2023年油田历史心得体会 油田实习心得体会(大全10篇)

时间:2024-09-06 作者:ZS文王

心得体会是对一段经历、学习或思考的总结和感悟。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文,我们一起来了解一下吧。

油田历史心得体会篇一

说起调查研究所应采取的态度和方法,毛主席老人家最有发言权。他在《农村调查的序言和跋》中,指出调查研究“没有满腔的热忱,没有眼睛向下的决心,没有求知的渴望,没有放下臭架子、甘当小学生的精神,是一定不能做,也一定做不好的”。这句话直到今天对调研活动也还具有指导意义。

此次,我报名参加中央团工委组织的“根在基层走进一线”胜利油田调研实践活动,本着虚心学习的态度、真实了解基层情况的想法前去调研实践。虽然调研实践只有短短的5天,但是我的收获是沉甸甸的。

首先要说一下我所在的调研小组,我们小组有5个人,来自5个不同的部门。开始我还想,石油开采是专业性很强的工作,隔行如隔山,不如让专业对口的人来调研。后来我发现外行也有外行的好处,可以从别的角度发现问题。

我们此次调研的落脚点在胜利油田的胜利采油厂,驻扎在胜利采油厂三矿16队。胜利采油厂是胜利油田最“老”的采油厂,比较具有代表性。“老”采油厂有着光辉的历史,这里诞生了全国第一口千吨井—坨11井。当年艰苦创业的精神是一笔宝贵的精神财富,一直鼓舞着石油工人战胜困难、开拓进取,如今正在进行“二次创业”,当年的精神更显得尤为可贵。

“二次创业”是因为“老”油田,面临着“新”难题。此次调研,改变了我之前对石油开采的想象。石油储量是一回事,能开采出来的量是另一回事。用专业的术语来说,就是采收率,国际上石油采收率也不过50%。胜利采油厂经过50多年的勘探,资源探明程度高,“找油”的难度增大;找到的油藏的区块变小,品位变差;在现有的油井开采方面,采收率高,已超过40%,综合含水高,已超过90%,这意味着开采出来100吨液体,只有几吨是原油,开采成本加大。另外,原油生产还有一个客观规律,那就是年自然递减率,也就是说自然规律是产量一年比一年少。

胜利油田作为一家国有企业,肩负着一项重要政治责任——年稳产2700万吨。能连年完成这个任务,实属不易。我们来的时候正好赶上他们进行为期40天的“上产”工作。 “上产”也是他们的术语,简单讲就是努力采取各种措施使石油产量上去。我所能看到的就是工人加班加点,不分昼夜地工作。

“上产”只能解决一时的问题,解决长远、持久的难题还需要新办法、新思路。胜利采油厂,继而扩大到整个胜利油田,采取的制胜法宝可以概括为两条,一是管理,二是科技。同时胜利油田还着眼于未来,开辟新阵地。不仅在新疆进行勘探开发,而且还走出国门,到国外去找油、采油。

管理真是一门学问。我在这里听到最多的词是“精细管理”。精细管理还延伸出了“精细油藏研究”。精细油藏研究是在找油、挖潜方面进行突破,层中找层、水中找油、油水过渡带挖潜,形象地比喻是“拿着放大镜来找油”。精细管理细分为11个方面,其中在井组管理方面,在精细分析每口采油井的情况后为每口井量身定做了管理策略,做到了“一井一策”。从管理者到一线工人都有一种精益求精的精神和态度,向精细管理要产量、要效益,努力挑战采收率极限,挑战管理极限。这让我十分敬佩。

科技在胜利油田实现高产稳产上也发挥了关键作用。多年来,胜利油田坚持依靠科技求发展,大力实施“科技兴油”和“技术创新”战略,形成了一系列在国内同行业居于领先地位的技术。调研实践期间,从上到下对科技的重视给我留下了深刻的印象。油田出台了一系列鼓励职工技术创新的规定,不光有精神奖励,对取得重大经济效益的技术创新还给予丰厚的物质奖励。这极大地调动了职工的积极性。我们采访过油田上的一位“技术大师”王天正,他原先只有高中文凭,但是他爱动脑筋,爱钻研学习,爱搞发明创造。难能可贵的是他在繁忙的工作之余自学了多门大学专业课程。他先后取得了70多项革新成果,而且这些成果都能够直接应用,解决生产作业中遇到的实际问题。他说,他搞的技术革新、发明创造都是为了解决实际中遇到的问题,他从来不为了创新而创新。光他发明的“快速修井系列”工艺技术每年就为油田节省上千万。相比他为油田作出的贡献,油田给他的奖励还是比较有限的,但是他从不计较这些。因为他心系油田,盼着能给油田多做点贡献。

