制定学期计划还可以让我们更好地管理自己的时间，合理安排学习与休息的比例，保持身心健康。接下来，小编将为大家介绍一些大学规划的方法和技巧，供大家参考。
彩铅教学计划及课程安排篇一
赶紧来看下效果图吧：
比起高清照片，彩铅效果给人不一样的文艺feel吧?喜欢的话，和我们一起往下看吧：
1、首先进入“美图秀秀”软件下的“美化”菜单，点击“艺术”分类，选择透明度为80%的“写生素描”，点击“确定”初步打造素描的画面。
利用特效的叠加为素描增添色彩并增大清晰度，增强线条的笔触感。
3、接着点击“lomo”分类，选择透明度为100%的“哥特风”，给画面营造一种色彩氛围，整体增加整个画面的色彩饱和度。
4、最后点击“艺术”分类，选择透明度为30%的“古典素描”，加重素描笔触的力度，这样就大功告成啦!
再看看最终效果图：
比起用一下午或更长的时间来画一幅画，用“美图秀秀”只需几分钟就能轻松将风景照片转变成彩铅画。省时省力，效果也足够逼真，最重要的是让我们内心那点小小的文艺情结得以释放，体验了一下做绘画大师的感觉。“哎呦，不错哦!”嘿嘿，还等什么，快挑些风景照用“美图秀秀”试试吧!
彩铅教学计划及课程安排篇二
作者：李方恩
知识窗2015年08期
在人类历史上，罗马帝国曾经威名赫赫。公元一至二世纪，罗马帝国不断对外扩张，建立起了地跨欧、亚、非三大洲的强大帝国，地中海成为它的内湖，首都罗马城号称“永恒之城”。他们创造了被后人称颂不已的罗马文化，使之成为西方文化的源头之一。
然而，几百年后，一度繁荣鼎盛的罗马帝国突然开始衰落，到公元476年，高度文明的罗马帝国竟然打不过一群尚处在半开化状态的蛮族人。对此，史学家从各个方面做出了种种解释。直到最近，人们又发现了一个被长期忽视的原因，那就是铅中毒。
铅这种金属很早就进入了人类的生活，给人们带来了许多便利。然而，它也是一种毒素，进入人体后会产生多种不利影响。人的神经系统最易受铅的损害，从而使人变得迟钝愚笨，而且，铅进入人体之后不易被排出。
古罗马人很早就掌握了铅的冶炼技术，他们冶炼出大量的铅，并广泛应用在各个方面，于是，大量的铅制品进入罗马人的日常生活之中，考古学家在一些罗马文化的遗址中发现了大量的铅制品可以证明这一事实。从某种意义上讲，罗马文明就是一种“铅文明”。罗马的城市供水系统令后世的史学家为之惊叹，但是这蔚为壮观的'供水管道全都是用铅制成的。据史料记载，罗马人在里昂建造的一个地下水的提取装置，就用掉了上万吨的铅！这些交错延伸的管道自然给罗马人带来了方便，但与此同时，大量的铅微粒就顺着这些铅管浩浩荡荡地开进了罗马人的身体里并沉积下来。
此外，罗马贵族喜欢葡萄糖，而他们食用的葡萄糖浆和酒大都是用铅锅烧煮的。当时，罗马贵族讲究用雨水来调制葡萄糖糖浆，这雨水往往是在铅质屋檐下收集并存入铅桶中的。贵族的酒器有铜质的，也有铅制的，可是他们往往钟情于铅制酒器，因为铜质酒器很容易出现铜绿，而破坏掉葡萄酒的美味，铅制酒器则没有这个问题。而且，葡萄酒放到铅制酒器中时间长了，味道会更加诱人，这是因为葡萄酒与铅发生了氧化反应，产生了有香甜味道的醋酸铅。罗马贵族在痛饮葡萄酒之时，为了追求这种美味，甚至还要再往酒中撒上一些铅粉！就这样，一杯杯溶进了大量铅的“美酒”倒入铅制酒器之中，被醉生梦死的罗马人毫不犹豫地吞进肚里。
罗马人对铅制品的喜爱，终于招来了恶果。据学者统计，在公元前1世纪到公元3世纪的三百年左右的时间里，统治罗马帝国的皇帝有半数以上短命而亡，一些皇帝甚至不到30岁就神秘死去。就连最著名的凯撒大帝也酷爱葡萄酒，这些葡萄酒被存放在铅制的酒器中。据史籍记载，在他被刺的前几年，他经常感到浑身乏力，肌肉酸痛，而且脾气也变得十分古怪。以现代科学观点看，这就是铅中毒的表现。
就这样，在铅中毒等原因的综合作用之下，罗马这个曾经盛极一时的大帝国逐渐日薄西山，直至最终覆灭，成为后人在茶余饭后或感慨或笑谈的凭藉。
彩铅教学计划及课程安排篇三
一分耕耘，一分收获!
