通过知识点总结，可以加深对学习内容的理解和记忆，提高学习效果。阅读下面的教师总结范文，可以帮助我们更加全面地了解教师总结的意义和作用。
最新总结自己的特长（案例17篇）篇一
我们每个人都有自己的.特长，但是，每个人的特长都不尽相同，也许某些人会说，我没有什么特长，那么，你就错了，不是没有特长，而是你没有发现、没有重视罢了。
据说，有一次，爱因斯坦上物理实验课时，不慎弄伤了右手。教授看到后叹口气说：“哎，你为什么非要学物理呢？为什么不去学医学、法律或语言呢？”爱因斯坦回答，“我觉得自己对物理有一种特别的爱好和才能。”这句话在当时听起似乎有点自负，但却真实地说明了爱因斯坦对自己的特长有充分的认识和把握，所以才有了以后的伟大成就。
我们应该学会去善于发现自己的特长，并对之给予肯定，有了明确的特长，就应该向这方面不断的努力，去奋斗，这样，我们便会在这方面取得一些成就，获得一份意想不到的收获。
当我们找到特长后，我们要正确的运用它，即使再微不足道，只要你掌握了它，所有不可能的事都将实现。松下幸之助曾说，人生成功的诀窍在于经营自己的个性长处，经营长处能使自己的人生增值，否则，必将使自己的人生贬值。
我们应该学会去发现自己的特长，并努力经营自己的特长，应该学会自信，不要对自己的特长没有信心，这样，我们才能获得成功。
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最新总结自己的特长（案例17篇）篇二
最后校长自己揭开了谜底。原来，每年的新生都要填写自己的特长，而几乎所有的同学都选择诸如运动、音乐、绘画等，从来没有人以擅长做苹果饼为卖点。因此，这位同学便脱颖而出。
这真是一位聪明的学生。我想，如果当初她填上“擅长厨艺”，结果会怎样？肯定不会像“做苹果饼”这么打动人心。
其实，那些填写运动、音乐、绘画的，可能也就是会打羽毛球、吹吹口哨或者画几笔素描。但是，他们不敢那样写，非要用一个大而笼统的概念把自己的特长掩盖起来。细细打量，这背后更多的是心虚。然而细化自己的'特长，则显示出一种天真的可爱和拙朴，同时也是一种自信。
我的一位朋友在求职时，在简历“有什么特点”一栏中写道：“说谎时容易脸红。”这比起那些自称“从不说谎”的人来，要真诚得多。有些特长虽然不伟大，不高贵，但是它们照样可以让我们享受一生。细化它们，并张扬它们，你的自信便一点一滴地建立起来。
最新总结自己的特长（案例17篇）篇三
随着时代的变迁，做饭早已不再是女性必备的生存技能，不少现代女性都会理直气壮地表示自己不会做饭。但也有自小就喜爱厨艺，甚至把厨艺当特长的女子，比如凤凰卫视的美女主播沈星。
沈星自小就对做饭特别感兴趣，七八岁的时候就常常待在厨房里看妈妈做饭。对沈星而言，做饭真的是一件特别有趣的事，在妈妈的一双巧手的加工下，那些紫油油的茄子、碧绿的豆角，不多时就变成了盘中的美食，简直像变魔术一样！这让沈星十分着迷。
再大一点的时候，沈星就开始自己动手做菜，她一放学就钻到厨房里，抱着菜谱仔细研究，还不时创新一把，自创几道新菜。没多久，小沈星就将厨艺练得炉火纯青，成了妈妈的得力帮手。