此次调研实践,我还有一个感受就是艰苦。说实话,我们这次去的地方已经算是条件相对比较好的了,太艰苦的地方没敢让我们去。就是这个“条件较好的”地方也已经远离市区,紧靠村落,周围都是盐碱地,空气中弥漫着一股油气。干的都是体力活,弄得衣服脏兮兮的。就这,一干就是一辈子。我们所在的是采油厂,听他们讲,搞勘探开发的更艰苦,野外作业,没有人烟,一干好几个月。我接触到许多个一线工人,都是那么的朴实。

还有一件事情就有点摆不上台面了。我们第一天去现场的时候,我发现每个井口都被铁丝网包围着,铁丝网开设的小门被一把大锁锁着。我以为是为了防止牲畜靠近,一问才知原来是为了防“油耗子”偷油。相对应的,管理上也有个词叫“综合治理”。当地居民中有些人以偷油为职业,成为“油耗子”,给油田的生产和安全带来极大的隐患。针对这些人,“防”和“打”是必要的。但是还需要从更高的层面想法解决,比如村落整体搬迁出生产区域,当然能和谐共处最好。

现实的情况是复杂的,有很多书本以外的东西,有很多是坐在办公室想不到的事情。走进基层,了解基层,很有必要。这次调研实践,不仅让我在知识上有了收获,而且让我在精神上,在发现问题、解决问题方法上,有了较大收获。我想,此次调研实践中的一些人、一些事、一些精神值得我学习一辈子。

油田历史心得体会篇二

没有路就自己去创造一条路,这是我在x油田社会实习的过程中一直在我心里回荡着的一句话。

x油田地处河北省任丘市,(属县级市)。这里有浓厚的石油文化;最深沉的红色根基,(当然还有一来到这座城市就感受到的这里的人们和这座城市足够的热情。)当然还有当地人令人印象深刻的热情。

人们常说人生是一部写不完的诗歌,你活得有多热情,那么你就会收获多少美丽的色彩。来到这座城市之前通过网络多少也对这座城有了那么一点认识,但是你真正的走过这一段路,你会发现这和文字是完全不同的。

任丘是一座拥有者多种色彩的城市。这里有理论上根本不可能出现的油田——任四井。这里有着白洋淀这样在造物主恩宠的景色;当然浓厚的石油文化也造就了任丘这样一座令人惊叹的城市。

当然一座城必须也有属于他的美食,白洋淀的鱼别具一格,肉质肥美!驴肉火烧,一种在南国不曾出现的美食,在这里却是家喻户晓的美味。

而我们受到的老师的照顾也是一段旅程最美好的故事。到现在我也能清晰的记得,出发时学校领导对我们的殷切希望,让我们感到无比自豪;也还记得许媛老师为我们击杀的蚊子。这都让我们在实习中留下了一个个美好温馨的回忆,也让我们从此理解了感恩与感动。

佛家说缘分是修来的,通过这一次的实习我深刻的体会了这句话的含义。人与人之间认识便是一种缘分。

参与这一次社会实习的同学来自于不同的高校,我们互不相识,都有着不同的人生经历。对于实习我们也各自都有着不同的学习倾向,但是我们在八天的日子里都有了一个共同点——那就是我们都是一同成长的小伙伴。

炎热的夏季对于我这样一个从没来过北方的孩子而言绝没想到,原来北国的夏季会比南国来的更加热情洋溢。但是正因为有这样的的热情才让我们大家的关系来得更加亲近。想想最炎热的日子里我们互相的帮助,你为我买瓶水,你提包我帮你搭把手。

我们一起泛舟湖上,欣赏白洋淀美丽的景色,感悟着红色文化的熏陶;我们一起来到冉庄地道,从漫长的地道中感悟着历史的变化;我们也一同了解了任丘深深的石油文化,一同上井,一同穿着最朴实的工装。回忆起来感觉一切都是那么亲切。今天又是一片离别之日。袍泽相离老泪纷纷。各位亲爱的朋友江湖再见。

今天已是x油田社会实习活动结束的第三天了。此刻我正坐在历经35小时才能到成都的火车上。三天的时间不长,但心里面总觉得少了点什么东西。

是啊,华北八日美妙的回忆,美好的生活,深深的情谊,老师学校的关心——这每一样都值得我们把它深深的嵌入自己的脑海里,这回忆就如同财富一般在心里生根发芽。一生不忘!

