心得体会是对自己在某一方面的经验和感悟进行提炼和总结,有助于我们更好地应对类似情况。通过阅读他人的心得体会,我们可以更好地反思和提高自己的见识。
最热中职生日常规范心得体会大全(18篇)篇一
答案写在学生仪容、仪表、仪态中。
“吾善养浩然之气”,孔子如是说。从衣着得体,符合学生身份,整洁大方,到参加集会、听讲时坐正立直;从行走稳健,单人右行,慢步轻声到与人交谈、态度诚恳、语言文明,这看似普普通通的举止言行,却从细微之处体现着净静之气。金马先生曾说,“只要你具备了精神气质的美,只要你有这样的自信,你就会有风度的自然之美。”是以,作为中学生的我们,只有具备了“仪容、仪表、仪态”的精神气质,才会显现出“除去君身三重雪,天下谁人配白衣?”的风度之美。
答案写在学校集体活动的礼仪中。
听,上课铃声响后,一声整齐又不失恭敬的“老师好”;看,下课后,同学之间热情帮助以及失败后的互相勉励;闻,班级里和校园中尽是书香和花草的香气。这日复一日的仪式看似毫无意义,却使我们中学生用心迎接每一天,感受“金色阳光洒满脸庞”,因此会获得前进的动力。而这样的仪式感在学习生活枯燥无味时,让我们内心满怀期望,消除困顿;在取得成绩自满时,让我们心有所定,化解沉迷。
答案写在体态语言的礼仪中。
君可见,在整洁的楼道里,两位同学相遇时面带微笑,招手问好;君可见,在开学典礼的发言台上,发言人对老师和全体同学满怀诚意的鞠躬问好;君亦可见,在每次表彰大会上,全体师生为传达喜悦双手有节奏地鼓掌。这些体态语言让净静之风吹拂到校园里的每个角落。
“上下同欲,百折不挠,旗帜所指,所向披靡”。因为信仰,所以忠诚。创建净静校园的每一步都坚定地指向同一个方向——文明礼仪。
同学们,我们要收起长篙,任舟飘荡。看文明礼仪的花朵,随意舒展,将校园点缀得色彩斑斓。采一朵,愿文明永在,愿礼仪长存,无论学业,无论礼仪,都愿其永远花香弥漫,任净静之风自来。
最热中职生日常规范心得体会大全(18篇)篇二
追求自由,放飞自我,无拘无束,是我们每个人心中的梦想。人们常说:“心有多大,舞台就有多大”,殊不知“人无礼,则不立”,心中有界,方能行者无疆。而这“界”便是华夏民族自古以来的“礼”,中国素有“礼仪之邦”之称,而我们中学生也更应在生活中学礼、行礼、扬礼,做“礼”的传承者和发扬者。
崇礼仪之德,树校园文明之风,需我们有学礼之精神。
心中有界,就要有学礼之精神,遵纪守法,需要学习“明是非、有所为、有所止”的礼仪。东汉时,杨震在赴途中经过昌邑时,王密怀十金相赠,杨震说:“故人知君,君不知故人,何也?”王密没明白责备之意,杨震说:“天知,地知,你知,我知,何谓无知?”因为心中有界,杨震不谋私利,才能在历史的长河中跨越千年,其故事才能流传至现在。而我们中学生更应该向杨震学习,要心中有界,遵纪守法。
崇礼仪之德,树校园文明之风,需我们有行礼之担当。
古人有云:“大人不华,君子务实”,“行胜于言”,礼节是世俗的外化,是尊重他人的表现。冯仑讲起和李嘉诚首次的见面经历,70岁的李嘉诚对墙角的服务员也是握手致谢,“士虽有学,而行为本”,一个人若处处以我为中心,不受礼节约束,不随礼而随性就会处处碰壁。很多礼节由来已久,约定俗成,礼礼其美,这也是我们中国文化的魅力。
崇礼仪之德,树校园文明之风,需我们有扬礼之责任。
“国尚礼则国昌,家尚礼则家大”,文明礼节是中华民族的瑰宝,传承发扬文明礼节是我们青年人义不容辞的责任。作为新时代的青年,我们要明礼修身,从自身做起,同时也要相互监督,将文明礼节常记心中,传承发扬文明礼节,做有素养的青年人。
校园遇师长,以礼相应;家中有来客,以礼相迎;他人遇困难,以礼相助。礼礼相遇,礼礼其美,要做一个高素质的中学生,那就从文明有礼、遵规守纪开始吧!