近日在院子里耗费了不少时间精力，栽瓜种菜也是一门专业课程，其复杂程度不亚于绘画，相对而言，似乎比绘画还要难。
绘画，在动笔之前，我心里已有七八分把握，想像得到画面最终效果，因此情绪波动不大。
而种植，后果不可预料，或茂盛生长，或颗粒无收，半是人力，半是气候，所谓看天吃饭是也。
边浇水边默诵陶诗：种豆南山下，草盛豆苗稀，衣沾不足惜，但使愿无违。自我感觉良好，虽然不敢比肩陶靖节，沾点陶气也不错。
不过，正是由于不可预知，往往有惊喜，月初移植了一棵三角梅，天天浇水，默默祈愿，苍天不负有心人，前几天浇水时发现树已成活，长出新芽，意外惊喜，忍不住开了一瓶红酒，花前小酌，尽情庆贺。
以前宅家里太久，懒得出门，竟不知道镇上有市集，听了邻居介绍，选定日子去赶集。
到了苗圃摊位，花木琳琅，种类繁多，如同发现新大陆，徘徊良久，恨不得把所有的花苗、果苗都搬回来，转念想想，院子太小，唯有割爱，最后只买了杨桃、金银花、木瓜等几棵树苗。
月季开花，西红柿结果，还有一些植物不知是草是菜，都在茁壮生长，虽然有时候觉得每天在这些花花草草上面耗二、三小时，未免浪费，从经济学的比较优势原理来看，自己种菜的经济效益不高，然而，精神层面的收益，非物质所能衡量。
作者：李老师
公众号：lqb肖像素描
彩铅教学计划及课程安排篇四
有一天，我值日，扫好之后看见垃圾桶里好多铅笔头，有的还可以用好长时间。我随意捡了一枝，仔细地端详着，不由自主的想起包裹着铅的木头，和里面的铅。这样没用多久就把它们扔掉是多么浪费啊。
这一枝枝看上去很不起眼的铅笔头，却有着如此大的用处。在有些同学的心里，有可能它算不了什么，收集起全国小学生手中的铅笔头，那可能堆成一座山，这就浪费了多少木材和铅，这可是一种极大的浪费。由此，我不由自主地想起，在我们日常生活中，有好多都是一次性的东西，比如说：一次性筷子、一次性杯子、一次塑料袋，一次性手套……它们虽然能给我们带来方便，但是它们的生命极短，而且塑料袋不可再次回收。同时要浪费数不尽的原材料。
祖国虽然地大物博，资源丰富，但是由于人口较多，如果不注意节约，那么有再多的资源，在不久的将来，地球的资源会急剧减少，不要到那时候人类才来后悔，后悔现在所做的一切不保护自然资源的事情。
让我们从小做起，从现在做起，注意勤俭节约，注意我们身边的一点一滴，多植物造林。多一点绿色，地球就多一点希望。
我们要合理利用资源，保护生态平衡，促进经济持续发展，合理利用自然资源，防止环境污染和生态破坏。
彩铅教学计划及课程安排篇五
作者：李方恩
知识窗08期
在人类历史上，罗马帝国曾经威名赫赫。公元一至二世纪，罗马帝国不断对外扩张，建立起了地跨欧、亚、非三大洲的强大帝国，地中海成为它的内湖，首都罗马城号称“永恒之城”。他们创造了被后人称颂不已的罗马文化，使之成为西方文化的源头之一。
然而，几百年后，一度繁荣鼎盛的罗马帝国突然开始衰落，到公元476年，高度文明的罗马帝国竟然打不过一群尚处在半开化状态的蛮族人。对此，史学家从各个方面做出了种种解释。直到最近，人们又发现了一个被长期忽视的原因，那就是铅中毒。
铅这种金属很早就进入了人类的生活，给人们带来了许多便利。然而，它也是一种毒素，进入人体后会产生多种不利影响。人的神经系统最易受铅的损害，从而使人变得迟钝愚笨，而且，铅进入人体之后不易被排出。
古罗马人很早就掌握了铅的冶炼技术，他们冶炼出大量的铅，并广泛应用在各个方面，于是，大量的铅制品进入罗马人的日常生活之中，考古学家在一些罗马文化的遗址中发现了大量的铅制品可以证明这一事实。从某种意义上讲，罗马文明就是一种“铅文明”。罗马的城市供水系统令后世的史学家为之惊叹，但是这蔚为壮观的'供水管道全都是用铅制成的。据史料记载，罗马人在里昂建造的一个地下水的提取装置，就用掉了上万吨的铅！这些交错延伸的管道自然给罗马人带来了方便，但与此同时，大量的铅微粒就顺着这些铅管浩浩荡荡地开进了罗马人的身体里并沉积下来。
此外，罗马贵族喜欢葡萄糖，而他们食用的葡萄糖浆和酒大都是用铅锅烧煮的。当时，罗马贵族讲究用雨水来调制葡萄糖糖浆，这雨水往往是在铅质屋檐下收集并存入铅桶中的。贵族的酒器有铜质的，也有铅制的，可是他们往往钟情于铅制酒器，因为铜质酒器很容易出现铜绿，而破坏掉葡萄酒的美味，铅制酒器则没有这个问题。而且，葡萄酒放到铅制酒器中时间长了，味道会更加诱人，这是因为葡萄酒与铅发生了氧化反应，产生了有香甜味道的醋酸铅。罗马贵族在痛饮葡萄酒之时，为了追求这种美味，甚至还要再往酒中撒上一些铅粉！就这样，一杯杯溶进了大量铅的“美酒”倒入铅制酒器之中，被醉生梦死的罗马人毫不犹豫地吞进肚里。
