工作报告是对过去一段时间内工作情况进行总结和概括的一种书面材料,它可以帮助我们反思和改进工作方法和效果。以下是一些经典的工作报告范文,希望对大家在撰写报告时有所帮助。
2023年学校法制教育工作报告(专业20篇)篇一
青少年是初升的太阳,代表着国家的未来,民族的希望,是社会主义现代化建设事业的接班人,是21世纪振兴中华的主力军。为使其健康成长,澄江九中历来都十分重视对学生进行法制宣传教育,成立了领导小组,聘请校外法制辅导员,举办法制专题讲座,充分利用班刊、板报、校园广播、自办电视节目来强化学习教育。
10月14日晚,澄江九中要校领导的支持下邀请右所镇司法所和法律服务所的同志在学校礼堂为全校1200余名师生上了一堂生动的法制教育课。主讲教师结合学校和学生的.实际,重点讲述了在日常学习生活中哪些行为是触犯法律的,会受到什么样的处罚;青少年的健康成长离不开法律;公民要依法同违法犯罪分子作斗争,维护自己的合法利益;青少年要从小树立法律意识,增强法制观念,自觉遵纪守法,做有理想、有道德、有文化、有纪律的好公民。由于主讲教师准备充分,讲述以实例为主,语言朴素生动,深受师生的欢迎。
通过这次法制宣传教育活动,激发了学生学习法律知识的热情,增强了法制观念。学生纷纷表示,今后不但自己要学法,而且在家里也要进行法律知识的宣传,让大家都懂法守法,来维护法律的尊严。因此,对学生进行法制宣传教育,将对全社会的普法工作起到推动作用,同时也加强了学校两个文明建设。
2023年学校法制教育工作报告(专业20篇)篇二
中国有9年义务教育因此每个人都有经过校园的机会所以学校应该做到关心、帮助每个学生!
提几点建议吧:
(一)、关心差生、辍学的学生
关心学生是学校教师的神圣职责,差生、辍学生是困难、问题较多的学生群体,他们最需要关心、帮助。校园抢劫强索案件的违法犯罪的.青少年中,差生或辍学生占很大比例,关心教育管理好这些学生,能有效预防和控制校园抢劫和强索案件的发生,从一定意义上说,学校对差生的漠不关心甚至放弃差生。学校就一定会自己留下的苦果自己吃。
(二)、加强学校校风校纪建设,加强法制宣传教育。
校风校纪和法制教育宣传教育是青少年素质教育的重要组成部分,青少年遵纪守法、健康成长,是抵制不良影响、预防犯罪最根本的因素。
(三)、保持高度的警惕性
早期发现,采取有针对性的实在措施,例如建立专职辅导员;对重点人、重点地方、重点时间采取事前防范措施;关注学校周边地区青少年动向,发现危险信号及时通报公安机关并采取措施,校警联合建安全文明学校。
(四)、防止格外违法犯罪青少年向学校渗透,或与学校某些学生联合作案,增加危害性,增加预防和处置的复杂性。
(五)、发现教唆者、犯罪组织者、造成严重危害的,要与政法部门通报、联系、合作,及时处理,该上报的一定上报,该送有关部门处理的一定送有关部门,该惩办的就要惩办。
2023年学校法制教育工作报告(专业20篇)篇三
通过法制教育,我们可以使学生了解最基本的法律常识,形成初步的法制观念和遵守法律的习惯。通过家长学校对家长进行必要的指导,使家庭成员与学校同时进行该方面的教育。通过学生,指导他们进行普法宣传,从而为学生营造一种文明的社会氛围,进行环境教育,所有这些都必须通过法制教育来实现。
因此,每一个教育工作者,特别是每一位老师、每一位班主任、辅导员必须充分认识法制教育在学生德育中的重要作用,并扎实有效地展开法制教育,从而有效地限制学生违法犯罪事件的发生。
学校法制教育的主要对象为在校学生,以及学生家长、教育内容为:小学各学科教材中的法制教育素材;《小学生日常行为规范》和《小学生守则》的内容中也容纳了很多的教育材料。《预防未成年人犯罪法》等各种法律法规的学习以及与学生生活密切相关的如《交通法》、《教师法》。
法制教育是一项长期的复杂的过程,必须有精细的计划和严密的实施以及规范的过程管理,并配套齐全的制度予以保障。
1、行为规范教育。
本学期我校法制教育可先从《守则》和《规范》为切入口,通过《守则》和《规范》的学习,养成良好的守纪习惯,要求各个学生能记、会背、能对照、会执行,同时利用电视台、广播站、黑板报等宣传阵地进行有关学校课间、午间纪律、就餐纪律、放学纪律等各项规定的宣传,让学生懂得守纪是守法的最基础的环节并自觉遵纪守法。
对学生进行于之密切相关的有关法律常识的教育。《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《交通法》、《教师法》、《治安管理处罚条例》等等。要让学生清楚地知道秘书应该履行的法律义务和责任,自己所拥有的权利。
3、遵守法律、法规及社会公德的养成教育。
通过法律常识的.教育,接下来就可以明确地向学生指出,什么可以做,什么不可以做,知道法律、法规有法律的约束力和强制力,要学会对自己行为的控制。
4、树立自尊、自律、自强意识。
要让学生知道各自的含义。自尊是指自己要尊重自己,不许别人侮辱自己,自己也不必向别人卑躬屈膝;自律是指自己要管好自己;自强是指自己要有一种奋发向上的态度。
5、增强辨别是非和自我保护能力。
辨别是非能力是一个判断对错、合法违法等情况的基本能力,自我保护能力是一个人不接受外来的不良影响,进行自己保护自己的能力,这两种能力都会对一个人的行为产生影响,必须要通过多方的比较、判断、分析等训练,提高学生该方面的能力。
2023年学校法制教育工作报告(专业20篇)篇四
法制教育是学校德育工作的重要内容,是对学生进行社会主义民主法制教育,培养学生树立社会主义法律意识,增强法制观念的重要途径,是实现依法治国、依法治教的百年大计。
几年来,我校坚持预防为主的方针,在加强小学生法制教育,预防和减少青少年犯罪工作中,进行了一些有益的探索,做到了领导有力、教育有据、活动有序,收到了较好效果。
(一)领导有力强有力的领导管理是落实法制教育效果的首要前提。
我们的做法是坚持“四抓”:一抓队伍建设。即落实:一是领导机构。
学校成立了法制领导小组,还聘请市公安局宣教科科长为校外法制副校长,负责对法制教育的领导管理工作;二是施教队伍。学校思品课教师、班主任、团队干部担任法制教育任务,定期开展各种专题教育活动。
二抓建章立制。在全面落实依法治教工作责任制的过程中,我们完善了各类规章制度的建设:一类是岗位目标责任制度;二类是各项工作常规要求;三类是检查评估与奖惩制度,使各项教育法律法规都有了具体的实施细则,使教育过程有章可循,有据可依。
三抓检查督促。校级领导和中层干部全部蹲点到年级、教研组,强化对教育过程的监控和指导,并采取定期普查与不定期抽查相结合,专题检查与全面考核相结合,阶段性检查与综合评价相结合的办法,对法制教育及依法执教工作进行监督检查。
四抓经验推广。学校设立激励机制,不定期地展示和宣传广播优秀师生的先进,成功经验和工作,学习成果,激励全校师生遵规守法,勇超先进事迹;坚持每学年召开一次法制教育经验交流会或研讨会,及时推广先进经验。
“四抓”的落实,规范了学校法制教育,克服了形式主义倾向。
(二)教育有据落实教育资料,丰富教育内容是落实法制教育效果的基本条件。
我校为学生编发了《高密市第二实验小学学生家长须知》,收入了有关法律条文和学校纪律规定,作为学生法制教育教材。启动以家庭为纽带的社会工程。
学校定期召集学生家长走进校园,让他们了解学校法制教育的进程,为学校的.法制教育工作献计献策,并通过他们把法制教育工作从学校延伸到家庭,让他们与教师一起时时刻刻教育孩子做遵纪守法的模范。并且以家庭为纽带,发动全社会都来关心学校的法制教育进程,为学校的法制教育出谋出力,给学校的法制教育工作创造有利的环境,为小学生的健康成长尽一点义务和责任。
为提高广大教职工依法执教水平,利用家长座谈会向学生家长介绍《义务教育法》,《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》。使学生家长对有关教育的法律法规有了认识,提高教育孩子的水平。
坚持每年寒暑假,向学生家长印发《致学生家长的一封公开信》,向家长提出假期中如何引导孩子遵纪守法,参加社会实践活动等各项要求,促进家庭教育与学校教育协调一致。
(三)活动有序形式多样,内容丰富的各项活动是实施法制教育的重要载体。
第一、以教师培训序列为基础。将教师参加普法学习纳入教师继续教育内容,通过组织专题讲座、听法制报告会。
按学校统一布置的自学提纲自学、召开研讨会、经验交流会等形式,开展以普及教育法律法规为中心内容的法制教育活动,提高教师的法律知识、法制意识和法制教育水平,为加强学生法制教育奠定良好的基础。