看到沈星醉心厨艺，沈妈妈喜忧参半，喜的是女儿颇有贤妻良母的潜质，以后自然有能力照顾好家人的胃，忧的是在竞争激烈的现代社会，做饭早已不是女性的必备技能，就算女儿的'厨艺练得再好，以后除了做厨师也没什么用武之地。沈妈妈不希望女儿做厨师，所以常常旁敲侧击地劝她学些别的东西，培养一些文艺特长。“将来你和朋友们在一起，大家各有各的特长，大家有的会唱歌，有的会弹琴，而你却没有特长，只会做饭，会不会感觉自己特别没面子？”沈妈妈有一次这样劝女儿。没想到沈星却不以为然，她反驳妈妈说：“做饭就是我的特长啊，到时候我做一大桌美食给朋友们吃，他们肯定特别开心。”
后来，沈星跳槽到了凤凰卫视，与吴小莉、陈鲁豫等王牌主播做了同事。凭借美食攻略，她很快和大家打成一片。面对优秀的同事们，沈星有时也会感到自卑，但她有自己克服自卑的方式，那就是找到自己的优势并凸显它。经过认真思考，她发现自己最擅长的技能就是厨艺，于是她决定精心宠爱这项技能。
经过反复练习，沈星学会了600多道不重样的菜品的做法。同电视台进行沟通之后，凤凰卫视为她量身打造了一档名为《美女私房菜》的节目，沈星在节目中变身美厨娘，手把手地教观众们如何煮出有创意的美食。这档美食节目一播出就受到了人们的好评，观众们很快被沈星轻松雅致的主持风格和一丝不苟的烹饪态度所折服，沈星很快成为了凤凰卫视的当家花旦，在业内受到了一致好评。
就这样，凭借出色的厨艺，沈星顺利开拓了自己的事业。现在她常常告诉朋友，一定要宠爱自己的长处，因为你越宠爱它，就越容易变得自信和快乐。
最新总结自己的特长（案例17篇）篇四
时间过得飞快，一眨眼之间开学的第一次月考已经结束了。
然而，留给我得却是无法挽回的时间;面对这一张张优而不尖和“绊脚石”似的的分数令我不禁陷入沉思;看看一道道不该错的题目被打上大大的叉时，心底里感到无限地自责……当我静下来时，再仔细地浏览多一次试卷时，才发现原来自己是多么地粗心、急躁。当一拿到题目是便马上动笔写，如果一遇到不懂得题目是便开始慌了，不知从何入手，因此导致了数学一道9分的题目完全失分，令我现在沉痛万分。
还有，即使口中老说：“这些题目老师根本就没有讲到……”其实，到现在一回想起来，才觉得自己是多么的可笑、多么的无知！“如果说，自己平时有做到复习、预习的话，那么即使老师讲到没讲到又有什么巨大关系呢?现在的责任只能推回自己身上，预习历来是学生学习的一个重要要求，如果我们不做到课前预习，那么就会令自己的学习大打折扣了。知识是靠日积月累的，人不可能在极短的时间内，把大量的`学习内容灌输入到大脑里去。“饥一顿饱一顿”的，“三天打鱼两天晒网”这样只会事半功倍的。
因此，我们一定要做到定时定量学习。从这次月考我总结出许多学习道理和学习方法，当我们考试差时，如果只会一味地去找理由的话，或把错的责任推到别人身上的话，那么便会永远掩盖着错误，一直错下去。如果该每天完成的学习任务没有完成，喜欢集中复习，临考突击，每天该学、该记的欠账的话，便会更难取得好成绩。要做到必须每天的知识积累，每天复习，而且要做到专心致志学习才行。
学习靠积累，学习靠努力；机会仅有一次，不能放过任何一次考试！
最新总结自己的特长（案例17篇）篇五
我有许多特长，就像蜘蛛丝一样多，其中有两根很长的蜘蛛丝，也就是两个很奇特的特长，我把这两个特长介绍给大家吧。
我的动手能力很强。一天晚上，我采访了姥姥小时候和小伙伴玩什么，她告诉我说她小时候在秋天喜欢和小伙伴抓蚂蚱，冬天喜欢在雪地里玩搭城堡，滑冰刀……其中还有“玩枪战”，当我听到这个词那股兴奋劲儿一下子就跳了出来。我再次问她那些枪都是哪来的，一问才知道，这些枪都是用纸做出来的，我很惊讶，才知道用纸也能做出玩具。
