资助志愿服务活动总结 资助宣传活动总结(实用8篇)

时间:2024-10-04 作者:琴心月

总结是写给人看的,条理不清,人们就看不下去,即使看了也不知其所以然,这样就达不到总结的目的。写总结的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编带来的优秀总结范文,希望大家能够喜欢!

资助志愿服务活动总结篇一

根据厅《关于全区“资助政策宣传月”活动的通知》文件的精神,为加大对学生资助政策的宣传力度,使学生资助政策和在校内得到充分宣传,深入人心,确保国家对大学生的各项资助政策得到更好的贯彻和落实,进一步维护教育的公正、公平,顺利推进我校学生资助工作的开展,促进和谐校园建设。按照上级文件要求,结合的实际情况,开展了一系列的资助活动宣传,真正让交通的每一个学子都能了解和认识国家对贫困大学生一系列的资助宣传政策,以及促使我院的学子在以后的学习生活中真正的以自己的行动来报效祖国,回报社会的关怀。以下是我院在开展本次活动相关总结:

本次活动主要学习国家中长期教育改革和发展规划纲要的精神为指导,配合今年的中心工作,以宣传国家学生资助政策,加强大学生诚信、教育为中心,引导全体师生深入学习国家学生资助政策,激励家庭经济困难学生克服困难、自强自立、努力成才。学院分团委在接到学校的相关资助宣传文件精神之后,认真研究,制定学院资助宣传月的活动方案,召开专题会议,对学生干部和学生进行系统的培训,部署我院资助宣传各项工作安排,制定了针对“学生资助政策宣传月”工作的方案,统一部署工作安排。各个辅导员、学生干部分工开展,在所在专业班级中召开主题教育系列的宣传方案,认真学习和宣传相关资助宣传内容,让学生深入了解,确保国家对大学生的各项资助政策得到更好的贯彻和落实,让资助政策深入到我院的每一个师生心中。

学院各个辅导员、学生干部在系统学习相关文件精神和学院的工作安排以后,认真对待此次资助宣传活动,结合自己班级的实际情况,认真开展了一系列的主题班会策划活动,让资助政策在学生心中真正生根发芽,让学生真正感受到国家资助政策的温暖之手。

为了让更多的学生了解国家资助政策,结合我院的实际情况开展了资助政策板报设计比赛,以此来达到广泛宣传的目的。首先学院各个班级在本班做好宣传板报,然后各班级之间进行评比,对优秀的班级板报给相应的奖励。最后由本学院以大学生诚信教育、感恩教育和励志教育内容出一版宣传板报参与各二级学院的比赛,由校里的领导进行评比。此次我院出的板报贴在本学院的指定宣传栏,板报主题鲜明,内容丰富多彩、版面构思新颖、布局合理、美观大方,得到了我院相关领导的赞赏。

通过此次资助宣传活动的开展,我院全体师生师对国家的资助政策都有了更深刻的认识,形成了全院老师共同关注家庭经济困难学生,把国家对大学生的资助政策真正用到了学院的贫困生,帮助他们顺利完成学业。同时引导同学们如何用自己的行动回报祖国、回报社会,取得了非常好的效果,得到了全院师生一致的好评,教师们都表示要努力工作,做好教书育人的工作,学生更好的用心学习,努力奋斗,将来为祖国贡献自己的力量。

1、我院在此次资助活动月的宣传,在工作方法还有待进一步的提高,提别是在后续工作的开展,如在个班级开展活动中,未能真正在基层班级起到立竿见影的效果,还有少数同学认为这是在开展形式主义的教育,应该在宣传方法、技巧上多加改进。达到更好的宣传教育效果。

2、在宣传效果上要再次提高,通过此次教育班会的召开,不仅让同学们了解了资助政策方面的知识,更让同学们学会诚信、懂得感恩和践行励志,把贫困的压力化为奋斗的动力,在成长的道路上自强不息。

资助志愿服务活动总结篇二

经济困难生在高校学生群体中所占的比例大致为10%至20%左右,他们的成才成长是家庭、学校、社会十分关注和重视的一个问题。为提高我校贫困生自强自立品质,增强社会责任感。为更深入细致地做好高校经济困难生工作,充分发挥经济困难生自身的积极性。为此我系举办交流会,让他们能够在为期四年的大学生活中安心、正常地学习与生活。

1、加强经济困难生的思想教育和心理疏导,加强经济困难生的世界观、人生观、价值观的“三观教育”,增强责任感,促使经济困难生树立自信、自立、自强的思想,鼓励经济困难生制定学习目标,规划职业生涯。

