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专业日语书信格式图范文(13篇)篇一
情书的“书”,是“信”的意思!所以,情书的基本体例与普通书信是一样的。即:称谓、正文、结语、署名兼日期。
称谓:人们由于血缘和其他方面的相互关系以及由于身分、职业等等而得来的名称。
用于情书中的称谓,并没有《辞海》中解释的那么复杂。仅就“相互关系”而言,血缘、身份、职业等关系,一般是不会影响到情书中的称谓的!
情书中的称谓侧重于一个“情”字,比如:钥匙,我亲爱的;我朝思暮想的舞等等,这样的称谓就是在人称指代之外又加入了浓重的感情色彩,这种称谓多被用于正处在热恋中的男女之间!不过,一个比较有涵养的人一般是不会使用,具有如此杀伤力的称谓的!特别是一个略有文学素养的人,则更喜欢用“不加任何修饰的”名或字,比如我就喜欢用“紫”!
正文的样式是多种多样的。就体裁而言,可以是古体之诗、词、歌、赋.亦可写成散文、论文、日记等——情书的正文只是将某一种文体“镶嵌”于书信格式之内!
顺便提一句:随着科技的飞速发展,书信有了一种崭新的邮递方式:“e-mail”。与以往不同,它在样式上可以将书信做到“声情并茂”,情书也不例外!而且方便,快捷,准确得根本用不着“挂号”。发情书也是要追求高效率滴,以免被对手捷足先登!
正文的选材,既可以从感性出发,也可以写实。素材,不过是传递感情的载体,所以此二者也可以兼容并包,合二为一!
吐露真情,在“手法”上一定要“欲盖而弥彰”。据我所知:漂亮的姑娘禁不住忽悠;白嫩的小伙受不住折腾!就好比在一场盛大的音乐会上,华彩连连,我就不信观众们会不俯首贴耳;他指挥的胳膊就永远不酸!所以,辞章一定要精彩!我之所谓“精彩”,并不是词藻华丽的意思,是要有内涵——“简约而不简单”!与此同时,还要注意以下两点:
(一)情书最忌讳露骨的直白。什么“我爱你!”、“你嫁给我吧!”这样的文字会把最炽烈的情感漂白!
(二)情书也忌讳重复,你今生无悔的誓言会因重复而显得苍白无力!
情书是用来传递感情的,通过它:是否能够博得意中人的芳心;是否能将自己心中的王子锁入爱的牢笼,就全凭笔者在“正文”中的表现了!只要你表现得足够好,便会让忧郁的姑娘变得开朗,脸上整天绽放着幸福的花朵;只要你表现得足够好,就可以让绝顶聪明的小伙变成的目光呆滞的傻瓜,除了你的音容笑貌,别的他什么也不想:吸烟点过滤嘴;走路撞电线杆子;上厕所不带纸!
在书信中,“结语”是一些祝愿的话。比如:此致——敬礼;笔不前驰——愿......等等。在常规书信中,结语是必不可少的!但是在情书中,却是可有可无的!因为一封情书所要表达的“情愫”,决非“祝、愿”二字可以完全涵盖之!所以,与其画蛇添足不如弃之不用!
自己的名字,想必没有谁不会写!但是作为一封情书的署名,决不同于合同书上的签字画押。不要放过任何可以“传递情感”的机会,“署名”也是个机会!比如:想你的云楼;爱你的半开;想娶你的南;总之,我的一切都是“你的”!
署名之后,要写上成文的时间!这时间不必过于精确。凭我多年来的经验,我个人以为:“深夜”这个时间比较有感染力!更容易让人产生“瞎想”!
这节课虽名义上是以“情书的格式”为主要内容。但是为了凑足45分钟的课时,我不得不在正文部份“客串”一些有关“手法”的论述!颇有“文不对题”之嫌。但是,肉终究要烂在锅里,所以还望同学们能够给予宽容!