好奇心驱使我拿起手机查找，终于我查到了一个用纸制狙击枪的视频，看了后我说做就做。我准备好材料，跟着视频一步一步学，先用纸卷成一个很长的纸卷做枪管，再用两张大小不一的正方形纸做弹夹和枪把，最后用一些废纸做准星和望远镜，不一会儿，一把小小的狙击枪出现在我的眼前。看着看着，就感觉这把枪一点都不好看。我又做了一把amw狙击枪，在网上查到一张高清图片，我仔细观察这个图片，把细节全部放大细看，把图片印在脑海里。边想边做，一会儿amw狙击枪就做好了。军绿色的外衣仿佛是一名武装的战士，再加上超高的精准度和还原度，让这把枪变得更加逼真。于是我拿着这把枪给家人们显摆，他们都赞不绝口还一个劲鼓励我在手工制作的路上走的越来越远。
我不仅动手能力强，也懂得生活中小小的热身运动，那就是跳绳。
记得在原来的那所学校一年级的时候，学校要举行一分钟跳绳比赛。我参加了这场比赛。当我来到比赛区域时，与比赛成员站成一排，内心十分紧张，为了调整好状态，我做了深呼吸，再打起十二分精神。当哨声刚刚响起，我就飞快摇起手中的绳，一边呼吸一边跳绳，时间过得真快只剩十秒钟了，我开始进入狂暴状态，如同一头发怒的狮子不停吼叫。时间到，在短短的一分钟，我跳了一百二十多个。最后我在全校的跳绳比赛中获得了第三名。
我的特长不仅给我带来许多欢乐，还让我交到了许多朋友。
最新总结自己的特长（案例17篇）篇六
时间如流水般淌过，转眼间，第二次月考席卷而来。我满怀憧憬的走进考场，但结果，却让我大失所望。面对这一张张虽优，却不突出的试卷，我不禁陷入沉思；看着一道道不该错的题目，被印上红色地伤疤时，我心里感到无比地自责，与自卑。
哎！语文91.5分，差点就跌破九十分，要是一不小心再错一道题，那可能就是八十多分咯！哎，这次考这么低的分数，我总结出了以下几点：
1、漏字、错字多，在我的试卷里，漏字和错字，至少占了两分，其中，漏字占了0.5分。错的字呢，更是不应该，前面写错了，后面写的却是对的。
2、基础没掌握好，有一道两分题，是这么问的：这句话用了作文的描写方法，我二话不说，就写上了夸张二字，结果被老师，批评得很惨，哎，动作、语言、神态，才是描写方法啊！夸张分明是修辞手法嘛！
哎！数学98分。有人说，这么高的分数，你都不高兴啊，呼，高兴个啥啊，我们班里有五个一百，年级里有二十七个一百啊!竟然都没有我!我实在无语了……根据错的题目，我分析出以下一点：计算不认真积极。哎，错的两分啊，都丢在我的计算上，算错一个得数吧，那还说的过去，错两个，那就不对劲了，更何况，我的算式都写对了！哎，看来以后，真得算的仔细点了！即使这次考了3a，却拿了个班级第11名，这要是在年级排名，那可不知道要到哪里去。我之所以考得这么差，可能是因为对学习的疏忽。这学期每到周末，我几乎是全天玩着电脑，课外练习题什么的，根本不做，至于看书复习什么的，那更不可能了。临近期末了，我要调整心态，调整学习态度，争取在期末考试中，取得我理想的成绩：语文九十五以上，数学、英语100分！
我一直在希望的田野上奔跑，即使也偶尔被失败绊倒……。
最新总结自己的特长（案例17篇）篇七
1、自我感觉知识面不是太广，当然在我意识到这一点以后，我也一向在主动的学习，争取在最短的'时间里弥补自我的缺点。
2、一般不会积极主动的锻炼身体，工作之余的大部分时间都会叫上朋友和同学一齐吃吃饭聊聊天。
3、周末休息的那天会贪睡，睡到自然醒。
最新总结自己的特长（案例17篇）篇八
