最新四个纳入是指 民族工作纳入年初工作计划(汇总5篇)

时间:2024-09-18 作者:XY字客

时间就如同白驹过隙般的流逝,我们的工作与生活又进入新的阶段,为了今后更好的发展,写一份计划,为接下来的学习做准备吧!优秀的计划都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?这里给大家分享一些最新的计划书范文,方便大家学习。

四个纳入是指 民族工作纳入年初工作计划篇一

民族团结是社会主义民族关系的基本特征和核心内容之一,既是各个朝代和国家稳定的根源,民族团结四我们的根本,今天店铺给大家带来民族团结工作的总结,希望对大家有所帮助。

2022民族团结工作总结根据县委、政府的统一安排部署,我镇结合实际,在继承和发扬历年来开展民族团结进步工作好经验、好做法的基础上,总结经验,与时俱进,以各民族“共同团结奋斗,共同繁荣发展”为主题,全面贯彻党的民族政策,认真开展了__镇第27次民族团结进步活动,使民族团结进步事业进一步巩固,各项工作顺利开展。现将工作情况总结如下:一、明确指导思想坚持以_理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观和构建社会主义和谐社会重大战略思想为统领,以社会主义核心价值体系为根本,大力宣传中国_的正确领导、社会主义制度的优越性和社会主义现代化建设所取得的辉煌成就,同时,以新中国成立60周年为契机,全力打牢干部群众团结奋进的思想基础,坚定广大党员干部战胜困难的信心。通过宣传教育,使_好、祖国大家庭好、社会主义好的观念进一步深入人心,增强民族团结责任感和使命感,增进民族团结,促进经济发展,共建和谐社会。二、精心组织,周密安排我镇是多民族乡镇,民族团结、社会稳定直接关系到我镇社会进步、经济发展的大局。为扎实有效地开展好今年的民族团结进步活动,__镇党委、政府高度重视此项工作,镇党委、政府召开班子联席会,研究部署了民族团结进步工作,就有关工作提出了安排意见,及时成立了以镇党委书记为组长、镇长为副组长的民族团结进步工作领导小组,制定了民族团结进步活动实施方案,使民族团结进步活动做到有计划、有安排、有部署,为全镇民族团结进步活动的深入开展奠定了组织基础。

三、召开座谈会,表彰先进,总结经验10月23日,__镇召开2009年民族团结进步表彰座谈会,总结成绩、表彰先进、交流经验,组织动员全镇各族人民,坚持共同团结进步、共同繁荣发展的主题,努力开创__民族团结进步事业的新局面,促进全镇各民族更加团结发展。镇领导班子、镇直单位负责人、各村支书主任、受表彰的先进集体和先进个人代表等60多人参加了会议。座谈会上,__镇镇长助理做了重要讲话,并代表镇党委、政府向受到表彰的民族团结进步先进集体和先进个人表示热烈的祝贺,向所有关心和支持__镇民族团结进步事业的社会各届人士致以崇高的敬意。会议强调要求:要进一步统一思想,提高认识,增强做好全镇民族工作的自信心;要理清思路,科学规划,树立推进全镇民族团结进步事业又好又快发展的责任感;加强领导,完善机制,加强开创__镇民族团结进步事业新局面的使命感。镇政法副书记和镇人大副主席宣读了党委、政府的表彰决定;参会领导为__镇民族团结进步先进集体和先进个人、先进党支部、优秀_员、五好文明家庭、平安家庭获奖者颁发了奖状和证书;先进集体代表、先进个人代表、先进党支部代表和优秀_员代表作了经验交流发言。总之,一年来,我镇民族团结进步工作在县委、政府的正确领导及上级相关部门的关心支持下,取得了一定的成绩,但离上级党委、政府的要求还很远,在今后的工作中,我们将一如继往地开展好把民族团结进步工作,全面落实民族政策,推动各民族的共同进步,服务少数民族群众,为少数民族群众办实事、办好事,以十月促全年,不断推动民族团结,维护社会稳定,为构建和谐__,促进经济发展做出新的贡献2022民族团结工作总结围绕维护民族团结,社会稳定和国家统一,开展“肩并肩?爱国情”团结共建活动,大力开展党的民族理论、民族政策和民族法律法规、民族基本知识的宣传教育。一是组织党员干部认真、系统地学习马克思主义和党的民族政策,教育广大党员干部特别是少数民族干部从思想认识上做起,从实际行动中做起,做维护和增强民族团结的模范。

