校园欺凌教育活动简报内容(精选7篇)

时间:2024-09-19 作者:ZS文王

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校园欺凌教育活动简报内容篇一

近日,福建省厦门市集美区检察院检察官走进集美中学,为该校800余名中学生及家长开展一堂以反校园欺凌为主题的“法治进校园”巡讲活动。

活动现场,检察官以小说人物“欧阳锋”、“任我行”等角色为主角,为校园欺凌可能涉及的罪名、犯罪情境、防范措施及相应的救济途径,用案例引导学生和家长共同思考如何从根本上有效遏制校园欺凌问题的发生。在活动尾声,青年检察官还现场自弹自唱改编后的歌曲《青春修炼手册(检察版)》,将犯罪预防与法律知识融入到学生们喜爱且耳熟能详的流行歌曲中,获得在场所有学生和家长的一致好评。

截至日前,该院今年先后开展21场“法治进校园”巡讲活动,听众达到8000余人。

校园欺凌教育活动简报内容篇二

各位同学们:

为了认真贯彻落实《国务院督导委员会办公室关于开展校园欺凌专项整治的通知》(国教督办函[2016]22号)要求,进一步做好校园安全整治工作,保障学生的身体健康,促进学校各项工作顺利开展,防范校园欺凌事件的发生,切实有效降低和控制校园欺凌事件的危害,依照上级有关要求及相关法律法规,从我校实际出发,向全体师生和家长发出倡议和呼吁:

1、校园小霸王们,请停止你们的欺凌行为!请停止威胁恐吓等语音攻击和拳打脚踢等欺凌行为,欺凌并不能赢得尊重!校园欺凌,害人害己!若想赢得同学们的敬佩,不如从小霸王变成小学霸!

2、漠视校园欺凌的同学们,请放下冷漠,用力所能及的力量,保护他人就是保护自己!冷漠围观、消极观望并不能自保:忍气吞声、缩首躲避也不是长久之计。向校园欺凌说不,需要智慧和勇气。请对身边的校园欺凌受害者在力所能及的范围内施以援助之手。祖国的未来需要你们从小学会担当。

4、校方管理者们,请立即做出行动!长期忽视、掩盖问题并不能解决校园欺凌。请加强学校管理,构建校园安全网络,同时加强校园文化建设。安全的校园,文明的校风,需要校方有力的监管和行动!

5、与校园欺凌息息相关的家长老师们,请不要纵容溺爱!太多校园施暴者都是从家长宠爱中滋生源头。纵容溺爱不是爱,面对校园欺凌,也不要错误引导孩子消极自保或以暴制暴。孩子的“有所谓有所不为”,需要你们首当其责。

6、呼吁全社会共同关注校园欺凌。希望国家有关部门尽快推进设立反对校园欺凌相关法律法规,加强依法惩治,让肆意施暴者受到相应的处罚,让身处七零环境的孩子知道他们可以有所求助,有所庇护。

每一位在校生同学,请从我做起,鉴定勇敢的向校园欺凌说不,用统一的决心,反对校园欺凌!

校园欺凌教育活动简报内容篇三

一、成立防范校园欺凌工作领导组。

组长:__x、

副组长:__x、__x、__x、

成员:__x、__x、__x、__x、__x、

二、通过各种形式开展专题教育

1、国旗下讲话,向学生宣讲什么是校园欺凌、校园欺凌的危害,并告知学生如何预防方法及发生校园欺凌的紧急应对。

2、主题班会,通过主题班会深入开展讨论、分析“面对校园欺凌,我们该怎么办?