最热中职生日常规范心得体会大全(18篇)篇三
创建“净静”校园活动正如火如荼地进行着,我们每个人都切实感受到其带来的好处,读完本期“致学生”推荐文章后,我对“净、静”二字有了进一步的感悟。
“净、静”二字音虽相近,但意有不同,组合起来能迸发出智慧的火花,让人悟得其背后的人生哲理。
“净”字是要养成干净卫生的习惯,古人云:“一屋不扫,何以扫天下?”诚如斯言,营造一个干净整洁的学习氛围,是我们走向成功的第一步,试想,若一个人的课桌上物品杂乱,书本摆放无序,每天忙碌于丢东西找东西的循环中,哪有学习效率可言?虽然我们无法保持周围的环境一尘不染,但我们可以尽量保持整洁卫生的环境,在愉悦的心情中学习。
“净”字更指心中清净,毫无杂念。曹禺耽思于创作雷雨15年,始终专注如一,终创文学经典;李安十年不懈追求,心无旁骛,终圆电影梦。作为高中生的我们,唯有心无杂念,方能更进一步;作为大名一中一份子,唯有专心致志,才能共圆名校梦!
“静”字是指要创造安静的学习环境。在嘈杂的街道上,汽车鸣笛,商贩叫卖,路人言语,身处这样的环境中,能效仿毛主席闹市读书的又有几人?而我们的学习更需要一个安静的校园,这需要我们每个人做贡献。
“静”字更是心中恬静,耐得住寂寞。静以修身,俭以养德,隐居庐中的诸葛亮边种地边读书,静观天下,待机而出,终于等来了三顾茅庐的刘备;黄旭华隐姓埋名,耐住寂寞,数十年如一日地研究核潜艇,终于造就大国重器。他们的成功都源于有一颗能静下来的心,不急功近利,坐得了冷板凳,吃得了夹生饭。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,我们作为中学生,唯有能耐得住读书的寂寞,才能在高考时金榜题名,在未来的人生中绽放光彩!
创建“净·静”校园,我们既是参与者又是受益者,让我们携手共进,为大名一中的美好明天而奋斗,为祖国的灿烂未来而前行!
最热中职生日常规范心得体会大全(18篇)篇四
春秋五千载,我们的华夏文明自古不变,明礼坚守,以礼相待。古有孔圣以礼待人、以礼为则,也有刘备不用国君之权威,而亲下茅庐以礼相待贤臣;今有大国以崇尚高贵的礼仪来包容万象,向强国进发。礼是一种镌刻在中国人骨子里的风范,是青年更应该传承、发扬的精神!
创文明校园,重个人之仪。
构建文明礼仪校园要从个人做起。一个人的形象、用语往往体现出个人的礼仪、教养,而一个人不文明可以坏掉“一锅粥”,因此作为一个合格且优秀的高中生,我们应该文明用语,注重个人形象,从内至外全身心地遨游在礼仪文明的海洋里,给人以视觉与心灵的双重美感。滴水可穿石,小小的力量终能成就一番大事业。相信通过我们每一位同学的努力,定能使我们的校园变得更加文明。
创文明校园,正班级之风。
构建文明礼仪校园也要注重班级风气。一个班级由几十位同学组成,班级的风貌又可直接影响到校园文明建设,因此,我们更要营造良好的班风。在班级里不粗言粗语,对老师讲礼貌,做到“入班即静,入座即定”,共同努力营造一个良好风气,共同努力创建一个知礼懂礼的文明好班级,这样就会使文明礼仪之风常驻校园!