二是坚持把加强未成年人思想教育工作作为教育重点,采取寓教于乐的教育方式,组织畜牧系统各民族未成年人开展野外活动,加深各族干部职工之间的感情,使青少年从小就树立起民族团结的思想。三是把民模创建与“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育活动相结合,组织开展“四个高度认同”、“五观”、“六史”教育学习。通过学习教育,提高了全体干部职工对形势的了解和把握,对建设和发展的理解和认同。四是组织开展双语培训,民族同志和汉族同志结成“一帮一”“一带一”对子,互相学习对方语言文字,取得明显成效2022年度民族团结工作总结2022年度民族团结工作总结。五是组织开展向“我身边的典型”学习活动,用身边事和身边人,启迪和教育系统各族干部职工,切实发挥典型引路作用,达到增进互信、增进感情、增进团结的目的,号召干部职工从自身做起,从一点一滴做起,爱岗敬业、无私奉献。将民族团结进步模范单位创建活动健康、有效地开展下去。

四、求真务实、开拓创新,民模创建与畜牧业工作深入结合1.将民模创建与实施畜牧业项目相结合。我局把民模创建与实施游牧民定居项目相结合,不断转变民族聚集地区生产生活方式。20_年,计划继续依托河南援疆项目、国家游牧民定居项目,按照“高起点、高标准、高水平、高效益、二十年不落后”的要求,_市牧区的牧民定居点,实现定居150户、600人;同时,按照定居兴牧“五宜两结合”模式要求,开发达坂风景区,实现分散定居45户、180人。2.将民模创建与落实草原生态保护补助奖励机制相结合扎实推进草原生态保护补助奖励机制工作,近期完成禁牧及草畜平衡标识牌安装;给牧民发放草补资金万元;全年建设2个禁牧管护站,3个草畜平衡管护站,加快转变草原畜牧业经济发展方式,不断提高草场资源利用率和牲畜个体产出率,推动牧区畜牧业快速发展,促进哈萨克族牧民持续大幅增收。

四个纳入是指 民族工作纳入年初工作计划篇二

一、工作思路

围绕区委“解放思想,传承奥运,再创优势”的工作思路,围绕全区“保增长、保民生、保稳定”的工作大局,按照市局总队“工作质量年”的要求,以提高统计部门各级领导和干部、调查单位法定代表人和统计人员的法律素质为目标。在三个方面创新统计法制宣传教育工作:一是创新工作理念。进一步强化服务理念,把为调查单位服务贯穿于法制宣传教育工作的全过程;二是创新工作机制。建立一支普法宣传骨干队伍。在各专业科室、各统计所设立兼职普法宣传员,法制部门要强化对基层普法工作的指导,使普法宣传活动深入到基层,扩大普法宣传的影响;三是创新工作方式。在总结经验的基础上,积极适应新形势的要求,创新宣传方式和手段,注重以案说法、违法案件曝光等方式,深入开展法律进机关、进乡村、进社区、进学校、进企业、进单位的“法律六进”活动。

二、主要任务

(一)加大普法教育力度,提高统计系统干部法制素质

在统计系统内,把学法作为统计系统学习的一项重要内容,使学法用法经常化、规范化,进一步强化统计干部依法行政、依法统计的意识,不断提高统计干部的法制素质。

1、加强领导干部学法懂法用法。

贯彻领导干部学法用法制度。继续坚持局队领导班子理论中心组学法,进一步完善领导干部的法制素质,提高依法行政的意识,提升局队依法决策、依法管理的能力。

责任部门:办公室

工作要求:全年学法不少于4课时

2、强化统计系统干部普法教育。

紧紧围绕统计事业的改革与发展,以当前的统计中心工作为重点,加强普法教育,提升统计干部队伍素质。重点加强统计新人的普法宣传教育,上好依法行政、依法统计的第一课,主要学习《统计法》、《统计法实施细则》等相关的法律法规。

责任部门:法规教育科

工作要求:培训时间4课时(9月底前完成)