第二、以家长培训序列为先导。
主要是依托家长学校办学开展教育活动。如通过专题讲座、组织讨论、经验交流等形式,使家长了解教育政策,懂得教育法规,重点是了解《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》的有关内容,提高家长主动配合学校教育子女的能力。
第三,以学校教育序列为主体。主要是抓好以下五项教育活动:一是课堂教学。
发挥课堂教学的主渠道教育作用,将学科德育教育内容形成案例,现身说法,对学生进行积极正面的德育教育。利用班队会时间进行“义务教育法”、“未成年人保护法”、“预防未成年人犯罪法”等法制讲座。
三是日常宣传教育活动。广泛利用橱窗、黑板报、标语、广播、报刊、阅读故事会、讲演赛、文娱演出、法律咨询等形式,开展宣传教育活动。
四是参观活动,每年组织学生参观市看守所,请劳教人员现身说法,让同学们在法制实践活动中受到法制教育。五是成立心理健康咨询中心。
我校早在20xx年就建起了学校心理辅导室,每周定时接待来访的学生,为他们提供一个倾诉心中烦恼、寻求心理援助的场所,并及时排解了一些可能出现的心理危机。第四,以社会宣传序列为补充。
组织学生广泛参与社会宣传活动,通过学校与社会的互动,促进社会环境与学校教育同步协调。每年4月,我校都要组织纪律法制教育月活动,团委、少先队宣传守法、守纪、严格要求,做祖国好公民,利用班会时间对学生进行学校法制教育,加强学生法制观念,每周一国旗下讲话具体内容安排学法、知法、守法、法制宣传。
在四月让学生观看禁毒、禁黄、禁赌图片展览并且写出观后感。邀请校外法制辅。
2023年学校法制教育工作报告(专业20篇)篇五
(男)各位老师、同学:
大家好!今天,我广播的主题是《打击侵害校园犯罪,加强自我防卫能力》。
(女)青少年是祖国的未来,民族的希望,是我国社会主义现代化建设事业的接班人。
教育和培养好青少年,是我们中华民族永葆生机和活力的根本大计,是社会主义现代化建设事业的基础工程,是全党全社会共同的社会责任。
新中国成立以来,党和政府高度重视青少年的培养教育,为青少年成长提供了良好的条件,使一代又一代青少年健康成长。
(男)但是,我们应该清醒地看到,近几年来,侵害校园的案件以及学生犯罪时有发生,严重破坏了学校正常的学习、教学秩序。
我们一方面对侵害校园的犯罪要进行严厉的打击,另一方面,也要加强校园治安环境的整治工作,提高自我防卫能力。
(女)青少年犯罪的主要原因:
从主体因素上看,一是自我控制能力脆弱;二是头脑简单,解决问题的方法偏激粗暴:三是贪图享受。
从客观因素上看,一是家庭教育的误区;二是学校教育的失当;三是社会文化氛围消极方面的误导;四足缺乏社会救济措施;五是法制教育相对滞后:六是受社会经济负面效应的影响。
(男)对学生来说,让犯罪远离校园,应从自身做起,加强思想道德修养,从而铲除校园犯罪滋生的土壤。
许多案例表明,校园犯罪事件的发生有一定的条件,一定的气候,越是思想政治工作薄弱,学生纪律差的学校,发生的事件越多。
学校犯罪事件又是一种见不得人的、偷偷摸摸的勾当,因此它只能在黑暗中进行。
如果我们让阳光普照校园,那么参与犯罪者就不敢出现。
阳光是什么,阳光就是学校的正气,就是全校同学的正气,这就是“魔高一尺,道高一丈”的道理。
(女)我们在打击侵害校园犯罪的同时,还应加强自我防卫能力:
1、提高法律意识,提高明辨是非的能力。
你们要多学点法律知识,弄明白什么是违法、什么是犯罪,只有明白了什么是违法,什么是犯罪,才有可能自己不做违法犯罪的事,同时也有可能制止他人违法犯罪。
2、增强同犯罪分子作斗争的勇气。
为什么侵害校园犯罪屡禁不绝,一个重要的原因是同学们没有团结起来,缺少同犯罪分子作斗争的勇气。
面对犯罪分子的暴力威胁,竟然会束手无策,让他们得逞,原因是他们被犯罪分子的暴力所屈服。
(男)3、掌握防卫方法。
一是要看好自家门,家门要随时关好,钱财要妥善保管;二是外出要请假,夜行要结伴,让同学老师知道你去哪里,或者遇到问题有个照应,防止犯罪分子袭击;二是同学们应该学习《未成年人保护法》,明确青少年在哪些方面应受到保护。
在受人欺侮,遇到危险或可能发生危险时,要主动、及时地与老师、家长、公安人员取得联系,积极争取学校、社会和家庭的保护和帮助。
发生事情后要学会用法律保护自己,要大胆揭发坏人坏事,不要姑息养奸。
(女)总之,抓好青少年法制教育,是民主法制建设的基础性工作,国民素质的提高,社会经济文化的发展,民主与法制的推进,这都寄希望于广大的青少年。
为推进青少年的法制教育的深入开展,全社会都应当行动起来,与时俱进,开拓创新,共同托起明天的太阳。
(男)接下来我们为大家送上一篇文章《为自己鼓劲》
学会为自己鼓劲,就是给成功增添砝码。
(女)很久以前有两个朋友想穿越沙漠,当他们喝完最后一滴水时,一个朋友绝望了,他无助地坐在那儿渴望能够遇到一个救星来拯救绝望的他,而另一个朋友则不断地为自己鼓劲,给自己信心,给自己力量,这个生存的目标在引诱他,他不气馁地寻求着出路,拼命给自己加油呐喊……最后,这个朋友死在了沙漠中,而他成功地存活了下来,成为了一个有名的冒险家。
(男)学会为自己鼓劲,就是给成功之路上多放置一块垫脚石。
任何人都是被上帝咬过一口的苹果,上帝是公平的,正因为如此,才让乌龟顶着自不量力的骂名,自信地接受了高傲的兔子的挑战,路途漫漫,乌龟给自己鼓劲成了动力的源泉,让它毫无争议的战胜了目空一切的兔子。
学会为自己鼓劲,才能看见成功,才能触及成功。
(女)波兰艺术大师梵高的鼎盛是在其辞世之后的一百多年,当时梵高800幅油画,700多幅素描无人问津,仅仅卖出了可怜的一幅,他气馁了,不断怀疑自己的能力,所以,梵高遗憾地错过了他应有的及时的成功,只有他的灵魂才看见了他的成功,这种遗憾多么令人惋惜啊!
为自己鼓劲,让自己穿过困难的荆棘;为自己鼓劲,让自己跨越困难的沟壑;为自己鼓劲,让自己战胜骇人的巨浪;为自己鼓劲,让自己翱翔在苍穹的宁静中;为自己鼓劲,让自己稽留在成功的王国中。
让我们把这一份信念变对成功眷恋不舍为牢牢把握,让我们为自己鼓劲,让我们穿越障碍,走向成功!
(男)接下来我们再来讲一讲良好的学习习惯
一个人一天的行为中大约只有5%是属于非习惯的,而剩下95%的行为都是习惯性。
养成良好的学习习惯,按时上课,勤学好问,作业认真及时总结等,对你的学业上提高具有重要意义。
科学研究表明:个性决定人的一生。
我想一个坚忍不拔,不畏艰难困苦,孜孜不倦奋斗的人,一定会有美好的人生。
物竞天择,适者生存是自然规律。
社会也一样,时代不可怜落后者;社会也不会可怜懒惰者。
同学们充分利用丰小的优雅的`学习环境和优越的学习条件,为了我们的幸福生活——奋斗吧,拼搏吧。
(女)今天的节目到此结束,再见。
各位老师、同学们:
大家好!我今天讲话的主题是“做遵纪守法的小学生”。
最近我们身边常出现一些较严重的违纪现象,如有的同学私自离校、动手打人、骂人„„种种现象,令人担忧同时也催人深思。
什么叫遵纪守法呢?人们在社会生活中遵守有关纪律,依法办事,严格恪守法律规范就叫遵纪守法。
有的同学认为,讲纪律就没有自由,讲自由就不能受纪律的约束。
这种看法是错误的,俗语说:没有规矩,不成方圆。
自由是相对的,是有条件的。
鸟在空中飞翔,它们是自由的;鱼在水中嬉游,它们是自由的。
但如果把鸟放入水中,让鱼离开了水,那么它们不仅得不到自由,而且很快就会死掉。
人走在马路上是自由的,但如果不遵守交通规则,乱走马路,被车辆撞倒,那就失去了行走的自由。
因此,世上没有不受约束的自由。
此外,纪律限制自由,又保护自由。
如当你走进阅览室,里面静悄悄的,只能听到偶尔翻书的沙沙声。
对于想看书的人来说,这一片宁静多么宝贵!因为人人都遵守阅览室规则,大家可以享受这静心阅读不受干扰的自由。
若有人不守纪律,高声谈笑,这自由就消失了。
我们小学生正担负着努力学习,将来建设祖国的重任,祖国、社会都要求我们知法懂法、遵法守法。
在学校里,同学间总会有些矛盾和摩擦,同学们要互相关心和尊重,友爱相处,团结合作。
如在做什么事时意见不同、出现矛盾,一定要冷静处事,决不可意气用事,更不可挥拳相向,伤及自身或他人。
我奉劝同学们遇事要冷静,要有法纪观念,不能做害人害已的事。
我们学校有着严肃的校纪和优良的校风,我们作为小学生,更应该与同学和睦相处,理智冷静地对待和处理问题,让我们严格要求自己。
我的演讲完了,谢谢大家!
