2023年尼姆的老鼠读后感(大全8篇)

时间:2023-10-16 作者:雨中梧2023年尼姆的老鼠读后感(大全8篇)

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尼姆的老鼠读后感篇一

让我说起我的童年,我总有说不完的话。但在我的脑海里,有一件事我只要一想,就情不自禁地发笑。

那天的天气很炎热。我和姐姐全家一起到爷爷家探望他们。爷爷为我和姐姐准备了许多食物,我们的口水都流了出来,我想:先吃哪一样呢?哪样都这么好吃。最后,我们挑了一包薯条。为了使别人感觉我们是很有礼貌的,我们先递给长辈。最后终于轮到我们了,我们迫不及待地往袋子里一看,薯条已经所剩无几了。我无奈地对姐姐说:“再这样下去,我们都不用吃了。平时给他们吃,他们不吃,现在他们一下子吃这么多”。我们都叹了一口气,过了一会儿,眼睛一转,我突然想到一条妙计:我们躲起来吃不就行了吗。我和姐姐悄悄地讨论着。

妈妈忽然发现我俩不见了,想看一看我们在做什么,于是了敲门。我们马上钻出“洞”,拉上床单的链子。我连忙打开了门,妈妈看见我们的嘴角食物,感觉一定有古怪。我们马上阻止妈妈进房,但失败了。我们担心得很,但我们还是装着若无事的样子。最后妈妈还是把这个天衣无缝的计划识破了。我们两只“小老鼠”被捉住了。

爷爷他们知道后,又生气又感觉我们太幼稚了,情不自禁地哈哈大笑起来。我俩的脸立刻变成了苹果那样红了。

尼姆的老鼠读后感篇二

杨红樱童话《笑猫日记》中有一只老老鼠,它在奋勇救出一只被人们关起来展览的猪后,失去了尾巴。被万年龟吹了一口气,变成了一个圆滚滚的球。这就是球球老老鼠。变成球的老老鼠很快乐,因为它不用天天躲在黑暗的老鼠洞里,而是在灿烂阳光下蹦蹦跳跳。

但有一天,老老鼠竟然在一夜之间又变回了原样。变回了原样的老老鼠开始思考:自己为什么会变回原样?后来,老老鼠想明白了,它之所以变回原形是因为做了亏心事:它打碎了卖鱼人的鱼缸,想救出那些可怜的鱼,但它忘了鱼是离不开水的,鱼死了;它偷吃了瞎眼黑猫的食物,黑猫饿死了。

故事的末尾,老老鼠又变回了球状。它很快乐,因为它帮助了别人,而且总做好事。

尼姆的老鼠读后感篇三

在一个夜深人静的晚上,我与一只老鼠在书架旁斗智。

当我快入睡的`时候,书架旁传来了“吱——吱——”的响声,一开始我以为是幻觉,便又继续睡我的觉。一会儿,这种声音越来越大,动静越来越明显,我便一骨碌地下了床,用力揪了一下自己,“哎呦!真疼,看来不是幻觉”。说完,我就坐着一动不动,仔细寻找声音的根源,我轻手轻脚地向书架旁移动,发现声音就是从书架里传出来的。突然,一个念头猛地钻进了我的脑海,心想:“会不会是老鼠在啃书呢?”这时候,我心有点慌了,便有此着急了,想直接抓住老鼠,但我知道老鼠的智商非常高,人们都把老鼠叫“鼠精”。我的眼珠骨碌碌一转,想到了一个绝妙的主意——引狼入室。嘿嘿!我今晚就来个引狼入室,看你往哪儿跑。

想到这,我便蹑手蹑脚地来到冰箱前,拿出一把玉米,又拿了一个网子到书架旁,轻轻地把玉米抛在地砖上,我就悄悄地躲在门背后等着老鼠来上当。过了很久没有仍没有反应,但我依然躲在那里,我要和老鼠比一下耐力,十分钟过去了,二十分钟过去了,三十分钟过去了……一点儿反应都没有,不知不觉,我便在门背后睡着了。

都说老鼠是“精”,我斗过了“鼠精”,怎么样,还是我这个“人精”厉害吧!

