每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
小学二年级红绿灯红绿灯字实用篇一
同学们好！在我们的生活中有许许多多的安全比如说：交通安全、食品安全、还有我们最熟悉的校园安全等······下面由我来给大家说一说，我对交通安全安全的认识吧！
我们现在生活在一个车多人多的社会里，交通事故时时刻刻都会发生，他就像一颗威力无穷的定时炸弹，它就藏在我们生活中不经意间就会爆炸。我们在电视中常常看到关于交通事故的新闻。在交通事故中14岁以下儿童居世界第一位，所以我们要遵守交通规则。
我曾看到过这样的一条新闻：在北京厂桥，一名刚刚小学的小学生被一辆越野车撞倒在地后就再没有醒过来。学生的父亲把她抱在怀泪水把整个眼睛都给遮住了，豆大的眼珠，争先恐后的夺眶而出。眼里充满恳求与无助的喊着：“我的儿啊，我的儿啊，你睁开眼看看我吧！”看了这一幕，人们都为之颤抖。一场车祸让一个家庭支离破散、让家失去了家的温暖、让亲人们永远活在了自责与悲伤之中。
想一想，交通事故给我们带来了多少痛苦。以后我们要遵守交通规则。要千万记住生命只有一次，拥有健康的身心是我们学习、生活的基础，同时也是人生幸福的保障。安全事故就发生在一瞬间，但是给人们带来的痛苦却是一辈子。因而我们要把安全永记在心中！为我们的未来加油吧！
think about how much pain the traffic accident has brought us. we will follow the traffic rules in the future. to remember that life is only once, and having a healthy body and mind is the basis of our study and life, and it is also the guarantee of happiness in life. safety accidents happen in an instant, but the pain that brings people is a lifetime. so we need to keep in mind the wing! come on for our future!
小学二年级红绿灯红绿灯字实用篇二
大家好，你们来猜一猜我是谁，我长着三只圆圆的大眼睛，我开心的时候我的一只眼睛会变成绿色，如果我过得很平常，那么我的另一只眼睛就会变成黄色，假如我现在心情很差，我的'第三只眼睛就会变成红色，你们猜到了没？哈哈，我就是人见人爱，花见花开的红绿灯。因为我的存在，给我的搭档交警和人群带来了安全，他们就给我封了一个“交警小管家”的称号。
因为有了我的存在，交警们方便了起来，可以去管更多的事情，马路也通畅起来，一切都井然有序，可是我也一天天骄傲起来，最后得意忘形。有一天，我正在值夜班，感觉快要睡着了，突然，有一辆跑车出现在我的眼中，那辆车左摇右摆，晃来晃去，我不停眨着我那黄色的眼睛来警示他快一点停车，可是车主却好像喝醉了酒，没有理会我，继续横冲直撞。突然“砰”一声巨响，我旁边的树老弟立刻断掉了一条腿，车也撞飞了。过了五六分钟后，警车“滴滴”的过来，我的搭档过来帮我收拾残局，看了刚才那幕，我魂都快要飞出来了。
最让我胆战心惊的一次是我在幼儿园旁边值班的那一次，“叮铃铃铃”放学了，却又高峰期，车多得很，绿灯的时候，小孩子成群结队的穿过马路，时间快到了，可是却还有一大半同学还没有走到对面的人行道上，时间一分一秒的过去，“滴”的一声红灯到了，可是路上还有9个小朋友怎么办啊？啊，我看见了旁边的交警了，交警也看到了这个事，赶紧过来维持交通，这一件事，真得是有惊无险啊！
希望每个人都能遵守交通规则，减少交通事故，那样生活就会变得更加美好。
小学二年级红绿灯红绿灯字实用篇三
读完《红绿灯下洋“三毛”》之后，我的心情十分激动。这篇文章通过描写主人公维拉的不幸遭遇，深刻地揭露了资本主义社会的罪恶。读过文章，西方世界穷孩子的悲惨生活给我留下了特别深刻的印象。两相对比，我更加热爱我们的党，我们的祖国。为什么我会有这样的感觉呢？就是因为文章中的细节描写深深地打动了我。
文章在很细小的地方，也注意对富人与穷人生活情景的'描写。例如：“红灯又亮了！维拉又奔跑上去，他前面是一辆锃亮崭新的轿车，里面坐着一个年纪和他差不多的阔小姐……”一个是擦车童，一个是阔小姐，这样就把穷人和富人之间的不同生活情景表达得特别鲜明。这种对比的写法能引起读者的深思：为什么穷人的孩子不能读书，只能在红绿灯下当擦车童？为什么富人的孩子却能尽情地享乐呢？作者就是这样引导着读者去理解文章的中心思想，有力地揭露了资本主义制度的罪恶。
主人公维拉擦车时的细节描写也是十分动人的。“‘鬈毛狗’得意地叫了两声，那张钞票被风吹了起来，飘飘悠悠在空中飞舞，好像故意在嘲弄维拉……”钞票在空中飞舞的时间是很短暂的，但作者在这里却作了细致入微的描写。如“吹”、“飘飘悠悠”、飞舞”、“嘲弄”……这就把金钱主宰一切的黑暗社会有力地刻画出来了。与此同时也维拉牛马不如的生活状况写透了。西方世界不仅仅是富人的天堂，而且连富人的狗上天堂啦！然而，像维拉这样的穷孩子却只能生活在地狱里，遭受着魔鬼的欺侮。