人都有自己的特长，并且每个人的特长都各不相同，毕竟尺有所短，寸有所长。
我欣赏自己的奥数方面，写作方面等特长。
在奥数方面的特长我还真不是吹出来的，而是一步步积累起来，并不是像“砌墙的砖——后来居上！”
由于我在低段年级时打下了好的基础，所以现在奥数才会越学越简单，现在，对于我而言，奥数几乎是小菜一碟。别人做一张试卷的时间，我可以做三张。因为我掌握了一些方法：
2016年的那一天，我在奥数班写着奥数作业，忽然，我遇到了一只“拦路虎”——数据庞大、题目复杂，难找单位“1”的一道题。我左思右想，抓耳挠腮，怎么冥思苦想，我都解不出来。正当我“山重水复疑无路”时，老师走了过来，看见我疑惑不解的样子，老师提示了我一番。我顿时茅塞顿开，这真是“柳暗花明又一村”。根据老师的方法，我得出了一个结论：面对复杂的应用题，要适当删去一些无用的信息，再根据精粹部分中的信息，找对单位“1”，进行解答，关键要认真仔细，一丝不苟。
后来，为了验证这个结论是否正确，我询问了老师，结果证明我这想法是对的，只是要到期中后才要教到。
知道了结论是正确的，我就反复进行温故，因为温故而知新。后来，只要老师一提到xx题型的结论，我就两眼发光，就像孩子吃棉花糖一样，将它牢牢地记住。
正是因为我抱着这种态度在学习，所以在学校中，数学成绩几乎是满分，即使没满分，差不多也就是差一两分了，并且奥数也名列前茅。
最新总结自己的特长（案例17篇）篇九
我，一个性子急，脾气有点暴的小男孩。然而，近几天，我却不像以前那样了，我的性格也渐渐平和了许多。要问我有这么大的变化，这其实都要归功于我校开设的特长班了。
就在初一下学期的时候，我第一次参加了特长班，而且是书法特长班。书法，能陶冶一个人的情操，所以，当老师发动同学们报特长班的时候，我便毫不犹豫地报了书法。不过，我还报了象棋，只可惜技不如人，上阵头一天就被人给打了回来。
星期二那天中午，我收拾了练习书法的必需品：纸、毛笔、墨等，上了课才知道，原来教书法的老师是我们的数学老师。这使我紧张的心平静了许多。
第一节课，老师并没有教我们写字，而是讲了练习毛笔字的关键。老师说：“毛笔字要写得好，必须有平和的性子，不能耐不住性子。写字时，心要完全放在字上，不能想东想西。像柳公权、王羲之、颜真卿等，哪个不是专心致志、耐性好，才练出一手好字的？还有二十分钟，我教你们一个字，先练几天。今天就先写个‘永’字吧，古人写字时，大都从这个字开始。”老师说完后便让我们开始练习了。
因为我们都不是第一次拿笔，所以老师并没有多讲拿笔的方法，只是让我们课下多写多练。
我牢牢地记住了老师的话：写字要有耐性。所以，我每当闲来无事时，就拿起笔来练习。也许是练得多的缘故吧，一个“永”字几天时间就写理惟妙惟肖了。
后几节课里，我每写一个字，心就完全专注字的形体结构。所以，我的性格也由此改变了好多，由原来的耐不住性子变变一个庄重的人。所以，特长班改变了我，不仅使我的心灵得到了净化，同时我也养成了仔细、认真的好习惯。特长班，谢谢你给了我一个好的心态！
最新总结自己的特长（案例17篇）篇十
我*时最大的爱好就是跳舞。
我非常喜欢跳舞，在上幼儿园的时候就“参加”了“舞蹈班”，虽然每个星期只跳一次，但我还是很高兴。刚开始学舞蹈的基本动作时，由于我怕疼，不敢做，动作总是做不到位，而且做每个动作都觉得很累。但是后来在老师的指导下，在爸爸妈妈的鼓励下，我认认真真地跟着老师学压腿、下腰，虽然全身都痛，但我咬咬牙就都挺过去了。到最后，我终于掌握了基本的要领。