创文明校园,守校园之规。
构建文明礼仪校园还要遵守校园的规章制度。俗话说没有规矩不成方圆,正是这一个个中学生行为准则才铸就了校园的美好,因此我们要在规范制度下严格要求自己,爱护公物及花草树木,节约用水用电,不在楼道里追逐打闹,不乱涂乱画,努力让校园规章制度刻在骨、铭在心,让文明礼仪之花盛开,让文明礼仪之果丰硕,让校园绽放文明礼仪之光。
我们生在红旗下,长在春风里,正值十七八岁最美的年华,就应该做一些为人生增光溢彩的事情。在此,我呼吁全体同学共同努力,营造一个干净整洁、文明有礼的校园环境,共同为了更加美好的未来生活而努力!
最热中职生日常规范心得体会大全(18篇)篇五
这本手册记载了每个中学生在学校,家庭和社会活动各方面应当遵守的一些基本的做人准则和行为规范,是我们青少年学生迈好青春每一步的生活坐标。
这是对我们树立正确的理想信念,养成良好习惯,促进身心健康发展,端正学习态度起着重要作用,也是引导中学生的一个很好的渠道。
手册中提出了把广大学生培养成具有世界眼光眼光,开放意识,能够传承中华民族优良传统,富有民族自信心和爱国主义精神的社会主义事业建设者和接班人的时代要求。在当代竟争激烈的社会中无疑更需要全面发展的复合型人才,而这也正是我们努力发展的方向。
“千里之行,始于足下”从小处着手,从一个行为习惯入手,帮助我们增强国家观念,道德观念,法制观念,提高辩别是,非,区分善恶的道德选择与行为评价能力,做可爱的上海人。
2010年,上海将承办世博会。这是一次机遇,同样也是一次考验。世界各地的参展商都看好上海这块热土。但与此同时,人口素质也被提到了一个相当重要的位置上。中学生是社会的后备人材,加强对中学生的教育,应该来说是很有必要的。
正如大教育家夸美纽斯所说:“德行的实现是由行为,不是由文字。”道德的养成最重要的还是要靠自己自觉地将做人的准则,道德的规范化作实践方向和实际行动。而最好的实践就是从现在做起,从身边做起,打下扎实的思想基础,学会学习,学会思考,学会生活,学会做人。
最热中职生日常规范心得体会大全(18篇)篇六
中职生活是每个中职生都会经历的一个重要阶段。作为一名中职生,我也不例外地体验了这段特殊的日常生活。在这个过程中,我有很多的心得和体会,下面就让我来分享一下吧。
首先,中职生活教会了我自理能力。在中职学校中,我们需要自己完成日常生活的各个方面,比如说饮食、洗衣、打扫卫生等。没有了父母的照顾,我们必须学会自己照顾自己。刚开始的时候,我感觉很不适应,但是随着时间的推移,我变得越来越独立。现在,我能够自己煮饭、洗衣服、打扫房间,甚至还能管理自己的时间。这让我明白到,只有学会自理,才能逐渐成长为一个独立自主的人。
其次,中职生活让我学会了与人相处。在学校里,我们接触的不仅仅是同班同学,还有来自不同地方的同学。他们有着不同的背景和经历,与他们相处可以让我开阔眼界,了解到更多的世界。通过与他们的交流,我懂得了尊重和包容。我明白到,每个人都有自己的特点和优点,没有所谓的优劣之分。我学会了欣赏和接受不同的意见和观点,这使我能够更好地适应社会的多样性,并在集体中融洽地相处。
再次,中职生活让我感受到了学习的重要性。在中职学校,我们接受了系统的职业教育,学习了各种实用的技能。我们每天都要面对大量的理论知识和实践操作,学习任务重、时间紧。但是,正是这种学习的强度让我更加明确了学习的意义。只有通过勤奋学习,我们才能够掌握足够的知识和技能,为将来的就业做好准备。我不再把学习当作是一种负担,而是将其视为进步的阶梯。在这个过程中,我懂得了坚持和耐心,以及努力的重要性。
此外,中职生活也是充满挑战的。在中职学校里,我们面临着各种各样的挑战,比如学业上的困难、人际关系的矛盾、与自己内心的搏斗等。这些挑战让我更加坚强和勇敢,教会了我如何面对困难。面对困难,我学会了不退缩、不放弃,而是鼓起勇气去战胜它们。通过克服挑战,我收获了更多的成长和进步。
综上所述,中职生活给予了我很多宝贵的经历和启示。通过自理能力的培养、与人相处的学习、对学习的重视和挑战的面对,我变得更加独立、自信、坚强和勇敢。中职生活塑造了我今天的样子,并为未来的成长和发展奠定了坚实的基础。我相信,我所从中职生活中获得的这些经验和体会将伴随我一生,并成为我人生道路上重要的财富。
