。(提问:如果用单纯的线描自己应该着重描绘哪些部分。)

4、着重观察龙的外形特点,以及动态造型。(并让学生总结特点。)

5、通过龙的线描图片让学生知道从何入手进行绘画。

6、本课总结:回顾叶公好龙的故事大概中的重点,并以此为创作绘画内容。主角的造型特点的总结,如何用线描把这些特点都描绘出来。画面安排之场景的描绘。最后布置创作说明,开始进行创作。

五、评价展示:课程结束前,让学生们对自己画的线描故事进行评价,最后老师评出把故事内容在画面上表现最生动的作品,进行点评,使学生们有一个评判标准,学会对自己的画面作总结。

叶公好龙的成语故事演讲稿篇四

苏格拉底说过“世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗”,人生的意义就在于自己的理想而奋斗,生活好比旅行,理想就是路线,失去了路线,只好停止前进.但是仅仅有理想是不够的,我们不要耽于幻想,要有实际行动,即使我把未来勾画得再美好,但也只是空中楼阁罢了!

每个人都有做梦的权力,我一直坚信梦想的力量很伟大,虽然梦想照小时相比已经有很大出入,但我从为放弃过自己的理想,我对我自己的.梦深信不疑!我虽然对如今的教育很是反感,但无奈我置身其中,无法脱离.我只得把如今的校园生活,当作历练,而不是出路,可能你会笑我太理想化,但不久的将来,我自信自己能美梦成真!

叶公好龙的成语故事演讲稿篇五

叶公好龙续写1

叶公醒来之后发现龙没有离开,而且还坐在床头照顾他,叶公心里感到十分意外,他趁龙不注意,用眼睛偷偷地看着龙。

龙为了跟叶公表示友好,对叶公温柔地说:“叶公来摸摸我的鳞片吧!”龙尽量保持不动,叶公勇敢地伸出手来,摸了摸鳞片发抖地说:“好冰呀!”他又摸了摸威武的龙头,好像触电一般把手迅速伸了回来。叶公又盯着龙看了好一会儿,龙的嘴巴好像要喷出火苗。龙面带微笑地问叶公:“你坐在我的背上去天上飞一飞,怎么样?”叶公既期待又害怕,最后提心吊胆地骑上龙背,飞了起来,叶公突然觉得龙也没那么可怕。

从此以后,叶公每天都坐在院子里等待他的新朋友——龙!他们一起去广阔无垠的沙漠看日出日落,一起去无边无际的`大海看海浪的汹涌澎湃,还一起去尝遍世界各地的美味佳肴。最终他们成为了一对形影不离的好朋友。

叶公终于明白:每个人都要试着去了解,每件事情都要去尝试,你会发现不一样的结果。

叶公好龙续写2

大家应该都记得叶公好龙的故事吧,但故事并没有就此结束。

叶公虽然被天上的龙吓了一跳,但他仍就十分喜欢龙。

一天,他去海边游泳,捡到了一个奇形怪状的东西,他想:世上还有这样的东西,我要带回去好好观察。接着,他就将那个宝物带了回去,放在一个木匣子里,天天都要好好的看一看。

可是,有一天当他再一次打开木匣子时,看见的却是一条全身天蓝,外貌可爱的小蓝龙。这时,他恍然大悟,原来自己捡回来的是一个龙蛋,而现在这个龙蛋已经孵化出了一条小龙。他欣喜若狂,立刻让人上了十条鱼,小龙一下子就吃了一条鱼,眨眼间,十条鱼已经成为了小龙的腹中之物。

那一天,叶公和小龙在院子里玩耍,忽然,从远处飞来了一条龙。大怒道;“大胆叶公,竟然敢偷了我的儿子,看我今天不扒了你的皮,煮了你的肉!”小龙说:“谁是你儿子,他才是我爸爸。”说着,小龙指着叶公。原来,这条龙就是东海龙王。这时,叶公站了出来,他把自己捡到龙蛋的事情说了一遍。东海龙王这才意识到原来是自己误会叶公了,它刚想拉着小龙回去,结果小龙不愿意了。叶公安慰道:“这是你爸爸,你也应该回去了,再说如果你想我的话,随时都可以来找我。”小龙这才依依不舍地跟叶公告别了。

