总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料，它能够使头脑更加清醒，目标更加明确，让我们一起来学习写总结吧。怎样写总结才更能起到其作用呢？总结应该怎么写呢？这里给大家分享一些最新的总结书范文，方便大家学习。
疟疾宣传工作总结篇一
为了积极做好预防疟疾传染病，确保学校师生身体健康和社会稳定，根据《传染病防治法》和上级有关精神及我校实际情况，制定本应急方案。
一、做好预案性基础工作
1、校长是校园预防和处理疟疾的第一责任人。建立阶梯负责制，明确分工、明确责任，实行分层承诺制（学生向班主任承诺、教师向学校承诺）。
2、健全和完善校讯通联系网络，建立双向联系通讯网：（1）班主任向学生公布宅电或手机号；（2）班主任对班级学生的家庭地址和家长（监护人）姓名登记。
3、加强校园日常卫生管理和师生预防疟疾的知识教育，增强师生防病意识和健康意识；积极开展《预防和处理传染病应急预案》演练活动，提高师生预防和处理传染病事件的能力。
二、应急物资准备
1、设立应急隔离室。学校教工阅览室为应急隔离室。
2、日常药、物品储备。学校卫生室应备足预防疟疾的相关药、物品和有关设备。
3、应急隔离室做好物资准备，如体温表、消毒剂、口罩、毛巾、担架、床等。
三、工作要求
1、学校建立“零报告”制度和 晨检制度。每周早晨早操时间，各班主任认真开展晨检，及时准确地掌握学生健康情况，发现学生发生或感染，或凝似病立即按《传染病等公共卫生报告规范》向学校校长办公室（汪涛）或卫生保健校长（曾讲德）报告情况，绝不允许缓报、瞒报和漏报。
报告内容：你是xxx单位（人）吗？x月x日x时x分，我是xxx单位，x月x日x时x分，xx（班级）发现xxx名学生发生或感染疟疾病，体征表现为„„请求救援和控制。
2、校长办或卫生保健老师接报后立即赶赴传染病或凝似病发生现场确定疫情，并根据传染病发生实际情况按程序向县卫生防疫部门、或疾控中心和县教育局报告，及时将传染病患者进行隔离。
3、各班主任、卫生保健老师要积极、密切配合学校预防传染病领导小组的工作，经常开展师生预防和处理疟疾病知识教育及良好卫生行为习惯的培养，不得以任何借口阻扰或延误传染病防治工作。
四、应急措施及防控要点
1、班主任发现各类传染病或疑似病人，不得让其与其他人接触。
2、向校长办或卫生保健老师报告，卫生保健老师诊断为疑似病人后及时向传染病工作领导小组汇报。
3、立即送至应急隔离室。
4、通知学生家长，送疑似病人到医院就诊。
5、集体发病时由学校校长办上报市卫生防疫部门和市教育局。
6、对疑似症状患者去过的地方进行消毒。
7、待该生病愈且经医院出具证明并经学校同意方可回校学习。
8、加强宣传教育，安定人心，稳定学校秩序。
9、加强门卫值班管理。不许校内人员擅自离校，校外人员随意进校。来访人员要进学校，要认真填写来人来访登记表。
疟疾宣传工作总结篇二
1、建立完善制度，推进制度化管理进程。
我院结合区疾控文件精神，建立完善了疟疾工作管理制度，初步完善了相关制度。
2、加强领导，构建组织领导机构。
为保障工作有效开展，我镇结合实际立即组建疟疾防疫工作领导小组，确保疟防工作有序开展。
1、组织培训，培养骨干医师。卫生院利用村医例会，利用将近一个上午的时间对村医进行了疟疾防疫知识的宣传及怎样进行疟疾防疫知识宣传，参加培训村医达36人即全镇村医参与培训学习，为开展疟疾防疫工作打下了良好的基础。