最热中职生日常规范心得体会大全(18篇)篇七
作为一名中职生,我深刻体会到了生活和学业平衡的重要性。每天早起上学,下午进行专业课程的学习与实践,晚上还要完成作业和复习,是一天的常规。在这样的繁忙日程中,我学会了合理安排时间,善于抓住重点,提高效率。此外,我还意识到生活的重要性,通过运动、读书等活动调节自己的身心状态,保持健康的生活习惯。只有生活学业平衡,我们才能更好地面对各种挑战。
第二段:实践经验的重要性。
在中职学校,学生们会有许多实践学习的机会,例如校外实习、社会实践等。通过实际操作,我深刻体会到理论知识与实践经验的结合是最有效的学习方式。在实践中,我积累了许多技能和经验,提升了自己的综合素质。我发现,光靠纸上谈兵,是无法真正掌握一门技能的。只有亲自动手,才能真正理解学过的知识,才能在实战中找到问题和解决问题的方法。
第三段:团队合作的重要性。
作为一名中职生,与同学们一起完成各种实践项目是一种常态。在团队合作中,我学会了倾听他人的意见,学会了适应不同的团队环境。每个人都有不同的优势,只有充分发挥每个人的优点,才能完成困难的任务。通过不断的团队合作,我学会了担当责任,增强了我的合作意识和团队精神。团队合作让我深刻体会到,一个人的力量是有限的,而团队的力量是无穷的。
第四段:实践与理论相结合。
在中职学校,我们常常会听到“理论联系实际”的口号。我深刻认识到实践和理论的相互关联。理论课程是知识的基础,而实践是理论的验证。通过实践,我能够将学过的知识应用到实际中,发现理论与实践的差距,并提出改进的方案。实践的过程中,我不断调整自己的思路,完善自己的知识体系。实践让理论有了血脉,让知识有了温度。
第五段:成长与进步。
作为一名中职生,我不断成长和进步。通过努力学习,我逐渐掌握了专业知识和实践技能,提升了自己的综合素质。在团队合作中,我学会了倾听他人的意见,增强了我的合作意识和团队精神。在实践和理论相结合的过程中,我不断完善自己的知识体系,提高了解决实际问题的能力。这些经历使我不断成长和进步,为自己的未来打下了坚实的基础。
总结:作为一名中职生,我们要努力平衡生活和学业,通过实践经验提升自己的综合素质,注重团队合作,将实践与理论相结合。只有这样,我们才能不断成长和进步,为自己的未来铺好道路。中职生活中的点滴体会将成为我们人生道路上最宝贵的财富。
最热中职生日常规范心得体会大全(18篇)篇八
遵守礼仪是为人处事的基础,早在《论语》中就已提及“不学礼,无以立”的至理名言。身为一名一中的学生,这是我们必须践行的美德,而这简简单单的几个字,轻飘飘的一句话,亦为我们养成良好的习惯起到潜移默化的作用。
在日常生活中,就有许多讲究礼仪的小事需要我们去做。相遇老师要问好、与朋友交谈要文明大方、请教老师要有礼貌……诸多“小”事却彰显“大”美德。老师和朋友本就是我们在校学习生活中最亲密、最应尊敬的人,虽然前几天一场雪让天气变得寒冷,但是当我行走在校园之中,看到大家有礼貌地向老师问好,朋友之间亲切的称呼,却感到天冷但心不寒。
在这寒风凛冽的冬日,礼仪之风为我们点燃永恒的火焰,照亮前行的拼搏之路,温暖每一个学子及整个校园。礼仪的余热必会引领我们走向更广阔的世界,让我们终生受益。
自古中国尚礼,礼仪贯穿于中国上下五千年的文华,是我们炎黄子孙最智慧的结晶,是最纯正的积淀。从修身到治国,从言语到行为,无不蕴含着礼仪之道,流传着文明之风,而礼行礼定当为我们的责任。
孟子曰:“仁者爱人,有礼者敬人。”央视一姐董卿,一个兼具才华与美貌的女子,她在采访著名翻译家许渊冲先生时,为了更方便地与许老师互动,不惜单腿跪在地上与老人拉近距离。这一跪,跪出了大气,跪出了风范,更跪出了千百年传承的中华礼仪在现代的延续,折射出了现代文明礼仪之光。
子思曰:“君子不可以不修身。”正是因为无数中国人将文明礼仪践行在生活中,才有如今的大美中国。身为一名中学生,我们身处“礼仪之邦”的中国,理应注重自己的日常行为及文明礼仪,用礼仪之光去照亮另一束光,这个社会就会更加光明。
作为一名中学生,我们要明礼修身,以礼修身,携礼一生,修己敬人,德行天下!