尼姆的老鼠读后感篇四

这个暑假,我读了一本让我回味无穷的书,那就是《尼姆的老鼠》。这本书曾荣获美国纽伯瑞奖,是全球儿童文学典藏里的其中一本。在这本书中老鼠们一改令人厌恶的传统形象,变得亲切可爱。书中许许多多栩栩如生的画面令我难忘。

这本书我最喜爱的角色是费里斯比夫人。费里斯比夫人是田鼠家庭的户主,在孩子生病时,细心照顾;在孩子们着急或发生问题时,她会尽力地去帮助孩子们解决问题,这让我体会到母爱的伟大。

这本书还有一位让我尊敬和敬佩的角色――那就是老先生。老先生作为一位德高望重的老者,他很受人尊敬。记得有一次,老先生在采药时,不小心把自己的踝骨跌断了,这时候,大家肯定想到的是老先生自己在家养伤,不顾其它老鼠的安危。但情景却不是那样的,虽然老先生的腿脚不好,仍为老鼠们的逃脱计划出谋划策,贡献自己全部的力量。这不由得让我对老先生这位德高望重的老者的尊敬又增加了几分。

在人们的眼里,一听到“老鼠”这个词,大家肯定想到的词语是:“丑恶”、“狡猾”等词语。但在作者的笔下,让这些老鼠们变成了一个个活泼可爱的小精灵,机智沉稳、勤于思索、善于领导的尼科迪默斯;热情勇敢、充满活力的贾斯廷;既具有一颗慈爱的心,又有义无反顾的果敢性格的费里斯比夫人都深深的印在了我的脑海里。看完这本书后我感觉这太不可思议了,一群老鼠竟然如此的神奇!这群老鼠身上表现出来的团结友爱、勤劳勇敢、乐于助人的精神更使我难忘。

在校园,就在我们身边,团结互助友爱的行为随处可见。有一次学校运动会,我们举行了别开生面的拔河比赛。虽然我们班没有多少“重量级”选手,却奇迹般的夺得了好的成绩,同学们欢呼阿,跳啊!靠的是什么?是我们全班同学一颗颗无比团结友爱的心,都想着为班级争得荣誉。所以在非常紧要的关头,只有大家齐心协力、心往一处想,劲往一处使,动作协调,终于在那心惊肉跳的一瞬间,拼尽全力取得了胜利。不容易呀!这就是团结合作的力量!

社会是一个大家庭,我们每个人都是其中一分子。团结、互助、友爱是人生必不可少的道德品质,只有拥有这种优秀的品质,我们才能更好地为祖国贡献自己的一份力量。

尼姆的老鼠读后感篇五

最近我看了一本书,名字叫《笑猫日记》之《球球老老鼠》。这本书的主角是笑猫、球球老老鼠、万年龟。

书中讲到了这样的一个故事:老老鼠为了救出黑旋风,失去了一条尾巴,因此它功德圆满了,被万年龟向老老鼠吹了一口仙气,变成了球球老老鼠(就是像皮球一样的老鼠),不过它居然在一夜之间现出了原形,它十分伤心,因为它知道只有变成了球球老老鼠才能和笑猫的儿子三宝在一起,它十分喜欢三宝,于是它走出老鼠洞到处找好事做,但总是一团糟。

在这本快结尾的时候,老老鼠做出了让我感动的举动:老老鼠再次变成了球球,走进了笑猫的生活,但在他和泰迪狗们玩时碰到了坏人,老老鼠英勇的扑过去,结果受了重伤,他再次现了原形,他对笑猫说:“笑猫老弟……你帮帮我……我想成为一个球球……天天到秘密山洞里去……和三宝在一起……不想再做你的地下朋友……”

读了这本书后,我知道了球球老老鼠并不是老鼠上街人人喊打的坏老鼠,而是有一颗善良的心的好老鼠。而球球老老鼠为了三宝宁愿放弃自己的生命,这是多么崇高的境界啊!我认为球球老老鼠长生不老的原因也就在其中吧!我感觉,我们都应该向球球老老鼠学习,学习它的乐于助人,学习它的舍死忘生。我们每帮助一个人,就多增添了一点快乐,那我们每天就可以活在快乐的世界中。这样,全天下的每个人都可以获得快乐。我还是那么希望万年龟能再对球球老老鼠吹一口仙气,让老老鼠重新变成球球!

善有善报,恶有恶报,因此,我希望大家都能像球球老老鼠那样好好做人,真心付出,并获得更多的快乐和“善报”!