2、加强宣传，提高受训层面。卫生院高度重视全球基金疟疾项目，认真落实有关文件精神，抓好抓实疟疾防疫工作。利用4月26日我国第四个“全国疟疾日”，发放宣传知识卡片，张贴宣传图画和标语等形式，落实疟疾防疫工作。共张贴20多张宣传画，发放500多张知识宣传卡片，通过各种宣传培训手段受训人次达3000多人次。从而提高了全镇居民的预防疟疾的意识和防范能力。
3、措施得力，遏制病情发生
（1）对与发热病人全部血检。全年共疟疾血检400余人。
（2）加强锻炼身体，增强体质，提高抗病能力，把住病从口入关。
（3）在医生的指导下，必要时实行预防接种，提高免疫力，建立免疫屏障，保护易感人群，必要时进行应急接种。
（4）开展灭鼠、灭蝇、灭蚊、灭蟑活动。
（5）实行对相关责任人视情节轻重给予查处，对在预防传染病成绩显著的人员进行表彰。
通过全院工作人员及村医的共同努力，利用各种形式宣传预防传染病的知识，提高居民对传染病的防范能力，让群众明白传染病是可防可治的，相信科学，能战胜传染病。
疟疾宣传工作总结篇三
（1）5月30日我区派1名专业技术人员参加了省疾控召开的疟疾防治知识技能及消除疟疾工作要求培训会议，并于8月在本单位开展了疟疾防治知识培训工作，培训率100%。
（2）8月份对全区14所医院有关人员，开展了疟疾防治知识技能及消除疟疾工作要求的培训，培训率100%。
2.发热病人疟原虫血检。
（2）发热病人疟原虫镜检工作
在辖区内医疗单位开展发热病人疟原虫镜检工作，采集就诊发热病人静脉血，涂制血膜，每张玻片涂制一个薄血膜和一个厚血膜，经吉姆萨染色后镜检。血检数为县总人口数的2‰（即我区今年血检人数不低于2000份），流行季节5-10月份完成全年血检总数的80%（表 2）。
医疗单位采样时填写《疟疾发热病人血检登记表》(表3)，血涂片镜检后送至区疾控中心保存1年；区疾控中心每年抽查辖区内10%阴性血片和复检全部的阳性血片。此项工作我区已经完成，医疗单位登记填写完整。期间，区疾控中心对医疗单位督导1次。3.病例报告、治疗和个案调查。
本年，及时对网络直报的1例病例采集静脉血（抗凝处理）并送省疾控中心进行镜检核实，确诊为恶性疟疾，按时完成流行病学个案调查，全程跟踪服药，填写疟疾个案流调表（表1）报市疾控中心 4.疫点处置。
（1）对患家及楼道周围环境进行消毒灭蚊。消杀面积200平米
（2）密切观察家属的健康情况，发现发热等异常情况及时到医院就诊。
（3）改善环境卫生，对患者家属及周围居民进行疟疾预防知识宣传。5.媒介防制。
与消杀科配合，在疟疾传播季节，开展虫媒防治工作。6.健康教育。
（1）中小学生疟疾防治知识知晓率达到75%；疾控及医疗机构相关工作人员疟疾防治知识知晓率达到95%以上。
（2）利用疟疾宣传日等机会向社区居民宣传疟疾防治知识，与街道配合在社区放置疟疾防治知识宣传材料。
一、技能培训 1、3月30日我市派1名专业技术人员参加了省疾控召开的消除疟疾工作要求培训会议。2、日常会议对全市防疫专职人员，开展了疟疾防治知识技能及消除疟疾工作要求的培训。二、发热病人疟原虫血检。在辖市内医疗单位开展发热病人疟原虫镜检工作，采集就诊发热病人静脉血，涂制血膜，每张玻片涂制一个薄血膜和一个厚血膜，经吉姆萨染色后镜检。2011年我市共开展血检人数为1554，发现阳性2例，1例为间日疟，1例为恶性虐，达到总人口2‰以上。其中5-10月血片有1502张，占96.65% 市疾控中心年底复核辖区内318张阴性血片和2片阳性血片，复核率达到20.59%。年底对全市乡镇卫生院和社区卫生服务中心开展疟疾防治工作督导1次，要求各单位对存在问题进行整改。
