热门教师如何做好家长工作心得体会范文(23篇)

时间:2024-12-24 作者:笔砚

写工作心得体会可以帮助我们更好地规划自己的职业发展,找到适合自己的职业定位。请大家浏览下面的工作心得范文,或许会对你的写作有所启发。

热门教师如何做好家长工作心得体会范文(23篇)篇一

11月8号,我们实习小组的九个人将一起平静地离开我们的实习学校——师大二附。这意味着一个多月的实习工作已经划上了句号。在这一个多月中,我们紧张过、努力过、开心过、醒悟过、自信过。这些从未有过的经历让我们进步了、成长了。学会了一些在学校以前从未学过以后也学不到的东西。

这次实习的主要任务是教学工作和班主任工作。

作为一名教师,首先上好课是最基本的要求。在实习前也有过一些试教活动,但真正的中学教学对我来说还是第一次。从学生转变为老师,这之间需要付诸很多的努力。首先在第一周,我听了指导老师和其他物理老师的课。

在听课前,我认真阅读了教材中的相关章节,如果是习题课,我则会事先认真把题目做一遍,想一下如果是我来讲我会怎么讲。到了听课时,我会认真做好听课笔记,听课的重点是注意科任老师讲解过程中与自己思路不同的部分,,以吸收老师的优点。同时简单记下自己的疑惑,想老师为什么会这样讲。每个老师各有特点,都有值得我学习的地方。同时,我注意学生的表情反应,而思考以后我要以怎样的形式方法去上课才能达到良好的效果,也就是“备学生”。我们班是文科班,学生普遍不喜欢物理,课堂气氛不活跃,原因是他们觉得无论枯燥、难懂。所以在备第一节课时,我花了很大心思设计课堂结构和实验,尽量使课堂生动起来,并应用现代教学手段“多媒体”进行教学,即方便又能吸引学生。

在院系老师罗老师和指导老师苗老师的悉心指导下,我多次修改教案并进行多次试讲,虽然这期间我暴露了很多不足,但老师的亲切鼓励让我变的有信心,有热情,让我觉得如果将来针对从事教师这个职业我可以做的很好。同时,我们实习小组的成员之间互相交流,吸取经验弥补自己的不足。

我一共上了三节课,基本上达到了预期的效果,但是还是有很多令人遗憾的地方,比如有一个小灯泡的实验,演示的不是很充分,没有给学生更多的思考余地。还有时间的把握不好,造成拖堂。这些要在以后的工作中得以改进。除了上课外,我还负责批改学生的作业。我的指导老师带了五个班,所以作业量比较到,但我每都认真批阅,并注评语,将学生作业中的问题及时的反映给指导老师,协作老师作分析总结。期中考试前帮老师出卷子,考完试后批改试卷。在这些工作中我体会到了作为老师的辛苦和责任感。

做一名好老师的确很难。教学工作复杂而又繁琐,要管理好整个集体,提高整体教学水平,同时又要顾及班中每一名学生,不能让一名学生落伍。这就要求教师不能只为了完成教学任务,还要多关心留意学生,经常与学生交流,给予学生帮助。做学生学习上的良师,生活上的益友。

一个班级就像一个大家庭,而班主任就是这个家庭的家长。在注重教学工作的同时,我也一直在努力做好班主任的工作。班主任交付了一些工作任务都按时认真的完成。监督早自习,课间操,午自习及值日工作等。在这同时,我有了一些领悟。要做好班主任要了解学生,爱学生,信任学生。在这一个多月的班主任生活中,我逐渐能叫出每一个学生的名字,并了解学生的性格,特长以及优缺点。这是作为一个班主任的基本要求。爱学生就要关心学生的学习,生活以及思想情感,应该相信学生的能力,让他们有发挥个人的空间。但信任不等于放纵。所以我很注意把握了一个度。我运用教育学,心理学知识处理学生中出现的问题。开展有益的班级活动,与学生交朋友。做好学生的思想工作,与学生打成一片。加强了与学生能够之间的感情而在上课。

考试时,又要有一定的严肃度。这样在学生面前保持了一定的威信。在这期间,我们精心准备并召开了一次题为“欣赏与赞美”的主题班会。让学生学会欣赏与赞美别人和自己。对学生进行了一次生动的情感教育。我还参加了第59届校运会。通过运动会,增进师生见的交流与了解,增强了班级的凝聚力。

班主任工作是琐碎繁复的,然而每天当我面对这些学生的时候,觉得是那么的亲切,那朝气,让我有责任感,有动力来开始新一天的工作,我又从原任班主任那里学习了班级管理方法和学生教育方法,这是一笔宝贵的财富。

回忆起刚中学的我们,现在我们进步、成长了。一个月的实习生活让我获益匪浅,并使我爱上了教师这一光荣的职业。实习,不仅是我人生中一段珍贵的记忆,更是我另一段人生的起点,我相信在未来的路上我会做的。

热门教师如何做好家长工作心得体会范文(23篇)篇二

幼儿园只有有了幼儿家长的支持配合才能取得预定的成果。下面是本站,为大家准备的如何做好家长工作心得,希望大家喜欢!

孩子是每一个家庭的未来,他就象一张无字无画的白纸,交在父母老师手中,为父为母为师的责任就是要在这张白纸上添色加彩,使之鲜活,充满生命。通过一学期的实践我们更加认识到:家园互动是课程架构中的一部分内容,是课程实施的强有力保证。良好的教育环境的创设离不开丰富的物质,资源的统整利用离不开有效的家园互动。

小班的家长是幼儿园的新成员,一切工作从头开始。首先,让家长充分了解我们的“园本”课程,利用家长活动时间,向家长宣传讲解当前的幼儿教育,区别传统教育与“二期”课改之间的不同,同时让家长明确创设良好家庭环境的重要性,要求家长在日常生活中帮助幼儿增进与大自然亲密接触的机会,注重孩子口语、动手能力的培养,和家长一起培养幼儿的分享、同情、遵守规则、合作等亲社会行为。我们的教育思想、观念,了解每位老师对孩子的一片爱心,通过孩子的进步让家长认同。

从开学第一次的家长会,我们就知道,家长想参与孩子教育的主动性、积极性的迫切心情。但由于多种原因,很多家长的教育方式和方法不恰当,大部分家长们工作比较忙,比较少和老师面对面沟通情况。为了让家长及时了解我们每个星期、每个阶段的教学情况,我们及时将主题活动内容刊登在班级宣传栏上,根据主题开展情况,师生共同创设与主题教育相适应的环境,让家长及时了解孩子的在园学习况。鼓励家长积极参加亲子秋游活动、节日、表演等同乐活动,加深亲子的情感交流。经过我们的努力,得到了家长们的信任和肯定,使班级工作有了一个良好、和协的氛围。

较多家长工作忙,无暇顾及孩子,将孩子交与爷爷奶奶带领,而爷爷奶奶又大多是偏爱孩子,日常生活中的许多本应孩子自己做的事情大多给包办了,致使较多孩子的生活自理能力较差;且孩子们很少有外出活动的机会。另外家长普遍重智轻能,因此较多幼儿的交往、说话、动手等方面的能力仍不够理想,在下学期仍有待提高。总结过去、展望未来,在新的学期里,我们班上的老师会更加团结,更加紧密,建立良好的班风、愉快的身心,使我们的孩子更快乐,我们的家长更放心。我坚信,小二班会以更新更好的面貌去迎接各种挑战。

幼教工作非同一般,它要求老师们具有全方位的知识技能,特别是家长工作,是幼儿园重要工作之一,要做好这项工作的确不容易。我认为真诚可以打动家长的心。我班有个叫平平的来自四川的孩子,小孩子很懂事,就是他的爸爸妈妈可能由于工作关系,没有多少时间理会孩子的事情。孩子有时生病在家,也不知道打个电话过来想我请假。我也曾经多次打电话与他爸爸沟通,不是说忘了,就是说没时间。我对他也是很头疼。因为他根本体会不到幼儿园及老师的担心。有一次,孩子没来幼儿园,打电话打不通,只能按照地点找过去。过去以后只有奶奶在家,孩子好好在家,说是坐车没坐上。后来他父母也知道了这件事,才知道问题的严重性,从此以后再也没有上述情况出现。

当然与家长的沟通有时也会有委屈的时候,比如我班的龙龙的爸爸,刚开学时,他会每天至少一次电话询问孩子在园的情况,孩子刚进入幼儿园,做父亲的关心这是很正常的。我总是能够耐心地听他询问,与他沟通。有一次,龙龙和涛涛在玩耍的时候,眼角上被涛涛抓了一下,出现了一条很小的抓痕。他爸爸又打电话来,好像指责我没有看护好孩子。我呢先是向他道歉,又向他解释说孩子在幼儿园相互之间玩耍是很正常的,免不了会被抓或被推等情况,但是我们会更加注意孩子的一举一动的。这样的保证还是不行。以后的几天,他每天都会打电话来叫我看好他的孩子。一次,他又打来了电话,说是我因为他多次的埋怨,不把在幼儿园所学的内容以校信通的形式发给他了。我真是感到太委屈了,哪有这样的事,但我还是耐心向他解释前几周的校信通上每天发的学习内容,是补上一到八周的,因为之前没有开通校信通,现在每个星期的学习内容都发了,但不是每天都发,而且要发大家都会收到,不会把他的除外。当然这只是极个别现象。