2、树立榜样,撷取典型事例,加强对困难学生的教育和引导,激励困难学生的成功的信心和勇气,培养家庭、社会责任感,形成自强不息、不被经济困难压跨的精神;相互交流,促进困难学生提高自我认识的水平,寻找和发展自身优势,通过部分优秀的困难学生的典型示范,激发其余同学的学习动力和成才的自觉意识;及时排解心里的郁闷和困惑,使有心理问题的经济困难学生在适应与融合大学群体方面产生积极的成效。

1、组织机构:电子系勤工中心助学部

2、活动方式:以谈话节目“实话实说”的形式开展活动。旨在解决经济困难生在学习与生活上的问题,活动期间强调观众互动,气氛活泼不压抑。突出“交流、互动”,更加贴进同学的生活,同学的情感。计划邀请大二大三的学长、学姐们以自己的亲身经历来寄语新生。学生可以现场提问,由学长或学姐作答。

3、活动主题:“励志青春,责任同行”,展开理想、大学规划、责任等相关话题,通过情景对白的形式与大家互动,探讨当代大学生应该承担的社会的、家庭的责任。提出大学生在学习和生活中面对的问题,寻求最好的解决方法。

4、活动对象:12级全体经济困难生;

5、活动时间:12月9日

6、活动地点:

1、申请多媒体教室;(于12月7日申请)

2、与宣传部联系做好海报宣传工作;

3、邀请优秀经济困难生代表,由我部确定其代表名单;

4、做好幻灯片展示,现场主持播放;

5、提前告知记者团活动时间地点请他们到现场拍照;

6、邀请系领导到会讲话;

7、通知各班经济困难生会议时间地点;

8、确定活动主持人和记录员以及会场秩序的维护员(助学部干事)。

学生进场:参加学生都就位后,要求他们每个人写下个人的近期目标、希望和理想等等,将这些投入到一个箱子里,以备等下活动抽奖用。

(一)、开场:

主持人介绍到场嘉宾,主持人说些开场白,并播放相对应幻灯片;

(二)、简单介绍:

由系领导介绍我系对经济困难生的奖、贷、补、助等政策;

(三)、交流互动

2、进行抽奖环节,从那箱子里抽取出5位同学,并上台谈谈他们的理想、兴趣和大学规划等,并让代表对其新生的学习和生活提一些合理的建议和指导。活动结束后送给他们精美的小礼品。并让他们在准备好的彩色气球上简短的写下自己对未来的希冀,并合影留恋。

3、由嘉宾介绍在实现目标过程中一些难忘的经历,挫折和一些注意的问题。

4、经济困难生互动环节,考虑提问式交流可能会冷场、单调,可请代表他们到新生所在区域进行方块式面对面交流。

5、主持结束语

通过本次交流会,大一新生会更快的了解大学生活,更快了解自己学习的目的,更能懂的作为一名大学生我们应该承担的责任和义务,明确自己未来的道路方向,不会在比高中空余时间多很多的大学生活中感到迷茫。将了解如何结合自身得情况更好地安排自己的学习,尽快地融入大学得学习生活,为未来做好准备。

1、我部门负责好教室卫生,以及活动后场地的清理;

2、写好活动总结。

矿泉水20元,礼品50元,会场用品30元。

资助志愿服务活动总结篇三

20xx年10月28日,水城县第二小学召开脱贫攻坚工作推进会,分管校长蒋朝辉对当前脱贫攻坚工作形式作深入剖析,并进行详细安排部署,要求全体教职员工加强走访、加大人居环境整治力度、确实解决群众所需、全面提升群众满意度;要求各年级组长督促班主任教师加大学生资助政策宣传力度,开展好学生资助申报工作,确保贫困学生一个不少享受国家资助政策。随后,学生资助工作具体负责人邓占老师对全体教师进行水城县资助政策学习培训,要求各班开展形式多样的政策宣传主题班会。

本周以来,我校组织开展学生资助政策宣传主题班会69节次,发放《水城县教育资助明白卡》3772份;发放《水城县第二小学学生资助政策宣传单》3772份。通过活动开展,提升了学生及家长对资助政策的知晓率。

资助志愿服务活动总结篇四

为响应团委号召,资助家境困难的优秀学子完成学业,引导学生形成正确的消费观、人生观、价值观,五星小学校团委组织了“捐献压岁钱,资助贫困生”的捐款活动。本次活动得到了全体师生的大力支持,共收到捐款877.5元,用于资助品学兼优的贫困学生。

捐献压岁钱,资助贫困学生

xx年3月25日第二节课下课

学校操场

全体师生

(一)前期准备

1.活动宣传(大力展开内部宣传,让学生充分认识到此次活动的精神和意义,积极参与此次活动)。

2.确定活动时间和地点。

3.准备捐助活动所需物品。

(二)活动实施

1、校长讲话(资助活动流程,资助意义)

