通过团队标语的宣传和弘扬,可以塑造团队的正面形象,提升团队的认可度和影响力。要考虑团队的目标和核心价值观,团队标语应该与之相契合。以下是一些成功团队的经验分享,大家一起看看吧。
舞台上自我介绍说篇一
尊敬的各位评委、各位老师:
大家好!
我叫(大学生个人简历网) ,来自儒家文化的发祥地山东济宁。
非常高兴能站在这里向各位老师汇报学习播音主持的成果。我的.性格阳光撒脱,爱文学和演讲,更渴望能成为一名家喻户晓的播音员主持人,平时我喜欢朗诵一些文学作品给同学们听,有时也用mp3记录下来自己欣赏。每当从电视机上看到播音员主持人出口成章,严谨有序、互动自然的演讲,我都十分羡慕,于是,我暗下决心通过多种渠道提高自身素质,在学习中我不断的向当地的老师请教有关播音主持的知识和技巧,并自己尝试着自己录音锻炼。
我是一个有目标的人,我不会为挫折打倒,我对未来充满了向往,并且一直在努力追求着自己的成功和梦想!我要满怀激情的实现自己的人生价值。
我的人生格言是“严于律己,宽以待人”,我坚信,我会拥有成功。
自我介绍完毕,谢谢各位。
舞台上自我介绍说篇二
今天,能不能得上奖并不重要,重要的是我给了自己一次展示自我、认识自我、锻炼自我的机会,也给我一次向大家学习、提高自我的机会。电视是一扇窗,当你打开着扇窗时,你我之间就开始了真诚的交流,主持对我来说是一个无限广阔的魅力空间,我心甘愿为他付出,为他去奉献。谢谢评委老师,谢谢大家,更谢谢值得尊敬的对手。今天能站在这个舞台上讲这些话,我就战胜了自已,我可以告诉自已,我赢了。谢谢!
舞台美术
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舞台上自我介绍说篇三
最近,爸爸妈妈帮我报了吉他。每天,我都坚持到吉他老师那练琴。一练就是几个小时,日复一日,我的经验越来越丰富。终于,功夫不负有心人,我取得了一次上舞台表演的机会。
表演当天,我背着沉甸甸的吉他来到表演地点——镇湘楼图书馆。穿过密密麻麻的人群,跟老师汇合。经过漫长的等待,马上就轮到我了。前面的同学都表现顺利,我的心情一下由兴奋到变得不安,手心也冒出一阵汗。
上台了,我的手紧紧地握着吉他。前面与我合作的同学紧张的步子都走得不协调了,我的心被什么东西绷得紧紧的。舞台症又犯了,一坐到板凳上,心中就一阵恐慌。就连平日记得最熟的音调都在那一刹那间忘记了,我该怎么办?我悄悄瞟了一眼台下的观众们,无数个眼睛盯着我们,就像要吞噬我们似的。我连忙低下头,闭上眼睛。顿时,一幅幅被同学嘲笑的画面浮现在我的脑海中。不要,我不要这样被人嘲笑。想着两滴眼泪就从眼角流下来,就在这时,我听到一个微弱的声音。那声音很小很小,擦眼泪,反过头来。只见老师握着拳头,带着鼓励的眼神轻轻地对我说:“加油,杨懿轩,我信任你。”那声音充满温和,使我心中又充满了自信。“加油,杨懿轩!”我对老师使劲点了点头,然后又反过头去。“我要敞开心扉去表演,我要得到别人的称赞,不能让老师失望。”这时,一股“强大的力量”向我心中扑来。曲子都记起来了,我闭上眼睛。音乐一响,便尽情地演奏着,沉浸在那美妙的音乐中。之前的紧张和恐慌早已被抛到九宵云外去了……表演完毕,许多观众都给了我们热烈的掌声。老师拍了拍我的肩膀说道:“你真棒!”