3、结合“五五”普法验收,继续深化“五五”普法。

根据*市统计法制宣传教育领导小组《关于部署统计“五五”普法学习工作的通知》精神,要对我区前期统计“五五”普法教育工作情况进行一次自查,针对存在的薄弱环节,抓好统计普法的查漏补缺工作,通过“查漏”总结普法宣传的不足,通过“补缺”进一步深化“五五”普法宣传,同时做好统计“五五”普法教育考核验收的各项准备工作,为迎接全市统计“五五”普法教育考核验收全面实施打好基础。

责任部门:法规教育科

工作要求:按照市局的统一安排

4、规范执法操作规程,维护统计法制形象。

《统计执法工作手册》一直是朝阳统计执法遵循的规程,是统计干部学法用法的工具,在继续收集《*市统计管理条例》、统计执法检查“六不准”、统计执法流程、行政执法案卷审理制度、执法文书式样、执法检查方法等内容的基础上,丰富一些典型案例,认真编印完成《执法工作手册》,指导执法人员的执法工作,强化统计执法的规范操作,维护统计法制形象。

责任部门:法规教育科

工作要求:4月底前完成手册的编印

5、强化执法培训,提高执法检查人员素质和执法水平

本年度针对全区统计执法检查员进行集中业务培训,培训内容包括法律知识的讲解、执法文书制作、执法检查技巧和执法案例的讲解,通过集中学习以进一步提高全区执法检查人员的法律素质及统计执法水平。

责任部门:法规教育科

工作要求:培训时间8课时(4月底前完成)

(二)创新宣传教育方法,提高统计法制宣传效果。

不断拓展统计法制宣传的深度和广度,努力提高统计法制宣传的效果。结合统计基础建设、统计执法检查、统计年报工作布置会、统计业务培训会等,因地制宜、形式多样地抓好本地区基层统计人员的普法教育工作,把统计普法教育融入统计行政管理和服务的全过程,进一步提高基层统计单位有关人员的统计法律意识和统计法律素质。

1、宣传统计法的修改和制定《全国人口普查条例》情况。借助不同形式的意见征集以及多种宣传手段,面向调查对象和社会,广泛宣传国家统计法律法规修改动向,使统计立法过程成为统计法的普及过程。

责任部门:法规教育科

工作要求:按照市局的统一安排

四个纳入是指 民族工作纳入年初工作计划篇三

上半年共培养入党积极分子32名,发展预备党员11名,积极做好“三级联创”和市“五个好”乡镇党委的迎检工作。4月22日—24日,市委组织部代表省委组织部来我县检查摸底“三级联创”工作和市“五个好”乡镇党委验收。作为县推荐申报市“五个好”乡镇党委,我镇市必查点。为顺利完成两项工作的检查验收,镇党委高度重视,组织部门认真准备,充分利用有限人手,组织镇、村两级对三年党建工作资料进行梳理、分类、装订、归档,实现了资料内容充实、完善,资料封面美观、清晰。从而为“三级联创”迎检做了充分的准备,并成功完成了市“五个好”乡镇党委的验收。

二、积极做好首批招考“村级后备干部”工作

为不断充实村两委干部力量,着力解决村干部年龄结构趋于老化、知识层次不高的现在,经党委研究,制定了镇首批招考村级后备干部的实施方案,积极做好工作的部署安排、宣传发动、,督促各村积极组织符合条件的人员积极报名。目前,共有26名同志报名并作考试准备。

三、组织参加县委组织部举办的“党的十八大报告和党章知识”竞赛

镇机关3名年轻党员干部参加了竞赛活动,并在组织部门的正确引导和3名同志的共同努力,顺利通过了预赛并进入决赛,最后取得了竞赛第三名的优异成绩。

四、加强非公企业党建工作

一是按照上级组织部门要求,深入镇域范围内的非公企业逐个进行走访摸排,摸清企业经营状况和职工情况,深入企业找党员、挖党员,做好符合条件的非公企业组建党组织的各项准备工作。二是逐步规范已建党组织的各项活动。组织召开了非公企业党支部书记培训会,对如何开展非公企业党建工作进行专门辅导,不断提高非公企业党组织班子的整体水平。三是党建指导员和部分非公企业党支部书记参加县2013年非公企业党建指导员和党组织书记示范培训班,提升他们投身非公党建的能力和水平。