行随访根治治疗。2、疫点处置。
（1）要求全市加强疫情监测，密切注视疫情动态，发现可疑病例及时报告。
（2）加强媒介控制，对患者家庭及周边环境用菊酯类杀虫剂进行消杀，或采用持效性菊酯类杀虫剂喷洒灭蚊。在有条件的家庭，提倡养鱼，控制孳生地幼虫。
（4）广泛开展卫生知识宣传活动，引导群众改善室内通风条件，改变室外露宿习惯。加强个人防护，防止蚊虫叮咬，提倡使用纱门、纱窗、蚊香等防蚊措施，对野外露宿的人员，应使用驱避剂，避免蚊虫叮咬。
四、健康教育。
建立健全了消除疟疾工作组织。成立了由院长任组长、检验、医疗、防保等人员参加的疟疾防治领导小组,各村卫生室所长为防治工作联络人员。分工明确,责任到人,疟疾防治工作有序开展。
1、规范开展工作我院一直认真开展“三热病人”血检工作，2012年全年共完成了235个血检任务。 2、加强乡、村二级医务人员疟疾防治知识学习。我院于2012年组织了乡村二级全体医务人员对疟疾防治知识进行了认真全面地学习、培训。3、加大了防治知识的宣传力度。在疟疾发病期内，乡卫生院、各村卫生室通过喇叭，宣传栏、刊出板报、张贴标语、设立咨询台等各种宣传方式对疟疾防治知识进行了宣传，深受群众欢迎。
二、存在不足
血片质量不符合要求的现象。
三、今后工作打算
1、进一步在全乡范围内广泛宣传疟疾的危害等防治知识，做到
家喻户晓，2、加强乡、村二级医务的业务知识培训及职业道德教育，让所有医务人员充分认识到疫情的严峻形势，不得掉以轻心，对工作完成不力者制定严格的奖惩措施，加大处罚力度，严格约束。
3、进一步加强流动人口管理，经常组织乡村医生深入村组在流行期内主动搜索疫情，防患于未然。
纸坊卫生院
一、制作了一期健康教育专栏
我院健教办制作了一期“疟疾和春季传染病知识”为主要内容的健康教育专栏，并在4月26日刊出。专栏主要主要内容有疟疾的传播方式，感染疟疾的症状，预防措施及春季传染病的知识等，在医院大门旁边展出。通过展出，供来往的患者及家属阅读，提高他们对疟疾知识的认识，让他们掌握预防疟疾的方法，对控制疟疾的传播起到了积极的作用。二、利用门诊led滚动播放宣传标语 我院在4月26、27、28日利用我院门诊led电子显示屏滚动播放疟疾宣传主题：“消除疟疾：谨防境外输入”，供来往群众观看，以提高群众对疟疾重要性的认识。通过这次活动，进一步普及了广大群众的疟疾防治知识，提高了他们的自我保护意识和防护能力，同时也提高了全社会对疟疾工作的认识，为全市的疟疾防治工作起到了推动作用。
疟疾宣传工作总结篇四
按照《四川省消除疟疾行动计划20xx-2020年)》和《消除疟疾技术方案(20xx版)》要求，宝兴县地病办公室在年初制定下发了《宝兴县20xx年、20xx中央补助疟疾防治项目技术方案》(宝地病办〔20xx〕1号)工作方案，进一步落实责任，明确工作职责。
一是通过进村社、学校、发放宣传资料等多种形式，广泛开展疟疾健康教育宣传，增强居民、学生、出入境人员、输入性疟疾病人及其家属的健康防护意识;二是今年4月26日第10个“全国疟疾日”，宝兴县疾控中心联合穆坪镇卫生院、县人民医院开展以“消除疟疾：谨防境外输入”为主题在县城十字街口开展防治疟疾宣传活动，并群发疟疾防治知识短信3000条，现场发放各类宣传资料200余份现场接受健康咨询100余人，向群众讲解疟疾相关国家政策和防治知识，提高群众及时就诊、规范治疗、自我防护和积极主动参与疟疾防治工作的意识。
