专业保育知识讲座心得体会（通用19篇）

心得体会的写作可以让我们更好地表达自己的想法和意见，提高自己的沟通和表达能力。以下是小编为大家收集的心得体会范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

专业保育知识讲座心得体会（通用19篇）篇一

如果说健康是1，那么其他所有的，像事业、金钱等，都是0。这是为什么呢？有了健康，其他的东西才有发挥的地方，如果一个人没有了健康，那么其他的东西就是再多，也没有用。所以，一个人的健康才是最重要的。

我们现在已经步入青春期，营养丰富，身体健康才是最重要的，我们需要什么呢？碳水化合物、蛋白质、矿物质、微量元素、水。碳水化合物主要来自谷类，也就是粗粮。蛋白质则来自肉类和鸡蛋。有肉就有蔬菜，矿物质便来自蔬菜。含微量元素的大多是海产品，如紫菜、海带等。样样都要，缺一不可，所以千万不能再挑食了。

吃多了固然会胖，但吃太少就一定好吗？不是的，节食不仅会使身体缺乏营养，免疫力下降，影响健康，还会损坏智商，是智力降低。

学习上，不要因为一个方面不行而难过，消极。毕竟没有人是十全十美的，即使圣人也有美中不足之处。我们应该扬长避短，尽量把自己的长处显露出来，发挥出潜能，走自己的路。

我们还要劳逸结合，不能过度疲劳，也不能过度放松。应该在繁忙的学业中适当的放松下，才能保证有更好的学习精神。无论你的时间表多么紧凑，如果你真的再加把劲，还能干更多的事。

在人的一生中，可能会拥有许多事业、财富……虽然每一个人走的路线不同，但最终都只有一个最重要，那就是健康。有了健康，才可能拥有一切。

专业保育知识讲座心得体会（通用19篇）篇二

近日，我有幸参加了一场关于农药知识的讲座，在讲座中，我了解到了农药的种类、应用方法以及对环境和人体的影响等方面的知识，让我重新认识到了农药的重要性和使用的合理性。在此，我将分享我对这次讲座的体会和感悟。

首先，讲座中提到了农药的种类及其作用。我了解到，农药按照作用方式可以分为杀虫剂、杀菌剂和除草剂三大类。杀虫剂主要用于杀灭害虫，保护农作物的生长。杀菌剂则是用来防治病原菌，避免病害对农作物的危害。除草剂以及其他草甘膦也是一种常用的农药，它能够抑制杂草的生长，保证农作物的生长空间。通过了解这些不同种类的农药，我深刻意识到了农药在农业生产中的重要作用，能够有效保护农作物，提高农业生产的效率。

其次，讲座中强调了正确使用农药的重要性。使用农药时，需要注意剂量的稀释和喷洒的方法与时间。合理的使用农药，能够充分发挥农药的效果，最大限度地保护农作物，并且减少对环境和人体的危害。同时，过量使用农药或者使用不当也会产生许多负面影响，如对土壤生态的破坏、对水源的污染以及对人体健康的潜在威胁。因此，农民需要具备一定的农药知识，确保农药的正确使用，以保护环境和人体的健康。

再次，讲座中提到了农药对环境和人体健康的影响。农药在农业生产中起着保护农作物的重要作用，但同时也会对环境和人体健康产生一定的影响。农药残留会导致农产品质量下降，进而影响到消费者的健康。农药也会对土壤、空气和水源造成污染，影响自然环境的平衡。因此，减少农药的使用量，采取合理的农药使用方式，对于减少环境和人体的危害至关重要。

最后，讲座中提到了绿色农药的发展与应用。面对农药使用带来的负面影响，绿色农药的发展成为了解决之道。绿色农药是一种环境友好的农药，它具有高效杀虫、杀菌和除草的作用，同时对环境和人体的影响更小。绿色农药的发展是一个艰巨的任务，需要农药生产企业、农民和科研机构共同努力。通过推广绿色农药的使用，实现农业的可持续发展，保护生态环境，保障人类健康。

通过这次讲座，我对农药知识有了更深入的了解，认识到了农药在农业生产中的重要性和适当使用的必要性。作为一个有责任心的农民或消费者，我们需要树立正确的农药使用观念，注重农药的选择和使用方法。同时，我们也要关注农药行业的发展和绿色农药的推广，共同保护环境、保障农产品质量和人体健康。希望通过我们的共同努力，将农药的负面影响降到最低，推动农业的可持续发展。

专业保育知识讲座心得体会（通用19篇）篇三

保育讲座是为了让我们更好地认识、了解和掌握保育知识而举办的。近日，在学校举办的一场保育讲座中，我受益匪浅，深刻体会到了保育的重要性。接下来，我将分享我的心得体会。

第二段：讲座内容。

在讲座中，专家从不同角度详细讲解了婴儿护理、儿童营养、早期教育等方面的知识。在婴儿护理方面，包括如何正确喂养、如何更好地帮助宝宝消除肠胃不适等；在儿童营养方面，讲师详细介绍了各阶段所需的不同营养物质和如何科学搭配食物；在早期教育方面，讲师分享了如何在日常生活中帮助孩子开发他们的潜力以及如何与孩子互动交流。在听完这些内容后，我认为自己在保育方面的知识有了很大的提升。

第三段：自己的感受。

在学校生活中，我们时常会遇到宿舍里的同学或周围的邻居家中有孩子的情况，而我们不免会被孩子的抚养所带来的种种问题和困惑所困扰。而听完讲座之后，我意识到只有掌握了保育知识，才能更好地照顾孩子，同时也能帮助家长们更好地完成育儿任务。更重要的是，我们还能在照顾孩子的过程中获得快乐和成就感。

第四段：如何落实。

在讲座过后，我们究竟应该怎样落实所学的知识呢？我认为，只有将所学知识运用到实践中，才能真正掌握并深入理解所学的保育知识。此外，我们还可以将所学知识分享给孩子的家长或他们自己，帮助他们更好地照顾孩子。我们也可以在生活中和身边需要帮助的人开展志愿活动，提供保育服务，同时帮助自己加深对保育知识的理解。

第五段：总结。

通过这场保育讲座，我深刻认识到了保育知识对我们的重要性，并在此基础上得到了很多启发。相信只要我们用心学习，将所学知识运用到实践中，我们一定能成为更好的保育者。同时，我也希望更多的人能够关注保育领域，提高保育水平，让每一个孩子都能够健康、快乐地成长。

专业保育知识讲座心得体会（通用19篇）篇四

作为学生，我有幸参加了一场有关保育知识的讲座。在这次讲座中，我学到了许多有关保育的知识，也感受到了保育意识的重要性。

第二段：保育知识的学习。

这次讲座中，我了解到了如何保护野生动物和植物，以及如何正确的处理家庭垃圾。我知道了保护动物最重要的是保护它们的栖息地，不要随意破坏自然环境，不要买卖、吃野生动物，更不要干扰野生动物的生活。此外，家庭垃圾应该分类处理，将可回收物、厨余垃圾等垃圾分类投放，减少垃圾产生。

第三段：保护意识的培养。

在这次讲座中，我深刻感受到了保护意识的重要性。保护意识是人们对自然环境和野生动植物的尊重和爱护，懂得珍惜现有资源，更能注重环境保护。保护意识不是一两句口号，而是一种生活方式，需要每个人都去实践。

第四段：保护行动的执行。

知道保护的重要性只是第一步，行动起来才是真正改变环境的关键。从今天开始，我将积极主动地投身于保护环境的行业中，在生活中讲究节能减排，提倡垃圾分类；在工作中尽量减少对自然环境的影响，关注可持续发展。通过自身的努力和影响，希望更多的人都能走上保护的路上。

第五段：总结。

经过这次讲座，我深刻理解了保护意识的重要性，明确了保护行动的重要性，并且决定开启自己的保育之旅。同时，我也希望更多的人能够加入保护行列，为环境和动物们做出自己的贡献。只有人人都有环保意识，保护行动才能真正实现，让家园更加美丽和谐。

专业保育知识讲座心得体会（通用19篇）篇五

10月21日中心邀请了南京汇丰律师事务所的华冰主任律师为我们进行了一场题为《高悬廉洁自律意识，确保平安幸福一生—预防职务犯罪》法律知识讲座，华冰主任用法律知识阐明了什么是职务犯罪以及鲜活的实例为我们大家上了非常重要的一堂课，参会人员收益非浅。在物欲横流的今天，有着太多滋生职务犯罪的温床。尽管一些贪污腐-败高-官在严打声中纷纷落马，但职务犯罪还是不断演绎着“新篇章”;一个个事例就是一份份反面教材，使我思想上产生了很大震动，受到了深刻的教育;对什么是职务犯罪、如何开展预防职务犯罪以及预防职务犯罪的方针、原则和主体是什么等问题，有了初步的认识。