在回家的路上,我心里依然想着舞台上的事。敞开心扉去演奏吧,那“强大的力量”应该是自己的勇气和自信吧。
舞台上自我介绍说篇四
每个人都有无数个第一次,而令我印象最深刻的是第一次上大舞台。
那是二00七年的暑假,我参加湖南省第二届音乐艺术节的电子琴比赛,获得了独奏、重奏两个一等奖。因表现出色,被指定在颁奖晚会上表演四重奏,长沙生活电视台还要现场直播。当指导老师告诉我这个好消息时,我既兴奋又紧张,兴奋的是爸爸、妈妈能在电视里看见我了,紧张的是担心自己失误,反正心里什么味都有。
第二天,我一大早起来,心情也好多了。表演的地点是在湖南大剧院,宽大的剧院里挤满了观看晚会的学生们和老师们,还有不少扛着摄像机的记者。这时,我的眼睛瞪得像铜铃似的,心跳又加速起来。我再看看其他三个合奏的同学,他们的眼神也和我一样。我们表演的.曲目是《杨柳青》和《花好月圆》,而且是第一个上台。幕布缓缓拉开,台上的射灯照在我的脸上,一旁的记者晃来晃去,我更加紧张了,感觉手指好像僵硬了许多,没有平时灵活了。虽然剧院里有空调,我只穿着背心,但还是汗湿了一身。弹着弹着,突然,我的手指不小心碰到了一个不该弹的琴键。“不好!台下坐着那么多观众,我怎么就失误了呢?”幸运的是这个小小的失误被音响遮住了,观众们仍然报以热烈的掌声。我总算松了一口气,可我感觉这短短的十分钟好像一个小时一样漫长。
这就是我的第一次大舞台经历。人生的每个第一次都是新的开始,只要努力就一定会有美好的结果。
舞台上自我介绍说篇五
我第一次上舞台,是最近的事。说起来很惭愧,我跳了三年的舞,却没上过一次舞台。
那天,老师在微信群里发出了文艺汇演上台的名单——有我!我非常激动,因为我要上舞台了!为了能顺利完成表演,我一有空就对着镜子苦练,一连练习了好几天。
我终于站上了舞台!可看着台下密密麻麻全是人,我的心却不受控制地“咚咚”跳了起来,就像打鼓一样。我的手不由自主地握成拳头,手心里全是汗。表演就要开始了,我的心里紧张极了,生怕出一丁点差错。不过还好,我站在队伍的后面,实在想不起来动作了,还可以看看前面的人。这样想着,我就放下心来了。我跳得还挺顺利的,没有忘记一个动作,我甚至都觉得,这是我发挥得最出色的一次!
可是,天有不测风云。转圈的时候,出了些意外,我不小心把手里的团扇给弄掉了。怎么办?我心里一下子慌了起来。到底要不要捡团扇?捡吧,我在台上啊,动作一定会很明显。可是不捡的话,手里空空的,该怎么跳舞呢?而且一定会影响整体效果的!
正好,有个需要弯腰的动作,我抓住这个机会,赶紧把团扇捡了起来。我还趁机瞟了一眼观众席,还好,没人注意到我。可老师就在台下啊,他一定看到我了吧?我的心又吊了起来:完了完了,这回回去铁定要挨骂了。唉,管它呢!先跳完,一会的事一会再说!我默默念叨着,就这样跳了下去。
表演结束了,成绩还不错!还好,我没有拖大家的后腿。我深深地吸了一口气,心头的大石头总算落了地。
舞台上自我介绍说篇六
自我介绍在小学校园里也会经常用到,如何让自我介绍起到让人耳目一新的效果需要一定的技巧,下面本站小编为大家带来小学生在舞台上的自我介绍,供大家参考!
大家好!我叫洪艺涵,今年13岁,是六年级的一名小学生。
我,说圆不圆的脸上,嵌着一颗水汪汪的眼睛。
我来介绍一下我的爱好吧,我喜欢画画、弹琴、听歌(包括唱歌)、打电脑、看看书之类的。每个人都有自己钟爱的颜色吧!当然,我也有,我喜欢的颜色有两种,是天蓝色、淡紫色。我觉得天蓝色象征着清爽,爽朗,开放,自由;淡紫色象征着幻想,象是一个幻想的梦境,它是一种“幻想色”。
我在要说我的学习成绩,在班上也算不错了(不是我吹牛啊!)。不信?我来道道我的“官品”吧!我在学校的官品可挺多的,有大队委员、扶助员、升旗手、××××小记者……呵呵,不错吧!
我是一个开朗的女孩,我喜欢交朋友,但是我交朋友有准则的哦:1。年龄15至12岁;2。学习成绩较好。3。性格开朗、大方。
如果我的文章能经过审核,我愿意和同龄少年儿童交朋友,我们可以相互学习,取长补短,讨论问题。
我叫刘贝妮,是一个活泼开朗的女孩,我有一双像苹果的粉红的脸蛋,一双浓浓的眉毛,笑起来露出一张浓浓的小酒窝,一双烔烔的眼睛,鼻子下面有一张能说会道的嘴巴。
爱好:唱歌
每次看到电视上的明星,都很想要跟她们一样能上电视。我就对我自己说:“一定要学会唱歌。”然后,每个星期星期六。日都会在家练唱,一开始唱的不好,慢慢的就很好了,唱给爸爸妈妈听,爸爸妈妈说:“女儿,你唱的很好。”听到这句话,我开心极了。
缺点:声音很小
有一次,老师叫我起来带同学们读书,读完之后老师说我读的字音很好,要是声音放大一点就最棒了。从今以后,我的声音变大了。我开心极了。
听了以后,是不是想跟我交朋友?