根据我县疟疾防控方案，我中心进一步加大疟疾防控工作指导、督导力度并及时在全县各乡镇开展了宝兴县境外回国人员情况摸底调查，及时准确掌握境外回国人员信息，防治输入性疟疾发生。全年完成“三热”病人血检2000人份，其中县人民医院完成1500份，县中医医院完成500份，均未发现阳性患者。
20xx年7月12日在县卫计局二楼会议室举办了消除疟疾技术培训班。县级医疗机构、各乡镇卫生院医务人员共计26人参与了此次培训班。
疾控中心对县人民医院、县中医院的血片定期进行了复核，按每季度10%血片抽查复核进行质量控制，抽查血片200张，发热病人血检吻合率达100%。
一是进一步加强疟疾健康教育宣传力度，提高群众防病意识。
二是进一步加强“三热”病人的筛查工作和及时掌握境外回国人员信息，对发现可疑的疟疾病例，及时开展相关防治工作。
三是增加疟疾防治人员的专业培训。
疟疾宣传工作总结篇五
1、认真做好学生的体质监测及体质监测后的统计工作
每年的体质监测工作在上半年完成，根据有关部门的规定，我们做好了检测前的准备工作，利用广播对学生进行培训，让学生了解了体质监测的重要意义，了解了如何配合医生做好体质近侧，完成了监测任务。下半年做好了检测后的统计工作，上报有关报表，整理了有关资料。在近侧过程中发现的学生患病问题，及时统计出来，及时与家长联系，防止有关学生的病情因此延误，使监测工作达到了真正的目的。
2、积极进行常见病的防治工作
在常见病多发病的防治工作中，我校始终坚持以“预防为主，治疗为辅”的原则，积极开展了“六病”的防治工作，把预防龋齿，沙眼，视力不良当作了重点来抓。
教育学生从小养成良好的卫生习惯，认真做好眼保健操，并做好眼保健操质量的监督检查工作，使学生做操质量明显提高，学生视力不良患病率稳中有降。
教育学生从小养成早晚刷牙，饭后漱口，睡前不吃零食的良好习惯，定期检查口腔，早发现龋齿早治疗，是控制龋齿发生和发展的有效途径。从体质监测来看龋齿的患病率下降十多个百分点。
在预防沙眼的工作中，教育了学生用流水洗脸，不用脏手揉眼睛，发现沙眼患者要积极的治疗，特别要发现一人患病要全家治疗，这让有效地疾病的传播和蔓延。今年沙眼的患病率与去年相比明显下降。
3、利用广播、板报进行宣传教育
利用两种宣传阵地是我校健康教育必不可少的，每月进行1-2次的卫生讲座宣传教育、每个季节更换1-2次的板报内容，根据学生的年龄特点设计板报的内容，图文并茂，真正起到宣传的目的，让学生在宣传中受到教育，使学生具有保护自己预防疾病的能力。在广播讲座中如春季预防肺结核、夏季预防痢疾肠炎，秋冬预防流感腮腺炎、水痘等疾病。
4、积极开展青春期健康教育
在青春期健康教育中，我们认真制定计划，并根据计划的内容认真执行，重点进行五、六年级的青春期教育，在过去的一年里，我校针对年龄的特点单独出了板报，在11月1日举行进行了以青春期教育为主题的班队会、开设青春热线、青春问卷调查等一系列宣传活动。使学生的生理、心里得到均衡发展。
5、积极进行吸烟危害身体和“碘缺乏病”的防治
向学生宣传吸烟的危害，吸烟和被动吸烟都会影响自身的健康和发展，吸烟不但影响身体发育，而且影响智力的发育，学校在开展此项活动的同时，针对一些在校吸烟的教师和家长进行教育，杜绝在学生面前吸烟，给了学生一个清新，健康的学习生活环境。在“碘缺乏病”的防治工作中向学生宣传“碘缺乏病”的危害，特别是缺碘对青少年的危害，缺碘不但影响儿童的智力发育，而且可以患地方性甲状腺肿大，让学生学会防止碘的流失，有效地保护自己。