一封功力上乘的情书,在一对恋人交往过程当中,所能起到的作用是其它沟通方式所不可替代的。书面语言与口语是有着区大分别的!经过思考的文字只要不是刻意的去“隐藏”,往往会更接近于自己灵魂深处的认知!这也是其神奇魔力的“本源”。
专业日语书信格式图范文(13篇)篇二
译文:
信是用笔和纸与某个特定的对象进行交谈的工具。这是一种能和无论相隔多远的人,只要自己喜欢、无论何时都可交流的十分方便的方法。而且,面对面时难于叙述,口头表达容易造成误解的事,如采用书信方式,就能整理自己的想法,很好地写出并想对方传达自己想说的事。信已成为与我们的日常生活密不可分又十分重要的一个组成部分。
信有正文中所述的贸易书信类的实用书信和日常书信两种。写日常书信有如下要领。
1.把对方当作就在眼前,应诚实,礼貌并充满热情。
2.书信尽管没有一个统一的格式,但有一定的规矩。因此,应该遵守这些规矩。
3.为不给对方或对方的家属造成失礼,应十分注意措辞(尤其是敬语和尊称的用法)。
4.不写时候可能会收回或后悔的事。
5.注意不要错过应该寄出的时间。复信,感谢信应马上寄发。但对于有伤害对方、使对方不愉快内容的信、应待几天冷静下来后再写回信。
6.在落笔写信之前应认真思考要写的内容,写完后务必再读一遍,做必要的订正。
7.正确、简洁地写清你要说的事情。
8.注意用字、用语,并杜绝错字、漏字或别字。尤其应该准确书写自己和对方的住址和姓名。
9.无论哪一类信件,都应写明日期。
10.用对方寄来的往返明信片复信时,应去掉对方给自己加的“御、贵、芳、ご、お”等尊称,并去掉对方收件人名下的“行”字,将其改写成“様”(收件人为个人时)、“御中”(收件人为团体时)。
11.不能在同一信封捏夹入写给不同对象的信,也不能在写给身份或地位比自己高的人的信中要求给他人传话。
12.不能使用稿纸或小纸片、彩色笔(尤其是红色笔)书写。贴邮票时注意不能将收信人姓名、地址盖住。
专业日语书信格式图范文(13篇)篇三
种方式,交流一下,并告诉你,人生还很漫长,你将来需要走的路很漫长。
作为家长,我们希望自己的孩子就是健康快乐的生活:有一个在简单中就能获得幸福的心态,有一个健康茁壮的身体,有一个迈向快乐的方向。
这种心态,在今天,这个物欲横流的时代,在简单中找寻快乐已经不是一件容易的事情了。
孩子,当你从一个襁褓中的婴儿,逐渐成为了一个少年时,爸爸妈妈原来寄予你的希望也发生了质的变化,你刚出生的时候,我们希望你的将来一定要实现父母未能实现的愿望,甚至一天三变的希望你将来能成为一个科学家、一个高明的医生、一个优秀的教师等等,现在想来就可笑,这样的盲目无边的理想,纯粹是家长的一厢情愿,我们忽略了你成长过程的控制与美好,只注重了孩子的结果,而且,把一些不和边际的理想转嫁给了自己的孩子,这本身对于孩子就是不公平的。
但是,随着时间的推移,我们对于你的期望值没有改变,还增加了一个前提:就是要快乐健康的生活。
有一次,去接你回家,无意拿过你的书包,让我大吃一惊,你的书包足足有10多公斤,我想象不出一个瘦弱的你,整天背负着这么沉重的书包上学,你怎么能承担的了?爸爸感到心痛了,回家后给你的妈妈讲了这个事情,妈妈难过的落泪了。
点钟,但也倍感无奈。
家长迫切的期望自己的孩子学习、学习、再学习,使自己的孩子在班级成为第一名,这才感到欣慰。
但是,我们也忽略了第一仅仅是一个名次,学以至用才是最重要的。
高分低能同样也是教育的悲哀!孩子,今天看到你的成长,看到你的懂事,看到你的进步,作为家长的我们,感到由衷的欣慰。
孩子,我们对你说,快乐与健康是我们给予你最好的护身符!祝愿你的前程似锦,祝愿你的人生精彩!