2023年学校法制教育工作报告(专业20篇)篇六
学校法制教育是素质教育的重要内容,加强对青少年学生的法制教育,帮助学生增强法律意识,对青少年健康成长意义重大。下面本站小编为大家精心整理了学校法制教育。
倡议书。
希望能给你带来帮助。
亲爱的同学们:
税收是国家的命脉,国家的兴盛强大、社会的繁荣稳定和人民的富裕安康,都离不开税收。没有税收,就没有灯火通明的夜晚;没有税收,就没有和谐稳定的社会秩序;没有税收,我们读书找不到学校,看病找不到医院,失业也没有生活保障„„可以说,没有税收就没有国泰民安,也没有现今如此繁华的中国。今年是第13个法制宣传日,我们作为祖国未来的建设者,也要积极地汇聚到“大力弘扬法治精神,共筑伟大中国梦”这面光彩的旗帜下,加入到税法宣传的队伍中。我们知道,税收是国家经济的命脉,经济的发展、社会的繁荣、人民生活水平的提高,需要强大国力的支撑,需要大家树立诚信纳税的意识,需要你我他共同行动起来。
为了维护公平的市场经济秩序,为了全面建设小康社会,实现国家的长治久安,在全国第十三个法制宣传日,我们向大家发出倡议:
(1)自觉做到学税法,知税法,懂税法,增强税收法治意识,牢固树立依法纳税观念;。
(3)自觉遵守税法,主动索要发票,不给他人逃税的机会;。
(4)积极协税护税,主动向税务部门检举偷税漏税的不法行为,自觉维护国家利益。
同学们,让我们积极行动起来,加入法制宣传、税收宣传的队伍中,为建设我们和谐美好的家园作出新的更大的贡献!
倡议人:xxx。
时间:xxxx年xx月xx日。
同学们:
你们懂法吗?会用法律来保护自己吗?让我们从现在开始认识法律让法律成为我们的武器吧!
一.自我带头,推广法律。我认为应该向我身边的人宣传法律,多听听到的法律的讲座,多收看、多收集法律资料,充分懂法、遵法。也可以组成社区法律宣传组在双休日进行法律宣传,或在布告栏上张贴“做一个遵纪守法的公民”的倡议书。让所有对法律见识浅薄的人了解法律,利用法律来保护自己。
二.不做违法事,不学恶风习。对于社区的一些青年学生我们应该在学校里学习好扎实的基础,并在课外掌握一技之长。不做不文明、不道德的事。一个人做好事是不难,难的是一辈子做好事,不做坏事,艰苦奋斗几十年如一日,这才是最艰难的。因此,我们从小就应该做好事,使记忆里的坏事没有藏身之处。常年坚持,就不会学习到恶风气,不会作出触犯法律的种种恶行为。
三.不仅自己不违法,更要劝慰他人不触犯法律。在自己的身边的人,都有可能是一个人生的转折点,在一霎时间做出无知的行为。我们看到坏人坏事,应勇敢地站出来劝阻他们,也更应该站出来与邪恶作斗争,决不能明哲保身,听之任之或避开了事,更不能姑息养奸。让我们行动起来吧!争做一个遵纪守法懂法的公民。为创建和谐社区贡献自己的一份力量。
倡议人:xxx。
时间:xxxx年xx月xx日。
亲爱的青少年朋友们:
为进一步加强我镇青少年法制宣传教育,促进青少年健康成长,增强广大同学的法制观念和道德意识,营造良好的校园风气,将在我镇广泛深入地开展“关爱明天,普法先行”——青少年普法教育活动。本次活动旨在引导同学们进一步树立遵纪守法观念,培养自觉遵守纪律的习惯,共同创建安全和谐校园。借此次“关爱明天,普法先行”青少年普法教育活动启动仪式的契机,特向全镇青少年朋友们发出以下倡议:
一、争当学法先锋争做守法模范。
充分利用主题班会课、
黑板报。
橱窗广播等方式大力宣讲法律知识,弘扬法治精神;认真学习《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年犯罪法》等有关青少年方面的法律法规。争当学法先锋,从我做起,从小事做起,自觉养成遵规守纪遵纪守法的良好习惯。当好普法教育的“宣传员”和“监督员”。
二、文明上网远离网瘾。
告别黑网吧,自觉遵守网络道德和安全规定,规范网络操作,浏览绿色网站,不浏览、不制作、不传播不良信息,慎交网友,不进入营业性网吧。
三、立足本职身体力行。
1.自觉遵守学校纪律,不迟到、不早退,不旷课。积极参加学校组织的各项有益活动;。
2.同学之间相互尊重,相互学习,理解宽容,真诚相待,共同进步;。
3.尊敬师长,团结同学,举止文明,对人有礼貌,不说脏话,不骂人,不打架;。
4.关心集体,爱护公物。不在墙壁和课桌上乱写乱画、不乱扔垃圾、不随地吐痰;。
5.遵守校园管理秩序。教学楼内不乱跑,不拥挤,上下楼梯轻声靠右行,不大声喧哗;。
6.自觉遵守交通法规,不闯红灯、过马路走人行横道,不在马路上追逐打闹。
同学们,只有在法律的指引下,我们才能健康成长,只有在文明的氛围中我们才能扬起理想的风帆。让我们从点滴做起,从身边的小事做起,把法律知识融入到自己的一言一行中,做到天天学法明是非,时时想法强观念。为了美好的明天,愿我们在法治的蓝天下,在文明的摇篮中锻炼成长吧!
倡议人:xxx。
时间:xxxx年xx月xx日。
2023年学校法制教育工作报告(专业20篇)篇七
近日,教育部、司法部等五部门联合出台意见,要求全面实施《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20xx-2020年)》和国家教育普法规划,要求将法制教育纳入学校教育计划,并鼓励学校组织模拟法庭。
意见指出,要将法制教育纳入学校总体教育计划;加强法制教育资源建设。鼓励和支持地方编写出版符合中小学学生认知特点和理解接受能力的法制教育课件、音像资料等法制教育教学资源,并积极创造条件免费提供给中小学校。
昨天,记者从东城区政府获悉,在第28届全国青少年科技创新大赛上,因对教科书中内容“存疑”,东城区景山学校学生刘雨鑫探究起丁达尔现象,并凭此实验摘得桂冠。他的新型实验设备已经入驻中国科技馆进行科普演示。
日前,第28届全国青少年科技创新大赛在南京落下帷幕,北京市连续第12次在全国青少年科技创新大赛中排名第一。
在此次科技创新大赛中,勇于挑战教科书“定理”的景山学校学生刘雨鑫凭借《金溶胶的丁达尔现象探究》项目摘得科技创新大赛一等奖。刘雨鑫的这个探索还改进了中学课堂实验演示,她的实验方法将用到中学教学演示和科普展示中。
中学教课书上区分胶体和溶液的一种常用物理方法。当一束光线透过胶体,从入射光的垂直方向可以观察到胶体里出现的一条光亮的“通路”,这种现象被称为丁达尔现象。
中小学教师也可以评“教授”了。人力资源和社会保障部副部长王晓初近日向媒体透露的这条信息,引起很大反响。在江苏如何“落地”,格外引人关注。
“对那些早早评上副高职称的优秀中小学教师而言,这下又有新奔头了。”省教育厅一位副处长感言,“职称‘天花板’给打破了,对教师来说是一个很好的激励。”
中学教师评正高,江苏已先行“试水”。南京师范大学教科院教育学博士孙军介绍,20xx年,我省在南京试点评审通过了7名“教授级中学高级教师”;20xx年,在全省范围内评选“教授级中学高级教师”,又有137人获得任职资格;20xx年,高中教师“正高评审”进一步推展开。
“小学教师评正高,也已开始试点。”省教育厅相关人士昨天透露,20xx年,全国统一开展中小学教师评正高职称试点,江苏有3个市在试点之列,首批通过省级评审的30多位教师中就有一部分是小学老师。
采访中,对可评“教授级”职称,相当多的中小学老师表示欢迎,认为有助于促进专业成长、提升社会地位。也有人觉得,初衷虽好,但对大部分基层教师而言,评正高可能只是“看起来很美”。
南京一位不愿透露姓名的小学老师坦言:“评职称对论文、荣誉、头衔的要求肯定是越多越好,自己平时的时间都花在备课、上课和批改作业上了,哪里还有精力去搞论文、科研呢?”
