2023年法制教育进课堂感悟 法制教育课进课堂活动简报(优质5篇)

时间:2024-09-10 作者:GZ才子

学习中的快乐,产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的,只是学习的方法和内容不同而已。那么心得感悟怎么写才恰当呢?下面是小编帮大家整理的优秀心得感悟范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

法制教育进课堂感悟篇一

为提高全校师生法制意识,进一步增强师生法治观念,创建平安和谐校园。20xx年5月26日,大关山学校开展了法制进课堂”宣传活动。

在法制课上,河边派出所民警宋泽民分别从消防安全、交通安全、禁毒知识等对学生进行教育。讲解了毒品给社会带来的危害,应如何抵制毒品远离毒品;讲解了上下学途中要注意的交通安全常识。向同学们详细介绍了拨打110的适用情况,以及拨打电话时需要说明的信息,同时对在校学生容易遇到的校园欺凌、电信诈骗等热点问题进行了普法宣传,采取以案析法、以案学法等浅显易懂的方式,深入浅出地讲解法律知识及青少年预防违法犯罪的`对策。引导学生应对生活中的突发事情,如何正确正当防卫,如何运用法律知识保护自己。

通过此次活动,提高了同学们的法制观念,促进了同学们身心健康成长。进一步推动了安全、和谐、文明的校园环境的构建。

法制教育进课堂感悟篇二

为了进一步增强全镇师生的法律意识和法治观念,推进学校普法教育工作的开展,严防各类涉校涉生安全事故的发生。20xx年3月5—25日,九市镇司法所陶冠辉所长和驻村律师分别到我镇完全小学、各个教学点开展司法进校园的法制教育活动。

会上,主讲人向我们小学生详细讲解了如何安全用电的知识、特殊天气不要在电线杆底下避雨、发生安全事故如何处理及报警等,学生上放学安全,未满十二周岁禁止骑自行车等,以及现今社会十种黑恶势力是怎样破坏整个社会的'稳定秩序和安定环境,意识到现阶段政府部门对打击黑恶势力的力度和信心。

此次普法进校园宣传活动,使全校师生受益匪浅。同学们不仅增长了法治知识,增强了法治观念,更对青少年身心健康成长起到了积极的引导、教育和警示作用。

法制教育进课堂感悟篇三

为深化未成年人法治教育,帮助未成年人树立法治观念,提高法律素养,增强自我保护意识,护航未成年人健康成长,近日,镇宁自治县人民检察院党组成员、副检察长廖琳走进镇宁自治县第六小学,向师生们宣讲新修订的《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》(以下简称“两法”)。

在这堂特殊的法治课上,作为该校法治副校长的廖琳副检察长,着重从自我保护、学校保护、家庭保护三个方面,以情景模拟、知识问答等形式,重点普及了“两法”的出台背景、主旨思想和基本内容。随后,廖琳副检察长结合办理的真实案例,向学生讲解了肢体欺凌、语言欺凌、网络欺凌等常见的校园欺凌形式,教育引导同学们敢于直面施暴者,勇于向老师和家长寻求帮助,不得以暴制暴,陷入恶性循环。

课后,廖琳副检察长向老师讲解了如何更好地预防和处理校园欺凌,并建议学校将“两法”明确的学校保护职责,融入对教师的`日常教育培训和对学生的普法教育中,以润物细无声的方式,增强师生学法、用法、守法的意识,积极营造学习“两法”、关爱未成年人的浓厚氛围。

“少年强则中国强”。镇宁自治县人民检察院将把“两法”作为“法治进校园”的重点宣讲内容,不断创新宣传方式,提高宣传实效,引导学校和家庭共同关注未成年人权益保护,为未成年人健康成长保驾护航。

法制教育进课堂感悟篇四

20xx年8月29日下午3:00,勐腊县勐满镇边境派出所工作人员到勐满中心小学开展“法制教育进校园”活动,学校既面向全体学生进行了集中法律教育,特别强调网络诈骗,为同学们例举生活中的很多诈骗的案例,提高同学们的`防范意识,法制教育宣传工作,让同学生们学法、懂法、知法、守法的观念不断增强,这次活动达到了预期效果。

在20xx年9月9日还举行一次“弘扬宪法精神,学宪法,讲宪法”演讲比赛和国旗下讲话我们都要把法制、安全意识牢记在心,这样才能让我们在健康、舒适的环境下成长,做一名学法、懂法、知法、守法的小公民。

通过本次活动,学生强烈意识到网络诈骗会严重影响人民群众合法权益、破坏社会和谐稳定的社会公害,必须严重铲除。学生对网络诈骗意识增强,使校园人文氛围更加浓厚了,校风也良性转变了。

今后,学校将继续加强对学生进行法律教育,使法律教育经常化、规范化、行为化,力争把每个学生都培养成遵纪守法的好公民。

法制教育进课堂感悟篇五

为提高学校法治教育活动水平,营造良好法治教育氛围,xx县xx镇中心小学结合实际“五举措”扎实抓好法律进校园相关工作。

学校召开行政会议进行法治专题学习,强化领导者法律意识,做好内部提升。利用周例会开展了全校教职工的法律培训活动,做到“身先师范”。

充分利用教育部全国青少年普法网和xx省教育资源公共服务平台学习资源,开展“法治教育第一课”活动,让家长和学生共同学习提升,强化家长、学生学法、守法、用法的观念。

发放宣传资料,营造“学法、懂法、守法”氛围。着重普及防治校园欺凌、校园暴力相关法律法规知识,引导学生自觉抵制校园欺凌和校园暴力。

充分利用led、红领巾广播站、黑板报加强法律法规教育相关内容的宣传;利用多媒体教室、微机室组织学生集中观看法治教育专题片。

举办“不忘初心·与法同行”、“法润邻州·与法同行”的主题班会,让学生在集体活动中去感受“法”领悟“法”。

在一系列措施的保障下,学生把“法”带回了家,师生家长,学法、守法、用法的'观念得以更新,学校法治教育氛围持续增强,法治建设阵地得以巩固,进一步保障了师生的生命安全,促进社会的。稳定。

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