一、筑牢心理防线，加强政治学习。

事物都具有两面性，内因起着主导作用。因此预防职务犯罪要从内因着手，职务犯罪的根源是少数人主观上存在信奉特权思想，追求权力私有化和过度攀比的心理，放松了政治学习，忽视了思想改造，在经济大潮中迷失方向是与思想上懒惰，不注意学习，不注意修养密切相关的，因此预防职务犯罪就要加强政治思想学习，不断加强世界观的改造，树立正确的世界观、人生观和价值观，做到面对功名利禄心不动，灯红酒绿眼不迷，不义之财手不伸，污泥浊水身不沾，真正筑牢防腐、防贪、防变的心理防线。

二、抵制不正之风，树立党员干部形象。

在是职务犯罪的新的经济形势下，党员干部要过好权力关、金钱关、美色关。权钱色外因，有些干部受不了这些诱-惑，滥用职权、贪得无厌、寻欢作乐，最终走向了万劫不复的深渊。权力是人民给予的，权应为民所用，而不是以权谋私。清正廉洁，是每一名党员干部最基本的行为准则。无论是“温和腐-败”还是“暴-力腐-败”，最终都难逃法网。

三、完善监督机制，加强法律教育。

完善监督制度，形成各方监督合力，是预防和减少职务犯罪的重要方面。一方面监督部门要把好防腐关，另一方面要完善公民举报制度，让“网言网语”网住贪赃枉法的大鱼小虾。同时党员干部要严于自律，自觉接受群众监督，洁身自好，清廉自守。

职务犯罪，影响了党和政府在群众中的形象，影响了国家政治、经济和文化的发展，因此加强普法教育势在必行。加强普法教育提高法律意识，一是要发挥法制的威慑作用，要让公职人员充分认识到法律的庄严和神圣，一旦触犯必将带来严重的法律后果。促使其严格守法，忠于职守。二是要充分发挥典型案件的警示作用，要使公职人员从典型案例中受到教育，吸取教训，从而预防职务犯罪的滋生蔓延。

作为一名医疗战线上的一名党员干部，要警钟长鸣，切忌利用职务之便，使自己走上犯罪道路。平时工作中严以律己，在管好自己的同时带好团队成员，远离犯罪，时刻牢记：“人生的道路虽然漫长，但紧要处往往只有几步。”

【篇二】。

利用小学期时间，学校和学院给我们安排了一系列讲座，在我看来，旨在丰富小学期生活，积累专业知识，拓宽视野。这些讲座与我们专业知识紧密相关，但是却不单一，涉及不同课题观摩聆听名师讲座,名师神采飞扬,听者亦有心得。一千个读者的心中有一千个哈姆雷特。而面对着鲜活的教学对象，智慧的教师必然没有相同的课堂。

第一次讲座专由我校信管业的王璇老师主持，内容是信息与科技。谈到了信息技术发展的必然，从古至今，信息的发展经历了结绳记事、账簿、计算机，最后到因特网。所谓的信息技术，是能够延长或扩展人的信息能力的各种技术的总称，是对声音、图像、文字等信息进行收集、加工、存储、传递和利用的技术。战略资源的定义则是，任何一种社会的经济活动都是以若干种资源为依托的，在这些资源中，最基本最重要的资源就被称为战略资源。仅仅这些定义就可以引起我们的思考，当今社会什么最重要，精准快速的信息以及先进高等的科技。

第二次讲座的老师——沈凤武，据他自己说是第一次做讲座，所讲内容是管理缺失下的垃圾危机问题研究，涉及垃圾的危害，主要包括生活垃圾对人类的影响以及垃圾堆土地资源的耗费，同时提出了对生活垃圾的处理方法，即焚烧发电、填埋处理以及堆肥。基于国土资源的垃圾危机治理，我们每个公民有义务为此做贡献。

第三次和第四次讲座的主题不离经济贸易，有谈到讲师的研究方向，也有宏观分析当前形势。当今社会，对外贸易在国家或者地区的经济发展中扮演着越来越重要的角色。一国要获得经济快速的经济发展，必须学会利用国际国内两个市场。通过对外贸易，进行物产的互通有无，从而实现资源的优化配置。对贸易行为的分析通常分为总量分析和结构分析，总量分析是从量的角度分析问题，而结构分析更注重从质的角度考察贸易行为。而对外贸易结构是一国或地区经济技术发展水平、产业结构状况、商品国际竞争能力、在国际分工和国际贸易中的地位等的综合反映，而商品结构和区域结构是对外贸易结构的重要组成部分。中国从20xx年加入wto以来，对外贸易快速增长，以成为即美、日两国以后的世界第三大贸易国，但是随着我国对外贸易的快速发展，在结构上的问题越来越多的显现出来，例如商品结构的不合理，出口产品仍然是低附加值产品。而且，我国的对外贸易中商品贸易额远远大于服务贸易额，因此研究我国的对外贸易结构主要是研究我国的商品进出口贸易，达到商品结构的优化。

第五次讲座，关于项目评价与可行性研究，牵扯到项目的投资决策，市场研究与项目的规模性选择，市场预测的规则，项目融资与融资方向评估等，这次讲座对我们对于市场的分析研究，项目的选取确定，以及投资决策起到了引导作用。

这次听讲座，不仅让我对内容有了深刻体会，同时我对如何能更好的听讲座、从讲座中学到东西，有了自己的一些心得：

（一）听讲座时专心听、勤做笔记。

其实听讲座的过程跟课堂听课大同小异，就是专心听，兼做笔记。讲座笔记是讲座内容的记录，因此是具有指导作用或学术价值的，准备好一本专用的笔记本用于记录讲座内容是非常重要的。同时在听的过程中需要与演讲者同步思维，这样才不会遗漏讲座的重点。关于讲座的笔记，与课堂讲课的专业课笔记稍有不同，能在页首注明讲座的时间、地点、讲座主题、主讲者个人基本信息等，其次是简明扼要地记录讲座的理论框架和基本内容，令人耳目一新的新概念、新观点，值得进一步思考、研究的空间，以及自己在听讲过程中的感悟和思考，这些学术思考的火花稍纵即逝，不管成熟与否，一定要先记录下来。

（二）大胆提问。

提出，对释解某些疑问大有好处。提问的问题可以针对讲座内容中的不解之处，可以结合自身的专业，可以联系社会现实，也可以提出不同的理论观点和理论解释。对于个人，这既是与主讲者面对面交流的机会，又能在提问的基础上引发出更多值得思考的问题。参加这样的自由提问对于思维的拓展和理论表达能力的提高更会有不小的收获，提问得到的答案有助于去除疑问、拓展思路。

（三）整理笔记。

在听完讲座以后，为了使本次讲座的内容和心得能以尽量真实的信息保存下来，并能使讲座的内容和理论探讨成果为自己的知识结构优化和学术思考所用，需要在讲座后尽量短的时间内对讲座笔记进行必要的整理和补充。千万别小看了这一步骤，在时间上这项整理工作所花的时间可能很少，对讲座内容的提升、作用的发挥却有举足轻重的作用，没有这一环节，讲座知识和信息的利用率就会大打折扣。讲座整理的过程是对主讲者所讲内容的梳理和挖掘，也许能从其中得到新的启发，发现新的学术兴趣领域，完善和优化自己的知识结构和理论理解，即使不是这样，接触和了解不同的学术观点对于自己的学业也是不无裨益的。因此，整理讲座笔记，回顾讲座内容的习惯不失为一种良好的学习方法。讲座内容中涉及的著作也应该在笔记中记录下来，如果你认为需要阅读相关书籍来继续深入理解讲座内容，加深对问题、对理论的认识、思考和掌握，则能极大地提高讲座的利用率。同时在以后的学习和研究中可以把讲座中的知识要点内化为自己的知识体系的组成部分，这些收获正是讲座的核心价值所在。

（四）对讲座要进行筛选取舍。

开始的时候，无论什么讲座，只要有空，我是统统接收，但是后来发现对讲座还是要进行筛选取舍，否则非但时间精力有限，而且也不能很好的吸收讲座的内容。我是以下面三个标准来选择和取舍：讲座本身的价值、个人的兴趣以及功课和时间是否有冲突。要是对演讲者没有兴趣，讲座的题目又没有什么新鲜感，我就不去了。当然有些很难得的讲座机会是不该错失的，毕竟研究生两年半里聆听学术大师、专家和科学家、社会名流或政坛要人讲座的机会是不多的。听讲座的目的并不是单一的知识增长，即使抛开知识增长、学术思考、人生感悟、生活指导不论，一睹这些学术领域的顶尖人物和社会成功人士的风采对于现代大学生的多元价值观来说同样会有意想不到的收获。