3、通过校园宣传栏等平台加强宣传和教育。

4、通过“家校沟通平台”加强宣传教育和家校联系。

5、专题讲座,邀请渔山派出所所长(学校的法制副校长)来校开展专题讲座,进行宣传教育,让学生了解校园欺凌的危害及后果。

6、召开教职工会议,组织教职工集中学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法。

三、完善相关规章制度。

1、及时制定《实施方案》,指导预防校园欺凌的宣传教育和校园欺凌应急处理。

2、明确相关部门、相关人员“校园欺凌”处置的职责。

3、召开专题会议,学习《网格化管理方案》,明确职责,强化责任意识,做到“谁当班谁负责”、“谁首接谁负责”,杜绝相互推诿、不闻不问、甚至听之任之的现象。做好应急处置和汇报。如情况紧急,可直接向校长汇报,在值周领导或校长指导下进行应急处置或报警;如情况失控,紧急启动学校突发事件应急预案,第一时间进行隔离、疏散,防止事态进一步扩大和恶化;如发生人员伤害,视情况可先报120并组织紧急救护,后汇报。

四、加强预防,防患与未然。

1、加强值班和校园巡查工作,重要时间(上放学)、重要场所(操场、教学楼)的巡逻和查看,并做好相关记录。

2、督促学校值周人员加强校园巡视,加强对教师的培训考核,将巡视的频率和发现、制止突发问题纳入考核和奖惩。

3、维护好学校监控系统,从技术上提高防范、发现、制止校园欺凌事件的能力。

4、对发现的苗头性问题及时上报学校防范校园欺凌领导组。

5、要求班主任利用加强家校沟通和联系,发现苗头问题及时提醒,并共同教育。

6、利用教职工会议、班主任会议、校会等加强宣传教育,明确全体教职员工的.全员育人职责和要求。

7、各班结合实际开展学生心理健康咨询和疏导,发现校园欺凌的苗头或存在的问题,并及时跟进解决,防止事态恶化。

五、及时处理,教育惩戒。

对已发生的校园欺凌事件,学校要及时调查处置,根据学校有关规定进行处理。涉嫌违法犯罪的,由学校或受欺凌学生及其监护人向公安部门报案并配合立案查处。

校园欺凌教育活动简报内容篇四

围绕建设平安和谐文明校园的总体要求,进一步落实责任,强化措施,切实维护学校及校园周边的.安全稳定,为师生的学习生活和健康发展营造良好环境。

通过专项治理,加强法制教育,严肃校规校纪,规范学生行为,促进学生身心健康,建设平安文明和谐和谐校园。

组长:

副组长:

成员:

(一)开展教育

各班级要集中对学生开展以校园欺凌治理为主题的专题教育。充分利用安全教育平台,开展品德和安全教育。学校邀请司法人员到校开展法制教育。组织教职工学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法等。让学生明白“违法必究,冲动必受惩罚,违纪就要付出代价”。

(二)加强制度建设

学校成立专项管理小组,建立系列制度。

(三)加强预防

学校加强校园欺凌治理的人防、物防建设,充分利用心理咨询室开展学生心理健康咨询和疏导。

学校救助电话:

1、安全隐患排查。各班级学生之间相互监督、举报。重点排查管制刀具、手机(发现后及时联系家长来校领走并说明原因),敲诈勒索同学、抽烟现象、单身家庭或家庭不和谐的子女、留守子女、心理偏激学生等。各班级将排查结果书面上交级部,以级部为单位报安全办公室存档。

2、出入大门登记制度。保卫人员按要求及时开关学校大门,持警械于室外值班。学校实行封闭式管理,上课时间关门,学生无特殊情况,不得擅自走出校门,离校必须由班主任写出门证,履行正常手续后家长接出。对来客和来访人员,必须予以查询、登记,并与学校被访人员联系,征得同意后,方可进校。

3、上课。坚持晨午检制度,入校后班主任第一时间进行晨午检。如有学生缺勤,第一时间联系家长,并逐级汇报。上课期间,任课教师是第一责任人,发现问题及时联系班主任。教师上课不体罚和变相体罚学生,严厉禁止剥夺学生的听课权。

4、课间管理。值班领导和值日教师分工安排检查课间秩序,上下两节课任课教师是责任人。班主任检查两操人数,学校安排专人对厕所、教学楼进行巡查。

5、立案查处。学生之间蓄意或恶意通过语言及网络、肢体等手段,实施欺负、侮辱他人者,一经查实,学校将依据有关条例严肃处理,涉嫌违法犯罪的,要及时向公安部门报案并配合立案查处。

