人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧
新学期班级工作安排的通知篇一
以学校德育教育的思路为指导,结合学生的实际情况,通过开展符合初中生心理生理特点的各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径。把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。
班级的学生守纪律,懂礼貌,活泼乖巧,热爱劳动,大都有着较强的上进心。但班级中也有部分学生自制力差,特别是男生,对于学校的各种规章制度和要求不能很好的遵守,学习上进心不强,没有养成良好的学习习惯。对于这部分学生需要进一步教育、帮助,使班级形成良好的班风、学风。
针对班级情况我牵手14名学生,其中有品学兼优学生、有一般学生、有学困生等。交友一人:唐飞。这个学生学习上欠缺方法,学习习惯较差,调皮爱动,但热爱劳动,积极参加班级活动。通过这个交友活动,希望能在他的学习方面给予方法上的指导,提高学习成绩,另外,增强自控力,使其在遵守纪律方面有所改进。
本学期我将:
1.积极参加班级的重大活动,在活动中发挥自己的作用。
2.主持一次主题班会。做好一星期一天的值周班主任,利用课余时间抓好学生的常规养成教育。
3.配合班教组长围绕:
(1)培养良好习惯;
(2)因材施教,做好培优转差的工作;
(3)做好劳动、卫生和安全教育;
(4)狠抓班集体建设等几个方面全面教育学生,努力达到我班的目标—守纪律、负责任、会学习。
新学期班级工作安排的通知篇二
特色班级名称:七彩中队
奋斗目标:勤学、乐思、敏行、友爱
座右铭:用七彩的心创造七彩的乐园
共34名学生,男生18人,女生16人。
多数学生已经养成了较好的校内习惯。多于三分之一的学生有一定的特长学习。
(含、特色建设(制度、精神、环境)家教协会建设)
1、继续进行习惯养成教育。
2、继续建设特色班级,通过各种活动彰显精神文化,和学生一起制定班规。
3、发挥家长委员会的作用,促进班集体建设,开展促进班级积极向上的活动。
1、针对学生特点,继续进行习惯养成教育,开展相关活动。
2、建设特色班级:和学生一起制定班规。设立“心愿墙”。
3、发挥家长委员会的作用,促进班集体建设。
拟开展的活动:
(1)“欢迎新学期”班会。
(2)储蓄好习惯,评选“十星好少年”。
(3)建立生物角。
(4)积累文明礼仪童谣。
(5)交流评价手册的使用。
新学期班级工作安排的通知篇三
一个学校是由多个班级组成的,班级是学校的重要成员,它的一言一行都将影响着学校.如何才能将班级工作开展得有声有色呢?那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样进行的`.有人说:一个好班主任就是一个好班集体.如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂,最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班级管理工作计划如下。
以学生发展为本、愉快的儿童德育为格局,以创新精神和实践能力为重点,结合学生的实际情况,开展富有儿童情趣的教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径,对队员们进行集体主义和爱国主义教育,展示小学生新形象,树立良好的班风,形成良好的学习氛围,为创建优秀班级而努力!
本班有学生49人,其中男生 30人,女生 19人,男女
学生较大。从热闹的假期踏入新学期,学生的心神松散,为了使学生能够及早进入角色,再次适应学校紧张而又丰富多彩的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,时时处处向学生进行有针对性的常规教育.因此,我决定从以下几点入手。
1,充分利用班队会及晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。如:见师长热情问好,上下楼梯学会礼让。教给学生待人接物的基本礼仪。
2,充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体.比如:可以利用文明班的评比活动,对学生进行思想行为教育.另外,还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用,进一步规范学生的行为习惯。
一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行.因而,我从以下几点入手。
1,课堂纪律。
首先利用班队课师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法.这样学生既感到有努力目标,又有约束力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是"说到做到,言行一致。
2,课间纪律。
课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛.然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.我将针对学生的年龄特点,开展"跳绳,做游。"等活动,使学生既健体又受教育,同时,随时提醒学生要注意文明活动,寓教于乐。
3,路队纪律。
为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,要求学生做到不仅做到快,齐,静,而且能够进行自主管理.做到高高兴兴来上学,平平安安回家去。
讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。个人卫生:要求衣着整洁,常剪指甲,饭前便后洗手。 班级卫生:每天两次分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督.对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励.同时进行爱护环境和花草的教育。
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.这学期我仍将培养做事认真有责任性的人,使他们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。齐心协力搞好工作,建立一个积极向上,朝气蓬勃的班集体。
建立学校家庭电话互访制度。班主任留有每位学生家长的电话号码,学生每有进步或特殊情况在第一时间告知家长,使家长有“孩子就在身边”的感觉。通过走访和家长联系册的形式密切与家长的联系。争取家长对班级工作的支持,努力使家校教育形成合力。
还给孩子们一个金色的童年.这学期,我仍将会用心去和学生交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点.我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙.上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进.若有不足之处,发现后会及时纠正。
新学期班级工作安排的通知篇四
本班幼儿35名,男孩17名,女孩18名,本单位子弟17名,外单位子弟15名,师大第三代3名。
经过小班第一学期的'学习,各幼儿在体、智、德、美各方面都有了进步,如习惯幼儿园的环境,喜欢上幼儿园,来园、离园学会对人有礼貌,大多数幼儿能乐意接受健康检查和打预防针,体质普遍增强。幼儿有在集体中的独立生活的初步能力,学会了洗脸、洗手、漱口、用正确的方式上厕所,能自己穿脱裤子、鞋子、学会了收拾玩具和图书。大多数幼儿不挑食,能独立吃完自己的一份饭菜,形成了一些基本的良好生活习惯,能与家人、小朋友、老师等友好相处。幼儿学习了走、跑、跳(双脚行进跳、高跳下),钻爬的基本动作,学了两套体操,喜爱体育游戏,知道与自己关系密切的节日(元旦、新年)等,知道秋冬季的名称,认识了几种植物、动物,能安静地听老师讲故事,掌握一些基本的言语能力;愿意去观察一些事务,并能用多种感官去获得比较准确的感知;学会正确看书、唱歌、做模仿动作,具有初步的绘画、粘贴、泥塑等手工技能;愿意向正确的行为学习,愿意向上,对劳动产生了良好的热情。
以《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》为准则,坚持一切为孩子服务、一切为家长服务的宗旨,面向全体幼儿,以培养幼儿身心和谐发展、促进其终身可持续性发展为目标,以全新的教育理念指导教育行为。
继续培养幼儿良好的生活卫生习惯,有基本的生活自理能力,在成人的引导下,初步理解和遵守集体生活行为规则,乐意与人交谈,讲话礼貌,能以积极的情绪参加各种活动。
做好开园工作,保教人员以热情周到、细致的服务接待每一位家长和幼儿。
广泛向家长宣传《纲要》,使家园在教育观念上达成一致,使家长更多、更积极地配合班上的教育教学工作。
教育教学方面,开展主体网络教学,以幼儿的兴趣为中心,根据本班幼儿的实际情况,设计科学、有趣、对幼儿成长有促进作用的主题。
1、为幼儿创设一个清洁卫生的生活环境。学期初,进行了彻底的卫生大扫除,坚持搞好班上的卫生工作,做好毛巾、口杯、碗勺、活动室、寝室的消毒工作。
2、配合保健医生做好幼儿的预防接种、体格检查工作,如实填写“消毒记录”、“家访记录”、“出勤率记录”、“交接班记录”等各项表格。
3、做好春季疾病预防工作,给幼儿喂服板蓝根,用盐开水漱口,坚持用紫外线消毒,加强晨检工作,对传染病做到早发现、早报告、早隔离、早消毒。
4、经常开展户外体育活动,增强幼儿体质,根据天气的变化,督促幼儿增建衣服,为出汗的幼儿及时换衣、隔毛巾。给生病的幼儿以特殊的关爱,按时喂药,观察孩子身体的细微变化,做到早发现、早治疗。
1、召开家长座谈会,充分发挥家长委员会的协调、沟通作用。
2、不定期地请家长来班上检查、指导工作,帮助家长了解班上的工作及幼儿在园的表现。
3、按时公布周工作安排和主题网络图,取得家长的配合和支持。
4、设置《育儿栏》(每月更换一次内容),每月出一期班刊,公布本月幼儿活动内容。
5、在家长的帮助和支持下,建立班级教育基金,并通过家长委员会的监督,发挥教育基金的作用,做到每一笔钱都用之于幼儿,每一笔钱都有帐可查。
6、重新建立本班幼儿通讯录,加强家长与老师、家长与家长之间的交流和联系。
7、尽量满足家长的一切合理要求,主动帮助家长解决困难,提高服务质量。
1、帮助新插班上的6名幼儿给予更多的关爱,通过发挥班上老生的榜样作用,让她们尽早摆脱入园的恐惧心理,尽快适应环境。
2、对李轩、余奕青、符强等集体意识较为模糊的幼儿,采用表扬鼓励相结合的教育方法,帮助其融入集体生活,并能在旁人的提醒下乐意遵守集体活动的规则和要求。
3、对陈迪轩、柳浩宇、刘冬杰等体质不好、容易生病的幼儿,通过户外活动以及在护理方面与家长配合等方法来增强其身体素质,使之逐渐成为身体健康强壮的孩子。
新学期班级工作安排的通知篇五
二年级的学生,开始有了规则意识,所以在开学初的几天看过来,少操心了很多,不过,对于一些习惯的养成,还是需要关注的。比如吃饭习惯,做作业的习惯,出操的习惯,阅读的习惯等。班级里调皮的学生很多,对于这部分学生来说,还是需要特别关注他们的行为习惯。
(要求:在写完“特色与不良”后,要有对自己的做法的反思)
班级孩子很活泼,好动。阅读特色在努力培养。家委会很团结。