几天的讲座，确实让我们受益匪浅，从中学到的注定会受益终生。

专业保育知识讲座心得体会（通用19篇）篇六

第一段：引入话题，阐明重要性及讲座背景（约200字）。

农药的使用是农业生产过程中的重要环节，但不少人对农药知识了解甚少，导致了不当使用的情况发生。因此，我们团队组织了一场农药知识讲座，旨在提高农民对农药的正确使用和安全防护的意识，以推动农业可持续发展。讲座内容包括农药的种类、管理、使用技巧等。我参加了此次讲座，深受启发，下面将分享我的心得体会。

第二段：讲座所传递的农药知识（约300字）。

讲座通过介绍农药的种类和特点，使我对农药的分类及其作用有了更深刻的认识。在过去，我只知道农药大致分为杀虫剂、杀菌剂和除草剂，但对它们的具体作用和用途并不清楚。通过讲座，我了解到不同的农药对不同的害虫和病虫害起到不同的控制作用。而且，可以根据害虫生活习性及防治需要，合理选择和使用农药，从而提高防治效果。

在讲座中，还学习到了农药的管理方面的内容。讲师强调了农药存放的条件与注意事项。我了解到农药应该在干燥、通风、阴凉的地方存放，并且要与食品、饲料等物品隔离保存，防止农药误食或污染环境。另外，对于过期和失效的农药，必须进行安全处理，不能随意丢弃。这些管理方面的知识在未来的农药使用和存储中将对我有很大的帮助。

第三段：农药安全使用的重要性（约300字）。

通过讲座，我深刻了解到农药安全使用的重要性。农药虽然能够有效控制病虫害，提高农作物的产量和质量，但是若不正确使用，可能对人类健康和环境造成危害。因此，正确使用农药至关重要。

讲座中，讲师强调了正确使用农药的几个原则。首先，要根据实际情况合理选择农药，并按照推荐药剂的剂量和方法进行使用，不得违规超量使用或滥用。其次，要注意防护措施，如穿戴劳动防护用品、避免直接接触农药和接触污染的农田等。此外，还要遵循农药使用期限，避免使用过期或失效的农药。

第四段：如何推广宣传农药知识（约200字）。

农药知识的宣传对于普及正确使用农药的理念有着重要的作用。在讲座中，我认识到普及农药知识不仅仅是讲座这样的形式，还可以通过多种方式进行推广宣传。

首先，农户可以通过与农资门店和农科站等渠道的合作，开展农药知识培训活动。其次，农药知识可以通过电子、纸质等媒介进行传播，如制作宣传册、小册子，编写网络资讯等。再者，政府和农业部门可以组织专项培训班、农药使用示范等，提供农户技术支持和解答。

第五段：我的感受及总结（约200字）。

通过参加农药知识讲座，我加深了对农药的了解，掌握了正确使用和管理农药的方法，也认识到了农药安全使用的重要性。在未来的农业生产中，我将根据所学知识合理选择农药，并采取相应的防护措施，保护自己和环境的安全。同时，我也会积极参与农药知识的推广，帮助更多的农民了解并正确使用农药，促进农业的可持续发展。

专业保育知识讲座心得体会（通用19篇）篇七

保育讲座是一个帮助我们了解如何保护自然环境的机会。在讲座上，我了解到很多与保育相关的知识和技能。通过这些知识和技能，我深刻地理解了保育的重要性，并且意识到我对环境保护的责任。在此我想分享我的保育讲座心得体会。

首先，我的保育讲座体验告诉我，环境保护的观念不仅仅局限于我们生活的地方。我意识到我们应该积极地参与到保护全球的自然环境中来。在讲座上，我了解到全球变暖、生态退化、生物多样性减少等问题对我们的世界产生了很大的影响。现在，保护环境已经成为全球的共同责任。我们应该尝试摆脱个人主义思想，为全球自然环境贡献力量。

其次，我得到了保护环境所需要的实际技能。在保育讲座上，我学习了一些实用工具和技术，例如温室气体排放计算器、太阳能电池板的安装等。这些技能对保护环境起着至关重要的作用，因为我们可以将这些知识用于日常生活中实际的环保工作。另外，我还学习到了一些生态旅游知识。作为一个旅游爱好者，我意识到旅游观光对环境的影响巨大，因此我们需要采取一些措施来减少这种影响。

第三，保育讲座使我对环境保护问题产生了浓厚的兴趣。在保育类的讲座上，我遇到了一些像我一样的人，与他们交流经验和想法我们彼此进步，使我更加发掘保护环境的乐趣。尤其是，一些年轻人对于保护环境有着更加积极的想法和更强的责任感。这种积极的态度源于对环境和未来的深深关注。因此，我也开始从日常生活开始做起，学会减少浪费、节约用水等简单的方式来做自己的一份力量。

第四，保育讲座对我影响很大。在保育讲座结束后，我很庆幸自己能够参加这样的学习体验。我能够在这里学习到更深入的环境知识，学会了如何拯救环境。而且，我认为保育是一个长期的过程，不仅在问题上，还需要在为保护自然环境的过程中，持续不断地去思考和改进自己的行为。

最后，我的保育讲座体验使我认识到，环境保护需要我们身体力行。保护环境不仅仅是一个人类的责任，也是每一个人的责任。我们必须采取具体的行动，如节约用水、减少垃圾等，同时，我们也必须与他人合作，在更大的范围内努力，共同拯救这个星球。

总之，我的保育讲座体验是一个非常有意义的学习体验。通过我在这里学到的知识、技能和实用技术，我了解到了保护环境的重要性和实际意义。在未来，我期待更多的保护讲座体验，以及在环保事业中为人类作出更大的贡献。

专业保育知识讲座心得体会（通用19篇）篇八

专业保育知识讲座心得体会（通用19篇）篇九

保育知识是指尽可能地保护和维护我们身边的环境、生物和其他资源。保育的意义在于长期以来被人们所认知，保育知识在生活中也是必不可少的。这篇文章将会探讨保育知识的一些心得和体会。

第二段：环保的必要性。

保育知识是非常重要的，因为它对我们的环境和社会产生了巨大的影响。随着人类活动的频繁开展，环境的污染和生态系统的破坏也愈发严重。在我们这个社会里，环境和资源的问题是极为突出的，要保护环境和资源就必须掌握保育知识，这是非常必要的。

掌握好保育知识不仅使我们更加了解环境保护的重要性，同时也帮助我们更好地应用于实际生活中。比如我们不随意乱扔垃圾、不随意砍伐树木、不随意破坏生态环境等等，在日常生活中我们应该注意保护环境，植树绿化、回收废品等等都是我们应该做的。

掌握好保育知识是门大学问，想要做得更好肯定需要深入的研究。保育知识是一个涉及多个学科的专业知识，需要我们对其有更加深入的了解才能最大限度地发挥其作用。我们可以通过参加有关生态和环境保护的课程，参观保护区和动物园等方法来加深我们的认识。我们可以在实践中不断积累经验，不断研究保育知识，用到实际生活中去。

第五段：总结。

总之保育知识是非常重要的，不仅能够影响我们自身，还会对整个社会和国家造成相应的影响。我们要认真地学习保育知识，不断提高我们保护环境和资源的意识，为了我们自己以及我们的后代创造一个更加美好的未来。

专业保育知识讲座心得体会（通用19篇）篇十

保育知识是现代社会中十分重要的一环，共同为人类健康和幸福的未来打下了坚实的基础。而在日常生活中，关注保育知识也被越来越多的人所重视。本文将从自己的生活经验中，结合专业知识，探索出一些关于保育知识的心得体会。

第二段：养成良好的卫生习惯。

保持良好的卫生习惯是保护身体健康的关键。平常经常洗手、勤洗澡、饮食卫生等，都是保持身体健康的必要条件。尤其在这个疫情期间，更应该保持自己和他人的健康安全。

第三段：加强家庭环境卫生。

在生活中，家庭环境对身体健康影响极其重要。特别是对于儿童和老人，更要保证家庭环境的洁净和卫生。家庭清理、通风、消毒等措施都要得当，既要做好基础清洁，也要注意各种健康隐患，确保不给身体带来负面影响。

第四段：积极参与环境保护。

我们应该认识到，环境保护不仅是保护自己身体健康的一项任务，也是保护整个地球生态平衡的责任。从不乱扔垃圾，到参与环境保护活动，我们都能做自己的一份贡献。这不仅是保护自己身体健康的事情，也是对下一代、甚至整个人类的一份责任。

第五段：营造健康的生活环境。

健康的生活环境，是保障身体健康的重要因素。人们会选择身处美丽的自然环境，或者拥有良好功能的基础设施的地方工作和生活。健康的生活环境，不仅是工作和居住的物质基础，更是一种积极的生活态度。通过营造健康的生活环境，我们可以做出最大的努力，保障自己的身体健康和精神愉悦。

总之，保育知识不仅要提高个人身体健康的保护意识，还要积极参与社会环境保护、营造健康的生活环境等方面做出最大的努力，共同推动人类向更加美好、健康的未来发展。希望通过这篇文章，让更多人关注保育知识，共同营造幸福、健康的人类社会。