叶公好龙的成语故事演讲稿篇六

1、我们再不要重犯叶公好龙的错误了。

2、他学习语文就是叶公好龙,只在嘴上说说,并不真的喜欢。

3、叶公好龙:我喜欢小狈,但每次见到小狈,我都挺害怕的。这是不是叶公好龙啊。

4、喜爱一件事不能只是叶公好龙,要真正付出自己的汗水与努力。

5、成语“叶公好龙”说的是一位名叫叶高的人,非常喜爱龙,无论是身上穿的还是家里的陈设,处处都有龙的形象。

6、秦兵认为,这种人属于典型的叶公好龙者。

7、曾参杀人,积非成是;叶公好龙,似是而非。

8、这种不切实际的理想,犹如叶公好龙,无法接受现实的考验。

9、叶公好龙的续集很容易写。叶公对众人如此解释自己对“龙来了”的恐惧,“房梁上画的才是真龙,进得我屋来的乃是冒牌的假龙”。

10、我们不能叶公好龙,要喜欢就真正喜欢,不能表里不一、看起来喜欢,其实一点都不喜欢。

叶公好龙的成语故事演讲稿篇七

同学们:你们好!今天,我走上演讲台的惟一目的就是竞选“班级元首”--班长。我坚信,凭着我新锐不俗的“官念”,凭着我新锐不俗的“官念”,凭着我的勇气和才干,凭着我与大家同舟共济的深厚友情,这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。我从没有担任过班干部,缺少经验。这是劣势,但正因为从未在“官场”混过,一身干净,没有“官相官态”,“官腔官气”;少的是畏首畏尾的私虑,多的是敢作敢为的闯劲。正因为我一向生活在最底层,从未有过“高高在上”的体验,对摆“官架子”看不惯,弄不来,就特别具有民主作风。因此,我的口号是“做一个彻底的平民班长”。班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁,能向老师提出同学们的合理建议,向同学们传达老师的苦衷。我保证做到在任何时候,任何情况下,都首先是“想同学们之所想,急同学们之所急”。当师生之间发生矛盾时,我一定明辨是非,敢于坚持原则。特别是当教师的说法或做法不尽正确时,我将敢于积极为同学们谋求正当的权益。班长作为一个班组的核心人物,应该具有统御全局的大德大能,我相信自己是够条件的。首先,我有能力处理好班级的各种事务。因为本人具有较高的组织能力和协调能力,凭借这一优势,我保证做到将班委一班人的积极性都调动起来,使每个班委成员扬长避短,互促互补,形成拳头优势。其次,我还具有较强的应变能力,所谓“处变不惊,临乱不慌”,能够处理好各种偶发事件,将损失减少到最低限度。再次,我相信自己能够为班级的总体利益牺牲一己之私,必要时,我还能“忍辱负重”。最后,因为本人平时与大家相处融洽,人际关系较好,这样在客观上就减少了工作的阻力。我的治班总纲领是:在以情联谊的同时以“法”治班,最广泛地征求全体同学的意见,在此此基础上制订出班委工作的整体规划;然后严格按计划行事,推选代表对每个实施过程进行全程监督,责任到人,奖罚分明。我准备在任期内与全体班委一道为大家办十件好事:1,借助科学的编排方法,减轻个人劳动卫生值日的`总长度和强度,提高效率;2,联系有关商家定期送纯净水,彻底解决饮水难的问题;3,建立班组互助图书室,并强化管理,提高其利用率,初步解决读书难问题;4,组织双休日里乡同学的“互访”,沟通情感,加深相互了解;5,在得到学校和班主任同意的前提下,组织旨在了解社会,体会周边人们生存状况的参观访问活动;6,利用勤工俭学的收入买三台处理电脑,建立电脑举小组;7,在班组报廊中开辟“新视野”栏目,及时追踪国内改革动态和通勤生结成互帮互促的对子;9,建立班级“代理小组”,做好力所能及的代理工作,为有困难的同学代购物件,代寄邮件,代传讯息等等;10,设一个班长意见箱,定时开箱,加速信息反馈,有问必答。我会是一个最民主的班长,常规性工作要由班委会集体讨论决定,而不是由我一个人说了算。重大决策必须经过“全民”表决。如果同学们对我不信任,随时可以提出“不信任案”,对我进行弹劾。你们放心,弹劾我不会像弹劾克林顿那样麻烦,我更不会死赖不走。我决不信奉“无过就是功”的信条,恰恰相反,我认为一个班长“无功就是过”。假如有谁指出我不好不坏,那就说明我已经够“坏”的了,我会立即引咎辞职。同学们,请信任我,投我一票,给我一次锻炼的机会吧!我会经得住考验的,相信在我们的共同努力下,充分发挥每个人的聪明才智,我们的班务工作一定能搞得十分出色,我们的班级一定能跻身全市先进班级的先列,步入新的辉煌!谢谢大家!!