金陵中学特级教师喻旭初认为,某种意义上说,评正高对于大多数老师,更多的是一个示范性的良好意图。
曾任教10多年、现为南京某区教师进修学校小学语文组老师的黄雅芸坦言,“小学里也可以有‘大教授’,这是对小学老师的一种认可。然而,任何一项改革都是一把双刃剑,除了要有相关部门的政策引导外,教师内心的坚守也很重要——老师应该把85%以上的精力放在课堂教学上。”不少业内人士也强调,良好意图很可能引发“副作用”。
喻旭初说,从目前中学情况看,部分高级教师质量堪忧,更有些人连副高都不是,就跳级要求申报正高。“中小学教师还是应该将‘敬业’‘课上得好’放在首位。如果教师忙着跑课题、评职称,而疏忽了自身教学,就得不偿失了。”
中国教育学会副会长朱永新明确表示:“中小学教师职称制度改革,最终的受益者不能是那些‘不把心思放在教室和孩子身上’、‘专心写著作和论文’的‘好老师’。”
“教师职称评定,大学里注重的是科研成果,而在中小学,则应更多注重教学实际和教学思想。”华东师范大学教育学系教授杨小微认为,中小学教师可以搞科研,但是其目的是为一线教学寻找更多更好的方法,最后还是要运用到教学实践中去。这个观点,也与王晓初“将要创新评价办法,不只是考试,不只看论文数量,更多地看教书育人的结果”的提法,不谋而合。
江苏现有各级各类教师76.65万人,其中基础教育阶段各类教师约占86%,如何保证评审制度的公正十分重要。喻旭初说,他去省内某些中学时,发现学校的几个副校长竟然全是“正高”。南京某中学老师洪劬颉表示,教师职称制度改革不能成为教育权贵的“盛宴”。
另外,《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20xx-2020年)》指出:城镇中小学教师在评聘高级职务(职称)时,原则上要有一年以上在农村学校或薄弱学校任教经历。“省级教学成果奖励和职称评审,应该考虑到城乡差别,适度向农村教师倾斜。”教龄27年的洪泽县东双沟小学校长刘兆龙指出,如果城乡“混在”一起评选,农村教师肯定吃亏。他建议,设定相关规定,保证农村教师“上升机会”公平。
2023年学校法制教育工作报告(专业20篇)篇八
为增强学生法治纪律观念,提高学生法治意识,营造学生学法、知法、守法、用法、懂法的良好环境,20xx年5月初,南通市唐闸小学开展了法治宣传周系列活动。
在5月9日的升旗仪式上,凌天云老师进行了题为“学法知法守法护法,为你为我为大家”的国旗下讲话,希望同学们自觉做到学法知法守法护法,为构建和谐社会做出应有的贡献。
5月12日我校还特别邀请了南通市崇川区法院唐闸法庭的张法官到校进行了“增强法治意识,营造校园安全,做守法好少年”的主题法治讲座。张法官向同学们讲述了有关《未成年人保护法》和预防校园欺凌的`相关知识。
此外,我校多个班级组织学生制作法治、防电信诈骗和防欺凌的手抄报,同学们在完成过程中查阅资料、学习法律知识,同时,他们也表示要做一个遵纪守法的好公民。
各班还以“法治”为主题出了一期黑板报。
通过此次宣传周活动,同学们的法治观念得到了增强,对法律保护有了更深的认识,法治教育工作是一项长期持久的工作,闸小会一直努力下去,为营造和谐的校园而努力!
2023年学校法制教育工作报告(专业20篇)篇九
在教师中继续深入开学校法制教育,今年,本校认真组织全体教职员工认真学习和贯彻《公民道德建设实施纲要》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》,对学生进行道德及法制教育,提高学生的道德素质及法律意识,进一步提高学生明辨是非的能力。并认真做好后进生的教育管理工作,预防在校学生违法犯罪,使学校的德育工作提高到一个新的水平。
做好“三个”阵地建设。
一是加强组织领导阵地建设,做到“六有”,即有领导小组,有工作计划,有辅导教师,有活动场地,有规章制度,有检查评比,切实抓好青少年学生的法制观念教育和预防犯罪教育。
二是加强宣传阵地建设。为把法制教育深入人心,学校将组织少先队充分利用学校的广播、黑板报、大型橱窗等宣传阵地,号召全校师生统一思想,切实推进依法行政、依法办学、依法治教及争做守法公民的进程,力求在全校范围内营造法制教育的良好氛围。
三是加强教育阵地的建设。学校组织能力强、知识实的教师担任法制辅导教师,并有组织地对其进行培训,提高他们的自身素质。
学校活动为主体。以学生的法制教育为主体,教育活动为载体,通过一系列的教育活动,学生从中受到思想熏陶,来激励号召少年儿童,激起他们的时代责任感和遵纪守法的强烈意识。开展了丰富多彩的法制教育活动。组织学生开展“献爱心活动”、“寻访烈士足迹活动”;在全校师生中开展反对邪教系列活动;重点学习了《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》。
加强与家庭的联系,通过家长会、家校联系本、电话、家访等形式,与学生家长保持密切的联系,随时反映和了解他们的情况,并有意识地渗透法制教育知识,使家长们意识到很有必要教育孩子知法、懂法、守法,配合学校进行法制教育。加强综合治理工作,并会同工商、文化等部门对学校周边环境进行治理整顿,努力创造一个健康、文明、安定的周边环境,使学校真正形成“内稳外联”管理模式,有利于学生的健康成长。
1、充分利用学校的宣传工具:黑板报、艺术长廊、广播、放电视录像或放碟片等对全校师生进行道德法制教育。发挥黑板报这一主要宣传阵地的作用,规定班级每月出二期内容丰富翔实的黑板报。充分发挥艺术长廊的宣传功能,定期更换宣传内容。充分发挥学校广播设施的作用,利用中午及周一课间操国旗下讲话,加强对学生的思想教育和纪律教育。邀请公安司法同志来校进行道德教育及法制教育讲座。
2、班主任利用班会课组织学生讲道德故事,并开展多种形式的活动,加强对学生的道德法制教育。进一步深入开展“争创文明班集体”活动。通过活动,增强学生的竞争意识,培养学生的集体荣誉感。
3、加强少先队组织建设。端正学生的人生观、世界观,发挥队员的主人翁作用。学习优秀队员的先进事迹。
4、加强教师的职业道德教育,在平时,在教学中应起到表率作用,通过自身的师表形象,影响学生,教育学生,在全校形成全员育人,齐抓共管的氛围。
总之法制工作长抓不懈,在以后的工作中还要加强这方面的工作力度,使法制工作为教学工作保驾护航。
2023年学校法制教育工作报告(专业20篇)篇十
同学们:
你们懂法吗?会用法律来保护自己吗?让我们从现在开始认识法律让法律成为我们的武器吧!
一.自我带头,推广法律。我认为应该向我身边的人宣传法律,多听听到的法律的讲座,多收看、多收集法律资料,充分懂法、遵法。也可以组成社区法律宣传组在双休日进行法律宣传,或在布告栏上张贴“做一个遵纪守法的公民”的倡议书。让所有对法律见识浅薄的人了解法律,利用法律来保护自己。
二.不做违法事,不学恶风习。对于社区的一些青年学生我们应该在学校里学习好扎实的基础,并在课外掌握一技之长。不做不文明、不道德的事。一个人做好事是不难,难的是一辈子做好事,不做坏事,艰苦奋斗几十年如一日,这才是最艰难的。因此,我们从小就应该做好事,使记忆里的坏事没有藏身之处。常年坚持,就不会学习到恶风气,不会作出触犯法律的种种恶行为。
三.不仅自己不违法,更要劝慰他人不触犯法律。在自己的身边的人,都有可能是一个人生的转折点,在一霎时间做出无知的行为。我们看到坏人坏事,应勇敢地站出来劝阻他们,也更应该站出来与邪恶作斗争,决不能明哲保身,听之任之或避开了事,更不能姑息养奸。让我们行动起来吧!争做一个遵纪守法懂法的公民。为创建和谐社区贡献自己的一份力量。
倡议人:
时间:x年xx月xx日。
2023年学校法制教育工作报告(专业20篇)篇十一
为深入学习贯彻党的十八大精神,全面落实《宁江区教育系统“六五”普法规划》的年度目标任务,继续深入开展教育普法、依法治校工作,积极推进学校风险管理服务体系建设扎实开展,特对20xx年法制工作进行如下总结。
1、以宁江区教育局依法行政领导小组为核心,健全依法行政工作组织领导机制,实行校长负责制,继续深入实施“六五”普法规划、结合教育改革进程,及时修订我单位执法责任制实施方案,明确执法职权、机构、岗位、人员和责任,签订了执法责任书。
2、进一步贯彻实施了《行政许可法》,完善行政处罚裁量权基准制度。
3、加强规范性文件的制定和管理,对规范性文件执行“三统一”制度,定期清理。
4、加强和改善执法,加强教育执法队伍建设,进一步提高执法水平。
5、完善执法程序,深化执法体制改革,全面推行执法责任制。
1、健全领导干部学法制度,制定普法教育宣传工作计划和方案。以学习型支部建设为平台,加强理论学习中心组学习、落实学习制度,浓厚学法氛围。
2、学校以“六五”普法规划为依据,认真制定了符合我校实际的年度普法学习计划。
3、建立健全教职工学法用法考试考核制度。按照省教育厅、市教育局普法的相关要求,组织开展教职工年度考试考核,考试考核结果作为相关评先选优的依据。
1、结合师德建设和育人实践,组织教师学习《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等五部法律法规。保证教职工每年至少学习4部法律(有学习笔记)。
2、充分利用课堂主渠道的作用,注重以学科为载体,加强小学生法制宣传教育,全面提高小学生的法治观念、法律素质和公民意识。根据省教育厅相关文件要求,要将法制教育列入课程,做到法制课经费、课时、计划、教材、师资“五落实”。把列入教学大纲的法律学习与《刑法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《中小学生毒品预防专题教育大纲》等与青少年密切相关的法律法规学习有机结合起来,全面提高青少年学生的法治观念、法律素质和公民意识。