为了加强与家长的沟通,我们充分利用校信通这个平台,经常与家长进行交流。我们还建立了年级博客,在那里,家长们可以更详细的了解孩子在园的生活和学习情况,家长也可以我们在与家长的沟通过程中,积极接纳每一位家长,把他们当作是自己的朋友,和他们以心换心,坦诚交流,从而使家长诚心诚意地支持和配合我们的工作。

能力不是与生俱来的,而是人在适应环境的过程中逐渐形成的。九十年代初,中国和日本曾共同举办了一次中日学生夏令营活动,活动中,中国儿童暴露出的最大弱点是生活能力差。一时间,日本新闻媒体便大肆鼓吹日本学生在二十一世纪将战胜中。

国学。

生,贬低中国学生的能力和德行。姑且不管日本人贬低中国学生的动机是什么,但这一问题,不能不引起我们的家长和老师的深思。

心理学研究表明,儿童能力的发展有一个关键期,在关键期内,儿童的能力易于养成,过了培养期,过了关键期,儿童能力的培养就显得特别困难。我们常常看到一些父母,孩子上学了,还要一口一口给他喂饭;作业做完了,总是亲自帮他订正错误;进出们总是帮着孩子整理书包。只要孩子存在的地方,就有父母的身影。如此这般,做父母的的确很辛苦,可孩子却越养越无能了。

我们知道,孩子在幼儿园里,过的是一种集体生活,整天都有老师跟班,生活上遇到困难,如穿衣服、系鞋带等,会及时得到老师的及时帮助。进入小学后,孩子过的是一种相对独立的学习生活,像系鞋带,上厕所,准备学习用品等问题,都得靠孩子自已,孩子动作慢,能力差,势必会影响他的学习。我从多年带班的实践中发现,小学阶段,学习成绩优秀的总是那些能力强的学生。

可见,为了培养孩子的生活自理能力管理,笔者建议家长们谨记:孩子能做和应该做的事情,应让孩子自己去做。家长要帮助他们在实际行动中克服困难,而不要代替他们克服困难,当孩子遇到困难时,要不断给予鼓舞,使其具有较强的信心和决心,以至不达目的,决不罢休。此外,还要在克服困难的方法和技术上给予适当的指导,让孩子掌握克服困难的技巧,少走弯路。

热门教师如何做好家长工作心得体会范文(23篇)篇三

幼儿教师与家长的沟通是指幼儿教师和家长通过语言、文字等多种媒介进行的彼此传递信息、交流思想情感的行为,以达到相互理解、相互合作,最终实现促进幼儿成长的共同目标。对幼儿教师与家长的沟通进行研究,有利于丰富家园沟通的`理论,有助于充分发挥教育的整体作用,也有益于教师的专业成长。

笔者先检索国内外相关文献,发现目前国内对幼儿教师与家长沟通的研究缺少整体、系统性的研究,国外的相关研究值得借鉴,但还需考虑我国实情。在此基础上,本文从社会互动学、信息传播学和人际沟通学三个角度阐述了研究的理论基础,试图为幼儿教师与家长沟通的研究提供新的视角。

本文以问卷法、访谈法为主要研究方法,以文献法、观察法和实物分析法为辅助方法,对幼儿教师与家长的沟通做了全面、系统的调查分析,对幼儿教师与家长沟通的目的、准备、过程、频率、选择倾向、作用、不足和影响因素进行了深入的研究。

研究结果表明,幼儿教师与家长沟通存在一些问题,具体表现在:沟通频度不能满足家长的需要,沟通过程家长不能充分参与,沟通作用不能深入、个别化,幼儿园有关管理不够细化。

研究结果还表明,幼儿教师与家长沟通受到包括沟通者的角色意识、沟通技巧、沟通的信息、沟通渠道、沟通环境等多方面因素的影响。

本文最后提出了相关建议:树立正确的沟通观念,掌握沟通技巧,丰富和拓展沟通渠道,完善现有沟通方式,完善幼儿园管理制度规范等。

热门教师如何做好家长工作心得体会范文(23篇)篇四

在幼儿的教育中,家长工作是必不可少的一个部分,要做好这项工作是每个教师必备的基本能力和素质家长工作的好坏直接关系到班级的进步和发展,关系到孩子的健康成长。家长工作效果的体现、目的的实现,在很大程度上取决于相互沟通的条件、方法和技巧。

为了达到家园同步的配合教育,我们根据教育的需要举行各种形式的家园联系,如在家长会中幼儿园向家长宣传幼儿教育科学知识,让家长了解幼儿园教育、保育工作的有效形式。根据各年龄班的特点分别向家长介绍本学期的教育任务和内容,与家长共同探讨保育、教育工作中带有普遍性的问题。通过交流,幼儿园的教育方案得到了家长的赞同与理解,增强了家长的参与意识。平时家长们能与孩子一起收集废旧物品;一起做实验,观察,记录;一起查书找资料;还有的家长给我们送来了光碟、书籍等。在整个过程中,看到了我们的家长也从幼儿旁观者、监督者、被指导者的角色变成了现在幼儿教育的合作者、支持者。

我们还利用每天放学的时间接待家长访问、与家长进行直接交流。在这段时间里,家长们主动向老师反映幼儿在家中的表现,了解孩子在园的.情况,同老师共同探讨教育方法。老师们认真负责的工作精神,令家长感动。还有,每天早晨有的家长送孩子来园后总是匆匆忙忙地离去,但有时也有家长逗留在教室门口,这其实是给了我们一个讯号:有事要交代老师。

我碰到类似情况时,总是主动迎上前询问,让家长感到老师的一种主动负责和关怀。我想这远比家长来拉住你老师讲要亲切许多,也会拉进老师和家长之间的距离。为及时向家长通报幼儿在园的情况和了解幼儿在家中的表现,我园为孩子们准备了家园联系簿,我们每月一次向家长进行一次书面联系。在家园联系簿中,有老师对孩子的表扬与希望以及对家长的具体要求;有家长对孩子的评价和对幼儿园工作的建议与感受。小小联系簿像一座桥梁,将幼儿园教育和家庭教育紧密联系起来。

热门教师如何做好家长工作心得体会范文(23篇)篇五

为深入贯彻上级有关文件,落实“3+1”育人模式,充分发挥家长在学校教育中的作用,学校设立了家长委员会,现就近期家长委员会的开展情况总结如下:

一、家长委员会的设立。

家长委员会是代表家长参与学校民主管理,支持和监督学校做好教育工作的群众性自治组织,是学校联系广大家长的桥梁和纽带。我校的家长委员会是以年级为单位,各级家长委员会都以“自愿报名、家长互相推荐、班主任推荐”相结合的形式产生。每班选出一名家长,对所推家长要求热身于教育事业,要求所在年级的家长委员会成员工作环境不单一,尽量涉及面广。以便从多角度、全方位观察教育教学问题。

1、针对校园安全问题,我校家长委员会积极召集家长召开家长会,从三个方面强调了学校安全的重要性:一是向家长们通报发生的校园事件,使家长们认识到学生安全工作的紧迫性和重要性;二是汇报学校安全工作的做法和管理措施,得到了家长的理解和支持;三是通过集中交流学习后,学校以分组讨论的形式又组织各位家长到班级进行深入交流。家长能对学生进行有效的监护和教育,保证学生能够健康、安全学习和成长。

2、通过家长委员会参与学校的教育教学工作,我校教师自觉按师德标准严格要求自己,自觉遵纪守法,为人师表。师爱岗敬业,忠于职守,遵纪守法,自觉树立起教师的良好形象。

3、召开家长会,聘请专家“知心姐姐”给家长做报告,分别就“在日常生活中如何处理孩子的叛逆”、“我和孩子的周末”、“如何养成孩子勤俭节约的好习惯”等主题入手,处处渗透对孩子的关爱,也处处彰显孩子对父母的孝心。

4、暑假期间我校幼儿园拆迁,部分家长情绪激动,阻碍搬迁。学校召集家长委员会,由拆迁办领导给家长委员会解释拆迁安置工作,并答应等新建幼儿园竣工后,再安排搬迁,家长们予以认可,保证了幼儿园搬迁的顺利进行。

5、我校家长委员会的构成有机关事业单位人员、小商小贩、农民、医生等,涉及工作范围广、影响力大,正是通过家长委员会我校得到了来自方方面面的信息,及时的了解问题、解决问题,办好人民满意的教育,学校的办学声誉一直处于领先行列。

二、存在的问题。

1、关于召开家长委员会例会时,因为涉及到的家长工作特点,参加例会的时间不好确定,从而导致参加人员不够。

2、在家长委员会任职的家长,在权利的使用以及相关的待遇方面,学校因财力物力有限,无法予以解决。

3、学校通过家长委员会来了解班级内的一些情况时,因为家长的工作环境原因,导致对班级工作的情况不好征集。

文档为doc格式。

热门教师如何做好家长工作心得体会范文(23篇)篇六

经过一年的教学工作,让我获益匪浅,既增长了知识又让我认识了许多新的朋友教师。使我觉得作为一名教师的快乐。回首这一年的工作实践,我不禁思绪万千、感慨不已。作为一名刚踏上工作岗位的青年教师,一开始我心中不禁有些忐忑。幸运的是,学校各位领导和许多老师对我的工作给予很多的关心和帮助,而我也更加努力,本学期我的各项工作都有条不紊的开展。经过一个学期的实践,我获取了很多宝贵的工作经验。作为一名新教师,踏上工作经过一年的教学工作,让我获益匪浅,既增长了知识又让我认识了许多新的朋友教师。使我觉得作为一名教师的快乐。