专业保育知识讲座心得体会（通用19篇）篇十一

近日，我参加了一场主题为“知识互动讲座”的活动，这次活动让我深有所思。通过与讲座嘉宾的互动交流，我不仅学习到了新知识和技能，还领悟到了知识的交流和分享的重要性。

知识互动活动是一种创造性和互动性强的学习方式。在这个讲座中，嘉宾与听众之间进行了积极的互动，他们通过提问、讨论和解答问题的方式实现了知识的分享。这种互动不仅促使听众更好地理解和消化所学知识，还让他们有机会在交流中提出自己的问题和观点，拓宽了思维的范围。此外，知识互动也有助于建立师生、专家与听众之间的良好关系，提高学习者的学习积极性和主动性。

在这次知识互动讲座中，我亲身体会到了知识互动的魅力和效果。当嘉宾提出问题时，我积极参与讨论，与其他听众一起思考和分享自己的见解。通过与他人的互动，我不仅得到了意见和建议，也更加深入地理解了讲座内容。与此同时，我也有机会提出自己的问题和疑惑，得到了嘉宾的耐心解答和其他听众的启发。这种互动让我感到积极和充实，激发了我进一步学习的动力。

通过这次知识互动讲座，我认识到知识互动是一种双向的学习和交流过程。在传统的教学模式中，学生往往是被动接受知识的一方，而教师或讲者则是知识的传授者。而在知识互动中，学生不仅是知识的接受者，还是知识的贡献者。通过与他人的互动，学生可以展示自己的见解、提出问题，不断拓展自己的思维边界。同时，知识互动也提醒我，在学习和交流中应注重与他人的互动，多倾听、多交流，才能更好地理解和吸收知识。

第五段：总结。

参加这次知识互动讲座，让我深刻认识到了知识互动的价值和意义。它不仅是一种有效的学习方式，还有助于促进思维的发展和人际关系的建立。在今后的学习和工作中，我会积极参与各种形式的知识互动活动，努力提高自己的交流能力和思维深度。同时，我也会将这种有益的学习方式和体验分享给身边的人，希望能够为更多人带来启发和帮助。

专业保育知识讲座心得体会（通用19篇）篇十二

20xx年10月，在学生活动中心举办了一个心理健康讲座，由心理学硕士鲁丹凤老师演讲，为我们做了一次心理健康培训，受益匪浅，感想颇多。现谈谈自己的'体会。进入大学，标志着人生开始了一个新的成长阶段。大学阶段是大学生走向成才的重要阶段，健康向上的心理是大学生成才的必备条件之一，大学生要科学认识自我发展，努力加强心理素质培养，逐步提高自我心理调适能力，不断增进心理健康水平。

学习环境在改变，大学生要变积极适应新的环境，科学确定新的目标，逐步树立新的自我。保持正常的心态，稳定的情绪。有健康的心理的人能正确地审视自己、认识自己，坦然地接受自我。摆正自己的位置。所谓“金无足赤，人无完人”，没有哪个人在每个方面都是最好的，也没有哪个人在每个方面都是差的。作为大学生，应该对此有正确的认识，思想上要自立自强，以积极健康的态度对待客观现实，寻求对策，赢得主动。

我不知道怎么样的心理才是正常，怎么样的心理才是健康，我想说每个人的心理想法都是不一样的，内心里想的东西要是不通过语言、行为动作等表现出来，我们也是无法知道的，每个人心里都有一个恶魔与天使，有各种各样好的或不好的想法，但是只是想法，并不是行动，谁的内心深处没有动过邪恶的念头，但是我们是一个善良的人，即使不是每一件事都为别人着想，舍己为人，也不会想说要做伤害别人的事。所以，心理健康与心理不健康没有严格的界限，由于内外因素的影响，使人的心理功能受到阻碍的情况是经常发生的，所以对任何一个人来说，都有可能出现某些不够健康的心理状态。我认为这是正常现象，毕竟，人无完人。

但是，身为一名在校大学生，基本的身心健康是要有的，我们是祖国未来的希望，社会未来的接班人，我们要做一个德智体全面发展的大学生，我们要做一个心智正常的人。最起码我们的人生观，价值观，世界观要正确。身心健康是成长成才的基础，因此，每一位大学生都应该重视自己的健康，这当代不仅此于身体健康，也都应该对自身的心理架空负责，大学生心理健康是一种理想尺度，它反映的是个体能很好地适应社会所必需的一种心理状况，但不是最完美或完善的境界。这就要求大学生一方面要调整和修正自己的心境，以达到心理健康的标准，更好地维持大学生正常的学习、生活和工作，另一方面要不断增进自身的心理健康水平，追求心理发展的更高层次，以完善自我，充分发挥自己的潜能。

我们大学生面对陌生环境，相互之间特别需要沟通，需要理解，渴望建立一种和谐的人际氛围，以摆脱寂寞感和孤独感。为此，大学生首先要树立自信，大胆真诚地与他人进行交往，加深彼此间的了解；其次要主动参加集体活动，热情帮助他人，扩大自己的交往际圈。交多一点朋友，在大学四年收获真挚的友情或者甜美的爱情，这都是很美好的。

老师在说的时候，是围绕我们的大学生活说的，从以前的学习模式，生活模式过渡到现在的大学生活，我们总有一种自由的感觉，其实不是这样的，我们还是受约束的，我们还是要认真学习，学好专业知识，起码要对得起自己，不要浪费我们的青春，尤其是我们学校的学费比其他学校要高几倍，我们更要努力，不能让父母失望，让父母和自己的付出付诸东流。同时，我们当中绝大部分人都是成年人了，要以成年人思维方式思考做事，这是老师在会上强调的，在为人处世方面，在情感问题方面，我想有很多方面需要我们去学习，有很多问题需要我们去思考，这也是我们在大学所学习到的社会知识，因为大学本身就是一个小社会。

我对我的大学生活有着无限憧憬。我希望在大学里可以真正学到对自己的将来有用的知识，虽然这样说的很空泛，何为有用的知识，除了专业知识，除了技术，除了实验，除了理论，还有一系列的人文知识，还有为人处世的社交知识，我希望四年后我有一身的本领和一堆的好朋友，希望我会变得更自信，更美好，这次心理讲座与其说是讲座，不如说是大学的导语，新的导航与启迪。

专业保育知识讲座心得体会（通用19篇）篇十三

我有幸参加了一场关于中医知识的讲座，通过听讲座，我对中医的独特理论和方法有了更深刻的了解。在这篇文章中，我将分享我在讲座中所获得的心得和体会。

第二段：中医理论的发展与现实应用。

在讲座中，讲师首先介绍了中医的历史和理论发展。中医作为中华民族的传统医学，已有几千年的历史。中医的理论核心是“阴阳五行”和“气血津液”。听完讲座后，我深深感受到中医理论的深厚底蕴和博大精深。但让我更为震撼的是，中医理论不仅具有历史价值，更有非常实际的应用。讲座中，讲师向我们介绍了许多中医针灸、推拿等实用技术，这些技术在日常生活中可以帮助人们调理身体，缓解疼痛，改善健康状况。

第三段：中医与现代医学的结合。

讲座还深入讲解了中医与现代医学的结合。近年来，中医在中西医结合治疗方面取得了很大的进展。讲座中，讲师列举了一些成功的病例，其中涉及了中医药的应用。中医的独特疗效，让我对中医产生了更大的信心。讲座中，我了解到，中医对一些慢性病和疑难杂症有着很好的治疗效果。中医所讲究的“辨证施治”和“治未病”等理念，都与现代医学的“以病为中心”的模式形成了鲜明的对比。中医的综合治疗方法和个体化的治疗方案，为现代医学提供了宝贵的参考和补充。

第四段：中医文化的传承与发扬。

中医作为中华民族的瑰宝，是国家文化的重要组成部分。在讲座中，讲师提到了中医文化的传承与发扬。在现代社会，中医的传统知识正在逐渐丧失，许多年轻人对中医的了解并不深入。因此，要想推广和发展中医，需要加强中医文化的传承和教育。讲座的举办为更多的人提供了了解中医的机会。我感到十分幸运，因为通过这次讲座，我对中医有了更深入的了解，也更加珍视中医文化的宝贵。

第五段：中医的启示与思考。

参加这次讲座，让我深刻反思了现代医学的局限性。现代医学注重以病为中心，强调快速、精准的诊断和治疗。而中医注重的是整体健康，强调平衡与养生。这种对人体的细致观察和治疗，对现代医学带来了新的启示和思考。我认为，中医的经验和理论应该与现代医学的优势相互结合，促进医学的进步和发展。

总结：通过这次中医知识讲座，我对中医的历史、理论和应用有了更深入的认识。中医的独特理论和方法，为现代医学提供了宝贵的参考和补充。同时，中医文化的传承与发扬也是十分重要的。在未来，我将继续关注和研究中医，为中医文化的传播和发展贡献自己的力量。

