最新消除疟疾工作汇报(大全5篇)

时间:2024-09-27 作者:笔砚

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

消除疟疾工作汇报篇一

根据《区20xx—20xx年消除虐接行动计划》的要求,在区卫生局、街道办事处的大力支持下,我中心在今年的疟疾防控工作中,作出了相当大的努力,也取得了一定的成绩。

在中心全科诊室、传染病室、疟原虫镜检站三个科室的积极协作下,我中心从6月份开始对门诊中的确诊病例、体温超过37.5℃的发热病例及疑似病例进行抽血化验疟原虫,截止至10月底,共抽血化验107人,根据年初疾控中心下发的任务——抽血量达到辖区人口的2‰,即90人——我中心超额完成任务。

1、20xx年9月13日,由中心副主任医师对中心医务人员及辖区内幼儿园、学校的卫生老师进行疟疾防治基础知识的培训,并发放宣传资料;对中心医务人员进行疟疾防治知识的考核,合格率为99%,基本达到培训目的。

2、20xx年9月底,由中心公卫科医师分别对小学四年级(1)班学生及南阳幼儿园大班幼儿进行疟疾知识的培训及宣传,并由公卫科和对辖区内学校的学生进行知晓率的调查,结果显示,学校的疟疾防治宣传工作比较到位,知晓率比较高。

1、“4.26全国疟疾日”的宣传活动中,我中心采取了板报宣传、发放宣传传单、悬挂横幅、在中心门口加设宣传咨询台等多种方式进行宣传,在居民中反映热烈,提高了疟疾防治知识在居民中的知晓率。

2、在全年的基本宣传中,我中心主要以宣传栏为基本宣传平台,多次更换宣传板报,并在中心大厅的导诊台放置免费宣传小资料,以供居民了解学习。

由于对我辖区学校了解不充足,加之7、8月的暑假和9月的强化麻疹,学校疟疾防治工作不是很及时,疟疾知识在学生中的知晓率不是很高。明年我中心将吸取教训、总结经验,提前做好准备工作,加强与学校老师的联系,掌握学校学生的活动规律,顺应季节进行宣传,以达到更好的防控目的。

消除疟疾工作汇报篇二

疟疾是严重危害我国人民身体健康和生命安全、影响社会经济发展的重要寄生虫病。我区为三类疟疾流行区,1992至今我区未发现本地病例,但输入性病例却逐年增加。根据《福建省消除疟疾行动计划(20xx—20xx)》及《20xx福州市疟疾防治工作计划》为有效预防和控制疟疾,保障广大人民群众身体健康,结合当前我区实际情况,制订本计划。

1、消除疟疾工作

20xx年将是实施该行动计划很重要的一年,重点要开展医务人员疟疾防治知识的培训,提高医务人员和群众疟疾防治知识的知晓率及各级卫生机构的疟原虫检测能力。做好资料的收集和汇总,做好各项准备工作,争取2015年达到消除疟疾的目标。

2、疟疾病例管理

3、发热病人血检

各级医疗卫生单位应将三种发热病人(即临床诊断为疟疾,疑似疟疾和不明原因的发热病人)镜检疟原虫列为常规化验。20xx年我区将完成2‰人口的“三热”病人疟原虫血检(1200例),并做好登记工作。

4、疟疾日宣传

4月26日为“全国疟疾日”,我区将在宣传日前后,结合其他宣传活动开展相关宣传活动,并做好记录和总结工作。

5、督导检查

消除疟疾工作汇报篇三

做好学校疟疾预防和控制工作,对保障全校学生及教职员工的身体健康和生命安全,维护学校正常的教学秩序,维护社会的稳定意义重大。为了预防、控制和消除各种疟疾的发生与流行,切断传染源、传播途径、易感人群这三个环节,根据《xxx传染病防治法》及《xxx传染病防治法实施办法》,并结合我校实际情况,特制定本预案。

1、按照国家对疟疾实行预防为主的方针,针对学校人口密集的特点,容易在学生中发生的常见疟疾,如病毒性肝炎、肺结核、痢疾、肠道疟疾等,开展疟疾预防知识和预防措施的卫生健康教育工作。

2、定期组织开展爱国卫生运动,增强师生的公共卫生安全意识,促使师生养成良好的卫生习惯,提高自我防范的能力。

3、定期组织力量消除鼠害和蚊蝇等病媒昆虫及其它传播疟疾的或者患有人畜共患疟疾的动物危害。

4、有计划地建设和改造公共设施,对污水、污物、粪便进行无害化处理,改善饮用水卫生条件。

5、建立有计划的预防接种制度,每年新生入学进行疟疾预防接种。

6、食堂饮食从业人员必须按照国家有关规定,取得健康合格证后方可上岗。

疫情的报告和管理在预防、控制和消灭疟疾中起到非常重要的作用,准确及时的疫情报告是控制疫情蔓延的情报信息,健全的疫情报告管理组织和管理制度是确保疫情报告准确及时的关键。疫情报告时限和办法:严格按照《xxx疟疾防治法》及《xxx疟疾防治法实施办法》要求执行。