回首这一年的工作实践,我不禁思绪万千、感慨不已。作为一名刚踏上工作岗位的青年教师,一开始我心中不禁有些忐忑。幸运的是,学校各位领导和许多老师对我的工作给予很多的关心和帮助,而我也更加努力,本学期我的各项工作都有条不紊的开展。经过一个学期的实践,我获取了很多宝贵的工作经验。

作为一名新教师,踏上工作岗位后的第一个任务就是担任毕业班的英语教学工作,这对我来说是一个不小的挑战。其中一个班的男生调皮的较多,所以在管理上比较困难.特别是因为我是一名新教师,初来乍到,总会有些同学表现出”不买账”的态度。经过一个多月的磨合,通过不断的找同学谈心,主动去了解他们的情况,慢慢的我和学生之间开始互相了解了.经过细心的观察和实践,我发现了这样一种教学方式,那就是作为一名新教师,对等学生不应总是摆出教师的架子,把自己摆在高高的位置上,这样很容易造成学生的不服,从而不愿听教师的课.而我们应该让学生感到学生和教师是平等的,除此之外,我们要多从学生的角度去考虑问题,设身处地的为学生着想,这样他们才能接受你,从而去听你的教育的指导。

教师育人,身正为范。在一年的工作业中让我认识自我的角色定位。不但是应该做一个怎样的人,而且是做一个怎样的教师。教师的职责是神圣的,既教书又育人。高尔基说过:“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子”。爱孩子是教师应具备的美德,也是教师的天职,作为一名小学教师,当然更应该做到这一点.在职业活动中,我把热爱学生放在第一位,有了这种心境,师生之间就能处于一种和谐的状态,许多事情便迎刃而解,热爱学生包括尊重信任学生、关心爱护学生,只要是我的学生,无论成绩好坏,我都一视同仁。对性格孤僻的学生,更多给以热情帮助。意图使他们恢复自信,走出自我评价的误区。人的感觉是相互的,教师的真诚学生是能感受到的。

虽然这一年的时间并不长,可我的心得体会却颇深。

1、认真备课对教学十分重要。教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节。备课充分,能调动学生的积极性,上课效果就好。一开始每备一篇新课时,我最苦恼的就是如何寻找备课的思路。拿起一篇课文,我往往发现文中可讲的知识点很多,而且似乎都很重要,但都讲的话一方面课时不允许,另一方面突显不出课文的重点。面对这么多的知识点,我应该如何取舍,而且应该如何安排组织才可以使整个课文得以连贯、流畅、圆满呢,这是我备课中遇到的最大问题。

于是,每天我都花费大量的时间在备课上,认真钻研教材和教法,对照单元学习要求,找出重点、难点,并把各个知识点列出来按重要程度排列,进而组织安排上课的思路。同时,我还经常请教有经验的教师,经她们一点拨,我茅塞顿开。此外,在备课的过程中,我除了准备课本上要求的内容外,还尽量多收集一些有趣的课外资料作为补充,提高学生的听课的兴趣。

2、重视课堂40分钟的教学实践。辛苦的备课归根到底还是为上课作准备的。我非常重视课堂的40分钟,在教学的过程中尽量做到内容丰富充实,教态自然大方,语言生动活泼,并且每天都以愉悦、饱满的精神面貌面对学生,让学生感受到一种亲切舒适的氛围。在讲课过程中,我留心注意学生的反应,及时解答学生提出的问题,注意加强和学生的交流,以提高学生学习的积极性。

3、对成绩较差的学生进行课后辅导。针对不同的后进生的具体情况,我制定了相应的计划和目标,利用下午放学的时间,对这部分同学有计划地进行课后辅导。我对他们经常进行鼓励,消除他们的自卑心理;有时在课堂上提问他们一些容易回答的问题,增强他们的自信心,提高他们的学习积极性。

4、多听不同老师的课,多向有经验的教师请教。身教胜于言教,教师们从实践中总结出来的教学方法和技巧,值得我认真用心学习和领会。听有经验的教师的课,我次次都有不同的领悟,都能收获到很多东西,经常有“听君一节课,胜思一整天”之感。

作为一名光荣的人民教师,在以后的教学工作中我要力争做到:。

一.热爱学生.给我们的学生多一些爱心,关心,责任心,宽容心,细心等,做到“唐僧”式心肠来培养教育我们的学生。师者,传道,授业,解惑,更重要的是给学生起到示范作用,潜移默化,让同学们在学习生活中,通过与老师的接触,用心体会,从中感悟。我们教授学生的同时,多与他们交流,发自内心的尊重他们,关爱他们,同学们也会尊重这样的老师,愿意上他的课。

二.献身教育事业.教师被誉为“蜡烛”,点燃了自己,照亮了别人,这是教师献身精神的真实写照。我,一位平凡的教师,要为教育事业添砖加瓦。

三.不断提高自身素质,努力成为一位优秀教师,学生喜欢的教师,社会满意的教师。争取在最短的工作学习中,提高自己的业务能力,丰富自己的教学经验。

以上是本人工作一年的一些心得体会。作为一名新教师,我时刻准备着,勤于学习,乐于教学,用愉快的心情应对每一天的工作。

热门教师如何做好家长工作心得体会范文(23篇)篇七

为了提高教学质量,增强教师的业务素质,加强对新教师的培养,根据我校师徒结对子协议,我校制定了《新教师培养方案》,对青年教师提出了明确而具体的要求。几年下来,《新教师培养方案》得到了认真贯彻和执行,青年教师培养取得了明显的实效。

一、青年教师培养的执行情况。

为了把青年教师的培养工作真正做到实处,我校为每一位青年教师确定了一名老教师担当其师傅,由师傅具体负责其培养工作。按照我校要求,青年教师必须完成一定数量的教学工作量,必须完成一定数量的教学论文或教学、科研课题等。一般情况下,青年教师必须在每学期末对自己的工作和学习情况写出书面总结,然后接受师傅和学校的共同考核。对于培养过程中出现的问题,及时给予指正。几年来,由于师傅负责,方法得当,措施到位,其效果良好。

近几年来,几位青年教师在各自指导教师的培养下,通过个人的学习和努力,都有了较大的进步,在工作中也都取得了较大的成绩。主要表现在以下几个方面:

二、加强学习教育,提高了道德修养和法律素质。

近年来,几位青年教师能够认真学习党的路线方针政策,积极参加我校组织的政治学习和业务活动;能够做到爱岗敬业、为人师表。在个人工作和事业上,有追求、有理想,积极进取,脚踏实地,能够按时完成学校交给的各项任务。指导青年教师认真学习“教育法”、“教师法”,通过集体和分散学习等多形式多渠道的指导方式,让各位教师熟悉并严格按照教学工作的有关规定要求规范自己的行为,深刻认识到自身在提高教学质量中所担负的使命和责任;提高了思想政治素质、职业道德水准和依法办学、依法治教的意识,杜绝教学活动中的违规行为。同时指导青年教师学习关于加强师德建设的有关文件,学习媒体报导的师德高尚教师的典型事迹,要求教师要不断加强自身的道德修养,以高尚的人格潜移默化地影响学生,从而做到依法执教,爱岗敬业,热爱学生,严谨治学,团结协作,廉洁从教,为人师表。

三、鼓励青年教师集体备课,迅速提高整体素质。

集体备课也是提高青年教师整体素质的重要途径,不仅可以挖掘青年教师个人的潜能,又能充分发挥群体的作用。所以我要求青年教师积极参与集体备课,大家集体研究,在资源共享和智慧碰撞中,相互启发,相互促进,以达到共同提高。

1、要求青年教师在集体备课前独立备课,认真钻研新课标、教学大纲、教材,研究教法学法,以现代教学观念为指导,对授课内容进行科学地分析,从而确定授课内容的教学目标,重难点及教学方法等。并在此基础上总结出学习目标,以及实现这些目标的学习任务和巩固练习。

2、每次集体备课时,师傅确定青年教师轮流作为中心发言人进行说课。其他青年教师参与,就中心发言人设计的集体备课方案的各项内容发表各自的独到见解,决不当“听客”和“看客”。鼓励大家见仁见智,知无不言,言无不尽。教学设计是否体现了由浅入深的循序渐进的教学原则;是否每个学习目标都有具体的操作活动;是否体现了“以学生的发展为本”的教学理念;是否落实了新课标所倡导的自主学习、合作学习、体验学习、探究学习、建构学习等的学习方式;是否体现了开放性思维训练和创新意识的培养等。课堂练习的设计是否有针对性;是否有基础题和能力题;是否关注了重点、难点、考点等。

