最新初一新生军训 初一新生军训心得(汇总10篇)

时间:2025-02-03 作者:琉璃

安全第一,事故零容忍!安全标语要注重表达方式,通过简短、直接的语言让人们能够迅速理解安全信息。接下来为大家分享一些优秀的安全标语,相信会对大家提醒和警示有所帮助。

初一新生军训篇一

“军训”这个词并不陌生,这个词是一种考验,一种磨练,还是锻炼自己的自主力的开始,也是磨练自己坚强的意志力。

今天,我怀着激动的心情来迎接五天的军训。

随着时间的一点一滴,我们初中新生和九年级的大哥哥和大姐姐一起迎接了军训的“开营式”过了一会儿,随着校领导的一声令下,教官就带我们来到指定的场地开始训练。

我们的教官姓田,看他那黝黑的皮肤,一看就是当了许多年的兵,一看就是很厉害的那种。

上午训练一开始,田教官就让我们站军姿,看到我们站的`不对就给我们纠正,还时不时的问我们有没有不舒服,过了一会我们的脸上就挂满了汗珠,但是训练并没有结束,我们又练习了“向右看齐:喊齐的时候脸是向右转,喊向前看的时候,听到看字立即把头转回来,田教官告诉我们转脸的时候要快,转回来也要快,还要整齐。

下午训练一开始,田教官首先叫我们复习站军姿和向右看,然后学习四面转法,原地踏步走,和报数;田教官不厌其烦的告诉我们怎么做,在报数时要声音洪亮,干脆利落。果然时“严师出高徒”,我们的训练都有摸有样。

一天的军训已经结束,我累的腿酸,已回到家躺到沙发上一动不想动,但是通过一天的军训让我体会到什么是累,什么叫坚持,什么叫努力,还有什么叫集体,我想这就是军训的意义!经过这次军训,我们受益匪浅。让我们学会了更好的团队精神、学会了自信、学会了奋进、磨炼了意志力、锻炼了身体、锻炼了耐心;将会让我们以健康、自信、勇敢的精神来迎接我们人生的另一个新篇章。

初一新生军训篇二

刚刚过去的十几年寒窗苦读,早已被压得辛酸的翅膀当然要舒展一下。所以自由,很自然的成为接下来四年大学生活中必备的条件。当然这是一个梦,也许永远实现不了的梦。想到我的大学将在这里渡过,心中便一阵窃喜。但事与愿违,这不是我要的大学。严格的军事化管理,严肃的校院风气,严谨的教学氛围;这一切的一切都直接告诉我,这里没有我要的那种生活。不符合我期望的生活环境,再加上刚开始的水土不服,让我止不住难过。

军训,有苦也有乐同所有大学一样,x学院大一新生也要进行军训。但是要为期一个月,而且训练强度大,要求高。这无疑问向我们预告了接下来一个月要过的怎样苦痛的生活。军训,有苦也有乐。军训刚开始强度不是很大,但随着进度的追赶,军训开始进入了正式的模式。每天头顶炎炎烈日,身裹作训服,野战鞋。正步,齐步,跑步;军姿,转体,敬礼;一项也不落下。

结束后,刚刚拖着疲惫的身体回到宿舍,还没来得及妄想要休息下,便又被拉回训练场。但当结束了一天的军训后,我们集合在校园里,听教官向我们讲述部队里的故事传说。有时我们边吹着徐徐凉风,边跟教官学歌;有时边打边响,边唱边笑,一天的疲惫就这样被抛却脑后,惟有内心无限的甜蜜。也许,这就是我要的生活。

没错,这就是我需要的生活渐渐地,我发现,原来,这就是我最需要的生活。每天按时起床,跟同学一起去运动,去训练。这样即让我锻炼了身体,又让我们培养了团结互助的集体理念。每天打扫卫生,整理内务。按时按点的充实的生活方式,是军事化管理带给我的。它让我深深地压抑了懒散的心理。迈向成为一个合格的大学生的道路。渐渐习惯了这种充实的生活后,才发现这里没有我要的那种懒散生活,而给了我一种做迫切需要的生活。

军训感想在即将告别军训的这个时刻,慢慢回想,原来我们每个人都在成长。军训的苦,教我们成长;军事化的苦,教我们成长。我们从一个个散漫雀鸟励炼成勇于搏击的苍鹰,也许,这就是军事化管理的好处,就是x学院的独特之处。我爱x学院!他教会我成长!我爱x学院!他指导我成长!我爱x学院!他见证我成长!