每个教职工及学生均为法定疫情报告人,学校保卫处为我校责任疫情报告人。任何人发现疟疾人或者疑似疟疾病人时,均有报告的责任和义务,可用口头、书面、电话等方式向学校保卫处、迅速报告,相关人员接到报告后,迅速报告校保卫处,由校保卫处及时整理出文字材料向学校领导报告,同时向上级主管部门及上级疾病预防控制机构和当地卫生行政部门报告。

如果隐瞒不报、漏报、谎报或延期报告的,要追究当事人有关责任。

1、经医疗保健机构、卫生防疫部门确诊为疟疾者,应及时予以隔离治疗(学生应当办理休学手续),隔离期限根据医学检查结果确定。

2、对疑似疟疾的病人,在明确诊断前,安排在指定场所(隔离)进行医学观察;密切接触的人员,实施必要的卫生处理和预防措施。

3、建立学生定期健康检查制度,及时发现疟疾患者并采取相应的隔离防范措施,及时切断疟疾在学校的传播途径。

4、对疟疾人的居住寝室进行必要的消毒处理,并结合当前实际情况,定期安排全校范围内的消毒工作。

学校对疟疾的预防、治疗、监测、控制和疫情管理措施进行监督检查,严格责任追究。并将学校疟疾防治工作的有关职责落实情况纳入综合评比体系中,根据工作要求开展专项督导检查。对发现的问题,及时提出整改措施,把不安全因素消灭在萌芽状态。对疟疾预防工作措施不力,导致学校发生疟疾流行或食物中毒事件,对学生身体健康和生命安全造成严重危害;以及在发生疟疾流行或食物中毒事件后不及时报告或隐瞒不报的,要依法查处直接责任人,并追究有关领导的责任。

消除疟疾工作汇报篇四

半年来,根据区卫生局、区疾控中心工作要求,我镇于年初制定了较为完善的防治工作计划,在镇、村二级医务人员的共同努力下,疟疾防治工作取得了一定的成绩。现总结如下。

建立健全了防治组织及网络。于年初成立了由院长任组长,防保、医疗、检验等人员参加的疟疾防治领导小组,各村卫生室室长为防治工作网络人员。分工明确,责任到人,疟疾防治工作有序开展。

1、规范开展工作。我镇在年初就开展了“三热病人”血检工作,截至六月底完成了89个血检任务。

2、加强镇、村二级医务人员疟疾防治知识学习。我乡于5月2日组织乡村二级全体医务人员对疟疾防治知识进行了认真全面地学习。并及时进行了考核。

3、加大了防治知识的宣传力度。在疟疾流行期内,乡卫生院、各村卫生室通过刊出板报、张贴标语、设立咨询台等各种宣传方式对疟疾防治知识进行了宣传,深受群众欢迎。

1、个别门诊医生对疟疾疫情的严峻形势认识不足,对流行期间发热病人进行血检工作不重视。

2、血片制作整体来说较好,通过上级部门抽检结果看仍存在有血片质量不符合要求现象。

1、进一步在全镇范围内广泛宣传疟疾的危害等防治知识,做到家喻户晓,提高群众的防范意识。

2、加强镇村二级医务的业务知识培训及职业道德教育,让所有医务人员充分认识到疫情的严峻形势,不得掉以轻心,对工作完成不力者制定严格的奖惩措施,加大处罚力度,严格约束。

3、进一步加强流动人口管理,经常组织乡村医生深入村组在流行期内主动搜索疫情,防患于未然。

消除疟疾工作汇报篇五

根据《区20**—20**年消除虐接行动计划》的要求,在区卫生局、…街道办事处的大力支持下,我中心在今年的疟疾防控工作中,作出了相当大的努力,也取得了一定的成绩。

在中心全科诊室、传染病室、疟原虫镜检站三个科室的积极协作下,我中心从6月份开始对门诊中的确诊病例、体温超过37.5℃的发热病例及疑似病例进行抽血化验疟原虫,截止至10月底,共抽血化验107人,根据年初疾控中心下发的任务——抽血量达到辖区人口的2‰,即90人——我中心超额完成任务。

1、20**年9月13日,由中心副主任医师对中心医务人员及辖区内幼儿园、学校的卫生老师进行疟疾防治基础知识的培训,并发放宣传资料;对中心医务人员进行疟疾防治知识的考核,合格率为99%,基本达到培训目的。

2、20**年9月底,由中心公卫科医师分别对小学四年级(1)班学生及南阳幼儿园大班幼儿进行疟疾知识的培训及宣传,并由公卫科和对辖区内学校的学生进行知晓率的调查,结果显示,学校的疟疾防治宣传工作比较到位,知晓率比较高。

1、“4.26全国疟疾日”的宣传活动中,我中心采取了板报宣传、发放宣传传单、悬挂横幅、在中心门口加设宣传咨询台等多种方式进行宣传,在居民中反映热烈,提高了疟疾防治知识在居民中的知晓率。

2、在全年的基本宣传中,我中心主要以宣传栏为基本宣传平台,多次更换宣传板报,并在中心大厅的导诊台放置免费宣传小资料,以供居民了解学习。

由于对我辖区学校了解不充足,加之7、8月的暑假和9月的强化麻疹,学校疟疾防治工作不是很及时,疟疾知识在学生中的知晓率不是很高。明年我中心将吸取教训、总结经验,提前做好准备工作,加强与学校老师的联系,掌握学校学生的活动规律,顺应季节进行宣传,以达到更好的防控目的。

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