四、转变教育教学观念,促进学生发展。

让青年教师认识到老师讲、学生听;老师说、学生记;老师写、学生抄;老师做、学生看的传统教学方法已经不适应当前新的教育形式的需要了。要求他们必须转换教师角色,从教材知识传播者和学生的管理者,转变为学生学习的合作者和学生发展的促进者。为此,要他们做到以下几个方面:

1、教师应该离开讲桌,到学生群体中来,和学生的距离更近一些、态度温和一些、融洽一些,特别是班级的后进生,要他们在学生身边多看一些,多关注一点、多指导一点,使学生学习情绪都会得到鼓励。面对面来了解他们,和他们一起研究,探讨合作学习,调动他们的学习积极性,给他们以良好的学习心理支持和思维上的点播。

2、学生是课堂的中心,学生是学习的主人。为此,师傅要求青年教师把课堂的学习时间和空间更多的还给学生,放手让学生去自主学习、合作、讨论、探究。让他们引导学生更多的参与学习、体验学习、探究学习,通过师生和学生的互动、交流、讨论,来经历求知的探究和能力全锻炼的过程。

3、青年教师要欢迎学生个性的张扬,充分调动学生展示学习的个性,鼓励学生敢于讲话,敢于提问,敢于向老师质疑,敢于表达个人的见解,敢于评价教材内容和评价别人,敢于把自己获得的有关信息应用于学习之中。这样调动学生是开发学生个性资源的基本表现,是教学方式转变的一种表现。这全在于教师角色的转换,从学生学习的管理者转变为学生学习的引导者。从而,引导学生在求知的过程中将知识转化为能力。

4、青年教师要注意唤起学生自主学习的意识,让学生产生自己能学的意识并体会到内容和乐趣,让学生在同伙伴们的讨论、交流中,自己体会大家在一起研究学习的乐趣和收获,要让学生在玩乐中学习。因而,青年教师要创设学生自主学习的思维支点。第一个支点是解疑,给学生设疑点,且要求学生自我设疑点,并引导学生解决;第二个支点应该是目标点。要引导学生按教材的内容目标学习,也要求学生自己设立学习目标,让学生自己选择要完成哪些学习任务。第三个支点是找推敲点、争论点。第四个支点是找兴奋点。只有这样学生才会养成自主学习的习惯。

五、集体听课和互相听课。

为了使青年教师尽快胜任教学工作,师傅要求他们每周至少集体听老教师(包括我)的课两次和互相听课若干次。对青年教师来说,坚持听课,可使自己尽快成长,同时我还在以下方面指导他们:

听一节课,应有一个明确的目的,对于青年教师来说,听课时需要关注如下几点:

1、课的结构课的结构是指课的组成部分及各部分的顺序和时间分配。课型不同,课的结构也不同。新教师在听课时,要看指导教师是怎样安排课堂结构的。

2、重点难点的突破一节课的重点难点能否突破,标志着这节课的成功与否。听课时要听教师是怎样化难为易,突破难点,突出重点的,这些往往是他们积累多年教学经验的所得。

3、板书及教学媒体运用一般说来,板书要详略得当,重点突出,能起到提纲挈领的作用;层次分明、脉络清晰;增强直观效果,同时也有利于引导学生由形象思维向抽象思维过渡。教学媒体是对教学起辅助作用的。听课时要注意结合教学内容,看教师媒体的选择、运用是否行之有效。

4、课堂气氛课堂气氛是弥漫、充盈于师生之间的一种教育情景氛围。这种氛围如果是和谐融洽、平等民主的,就能激发学生的潜能,树立学习的信心,培养学生的创新能力。所以在听课时青年教师要关注授课教师是通过何种方式让学生积极参与教学活动,发挥学生的主体地位的。是以激情感染学生还是用亲切的语言鼓舞学生,这些都是新教师听课时需要特别注意的。

5、关注学生的学对于学生的学习活动,青年教师应该关注:学生是否在教师的引导下积极参与到学习活动中;学习活动中学生经常做出怎样的情绪反应;学生是否乐于参与思考、讨论、争辩、动手操作;学生是否经常积极主动地提出问题;学生活动的时间是否充裕得当;学生自学习惯、读书习惯、书写习惯是否养成;学生分析问题,解决问题能力如何等。

另外,要求他们在听课之后就这节课展开讨论,一定要做到各抒己见,直言不讳,肯定优点,并诚恳地提出不足之处和提出自己的建议。之后要他们写出反思和体会。这样,他们通过集体听课和互相听课可以互相取长补短、互相促进,大大提高了他们的教学水平。

近年来,几位青年教师在学习基本理论及专业知识方面,一直能够严格要求自己,始终没有放松。例如:史运红老师一直钻研本学科教材,能独立主讲语文课程,并在师傅的带领下指导学生学习。韩春香老师前两年在师傅的指导下,参加全县举行的点名听课活动中获得了良好的成绩。

所有这一切,都说明了我校的青年教师培养取得了明显成效,标志着几位年轻教师已经成长起来,正在成为我校教学和科研方面的骨干力量。当然,这也与学校的人才政策、各级领导部门的大力支持是分不开的。今后,我们将一如既往,不骄不躁,继续加倍努力,为我校的建设与发展作出新的贡献。

热门教师如何做好家长工作心得体会范文(23篇)篇八

本学年我园继续开展了师徒结对活动,为了培养青年教学骨干,使她们各方面能力全面提升,逐步成为我园中坚力量,为幼儿园的更大发展而努力,由我负责重点指导姜迎、孙华蓉两位青年教师。两位老师已经从教多年,基础很好,虚心肯学,一点就通,业务和思想素质都较优秀。现将一年来我所做的带教工作作一小结。

一、合作交流,把握《纲要》精神。

在我们师徒互相听课后,我经常和两位老师学习讨论教育教学的新动态,学习交流市教研组活动信息,在不断的交流谈心中,使她们迅速走近幼教课改,迅速建立起一种全新的教育观念,与时俱进。

二、落实五认真,在实践中提高教学水平。

带教的目标是指导青年教师把《纲要》精神贯彻落实到具体的教学中,坚持以幼儿发展为本,让幼儿成为学习的主体。我从备课、教学具的准备、上课、延伸活动等方面对她们进行指导。每一次教学我都认真听课,共同探讨活动中的疑点、难点、重点,不断提出修改建议,努力使活动在轻松愉快的氛围中达成教学目标。

我们每月互听一节课,听完她们的课后都提出自己的建议,有时我以同样教学内容让她们听课,更好地体会教材教法,感受课上教学要面向全体幼儿,努力激发幼儿兴趣,调动幼儿主动探究的积极性,让每个孩子都动起来,获得生动发展。对于公开课、教研课,我们一起对照教学要求,设计、试教,努力达到最佳的教学效果。

一学年以来,两位老师在教育教学方面有了很大的进步。从她们的备课和教学中都可以看到她们在思考,在实践,如何真正的让幼儿有效地参与活动,并学会学习。她们的公开课、研究课都集中体现反映了她们教育理念、教学方法、教学手段、教学内容的选择等方面有了长足的进步。姜迎所教班级幼儿在园部评估测评中都名列前茅,孙华蓉组织的县级公开课也得到了同行称赞。姜迎在青年教师基本功比赛中获县最佳奖,即将参加市青年教师教学技能比赛,孙华蓉被评为校优秀青年教师。

三、结合青年教师的实际,指导她们开展教育科研。

结合我园市、县级课题,我帮助她们各自确定了自己的研究子课题,要求进行有关的教科研摘录,并结合在自己的实践中印证,思考,总结。每月完成一篇教育随想,并积极参加论文撰写与评比,本学年两人都在省教育学会论文评比中获奖。孙华蓉、姜迎的个人课题分别市、县立项。

四、结合全园管理工作,指导更多青年教师成长。

作为一园之长,在日常管理工作中,经常到各班听课,随时指导教育教学及班主任工作,指导教师们改进教学方法,提高教学能力,掌握家长工作技巧。所有教师的公开课、优质课都组织试教,为她们提出改进意见,使她们的教学都取得了满意的效果,日常保教工作均得到家长的认可。

以上是我在指导青年教师上所做的一点工作。我想作为带教教师应该严谨笃学、与时俱进,应该勇于创新、求真务实,要用自己良好的师德,精湛的业务带教自己的徒弟,使他们成为新时代的优秀教师,也使自己取得长足的进步。

热门教师如何做好家长工作心得体会范文(23篇)篇九

最近,领导要求草拟一个关于稿件的绩效管理办法。在思考和制定办法的过程中,锻炼了自己,也使我对绩效管理有了更加深入的认识,同时也体会到咱们公司绩效管理制定的来之不易,从而让我好好执行好好遵守咱们公司的规章。现在很荣幸将我在这个过程中的一些心得同大家分享。

首先,绩效管理要重视员工的自我主动性。应从激励着眼,纯粹为完成指标采用绩效考核单纯扣分是最简单的形式。赶鸭子上轿的做法也是不可取,其结果也只能适得其反。一个好的激励措施能使人主动的去完成任务,充分发挥自己的主观能动性。例如:在制定稿件奖励措施的时候,我会考虑制定每发表一篇加贰分的奖励,这样可以激励员工努力改善自己的绩效成绩而努力。

文档为doc格式。

热门教师如何做好家长工作心得体会范文(23篇)篇十

尊敬的园长:

您好!

