人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
三年级同步篇一
一、根据情境写词语。
1.有一个 huánɡ dì 特别爱穿新衣，两个骗子说他们能给他织出神奇的衣服。
2.lǐ mào 应以真诚为基石，不能虚情假意。
3.犯cuò wù 不要紧，但是以后要改正。
4.yǔ zhòu 像一个无边无际的海洋，从不同的角度来看，它有时像梭子，有时像光带，有时像铁饼，真是太有意思了!
二、你能给黑体字选择正确读音吗?
{
cān
shēn
{
yīnɡ
yìnɡ
{
ké
qiào
{
zānɡ
zànɡ
1.大家都来参加这个盛大的聚会，晚餐更是丰盛：海参( )、龙虾、螃蟹……真是应( )有尽有。
2.北京是我们伟大祖国的心脏( )。
3.他真聪明，使了个金蝉脱壳( )就脱身了。而我使劲儿敲着自己的脑壳( )也没想出任何办法。
三、按要求完成下列各题。
1.卡通明星们来到农贸市场，发现下面一些农副产品的名称中出现了4个不规范用字。请画出来，并在下面的横线上改正。
豆付 葡萄 马止苋 芋头 罗卜 西红柿 东瓜
2.成语大联欢。
3.趣解成语。
最长的一天—( ) 最远的地方—( ) 最大的手—( )
四、按要求完成下列句子练习。
1.用带点的词语造句。
(1)我的心几乎提到了嗓子眼儿，跳动得更加剧烈了。
(2)大军像决堤的洪水，向西南方向奔流。
2.夏天的雨是浪漫美丽的，你能默写一首带有“雨”字的诗句吗?
3.用上恰当的关联词语，降下面每组的两个句子合成一句话写下来。
(1)你喜欢这张dvd。 你把这盘dvd拿去吧。
(2)爸爸会开汽车。 爸爸会修汽车。
五、语文实践活动。
班里要设立一个“图书角”，要求每天同学捐出一本课外书，并制作一张“图书卡”。
六、生活你我他。
回首二十世纪，我们唯一的家园——地球，由于环境污染，变得千疮百孔，不堪重负。回想起长江的洪涝灾害、频繁的台风、黄河断流、大海的赤潮，还有北京的沙尘暴等。人们不禁要问：“我们的地球怎么了?”大自然在报复人类，地球在哭泣。保护环境，拯救地球，让我们都来关心环保。
1.短文中举了哪些例子说明环境污染的严重性?请用“____”画出来。
2.面对哭泣的地球，人们发出了怎样的疑问?请你写在下面。
七、课文拓展秀。
2.“狭路相逢勇者胜”是什么意思?在生活中你有过这样的经历吗?
八、仔细阅读短文，然后回答问题。
童年趣事
童年趣事是五彩的河，童年趣事是七色的路，童年趣事是闪亮的桥，童年趣事是美妙的世界。
“啊?你准备备怎么孵啊?”阿姨问。
我说：“人都能生孩子了，怎么孵不了蛋呢?反正我至少要孵一只!”阿姨被我说得没办法，只好答应了。我高兴得一蹦三尺高，立即从袋子里拿出一个蛋，心想：孵蛋需要温度，棉被不是暖烘烘的吗?我毫不犹豫地把蛋放进被子里。
从此以后我再也不孵蛋了!
1. 联系上下文写出下列词语的意思。
毫不犹豫：_____________________
疑惑不解：_____________________
2.你认为蛋放在被子里能孵出小鸡吗?为什么?
3.你想对文中的“我”说些什么?