专业保育知识讲座心得体会（通用19篇）篇十四

近日，我参加了一场有关小麦知识的讲座，通过这次讲座的学习，我对小麦的产地、种植、发展以及对我们生活的影响有了更深刻的认识。以下是我对这次讲座的心得体会。

首先，讲座详细介绍了小麦的产地和种植条件。据了解，中国是小麦的重要产区之一，主要分布在我国的黄淮海平原和长江江淮平原地区。同时，小麦对土壤要求较高，适宜的土壤和气候条件对小麦的生长发育和产量质量有着重要影响。通过这些讲解，我了解到小麦种植的区域选择、土壤改良和合理的灌溉技术对于保证小麦的产量和质量至关重要。

其次，讲座讲解了小麦的发展历程。小麦作为我国重要的粮食作物，它的培育和改良经历了长时间的积累和探索。讲座介绍了从传统育种到现代基因改良的发展过程，介绍了小麦的品种分类和特点，让我们了解到小麦的品种改良是如何推动小麦产业发展的。我深刻认识到科技进步对农业产业的巨大贡献，也更加珍惜现在丰富的小麦品种和质量。

再次，讲座强调了小麦对我们生活的重要性。小麦是我国主要的粮食作物之一，不仅可以用于烹饪，还可以精炼制成小麦粉、面条、面包等多种食品。讲座详细介绍了小麦的营养成分和食用方法，强调了小麦对于康复、充实脑力和增强体力的作用。同时，小麦还是饲料工业的重要原料，为我国畜牧业的发展提供了良好的支持。通过这次讲座，我深刻认识到小麦的重要性，并决心从自身做起，珍惜粮食资源，合理饮食。

最后，讲座提出了对小麦产业的展望和挑战。虽然我国小麦产量居世界前列，但是病虫害、气候变化以及市场需求的变化给小麦种植带来了一系列的挑战。讲座通过实例说明了如何通过科技手段提高小麦的抗病虫害能力，如何通过改进种植管理技术应对气候变化，以及如何通过市场需求导向的种植来保证小麦产业的可持续发展。听到这些，我深为小麦产业的未来而担心，也意识到如何解决这些问题对小麦产业的重要性，我决定关注小麦产业的发展动态，为小麦产业的发展贡献自己的力量。

通过这次小麦知识讲座，我对小麦的产地、种植、发展以及对我们生活的影响有了更加清晰的认识。我深深感受到科技对农业产业的帮助和小麦产业未来的重大挑战。我将积极参与小麦产业的发展，关注农业科技的进步，为小麦产业的持续发展贡献力量。同时，在日常生活中，我也会更加珍惜粮食资源，合理饮食，做到精益求精，提高自己的生活质量。

专业保育知识讲座心得体会（通用19篇）篇十五

在现实生活中，有许多人不能明辨是非，因而选错了道路，让自己后悔一生，尤其是我们青少年。因此，为了增强我们青少年的学法、普法意识，预防未成年人犯罪，我们学校举行了“法制教育专题报告会”。为我们作报告的是我校法制教育副校长纪荣利老师。

本次报告会的主题是：预防未成年人犯罪。这对于我们来说是一场及时雨，它让我们清醒地看到自身的不足。很多案例的发生让我们为那些误入歧途的青少年大为惋惜，在惋惜之余，我们也认识到他们是法律无知者，在法律面前没有“敬畏”之心，只因一时冲动而铸成大错。

纪老师首先给我们讲述了一个案例：某高级技工学校的学生王某，利用网络传播犯罪方法，从而受到了法律的制裁。王某仅仅是一个在校学生，一个未成年人，却犯了罪。是什么原因让青少年犯罪的呢？纪老师给我们总结了一下，主要是因为不听家长、老师的教诲，法律意识淡薄，辨别是非、好坏的能力较弱，以至于携带管制刀具、打架斗殴、偷盗、吸毒、贩毒等，走上了违法犯罪的道路。

一个个鲜活的案例，让我们知道了那些与我们年龄相仿的青少年是如何走上犯罪道路的。我想，根本原因是他们的法律意识淡薄，总认为自己做的是小事，等酿成大错时后悔已经晚了。在这些案例中，有很多人是因为一时冲动才犯了罪。

犯了罪，一关就是几年甚至十几年，更有甚者把自己的一生都毁了。人最宝贵的是生命，生命对于每一个人来说只有一次。在人生的旅途中，青春是最美丽的篇章。如果这最美好的时间在那失去自由的地方度过，会对自己的人生造成什么样的影响呢？青少年犯罪，不仅毁了自己，而且会“连累”到自己的家人。家人把希望寄托在我们身上，我们这样做，岂不是辜负了他们？就算是为了家人，我们也不能做出这种“荒唐事”来。所以，我们要预防违法犯罪。

预防违法犯罪，首先要不断提高法律意识，增强法制观念，维护法律的尊严，依法守法。我们青少年要从自我做起，从小事做起，勿以善小而不为，勿以恶小而为之。其次，要提高自己的辨别能力，增强控制力，做事要沉着冷静，要分清自己该做的事和不该做的事。第三，在交友方面，更要增强判断力，谨慎交友，从而更好地发展自我。

专业保育知识讲座心得体会（通用19篇）篇十六

现场急救的目的是减轻伤、病员痛苦，维持基本生命体征的正常。重伤员现场急救后还需要送到医院作进一步的检查、治疗。

“120”医疗急救电话在现场急救中的作用。

世界各国都有自己的急救电话，如：

美国——911日本——119法国——15意大利——911“120”——全中国统一使用的医疗急救电话，在中国大陆所有的城市和地区只要拨通“120”就能够得到相应的医疗救助。

当医务人员说“您好，请讲”时，迅速说明以下内容：

（1）病人或伤员的姓名、性别、年龄；（2）现在所在地址；

（4）如知道从前病史，如糖尿病、高血压、冠心病、肝硬化等更好，告诉医生有利于诊断和带相应的急救设备；（5）告诉接车地点，便于救护车尽快找到病人。

普及群众救护知识。

与现场急救效果的关系。

很多灾难事故及患者发病现场的第一目击者并非医务人员，而是群众。

现场徒手心肺复苏。

创伤急救的止血、包扎、固定、搬运四大技术。

常见疾病的现场紧急处理。

现场心肺复苏。

cardio-pulmonryresuscitation---cpr。

一、心跳、呼吸骤停的原因。

二、现场心肺复苏的意义：

心跳呼吸停止。

组织缺血缺氧。

脑组织不可逆损害。

心跳停止头昏3秒。

昏厥10秒。

抽搐40秒。

呼吸停止60秒。

大小便失禁4-6分心跳呼吸骤停后进行心肺复苏。

4分钟内。

50%的人被救活4~6分钟。

存活率为10%6分钟后。

存活率仅4%10分钟以上。

几乎没有成功的希望。

三、

心跳呼吸骤停的判断病人突然意识丧失。

大动脉如颈动脉、股动脉搏动消失胸、腹部起伏停止。

鼻孔无气体逸出、瞳孔散大、眼球固定、面色苍白或紫绀14。

四、现场单人心肺复苏操作规程。

（1）。

判断意识。

10秒。

（7）。

人工呼吸。

（2）。

呼救（挥手呼喊）。

（8）。

判断脉搏。

10秒。

（3）。

摆正病人体位（水平仰卧位）。

（9）。

人工胸外心脏按压。

（4）。

确定抢救者位置（跪或站在病人肩侧）。

（10）先抢救2分钟。

（5）。

打开气道（仰头抬颌法）。

（11）再判断。

（6）。

判断呼吸。

五、现场心肺复苏的操作方法。

a（airway）判断意识和畅通气道。

高声呼喊：

“来人呀，救命呀！”

（3）摆正病人体位：为便于抢救，使病人处于水平仰卧位；

如病人在软垫床上，则在背部要垫上一块硬板。

（4）畅通气道：病人心跳呼吸停止后，全身肌肉松弛，舌根后坠而阻塞呼吸道。

如发现口腔内有血凝块、呕吐物、假牙等应立即清除或取出。

（5）判断呼吸：在保持气道通畅的前提下，抢救者将耳朵贴近病人鼻部，面向胸部观察胸、腹部有无起伏，耳听鼻腔有无出气的声音，面部感觉有无气流通过。

b（breathing）人工呼吸。

（1）口对口人工呼吸：在畅通气道、判断病人呼吸停止后，抢救者深吸一口新鲜空气再张口将病人嘴包完，食指和拇指捏紧病人鼻腔，用力缓而深地向病人口内吹气，同时观察病人胸部有无上抬，如无上抬则提示气道梗阻，须先解除梗阻，再吹气。

c(circulation)人工循环。

（1）判断脉搏：用手触摸一侧颈动脉（位于喉结左右2~3cm）或。

股动脉（大腿根部）。

如无大动脉搏动则提示心脏搏动消失。

（2）胸外心脏按压：抢救者先用一手的中指沿病人肋弓处向中间移动，在两肋弓交界处找到胸骨下切迹为定位标志，然后将食指及中指横放在胸骨下切迹上方，以另一手的掌根部紧贴食指上方，再用定位的手掌根重叠于前一手掌根上，两手食指交叉脱离胸壁，双手臂伸直，利用上半身体重和肩、臂部力量垂直向下用力按压，深度为4~5cm下压后手放松而不离开胸部以保持正确的按压位置，此时胸廓恢复到原状，胸腔内压力下降而静脉血液回流到心脏，使心腔内血液充盈；再下压，周而复始的进行，以维持血液循环。