我是幼师xxx,今天是来向园长您请辞的,我现在正是怀孕要格外注意的时间,就不方便给孩子们上课了,只能休息下来,所以请您同意。

我目前已经到怀孕后期了,前面我舍不得孩子们,所以坚持做了几月工作,现在是实在没办法了,我就只能辞职回家等待生产。刚开始时我身体还能接受,因此我就多坚持上了几个月的课,现在身子越来越沉重了,不得不停职了,不然要出了事,我是无法原谅自己的。原先我是没打算辞职的,还想着月子坐完就回归幼儿园继续上课,后来是因为我检查怀的是双胎,那自然就麻烦些了。家里没那么多人照顾小孩,我就只能自己照顾,而且孩子还小,我也必须得陪伴在身边,如果我继续工作,白天就必须撇下他们,这样我也愧疚,这样一来,我就不知道什么时候才能真正的复工,想到如此,我干脆就辞职了,直接在家专心照顾他们好了,也是尽自己母亲的情分。

做了幼师多年,对待孩子也有自己的方法,我本身也很喜爱小孩,所以我想我可以胜任母亲的身份,那幼师这职业我短暂时间应该是不会在接触的了,我至少得要等到小孩上幼儿园,我才能有时间工作了,主要也是我老公他不能休闲,自然家里就我和婆婆了,所以选择归家。那也希望园长您会谅解,您也是个母亲,我想您看到可以体谅做母亲的心情。这边工作我也尽力了,这些个月一直坚持着上课,也是为了满足自己之后辞职不能工作的遗憾。现在我也该回去待产了,还有两月就要生了,我不得不小心一点。那我下周就可以把所有的手续都办完,只要您批准就可以了。

虽然即将要离开了,但是我很感谢您在我找工作时给了我机会来幼儿园工作,我亦是很幸运遇到您这么好的园长,多年来对我颇多的照顾。我在这家幼儿园里也学到很多有用的东西,很多都是在做幼师的时候学会的,这让我一身都是技能,也让我感受到在这里工作的温馨,我很满足。即使我要离开了,甚至以后可能回不到这里工作,但是我还是觉得我能够在这里工作是我的荣幸。那就在此分别了,我回家养胎去了。在此祝愿您多多保重,注意身体,愿幼儿园越做越大。

此致

敬礼

申请人:

时间:

热门教师如何做好家长工作心得体会范文(23篇)篇十一

您好!

从毕业开始到现在一直待在xx幼儿园,也从刚开始的实习生,做到现在的小班的班主任,虽说自己的很多方面都还是不算很成熟,对于幼儿园的一些教学方式也不是很了解,但是对于一个年轻幼师来说,我一直在尽自己最大的努力去做好这份工作,也一直没有辜负幼儿园领导以及同事的期待,对于园内领导的信任我也很是感激。但是现在,我只怕是要辜负你们的信任和期待了,因为自己现在也已经怀孕了,对于我来说,这是我第一次怀孕,所以家人和自己都特别重视,素以希望就借此机会向您提出辞职。

在幼儿园的这些时间里,我每天都在认认真真的工作,将这些孩子当成自己的孩子一样照顾,也和园内的同事和平共处,对于同事之间的困难,只要自己能够帮得到忙的地方,一定尽全力帮助,所以自己在xx幼儿园的时光是格外的轻松和愉快的,虽说小班的孩子还是什么也不懂,思想和性格也都相对于比较跳跃,但是我每天都尽自己的全力,和孩子们打成一片,不只是做他们的老师,更是做他们的朋友,作为一个大朋友也不仅需要教会他们一些生活中的小技能,也需要慢慢的监督他们养成自己的良好的生活习惯,所以虽说自己的工作要相对于其他教学工作来说是简单的,但是很多时候也是非常的繁琐的,它需要我去用心的观察和对待这些孩子们,对于刚上幼儿园的一些小孩子,很多时候他们都不愿意来幼儿园,这时候就需要我们去指引他们,去努力让他们爱上幼儿园这个坏境,爱上学习这件事,所以对于我们来说也是需要付出很多的精力和时间的。

自己早在几个月之前就已经检查出自己已经怀孕了,现在我也不再的方便大这肚里来教学,而且对于小班的孩子,他们都是比较跳跃顽皮的,所以家人也担心我在幼儿园会有一些磕碰或是影响到肚子里的孩子的事情发生,加上自己和丈夫都是家里的独生子女,这也是我第一次怀孕,所以对于我们全家人来说都是需要谨慎小心的,所以在我们的商量之下只能选择辞职,幼儿园本来是可以休产假的,但是考虑到自己的孩子出生之后还是想要自己带在身边,所以为了不影响幼儿园的工作,只好选择辞职。

希望领导能够理解我的想法,并且同意我的离职,也希望您能原谅我的自私。

此致

敬礼

申请人:

时间:

热门教师如何做好家长工作心得体会范文(23篇)篇十二

作为一名村小教师,我深感自己的责任重大。虽然村小教育资源有限,但我们努力为孩子们提供更好的教育环境和教学质量已成为了我们的共同使命。在这个过程中,我不断总结经验,努力做好村小教师,现在分享一下我的心得体会。

第二段:积极与学生沟通。

作为村小教师,与学生的良好沟通至关重要。在教学中,我始终保持耐心和关心,尊重每个学生的个体差异。我会定期与学生进行面对面的交流,了解他们的学习情况、家庭状况和兴趣爱好等。这样的交流可以让我更好地了解学生,并为他们提供更有针对性的教育和协助。此外,我也鼓励学生积极表达自己的想法和意见,培养他们的自信和独立思考能力。

第三段:关注学生全面发展。

在村小教学中,我注重学生的全面发展,不仅关注他们的学习成绩,还注重培养他们的品德素养和实践能力。我鼓励学生参加各种社会实践活动,通过亲自参与,了解社会,树立正确的价值观和人生观,为将来的成长奠定坚实基础。同时,我也注重培养学生的团队合作精神和创新精神,通过小组活动提高他们的团队协作能力和问题解决能力。

第四段:与家长密切合作。

家长是孩子的第一任教师,与家长密切合作可以更好地促进孩子的综合发展。我用心倾听家长的关注和期望,并及时与他们沟通学生的学习情况和表现,共同探讨孩子的发展方向和解决问题的方法。我们还定期组织家长会,让家长参与到学生的教育中来,共同制定学生的学习计划和目标。通过加强与家长的合作,我们共同为学生的发展营造了和谐的环境。

第五段:不断学习,提升自身能力。

作为村小教师,我意识到自身的素养和能力对学生的发展起着至关重要的作用。因此,我不断进修和学习,提升自身的专业水平。我定期参加教育培训和学术研讨会,了解教育前沿的理论和方法,不断积累教学经验,提高自己的教育教学能力。同时,我也经常与其他教师进行经验交流,互相学习与成长。通过不断地学习与实践,我相信我可以做好村小教师的工作。

结尾段:总结。

做好村小教师需要我们发扬爱心、耐心和责任心,与学生和家长保持良好的沟通与合作,注重学生的全面发展并不断提升自身的专业素养。作为一名村小教师,我们要有教育的热情和使命感,用自己的努力和智慧,为孩子们的未来贡献力量。

热门教师如何做好家长工作心得体会范文(23篇)篇十三

家庭教育是每个家庭必须关注的重要问题,在孩子的成长过程中扮演着至关重要的角色。作为家长,我们是孩子最亲密、最重要的教育者,我们的言行将直接影响他们的价值观、行为习惯和人际关系。因此,如何成为模范家长,做好家庭教育,是一个值得我们探索与思考的重要话题。

第二段:亲子沟通的重要性。

亲子沟通是家庭教育的基础,它直接影响着家庭氛围和孩子的成长。模范家长应该注重与孩子的交流,倾听他们的心声,了解他们的需求和困惑。在与孩子交流时,应保持耐心和理解,避免批评和指责,以便让他们充分表达自己的想法和感受。而同时,家长也应该通过积极引导和适度建议的方式,帮助孩子找到解决问题的方法,提升他们的自信和能力。

第三段:言传身教的重要性。

作为孩子的榜样,模范家长必须以身作则,做到言传身教。我们的行为举止和价值观念将直接影响孩子的行为习惯和道德观念的形成。因此,我们应该注重自身的修养和素质提升,树立正确的行为榜样,教会孩子正义和宽容,鼓励他们努力学习和追求卓越。此外,我们还应该积极参与社会公益活动,让孩子在实践中学会关心他人,培养他们独立思考和责任心。

第四段:尊重孩子的个性。

每个孩子都是独一无二的,他们有自己的兴趣、爱好和天赋。作为模范家长,我们应该尊重孩子的个性和选择,给予他们自由发展的空间。我们应该了解孩子的特长和优势,培养他们的兴趣爱好,并提供适当的机会和环境来发展他们的才能。同时,我们也应该给予孩子适度的挑战和限制,让他们在不断试错中成长和进步,树立正确的价值观念和人生观。

第五段:关注家庭教育的细节。

家庭教育的细节决定了成败,模范家长应该注重细节的把握与落实。我们应该与孩子共同制定家规,建立良好的家庭环境和教育制度,让孩子明确家庭的纪律和规矩。同时,我们也要注重孩子的日常饮食和作息习惯,关注他们的身心健康。此外,我们还应该注重孩子的生活习惯和社交礼仪的培养,让他们具备良好的社会适应能力。