3、充分发挥家长学校作用,加强协作与联系,努力构建学校、家庭、社会“三结合”的小学生法制教育网络。引导家长重点学习《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等内容,自觉遵守法律规定,协同学校做好学生的法律教育。
4、加强学校法制园地建设。充分利用各种媒体开展法制宣传教育。利用校园电视、广播、报刊开办法制宣传专栏、专版、专题,开展形式多样、丰富多彩的法制宣传教育。
5、加强法制副校长、法制辅导员制度的建设,丰富学校法制课的教师队伍;要充分发挥教育领域的人才优势。
6、加强教育风险化解体系建设。充分发挥教育风险化解体系的职能和作用,科学管理,规范运作,做好校方责任险投保工作,保证100%投保率,有效化解校园各类伤害、事故造成的各种风险,维护师生及学校的合法权益,保障教育教学健康有序开展。
7、认真开展“依法治校示范校”创建工作。
2023年学校法制教育工作报告(专业20篇)篇十二
以素质教育为主线,以法制教育的落实为重点,以学生知法、懂法、守法为目的,结合我校实际和“五五”普法工作要求,全面提高青少年法制观念,培养他们良好的思想道德觉悟和自觉遵守法律法规的意识,保证学生身心健康发展而努力开展卓有成效的工作。
二、总体目标:
经过加强法制宣传教育,使人人做到学法、懂法、守法、用法、护法,全面提高师生法律素质,落实素质教育要求,培养“四有”新人。
三、主要工作资料及措施:
建立健全法制领导小组。以学校校长为组长,分管德育工作的副校长为副组长,以德育处、团支部书记、教务处主任、政治教师、年级组长、班主任为成员。
1、健全组织,抓职责到位。
组长郭士江:对法制教育工作全面负责。
副组长胡金祥:对学校法制教育工作全面具体负责,做好各项协调工作。发挥工会组织的作用,配合行政副校长抓好教职工的法制教育工作。
德育处:
(1)对教职工进行法制教育。组织教职工学习、宣传法律法规文件开展系列法制教育活动,杜绝违法犯罪。对教师进行法制教育,进行依法执教工作的督导检查。
(2)对全体学生进行法制教育,制定法制教育工作计划,组织开展系列法制教育活动,法制教育与素质教育,德育教育相结合,与共青团、少先队教育活动相结合。
(3)认真抓好共青团员、少先队员学习法规、法律文件工作,发挥团、队组织的作用,与教育处配合开展系列化法制教育活动。
(4)政治组:发挥政治教研组作用,组织政治课、品德课教师经过政治课,发挥课堂主渠道的作用,寓法制教育于政治课、品德课之中,组织开展适合学生年龄特点的法制教育活动。
(5)年级组长、组处负责人:进取配合学校教育处、团队组织开展;有效的教育活动,认真实施学校工作计划,做好本部门的法制宣传、教育工作,带头依法执教、依法管理,促进学校法制教育工作的顺利进行。
充分利用政治学习,组织广大教职员工学习理论,学习《教育法》、《义务教育法》等有关教育的法律法规及文件,统一思想,充分认识遵纪守法的重要性和必要性,提高依法治教、依法治校的自觉性。经过这些形式多样的教育活动,领会和掌握党和国家的方针政策、法律法规,初步掌握与教育有关的法规基本知识,强化法制观念,熟悉与教育工作相关的、与本职工作相关的法律知识,自觉抵制各种违反方针政策、法律法规的倾向,充分运用法律手段管理学校、管理教育、管理教学。
(1)行为规范教育。守纪是守法的最基础的环节。以《守则》和《规范》为切入口,以“与好习惯同行”为养成教育主题,经过《守则》和《规范》的学习,养成良好的守纪习惯,要求各个学生能记、会背、能对照、会执行,同时利用广播、黑板报等宣传阵地进行有关规定的宣传。还要继续对学生进行《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规教育的同时,进取探索新形势下对未成年人禁毒教育、安全上网教育。引导学生增强法制观念,坚决防止青少年的违法犯罪。
(2)法律常识教育。对学生进行《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等的有关法律常识的教育,经过多种形式提高学生的法律意识和遵纪守法的自觉性。开展法制教育征文活动,定期出墙报,营造出学法、知法、守法的氛围。召开以“法制教育”为主题班会、座谈会,对学生中普遍存在的问题进行专题教育,把握学生的思想脉搏,把法制教育落在实处,真正能指导学生的学习、生活。
(3)树立自尊、自律、自强意识。自尊是指自我要尊重自我,不许别人侮辱自我,自我也不必向别人卑躬屈膝;自律是指自我要管好自我,自强是指自我要有一种奋发向上的态度。开展竞赛活动,让学生体验成功的喜悦,增强自信。
(4)增强辨别是非和自我保护本事。辨别是非本事是一个确定对错、合法违法等情景的基本本事,自我保护本事是一个人不理解外来的不良影响,进行自我保护自我的本事,教育学生用法律当武器,对周围的不良行为进行教育,保证我们生存环境能够安定团结。
(5)加强品德偏差生管理。对品德偏差生的帮教制订切实措施,反复抓,抓反复。针对不良行为进行揭发检举,继续抓好后进生的帮教工作,开展活动促进其健康欢乐成长。
(6)把法律教育工作落实情景,纳入学校日常管理中,对教师及学生进行考核评定。
4、以课堂教学为主渠道,切实加强对学生的法制教育。
为充分发挥课堂教学主渠道作用,让法制教育进课堂、进头脑,学校要做到“三落实”,即落实教材、落实课时、落实教师。在教学中既要讲清有关法律、法规的基本观点,基本原理,又要结合学生思想、行为实际和学校思想政治工作实际。
(1)根据不一样年级不一样学生的生理、心理特点及认识水平,坚持用好法制教育教材,将法制教育资料分解到各年级、各学期,做到年年有主题,月月有目标,实现教育资料的序列化。对学生主要进行法律常识、民主法治观念、防毒禁毒等教育。
(2)是针对学生的学习和生活实际,选择典型案例或事例,激发学生主动参与,让学生用身边的事例学法、说法,充分调动学生的学习进取性,使学生想学、爱学。
(3)是在教学中讲述一些做人处事的道理,教会学生如何保护自身合法权益,避免意外事故。
(4)是充分挖掘学科教学中的法制教育因素,自觉进行课渗透。如在地理课中,教师要结合《水法》、《森林法》、《土地管理法》等法律,对学生进行爱护水资源、森林资源、节俭土地、保护环境等方面的教育。
5、以法制教育为主线建立社会育人网络,拓宽教育渠道。
(1)在学校内部,要建立法制教育管理网络,构成法制教育四条线,即政教工作线、团委工作线、教学管理线、后勤服务线,实行全体参与,全员育人。
(2)学校、社会、家庭紧密配合,建立起全方位的社会育人网络,从不一样侧面,不一样角度,对学生进行全方位法制教育渗透,构成强大的正向合力。
(3)是加强阵地建设,不断优化学校育人环境。学校要建立德育室、法制教育室,法制教育长廊,法制教育宣传栏、宣传橱窗、展室、板报等,充分利用广播、录像、图片等,进行法制宣传,使法制教育工作有声有色,形象感人,学生置身学校,时时处处都能受到潜移默化的影响。
(4)把法制教育纳入素质教育之中,与德育工作相结合,与社会实践活动相结合,组织开展系列活动。学校要定期组织开展法律知识竞赛、演讲比赛、学生带法回家、征文等活动,要充分利用“两会”(晨会、班会),“两活动”(团队活动、课外活动)进行法制教育。
(5)进取开展包括法制报告会、专题黑板报、主题班会、征文赛等安全礼貌学校创立活动,培养学生自我保护和自我约束本事。并主动配合有关部门加强学校及周边环境治安综合治理,进取开展警校共建,建立健全校内外共同关心青少年学生健康成长的良好运行机制,把法制教育与公民道德教育、日常行为规范教育结合起来,培养现代礼貌中学生。
6、从落实素质教育的基本要求出发,探索新时期青少年法制教育的新思路。
我校计划从以下几个方面进一步加强法制教育:
根据调查发现,14—16周岁是未成年人犯罪的高发年龄段,而此年龄段的学生是初中阶段的学生,现有的对中学生的法制教育只是安排在初二这一学年,这样就可能因为法制教育的延伸度不够而造成中学生对所受的法制教育印象不深,达不到应有的效果。所以,我校在整个初中阶段对中学生进行系统的法制教育。
现有的中学法制教育的资料不是很完善,与如何预防未成年人异常是中学生犯罪结合不够,所以我校在对中学生法制教育时要注意加强法制教育资料的完善。如有意识的结合一些未成年人异常是中学生的犯罪案例,以案释法,从而到达完善法制教育资料的目的。
我校在法制教育方式上,要注重“请进来和走出去”。所谓“请进来”就是加强学校与司法机关的联系,邀请有关的司法人员上台讲课,做法制报告。所谓“走出去”则是在当前学生课余时间较多的情景下,将学生带出课堂,在课外时间开展如少年模拟法庭、法制夏令营等形式多样的课外法制教育活动,做到法制教育形式多样,资料丰富,从而取得良好效果。总之我校会努力探索,增强法制教育的实效性,促进学生法制观念的构成,实现学生进行自我教育、自我管理、自我提高的目的,坚持学校内正确的舆论导向,促进和推动我校法制教育工作和依法治校工作。
2023年学校法制教育工作报告(专业20篇)篇十三
本年度的学校法制教育工作,要深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改善未成年人思想道德建设的若干意见》,《公民道德实施纲要》,严格执行《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》的有关规定,坚持“育人为本”的原则,紧紧围绕学校的中心工作,以素质教育为主线,以“常规教育”为切入点,以法制教育的落实为重点,以学生知法、懂法、守法为目的,切实加强和努力实现纪律教育、法制教育和心理健康教育工作的经常化、制度化。坚持预防为主,减少不良行为的发生,杜绝违法犯罪行为,全面提高学生的法制观念。
二、工作目标。
1、在师生中认真学习《中共中央国务院关于进一步加强和改善未成年人思想道德建设的若干意见》,《公民道德实施纲要》,《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》等政策、法律和法规。