我爱跳舞，因为跳舞给我带来了许多快乐。*时，当我听到动听的音乐时，我就会不自觉地跳起舞来，哦，对了，说到这里，我想起我小时候发生的一件事。
在我大约三岁的时候，妈妈想把我送到舞蹈班学习舞蹈，为了试练我，就给我放了一小段音乐，我刚一听见音乐，就把我的小屁股扭了起来，后来音乐越来越快，我就扭得越来越快，累得我气喘吁吁，我当时就想“*”，心想：你们不能为了让我练习舞蹈，这么“折磨”我吧，接着，我站在那里一动不动，嘴里一边喘着粗气一边嘟囔着说：“讨厌，你们真是的”，爸爸妈妈听见了这句话，就哈哈大笑，而把我呢？累个半死。
之后，我就上了小学一年级，妈妈又把我“调”到了郑老师那里，因为我以前在幼儿园学过一阵舞蹈嘛，所以我的基本功在这个班里还算是不错的，再一个就是我又能吃苦，因此老师很喜欢我。
我是和其他小孩一样从一级学的，大家知道，学什么都总是要考级的，我一下就“蹦”到了三级，之后就是四级，然后我不知道我是运气好还是什么原因，一下又“蹦”到了六级，直到九级。
再大一点了，也就是现在，我已经学到十一级了，老师每次排成品舞，我都是领舞，近期，我们郑老师又新排了一个舞蹈，你们有时间的话就去看看吧。
别看我现在跳的挺好，其实跳舞也不简单，俗话说“台上一分钟，台下十年功”这是需要时间、汗水和付出的。有的时候一不小心把脚崴了，有的时候一不小心把腰扭了，很痛苦。但我没有灰心，我还参加了市、省，甚至是全国的舞蹈比赛，都夺得了一等奖，我的心情很激动，因为我的努力没有白费。我相信只要我努力了，再大的困难也压不倒我。
在这里，我要感谢爸爸妈妈，给了我一个令我快乐而自由的空间，我一定努力、认真的学下去，因为我爱跳舞。
最新总结自己的特长（案例17篇）篇十一
爱因斯坦说：“我们所创造的这个世界，是我们思维的产物，不改变我们的思维，就不可能改变我们的世界。”作为一名新课程背景下的名师，唯有博学，才能多才多艺，才能娴熟地掌握并运用教学技巧，才能成为学生乐学的引路人，才能达到理想的教育境界。为此，我们在工作室主持人王美荣老师的带领下，以个人自修和集体交流相结合的方式进行理论学习，通过收集先进的教育教学理论，将新课标的精神落实到具体的行动中。在这一过程中，我们坚持专业阅读与拓展阅读相结合，专业阅读以提升专业素养，拓展阅读以拓宽视野，宽厚积淀。倡导个人阅读与团队交流相结合，个人阅读重在独立思考，团队交流重在分享、集智。一学期来，我已经阅读了《我的作文教学主张》，《窦桂梅与语文教学的三个超越》等多篇专业论著。
同时，我还聆听了陈阿莉老师的《语文主线式教学》、《课题研究》等专题讲座。通过这些讲座，我产生了解读文本的新思路，找到了一些选择教学内容的门道，还将现在最新的教育资讯和教育理念转化为有效的教学具体行为。
结合教学实际情况，将崭新的教学理念引入常态课堂，这是教师非常欢迎的一种形式，也是教师专业化成长的有效途径。我在这一学期中多次聆听工作室位名师成员现场执教常态课。在教学中，各位老师利用现代化教学设备或因地制宜地制作一些实用的教具，以娴熟的任务情景创设技能和丰富多彩的互动教学方法让我们名师工作室成员教师开阔眼界，感受到了语文本体性教学的最新动态，加深了对新课程理念的理解。