最热中职生日常规范心得体会大全(18篇)篇九
没有规矩不成方圆,对于这个时代容易叛逆的我们这些中学生而言,一定的约束是必不可少的,学习《中学生日常行为规范》既使我们感受到了压力,又使我们从中学会长大,学会做人。自尊自爱,注重仪表,一个人如果连自己都不懂得尊重自己,别人又怎么会尊重你呢?学会自尊自爱是我们能够挺直身子生活的前提,是我们树立信心与远大理想的根基,不懂得尊爱自己,别人不尊爱你,你又如何尊爱别人?你对世界来说什么也不是,世界对你来说也什么都不是,有人说,当别人见到你第一眼时,通过你的衣着、言语、动作等便可知道你是怎样的一个人,衣着朴素整洁大方,不烫发,不染发,男生不留长发,这分明就是遵守纪律的好学生,可有的学生偏偏要来个“创新”,与众不同,何必呢?你知不知道身后有多少双眼睛在怒视着你,有多少张嘴巴在议论着你,使我们让人看起来舒服就很好,不要刻意为吸引别人的眼球而“标新立异”。学生就是学生,就该有学生的样,等你不是学生时,想要别人约束你,人家还不一定愿意呢。
遵规守纪,勤奋学习,学习是学生的责任,不论我们学的好与坏,努力就好,相信“有心人,天不负”。世界是不平等的,我们所处的不是高阶级,想翻身就只有靠自己,靠知识。21世纪是人才的世纪,有了知识不怕不能改变命运,前提是好好学习。总之,在这些规范中许多都给我们以启示,要诚信,要礼貌待人,我觉得这些规范中有些并不仅仅适用于学生,也会使我们终身受用。
最热中职生日常规范心得体会大全(18篇)篇十
《中小学生守则》是每一名中学生日常生活中的行为准则。俗话说“无规矩不成方圆”,我们应当时时刻刻牢记它、遵守它。《中小学生守则》是每一名中学生的良师益友,她更像是一位严师给我精心指导,又像是一位慈母给我爱的呵护。
作为一名中国人,一个炎黄子孙,我们应该热爱党,热爱人民,热爱自己的祖国。从这里我们更深入的懂得了国旗、国徽、国歌是国家的象征和标志,它们代表了国家的主权,彰显了国家的尊严。作为一名中学生,我们同样应该知道祖国的历史、文化和传统。只有了解我们的祖国,我们才会更加的热爱她!
我们要遵守《中小学生守则》,在配合目前正在实施的素质教育方面,我们要提高自身素质,树立自尊、自爱、自强的自律意识,对学校、班级和个人都要有强烈的责任感,并且能够正确处理日常生活中的人际关系和矛盾冲突。在学习方面,我们要知道“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,只有勤思好问,乐于探索,我们才能领会学习的快乐和真谛。在行为方面,我们要以《中学生守则》来规范自己的言行举止,做到文明礼貌、爱护公物。
《中小学生守则》是我们素质的模范,我们应该严格遵守,把自己锻炼成为一个高智商且高素质的现代文明人!