亲爱的同学们,敬爱的老师:
大家好!
今天是开学的第一天,我来介绍下自己吧!
我长着一双水灵灵的大眼睛,浓浓的眉毛,小小的嘴巴,一双灵活的小手。我的缺点是:不爱动脑思考,字写得很差,是一个非常倔强的人,每次考试一般都在80分以上,只有五六次是考90分以上的。
我的倔强可以从这个方面看出来。每次我学骑自行车的时候,从下午开始一直学,还说如果学不好我就是大魔鬼,一直学到天黑了,我才终于肯罢休。
大家知不知道我有几斤重,38公斤。我每天就知道吃肉,不吃蔬菜,别人说要荤和素一起搭配,而我就是和他们不一样。
这就是我的自我介绍。谢谢大家!
舞台上自我介绍说篇七
我第一次上舞台,是在三年级的文艺汇演。那时我是与全班同学一起在舞台上表演,所以我站在舞台上,一点也没有感到恐惧和害怕。
到了五年级,学校设立了个人演艺吧。那时我的笛子在班级中比较突出,于是老师便让我去个人演艺吧表演。得到这个消息,我既紧张又高兴。因为我从来没有一个人去表演,但同时又十分去期盼一个人表演。
我盼呀盼呀,终于盼到了表演的那一天。我十分紧张地走上舞台,浅浅的鞠了一躬。在开始吹奏时,我的心在十分猛烈地跳动,我的手指在微微地颤抖,吹出来的音也随之颤抖,甚至差点把音给吹错了。看着台下如此多的人开着我,汗滴不禁从后脑门里流了下来。
到中间的间奏,我放下了笛子,深深地吸了一口气,好不容易让蹦蹦跳动的心给平静下来。在吹下一段时,笛音比上一段流畅了很多,也清脆了很多,台下渐渐也有了掌声。到了最后,我吹出的颤音让下面的老师和同学们鼓起了热烈的掌声,为我吹出的颤音感到惊讶。
这是我第一次一个人上舞台,我成功了。我想在以后的大舞台上我也不会如此紧张了。这次的表演让我有了勇气,更让我有了舞台的经验。
舞台上自我介绍说篇八
最近,爸爸妈妈帮我报了吉他。每天,我都坚持到吉他老师那练琴。一练就是几个小时,日复一日,我的经验越来越丰富。终于,功夫不负有心人,我取得了一次上舞台表演的机会。
表演当天,我背着沉甸甸的吉他来到表演地点——镇湘楼图书馆。穿过密密麻麻的人群,跟老师汇合。经过漫长的等待,马上就轮到我了。前面的同学都表现顺利,我的心情一下由兴奋到变得不安,手心也冒出一阵汗。
上台了,我的手紧紧地握着吉他。前面与我合作的同学紧张的步子都走得不协调了,我的心被什么东西绷得紧紧的。舞台症又犯了,一坐到板凳上,心中就一阵恐慌。就连平日记得最熟的音调都在那一刹那间忘记了,我该怎么办?我悄悄瞟了一眼台下的观众们,无数个眼睛盯着我们,就像要吞噬我们似的。我连忙低下头,闭上眼睛。顿时,一幅幅被同学嘲笑的画面浮现在我的脑海中。不要,我不要这样被人嘲笑。想着两滴眼泪就从眼角流下来,就在这时,我听到一个微弱的声音。那声音很小很小,我擦擦眼泪,反过头来。只见老师握着拳头,带着鼓励的眼神轻轻地对我说:“加油,杨懿轩,我信任你。”那声音充满温和,使我心中又充满了自信。“加油,杨懿轩!”我对老师使劲点了点头,然后又反过头去。“我要敞开心扉去表演,我要得到别人的称赞,不能让老师失望。”这时,一股“强大的力量”向我心中扑来。曲子都记起来了,我闭上眼睛。音乐一响,便尽情地演奏着,沉浸在那美妙的音乐中。之前的紧张和恐慌早已被抛到九宵云外去了……表演完毕,许多观众都给了我们热烈的掌声。老师拍了拍我的肩膀说道:“你真棒!”
在回家的路上,我心里依然想着舞台上的事。敞开心扉去演奏吧,那“强大的力量”应该是自己的.勇气和自信吧。