在聆听其他教师的精彩授课的同时，我也将自己对“语文主线式教学”的理解运用到课堂教学中。在一次次的教学实践中，我觉得自己的收获特别多。因为我们学会了和不同层次的孩子们交流沟通。为不同基础的学生上课，让我们更深刻地理解了什么是“以生为本”。课后与老师们交流探讨，更让我们的思想碰撞出火花，促进了我们共同提高。
作为一名普通教师，我深知“一滴水只有放进大海才不会干枯”的道理，在工作室中，我积极参与活动，实现自我提升。本学期，根据工作室拟定活动方案，我积极参与备课、磨课、听课、评课……在这个过程中，我学习了先进的教育理念和精湛的教学艺术，在一次次的教学中逐步形成自己的教学风格。
回首一学期以来走过的道路，我深感充实与快乐，内心充满感谢。感谢工作室给我提供了这个平台，感谢这个有思想、有凝聚力、有生命活力的团队，让我在交流中取长补短，分享智慧与快乐，在进取奋斗中幸福成长。时光荏苒，我努力的脚步不会停歇，相信前进的道路会一路洒满阳光！
最新总结自己的特长（案例17篇）篇十二
我的爱好是绘画。
上课了，这是我最喜欢的美术课，没当老师说：“今天画春天”，于是我眼前就浮现一个春天的景色，我怕它溜走，就急忙那起笔画画。
最后我细细品味着自己画的画。我爱画画。因为有那一幅幅动人的图画，我童年的生活才更加美好。
最新总结自己的特长（案例17篇）篇十三
我的`业余爱好是读课外书。你要问我为什么有这个爱好，那还得从那件事说起。
一天，妈妈单位组织去爬山。我和妈妈同事的孩子也都去了。无意间，只听一位大人说：“这山太矮了，你看珠穆朗玛峰8848米，这才叫爬山。”话音未落，只听一位小伙伴说：“叔叔，应该是8843米，你说错了。”那位叔叔连说：“你真聪明，比我懂得还多，真是爱读书的好孩子。”其他人也连声夸赞：“是啊是啊，你长大一定有出息。”我在一旁听着，心里很不是滋味：“为什么他懂那么多知识而我不懂？”
这件事深深刺激了我。我想起老师说过读书可增长人的知识。我心想：我为什么不读些书丰富自己的知识呢？我走近爸爸的书架，拿起一本科技书看了起来。我突然发现，书中有一个我原来一直不懂的问题——为什么下雨天先看见闪电后听到雷声哪？一看书明白了：原来，光的速度是每秒30万千米，声音的速度是每秒300米左右。虽然他们同时产生，但光却先传到地上。
嗷，原来是这样。
第二天到学校，我按耐不住内心的欣喜，逢同学就问：“你知道为什么下雨天总是先看见闪电再听见雷声吗？”他们竟然回答不上来。于是我便眉色飞舞地告诉了他们答案。同学们虽然大多没用语言来夸我，但我看得出来，他们的眼睛里流露出羡慕的光芒来，他们心里是佩服我的。我当时的心里甭提有多高兴了！
从那以后，为了能在同学面前“露一手”，我又看了《十万个为什么？》《百科知识》等一些少年科技书籍和其他种类的书，并不断的将自己在书上看到的知识待到课堂上拷问同学，不仅自己学到了许多知识，还带动其他同学也像我一样喜欢看书了。因为看书，“懂得知识多，”我在同学中的威信也大大提高了。读书给我带来了极大的乐趣。
现在，读书已经成了我的业余时间最大的爱好。有时，妈妈吃饭时总是喊我好几遍，我才从书中出来。有时，我读书读到晚上10点多才肯睡觉。就这样，我的知识越来越丰富。每逢别人问我难题时，我经常都能“头头是道”。这时，他们进会向我投来赞许的目光，我心里得意极了。
读书丰富了我的知识，陶冶了我的情操，我喜欢这样的业余爱好。
最新总结自己的特长（案例17篇）篇十四
我的老爸可是个大忙人，别看他*时白天辛苦的工作，要是到了空闲的时候，肯定又要专注于他的爱好了。而且这爱好多得数不胜数，一年四季从不间断。