2、创立安全学校。以降低违纪率和零刑案率为目标,落实对行为偏常学生的帮教职责制,发挥心理咨询室的功能,定期检查落实情景和育人效果,收集成功案例。
3、组织丰富多彩的法制教育活动。
4、法制教育宣传深入家长学校,让每个家长明确家长在未成年人保护及预防未成年人犯罪的要求与法律职责。
5、加强与公安、检察、司法、关工委、乡综治办和社区等部门的联系,充分发挥社会作用。
三、具体安排。
1、加强学习,完善制度,不断增强全体教师的法制意识。
本年度,学校进一步建立健全法制宣传教育的职责机制,组建以校长金武为组长,副校长金成名为副组长,各处室主任为主要成员的“学校法制教育工作领导小组”,把法制宣传教育工作的职责层层分解到各部门,并把此项工作作为学校考核的一项重要资料。学校将经过建立检查监督机制,将定期和不定期检查法制宣传教育工作的开展情景。
(1)为了进一步推动我校依法行政、依法治教、依法办学的水平,要强化校级领导干部学法用法,加大对行政部门和各个处室管理干部的培训力度,进一步提高管理人员依法行政的意识和本事。
(2)把教师学法纳入继续教育的范畴,经过多种形式、渠道,加强全体教职员工对法制理论、教育法律、法规和规章的学习,提高认识,依据课程标准更新教育理念,渗透法制教育。
2、以降低违纪率和零刑案率为目标,学校与政教处和班主任签订《预防青少年犯罪职责书》,实行职责问题追究制。政教处定期召开班主任会议,动态调整问题学生和特殊学生档案,有计划有步骤地开展好德育学习班工作,并以“人人抓德育、德育人人管”为要求,对问题学生落实帮教人员,签订育人协议,定期检查落实情景和育人效果,收集成功案例。
3、开拓载体,组织丰富多彩的法制教育活动。
学生要学习《中学生守则》、《未成年人保护法》、《学生伤害事故处理办法》、《中学生日常行为规范》等规范条例,增强广大学生的法制意识。
(2)在学科教学中渗透法律知识。
一是法制教育与课堂教育相结合。二是把法制教育与德育教育相结合。在现有晨会课、班会课和课外活动课中渗透法制教育资料。
(3)开展活动,丰富学生法律知识。
坚持课堂教学与课外活动相结合的方式,还要拓展新的途径,一是把法制教育与学校文化活动相结合。开展丰富多彩的活动,寓教于乐,提高学生的兴趣和进取性。充分运用学校广播站、橱窗、黑板报和学校网站等宣传阵地开展普法教育;经过外出参观、法制讲座、观看录像、主题班会、知识竞赛、模拟法庭等丰富多彩的形式,营造浓厚的法制氛围,扎扎实实地学习法律法规的条文,让学生从理论上、行为上参与社会职责与社会义务的学习,到达学法、知法、懂法、守法和用法的新境界。二是法制教育与综合实践活动的结合。开展形式多样的综合实践活动,调查、收集社会中由于无知、愚昧而造成的案件,分析原因,让每个学生能在活动中明白:仅有知法懂法才能健康成长。
(4)各班经过树立优秀典型,表扬先进,引导学生争做守法学生。
4、采用面授、讲座、交流等形式,加强家校沟通,提高普法工作成效。
一是经过书信方式向广大家长印发相关法律法规的宣传资料;二是进行家访的方式与家长进行沟通;三是开展家长委员会活动、举办家长学校或召开家长会议对家长做好法制教育宣传工作。指导家长树立正确的教育观,明确家长的监护职责和法律职责,与学校、社会配合共同做好子女的教育保护与预防犯罪工作。
5、建立学校与社区的联系网络,充分发挥网络的教育功能。
聘请专业的法制工作者为法制副校长,请他定期到校进行法制教育宣传和开展法制教育座谈。
加强与公安、检察、司法、关工委、乡综治办和社区等部门的联系,指导学校开展法制教育和综合治理,协助学校做好对不良行为学生的帮教工作。
2023年学校法制教育工作报告(专业20篇)篇十四
本学期,我校依然把加强对少年儿童的法制教育、预防和减少年违法犯罪工作纳入德育教育、精神文明建设、小学生日常行为规范教育的治理规划之中,广泛动员教师、学生家长和组织全社会力量,开展法制宣传教育工作,从源头上遏制了青少年学生违法犯罪的增长势头。本学期,我校在预防学生违法犯罪工作中,结合xx普法工作,全面贯彻了法制教育的各类文件,法制教育取得了一定成效。现就我校本学期的法制教育工作作如下小结:
一、强化领导、认识到位,制定宣传教育齐抓共管的机制,为做好学校法制教育提供重要保障。
我校法制教育主要由德育处组织实施,动员组织学校教师、家长积极参与法制宣传教育,形成齐抓共管的局面。并将学校法制宣传教育列入教师的考核目标,形成了统一规划部署、检查考核制度,明确各位教师的责任;从组织领导、健全制度、注重教育内容和方式方法等方面法制教育进行布置,动员社会各界参与,形成了较浓厚的氛围。聘请玉山镇苏坊前村书记苏同江担任法制副校长,举办专题法制讲座,讲解相关的法律法规。经过多年的实践,我校建立健全了学校法制教育的领导体制和工作机制,形成了校长监督、司法行政部门指导、德育处组织班级具体实施、师生共同参与、全社会各方面配合的工作格局。实践证明,这种领导体制和工作机制符合客观实际,是开展学校法制教育,预防学生违法犯罪的重要保障。
二、以充分利用好学校主阵地的资源,加强法制宣传教育。
以学校为主阵地,突出对学生从正面加强法制宣传教育。使与学生学习和生活相关的法律法规得到广泛普及。充分利用课堂进行法制教育,组织学生认真学习了《九年义务教育法》、《国旗法》、《国徽法》、《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》、《治安管理处罚条例》、《环境保护法》等法律法规。通过讲解这些法律、法规,使学生了解了我国法制体系,增强学生的道德观念、法制观念。能够自觉地用法律法规来约束自己,用法律法规来保护自己。同时,利用电视、黑板报、等阵地对在校学生进行法制宣传教育。大量的法律、法规都是通过这些阵地向学生进行宣传的,通过组织学生观看法制电视节目,阅读法律书籍,使对学生的教育内容更充实、更具有说服力、更加形象生动。从而加强学生的自我教育,提高他们守法的自觉性。
我校在教育方法上注重传授法律知识与提高法律意识相结合;法制教育与思想品德教育、学生日常行为规范教育相结合;普法教育与依法执教相结合;课堂教育与课外教育相结合;形成了我校的法制教育特色。
三、结合学生特点,组织学生开展各种活动,做到内容丰富,并坚持教育形式多样化,寓教于乐,注重实效。
紧密结合学生特点,紧扣时代主题是我校法制教育取得良好教育的关键。掌握学生的生理和心理特点是开展好法律教育的前提,只有这样,才能做到有的`放矢。现阶段学生的生理、心理成熟早,自控能力较差,存在“世界唯我独尊”的不良心理。针对这些特点,我校法制教育有针对性地开展了一些活动,结合学生特点,根据讲解的法律条文结合学生身边典型案例进行讲解,深入浅出、浅显易懂,学生容易接受。
举办普法“黑板报、手抄报”比赛活动。让学生自主动手,培养了学生创造能力,同时也受到法制教育,激发学生守法的自觉性。
通过多种形式的法制教育,使与学生生活、学习密切相关的法律、法规得到基本普及。并组织学生积极撰写征文,激发了学生学法用法的积极性。比如通过升旗仪式,开展国旗法教育,提高学生爱护国旗的意识。再如,召开了主题为“思想道德教育和法制教育”的主题班会,以案讲法,以事论理,提高学生法制教育意识。
2023年学校法制教育工作报告(专业20篇)篇十五
根据区教育局关于开展法制宣传教育的第四个五年规划的指示精神,结合我校工作实际,制定本学年普法教育工作计划。
一、指导思想。
以民主法治理论重要思想为指导,坚持依法治国和以德治国相结合,进一步提高广大教师、学生的法制观念;坚持法制教育和法制实践相结合,全面推进以法治教,保障和促进教育改革与发展。
二、目标。
1、普及和宣传法律常识,让每名学生不断提高和增强学法、知、法、懂法、守法的自觉性。
2、普及和宣传法律常识,增强法律意识,用法律保护自我。
3、普及和宣传法律常识,彻底铲除学生中违法乱纪行为。
三、具体措施。
1、经过广播、板报等宣传形式,定期对学生进行普法教育。
(1)每两周对学生进行一次法制教育。并组织学习《中华人民共和国治安管理处罚条例》的有关条款,在学生中进行普法宣传,增强他们的法律意识。
(2)并每学期至少聘请校外法制辅导员进行一次法制专题讲座。
(3)每月进行一期板报法制宣传栏目;每学期进行一次法制专刊宣传。
(4)根据临时发生的事情随时对学生进行法制教育。
经过以上方式、方法,对学生进行法制教育,极大地增强学生学法、知法、懂法、用法的法律意识,使学生能够用法律来保护自我的合法权利不受侵犯,杜绝违法犯罪行为在学校内的发生。
2、利用班会进行每月一次法律、案件的品评与讨论。在学生中开展"知法、懂法光荣,违法犯罪可耻"的活动。
(1)学习《未成年人保护法》、《未成年人犯罪法》等与学生息息相关的法律。
(2)开展"有人向你借钱不还怎样办?","有人威胁你怎样办?"等主题班会。
经过学习和讨论使学生的法律意识更强,能够运用法律去解决实际问题,做到知法、懂法、用法。
3、组织小分队到社区进行法制宣传和检查,起到宣传法律、打击犯罪的目的。
4、及时做好待进生的帮教转化工作,建立后进生档案,结成帮教对子,做好记录,掌握他们的思想动态,有针对性地进行教育,异常是法制教育,杜绝违法犯罪的发生。
对学生进行法制教育是社会主义精神礼貌建设必不可少的一部分,在学生中进行法制教育,不断提高广大学生遵纪守法自觉性,不断增强广大学生的法制观念和法制意。
2023年学校法制教育工作报告(专业20篇)篇十六
为使全体师生的法律意识不断加强,全校初步形成了知法、懂法、守法的良好氛围。我们密切结合学校的实际,广泛开展普法教育工作,积极而又稳妥地推进依法治教的进程,把教育改革和发展的各项工作纳入法制轨道,促进了学校事业健康、协调的发展,为维护社会稳定,促进建设平安荣成,构建和谐社会,创造了良好的法制环境。现就我校集中宣传教育活动安排如下:
弘扬法治精神,推进依法治国。