最热中职生日常规范心得体会大全(18篇)篇十一
《中学生日常行为规范》是对每一个中学生提出的最起码的要求,同时也是我们在中学阶段做好人、读好书的最根本的保障!是我们创造幸福人生、实现人生社会价值和个人价值的前提和基础。希望全校的每一个同学都能够变被动学习为主动学习,把自觉遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》作为塑造自己健康人格、创造自己美好人生的重要途径,不断加强自身修养,为把自己培养成为一个名符其实的省级重点中学的学生、一个名符其实的雷锋式的学生、一个适应时代发展要求的文明的中学生而作出自己最大的努力!
这本手册记载了每个中学生在学校,家庭和社会活动各方面应当遵守的一些基本的做人准则和行为规范,是我们青少年学生迈好青春每一步的生活坐标.
正如教育家夸美纽斯所说:"德行的实现是由行为,不是由文字."道德的养成最重要的还是要靠自己自觉地将做人的准则,道德的规范化作实践方向和实际行动.而最好的实践就是从现在做起,从身边做起,打下扎实的思想基础,学会学习,学会思考,学会生活,学会做人。我们所要做的就是以之为鉴,改掉自身的缺点,发扬自己的优点。以之为契机,在不断的实践中完善自己,并且学会学习,学会生活,学会长大,学会做人。要珍惜今天来之不易的宝贵学习机会,努力学习,提高自己的科学文化水平,牢牢记住入团宣言,做一个有理想,有道德,有文化,有纪律的“四有”青年,迈好青春的步伐,争做一个符合新时代要求的合格公民。
最热中职生日常规范心得体会大全(18篇)篇十二
大人们常说:“好好努力呀,你们是祖国未来的栋梁。”然而,在岁月无情的消磨中,这栋梁也被虫蛀成了朽木。始作俑者往往就是我们自己。
我们总是随心所欲,养成了许多的坏习惯,这些坏习惯一直陪伴我们成长,它在变的强大,终有一天,我们会被它所控制,成为所谓的“朽木”。最近,学校为了规范中学生的行为,更是加大宣传教育力度,我们从中也学到了不少行为规范准则。
诚信待人,是我们做人的准则,只有诚信待人,才会有朋友与你交心,将心比心,若你做不到,又如何期待别人可以做到呢?同学之间的相处是纯洁而美好的,我们应该保持一份积极的心理去和每一位同学相处,在不到200天的日子里我们更应该互帮互助,共同努力,向终点冲刺。
看看那些眼角爬满皱纹的家长吧,他们那双带着期待眼神的眼睛已经不知注视你多久了!我们还能在这种情况下出言不逊吗?他们抚养我们成长,费尽心思,为的只是以后能看见我们幸福的生活。而我们,顶撞他们,让他们一次又一次的难过,我们这样对得起谁呢?学校教育了我们那么久,我们至少应该懂得尊敬,孝敬父母,不成材也要成人。
从这次的行为规范教育中,我学到了这个礼仪之邦最伟大的教育。规范自己,就是给未来创造一片天空。
最热中职生日常规范心得体会大全(18篇)篇十三
国有国法,家有家规",作为一名合格的中学生除了要遵守学校的规章制度外,更应该遵守《中学生日常行为规范》。
古人云:勿以善小而不为,勿以恶小而为之。
我们要从身边的每一件小事做起,尊师守纪,尊老爱幼,尽自身的最大努力做到《规范》中要求的所有项目。
《中学生行为规范守则》从多个方面要求我们这新一代的中学生们,它不仅在我们的本职工作——学习,这一领域有着详细的规范和要求,更是以发展的眼光关注个人道德修养的完善。
将自己的日常行为与《守则》上的要求一一对照,觉得自己在有些方面做得不错,同时也发现自己仍有许多方面做得不足,仍待改善的。
《守则》中有这样的要求“关心集体,维护集体荣誉,善于合作,乐于助人,热心公益劳动。
我觉得自己有时候会只顾自己学习上的是而不够热心参加班级里的活动,对班级里的事不怎么主动,没有出到自己的一份力。
我觉得“人是社会的人”而班级就是一个小社会,在通过参与班级工作的过程中其实也是一个实践自己的机会。
我会在今后的学习生活中积极投入到力所能及的各项事情。
在“勤于思考,勇于探索”这方面我也是需进一步努力的。
我常常只是将老师的笔记抄好,“只知其然”但却“不知其所以然”。
最热中职生日常规范心得体会大全(18篇)篇十四
小学生日常行为规范》对我们小学生提出了20项行为规范,要求小学生不仅要爱国、爱集体、爱老师、父母,还要尊老爱幼;在学习上要进步,在思想道德行为上成为“讲文明,懂礼貌,爱公物,遵守交通规则,诚实守信”健康向上的新一代好学生。
现在大多数家庭的父母都娇生惯养着孩子,特别是在家里什么都不做,父母从吃穿用行各方面包揽。因为父母们觉得现在生活条件好了,不想让孩子这么早吃苦。其实错了,让孩子吃点苦是对的,不仅让孩子吃苦还要让孩子们学会礼貌,这样才是我们国家需要的好少年!