(四)学校家庭齐抓共管

定期召开家长委员会会议。家庭学校既要相互配合又要分工负责,各司其职,统一行动、联合整治,及时处理。及时发现、调查处置校园欺凌等不安全事件,严肃处理相关学生。

校园欺凌教育活动简报内容篇五

为预防和减少校园欺凌事件的发生,提高青少年学生法律意识、安全意识和保护能力,积极构建健康有序的青少年学习成长环境,近日,明西司法所联合派出所走进城西小学开展“反校园欺凌”法治教育活动。

活动中,明西司法所所长结合真实的案例,深入分析和讲解了校园欺凌案件产生的原因以及影响,重点讲解了提高防范的方法和策略,并教育全体学生如何运用法律手段维护自身的合法权益。派出所工作人员从法律的视角,告诉同学们“校园欺凌”行为不是简单的违纪行为,而是违法行为;从关爱青少年健康成长的角度,教导全体同学怎样预防校园欺凌,提高辨别是非的能力,远离暴力。同时,与现场师生进行宣传问答互动,发放反校园欺凌宣传资料200余份。

此次法治教育活动,有效预防校园欺凌事件的发生,引导学生团结友爱、和谐共处,收到了良好的法治教育效果,为学校,创建文明平安校园起到了重要促进作用。

校园欺凌教育活动简报内容篇六

近年来,各地发生的校园暴力欺凌案不时见诸网络、电视、报纸,使青少年学生身体、心理受到了极大的伤害,造成了较大的社会影响。为打造平安校园,培养学生法治意识,有效预防校园欺凌事件的发生,近日,济宁市任城区人民检察院党组副书记、副检察长韩庆鹏以兼任市实验中学法治副校长身份带领未检部门检察干警来到济宁市实验中学为学生们作法治教育讲座,受到了学校师生、家长的广泛好评。

讲座中,韩庆鹏从发生在校园的小事讲起,结合任城检察院办理的未成年人犯罪案例,深入浅出地讲述未成年人犯罪的成长经历、发案原因和处理结果,引导未成年学生在生活、学习中进一步强化自律意识和保护意识,避免成为校园暴力的施暴者和受害人。未检部门干警则向同学们讲述了校园暴力表现、危害、产生的原因以及如何预防抵制校园欺凌。

讲座后,检校双方还就法治教育、治安管理等情况进行了座谈交流,检察干警敦促学校严格贯彻落实《青少年法治教育大纲》和教育部等九部门关于《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》的要求,把法治教育纳入日常教育,不断强化责任意识,巩固守法观念。

据悉,近年来,任城区检察院高度重视未成年人保护工作,先后通过建立青少年法治教育示范基地、担任辖区内学校法制副校长、联合公安、联防单位开展校园周边环境综合治理等方式。针对社会普遍关注的中小学生欺凌和暴力问题,坚持预防为主积极作为,不定期开展法制教育普及活动,健全检校合作和校园普法的长效机制,完善校园安全管理制度,取得了较好的法律效果和社会效果。

校园欺凌教育活动简报内容篇七

今(14)日,眉山市彭山区彭溪小学组织师生集中开展法制宣传教育活动,以此进一步提高广大师生的法制观念。这是该校开展为期两周的法制宣传教育活动的内容之一。

在整个活动中,该校通过建立校园法制宣传栏,向学生宣讲法律知识;适时在课堂开展“道德与法律”教育;利用国旗下讲话开展校园反欺凌教育;开展“法制在我心”主题队会和手抄报、书画作品、演讲、征文、知识竞赛等多种形式的活动等,让学生获取法律知识,懂得遵纪守法的重要性,让人人自觉改变不良习惯,规范自己的言行,避免违法犯罪,争当遵纪守法的.好学生。

通过系列法制宣传教育活动,每一个人深受教育。同学们纷纷表示,一定要从小要遵纪守法,遵守社会公德和校规校纪,做知法、懂法、守法和护法的好少年。

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