3月11日至3月20日。
1.利用班会课、红领巾广播站的时间对全校学生进行法制教育。
2.利用政治学习的时间,组织全校教职工学习有关依法治校的文章。
3、邀请我校法制副校长做法制报告。
4、各班出一期法治专题黑板报。
5、开展一次法制主题班会。
一、统一思想,明确目标,深入开展“法制教育宣传月”活动。
根据全市教育系统法制教育宣传月的工作目标,我们认真制定了活动月工作计划,统筹安排,强化管理,采取多种形式开展法制宣传教育。对于学校内部,我们重点围绕《刑法》、《道路交通安全法》、《治安管理处罚条例》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》以及《学生伤害事故处理办法》等法律法规,组织全体师生认真学习,反复研讨,不断提高法制意识和法律水平。通过学习,全校广大师生员工依法治校、依法施教、依法办事、依法维护自身合法权益的自觉性明显提高。在“法制教育宣传月”活动中,我们将重点做了以下几方面的工作:
二、注重法制宣传教育工作队伍建设。
学校成立了以校长为组长,副校长为副组长,德育主任、班主任、少先队辅导员、法制教育宣传员等同志为成员的普法领导小组。学校的领导亲自挂帅,把普法教育和依法治校工作摆在学校工作的重要位置,建立了以校长室为龙头,以德育处为主体,以法制教育教师、班主任为骨干,以少先队组织为依托的`学法、普法工作队伍,完善了法制宣传教育网络体系。学校加强了与当地公安部门的联系,在当地专职法制教育工作者的指导下积极开展工作,聘请了兼职法制副校长和法制辅导员,进一步加强了对全体师生的法制教育工作。
三、积极开展丰富多采的法制宣传教育活动。
为提高法制宣传教育的效果,我们一方面采取“通读法律、法规原文与专题辅导相结合,集中学习与分散学习相结合”等学习形式,不断提高学习的效率,我们由法制教育辅导员有计划的利用课内的时间,对各班进行开展法制讲座活动;另一方面,有计划、有针对性地开展有一定规模和影响的法制宣传教育活动,努力营造法制宣传教育的氛围。
2023年学校法制教育工作报告(专业20篇)篇十七
老师们、同学们:
明天是中国法制宣传日,借这次宣传日的东风,我校组织召开了依法治校主题校会。这次大会将进一步完善我校的法制工作,对促进我校依法治校,依法执教工作的开展,有着很重要的意义。这次活动得到了石下屯小学、石下屯村党支部和村委会的关心和支持,我代表石下屯小学全体师生对各位领导表示热烈的欢迎和诚挚的感谢!
这次大会,我校聘请了法制副校长,法制副校长给我们讲了生动的法制课,上级领导做了重要指示,下面就我校如何落实这次会议精神,深入持久地开展法制教育,把学校法治工作做得更好,讲以下几点意见。
一、学校领导班子要在这次活动的基础上,认真研究安排学校今后法制教育工作。做到思路清晰,措施有力,形式多样,效果显著,真正扎实有效做好依法治校、依法执教工作,依法维护师生的合法权益,有效地预防未成年人违法犯罪现象发生,实现全校师生违法犯罪率永远为零的目标。
1论,提高依法执教的思想意识,工作中避免体罚、变相体罚、心罚学生现象发生。
三、各班要组织主题班会落实这次会议精神,平时要针对学生年龄特点开展丰富多彩的普法活动,使少年儿童从小养成遵纪守法的'好品质,做遵纪守法的小公民。
各位领导,老师、同学们,我校全体师生一定在上级的正确指导下,凭借这次活动的良好契机,共同努力,开创我校法制工作新局面。谢谢!!!
20xx年9月。
2023年学校法制教育工作报告(专业20篇)篇十八
一、总体目标:
1、聚焦课堂教学,解决新课程实施中存在的困难和问题。
2、以学校课题研究为抓手,提升学校教师的研究能力。
3、探索以校为本的教研制度的机制,提高教研质量。
4、发挥骨干教师在校本研修中的引领和示范作用,促进教师专业健康发展。
二、校本研修领导小组:
为了更好地开展校本研修工作,完善校本研修机制,经校务会研究决定成立校本研修小组,具体分工如下:
组长:xxx(校长),负责校本研修的组织与领导工作。校本研修的主要决策人和负责人,负责校本研修的总体策划,宏观调控及全面的研究和实施。
成员:xxx(教导主任),协助做好校本研修的管理、组织和实施;
xxx(语文教研组长),负责做好语文教研组成员的校本研修工作;
xxx(数学教研组长),负责做好数学教研组成员的校本研修工作;
各成员组织实施校长决策及负责校本研修、检查校本研修实施、协调各部门的工作、组织工作组和教师开展校本研修实践,实施研修计划、对校本研修的研究和实施进行指导、评估、调查、分析教师对校本研修的需求情况及对校本研修档案整理工作等。
三、研修重点。
1、落实《露峰中心校校本研修方案》的要求,学习教育理论、提高教学技能、加强教育科研、提升师德境界。
2、围绕“实现课堂高效”开展主题论坛、专题讲座、优质课比赛等活动。
3、建立学习型教师团队组织,开展主题系列活动。通过集体备课、主题学习、集体研讨等形式明确学习及在工作中的努力方向。在教师中开展听评课活动,教师个人撰写读书笔记、教学反思,进行个性化积累、开展互动交流,达到共同提高的目的。
4、创设多种途径发挥骨干教师示范引领作用,督促骨干教师完成中心研训组、年级备课组规定的任务。
5、分学科组开展课程标准学习、解读、心得体会交流等活动。
6、以课题拉动校本研修。结合学校实际,以科研为先导,以研讨为主要形式,引导教师在教学中学习,在反思中进步,提高教师的教学实践能力,推动教师专业化发展。我校将在今后相当长的时间里,通过专家引领、同伴互助、案例反思、说课、科研课题研究、校本资源开发等探索校本研修模式,促进我校教师与学校的和谐发展。
四、实施要点。
1、融合校内外教研资源,为教师提供必要的专题学习资料和音像素材,建立直接服务于教师发展的、开放性的学校教研网络,及时提供课程改革信息。
2、能采取引进来、走出去的方式,开展有效活动,适当组织教师外出学习,考察走访。
3、坚持校本研修民主、科学、开放的原则,使校本研修活动形式多样,切实有效(如实施“听评课周”、“校本研修日”;通过集体备课、说课,教学观摩,评课、案例分析、问题研讨等类型开展校本研修活动)。
4、能总结、交流、反思教学情况,及时发现典型现象,提出问题并研究解决。
5、骨干教师承担与教学相关的科研课题研究工作,或自己主持、或自己参加一项课题研究。
五、主要活动。
1、规范学校教研组活动,提高教研实效性,切实组织每周一次的校本教研活动,要广泛开展业务理论学习,听评课、教学问题研讨等活动。严格落实县局的“五定四有”(定主题、定人员、定内容、定时间、定形式、有记录、有小结、有考评、活动结束要有下次活动安排)和“六个一”活动。(每周组织一次理论学习,每周开展一次听评课活动,每周开展一次课题研究,每周组织一次集体备课活动)。
2、严化校本培训工作,促进教师专业化成长。一是要和教师签订培训目标任务书,并将任务完成情况计入年终考核之中。二是要积极开展教学基本关,信息技术关、理念关、教材关、备课关、上课关、教研关等培训活动和能力过关测试活动,督促教师积极参与培训活动。三是要继续开展“拜师徒、结对子”和“走出去、请进来”的培训活动。
六、保障措施。
1、加强组织领导,狠抓落实。加强对校本研修的指导和管理,确保校本研修工作的落实。
2、健全制度。
(1)考勤制度。
每一次集中培训做好考勤登记。教师无特殊情况,一律不得请假。学期末将作为教师学期综合考核的一项内容。
(2)记录制度。
每一次集中培训由组织者认真做好培训记录。
(3)研修制度。
利用集中学习时间组织教师围绕一主题开展研讨活动,将学习与实践相联系。
(4)自学制度。
每位教师根据自己的实际情况,确定自学目标,做好自学笔记,做到学以致用。
(5)奖励制度。
2023年学校法制教育工作报告(专业20篇)篇十九
一、充分认识学法用法的重要意义,增强使命感,是学好法.用好法的前提.自觉学习法律、宣传法律、贯彻法律,关键是要提高思想认识,认识有多深,决心就有多大。我认为要增强自己的法制观念、提高法律素质,具体应该做到:一是依法治国有目标。建设社会主义法治国家已确定为党和国家的基本方略,并写进了宪法,依法治国的核心是依法治“官”,从“人治”走向法治,从注重依靠行政手段管理向注重依靠法律手段管理,这就需要有一支法律素质较强的领导干部队伍,才能确保“有法可依、有法必依、执法必严、违法必纠”方针的落实。二是素质教育的需要。市场经济就是法制经济。为规范社会主义市场经济,我国先后制定了近四万部法律法规和规章,其中有80%以上是由政府执行的,特别中央提出以人为本,提倡素质教育的今天,作为教师要掌握学生的成长规律,进行科学的管理是时代的要求.三是自身建设有要求。教师,特别是班主任老师是班级的组织者、管理者和决策者,也是学校建设的骨干力量,学法用法这个头带得好不好,自身法制观念强不强,严格执法做不做得到,直接影响到班级的管理水平和班风的形成,对学生的成长进步有益,对教师的素质提高同样有很大的帮助.四是学生家长有愿望。通过多年来法制教育,广大学生家长既要求学校依法治校,同时也要求教师合理管理好班级和学生.据统计,在上访案件中有百分之七十左右涉法,同时“家长告学校,老师”的案件也逐年增多,这进一步说明教师学习法律不是可学不可学,而是非学不可,势在必行,必须摆上重要的议事日程,作为一件大事来抓。
二、坚持与时俱进,讲究学习方法,是学好法、用好法的`重要基础.学法是知法、用法、守法的重要基础。在学法上,我坚持紧贴实际,持之以恒,与时俱进,扎实高效,法律素质得到不断提高。学法要突出重点。我重点学习了包括江泽民同志关于依法治国、建设社会主义法治国家和加强民主法制建设胡锦涛关于树立科学的发展观,以人文本等重要论述,宪法,法学基础理论,以及教师法,教育法等有关内容.通过学习,我进一步明确了社会主义现代化建设与民主法制的关系,正确理解了依法治国与社会主义经济发展的关系,依法治国与以德治国的关系,明确了依法治校,科学管理班级的重要意义!