单人心肺复苏时连续作胸外按压30次，再吹气两口，胸外心脏按压与人工呼吸比为30：2双人心肺复苏时胸外心脏按压与人工呼吸之比仍为30：2以此比列连续做五个周期（时间大约为2分钟）。

d（doitagain）再判断:。

如呼吸恢复而无心跳，则以100次/min的速度连续做胸外心脏按压到心跳恢复为止。

如心跳呼吸都未恢复，则继续进行30：2的心肺复苏。

如果心跳、呼吸恢复、神志不清楚，则将病人头偏向一侧尽快送到医院，观察和治疗。

儿童胸外按压时，用一只手掌按压胸骨下1/2，深度为3—4cm，频率和成人相同。

六、现场心肺复苏成功的指征。

逐渐恢复。

七、心肺复苏新进展：

1、强调现场电击除颤，越快越好。

2、根据现场情况可不暂作口对口人工呼吸，可用面罩正压给氧代替。

4、胸外心脏按压的频率为100次/min。

5、无论单人或双人心肺复苏，胸外心脏按压/人工呼吸为30：2。

6、胸外心脏按压的深度为4-5cm。

创伤的现场急救traumarescue。

一、止血。

人体血量占体重的8%，创伤后失血量达到1/4病人就会出现休克。

出血的种类：

出血的分类：

内出血的止血是医务人员的工作，要尽快送往有条件的医院。

外出血：受伤后明显的身体表面伤口的出血称之大部分外出血的止血每个人都可以进行。

外出血的止血方法：

（5）前臂及手掌出血，用拇指压迫同侧肱动脉。

（6）下肢出血，两拇指重叠压迫同侧的股动脉。

2、加压包扎止血：

3、加垫屈肢止血：

4、止血带止血、绞棒止血。

此法只适用于四肢大动脉出血。

如有气性止血带（如血压计袖带）最好，因其压迫面积大，组织损伤小，方便。

二、包扎。

包扎时注意事项：

（1）充分暴露伤口（2）伤口上加盖干净敷料，较深的伤口要填塞。

（3）腹腔脏器不要回纳，异物不拔出（4）松紧要适当，结不要打在伤口上。

包扎方法。

（1）绷带卷包扎：

可采用环行（适用于小伤口）、螺旋形（适用于创面大的伤口）、横“8”形（适用于关节损伤）等包扎方法。（2）。

三角巾或宽布带包扎：

随各受伤部位不同而包扎方法各异。

各部位伤的包扎。

（一）头颈部创伤。

颈部受伤的包扎。

（二）胸腹部创伤。

常见的胸腹部创伤有血气胸、肋骨骨折、肝脾破裂、腹腔脏器脱出等。

血气胸。

如有胸腔下部明显叩浊音、呼吸音降低，可先在伤侧腋中线第6、7肋间作胸腔穿刺，如有血性液体抽出，立即在该处安放闭式引流。

肋骨骨折。

一般的肋骨骨折，以受伤的局部疼痛为主要表现。

以4~5cm宽的胶布在患者呼气末自下而上、由后向前呈叠瓦状将骨折的肋骨及上下邻近的两根肋骨粘贴固定，每条胶布前后端都要超过正中线5cm。

多处肋骨骨折因破坏了胸阔的稳定性出现反常呼吸，即所谓的“连枷胸”，如不及时纠正可出现呼吸衰竭。

现场急救时，一则鼓励患者咳嗽、咳痰，必要时做气管切开，以有利于分泌物排出，还可用外压法、外固定法，恢复胸阔的稳定性。具体方法：用患者的手心压紧浮动胸壁部位，或用沙袋置于受伤的胸壁包扎固定。如为侧卧位、患侧在下，亦可暂时控制反常呼吸。

腹腔脏器脱出腹腔开放性损伤可致腹腔脏器如小肠、大网膜等脱出。如现场无手术条件，急救时伤员平卧、双膝屈曲，先用消毒巾将脱出的脏器覆盖住，再用大小相宜的容器将脏器盖住，注意边缘切不可压住脏器以免缺血坏死。如现场无适宜容器，可用厚敷料做成有一定硬度的保护圈围住内脏，再用三角巾或宽胶布做加压包扎，切不可将脱出脏器在现场送回腹腔。

三、骨折的固定。

骨折是创伤中最常见的损伤，它的发生常伴有血管的损伤，主要表现为局部疼痛、肿胀、畸形、受累部位的功能障碍。

无现成夹板和代用品，可用三角巾或宽布带将骨折的上臂或前臂固定于躯干上，骨折的大腿和小腿固定于健肢上。

可先用夹板放在肩背部做“t”形包扎固定。如无夹板时，可用宽布带在双肩及腋下有保护垫的情况下，以横“8”形绕两肩后，让伤员挺胸、双肩外展，再拉紧布带在背后打结。

（2）四肢骨折。

肱骨和尺、桡骨折：

有夹板时，先用小夹板固定，再悬吊前臂。无夹板时，可用宽布带或三角巾将患肢固定于自身躯干上。股骨和胫、腓骨骨折：

有夹板时，用夹板固定。

无夹板时，利用健肢固定法固定。

（3）脊柱骨折。

常见的脊柱骨折有颈、胸、腰椎骨折，骨折严重时伴有脊髓的损伤。

主要危害为截瘫。

因此，凡脊柱骨折的伤员必须睡在硬板上。

颈椎骨折时必须仰卧在硬板上，先在硬板上相当颈部的位置放上垫子，伤员平卧后再在头部两侧放上沙袋加以固定。

胸、腰椎伤员平卧硬板时，先将腰部加垫；俯卧位时先将双肩和腹部位置放好垫子，伤员放好后，再在胸部、髋部、膝关节及踝关节处用4根布带将伤员与木板固定在一起，以防损伤脊髓。

（4）断肢（趾）伤的现场急救。

随着医学的发展，断肢（趾）再植成功率越来越高，但成功与否同院前治疗关系密切。

急救时，断肢残端以消毒敷料作加压包扎止血；仍有出血时，可在离伤口约5cm处用止血带止血，每20min放松一次，每次放松2~3min。

离断端用消毒敷料包好，与伤员一起在伤后6小时内送往医院。如在盛夏季节中，可将包好的端指（趾）放于不漏气的塑料带中，再放入4~6℃的冰槽中，送往医院。

四、搬运、转送及运输途中的监护治疗。

常见急症的现场急救。

一、气体中毒的急救。

1.刺激性气体中毒:如二氧化硫、氯化氢、光气、主要是对眼睛和呼吸道粘膜产生刺激作用,严重者可引起急性肺水肿.

氢,主要致病环节均是引起机体缺氧,出现加强通风,设备维修,防止漏气.急救:一旦发现中毒,立即脱离中毒现场,移至空气新鲜处,解开领扣、.腰带,病情较重者吸氧,呼吸停止时立即作人工呼吸.3、热气灼伤呼吸道的救治:在火灾现场,由于温度较高的热气吸入,导致呼吸道的灼伤.引起咽痛呼吸困难,严重者可因喉头水肿,引起窒息死亡.