专业日语书信格式图范文(13篇)篇四
便条像书信一样要求有称呼、正文、落款等几部分。
结尾问候语又可视情况而定。标题通常是省略的。
便条一般三言两语,把事说清,有的也可视具体情况,写得稍长一些。【范文一】请客便条**兄:本月20日是家母50岁生日,我们邀请了部分好友聚一聚,那天,无论如何,请你赏光。
时间下午6点。此致台安!弟**即日【范文二】**小姐:我们单位定于明天上午邀请气功大师**作气功报告。
现托小王带入场券一张,欢迎你来听听。***即日【范文三】送物**兄:家乡来人带了点土特产,现托人送上2包,请笑纳。
**即日。
专业日语书信格式图范文(13篇)篇五
亲爱的自己:
现在的你是否过得安好。
现在的你是否已经完成了当初那小小的诺言,小小的梦想。
你是否坐在西湖边喝着浓绿的龙井茶,坐着小船,品着美丽的风景。
还是在一个城市的角落中搬着沉重的大石块,汗水灌湿全身。
或许我认为,最有可能的就是当上了你那梦寐以求的英语翻译员。
但不管你是怎样,我都希望你过得好,过得充实,过得快乐。
你也知道我其实并不是真正的快乐,可是你仍要我用微笑来带过,你做的戏却又那么真实,那一刻,我的笑声中仿佛真的存在过快乐。
我跟很多人说,我不快乐。
可是他们都不曾相信,他们说我天天都在笑,怎么会不快乐。
听到这千篇一律的答案后,我的心好痛,我知道了真相,发现了事实:原来不可能会有人懂我。
我好想哭,但我知道我不能哭。
我一直都是个坚强的女孩,哭,并不符合我的性格。
但是,我知道,十年后的自己—你,一定会活的十分精彩、快乐。
这,便是我的动力。
十年后,我就是你,而你,也是我。
我不知道那时,你会不会想起我曾写的这封信。
还是你会想起,你会去翻动它,你会笑出声,那是发自内心的,最真实的笑吧。
你可能会说,还是小时候好,虽然幼稚,但也没有如此多的忧愁。
但是,我却想着快快长大。
人也许就是这样,会念旧,也会好奇。
每个人的想法都不同。
我曾问过一些人,你最喜欢什么标点。
答案很多,但是意思都差不多。
的人说,上天既然给了我们一个大脑,我们便要将它灵活地去运用,多提问题,善于思考解决,这样生活就不再枯燥;喜欢。
的人说,句号是幸福圆满的象征,他们只想要一个安安稳稳的生活,就这样结束他们的生命。
而我却对他们说,我喜欢的是没有一个人会提到的标点,我喜欢省略号。
他们很吃惊,我说,我喜欢省略号,因为它给予了我们无限的遐想空间,它会给人留下一丝拼搏的希望,它象征着未完待续。
喜欢省略号,是因为你,十年后的自己,就像它一样,让我充满着希望,鼓舞着我勇往直前。
后面的困难我无法猜想,但是我知道,你是成功者。
2014年6月28日。
一个对你满怀期待的女孩。
专业日语书信格式图范文(13篇)篇六
鹏城五月日当烈,怎及仁兄情似火。
机场焦盼苦等待,绥中一别思亲切;
相见如初衷未改,不恋西子恋诗歌。
身居他乡如归家,精心料理细筹谋;
深圳好景逐一到,早茶晚酒喜对酌。
莲花山上迎酷暑,小平像前久沉默;
大运盛会先饱眼,文博会展最喜悦。
沙头角镇巧安排,世界之窗陪始末;
环球舞台并肩坐,曲终人散心还热。
凯宾斯基初尝鲜,日本料理称尊客;
万象城里留身影,东门走遍商业街。
香蜜湖畔品风味,梅沙海湾识乳鸽;
仁兄贤嫂诚设宴,莜面村里记深刻。
诗兄待我情千尺,我与诗兄赠几何?