但当然,人不能只有回忆,伴着回忆人要学会成长,八日之行已经让我有了足够的学习。这段回忆我将珍藏,但更重要的是在以后的日子里我还会带着更多的勇气继续往前行进。

油田历史心得体会篇三

20xx年7月9号至8月6号,在学院的组织和老师的带领下,我们前往陕西长庆油田采油四厂进行了生产实习。我们先后进行了入厂安全教育和考试,计量站工作,注水站站工作,增压站站等。

在带队老师和工人师傅们的帮助和指导下,初步大概了解了油气田钻井工艺及钻井设备;采油采气设备及其工艺;原油和天然气收集和处理工艺;液化石油气生产工艺等。对于各个站的工作岗位任务也有了一定的了解。

总的说来,对于一些涉及石油气开采的机械设备、工艺流程、理论知识等有了初步的感性的认识。这次实习让我是受益匪浅,这将对我以后的学习和工作有很大的帮助。我在此感谢学院的领导和老师能给我们这样一次学习的机会,也感谢老师和各位工人师傅的悉心指导。

1、实习地点

此次实习选择在长庆油田,先对其简述。中国石油长庆油田公司(pcoc)是隶属于中国石油天然气股份有限公司(petrochina)的地区性油田公司,总部设在陕西省西安市,工作区域在中国第二大盆地--鄂尔多斯盆地,横跨陕、甘、宁、内蒙古、晋五省(区),勘探总面积37万平方公里。公司现有24378名员工,其中专业技术人员3854人,占员工总数的15.8%,高级技术专家315人,中级技术人员1165人,博士12人,硕士150人,本科学历1967人。公司拥有资产总额390.51亿元。

2、实习任务

油气田钻井工艺及钻井设备;采油采气设备及其工艺;原油和天然气收集和处理工艺;液化石油气生产工艺;污水处理工艺;采油采气新技术等。为专业课的学习打好基础,逐步利用所学安全原理方法识别危险源。同时通过实习培养学生爱劳动、守纪律、吃苦耐乐于奉献的精神。

3、实习内容

三级安全教育是入厂安全教育、车间(队)安全教育、班级(岗位)安全教育。入厂三级安全教育,是为了让劳动者一进工厂就要掌握必要的安全生产基本知识,为实现安全生产打下坚实的基础。

我们主要的实习基地长庆油田分公司第四采油厂于20xx年9月11日成立。油区纵横三省(区)、四市、十四县(旗),管理着绥靖油田以及靖安、安塞油田部分区块,资源面积19933.6平方公里。建厂以来,大力弘扬“垮的是困难、不垮的永远是石油人的意志”的硬骨头团队精神,20xx年原油产量一举突破100万吨,20xx年原油产量跨越130万吨大关。目前,已累计生产原油800多万吨,为长庆油田增储上产做出了重要贡献。

采油厂特点:

2.职工安全意识淡薄,技术素质差;

3.易燃易爆场点多,危险性大。

接着厂区负责人介绍了相关的安全知识,接受安全教育。大致的.安全规定包括:

一、用火作业安全管理规定;

二、进入受限空间作业安全管理规定;

三、临时用电安全管理规定;

四、施工作业安全管理规定

五、高处作业安全管理规定;

六、起重作业安全管理规定

七、破土作业安全管理规定;

八、高温作业安全管理规定

这里介绍其中的一部分作业的相关安全知识。由于石油的附带产品有很大的火灾安全隐患,因此防火防爆显得非常重要。

防火防爆安全知识:油气是一种易燃易爆的高分子化合物,所以,搞好安全防火在油田也是头等大事。消防工作方针是:预防为主,防消结合,综合治理。在同火灾的斗争中,必须把预防工作摆在首位,严格制度落实措施,在根本上掌握防火工作的主动权;在积极预防的同时,也必须在思想上、组织上、物资上做好充分准备,一旦火灾发生就要以最快的速度、最短的时间、最佳的方案,及时有效的控制火势,把损失减小到最低程度。

常见的灭火方法有:

1、冷却法:用水或二氧化碳灭火剂直接喷在燃烧物体上或周围的物体上,达到灭火目的。

2、隔离法:将起火点的周围物质撤离或隔开,防止火灾扩大或减少损失。

3、窒息法:隔绝空气或氧气,火势因缺少助燃而熄灭。

4、中断化学反应法:用一氯二氟一溴甲烷灭火剂参与到燃烧反应过程中去,可使反应中断。

用电安全知识:

1、不是经过正式培训过的人员不得任意操作和拆装生产上电器设备。

2、任何人都不得私拉乱接电线、电灯、电气设备。

3、没经允许维修电路时任何人都不得带电操作。

4、正式电气工人在操作时也要一人操作一人监护。

防机械伤害安全知识:

1、按规程规定,机动设备要安装必要的连锁、自锁、护栏、平台、扶手等安全附件。

2、机动设备在运行过程中,不得进行维修、保养及其它的项目操作。

3、建立挂牌制,例如:禁止合闸、正在运行、停止使用、禁止攀登等。 防高空坠落安全知识:

1、作业工、外线电工、电工焊工高空作业时,必须系好安全带。

2、凡是挂有禁止攀登警示牌的建筑物,一律禁止攀登。

3、在任何情况下,都不能用吊车吊人进行高空作业。

防物体打击安全知识:

1、作业工在井口操作必须戴安全帽。

2、外线电工架线和地面监护人员必须戴安全帽。

3、吊车吊臂下一律不许站人,指挥人员必须戴安全帽。

ii、讲座报告(原油处理与输送技术简介)

原油处理与输送技术简介:

原油处理:油脱水污水处理 天然气处理。

原油输送:管道技术,管道输送

原油处理技术:原油脱水方法——脱水、化学脱水 、电脱水、电化学脱水、 油脱水设备及工艺。

iii、化子坪计量站工作

在计量站工作期间,我们相应的听了一些报告,已经在上面阐述了。我们在计量站主要学习各种操作流程的理论知识,并由师傅们带队到生产一线去观察。

整个工作大致可以简单分为:

1、录取资料

2、巡井取样,检查设备安全状况

3、量油注水

4、洗井加药

5、抽油机的保修。我们跑井完后就在计量站学习相关的知识。

油田历史心得体会篇四

又是金秋季节,去年一个人拎包到新疆油田报道的情景再一次清晰地呈现在脑海里,整整一年的实习生涯,在石油厂的缜密安排下,我顺利完成了六个阶段的实习以及转正答辩。从克拉玛依的军训生活至吉祥作业区技术组的实习结束,通过一年的实习期,我的身体素质与专业素养都得到了一定程度的提升。

依稀记得乘坐吉祥作业区班车时的自己,看着大巴车驶离准东基地,渐渐的远离喧嚣的城市,驶进吉祥作业区,驶进我工作生涯伊始的地方,同时也驶进我梦起步的地方,最终满怀踌躇与忧虑在终点下车,此刻早已有师兄在终点站等候我们多时,他的热情让我曾经的忧虑渐渐消散,剩下的只有踌躇满志。

从巡井开始,渐渐学会了取样、知道了吉7井区油水的来龙去脉,熟知了油水井的井深结构,掌握了油水井的基本故障判断,石油5班的实习亦是成为我社会生涯的伊始,一百零五天的朝夕相处,5班师傅孜孜不倦地为我传授业务技能,不厌其烦地给我教石油知识,让我突破书本知识的禁锢;同时包容我偶尔的无理取闹,授我为人处事的道理,让我尽早适应油田生活,很庆幸刚刚步入社会的我能做他们的徒弟。

联合站的实习只有短短的一个月,联合站作为作业区的中枢部门,其安全地位不言而喻,在联合站实习期间,我掌握了吉联站原油的集输,注水以及掺水流程,了解了各种泵的工作原理及运行数据,吉联站的实习让我对吉7井区的整体生产运行有了进一步的了解,冬季的吉联站因原油粘度高以及注水压力大显得尤为繁忙,而这些丝毫未能动摇吉祥人永远输好油的决心,凛冽寒风中他们冒着严寒爬罐量油、皑皑白雪里他们一深一浅巡检管线,用自己的实际行动表明坚定的决心,我常常怀疑人曾经也是冬眠动物,因为每每到冬季我的惰性便瞬间苏醒并且一发不可收拾,而这也导致我在联合站的实习存在诸多薄弱点。

研究所实习期间,我在石油工艺室与实验中心各实习了一个月,期间了解了工程设计的编写以及不同方案的撰写,掌握了油水常规分析的步骤以及其指导性作用,同时还提升了自己的乒乓球技,研究所实习使我意识到工作必需的严谨性,这个也是我所欠缺的,师傅们为了取得最精确的数据,不停地调整影响参数,他们身上的这种精益求精的专业精神促使着我养成严谨、认真的工作态度。

准油股份测试队实习期间,分别跟随螺杆泵动液面测试班,水井测试班以及油井测试班学习了一段时间,期间了解了油水井不稳定试井以及动液面测井的步骤及原理,掌握了这些测试是为推算出生产层的水动力学参数、地层压力以及井的完善系数提供依据,测试队的实习显得颇为匆忙,而测试队师傅为了能让我学到跟多的东西,为我量身定做了一套实习计划,从而让我的实习更而充实。

鑫永达修井队实习期间,我进一步了解了井下结构,掌握了电潜往复泵以及螺杆泵的工作原理,见识了“男人的战场”,也打消了对传言“修井队干一月,裤子都能立着走”的怀疑,也许我的小麦肤色还不够黝黑,亦或是身上的书生气太重,修井队的师傅从始至终未能让我干太多的活,我也很遗憾没能拥有一条可以立起来的裤子。

在吉祥生产技术组我度过了为期两个月的实习,实习过程中我熟悉了有关生产管理制度和程序,熟悉了地面(维护)建设的基本内容,并且着手完成我的答辩ppt,由于前期实习认识不足以及整体撰写思路不清晰,ppt撰写过程中我换了三次题目,最终在指导老师以及各位同事的帮助下完成了ppt,答辩ppt的撰写,使我将书本知识与现场实践有机地结合在一起,也激起我重温大学知识的决心。