初一新生军训篇三

增强学生国防观念、激发学生爱国热情和强化学生组织纪律性为目的,全面落实以人为本的教育理念,构建和谐的师生关系和官兵关系。增强集体主义观念,在政治素质、思想素质、身体素质、自我管理能力以及协作精神等方面得到全面锻炼和提高,为适应紧张的学习生活奠定良好基础。

二、训练任务

1、以教育部、总参谋部、总政治部联合颁发的《中学生军事训练教学大纲》为依据,以中国人民解放军三大条令训练为主要内容。

《队列条令》中主要进行单兵队列动作和分队队列动作训练;《纪律条令》中要使学生在军训中做到服从命令,听从指挥,令行禁止,增强组织性、纪律性;《内务条令》中主要进行军人职责和连队一日生活制度的教育,培养良好的军人举止和作风。

2、以中学生日常行为规范和中学生守则为依据,进行规范教育和训练,培养学生良好的行为习惯和学习习惯。

三、有关要求

(一)进一步统一思想,确保军训领导有力

对中学生开展军训是国家法律规定的任务,是落实全民国防教育的重要举措,是推进素质教育的客观要求。各学校要加强领导,成立相应的军训领导小组,进一步统一思想,提高认识,加强协调,确保学生军训工作有序高效地运行。

(二)进一步严格纪律要求,确保军训管理规范

军训中,学生要一切行动听指挥,尊重教官,服从管理,严格遵守军训有关制度和纪律,做到军容严整,姿态端正,不穿凉鞋、拖鞋。男生不留长发、胡须,不烫发、染发;女生不准涂口红,戴耳环、项链和染指甲,不准穿高跟鞋等。学生无正当理由不得请假,如确属实际需要,请假半天者由教官和班主任共同批准;请假1-2天者,由学校分管校长批准。

(三)进一步加强配合协调,确保军训保障到位

各学校要明确各部门的分工,做到职责明确,责任到人,工作到位。各学校要根据实际,扎实做好军训工作的宣传教育、防暑降温工作,确保时间、场地、器材、医疗、饮用水保障到位。

(四)进一步强化安全管理,确保军训有序运行

安全管理是军训工作的重中之重。要坚持预防为主的方针,严格执行学生军训安全制度,落实各项安全措施;军训期间各校要设立医疗点,医务人员要按时到岗负责医护工作,防止意外事故发生;各班主任要配合教官对参训学生进行安全知识教育,严格军训纪律,管理到位。

要特别注意防止诸如烫伤、摔伤、运动伤等各种意外事故的发生,预防中暑、便秘、腹泻、感冒、传染病等各疾病的发生。

(五)进一步总结好的做法,确保军训成效提高

军训结束后,各学校要对军训工作进行认真总结,对好的做法和经验予以发扬,不足之处加以研究,寻求改进办法,并形成书面材料,于军训结束后报县教育局普教科。

初一新生军训篇四

汗在烈日下烤出来,一滴一滴,缓缓滑过皮肤。久了,再一滴一滴,默默浸透衣衫,直到被太阳烤干,然后重复浸湿。我知道我不能动,教官说军姿是最重要且最基础的,那么便练习忍耐吧,三年中还有多少是需要忍耐的.我看见教官检查前面男同学的站姿,指尖划过脊梁,衣料瞬间与皮肤接触,呢子格的衣服上立刻绽放形状如喷泉的汗迹,在高温给我带来的迷蒙中,我竟觉得那是美丽的,暗潮汹涌的美丽.此后,每天都有汗泉如花的惊艳。

它们甚至出现在阴霾的天气里,在暴雨前的闷热中。本是高温不降,队形的紧密,使得同学们的体温聚集,于是我们成为彼此的“烤炉”,“汗花”灿烂依旧。还不够,老天一定认为我们吃的苦还不够,于是就有了军训最后几天的倾盆大雨。多少年了,没有这样淋雨,还是集体淋雨,只为了要集好队才能狂奔而去。但我却觉得莫名痛快——当雨滴冰醒眼皮,当雨丝刺痛面颊,当雨帘拍打我所有.那时,同学们大喊着狂奔在淅沥的雨点中,我知道,他们也是快乐的。

记得第一天,每人都背着繁重的行李,怀着忐忑不安的复杂的心情来到三附中,走进了班级,你看看我,我瞅瞅你,同学之间很陌生。随着军营生活的开始,彼此之间渐渐地熟悉起来,同学们团结友爱、互帮互学、很快就建立了友谊。

初一新生军训篇五

令人盼望已久的军训终于到来了,3月9日,我们班各自带上了大包的衣服和小包的零食,开始了本学期军训3天的生活!