夏天的太阳已经开始十分热情的招待我们了，可老爸照样早出晚归。他去哪里了呢？跑到河边钓鱼去了，在水边一钓就是一整天。家里还摆满了鱼饵、鱼杆、钓鱼包当然了，老爸钓的那么辛苦，怎么可能一点收获都没有呢？在炎夏的夜晚，我们也能常常喝到老爸做的鱼汤，老爸亲手钓的鱼，喝起来还别有一番风味呢。
秋高气爽，是个旅游的好季节。这时呢，老爸就会带着我们去露营。我们一起在山顶上看美丽的星空，一起在河边烧烤，还有长达一个星期的摩旅和老爸一起旅行，也是件十分幸福有趣的事情。
冬天的老爸总算安安分分的待在家里了。不过这时家里可是异常的热闹。到处都是音乐声，连*时抽风机的隆隆声也被淹没在高昂的鼓点里了。
老爸的爱好同时也感染着我，让我学会积极地面对生活。
最新总结自己的特长（案例17篇）篇十五
知识时常需要更新，随着时间的流逝，知识又可能遗忘，但获取知识的方法却不会被丢失。相传有一个人，巧遇一仙翁，仙翁点石成金送给他，但他不要金子，而要仙翁点石成金的指头。这个人为什么要指头呢?因为他懂得，不管送自己多少金子，金子总是有限的，但如果有了点石成金的指头，那就可以随心所欲了。古人说："授之以鱼，只供一饭之需，教人以渔，则终身受用无穷"也就是这个道理。毛泽东同志说过："学习是学习，学习的学习也是学习，而且是更重要的学习"。
学习方法是学习时采用的手段、方式和途径。学法是在学习过程中产生和运用的。掌握良好的方法是很重要的事，但又不是一件容易的事情，这需要付出的艰苦努力，需要持之以恒的精神。只有每天坚持不懈，日久天长，学习才可能成为自觉的行为，从而掌握学习的主动权。所以，学习方法并不是什么捷径，它只是踏踏实实、刻苦学习的程序以及在这个学习过程中的各项具体措施。
古人说："凡事预则立，不遇则废。"智力相同的两个学生有无学习计划，直接影响到学习效果。科学地利用时间，在有限的时间内有计划地学习，这是科学学习方法的一条重要原则。所以学习缺乏计划性是成绩难以提高的主要原因之一。
要提高学习效率，变被动学习为主动学习，做学习的主人，应把握几个步骤：
第一步就是抓好课前预习。
在预习过程中，边看、边想、边写，在书上适当勾画和写点批注。看完书后，最好能合上课本，独立回忆一遍，及时检查预习的效果，强化记忆。同时，可以初步理解教材的基本内容和思路，找出重点和不理解的问题，尝试作笔记，把预习笔记作为课堂笔记的基础。
我国古代军事家孙子有一句名言："知己知彼，百战不殆。"这是指对自己和自己的对手有了充分的了解之后，才可能有充分的准备，也才可能克敌制胜。预习就是"知己知彼"的准备工作，就好像赛跑的枪声。虽然赛跑规则中不允许抢跑，但是在学习中却没有这一规定，不但允许抢跑，而且鼓励抢跑。做好预习学习，就是要抢在时间的前面，使学习由被动变为主动。
简言之，预习就是上课前的自学，也就是在老师讲课前，自己先独立地学习新课内容，使自己对新课有初步理解和掌握的过程。预习抓得扎实，可以大大提高学习效率。
第二步是掌握听讲的正确方法。处理好听讲与作笔记的关系，重视课堂讨论，不断提高课堂学习效果。
学生必须上好课、听好课，首先做好课前准备，包括心理上的准备、知识上的准备、物质上的准备、身体上的准备等;其次要专心听讲，尽快进入学习状态，参与课堂内的全部学习活动，始终集中注意力;第三要学会科学地思考问题，重理解，不要只背结论，要及时弄清教材思路和教师讲课的条理，要大胆设疑，敢于发表自己的见解，善于多角度验证答案;第四学生还要及时做好各种标记、批语，有选择地记好笔记。