读了十几年的书,做了十几年的学生,刚刚步入工作岗位时,还处于学生状态,不知道自己要去做什么,任何事都需要别人安排,不会时刻要求自己去发现问题,解决问题。时间是磨砺石,见过一年的大浪淘沙,在师傅和同事们的帮助下,我渐渐适应了工作环境,了解了工作内容,掌握了更多的工作知识,不断学习、积累与进步,并将学到的东西用到实处,积极地向一名合格的技术员靠拢。

油田历史心得体会篇五

结束了一个月的入厂教育后,我于20xx年8月被分配到xx队实习。入队第一天,队领导就第一时间给我们进行了入队安全教育,让我们对全队生产情况,安全生产和各项安全生产管理制度有了基本的认识。

我实习的第一站——xx。对于刚接触采油生产的我来说,一切东西都是陌生又新奇的。我首先学习了《采油工》一书,从理论上了解采油技术和原理,然后通过站上师傅们的指导,我逐渐熟悉了采油岗的工作流程及工作内容。我从巡井取样开始学起,知道了巡井首先要看抽油机是否运转正常,抽油机各部位是否有松动,是否有异常声音;其次,要看盘根、皮带是否要更换;然后进行取样、录取压力、温度、抽油井上下行电流等生产数据,还学会了量油、计算产量、绘制五线图、正确填写报表,最后学会了倒井口流程、抽油机保养等油井生产的基础管理。

20xx年12月,我被轮换到xx实习。在此期间,我学到了很多关于采油工艺方面的知识。在采油组,我了解了油井管理制度、油井清防蜡技术、油井防盐技术、油井防砂技术以及井下管柱结构,学会了分析典型示功图以及编写施工设计等。在集输组我又对江汉油田的集输系统现状、油气集输处理工艺流程、矿场集输管路、集输系统常用设备的工作原理及操作规程有了一定的认识。

20xx年3月,我来到_进行为期两个月的实习。厂地质所主要提供江汉油区滚动勘探与开发的技术支持工作,是集生产科研于一体的地质研究部门。这段实习期间,我接触了采油地质管理,从储层、区块、日常用到的地质术语概念开始学习,在办公室师傅们的帮助下,我慢慢学会了油水井生产的地质基础管理、简单的油水井动态分析调整工作等。

20xx年6月9日,在各级领导的精心安排下,我得以有机会来到井下作业处作业3队实习锻炼,虽然时间只有短短半个月,但对于我来说却是收获颇丰。这段时间里,通过到作业现场实地观摩,我了解了洗井冲砂、酸化、打塞等措施性作业的工艺流程,学会了看油水井的管柱图,对常用的井下管柱结构也有了更深一步的认识,师傅们对封隔器、节流器、丝堵、打捞矛、等各式各样井下工具的生动讲解和现场示范让我们对井下工具的认识不再只停留在书本上。联系起在采油队和工艺所学到的知识,让我对整个油田生产有了一个全面的认识。

回想一年来的工作,感触颇多。在_x实习的日子里,顶着烈日干完活,总是发现自己满身都是油,对比在学校时候的我,自己已经完成了角色的转变,我发现自己已经喜欢上了油田的这种工作。这段日子让我充分理解到了油田工作的劳累和辛苦,更让我体会到了一线职工不怕苦不怕累的可敬,让我懂得了吃苦耐劳、敬岗爱业的真正含义。

油田历史心得体会篇六

结束了一个月的入厂教育后,我于xxxx年8月被分配到xxx队实习。入队第一天,队领导就第一时间给我们进行了入队安全教育,让我们对全队生产情况,安全生产和各项安全生产管理制度有了基本的认识。

我实习的第一站——xxx。对于刚接触采油生产的我来说,一切东西都是陌生又新奇的。我首先学习了《采油工》一书,从理论上了解采油技术和原理,然后通过站上师傅们的指导,我逐渐熟悉了采油岗的工作流程及工作内容。我从巡井取样开始学起,知道了巡井首先要看抽油机是否运转正常,抽油机各部位是否有松动,是否有异常声音;其次,要看盘根、皮带是否要更换;然后进行取样、录取压力、温度、抽油井上下行电流等生产数据,还学会了量油、计算产量、绘制五线图、正确填写报表,最后学会了倒井口流程、抽油机保养等油井生产的基础管理。

xxxx年12月,我被轮换到xx实习。在此期间,我学到了很多关于采油工艺方面的知识。在采油组,我了解了油井管理制度、油井清防蜡技术、油井防盐技术、油井防砂技术以及井下管柱结构,学会了分析典型示功图以及编写施工设计等。在集输组我又对江汉油田的集输系统现状、油气集输处理工艺流程、矿场集输管路、集输系统常用设备的工作原理及操作规程有了一定的认识。