当教官来到教室里的时候,我的心就开始紧张起来因为上一次的教官特别凶,我们每个人都很希望这是一个既慈祥又和善的教官,但是意料往往与现实不同。

我们的教官姓彭,当车准备开往园山训练基地的时候,我正在背着教官偷偷吃我的零食,可是没想到,正好被走过来的教官发现了,他一把抓走我的零食,好在教官没有把我美味的零食给扔掉。这时我在发现,我这3天死定了。

到了训练基地,我们先换上了军服,我的军服还是挺合身的,如果你的运气不好的话,穿上的可能是没拉练的衣服或者是开档的裤子。

然后开始举行开营仪式,举行的时候,有好几个同学被老师抓上了台,这里的教官可能要比上一次的教官凶亿倍。

吃饭的时候就更别说了,记得在10号,也就是星期四的下午,就因为我们这一桌有一个同学讲了一句话,被教官一发现,差点我们就没饭吃了。

初一新生军训篇六

又是一个艳阳天,义务部初中新生迎来了第二个军训日。校领导对此次军训非常重视,一早孙书记和德育处主任孙慧就召集所有班主任开会,特别强调军训期间有关安全的注意事项,帮助孩子走好初中生活的第一步。

而同学们在教官的带领下继续练习立正、稍息、齐步走、蹲下、坐下等军事动作,休息期间教官指导孩子们学会了拉歌,这使他们在精神面貌上焕然一新。孩子们学会对自己负责,认真做好每一个动作,腿抬高,臂摆直,歌音亮。对自己每一次的严格要求都是在养成一个习惯,一个在日后学习和生活中克服一切困难,认真做好每一件事,对自己负责的习惯。军训还让孩子们学会对他人负责,标齐排面,统一步伐,都是在为集体负责,在为每一位成员的汗水负责。以后的他们不可能生活在自己独立的空间中,学会与人配合,交流,共同达成目标是他们必须养成的习惯。有了这些努力,孩子们在上午的军训演练中步伐整齐;在唱军歌时声音响亮。这些都赢得了教官和正副班主任的阵阵掌声和赞叹声。可以看出孩子们少了份娇气,多了份坚强;少了份依赖,多了份自强;少了份怨天尤人,多了份勇往直前,同时也懂得了自制和自强。

初一新生军训篇七

开展军训活动有利于学生组织性、纪律性的提高和身体素质的增强,而今天他们充分展现了军训期间不怕苦、不怕累的精神。例如,七年级(1)到(5)班,清晨一来就把4楼的桌子搬到了食堂,而下午七年级(3)班和(11)班的学生也积极地帮助学校书库搬书。

下午,孩子们进行紧急疏散演练,这是十分必要的。当出现火灾、爆炸等突发事件时,孩子们能紧张有序、及时有效地撤离事故现场,减少和避免伤害,培养自我防护能力和意识。同时,也在学习广播体操,由于部分同学不会做,所以教官采取一教一的方式。一天的军训任务完成后,孩子们又一次领到了秋季校服。

军训期间,我校校医全力配合军训工作,他们把工作地点搬到了离训练场最近的教研室,为同学们做好有力的医疗保障。而我们的年级组长、班主任、副班主任为了让孩子们在短促的休息时间里喝到水,他们提前为孩子们的水瓶中灌满了水。这些默默无闻工作的人,为此次军训的顺利进行无私奉献着。

军训的日子有苦也有甜,但是同学们一定会用饱满的精神、整齐的步伐、昂扬的斗志,向教官、向学校、向家长交出一份满意的答卷。

初一新生军训篇八

第一次感受到了军训,虽然辛苦,但是辛苦却只是身体上的。而然在心理上我非但没觉得苦反而倒乐在其中,或者说我觉得非常的刺激,觉得这是一种宣泄,一种释放,一种通过虐待躯体而将长久以来积存了的已经发了霉的抑郁。从没像这几天可以如此快的进入梦乡,睡的可以如此的安稳。