小学生日常行为规范》其实对我们特别重要,里面要求了对于我们这个年级需要做什么才对。《小学生日常行为规范》第九条要求:自己的事情自己做,如果我们经常动手做一些力所能及的事就能熟能生巧,就不会无用功了!
学习了《小学生日常行为规范》,我懂得:要从我做起。我们必须从点点滴滴中严格要求自己,是自己成为一名合格的小学生。
最热中职生日常规范心得体会大全(18篇)篇十五
12月4日是我国的法制宣传日,今年活动主题是:大力弘扬法治精神,共筑伟大中国梦。今天国旗下讲话的题目是《严以律己,做遵纪守法的好学生》。
当文明学生,做守法公民,接受健康的思想,并时刻以法律为准绳,规范自己的言行,监督自己的行为,严格要求自己,使自己健康成长,这是我们每一位同学应该做到的。我们应该懂得,法律和学校的各项规章制度虽然在某种程度上约束了我们的行为,可它最大限度地保护了我们的合法权益;我们更应该懂得,遵纪守法是每个公民应尽的责任和义务。
法律在我们的一生中是维护自己权利的武器,同时又是规范自己行为的社会准则。同学们,当你头脑发热,准备行动时,想一想自己的行为是否触犯了法律;当你受到不良行为侵犯时,能否运用法律武器保护自己。作为新时代的青少年应该争取做到学法、懂法、守法、用法即用法律武器保护自己。
古语云:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,现在小小的放松很可能会酿成将来一次大的失足。常言道:千里之堤,溃于蚁穴,一个人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的,如果从小养成不良习性,平时又不注重学习,不注重规范自己的言行,不按照各种规章制度做事,最后必将酿成大错,触犯法律的高压线。我们都知道,由小毛病发展到大过错,从一般违法到陷入犯罪的泥潭,这样的例子在现实生活中并不少见。其中,每一件案例的源头几乎都可追溯到案件主人公在校读书时的一言一行。所以,我们现在只有从一名合格的中学生做起,当我们走出校园,融入社会这个大集体后,才能真正成为一名知法、懂法、守法的好公民。
“没有规矩,不成方圆”,作为一名中学生,我们不仅有责任和义务提升自己的道德观念,培养成遵纪、守法的意识,更应懂得以法律来规范自己的思想,用规矩来约束自己的行为,关注自己的一言一行,做一个遵规守纪的好公民!