1、家长过于宠爱。
2、学生的自觉行为较差,还是需要家长顶着。
3、两级分化太大。部分学生的行为能力很差。
4、班级学生眼睛问题很突出。有6个学生天生眼睛有问题。
5、班级家长很团结,有两个家长不太合群。
1、养成良好的常规习惯。
2、有良好的卫生习惯。
3、班干部培养上花大力气,出一批管理的学生。
4、家委会方面,组织更有意思的活动。
建设目标具体实施途径预设:
1、充分利用中午静校时间及升旗的时间学习20xx小学生守则,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。
2、合理利用升旗仪式,重大节日以及品德与生活课程加强学生的德育教育。使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。
3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。比如:可以利用班级的评比等活动,对学生进行思想教育。对于学生的写字读书—的姿势,我将采用谁的小树长得最直的活动进行监督,并在课堂上随时提醒与帮助。
一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:
1、课堂纪律
首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是说到就要做到。
2、课间纪律
课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展跳绳,做游戏,拔河等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。
讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。
1、个人卫生:要求衣着整洁,做好三勤,桌兜勤清,物品勤摆,课间操勤做。
2、班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。
1、班级经过一学期,已经发现了几个能够管理能力强的学生,继续发挥他们的能力,培养更多的小主人。
1、每周走访两位学生。运用微信与家长交流。
2、及时与问题学生家长沟通。
其他方面
班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中继续挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此,在班级开展各种活动。让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心,还给孩子们一个金色的童年。这学期,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进。
班干部培养和学生常规教育养成上。
第一周
1、检查孩子们的寒假各项作业进行反馈、交流、展示,进行始业教育,带领孩子们制定个人成长计划。
2、对照自己的行为继续学习《城沙一小学生行为规范》和《学校管理条例》。
3、抓好学生常规,上文明第一课,并对孩子进行安全教育;
4、布置班级新学期阅读计划、预习计划;
5、学生座位安排,组织大扫除;班容班貌布置评比;
6、抗日胜利纪念日了解历史故事,收看9月4日开学第一课《英雄不朽》
第二周
1、进行习惯养成教育,形成良好行为习惯。
2、继续抓好常规教育,进行常规训练,启动体艺2+1,跑操和课后管理;
3、评选“暑期学习生活最美少年”;
4、班会课:班干部竞选和班规制定;
5、教师节用不同的方式表达对老师的爱。开展画画我的老师活动。(美术课)
第三周
1、启动课前3分钟活动
2、加强劳动卫生观念教育,建立卫生文明监督岗,抓好个人和集体卫生。
3、参与“弘扬和培育民族精神代代传”宣传月。
第四周
1、体验传统节日“中秋节”活动;
2、参与孔子诞辰主题晨会;
3、参与校科技节比赛(小制作);
4、秋天美文诵读比赛。
第五周
1、庆祝国庆节,以德育教材为载体,节日倡议书为导向,开展爱国教育。
2、劳动实践活动;七巧板征订;学生行规教育;
5、主题班会:“纪念先烈,热爱祖国”;
6、评选学习行为习惯”每月之星”。
第六周
1、班级:讲故事比赛
2、参与校科技节比赛(小发明)
第七周
1、领取七巧板;筹备七巧板比赛;
2、建队节活动;
3、数学节活动低段数独;
第八周
1、九九重阳节
集合综合实践课程实施,背背重阳诗句,以行动表达对长辈的爱。(给长辈做一件事情,打扫卫生、讲故事、捶背。)
2、校科技节比赛(小论文、科幻画);
第九周
1、劳动实践活动;
2、学生行规教育;
3、校七巧板、美画板比赛(初赛);
4、学生《我和星卡的故事》征集活动;
第十周
1、期中考试;
2、区电子手抄报比赛;
3、校七巧板、美画板比赛(复赛)、七巧板多幅组合选拔赛;
第十一周
1、第二次班容班貌布置更新;
2、班级词语接龙比赛。
第十二周
1、古诗考级;
2、“感恩节”综合实践活动;
3、劳动实践活动;
4、学生行规教育;
第十三周
1、在感恩节里,选定一个人,可以是同伴、老师、父母等,对他表达自己的谢意。
2、主题队会:前期收集孩子从小到大,和父母在一起的快乐一刻,重点选2个家长,录一段最想对孩子说的话。
第十四周
1、、班级数学口算比赛
第十五周
数学计算过关周
第十六周
评选本月每日之星
第十七周
1、“冬至”综合实践活动;
2、劳动实践活动;
3、学生行规教育
第十八周
1、“班班有美妙的歌声”合唱音乐会;
2、迎新年庆祝活动;
3、星卡评价小结;
第十九周
1、校安全排查;
2、安全教育活动;
第二十周
1、劳动实践活动;
2、评选文明班级、
3、四好少年;
4、学科技能过关检测。