五、开展镇、村干部“做事档案”工作

干部“做事档案”工作室2013年县委的一项创新举措。面对这一新的工作内容,经过认真上级会议和文件精神后,研究制定了镇镇、村干部“做事档案”的实施意见、考评办法和考核细则,召开党员大会,安排部署干部“做事档案”工作。做好镇党政正职“做事档案”的上报,督促镇全体机关干部和村级书记、主任每月按时报送“做事档案”申报表和评估表,认真收集归档,实行一人一档管理,从而使我镇此项工作能按照县委考评办要求稳步推进。

六、做好迎“七一”系列活动的准备工作

在七一来了之际,拟定开展“七一”表彰大会、入党宣誓、入党积极分子培训、困难党员的慰问、机关干部深入困难户开展结对帮扶等系列或,使广大党员、群众体会到党的温暖和政府的关怀。

七、开展组织日常工作

四个纳入是指 民族工作纳入年初工作计划篇四

以《^v^关于基础教育改革与发展的决定》为总纲,以可持续发展思想为指导,认真贯彻落实《学校创建“绿色学校”的决定》要求,努力把我校办成市、盛国家级“绿色学校”。并以此为载体,全面推进素质教育。

1、“绿色学校”强调将环境意识和行动贯穿于学校的管理、教育、教学和建设的整体性活动中,引导教师、学生关注环境问题,让青少年在受教育、学知识、长身体的同时,树立热爱大自然,保护地球家园的高尚情操和培养对环境负责任的精神。

2、通过各学科教学渗透,掌握基本的环境科学知识,懂得人与自然和谐相处的基本理念。

3、学会如何从自己开始,从身边的小事做起,积极参与保护环境的行动,在头脑中孕育可持续发展的思想萌芽。

4、全校师生人人从关心学校环境到关心周围,关心社会,关心国家,并在教育和学习中学会创新和积极实践。

5、通过学校创建“绿色学校”活动的开展,不仅使师生的环境素养得以提高,学校环境得到改善,而且还要通过学生带动家庭,通过家庭带动社区,通过社区带动公民更广泛的参与保护环境的行动。

6、以创建“绿色学校”活动为载体,不断探索新形势下环境教育的有效途径,对学生进行懂环保、爱环境,塑良好形象的养成教育,让绿色的“种子”在更多的孩子们心理扎根发芽、茁壮成长。

7、综合以上各项目标要求,真正把创建“绿色学校”活动贯穿于学校教育、教学、辅导、后勤等各方面的工作之中,使之形成全方位的一体化工程,最终实现“绿色管理”、“绿色教学”、“绿色环境”、“绿化育人”、“绿色活动”的学校特色。

8、全校上下共同做好创建“绿色学校”的各项过程管理,抓出成效,争取进入市、盛国家级“绿色学校”的行列。

(一)xx年3月,学校做出关于创建“绿色学校”的决定,启动创建工程,成立领导机构。

《吉铁二小关于创建“绿色学校”的决定》指出:要把创建工作纳入到学校教育教学等各方面管理之中,形成与素质教育一体化的教育格局。并在争创中不断上档次,上水平,向着更高目标,向着省级、国家级“绿色学校”迈进。

(二)制定创建“绿色学校”计划

1、为了计划切实可行,学校在计划前对照“绿色学校”创建指南及评估标准对学校内部环境及环境教育现状进行调查。具体通过观察,问卷调查、座谈等方法,了解情况,分析调查结果,为制定计划提供依据。

2、根据调查结果,创建“绿色学校”领导小组在人力、经费有保障的条件下,从课程渗透、课外和校外以及社区活动,学校环境管理,校园绿化、美化四方面来考虑制定创建“绿色学校”的计划。

(三)实施创建“绿色学校”计划:

1、制定学校创建“绿色学校”各项管理制度,在充分调查研究的基础上,制定《吉铁二小创建“绿色学校”实施方案》,在此方案指导下,从管理的角度建立了《环境教育各部门职责分工制》《创建“绿色教室”标准》《环保活动小组章程》《环保知识十知道》等多项制度要求,真正把创建活动纳入制度化管理,当作一项系统化的工程来抓实抓好。