临行留对青花瓷,略表心意仅一波。
千言万语桩桩事,千情百感滴滴多;
愿兄体康笔常健,淡定人生享愉乐!
妙笔华章引世眼,诗词歌赋绘山河;
八方诗友敬关注,如何不做郭沫若?
专业日语书信格式图范文(13篇)篇七
敬爱的陈老师:
你好!
花朵感激绿叶,因为绿叶使它如此艳丽;小鸟感激蓝天,因为蓝天任它自由翱翔自然界中的动物、植物都知道感恩。当然,我也知道。
“感恩的心,感谢有你……”每当我唱起这首歌,我就想您。
您对我们无私的奉献,是多么辛苦啊!把知识的甘霖洒向未绽放的花苞,让它在绽放的时候,能开成一朵最美丽、最坚强的花,成为花中之王,成为一个好榜样。
在教师节那天,各个同学送上鲜花、卡片,甚至送上了一个蛋糕,可是,在我眼里,送什么都一样,因为,里面都蕴含着一个词——感恩。
老师,您还记得吗?那一次,我因为排练元旦晚会,没有上那天的一堂语文课,我急得像热锅上的蚂蚁,别的同学都获得了新知识,而我却不知道该怎么完成当天的作业。这时,您拍拍我的肩膀,告诉我别着急,您会给我补课。老师,您像我们班的一个妈妈,照顾着我们42个儿女,我们感谢您的责任心和无私奉献的精神,句句批评,是为了我们;声声表扬,是为了我们;耐心教导,是为了我们;细心照顾,也是为了我们……最后,我回您汪声:您的汗水不是白滴的,您的泪水不是白流的,您的辛苦不是白费的!我为了感谢您,一定不辜负您对我的期盼和希望,做一个对祖国社会有用的人!
祝您桃李满天下!
您的学生张瑜。
20xx年4月3日。
专业日语书信格式图范文(13篇)篇八
敬爱的寇老师:
您好!工作一定很忙吧?
这是我平生第一次写信,而且又是写给您,心情非常激动。其实,我有好多好多心里话想说给你听呢,可是一拿起笔,就觉得不知从哪儿说起。
在您的心目中,我可能是一个调皮、捣蛋,上课爱讲话,做小动作的男孩子。在您的关心和帮助下,我已经改正了很多坏习惯。其实我还有许多您不知道的优点呢,比如:爱看书、爱运动、下棋……,节假日我还在外面报名参加了“剑桥少儿英语培训班”、“乒乓球培训班”,学习了好多在学校里学不到的.知识和本领。我多么希望您今后能更多地关心帮助我,使我成为一名优秀的小学生。“桃李无言,下自成蹊”,长大后我成为有用之材,一定会报答您的培育之恩。马上就到圣诞节了,提前祝您节日快乐,身体健康!此致。敬礼!
xxx。
20xx年xx月xx日。
专业日语书信格式图范文(13篇)篇九
赵老师:
你好!
见到你的第一个印象就只能用一个字形容,那就是一个“矮”字。除了这个字就没有别的字可以形容你。
对于您的教学质量,只比我的初中老师差点,比我小学时的老师要好得多得多,范文《书信范文大全》。原因是因为我小学时基本没有认真听过一节英语课。听你的课起码可以睡觉,所以我就认真地听了几节课。你说话的速度太快,语调还可以。建议以后说话略慢些,那样我就更容易懂了。
我希望你以后来我们这个镇中教书,还有多吃长个子的东西。这就是我对你的期望!
祝:
越长越高,早日找到长身高的药!