三、三,坚持理论与实践相结合,严格依法办事,是学好法、用好法的关键.学法是前提,用法是目的。只有将学法与用法有机结合起来,才能推进各项事业顺利健康发展。在学法用法过程中,我坚持学用结合、学以致用,努力做到“研究问题先学法,制定决策遵循法,解决问题依照法,言论行动符合法”。在用法方面,我的体会是要做到“三个坚持”.一是坚持依法进行决策。我把遵守法律贯穿于班级管理的全过程,通过管理法制化,实现了决策的科学化、规范化。充分调动了学生学习的积极性和遵纪守法的自觉性,确保了班级管理的持续性和连续性。二是坚持依法推动工作。多年的班主任工作使我深深的体会到作为小学教师言行举止是无声的命令,身教远重于言教,要求学生做到的我首先做到,为搞好班级的管理,推动全面工作起到了明显的推动作用.三是坚持依法解决问题。班里的学生出问题是正常的事情.不出问题才不正常.每当这时候,我严格按照学校的管理制度进行教育,不高“土政策”,使孩子们知道什么是对的,什么失措的,什么能做,什么不能做,做到防微杜渐,确保了各类事故的发生。
2023年学校法制教育工作报告(专业20篇)篇二十
任效平。
老师们、同学们,今天我们学校牺牲紧张的。
教学。
时间举行这样一个报告会,是十分必要十分及时的,是一次有深刻教育意义的活动。去年我们聘请同志进行的报告就是一次积极的探索。今天我们在这里又接受了一次震动人心的法制教育,相信每一个同学都受到了法律的洗礼。张警官的报告结合中小学生违法犯罪的特点、成因及后果,教会我们如何进行有效的自我预防与自我保护,同时系统讲述了校园安全的防范对策。整个报告用一个个具体的事例,以案释法,以法论事,深入浅出的给我们做了生动的报告,告诉我们在日常的学习和生活中应该做什么,不应该做什么,怎样才能使自己成为一名遵纪守法的合格中学生,使我们大家深受教育,可谓是学校法制教育的一次“雪中送炭”,对此,让我们再一次以热烈的掌声向两名警官表示衷心的感谢。
近两年来,我校围绕建一流学校,办一流教育的发展目标,转变教育观念,强化创新意识,坚持“以人为本、育人为先,让教师成功,让学生成才”为办学理念,坚持以“创造适合学生发展的教育,办人民满意的学校”为办学目标,坚持“教科研以课堂教学为主,学生管理以习惯养成为主,形成规范加特色”为工作思路,逐步形成科学、规范、求实、创新的管理特色。学校办学水平不断提高,教学质量稳步上升。同学们,不骄傲、不停步是我们外国语高中人的一贯作风,“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”新的起点,新的希望,今后我们在上级领导的关心支持下,将以新课程改革为契机,继续发扬“团结协作,奋勇争先,永不服输”的精神,进一步树立信心,勤奋工作,讲究实效,把学校打造成让教师成功、学生成才的摇篮。
同学们,大家都已经有所了解,近期全国各地接连发生校园恶性伤害事件:3月23日,福建南平实验小学8名小学生惨死于一男子刀下;4月28日15时左右,广东省湛江市下辖雷州市雷城第一小学发生凶杀案,一名男子冲进校园,持刀砍伤18名学生和1名教师;4月29日上午9时40分,江苏省泰兴市泰兴镇中心幼儿园,一男子持刀砍伤31人。4月30日7点40分,潍坊市坊子区,一男子骑摩托车携带铁锤、汽油,不顾尚庄小学值班老师的阻拦,从学校侧门强行闯入学校院内用铁锤打伤5名学前班学生。然后,将汽油浇在自己身上并抱住2名学生点燃,学校老师奋力将学生抢出,5名受伤学生被迅速送往医院救治。校园安全已经上升到全民、全社会关注的高度。为此,我们学校在加强安全防范、安全教育的同时,及时请来了市公安局两位警官为我们进行法制教育报告,唱响了里则一中安全教育的主旋律。
同学们,生命没有回头路。你们是祖国的希望和未来,你们虽然掌握了一定的生活常识,有了一定的独立意识,普遍希望得到老师、家长、社会的理解。但年龄特点决定了同学们的幼稚、不成熟,可能会做出一些不该做的事情,甚至因法律意识的淡薄而导致一些违法犯罪现象的发生。随着社会的不断发展、完善,法制教育越来越重要。法律常识成为一个人成长所必须掌握的武器,为了更好的贯彻落实今天法制教育报告会的主要内容,让法律意识在同学们心中生根、发芽、开花、结果。借此机会,我向大家提出几点希望和要求:
1、各班要利用下周一班会时间举办一次"法律在我身边,安全伴我成长"的主题班会。
各班要以这次法制教育报告会为契机,就在这次法制教育报告会中受到的启迪、教育、以及心中还有什么疑问,并结合有关的法律知识展开一次讨论,认真落实法制教育报告会的精神,从而不断提高明辨是非的能力,不断增强道德法制观念,努力提高自身的法律意识。通过主题班会,唤起每位同学的守法意识,使同学们认识到法律无处不在、法律无时不在,遵法、守法是我们日常生活的重要规则。我们无论在校内、校外都应遵法、守法,既避免伤害别人,又懂得如何用法律保护自己的合法权益。
根据这次法制教育报告会和各班的主题班会,以及自己搜集到的材料,每位学生至少写一篇有关学法守法的心得体会。以加强自己对法律知识的认识和提高,并且借助写作来提高自己对法律知识深层次的认识和理解。以各班为单位挑选写得好的文章办一期“法制园地”专栏,广泛宣传法律知识,使之深入人心。
3、大力加强和改进未成年人思想道德建设。
我们大家要认真学习、贯彻和执行《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》。它是规范同学们行为,提高同学们素质的最好的教材,如果能完完全全按照《守则》和《规范》来做,就一定能成为一位好学生。长大以后就一定能成为一名对国家对社会有用处的栋梁之材。同时,同学们要不断学法,增强法制观念。通过电视、报刊、课堂等途径,广泛涉猎各种法律,认识什么是合法什么是违法,懂得什么是真善美、什么是假恶丑,不断规范自己言行,不侵权、不违法,不当法盲,学会用法律维护自己合法权益。
4、同学们要遵规守纪,时刻注意安全。
同学们在上学、放学路上要严格遵守交通规则,不骑飞车,更不骑车追逐或并肩相互牵手骑车。在家要注意安全用电,注意防火、注意防溺水等。在社会上遵纪守法,不加入不健康组织。节假日不去网吧、游戏厅等场所。要求全体同学按规定时间到校。校园内不追逐打闹,不做有危险的游戏,更不准几个人拉帮结伙,以大欺小,打架斗殴,上下楼梯注意安全轻声慢步靠右行,不靠近窗户向外看,以防发生意外。
同学们,老师们,法律是神圣不可侵犯的,祝愿我们的广大教师和同学一同举起生命的盾牌,学法、知法、懂法、守法、用法,做一个守法的学生,依靠法律这把双刃剑,平安、健康、茁壮的成长!
最后,让我们再次对参加报告会的两位警官表示衷心的感谢!