xxxx年3月,我来到进行为期两个月的实习。厂地质所主要提供江汉油区滚动勘探与开发的技术支持工作,是集生产科研于一体的地质研究部门。这段实习期间,我接触了采油地质管理,从储层、区块、日常用到的地质术语概念开始学习,在办公室师傅们的帮助下,我慢慢学会了油水井生产的地质基础管理、简单的油水井动态分析调整工作等。

xxxx年6月9日,在各级领导的精心安排下,我得以有机会来到井下作业处作业3队实习锻炼,虽然时间只有短短半个月,但对于我来说却是收获颇丰。这段时间里,通过到作业现场实地观摩,我了解了洗井冲砂、酸化、打塞等措施性作业的工艺流程,学会了看油水井的管柱图,对常用的井下管柱结构也有了更深一步的认识,师傅们对封隔器、节流器、丝堵、打捞矛、等各式各样井下工具的生动讲解和现场示范让我们对井下工具的认识不再只停留在书本上。联系起在采油队和工艺所学到的知识,让我对整个油田生产有了一个全面的认识。

回想一年来的工作,感触颇多。在_x实习的日子里,顶着烈日干完活,总是发现自己满身都是油,对比在学校时候的我,自己已经完成了角色的转变,我发现自己已经喜欢上了油田的这种工作。这段日子让我充分理解到了油田工作的劳累和辛苦,更让我体会到了一线职工不怕苦不怕累的可敬,让我懂得了吃苦耐劳、敬岗爱业的真正含义。

油田历史心得体会篇七

中国共产党走过了整整九十年光辉的历程。怀着敬畏的心情,我学习了《党的历史知识》,让我感概良多,受益匪浅,经过党最先进的思想、最伟大的理念和最崇高的事业的洗礼,让我更加深刻地认识了党:只有在中国共产党的领导下,坚持走建设中国特色社会主义道路,才能发展中国,才能实现中华民族的伟大复兴。

中国共产党,自1921年光荣诞生以来,经历了左倾思潮的洗练,白色恐怖的绞杀,帝国主义的打击,血迹斑斑;然而血迹并未使红色的旌旗倒下,反而使之越发鲜红欲滴。中国共产党以星星之火燎燃了广阔草原,以小米加步枪驱逐了日本侵略,以农村的群众推翻了城市的纸老虎。因为有了中国共产党,中国人民站起来了,翻身当家做主人;因为有了中国共产党,中国人民生活水平节节拔高,经济飞速发展;因为有了共产党,中国叱咤全球,成为世界的引领 国之一。

通过学习党史我认识到,第一,了解党的过程也就是了解中国社会的过程。是共产党拯救了中华民族,共产党也正是因为拯救中国才应运而生的。了解中国共产党也就是了解中国的国情,从而更好的为人民服务。第二,学习好党史对我们今后的道路具有重要的借鉴作用。中国共产党的历史是一部曲折的历史,在前进的道路上走过弯路,犯过错误,有过不足。眼下,我们立在一个新的历史起点上。中国特色社会主义事业前无古人;改革开放的脚步不断加快;中国正成为世界上发展最迅速、国力增强最迅猛的社会主义大国。

而我们维修处,正处于在十二五规划的开局下,通过项目经理制、年薪制的推进,也在大发展、大变革、大调整,是一个发展与矛盾并存的时期,我们会面临更多想不到的困难和挑战,更需要由历史智慧应对事变、寻求创新。我们学习党史,正是要发现事物前进的规律和汲取正反两个方面的经验。

历史是一面镜子,它照亮现实,也照亮未来。学习党的历史,了解我们的过去才能看清前进的方向。立志向党组织靠拢的我,在日常工作生活中,决心时时以党员的标准要求自己,努力做到:

一、勇于开展批评和自我批评,及时修正自己的错误和缺点,在各方面不断改造自己的主观世界,在政治信念和理论水平上能保持领先地位。有坚定的社会主义、共产主义信仰和崇高远大的理想抱负,时时处处用言传身教来影响周围的同志一起进步。努力提高自己的业务素质,肯钻研,肯下功夫,肯花力气,努力做到业务精、专业强,在实践中增强创新意识,提高自己的综合能力。

二、我要在全心全意为人民服务,为社会服务。踏踏实实地贯彻落实党的教育方针,树立强烈的事业心和责任心,主动关心社会的建设和发展,多做有意义的事情;热情为集体出谋划策,发挥主人翁的作用。发扬奉献精神,正确处理好个人利益与集体、国家利益的关系,不计个人名利得失,富有牺牲精神。真正做到以优质的工作水平满足社会的需要,让大家放心,让社会满意。

三、以党的纪律要求自己,认真履行职责,带头遵纪守法,特别是要做党组织各项规章制度的拥护者。严守纪律,坚决不做有违党纪国法的事情。团结同志,乐于助人,能用自己的和谐、协作精神来凝聚周围同志,以模范行为自觉维护党在群众中的威望。