2、组织培训:教职工是环境教育的推动者,教职工的环境知识和能力直接涉及到创建“绿色学校”的成效。因此,学校将积极为教职工提供各种环境教育培训的机会。具体进行以下三方面的培训:环境科学基础知识、环境教育的理论和教学方法,“绿色学校”和环境管理体系的基本概念,按各自职责分工学习和掌握应会的理论知识,以承担起对学生的教育和培养的义务。

3、开发校本课程,定期对学生进行环保知识讲座、观看环保专题片、开展专题教育活动,通过教育学习活动,让学生了解有关环保基础知识,自身与环保关系、人类与自然的关系、人与动物的关系,达到亲和自然、热爱自然、热爱生命、珍惜生灵的目的。

4、结合有关纪念日,开展多种形式的专题教育活动。如植树节、爱鸟日、地球日、世界环境日等,以增强学生的参与和环保意识,主动为环保做贡献。

5、利用班队会、晨会、广播等,开展教育活动,让学生自己动手收集资料信息。通过收集、自编、创编的实践活动,进一步受到教育和陶冶,发挥自身的能量为环保尽责出力。并设立以环保为话题的讨论活动,利用每天早上的晨会时间进行,让学生在讨论中明理,提高环保道德,以指导自己的行为。

6、发挥少先队组织的作用,开展多种形式的教育活动。如“办环保小报”、设“环保之声”广播栏目、办“我们身边的环保”电视节目,写“环保征文、儿歌”、“自创环保标语”、开展“社会调查”、参加社会实践“清除白色垃圾”、“回收废物”、“变废为宝”以及冬夏令营等,让学生在体验中感受,在活动中成长,达到自己教育自己的目的。

7、以培养学生良好习惯为切入点,抓好对学生的养成教育。开展“一月一个好习惯”的活动,建立“我们承诺好习惯”评比机制,评比板,对每个学生的行为习惯做到有考核、有评比,采取自评、班评的办法,达到自我教育、自我管理,从而养成良好的行为习惯。对班级采用“星级中队”制,激励各中队向“绿色中队”迈进。

8、设立“环保监督员”、“环保检查组”开展争当“环保小卫士”活动。做到日检查、周小结评比、期末总结表彰,以促进学生养成良好的卫生习惯,增强学生的环保责任感,和“我为环保做贡献”的好公民意识。

四个纳入是指 民族工作纳入年初工作计划篇五

全面贯彻深入贯彻落实科学发展观,大力宣传《国家教育督导条例》,认真完成《xx市关于建立和实施督学责任区制度的工作方案》的工作任务。充分发挥教育督导的监督、检查、指导作用。坚持弘扬敬业和创新精神,提高督学队伍素质,为保障素质教育的全面实施,促进义务教育均衡发展。

1、督促、指导学校贯彻执行有关教育法律、法规、方针、政策。

2、遵循教育规律,保障教学工作常规的实施。

3、不断促进安全机制和措施的建立。

4、落实教育部《关于当前加强中小学管理规范办学行为的指导意见》。进一步规范学校办学行为。

5、实施素质教育,扎实开展各类学校发展性教育督导评估工作。

1、根据教育法律法规有关规定,明确镇政府履行教育法律法规的责任,促进镇政府履行自身职能,做到发展教育的责任不推,管理教育的义务不卸,支持教育的热情不减,投入教育的经费不少。

2、学习宣传实施《教育督导条例》,依法依规开展工作。

3、进一步开阔视野,本着科学的态度,拓展思路,向专家学习,向同行学习,向基层学习,向实践学习,真正把督导评估工作搞实搞活。

4、完成督学责任区(学校)工作计划、总结和开展督学活动记录及材料上报工作任务。

5、完成政府教育督导室和教育局交办的工作任务。

1.加大全面实施素质教育、开展执行课程计划、艺体、等工作的专项督查。

2、对中职学校助学金发放情况进行督查;

3、开展一轮对责任区内中小学和幼儿园的安全教育督查工作。

4、加大对规范中小学办学行为的规定督查力。

5.开展-次对中小学德育工作专项督查;

6.对幼儿园常规管理督查调研。

7.素质教育随机督查。

8.完成政府教育督导室和教育局交办的工作任务。

9、为落实省教育厅20号文件通知精神,开展一次‘生均公用经费’的使用情况的督查。

10、为落实省教育厅20号文件通知精神,对‘学校管理’工作情况开展一次督查。

11、总结全年工作,拟订下年工作计划。

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