总结:

做好模范家长需要我们付出很多努力和心血,但它也是一份重要而有意义的工作。只有成为良好的家庭教育者,我们才能够为孩子的成长和未来奠定坚实的基础。因此,让我们一起努力,成为模范家长,为孩子的成长和家庭的幸福努力奋斗。

热门教师如何做好家长工作心得体会范文(23篇)篇十四

作为家长,我们都希望自己的孩子能够健康、快乐地成长。然而,家庭教育是一个复杂而又细致入微的过程,需要我们不断学习、不断提升自己。作为模范家长,我们不仅要给予孩子爱和关心,更要以身作则,给孩子树立正确的榜样。在过程中,我发现了一些心得体会,将在接下来的文章里进行分享。

第二段:给予孩子温暖与关爱。

作为模范家长,首先要给孩子温暖和关爱。无论是生活上还是学习上,我们都要经常与孩子交流,关心他们的需求和感受。我们要耐心地倾听他们的问题和困扰,并给予正确的引导和解答。我们应该注重孩子的情感需求,让他们感受到家庭的温暖和爱。此外,我们还要夸奖和鼓励孩子,为他们树立正确的自信心,让他们积极地面对生活的挑战。

第三段:提供良好的教育环境。

良好的教育环境对孩子的成长起着至关重要的作用。作为模范家长,我们要为孩子提供良好的学习和成长环境。我们要关注孩子的学习情况,并与老师进行积极的沟通,了解孩子在学校的表现和需要改进的地方。我们还要为孩子提供良好的读书和学习的条件,培养他们广泛的兴趣爱好,并给予他们合适的学习资源和教育工具。在家庭中,我们要注重家教,传授正确的价值观和行为规范,培养孩子良好的品德和习惯。

第四段:以身作则,树立正确的榜样。

作为模范家长,最重要的是以身作则。孩子们往往以父母为榜样,他们会模仿我们的行为和态度。所以,我们自己首先要做到正确的品行和态度,才能要求孩子做到。我们要时刻注意自己的行为,尽量避免对孩子产生负面影响。我们要学会与孩子交流,并尊重他们的感受和意见,让他们感受到平等和尊重。我们还要培养孩子的责任感和独立思考能力,让他们能够主动地为自己的行为负责。

第五段:持之以恒,不断学习和提升。

做好模范家长需要持之以恒地学习和提升。我们要时刻关注家庭教育的新知识和新方法,不断更新我们的家庭教育观念和方式。我们可以通过参加家庭教育讲座、阅读相关书籍、与其他家长交流等方式来拓展自己的家教知识。同时,我们也要与孩子一起成长,不断反思和改进自己的行为和方法,逐步提高我们的家教水平。

结尾:

作为模范家长,并没有完美无缺的标准,这是一个需要不断学习和提升的过程。但只要我们真心关爱孩子,以身作则,给予他们良好的教育环境,我们就能成为孩子们敬佩和学习的榜样。同时,我们自己也能从与孩子一起成长中获得无穷的成就感和幸福感。希望每位家长都能成为一个优秀的模范家长,为孩子的成长和未来贡献自己的力量。

热门教师如何做好家长工作心得体会范文(23篇)篇十五

随着社会竞争的加剧,家长已经越来越意识到陪伴孩子的重要性。然而,很多家长陪伴孩子的方式不恰当,甚至有些人认为购买昂贵的玩具或送孩子去名校就是陪伴,这种想法是错的。那么,家长如何做好陪伴呢?我认为,家长需要从以下几个方面入手,让陪伴更加有意义。

第二段:关注孩子的情感需求。

首先,我们应该了解孩子的情感需求并及时关注。一些孩子不喜欢大声喧哗,而喜欢安静的环境,一些孩子则喜欢活泼的互动。对于家长来说,定期了解孩子的情感需求,以及如何更好地表达关爱,很重要。许多家长认为衣食住行就是关爱,在孩子的心目中这很可能不是真正的陪伴。所以在对待孩子的情感需求时,家长要多花些心思,让孩子感受到自己的关爱。

第三段:和孩子共同学习。

其次,家长也应鼓励孩子学习新事物,并参与其中。可以和孩子玩些有趣的游戏、阅读书籍或看电影等,逐渐培养起孩子的兴趣爱好。在共同学习的过程中,家长可以适当地指导孩子,让孩子感受到父母的温暖和陪伴。不仅仅是学习,家长还可以带孩子参加户外活动,让孩子体验自然和生命的美丽,让孩子的视野得到拓宽。

第四段:创造亲情回忆。

另外,家长还可以和孩子一起制造亲情回忆,抽出时间和孩子一起做些有意义的事情。比如,和孩子一起去野餐,或者一起做些手工,一起烘焙蛋糕等等,只要是能够让孩子参与其中并收获快乐的事情,都可以尽情去尝试。创造亲情回忆不仅能让家人感情更加牢固,更能让孩子感受到家庭温暖,这对孩子以后的发展和成长大有裨益。

第五段:多沟通,给予关爱。

最后,在家庭生活中,家长应多与孩子沟通,多倾听孩子的心声。孩子虽然年幼,但他们的思想和感受也会随着时光的流逝发生改变。因此,家长必须更好地理解孩子的变化,及时给予孩子合适的关怀。今天的关爱,可能会给孩子留下一生的美好回忆。而这些回忆,将成为孩子一生的财富。

总之,陪伴孩子是家长必须要做好的基础工作。良好的陪伴环境,不仅有助于孩子的身心健康发展,还能够让家人之间的关系更加紧密,共同创造美好的回忆。希望今天的家长能够重视陪伴,做好父母的本职工作,共同创造一个温馨和谐的家庭。

热门教师如何做好家长工作心得体会范文(23篇)篇十六

本学期,大班的孩子即将升入小学,从幼儿园到小学肯定会经历一个从不适应到适应的过程,因此为了让孩子更快的适应,本学期我们开展了小学模拟课堂教育内容。

一、幼小衔接内容:

1、调整活动时间,由原来的30分钟/节,延长至35分钟/节,最后一个月延长至40分钟/节。让幼儿在上课时间上有个过渡,避免步入小学以后感觉一节课太长,坐不住现象。通过一学期的练习,大一班80%的幼儿能安静的上课,20%的幼儿上课精力不集中,坐不住,爱做小动作。大二班85%的幼儿基本能集中上课,15%的幼儿做小动作,精力不集中。

2、由原来的每天2节教育课,增加至每天3节教育课。每日第三节教育课主要进行幼小衔接的课程。

3、每天下午利用离园时间,适当给幼儿布置一点小任务,让幼儿学习整理书包。让幼儿养成任务意识,并培养幼儿的自理能力。

4、通过五分钟倾听训练,锻炼幼儿的注意力及认真倾听的习惯。

5、通过握笔操培养幼儿正确的握笔姿势,为幼儿步入小学做好准备。

6、利用自主管理活动,晨检管理员、午睡监督员、卫生检查员等锻炼幼儿的自主管理能力,每个岗位每个幼儿轮流一遍,培养了幼儿同伴之间的相互合作能力和规则意识。

7、每天安排一至两次眼保健操,让幼儿学会保护眼睛。

8、通过家长会、家长座谈帮助家长了解幼儿在步入小学前应做哪些准备,并请家长配合幼儿园做好有效衔接工作。

二、存在的不足:

1、幼儿的习惯较差,注意力不集中,一边做事情一边讲话,纪律意识差。

2、部分幼儿的握笔姿势有欠缺,往往刚开始的时候我的很好,慢慢的就变了样,握笔姿势没有养成习惯。

3、安全意识差,大部分幼儿不清楚什么样的事情是有危险的,不懂得保护自己。

4、少数幼儿的任务意识差,教师在每日下午布置任务后,往往完不成,就让家长代替到幼儿园告诉老师,缺乏任务意识。

5、40分钟的上课时间,必须在老师的多次组织下进行,幼儿自己很难控制自己,易分神,爱做小动作。

6、不懂得爱护、保护自己的书本,会自己弄丢或弄坏。

7、自理能力差,出现问题没有自主解决问题的能力,而是到老师那告状,请老师帮忙。

8、课间少数幼儿不能选择自己喜欢的游戏或活动,而是到处打闹,没有安全意识。

9、合作能力差,会出现争执。

三、需要注意的方面:

1、教师在培养幼儿的自主管理时,不能放手交给幼儿,而是教师做主导,幼儿为辅,因此没能很好的锻炼幼儿。

2、幼儿的握笔姿势掌握差,教师只是在做握笔操的时候,随时指导幼儿的姿势,而在幼儿运用笔的时候,往往缺乏指导。部分幼儿在家家长经常让幼儿写字,而不注意握笔姿势,幼儿养成了不良的习惯,很难更改。