九、我手写童年。
在我那如歌的童年里，做过不少可笑的趣事。它们像一个又一个小小的音符，欢笑着，蹦跳着。如今回忆起来，还是觉得那么可爱。回忆一件自己最有趣的事，然后用笔记录下来。
三年级同步篇二
我们校园的草坪一年四季变换着美丽的色彩，我爱我们校园的草坪！
春天，草坪变得充满了生机，小草探出了小脑袋，小树苗茁壮地成长，花儿在泥土里快速地穿梭……这一切都是焕然一新的。大地上充满了生机，到处都是快乐的欢笑声。
夏天，小草长得茂盛了，覆盖了整个草坪，花儿挺直了腰杆，在微风中尽情舞蹈。小动物们到这儿来游玩了，瞧!蚂蚱、蚂蚁正欢乐地玩这呢，他们的叫声在校园里回荡，大树撑起了一顶大伞，给鸟儿乘凉，知了在树上唱着“知了，知了”，仿佛在唱夏天的赞歌。
秋天，一片片黄叶从树下落下来，像一只只黄蝴蝶，在天地间飞舞。小蚂蚁正准备着粮食呢，不然冬天就要饿肚子了，小草的头发渐渐变成了黄色，然后又慢慢变成了深黄色。
不久，北风呼啸，寒冷的冬天来了，天地间变成了一个冰冷的.世界，小草变成灰色了。冬婆婆为大树换上了冬装，为小草盖上了雪白的棉被，像一个雪白的世界。
我爱我们校园四季的草坪美景！
三年级同步篇三
小利，他长着一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，小小的嘴巴。
你们知道他为什么是我最熟悉的人吗？让我来告诉你们吧！其实小的时候，我就已经认识他了，我天天和他玩，成了形影不离的好朋友。
有一次，我去他家玩，他家门口是河边路，有很多竹子。我们在门口玩着玩着，我一不小心，被竹叶刮伤了，顿时，鲜血直流，我大哭了起来。小利看见了，急忙跑上楼去拿创口贴和一盆温水，然后再跑下楼来，把我的伤口清洗干净，贴上创口贴。“没事了，我们又可以玩了”小利温柔地说。顿时，我感到一股暖流流进我的全身。从这里，看出他不但聪明，而且乐于助人。
你们说，这么好的同学，我能不喜欢他吗？
“书虫”王丽 她叫王丽，今年10岁，读小学三年级。她有着不大的眼睛，高高的鼻梁，一张爱说爱笑的嘴，个子不大高。别看她胖乎乎的，脑瓜并不笨，灵着呢！
朋友们给她起了个雅号“书虫”。说起这个绰号，还有一段来历呢！
她特别爱看书，整天捧个书啃个不停。有一次，都九点了，她还在看《科学金钥匙》。爸爸再三劝她睡，她不肯，说：“把这篇文章看完吧！”爸爸无可奈何，只得答应。她贪婪地看了第一篇，又津津有味地看起了第二篇、第三篇竟弄得爸爸在她的床边睡着了！
王丽真是个爱读书的孩子。
三年级同步篇四
我的家乡一年四季都那么美，那么清新，那么柔美。可是，在我眼中，我更在意那一条小河。
小河碧波清澈，明亮如镜，映着河边的柳树，衬着蓝蓝的天空和洁白的云朵。晚上，一轮明月嵌在蓝色的天幕中，水中鱼在跃，虾在游。
夏天，会游泳的小伙伴们在河里游泳，不会的几个小女生，则在河边捡那些千奇百怪的小石头，再把小石头放在河边，围成一个圈，在里面放一些水，再捉一些小鱼放在里面，玩累时，我们把裤脚挽起来，把脚丫放在水里，拍打着水花，水花一圈一圈地荡漾着，吓走了小鱼小虾。那河水冰凉清爽，让人很舒服，烦恼一下子挥之而去。