军训其实再轻松不过,只要按着教官所指示的去完成动作就可以了,就算在训练中违反了指示,有一些同学们因为在军训中不严肃,嘻嘻哈哈的,调皮,这不,被罚了30个俯卧撑。教练他耐心地给我们讲解着,这脚怎么走,这手怎么摆。看见有错误的,教练他就认真地给我们讲述着。

因为在军训中无论教官的训斥多么严重,都无关于你的人格的伤损,大家都像机器人一样被控制被纠正。显现出虽然有些愚蠢但却非常和谐的画面。

总是说军训能磨练人的意志,让人变的坚强,能锻炼出惊人的勇气和毅力去面对以后的挫折和磨难。在比赛中,我们班得了三等奖,应该说还是比较满意的,流下了自己的汗水,得到的成果。

从中我还懂得了一个非常重要的道理,做任何事情都要认真的去对待,就一定会成功。

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初一新生军训篇九

第一天,教官给我们分配好了宿舍。我们大半天都在宿舍里休息整理。等到了晚上,有趣的事就发生了。睡觉的时候,在房间传来发臭的脚气和微微飘香的零食的味道。睡在我旁边的伙伴王宇睿也闻到了这股味道,赶忙捂住鼻子,还边捂边说:“哎呀!这是什么味道呀?真臭真臭!”听到这句话,我故意将脚伸到他鼻子边,他闻到这股臭味,立马反应过来是我搞的恶作剧。就以迅雷不及掩耳之势举起双手投降。我把脚放回去约五分钟后,他又骂我:“原来我身边的小笨驴已经睡着了呀!”我听到了他说的话,怒火中烧,马上揍了他一拳。他见我没睡,只好尴尬得说:“好好好,不和你玩了。”可是,没过两分钟,我又听见王宇睿在说我的坏话:“我旁边的大笨猪已经睡着了。”我气冲斗牛,想整他一下,就想出一个损招:那我的臭袜子去熏他。他问到了臭味,就知道是我干的,连忙说:“不说你了,不说你了。”我的心情由阵雨转多云。只见他又说了一句:“不说你好话了,说坏话,说坏话。你是小笨驴。”我只好加大臭味量。我刚想把第二只袜子从脚上脱下来,他就加了一句:“才怪!才怪!”我又把袜子穿好,不理他了。

初一新生军训篇十

在凉爽而舒适的天气里,我们迎来了军训的第一天。我们的教官姓顾,一位温柔又有点害羞的教官。顾教官首先教了我们站军姿,我们一个个站得笔直,但也许是天性使然,总忍不住动那么一两下;接着顾教官又教我们立正稍息,我们认真倾听,听着教官的口号:“立正!稍息!向右看齐!向前看!”教官一声令下:“敬礼!”我们如火箭一般飞快的摆好手势,整齐有力,在这一个个简单的动作中不时透露出一股严肃的`气息,我想这就是军人的气息。

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在工作场合,致辞致谢可以增强团队凝聚力,激发员工积极性,提高工作效率。在致辞致谢中,我们应该注意用简洁明了的语言表达我们的感谢之情,使听众更容易理解和接受。本文
通过教学反思,我们可以深入思考教学目标的实现程度,找出改进的空间。接下来,小编为大家推荐几篇优秀的军训心得,供大家参考借鉴。劳动节心得体会篇一五一劳动节是一个具
典礼是一种庄重而意义深远的仪式,它在社会和个人生活中扮演着重要的角色。在写典礼总结时,我们应该突出典礼的意义和目的,同时阐述个人对该典礼的感受与体会。小编特别为
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征文是一种表达内心情感和思想的途径,参与征文可以让我们更好地理解自己和他人。征文写作的第一步是明确主题,思考自己对这个主题的独特观点和思考。希望这些范文能引起你
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就职是每个人从学生时代踏入社会开始的一个重要节点,我们需要对这一过程进行总结与回顾。在准备就职时,要了解所申请公司的背景和发展方向,做好针对性的准备。最后,我们
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