最热中职生日常规范心得体会大全(18篇)篇十六
小学生日常行为规范小故事可以选取典型例子,拿遵守交通规则为例:阳光很暖和,街道很繁忙,车来人往,熙熙攘攘,人们正在享受生活的富足与幸福。但忽视交通规则,却产生几多故事,让人感慨不已,令人深思。从中我们或许可以学到些什么。
你看!那位叨着烟,满脸络腮胡子的看样子正要过马路。此时红灯似血,晃着人眼。可是他好像不认识这似血的红灯似的,仍然一个劲地向前走。这时,值勤的拦住了他,说:“这位先生,现在正是红灯,请你稍等一下再过吧!”叨着烟的叔叔看都不看一眼,傲慢地说:“管你什么事?快让开!”说完,一把推开了戴黄帽的叔叔,大摇大摆得向马路对面走去。这时,一辆大卡车对着他呼啸着笔直冲来,事出意外,他呆了,双腿木然,全然不知所措。司机发现了他,也慌了,猛地往左打方向盘,踩着刹车,“哧——”尖利的一声,车猛然停下,在地上划出一条清晰的印痕。可还是晚了一步,叨烟叔叔的双腿永远留在了马路上了!那只吸了一半的香烟被远远地抛在一边,还在冒着清烟。此时,绿灯亮了,可是他的`腿再也没了。
最热中职生日常规范心得体会大全(18篇)篇十七
读了《小学生守则》以后,我觉得制定守则首先要看对象,这守则是让谁来执行的。其次要做到具体,有操作性。相比之下,美国的守则首先考虑到对小学生提要求,很具体,每一条款孩子们都可以遵照执行。看起来琐碎,却是维护学校纪律的最基本要求。孩子们就在执行这些细致规矩时,不知不觉地学会了遵守纪律。中国的。小学生守则比较宏观,涉及的面太广,一些条款缺乏具体实施方式,还有一些条款似乎不适合小学生的年龄,执行起来也会不得要领。
如何制定规章制度,体现了国家的法制观念和教育理念。这些大的理念虽有差异,不能脱离教育心理学和儿童行为发展理论。年龄越小的学生,越需要具体细微的行为指令,而不能给出太抽象笼统的规则,那会使他们在实施时感到困惑。美国采取的就是这种具体化法则,受这种影响长大的美国人,也习惯于行为规范化,善于遵守具体的规则。而中国的少儿教育在这一点上就显得空泛,偏爱讲大道理喊口号,看起来是教育新一代有远大目标,但不制定实现教育目标的具体步骤,起不到有效约束学生的作用。
我们的守则没有错话,但空话太多,学校作为摆设来悬挂,学生作为口号来呼喊,制定守则意义如仅在此,何等悲哀?衷心希望早一天看到适合我国小学生阅读和执行的守则!
最热中职生日常规范心得体会大全(18篇)篇十八
古人云:勿以善小而不为,勿以恶小而为之。我们要从身边的每一件小事做起,尊师守纪,尊老爱幼,尽自身的最大努力做到《规范》中要求的所有项目。
《中学生行为规范守则》从多个方面要求我们这新一代的中学生们,它不仅在我们的本职工作——学习,这一领域有着详细的规范和要求,更是以发展的眼光关注个人道德修养的完善。将自己的日常行为与《守则》上的要求一一对照,觉得自己在有些方面做得不错,同时也发现自己仍有许多方面做得不足,仍待改善的。
《守则》中有这样的要求“关心集体,维护集体荣誉,善于合作,乐于助人,热心公益劳动。”我觉得自己有时候会只顾自己学习上的是而不够热心参加班级里的活动,对班级里的事不怎么主动,没有出到自己的一份力。我觉得“人是社会的人”而班级就是一个小社会,在通过参与班级工作的过程中其实也是一个实践自己的机会。我会在今后的学习生活中积极投入到力所能及的各项事情。
在“勤于思考,勇于探索”这方面我也是需进一步努力的。我常常只是将老师的笔记抄好,“只知其然”但却“不知其所以然”。在课后,没有过多的对老师上课的内容进行归纳整理。因此,我也将会在学习上不断地改善这一陋习。
《守则》上有要求我们要“礼貌待人”我们中华民族一贯注重礼仪,是一个“礼仪之邦”,礼貌待人也是我们优秀的民族精神之一。我觉得自己在这一方面做得还是不错的。在校园里遇见老师,我能问好;进出办公室,也会先敲门问好,关门道别。我也会在今后的日子里继续将这一优点保持下去的。
勤奋刻苦是中学生必须具备的学习态度。大家都很清楚,学子莘莘,你追我赶,竞争激烈,互不相让。在如此态势之下,如果谁稍有怠慢,谁就必将被淘汰出局。曾经有的两个成功的公式,一是爱因斯坦的a=x+y+z,即成功=艰苦的努力+正确的方法+少说废话;另一个是成才=遗传因素+个人努力+环境与机遇。这两个公式都强调了艰苦的努力是成功或成才的必不可少的重要条件。因为事物变化的决定性因素是内因,刻苦就是人对学习的态度,就是主观努力,就是决定学习优异的内在因素。