在今后的学习和工作中,努力提高自己的本领弥补自己的不足。同时要严格要求自己,加强修养和思想道德品质锻炼,遵守各项规章制度,团结同志,遇事多向领导和同事们请教,认认真真做事、实实在在做人,在实践中磨炼自己,努力使自己成长为一名共产党员。

油田历史心得体会篇八

2017年1月21日,市教研员来我校观摩指导,对我们进行了新课改下的教学指导,我受益匪浅。

做好本职工作,创新教学,高效课堂就是让学生学到知识、方法,形成历史思维,主要有以下几个方面:

教师指导学生学会看教科书,主要是教给学生查找、阅读历史材料的方法,使学生学会读书,懂得如何利用书,怎样从阅读中获取大量的历史信息,把书本看“薄”,然后再由“薄”到“厚”。

教师应重视学生听课能力的培养,争取在每节课上最大限度地获取信息,提高课堂学习的效率。

(1)指导学生学会听课,要听关键语、听重音、听提示语、听重复语;怎样做到当堂领会和巩固,尝试记忆等。

(2)指导学生参与课堂活动,要积极思考,勇于提出问题和回答问题;如何进行课堂讨论,积极发言和听取他人的见解等。

让学生懂得提出问题,善于提出问题,并在教师指导下讨论和解决问题,学生才能真正成为教学活动的主人,实现由“要我学”到“我要学”的转化。

历史注重时间、事件等横向、纵向线索的联系,因此,历史教学中要有意识地指导学生进行归纳、概括和总结,找出历史的规律和分析历史现象的方法,帮助他们构筑起整体的知识结构,变学生被动地吸收为主动地学习,变机械的知识传授为一种能动的能力训练。 给教师的几点建议:1、用心关注学生,恰如其分的评价,让学生感觉到指导关怀。

2、教师要接触新史观。

3、多读书、读好书。

4、必修落实三维目标。

5、构筑逻辑严谨的体系。

6、善于选择材料、积累材料、认识材料,引导学生解决问题。

油田历史心得体会篇九

经过一年的经济数学的学习,我不仅知识方面得到了提高,思维方面也得到了升华。我认为经济数学有以下几个显著特点:

1)识记的知识相对减少,理解的知识点相对增加。

2)不仅要求会运用所学的知识解题,还要明白其来龙去。

3)联系实际多,对专业学习帮助大。

4)教师授课速度快,课下复习与预习必不可少。

在大学之前的学习,都是老师在黑板上写满各种公式,然后像背单词一样,把一堆公式死记硬背下来。哪种类型的题目用哪个公式,老师都已经总结出来,我只要对号入座,就能把问题解出来。但现在,我只需要记住一些定义、定理和推论。而老师也不会给出固定的解题套路。因为经济数学与中学数学不同,它更要求理解。只要充分理解了每个知识点,遇到题目就能自己分析出正确的解题思路。所以,学习经济数学,记忆的负担轻了,但对思维的要求却提高了。每一次微积分课程,都是一次大脑的思维训练,都是一次提升理解力的好机会。 我们学习经济数学不能只停留在以解出答案为目标,而是应该知道每一步解题的依据。正如前面提到的,中学时期学过的许多定理并不要求我们理解其结论的推导过程。而经济数学课本中的每一个定理都有详细的证明。最初,我以为只要把定理内容记住,能做题就行了。渐渐地,我发现如果没有真正摸透每个定理,就不能自如地运用它。于是,我开始认真地学习每一个定理的推导。有时候,有些地方很难理解,我就反复思考,或请教老师、同学。这个过程虽不轻松但却很值得。因为只有通过自己不断地探索,才能更好地掌握这些知识。

总而言之,经济数学的以上几个特点,使我的数学学习历程充满了艰难,同时也给了我难得的锻炼机会,让我收获颇多。

进入大学之前,我们都在学习基础的数学知识,联系实际的东西并不多。在大学不同专业的学生学习的数学是不同的。因此,经济数学的课本上有了更多联系实际的内容,这对专业学习的帮助是很大的。比如“常用简单经济函数介绍”中所列举的需求函数、供给函数、生产函数等等在西方经济学的学习中都有用到。而“极值原理在经济管理和经济分析中的应用”这一节与经济学中的“边际问题”密切相关。如果没有这些知识作为基础,经济学中的许多问题都无法解决。

当我亲身学习了经济数学,并试图把它运用到经济问题的分析中时,才真正体会到了数学方法是经济学中最重要的方法之一,是经济理论取得突破性发展的重要工具。这也坚定了我努力学好经济数学的决心虽然我的数学很差劲,但是在未来学习经济数学的路途上会不断努力的!