诊断：一定强度的电流直接触及通过病人的身体造成心脏、神经、局部皮肤的损伤，而造成呼吸、心跳停止，有的因呼吸肌强制性收缩引起呼吸停止和局部皮肤烧伤，电阻越大损伤越重。

触电。

现场急救：

三、烧伤的现场急救。

烧伤现场处理的基本原则：解除呼吸道梗阻；有效地防止休克；保护创面不再污染和损伤。

1、灭火。

一般火焰可用水浇，或用毯子、棉被或，泥土将火覆盖，使之与空气隔绝而熄灭；或让着火者跳入附近的河沟、水池内灭火。汽油燃烧的火焰要用湿布、湿棉被覆盖，使之与空气隔绝而熄灭；着火者亦可潜入，水中片刻，使着火汽油漂浮在水面上。

烧伤的现场急救。

化学性烧伤要迅速解脱衣服，用大量清水冲洗.磷烧伤要立即用湿布敷创面使之与空气隔绝，防止磷元素继续燃烧。最好使用2%碳酸氢钠液冲洗创面，取出可见的磷颗粒，并用湿敷包扎，忌用油质敷料，因无机磷易溶于脂质加速吸收引起磷中毒。对面部及眼部的化学性烧伤应特别注意，及早发现并反复彻底的用清水冲洗。

2、保护创面。

烧伤的现场急救。

3、止痛。

烧伤病人多有剧烈疼痛和恐惧、烦躁不安等。为了防止休克的发生，可口服止痛药物或肌注止痛剂。有呼吸道烧伤或合并脑外伤者禁用吗啡类药物。

4、合并伤的处理。

对合并有出血、骨折者，要立即止血包扎，固定骨折。合并有呼吸道烧伤并有呼吸困难，可先用粗针头作环甲膜穿刺，有条件时早做气管切开。

烧伤的现场急救。

5、补充液体。

四、急性气道异物梗阻。

气道梗阻的原因：进食时说话，或吃东西用力过猛食物吸入气道；头面部受伤后血凝快阻塞气道；呕吐时胃内容物返流进入气道；假牙脱落，汹酒等。

诊断：

在进食时或头面外伤后发病，突然面色紫绀，用手捏住颈部，不能说话。突然昏迷无其它诱因。78现场急救：

病人神志清楚时要鼓励病人用力咳嗽，让异物排出气管或松动以缓解症状。

膈下上腹部推压法：

病人神志清楚时，抢救者站在病人背后，用双手臂抱住病人腰部，一手握拳，拇指关节朝病人上腹部剑突下，另一手握住此手，用力向上向内推压，连续4-6次。病人神志不清楚时将其放为,水平仰卧位，抢救者跪在,病人大腿内侧，用一手掌,根在其上腹部剑突下，两手掌根重叠，快速向内向上用力推压，使异物排出体外。

手指清除异物。

昏迷病人，抢救者可将其口扳开，托起下颌，另一手食指顺口颊内侧插入，达咽喉部，屈曲钩出咽部异物。

儿童气道梗阻,抢救者将患儿头面朝下，背朝上，用力拍其两肩胛骨中间，让异物受到震动排出气道。昏迷时，也可以用膈下上腹部推压法。

专业保育知识讲座心得体会（通用19篇）篇十七

第一段：引言（150字）。

最近，我有幸参加了一场精彩的知识互动讲座，这是一次让我获益良多的经历。讲座邀请了来自不同领域的专家，他们精心准备了各自的主题演讲，并且与我们展开了互动交流。在这场讲座中，我不仅学到了新知识，还对自己的思考模式和沟通方式有了新的认识。通过与专家和其他听众的互动，我深刻体会到了知识的力量和人与人之间的价值。

第二段：个人收获（250字）。

在这次讲座中，我对某一特定领域的知识有了更深入的了解。专家们深入浅出地讲解了他们的专业领域，并分享了他们的研究成果和心得体会。通过他们的讲解，我拓宽了自己的认知边界，不仅了解到了新的概念和理论，还更加深入地了解到了这个领域的热点问题和发展趋势。这些知识不仅丰富了我的思维，也使我对自己的未来职业发展有了更明确的规划。

除了知识的收获，我还从互动交流中学到了沟通与合作的重要性。专家们不仅仅是传递知识的媒介，更是通过与听众互动来深化思考和提升学习效果。他们倾听我们的问题，认真解答，并鼓励我们自由地表达自己的观点和疑问。这种主动参与和互动的学习模式让我更加积极地思考问题，并激发了我的学习热情。同时，在与其他听众的交流中，我也学到了不同的观点和思维方式，学会了尊重他人的看法，并能够更好地与他人合作。

第三段：专家建议（250字）。

在讲座的互动环节中，专家们给出了一些宝贵的建议，这些建议对我来说具有极大的价值。其中一个重要的建议是保持持续学习的习惯。专家指出，知识的更新速度非常快，如果我们停止学习，就会被时代抛在后头。因此，我们要时刻保持学习的心态，不断补充新知识，拓宽自己的知识面。另一个重要的建议是善于总结和归纳。专家鼓励我们经常回顾所学内容，思考并总结已有的知识，这样不仅可以巩固所学，还能够提高我们的表达和思维能力。

第四段：思考与应用（300字）。

这次讲座让我深思自己的思考模式和学习方法。在互动交流中，我发现自己在思考问题时有时会陷入固有的思维方式，忽略了其他的可能性。这让我认识到，要拥有创新的思维，我们需要不断地挑战自己的思维模式，学会从不同的角度去思考问题。此外，我还发现自己有时候过于依赖书本和网络，而忽略了真实世界的观察与实践。因此，我下定决心要积极参与到一些实践活动中去，提升自己的实践能力和问题解决能力。

除了加强自己的思考和学习能力，我还要努力将所学知识应用到实际中去。知识的真正价值在于能够解决实际问题和提升自己的生活质量。因此，我要在以后的学习和工作中更注重将知识转化为实际行动，解决实际问题，并不断提升自己的能力和竞争力。我相信，只有将所学知识与实践相结合，才能够取得更为优秀的成果。

第五段：总结（250字）。

通过这次知识互动讲座，我深刻认识到了知识的力量和人与人之间的价值。知识的获取不仅仅是个人的追求，更是社会进步的基石。在互动交流中，我不仅学到了新知识，也锻炼了自己的思考和表达能力。通过与专家和其他听众的交流，我也学到了尊重他人和合作的重要性。在以后的学习和生活中，我将会不断加强自己的学习能力，培养创新思维，将所学知识应用到实际中，为自己的成长和社会进步做出贡献。

专业保育知识讲座心得体会（通用19篇）篇十八

对于即将本科毕业的我们而言，专利一词实在是有些陌生，所幸我身处在教学资源及校友资源深厚的天津科技大学法政学院，永远可以在我们迷茫的时候提供及时且全面的帮助。

1月5日，在学院的安排下，我们有幸聆听了由盈科律师事务所（天津）知识产权部主任程新霞主讲的关于介绍专利及专利代理人的精彩的讲座。在她的介绍下，我们知道盈科律师事务所是中国顶尖的事务所，而且截止2015年底全国从事专利律师这一职业的人数甚至不到700，程主任的厉害程度由此可见一斑。而且通过程主任的讲解，让我们不仅对专利有了较为清晰与感性的认识，而且对于专利代理人与专利律师这两个目前还比较稀缺的职位也有了初步了解，为我们未来的职业发展提供了一个很有前景的方向。

下面我将结合自己的感受就讲座内容进行一下较为详细的回顾与总结。首先知识产权制度主要由专利制度，著作权制度和商标制度组成，其中的专利制度的本质是一种独占与创新间的权衡，专利应同时具有排他性、地域性、时间性和公开性的特点，专利制度主要是对技术方案，工业设计及产品，方法进行保护，然而并不是所有申请的专利均可得到授权，首要条件是要符合新颖性、创造性和实用性三大原则，当然每个原则下都有很多的细则支撑，比如程主任就不建议我们先先将产品投放市场再申请专利的行为，因为这样很容易就不符合对专利新颖性的要求。但是也存在一些不影响专利新颖性的公开特例，比如申请专利的发明创造在中国政府主办或承认的国际展览会上首次展出；在规定的学术会议或技术会议上首次发表以及他人未经申请人同意而泄露其内容的情况下，在其申请日之前六个月被公开，则并不认为其丧失新颖性。

一个专利的获得需要经过以下三个阶段：

3）复审阶段，当发明人/申请人对常规审查结果有异议，可以提出复审请求，然后进行前置审查和复审委审查的环节。

在专利介绍时，我觉得最为重要也是我们现在就必须掌握的一点，是程新霞主任提到的企业知识产权保护不光要会申请专利，也要学会进行专利检索，充分利用已授权的专利，构建企业专利池这一思路。通过检索专利，我们研究时可以站在巨人的肩膀上，确定当前领域研发热点，合理分配科研资源以及缩短技术开发时间；同时作为企业还可以通过对自己专利权的使用，强化技术优势，转化成市场份额，限制竞争对手以及辅助产品的开发决策等。总之，专利的应用应该是多样化的。

下半场讲座程新霞主任主要是结合自己的求学经历和日常工作中经手的实践案例帮助我们熟悉了她所从事的专利代理人/律师行业，为我们日后的职业规划提供了参考。

总的来说，专利代理人和专利律师在我国还是比较缺少的高素质人才，截止2015年，我国专利代理人有一万多人，专利律师也只有七百人不到，而这主要是受其过于专业的工作内容限制的。他们的日常工作主要包括有以下几个方面：

1）专利申请，包括专利撰写与审查意见答复；

2）专利咨询，主要进行自由操作与侵权分析；

3）专利诉讼，可以是对审委会的行政诉讼也可以是对侵权方的民事侵权诉讼。由此也可以看出这个职业对法律和专利两方面的专业知识要求都是颇高的。而且要成为专利代理人或专利律师，一定要通过专利代理人资格考试或司法考试，而且需要理工科专业背景，这也是需要费很大一番功夫的，但是有志者事竟成，难并不代表不可能，反而更能激起挑战的欲望。

经过程新霞主任的的详细介绍，选择专利代理人/律师作为职业，还是很值得向往的，不仅能拥有比较满意的收入与较好的工作环境，工作容易有成就感而且其为经验积累行业，“越老越吃香”的特质也为不少人看重。

这场讲座程新霞主任用自己作为专利代理人/律师的这一职业的现身说法与过硬的专业知识，不仅让我们明白了“什么是专利？”，“怎样申请专利？”，“科研中如何利用专利？”等专利知识，也为我们未来的职业选择指引了一个方向，在我们还身处迷茫的时候，为不少人（包括本人）在心中至少定下了一个目标，一个前进的方向。这样哪怕以后再艰难，我们也能坚持，而且从程新霞主任个人的奋斗经历上展现的不少优秀的品质如谦逊、好学、勤奋、上进等，都非常值得我们学习，从这个角度看，这又何尝不是一场关于内在修炼的讲座。真的收获良多！感恩！

专业保育知识讲座心得体会（通用19篇）篇十九

法律教育是近年来法学研究中最为热门的话题之一。下面是本站小编为大家整理的法律知识讲座。

供你参考!