3、缺乏纪律的培养,老师往往在幼儿出现问题后,告诉幼儿应怎样做,而没有在之情就强调好纪律,予以适当的奖励或惩罚。没有养成很好的纪律意识。

4、教师上课缺乏一定的技巧。

5、安全教育质量差,老师一般只告诉幼儿应怎样做,幼儿没有真实的体会,没有很好的安全意识。

6、老师代替幼儿太多,没有给幼儿提供过多的自己处理事情的机会。

9.中职班主任工作总结例文。

热门教师如何做好家长工作心得体会范文(23篇)篇十七

作为一名教师,如何做到优秀并不仅仅是教育工作中的一个任务,更是一种责任和使命感。优秀的教师在教育教学活动中,能够充分发挥自身的专业素养和师德师风,用真心去关爱学生,用智慧去指导学生,用心灵去启迪学生。在长期教学实践中,我从自己的经验中总结了一些做好优秀教师的心得体会,希望能够与大家分享。

首先,作为一名优秀的教师,首要的任务是了解学生。了解学生不仅要了解他们的学习情况、兴趣爱好,更要了解他们的心理需求。每个学生都是独立的个体,有自己的特点和问题。作为教师,我们应该以学生为中心,积极倾听学生的声音,关注学生的成长,努力去发现和满足学生的需求。只有真正与学生建立起良好的沟通和信任关系,才能更好地开展教育教学工作。

其次,作为一名优秀的教师,需要具备扎实的专业知识和教学技能。只有掌握了系统的专业知识和方法,才能更好地开展教学工作。因此,我时刻保持学习的态度,不断提高自身的教育教学水平。我经常阅读相关的教育专业书籍,参加学科培训和教研活动,与同事们进行交流和探讨。在课堂上,我注重培养学生的自主学习能力和创新精神,采用多种教学手段和方法,让学生在轻松愉快的氛围中获得更多的知识。

而优秀的教师更需要具备良好的师德师风。作为教师,我们不仅要教书育人,更要起到榜样和引领作用。我们要以身作则,做学生的榜样,让学生在我们的言传身教中学到做人的道理和做事的方法。我们要坚守教育的伦理底线,尊重学生的人格尊严,不盲目追求分数和竞争,而是注重培养学生的丰富性格和健全的人生观。

另外,作为一名优秀的教师,需要有强大的心理素质和情绪调节能力。教师工作是一项高度情绪化的工作,教师容易受到各种因素的影响,情绪波动较大。因此,我注重培养自己的情绪管理能力,运用积极的心理调节策略来应对挫折和困难。同时,我也会定期与同事们交流,共同成长,互相支持。只有保持积极向上的心态,才能更好地影响学生,激发他们的学习热情。

最后,作为一名优秀的教师,要注重与家长的良好沟通与合作。家长是学生的第一任教师,他们对学生的发展也具有重要影响。因此,我时常与家长进行沟通,及时了解学生在家庭中的情况和需求,与家长共同关注学生的学习和成长。并且,我也会积极组织家长会、家校互动等活动,加强学校与家庭的合作,共同为学生的发展营造良好的环境。

总之,做好一名优秀教师需要全面发展,除了扎实的专业知识和教学技能外,还需要高度的责任感、良好的师德师风、强大的心理素质和良好的家校合作。只有不断学习和提高自身,用真心去关爱学生,才能够为学生提供更优质的教育服务,并且收获教育事业的喜悦和成就感。

热门教师如何做好家长工作心得体会范文(23篇)篇十八

廉洁教师是每个教育工作者应当全身投入的责任与职责,教育教学工作是一项高尚的职业,教师作为培养社会基础人才的关键角色,传承着国家和民族的理想信仰、职业倫理和生命精神。走进新时代,做好廉洁教师,更加需要一心向善、以德施教、勇于担当的执教态度。既要明确廉洁教师的意义与重要性,更要根据自身岗位属性有的放矢,持续提升个人品质与情操修养,把良好的职业道德和个人修为贯彻到工作中,有力地推动教育行业文明发展和社会和谐进步。

明确廉洁教师的含义和概念,是开展教育教学工作的首要任务。廉洁教师不仅是内心有信仰、有理想,言行举止处处符合师德的良好教师,还需要具备扎实的学科知识和专业技能,随时积极主动地更新自身知识储备,提高教育教学水平。同时,廉洁教师对个人诚实守信,不以权谋私,不纵容违规行为等也应有明确的认识。对于自身能力和职业发展有实际的规划和目标是廉洁教师的必备条件。

第三段:如何提高教职工自身素养。

廉洁教师必须具备高尚的道德品质,一言一行都要仔细斟酌,要言行一致且言行背后都是正确的思想。教师应切实保持内心恒定的职业操守,时刻谨记自己的职责、义务、使命,不轻割、不为所动、不将功名利禄的刺激因素而左右其思想和行动。此外,教师也应该注重形态上的卫生、仪态庄重和仪表端庄等因素的保持,体现出对作为教育工作者的一份敬畏和敬意,同时也是传递健康美好的汲取的一种方式。

第四段:如何提高学校师生合作。

教育工作的重心在教研和教学活动中,教师的管理团队和支持团队的共同作用也是必须得到发挥,也是必须要开展的。学校师生合作的关键在于教育工作者们的日常职业人际关系和精神文明建设,除此之外,两种中“居之间”的“中间实力”往往具有极大的影响力,因为他们能够沟通师生和不同领域教育专业人员,通过交流和沟通,促进工作的有效开展,使教学、管理和研究等方面的工作稳步水平不断得到提升。

第五段:如何有效推动行动实践。

提高缺乏廉洁意识的教师的思想观念,开展引导教育和典型事例宣传,是有必要的推行方式。管理人员应根据教师实际情况,制定说服教育计划,逐个详细学习师德师风、教育法规、财务管理、行为规范等相关条规和法规,建立宣传教材库和在线论坛,开展有针对性质的学习与讲述活动,建立类似镜子、游戏互动、其他测量类行动度量等推广模式,根据不同情况,制定不同的处罚与纪动措施,真正做起推动的实践工作。

结语。

在当今竞争激烈,信息化快速发展的时代背景下,教师作为肩负着国家和民族兴旺的责任感,不停创新、不断进取有利于自身成长和贡献学生成才的未来。只有在高潮水位上保持廉洁教师的内心,以真实真诚的态度和行动感召稳定的反响,才能够达到中和、建立人格获得尊重和信任的基础。

热门教师如何做好家长工作心得体会范文(23篇)篇十九

作为家长,我们扮演着孩子成长过程中的引路人和榜样。一个好的家长不仅要关注孩子的学习成绩和生活习惯,更要培养他们的良好品德和行为习惯。本文将从与孩子沟通交流、培养孩子的独立性、关注孩子的心理健康、关注孩子的学习和坚持家庭教育共五个方面,探讨如何做好模范家长的经验与体会。

首先,与孩子进行良好的沟通交流是做好模范家长的基础。家长应该积极主动地倾听孩子的心声并耐心与他们交流,关注孩子的成长需求和困惑,并积极给予指导和鼓励。在与孩子交流的过程中,家长要保持冷静和理智,避免过度的情绪化,让孩子感受到家长的理解和关爱。通过有效的沟通,家长能够更好地了解孩子的内心世界,加强亲子关系,使孩子更加愿意与家长分享他们的想法和感受。

其次,培养孩子的独立性也是模范家长的重要任务之一。家长在孩子成长过程中应该适度放手,让他们有机会独自面对问题和解决困难。家长应该给予孩子适应年龄的责任和自主权,让他们有机会体验到独立思考和决策的过程,培养他们解决问题的能力。当孩子独立完成一项任务或者取得进步时,家长要及时给予肯定和鼓励,帮助他们树立自信心。

关注孩子的心理健康也是做好模范家长的重要原则之一。家长要关注孩子的情绪变化和心理状态,及时发现并解决孩子可能存在的心理问题。家长可以多了解一些关于儿童心理健康方面的知识,有针对性地帮助孩子缓解压力和焦虑。此外,家长还要给予孩子足够的关爱和鼓励,在孩子遇到挫折和困难时,给予他们支持和安慰,让他们感到家庭是他们的温暖港湾。

除了关注孩子的心理健康,好的家长还应该注重孩子的学习。家长应该为孩子提供良好的学习环境和条件,制定合理的学习计划,并且时刻鼓励和激励孩子取得好的成绩。与此同时,家长还要关注孩子的学习兴趣和潜能,帮助他们找到适合自己的学习方法和途径,培养他们的学习动力和自觉性。课余时间,家长还可以陪伴孩子进行一些有趣的学习活动,使学习过程更加轻松和有趣。

最后,做好模范家长还需要坚持家庭教育。家庭是孩子最重要的教育场所,家长要带头树立良好的家风和价值观念。家长要负责孩子的道德教育,传递正确的价值观念和行为准则。此外,家庭教育还要注重培养孩子的生活习惯和社会责任感。家长可以通过自身的榜样和引导,帮助孩子养成良好的行为习惯和礼仪意识,培养他们的社会责任感和公民意识。

总之,做好模范家长需要家长们具备沟通交流的能力,培养孩子的独立性,关注孩子的心理健康,关注孩子的学习,坚持家庭教育。除了以上几点,家长还需要时刻关注自身的成长和进步,不断提升自己的教育理念和方法。只有通过不断学习和改进,家长才能更好地引导孩子成长,成为模范家长。