叶公好龙的成语故事演讲稿篇八

从前,有个楚国大夫叫叶公,他家好多东西上都画有龙,比如:他衣服上绣着龙,府里的墙壁上画的都是龙,甚至连柱子上雕刻的都是龙。

天上的一条青龙听说叶公这么喜欢龙,便决定赌一把,冒着生命危险下凡去找叶公,叶公看见了青龙高兴坏了,打算让青龙参加明天的春季宠物跑步大赛。

这一天,比赛的时间到了,比赛现场来了各种宠物,有波斯猫、金毛犬、甚至还有名贵的汗血宝马等,但和青龙一比,就显得逊色得多。发令枪一响,青龙就像离弦的箭一样飞了出去,别的动物才跑出去几十米,它已经到了终点,获得了第一名。大家都来祝贺叶公,叶公高兴得不得了。从此以后,叶公开始宠爱起青龙,给它最豪华的房间,还给它安排了一百位仆人,五十名侍女一天到晚地伺候它。每顿饭用上好的鸡鸭鱼肉、山珍海味,每天也不让青龙出门,结果青龙长得越来越胖,最后胖的一动就喘气,只能让人抬着。

转眼间,秋季比赛的时间又到了,二百个大汉抬着青龙出来了,把它抬到了起跑线上,发令枪响了,青龙想飞却飞不起来,想跑也跑不动,最后输得一塌糊涂,叶公气得丢下它拂袖而去。

这个故事告诉我们,过份溺爱你喜欢的人,他将会一事无成。

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总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促使我们思考,我想我们需要写一份总结了吧。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢?以下
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。大
演讲稿具有宣传,鼓动,教育和欣赏等作用,它可以把演讲者的观点,主张与思想感情传达给听众以及读者,使他们信服并在思想感情上产生共鸣。那么你知道演讲稿如何写吗?以下
总结不仅仅是总结成绩,更重要的是为了研究经验,发现做好工作的规律,也可以找出工作失误的教训。这些经验教训是非常宝贵的,对工作有很好的借鉴与指导作用,在今后工作中
演讲作为人类一种社会实践活动,它必须具备以下几个条件:演讲者、听众、沟通二者的媒介以及时间、环境。我们想要好好写一篇演讲稿,可是却无从下手吗?以下是我帮大家整理
做任何工作都应改有个计划,以明确目的,避免盲目性,使工作循序渐进,有条不紊。通过制定计划,我们可以将时间、有限的资源分配给不同的任务,并设定合理的限制。这样,我
总结的选材不能求全贪多、主次不分,要根据实际情况和总结的目的,把那些既能显示本单位、本地区特点,又有一定普遍性的材料作为重点选用,写得详细、具体。优秀的总结都具
演讲稿要求内容充实,条理清楚,重点突出。在社会发展不断提速的今天,演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高。我们如何才能写得一篇优质的演讲稿呢?以下是我帮大家整理
总结的选材不能求全贪多、主次不分,要根据实际情况和总结的目的,把那些既能显示本单位、本地区特点,又有一定普遍性的材料作为重点选用,写得详细、具体。怎样写总结才更
总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,是时候写一份总
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面是
随着法律观念的日渐普及,我们用到合同的地方越来越多,正常情况下,签订合同必须经过规定的方式。那么合同应该怎么制定才合适呢?下面是小编给大家带来的合同的范文模板,