虽然说经济数学在我们的实际生活中,并没有什么实际的用途,但是通过学习经济数学,我们的思想逐渐成熟,经济数学对我们以后的学习奠定了基础,所以说,在今后的学习中,可以充分的运用经济数学知识,不断地完善自己。

油田历史心得体会篇十

11月7---9日,山东省初中历史教学能手评选活动在德州9中举行。3天时间共听了19节课,参赛教师们的精彩表现给我留下了很深的印象。

一、都非常注重教学设计的整合

1、新颖、巧妙而又实用的导入。好的开头是成功的一半。新,可以唤起学生对已有知识的兴趣,吸引学生的注意力。利用新闻资料作为导入,吸引了学生的注意力。如青岛的宋丽华在讲《汉通西域和丝绸之路》时把有关西安申请丝绸之路为世界文化遗产的一段新闻作为开始,还有马少华老师的视频内容是天宫一号和神八的对接镜头,新闻内容引入《匈奴的兴起与汉朝的和战》本节课,拉近了与学生的距离,很自然进入本课的主题;如临沂韩继香老师把本地视频资料:从临沂到德州文化作为导入,使学生既了解临沂又加深了对德州本地的认识;很多老师以歌曲资料《十送红军》导入《红军不怕远征难》这节课;《毕业歌》导入《宁为战死鬼,不做亡国奴》这节课,活泼生动的歌曲学生容易接受,也吸引了学生迅速进入学习状态。

2、整合教材内容使其有体系。几乎所有的讲课老师都把教材内容根据一条主线整合教材内容,突出重点。如在讲《汉通西域和丝绸之路》两位老师同出一辙,以丝绸之路为主线进行整合如丝路沧桑、丝路再现、丝路展望。再如讲世界史两位老师在讲《社会主义道路的探索》时,对列宁和斯大林探索社会主义建设道路整合为:复兴之路、强国之路和发展之路三大板块,加以联系中国改革开放,引导学生认识到社会主义道路探索的艰难和曲折。这一点应该是我们这次听课最为欣赏的地方,也是我们今后学习借鉴的地方。

3、注重内容板块的过渡。环节之间的衔接紧密流畅,揭示了知识之间的本质联系,加深学生对内容的理解。这是教师基本功体现,省级教学能手更是发挥得淋漓尽致。大多教师的语言精练,富有感染力,语气亲切自然,学生在这样的环境中思维开阔活跃,积极性和参与性得到了极大的提高。学生们在老师的指导下,自主探究,合作交流的学习气氛非常浓厚。所有老师上课感觉像朋友之间的友好交谈。

二、合作学习成为课堂的主导

要想让学生主动学习首先应该调动学生地 积极性。在这次优质课比赛活动中,我看到了每一位教师都体现到了这一点。前后位或者一排为一小组。纪晓宁老师在上课时用语言和物质奖励如有的根据本节课 的内容准备葡萄和石榴。有的准备了她本地的资料片鼓励学生,目的鼓励学生积极回答问题。学生在课堂中是学习的主人,教师只是学习过程中的组织者,引导者与合作者。新课程改革倡导的自主学习、合作学习、探究性学习,在比赛课堂上所有教师都体现出来了。在学生学习、合作的过程中,老师也在巡回点拨、提示、交流。当问题提出后,先把权力交给学生,由学生回答,学生解决不了的,由老师通过讲解,来帮助解决。

三、高效使用多媒体手段,充分利用视频、图片等资源拓展知识,培养历史思维

在这次历史优质课评选中,许多老师的视频运用到位。在对教材进行深入挖掘的同时,用文字、图片、视频等不同方式补充了大量的史料,然后以这些史料为切入点,提出一系列相关的问题,让学生在自主探究与小组合作中得出结论,这样使学生在学到历史基础知识的同时,即有效的回扣了课本主题,又大大开扩了眼界,拓展了思维。培养学生“论从史出”的历史思维。

三天19节课听下来,体会和感悟首先是我们能够设计好一节课的各个环节,但是我们并不能去设计一节课中出现的突发问题,遇到问题如何处理,如何处理好,如何处理的“出彩”,这是我需要努力提高的方面,因为精彩处理突发问题需要有很高地课堂驾驭能力,具备吃透课文内容本质联系的经验还要掌握大量历史资料,才能出现对突发问题的应对自如的潇洒。其次是探索组织学生合作探究的形式,培养学生小组合作意识能力。因此平时的教学还应该继续努力开发多方面的教学资源,丰富教学内容,开拓学生视野,为学生的自主学习创造条件。上课时大胆放手,培养学生的探究能力,培养学生的自学能力,分析问题、解决问题的能力。

扎实的基本功,独特的教学风格离不开长期的教学实践。因此在今后的教学实践中,除了苦练基本功之外,同时根据我们学校学生的特点不断探索实践,在自己教学风格基本形成的情况下再加以改进,关键是探索适合我们学生的教学模式,这是我当前应该反思、改进、实践的主要任务。

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