热门教师如何做好家长工作心得体会范文(23篇)篇二十

随着社会的快速发展和竞争压力的不断增加,人们对于知识的渴求和追求也越来越强烈,培训市场也如雨后春笋般涌现。在这个背景下,家长们在为自己的孩子选择培训机构时,如何做好心得体会,以及如何更好地指导和督促孩子进行培训学习,成为了摆在他们面前的一项重要任务。

首先,家长需要充分了解培训机构的背景和特色,了解机构所提供的课程内容以及教师资质和课堂教学质量等相关信息。同时,也应该根据孩子的实际情况和需要,选择适合孩子的培训机构和课程。其次,家长应该树立正确的培训思想,不应过于攀比和盲目追求培训机构的排名和成绩,而应该根据孩子的个性特点和兴趣爱好,选择合适的课程和培训方式,让孩子在学习中获得成长和进步,而不是为了单纯地追求高分而进行死记硬背的学习。

三段:家长如何定期跟进孩子的学习状态。

家长需要定期跟进孩子的学习状态,了解孩子在课程学习中的表现和困难,及时解决问题,避免学习积压和滞后,最大程度地发挥学习效果。在跟进孩子学习的过程中,家长需要通过与教师和孩子的交流,更好地理解孩子的学习状况和问题所在,及时给予孩子必要的帮助和指导,鼓励和支持孩子积极面对学习中的困难和挑战。

四段:家长如何与教师合作促进孩子的学习进步。

家长与教师之间的合作是培训过程中非常重要的一环,家长需要积极与教师沟通,了解孩子在学习中的表现和进步,与教师共同探讨孩子的学习状况和问题所在,制定更具针对性的学习计划和战略,促进孩子的学习进步和成长。在与教师沟通的过程中,家长需要注意言辞和态度,尊重教师的专业知识和意见,与教师之间建立良好的互信和合作关系,以便更好地服务于孩子的学习和成长。

五段:结论。

作为家长,在孩子的成长过程中,培训是一个非常重要的环节。家长需要严谨、理性地对待孩子的培训问题,以合适的方式和方法,指导和督促孩子进行学习,达到预期的效果。除了以上提到的方法,家长还可以通过分享自己的心得体会和与其他家长的交流互动,不断提升自己的培训水平和能力,更好地服务于孩子的成长和发展。

热门教师如何做好家长工作心得体会范文(23篇)篇二十一

作为村小教师,我们肩负着培养乡村未来希望的重要责任。这是一份伟大的使命,我们需要正确认识并承担起来。我们要始终牢记,我们的学生是乡村的未来,他们的成长和发展将对整个社会产生重要的影响。因此,我们应该时刻以这份使命为动力,尽己所能地为学生们提供优质的教育资源和关怀。

二、注重学生的全面发展。

村小教师应该注重学生的全面发展,不仅要注重学生的学业成绩,还要注重培养学生的综合素质。在培养学生的同学互助精神、创新思维和实践能力方面,我们应该提供更多的机会和平台。比如,可以组织学校的社团活动,鼓励学生去参加各种比赛和竞赛。通过这些活动,可以激发学生的潜能,培养他们的团队合作精神和创新能力。

三、注重师生之间的互动。

良好的师生关系是教育教学的基础。作为村小教师,我们应该注重与学生之间的互动,建立良好的师生关系,这有利于我们更好地了解学生的需要和困难,更好地帮助他们成长。在互动中,我们可以根据学生的特点和需求,采取不同的教育手段和方法,帮助他们更好地掌握知识,培养他们的兴趣和自信心。

四、持续提高自身素质。

作为村小教师,我们应该不断提高自身的教育教学能力和专业素养。只有不断学习和进步,才能更好地帮助学生成长。我们应该积极参加各种培训和研修活动,不断提高自身的知识水平和教育教学能力。同时,我们还可以经常与同事进行交流和研讨,共同提高教学水平,取长补短,互相借鉴和学习。

五、关注乡村教育的发展。

作为村小教师,我们需要关注乡村教育的发展,关注学校的硬件设施和教育资源的建设。我们应该积极参与教育改革和乡村教育的发展,为乡村学校的发展提供自己的力量。我们可以积极参与学校的规划和管理工作,为学校争取更多的教育资源和政策支持。通过这样的努力,我们可以为学生们创造更好的学习环境和发展机会。

总之,做好村小教师需要我们有责任心、关爱心和创新精神。只有以这样的态度和行动,我们才能更好地完成自己的使命和责任,为村小学生的成长和乡村教育的发展做出积极贡献。

热门教师如何做好家长工作心得体会范文(23篇)篇二十二

作为一名优秀的教师,不仅要有扎实的专业知识和教育技能,更需要具备良好的教育情怀和职业道德。如何做好优秀教师是每一位教师都需要思考的问题。本文将从积累经验、关注学生、改进教学方法、与同事合作以及与家长沟通五个方面谈谈我对如何做好优秀教师的体会和心得。

第二段:积累经验。

作为一名教师,积累经验是非常重要的。只有经过实践和反思,才能够改进自己的教学方法和策略。我在多年的教学生涯中,通过不断地试错和总结经验,逐渐形成了自己独特的教学风格。在教学中,我经常进行课堂观察和学生评价,及时发现自己的不足和改进的方向。同时,我也常常参加教师培训和研讨会,与同行交流心得和分享经验。通过积累经验,我不断提高自己的教学水平,为学生提供更好的教育。

第三段:关注学生。

作为教师,我们的职责就是关注学生的学习和成长。在教学过程中,我们要注重帮助学生树立正确的学习态度和价值观,培养他们的创新能力和合作精神。我经常与学生互动,了解他们的兴趣和需求。我鼓励学生积极参与课堂讨论和活动,提高他们的思辨和表达能力。我还定期与学生进行个别辅导,了解他们的学习进展和困难,及时给予帮助和指导。通过关注学生的学习和成长,我能够更好地发掘学生的潜能,培养他们的综合素质。

第四段:改进教学方法。

教学方法是影响教育质量的关键因素之一。优秀的教师应该不断地改进自己的教学方法,以适应不同学生的需求和不同教育环境的要求。在我的教学实践中,我注意到不同学生有不同的学习风格。因此,我尝试运用多元化的教学方法,如小组合作学习、问题导向学习、课堂互动等,以激发学生的学习兴趣和主动性。我还使用多种教育技术手段,如多媒体教学、在线学习平台等,提高教学效果和学生的参与度。通过改进教学方法,我能够更好地满足学生的学习需求,提高他们的学习效果。

第五段:与同事合作与家长沟通。

作为一名教师,与同事的合作和家长的沟通是非常重要的。在教学工作中,我积极与同事合作,共同研究教学模式和教学资源,相互学习和借鉴。我们定期开展教研活动和座谈会,分享经验和讨论教学问题。通过与同事的合作,我能够拓宽自己的思路和教学方法,提高教育质量。与家长的沟通也是非常重要的。我定期与家长进行家访或召开家长会,与他们交流学生的学习情况和行为表现,共同关心孩子的发展。通过与家长的沟通,我能够了解学生的家庭环境和背景,因材施教,更好地引导学生。

结尾段:总结。

通过积累经验、关注学生、改进教学方法、与同事合作以及与家长沟通,我不断努力成为一名优秀教师。我相信只有持续学习和不断进步,才能够给学生提供更好的教育。同时,我也希望与更多的教师交流心得和分享经验,共同成长,为教育事业做出更大的贡献。

热门教师如何做好家长工作心得体会范文(23篇)篇二十三

孩子的成长离不开父母的关注和培养,而培养过程中的心得体会也是宝贵的财富。作为家长,如何做好培训心得体会,是每个父母都需要思考和探索的话题。下面,我将结合自己的育儿经验和心得,谈谈家长如何做好培训心得体会。

第二段:培训策略。

首先,家长应根据孩子的情况和需要制定相应的培训策略。对于小学生,可以采用启发式教育的方式,引导他们自主学习,培养自主思考的能力;对于中学生和高中生,应注重培养他们的独立思考和解决问题的能力。当然,培训策略也应因人而异,既要符合孩子的实际情况,又要切合其个性特点。

第三段:定期沟通。

家长还应定期进行与孩子的沟通,了解他们的成长状况和心理变化,及时帮助解决问题。在沟通中,家长可以给孩子提供指导和建议,但也应给予孩子充分的自主选择空间,尊重他们的意愿并支持他们的决定。

第四段:关注细节。

在培训过程中,家长要注重细节。比如,培养孩子的阅读习惯,应从营造良好的阅读环境开始,选择适合孩子的书籍,鼓励孩子多读书、多思考、多交流;培养孩子的生活习惯,应从日常生活中做起,引导孩子养成勤洗手、坚持锻炼、少吃零食等好习惯。

第五段:鼓励孩子。

最后,家长要多给孩子鼓励,让他们感受到自己的进步和成就。鼓励不仅可以增强孩子的自信心和动力,还可以让他们感受到认可和尊重,从而更加积极地投入到学习和成长中。

总结:

家长如何做好培训心得体会,是一个值得深入思考和探索的话题。培训策略、定期沟通、关注细节、鼓励孩子等方面都需要家长认真考虑和实践。只有在积极、科学、全面地培养孩子的过程中,我们才能让孩子茁壮成长,成为一个有责任心、有担当的人。

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