(初二)。
20xx年8月05日。
专业日语书信格式图范文(13篇)篇十
亲爱的季老师:
大家都说,老师对学生的恩情一辈子都凝结在心头。是呀!我是您精心栽种的一株紫丁香,我的生长过程中都淋浴在您的温情之中。
读三年级的时候,我们的班主任换成了您。我原本读书读书成绩并不好,可经过季老师的教导之后。我的学习成绩开始提升了,慢慢地我敢在上课举手发言。老师慢慢的教导我,我许多难题老师总是帮助我解决这些难题。老师就像我的好帮手,在一切困难中的阻碍都成了浮云,被微风吹散了。
劳累了一天的老师,他们多么的辛苦呀!在学校里要尽心尽力的照顾我们,晚上还要认真批改我们的作业本。夜深了,每当我们都睡得甜香香时,可老师却在台灯下认真得改作业本。老师在揉揉眼睛,让自己能认真点,不要改错了。
蜜蜂以它香甜的蜂蜜,作为对花儿的回报;花儿以它馥郁的芬香,作为对大自然的回报;我就以学习上的进步向你表示感谢吧!
祝:
万事如意。
x年xx月xx日。
专业日语书信格式图范文(13篇)篇十一
爷爷奶奶:
你们好!
我们也都很想念你们!
这学期我考得不太理想,只是没有考到一百分,真不甘心!
这学期,又一年一度过去了,老师给我写了评语,说我工作很积极,也很认真仔细,是老师的小助手,也是同学们的知心朋友。
爷爷,我看了你的信,我觉得有一句话对我来说,很好:学习如逆水行舟,不进则退,倒退是没有前途的。
爷爷奶奶,这次我虽然没有考一百分,但我不会放弃,我要努力争取考一百分,爷爷奶奶,我不会当学习的尾巴,我要当学习的头。
爷爷,你在信中说,写信是练习写作文,我觉得你说得没错。
爷爷奶奶,祝你们身体健康,我们很想你们快点回来吧!
你们的孙女:
专业日语书信格式图范文(13篇)篇十二
亲爱的季老师:
大家都说,老师对学生的恩情一辈子都凝结在心头。是呀!我是您精心栽种的一株紫丁香,我的生长过程中都淋浴在您的温情之中。
读三年级的时候,我们的班主任换成了您。我原本读书读书成绩并不好,可经过季老师的教导之后。我的学习成绩开始提升了,慢慢地我敢在上课举手发言。老师慢慢的教导我,我许多难题老师总是帮助我解决这些难题。老师就像我的好帮手,在一切困难中的阻碍都成了浮云,被微风吹散了。
劳累了一天的老师,他们多么的辛苦呀!在学校里要尽心尽力的照顾我们,晚上还要认真批改我们的作业本。夜深了,每当我们都睡得甜香香时,可老师却在台灯下认真得改作业本。老师在揉揉眼睛,让自己能认真点,不要改错了。
蜜蜂以它香甜的蜂蜜,作为对花儿的回报;花儿以它馥郁的芬香,作为对大自然的回报;我就以学习上的进步向你表示感谢吧!
祝:
万事如意。
你的学生:吴施。
专业日语书信格式图范文(13篇)篇十三
一般的书信由六个部分构成。这六个部分是:称呼、问候、正文、祝福语、署名、日期。下面分别说说它们在格式上的要求。
(1)称呼。
写一封信,先要把收信人的称呼顶格写在第一行,然后,再在后面加上冒号,表示下面有话要说。
(2)问候语。
问候语要写在称呼的下一行,空两格。它可以独立成为一段。
(3)正文。
正文一般分为连接语、主体文、总括语三个部分。每一个部分开头都应另起一行,空两格落笔。
(4)祝福语。
祝福语是表示致敬或祝贺一类的话,如“此致”、“祝”等。应独占一行,空两格写。
另外,在写与“此致”或“祝”相配套的“敬礼”、“健康”等一类表示祝福的话语时,一般要另起一行顶格写。
(5)署名。
写完信之后,在信的右下角写上发信人的姓名叫做署名。在署名的前面一般还要加上合适的称谓,如“你的同学”、“你的好友”,“您的学生”等。
(6)日期
日期写在署名的下一行。