罗马人对铅制品的喜爱，终于招来了恶果。据学者统计，在公元前1世纪到公元3世纪的三百年左右的时间里，统治罗马帝国的皇帝有半数以上短命而亡，一些皇帝甚至不到30岁就神秘死去。就连最著名的凯撒大帝也酷爱葡萄酒，这些葡萄酒被存放在铅制的酒器中。据史籍记载，在他被刺的前几年，他经常感到浑身乏力，肌肉酸痛，而且脾气也变得十分古怪。以现代科学观点看，这就是铅中毒的表现。
就这样，在铅中毒等原因的综合作用之下，罗马这个曾经盛极一时的大帝国逐渐日薄西山，直至最终覆灭，成为后人在茶余饭后或感慨或笑谈的凭藉。
彩铅教学计划及课程安排篇六
今天，妈妈整理我的笔筒，发现了许多铅笔头。
这些铅笔头穿着五彩斑斓的花衣服，聚在一起像一道五光十色的彩虹，真美呀！他们已经被我遗忘很久了，我每次用短一根铅笔，就会把他放进笔筒。日积月累，竟然攒了这么多。
看着桌子上一堆无用的铅笔头，妈妈想让他们重生。妈妈找来一根圆珠笔杆套在铅笔头上，铅笔一下子就长高了，他们又可以陪我一起学习了。
铅笔头重新上岗了，我想他们今晚肯定会兴奋到失眠。
二年级:李语筝
彩铅教学计划及课程安排篇七
新学年开始了，作为一名美术老师，有责任培养同学们去观察，认识和发掘我们生活中的美，并且把这种认识上升为一种自觉的美育过程和途径，让同学们在美术的学科中得到美的熏陶。让他们知道学好美术不只是学习课本，图片中的美，更重要的是让他们去发掘平凡生活中的美，现实生活中的美，这才是最主要的目的。
法国雕塑家罗丹说：在我们的生活中不是缺少美，而是缺少一双发现美的眼睛。让他们在学习美术的过程中去热爱生活热爱大自然，去包容生活中的缺点，而改变气质，变化性情，做一个爱美能在生活中发现美并且去创造美，做一个德智体美劳全面发展的有用人才。在此我把我的美术教学计划罗列如下：
1、培养审美观。一个人如果缺乏一定的审美能力那么人生将会减少许多乐趣。美术包括，渗透到了生活的方方面面，特别是在科技高度发达的今天体现尤其明显。从我们穿的服装、家用电器、书籍、公共建筑、街道规划、城区人居环境在到交通工具等的设计和建造无不包含了美术的因素并且是一个极其重要的方面，所以培养同学们的审美观对他们来说不是重要而是必要了。
2、利用画册、图片及电脑向同学们介绍和讲解一些中国古代及其近现代一些优秀的美术作品，如：书法、绘画、建筑、园林景观等。增强她们的民族自尊心、自信心和自豪感。知道中国自古以来就有伟大的艺术，是中华民族艺术宝库中的明珠，是前贤智慧的结晶。即使拿世界上任何一个国家比起来也会感到毫不逊色。并且为我们伟大的祖国而感到由衷的高兴和自豪。我们不仅要学习先贤们的精神和智慧而且还要将其发扬光大，为中华民族的伟大复兴添砖加瓦。
3、同学们不仅要知道和了解我们中国的优秀艺术作品，而且还要知道和了解一些外国的作家和他们优秀的作品。现在是信息时代，我们在地球村上生活，不仅要了解自己，而且还要了解别人。了解别人的生活方式和他们创造的一切优秀的作品。学习知识，不仅要知道选择，而且还要知道拿来为我所用。要古为今用，洋为中用，相互借鉴，取长补短。这样才心胸广，眼界宽，才能有所创造。不仅学习美术科目是这样，学习其他科目也一样，要举一反三，触类旁通。
4、外国美术作品和中国美术作品之间的异同，相互融合和影响。
5、以画册结合讲解来拓宽同学们的知识面和提高他们的学习兴趣。以观察（具有条件的如书法、绘画作品。写生如画竹、山、云雾、树木之类）和实际创作相结合来培养他们学习美术的兴趣和创造美的意识。
文档为doc格式
彩铅教学计划及课程安排篇八
今天，我看了一个电视片，是关于小学生如何防止铅中毒的事。这个电视片让我增长了不少知识。
铅是一种严重危害人类健康的重金属元素，它可影响人类的神经、造血消化等各类器官。
对于我们小学生来说，我们经常用铅笔写字，所以不要养成咬铅笔头的习惯，不要沾着唾沫翻书，饭前要把手洗干净，饭后要把碗刷干净，不要吃手和手指甲，少在马路上散步，要多吃水果，这样有利于体内的铅排出。
总之，我们要从一点一滴做起，防止铅中毒，这样才能身体好，学习好，将来才能为祖国做贡献。