尼姆的老鼠读后感篇六

《尼姆的老鼠》是一部非常引人入胜的童话故事,讲了一群老鼠的故事。书里主要讲了田鼠费里斯比夫人的小儿子生病了,不能在犁地之前搬走,只能去叫老鼠帮忙。这群老鼠不是普通的老鼠,它们被一个简称“尼姆”的科学机构抓去做各种科学实验。它们经过注射药品和种种训练,具有了人的智力,能够读书写字,会思考问题,寿命也长了许多倍。它们逃了出来,来到农场的地下洞里生活,它们的住处铺上了地毯,装上了电灯,有卧室、书房、仓库……它们读书、听音乐,从中获得了极大的乐趣。可是它们并不满足于盗取别人劳动成果的寄生方式。最后,在尼科迪默斯和贾斯挺的倡议下,这群老鼠决定不再当盗窃者,它们打算迁到没有人的森林保护区深处,开辟一块新天地,耕粮种食,自食其力。

最让我感动的是:那些研究它们的人们来抓它们回去时,它们非常团结。经过周密的安排,贾斯挺带领少数老鼠以自我牺牲精神掩护大家。逃跑过程中,它们还想到老鼠洞里的老鼠,又回来救它们。最后,这一群老鼠成功地撤出了农场。

看完后我感觉这太不可思议了,一群老鼠竟然如此的神奇!这群老鼠身上表现出来的团结友爱、勤劳勇敢、乐于助人的精神更使人难忘。它们以偷窃为耻,以自食其力为荣,它们热爱集体,在紧急时刻不惜牺牲自己。这样的老鼠实在让人着迷。

尼姆的老鼠读后感篇七

《尼姆的老鼠》继承了古典童话中的人道主义传统。在作者笔下,老鼠一改令人厌恶的传统形象,变得十分亲切,且有了自己的文明世界。它们团结友爱、勤劳勇敢、乐于助人的精神让我为它们着迷。它们以偷窃为耻,以自食其力为荣,让我改变了对老鼠的看法:老鼠并不完全是坏老鼠。世界上也有好老鼠存在。

这本书的作者罗伯特·奥布赖恩是美国著名的作家兼记者。他于1918年生于纽约,曾任许多重要报章杂志的记者和编辑。1973年逝世。

文美惠(翻译家)如此评价《尼姆的老鼠》:“童话不是讲坛,不是论著,但是它像甘甜的雨露,滋润着孩子们的心灵。像《尼姆的老鼠》这样的作品,将会把小读者们带到一个纯洁美好的心灵世界。这说明这本书在文学圈是受到好评的。

这本书告诉我一个道理:要乐于助人。而对于帮助过你的人要知恩图报。

尼姆的老鼠读后感篇八

《尼姆的老鼠》是美国作家罗伯特・奥布赖恩的一部童话,这本书讲述了田鼠费里斯比夫人救治孩子的过程和一群老鼠从一个简称“尼姆”的科学机构逃跑的经历。故事的内容概要如下:

在菲茨吉本先生家的菜园中,住着田鼠费里斯比夫人一家。费里斯比夫人在给小儿子治病的过程中,结识了一群以尼科迪默斯和贾斯廷为首的老鼠。这些老鼠能思考问题,会使用工具,它们帮助费里斯比夫人把空心砖做的房子搬到了犁地时犁不到的角落里,帮助费里斯比夫人一家渡过了难关。

费里斯比夫人从尼科迪默斯的话中得知,这些老鼠曾被一个简称“尼姆”的科学机构捕捉,拿去做实验。在这段时间里,科研人员给老鼠们注射药物、实施训练,使之智力提高了许多倍,寿命也得到了延长;老鼠们认识了图形,学会了阅读。后来在尼科迪默斯和贾斯廷的领导下,这群老鼠从通风管道中逃离了尼姆。

经过了长途奔波后,老鼠们定居在菲茨吉本先生家的菜园附近的一个洞穴中,创建了自己的王国。然而,这群老鼠的精神生活愈是丰富充裕,就愈不满足于窃取别人劳动成果的寄生生活。在尼科迪默斯和贾斯廷的倡议下,老鼠们决定搬迁到自然保护区深处。但小部分老鼠反对这个计划,分裂出去,暴露了老鼠们的行踪,遭到了科学家的搜捕。费里斯比夫人及时给尼科迪默斯传递消息,使得老鼠们安全进入了保护区,避免了杀身之祸。

这部《尼姆的老鼠》继承了古典童话中的人道主义传统,在小小的老鼠身上寄托了对世界的美好理想。在文化的熏陶下,老鼠们一改令人厌恶的传统形象,变得亲切可爱。作者还着力描写它们身上表现出来的团结、勇敢、乐于助人等精神。将尼科迪默斯的机智沉稳、勤于思考,贾斯廷的热情勇敢,费里斯比夫人对孩子的慈爱刻画得栩栩如生。这也是《尼姆的老鼠》这部作品经久不衰的原因。

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