上课是学生在学校学习的基本形式，学生在校的大部分时间是在课堂上度过的。根据教学大纲的规定，一个学生在中学上课的总数大约有二万多节。把每节课四十五分钟积累起来这将是多么惊人的时间数字啊!学习成绩的优劣，固然取决于多种因素，但如何对待每一堂课则是关键。要取得较好的成绩，首先就必须利用课堂上的四十五分钟，提高听课效率。
最新总结自己的特长（案例17篇）篇十六
我在xx中学第一个学期就这样结束了.迎来了盼望已久的寒假,细细回想着一年,我心里真是感慨万千。光阴似箭，回首这半年的点点滴滴，朝朝暮暮，对我来说真是飞跃的半年。在这半年里，无论是学习方法、态度还是纪律都比小学更上了一层楼。下面，我就这几简单的总结一下。
(一)学习。
学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲，不与同学交头接耳，不做小动作，自觉遵守课堂纪律;对老师布置的作业，能够认真完成;对不懂的问题，主动和同学商量，或者向老师请教。在这学期的期中考试中，尽管取得一些成绩，但离心中的目标还很远，仍需继续努力，抓紧自己的学习。知识无止境，探索无止境，人的发展亦无止境，我还有很多的知识需要学习。
(二)学习方法及态度中学的学习与小学有许多不同。小学时代我们被老师催着赶着向前走。而初中更注重自主学习，老师讲的不再满足我们的需要。我能认真对待考试，考前认真复习。另外，积极阅读有关书籍和资料，扩大自己的知识面，有较强的求知欲，学会了自我反省，检查，提前预习的学习方法，获益匪浅。
(三)纪律。
在纪律方面，我可以做到：尊重教师，同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课上学穿校服;举止文明;有良好的卫生习惯，不乱扔废弃物。纪律是学习的保证。没有纪律，何谈学习，下学期，我会再接再厉，争取在纪律方面做得更好。但我身上还有各种各样的问题，在下个学期中要努力改正，不断以更加严格的标准来要求自己，在各个方面都更上一层楼，扬长避短，深刻地认识，检讨自己，力争做到让老师，家长和自己都感到十分满意。
这个学期结束了。在这个学期里，老师为我们的学习付出了许多心血，我们也为自己的学习洒下了许多辛勤的汗水。这次期末考试，我的每门功课，成绩都不如意。俗话说得好，一份耕耘一份收获，只能说我付出的不够。在新的学期里，我会更加加倍努力学习，不会辜负老师家长的期望!
以上就是我对初一上学期期末一些方面的个人总结，我将结合这个小结回顾过去，确定未来的发展目标，我对未来充满信心。
最新总结自己的特长（案例17篇）篇十七
我是一个文静、有力量的女孩，我也喜欢画画，令我自豪的是我的力量大。
记得有一回，那是星期六，妈妈带我去逛商场，我们买了一大堆的东西。因为天气太热了，所以妈妈想买一个大西瓜，但是，我们买的物品太多了，不好拿。我心想：我也可以帮妈妈那西瓜的。于是，我自告奋勇的对妈妈说：“妈妈，你买西瓜吧，我来帮你把西瓜拿回家！”于是，妈妈就买了一个大西瓜。我先把西瓜夹在腋下，但是，西瓜圆滚滚的，这个办法根本行不通。我把西瓜扛在肩上，这个办法还是不好。我就把西瓜抱在胸前，这个办法好，起就像个腆着的“将军肚”就这样，我把西瓜搬回了家。
瞧，我就是这样一个有力量的女(）孩。