2、公布捐款总数(各班捐款总数)

3、对表现突出的同学进行表扬

4、现场捐款仪式(每班派代表上台将资助款项放入捐款箱)

5、财务公开清点

(三)注意事项:

此活动以自愿为主,不可强迫同学;

小学大队部

二零一五年三月二十五日

资助志愿服务活动总结篇五

关于开展我校20xx年“学生资助政策宣传月”活动总结 根据教育厅《关于开展20xx年全区“学生资助工作政策宣传月”活动的通知》(桂教资助20xx6号)文件要求,为使我校的国家学生资助政策深入人心,人人兼知,确保各项政策更好的顺利实施,结合我班实际,以班会形式开展我校20xx年“学生资助政策宣传月”活动,现对本活动进行总结。

一、通知下发后,为了加强对宣传月工作的领导,确保宣传活动取得成效,我班成立的宣传月活动工作领导小组。

组长:---(生活委员)

副组长:---(班长)

成员:----

领导小组负责指导、协调、督查我班开展好 资助 政策的宣传活动。

二、确定宣传工作目标。

让学生全面掌握国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、自治区人民政府奖学金等不同资助项目的申请条件和申请程序;助学贷款的申请办理与还款程序;边远地区代偿和入伍义务兵役代偿的具体申报条件和申报程序;加强对学生诚信、感恩和励志教育。

三、确定步骤及措施。

1. 召开小组会议,确定海报内容。

2.由主要负责人制作宣传课件。

3. 召开主题班会。

四、本班于20xx年4月8号,在平安楼703教室举行“学生资助工作政策宣传月”主题班会。

五、通过本次宣传,让更多的学生了解政府与学校的相关学生资助政策,有利于学生明确自身的享受的权利与承担的义务,感受到国家与学校对自身的关爱,有利于学生自觉地履行助学政策中的相关规定,有利于学生更好的从学生资助中获益,顺利完成学业。引导学生正确看待国家的助学措施,诚实的根据自身情况申请资助,在得到资助后合理使用资助金。虽然这次活动的开展取得较好成功,但是仍然存在一些不足,比如班会上,同学们的积极性仍然不够高,经分析后发现原因主要在于大多同学对国家政策还存在疑惑,同时班委对此次活动资料准备得不够充分。我们将努力改正这些缺点,争取在下一次活动中取得更大进步。

资助志愿服务活动总结篇六

经国务院批准,自20xx年起,每年10月17日为全国“扶贫日”。为了做好第个全国“扶贫日”宣传活动,现制订活动方案如下:

1、学习贯彻关于全国“扶贫日”的批示,学习李鸿忠、王国生关于扶贫工作的文章。

2、部署“扶贫日”系列宣传活动

1、对“扶贫日”系列宣传活动进行相关新闻报道;

2、滚动字幕宣传。

2、张贴悬挂宣传标语、横幅等。

3、开展走访、慰问等。

资助志愿服务活动总结篇七

为加大国家资助政策的.宣传力度,深化家长和学生对义务教育学生资助政策的理解,让资助政策进班、进户。9月8-10日,福民学校组织开展新一轮“义务教育学生资助政策”宣传活动。

学校着重采用发放宣传单、发布公众号,组织班级集中解读,家长和学生共同研读等多种方式,通过“小手牵大手”行动,做到师生和家长都熟知学生在校受资助情况、让义务教育学生资助政策宣传真正达到家喻户晓、人人皆知。

通过本次活动的有序有效开展,达到了国家政策宣传到位,促进了资助工作规范操作。活动也使孩子们深刻感受到党和国家对义务教育阶段贫困学生的关心与呵护,表示会更加发奋学习,健康成长。

资助志愿服务活动总结篇八

为响应团委号召,资助家境困难的优秀学子完成学业,引导学生形成正确的消费观、人生观、价值观,五星小学校团委组织了 “捐献压岁钱,资助贫困生” 的捐款活动。本次活动得到了全体师生的大力支持,共收到捐款877.5元,用于资助品学兼优的贫困学生。

捐献压岁钱,资助贫困学生

xx年3月25日第二节课下课

学校操场

全体师生

(一)前期准备

1.活动宣传(大力展开内部宣传,让学生充分认识到此次活动的精神和意义,积极参与此次活动)。

2.确定活动时间和地点。

3.准备捐助活动所需物品。

(二)活动实施

1、校长讲话(资助活动流程,资助意义)

2、公布捐款总数(各班捐款总数)

3、对表现突出的同学进行表扬

4、现场捐款仪式(每班派代表上台将资助款项放入捐款箱)

5、财务公开清点

(三)注意事项:

此活动以自愿为主,不可强迫同学;

xx小学大队部

二零一五年三月二十五日

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