夜晚时，家家开起了灯。小河被染成了五彩的布，既像五彩的糖果，又像是七色的彩虹，河里的小鱼小虾在游时，荡起七彩的水花。那景色可真壮观。我们也常常站在桥上，看看那静静的小河，倾听那柔美的风声。
我们也常在小河里制造彩虹。我们把水含在嘴里，对着阳光的方向吐出水来，就会形成彩虹。所以，我也为这条美丽而让我难忘的小桥取名为“彩虹河”。
家乡的这条“彩虹河”给我带来了童年的美好回忆，它带给我快乐，我喜欢它，我喜欢这条美丽的“彩虹河”。
三年级同步篇五
第一个上场的选手是青蛙。它穿着一件绿油油的外套，可是它那件外套实在是她太小了，连雪白的肚皮都露出来了，还带着一副黑不溜秋的眼镜，显得很酷。它唱得可有感情了，观众都为它热情地鼓掌。
接着，乌鸦出场了。乌鸦在台上有点儿紧张，因为它的祖先只要一张口就被人骂个不停。虽然它已经精心地准备了演唱的曲目，可一想到祖先的遭遇就不敢张口唱歌了。忽然，现场响起了热烈的掌声。“加油、加油……”乌鸦觉得有点儿意外，它放开歌喉唱了起来。
蚊子乐队出场了。它们团结一致的精神博得了台下观众雷鸣般的掌声。蜜蜂姐妹的二重唱仿佛是天籁之音，在舞台上空余音绕梁三日，让动物们都大饱耳福。
最后一个出场的是百灵鸟。它唱了《忐忑》。它那怪异的歌声配上古怪的表情，让观众们肃然起敬。《忐忑》把观众带到了一个梦境中，他们在梦中紧张着、欢笑着、思考着。一曲完毕，现场响起了热烈的掌声。歌后就是歌后啊，真是实力非凡！
最后，主持人宣布了比赛结果：百灵鸟获得了冠军、蚊子蜜蜂姐妹获得了最佳新人奖、乌鸦获得了最佳人气奖、蚊子乐队获得了最佳乐队组合奖、青蛙获得了最佳风尚奖。选手们一个个载誉而归，可高兴啦！
三年级同步篇六
有人喜欢鸟语花香、百花齐放的春天，有人喜欢烈日炎炎、骄阳似火的夏天，有人喜欢白雪皑皑、鹅毛大雪的冬天。我却喜欢铺金叠翠、果实累累的秋天。
秋天的天空一碧如洗，蔚蓝的天空飘着白云。大雁排着整齐的队伍飞向南方，一会儿排成“人”字，一会儿排成“一”字。
秋天的果园瓜果飘香。一串串葡萄碧绿碧绿，像玉石一样闪着迷人的光彩。石榴也俏皮地咧开小嘴，高兴地说：“秋天来了！”还露出珍珠一样的籽儿，红白相间，晶莹剔透，让你不忍心吃掉。果园里有许多柿子，一个个红红的，像小灯笼悬挂在枝上。最引人注目的就是苹果了，成熟的果实压弯了枝头，一个个苹果像小皮球那么大，红彤彤、笑吟吟的。它们有的昂着头，像威武的战士；有的躲在树叶下，像害羞的小姑娘；还有的三两个聚在一起，显得格外亲热。
秋天的田野五谷丰登。金灿灿的稻子笑弯了腰，玉米穿上了金色的铠甲。红着脸的高粱骄傲地昂着头，像举起燃烧的火把。还有洁白的棉花犹如天上的白云掉落在人间，放眼望去，盛开着千千万万棉花的田野像大大的棉被，像层层的白浪，像团团的棉花糖。
秋天的树木五彩缤纷。一棵棵火红火红的枫树昂首挺立，像一把把火炬，像一片片朝霞。一阵风拂过，满目的红叶像千万只彩蝶在翩翩起舞。黄黄的银杏叶从树上飘落下来，像一把把小扇子。地上铺满了黄叶，像金色的地毯，“刷刷、刷刷……。”，像是在演奏一首欢快的乐曲。
秋天的花园五颜六色。菊花仙子绽放出美丽的颜色，红的像火，黄的像金，白的像雪，蓝的像宝石，好看极了。
秋天是多彩的时节，秋天是丰收的时节，秋天是欣欣向荣的时节。秋天真美，我爱秋天！