七月份，我校请来了市教育局法制科的赵科长对全校老师作法制教育讲座。

在我校普法教育过程中，我始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指针，以科学的发展观为指导,紧紧围绕依法治国的基本方略和教育局以及我校的中心工作，坚持学法用法相结合，努力提高自己的法律素质和依法管理学生的能力。在学法用法的过程中，主要有以下几点体会：

一、充分认识学法用法的重要意义，增强使命感，是学好法.用好法的前提.自觉学习法律、宣传法律、贯彻法律，关键是要提高思想认识，认识有多深，决心就有多大。我认为要增强自己的法制观念、提高法律素质，具体应该做到：一是依法治国有目标。建设社会主义法治国家已确定为党和国家的基本方略，并写进了宪法，依法治国的核心是依法治“官”，从“人治”走向法治，从注重依靠行政手段管理向注重依靠法律手段管理，这就需要有一支法律素质较强的领导干部队伍，才能确保“有法可依、有法必依、执法必严、违法必纠”方针的落实。二是素质教育的需要。市场经济就是法制经济。为规范社会主义市场经济，我国先后制定了近四万部法律法规和规章，其中有80%以上是由政府执行的，特别中央提出以人为本,提倡素质教育的今天，作为教师要掌握学生的成长规律,进行科学的管理是时代的要求.三是自身建设有要求。教师,特别是班主任老师是班级的组织者、管理者和决策者，也是学校建设的骨干力量，学法用法这个头带得好不好，自身法制观念强不强，严格执法做不做得到，直接影响到班级的管理水平和班风的形成,对学生的成长进步有益,对教师的素质提高同样有很大的帮助.四是学生家长有愿望。通过多年来法制教育，广大学生家长既要求学校依法治校,同时也要求教师合理管理好班级和学生.据统计，在上访案件中有百分之七十左右涉法，同时“家长告学校,老师”的案件也逐年增多，这进一步说明教师学习法律不是可学不可学，而是非学不可，势在必行，必须摆上重要的议事日程，作为一件大事来抓。

二、坚持与时俱进，讲究学习方法，是学好法、用好法的重要基础.学法是知法、用法、守法的重要基础。在学法上，我坚持紧贴实际，持之以恒，与时俱进，扎实高效，法律素质得到不断提高。学法要突出重点。我重点宪法,法学基础理论，以及教师法,教育法等有关内容.通过学习，我进一步明确了社会主义现代化建设与民主法制的关系，正确理解了依法治国与社会主义经济发展的关系，依法治国与以德治国的关系，明确了依法治校,科学管理班级的重要意义!

三、坚持理论与实践相结合，严格依法办事，是学好法、用好法的关键.学法是前提，用法是目的。只有将学法与用法有机结合起来，才能推进各项事业顺利健康发展。在学法用法过程中，我坚持学用结合、学以致用，努力做到“研究问题先学法，制定决策遵循法，解决问题依照法，言论行动符合法”。在用法方面，我的体会是要做到“三个坚持”.一是坚持依法进行决策。我把遵守法律贯穿于班级管理的全过程，通过管理法制化，实现了决策的科学化、规范化。充分调动了学生学习的积极性和遵纪守法的自觉性,确保了班级管理的持续性和连续性。二是坚持依法推动工作。多年的班主任工作使我深深的体会到作为小学教师言行举止是无声的命令,身教远重于言教,要求学生做到的我首先做到,为搞好班级的管理,推动全面工作起到了明显的推动作用.三是坚持依法解决问题。班里的学生出问题是正常的事情.不出问题才不正常.每当这时候,我严格按照学校的管理制度进行教育,使孩子们知道什么是对的,什么错的,什么能做,什么不能做,做到防微杜渐,确保了各类安全事故的发生。

人生如一张白纸，在成长的过程中会自然而然在白纸上添上色彩!有的色彩绚丽缤纷;有的却是灰暗一片;更有的在还没有添满色彩这张纸就不在了!能够使白纸变成色彩缤纷也是不容易的一件事啊!首先这个人必需知法守法，而且要持之而行，这样才能踏上人生里美好的第一步!由于这方面的原因,学校为我们组织了一节法制教育讲座，这对于我们来说真可谓意义重大。

当天下午，在学校的绿茵场上，席地而坐听人民警察为我们讲解什么是法律。讲座上讲述了关于青少年犯罪和犯罪的动机以及青少年犯罪的过程。既拿了身边同学的事例分析，又为我们讲述了发生在近期触犯法律的事。有为钱不惜铤而走险去盗窃的、有为了一点小事大打出手的、更有甚者为了“情”而去杀人。正值风华年少的他们，却失去了自由，变成了囚犯。只因为这一时的冲动，却葬送了自他们美好的青春。

我认真地听完了这次报告会的内容，给我的感触很深.。他们用自己犯的过错来警示我们——这些正处于美好青春年华的少男少女们，这些正享受着生活的美好与自由的可贵的我们要从小树立法律意识、遵纪守法，要学法、懂法、守法，做一个社会上的好公民。

作为学生,要想让犯罪远离我们，首先应该把主要精力放到学习上，处处以优秀的人为榜样，努力学习科学文化知识，提高自身素质。要“慎言行，谨交友”，要听进家长、老师和同学的教诲，从小养成好的行为习惯，不贪图享乐，不看不健康的影视作品，不去网吧那些容易让人沉沦的游乐场所去;要和品质好的同学在一起，相互告诫，相互激励，取长补短，择善而从，见恶而避。要认真学习法律知识，依法律己，提高自己辨别是非的能力。

听完这次讲座,我想这对于我以后的人生道路起着巨大的作用。它给了我许多真理和启发，告诉我要想成才必先学会做人，我会一直受用!

五月十六日下午，春晖家园计划的法律知识培训学习结束了，对于此次的培训学习，我想我只能用受益匪浅这四个字来形容了。08级毕业生现就职于安徽省睿正律师事务所的杨阳的博文广识、生动讲解、精彩案例无不在我的脑海里留下了深刻的印象。同时，我也敬佩于杨阳作为一名律师的职业道德，也感动于他愿意为春晖家园计划做无偿的法律顾问。

本次培训学习，使我进一步提高了自己的法律意识，增强了法治观念和法律素质。下面就此次精彩培训学习所得谈几点体会：

一、丰富了自己的法律素养。充分认识了学法用法的重要意义，增强使命感。

杨阳首先介绍了对留守的儿童普法教育有助于儿童法制意识的养成以及社会稳定的维护，他从三方面进行了阐述，一是留守儿童的普法教育，二是志愿者支教过程中面临的法律问题，三是其他法律知识交流——以婚姻法为例：从结婚、财产分配以及离婚三方面的注意事项进行阐述。所以我认为，在接下来的支教工作中要充分把法制内容、教育契机在各学科的教学活动中，有意识、有计划地渗透进去，增强学生的相关法律知识和法治理念的教育，激发学生法制情感，培养学生学法、知法、守法、用法的习惯和能力。

二，此次支教团队应大力开展传统形式的普法宣传，加强学校宣传教育阵地建设。

利用现有的橱窗、宣传栏、

黑板报。

等阵地开展普法宣传。如观看录像、召开座谈会、讨论、培训、写心得体会、征文、漫画、制作。

手抄报。

等形式，来促进学生的法制学习;通过黑板报评比、主题班队会、文艺表演等形式，增强学生的守法、用法意识;通过家长会、告家长书等形式，培训与青少年有关的法律知识。

通过一天的学习，我了解到了法治教育的重要性和必然性，这对于我们团队日后的工作安排和开展有很大帮助。我也希望我们团队今后也能在生活工作中表现出优秀的法律素养，有力推动支教事业的更好发展。