读过《红绿灯下洋“三毛”》这篇文章，我体会到在读或写文章时都要注意细节。读时候注意细节，可以把文章体会得更加深刻，从而受到教育；写的时候注意细节，可把文章写得生动具体，真切感人。
小学二年级红绿灯红绿灯字实用篇四
大家好，我是红绿灯。知道我为什么叫“红绿灯”吗？那是因为我有红黄绿三只眼睛，像三个探照灯，其中红色眼睛和绿色眼睛最为重要。我是十字路口的总司令，无论白天黑夜、刮风下雨，我都认真工作、指挥交通，不知疲倦也从不抱怨。
于是，我的眼睛不亮了。
没有我的指挥，公路上可真乱呀！不一会儿，道路就被自行车、电动车、摩托车、小汽车堵得水泄不通，交通事故也接连发生。喇叭声、争吵声交织在一起，让原本就很浮躁的人们更加心烦意乱。许多人被围困其中，进退两难，耽误了更多时间。此时此刻，人们终于明白了我的重要性，原先埋怨过我的人也改变了态度：“没有红绿灯指挥交通还真是不行，希望红绿灯马上亮起来！”感受到人们的诚意，再想想道路上混乱的场景，我睁开了眼睛。
“红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等。”随着我的指挥，道路逐渐畅通如初。
瞧，这就是我——红绿灯，十字路口的总司令。今后，希望大家都能遵守交通规则，听我指挥，这样既方便自己，也方便他人。
愿每个人都能开开心心出门，平平安安回家！
小学二年级红绿灯红绿灯字实用篇五
上午十点，我像往日一样，继续开始我的工作，这份工作是维护交通秩序。没错，这的确是一份十分快乐的工作，并且每一位司机都会对我露出笑容。
马司机，我每天都可以看到他，他是一个出租车司机。可是今天他没有掌握好我的亮灯时间，导致他来了个急刹车，就是这只“”蝴蝶”扇动了一下翅膀，导致后面的车全部追尾。我仔细看了一下，哇！十连式追车。
我仔细观察了一下，一件奇迹发生啦，那些车的司机不但没有生气，反而全部人都会去询问马司机怎么样了。第十辆车的司机是李大妈，她想去菜市场买菜，给丈夫和儿子做饭，她用飞快的速度向马司机跑来，询问他有没有事。
第九辆车的司机是一位20出头的帅小伙儿，他是一位电脑黑客，专门在警察局工作，用他非凡的计算机水平来探查敌人的踪迹，他用飞快的速度拨打了急救电话。
救护车来了，第三、四、五辆车的司机王小妹、老汉与李大爷，协助医生一起把马司机抬到了担架上，他们等马司机安全到达救护车上才肯离开。
虽然我只是一个红绿灯，可今天我所看到的一切都让我认识到，人生是一个由生至死的路程。我不管走到哪里，都要对别人友好。
小学二年级红绿灯红绿灯字实用篇六
红灯停，绿灯行。交通道路上，总会有盏红绿灯在指挥过往的车辆和行人，同时也在维护着交通安全，使人车各行其道，秩序井然。有了红绿灯，才不会出现车辆四处乱窜；有了红绿灯，才不会出现人车争道；有了红绿灯，才不会使道路交通堵塞。
同理，假如我们每个人心中都有一盏“红绿灯”来约束我们的道德规范、行为准则、是非标准，那么，人与人之间就会非常友善相处，也就没有违规违纪和违法犯罪行为，创建和谐社会指日可待。
心中有盏“红绿灯”，必须严守道德规范。道德规范是要求人们什么可以做、什么不可以做的基本标准。今天我们社会主义道德规范就是提倡要爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献，核心是要全心全意为人民服务，基本要求是要爱祖国、爱人民、爱劳动、爱社会主义。作为社会的公民，都应该自觉地践行这些道德规范，不容许践踏，否则就要遭受社会的唾弃。
最近，新闻媒体上披露的一起不满16周岁少年杀母砍父的事件，震惊了全社会。他杀母砍父的所谓原因是：“不杀死他们我就无法发展。”这是多么的幼稚，多么的可悲，也可见这位少年的浅薄无知和道德的沦丧。父母毕竟对他有养育之恩，没有父母哪来的他？他不但不感恩父母，反而把父母视为影响他发展的敌人，真是丧尽天良。如果他的心中有盏“红绿灯”，那他丧心病狂之前起码会有胆战心惊的表现，心中的“红灯”会亮起，唤醒他的良知，不至于如此冷血地统下杀手。所以，我们每个人心中总要有一盏“红绿灯”，知晓道德规范，明白该如何遵守道德规范，有所为，有所不为。
心中有盏“红绿灯”，必须严守行为准则，坚持做到以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣、以损人利己为耻，以诚实守信为荣，以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。自觉按照八荣八耻的要求去规范自己的行为准则，做一个对社会、对国家、对家庭有责任、有贡献的人。
心中有盏“红绿灯”，还必须严守是非标准。要分清美丑良莠，对就对，错就错，不能把错的当对的，是非不分，人云亦云。特别是对社会上的一些丑恶现象，千万不能附和，要坚决抵制。所以，我们心中要有一盏“红绿灯”来明辨是非，为我们划清分界的路，指引我们前往正确的方向，不迷失自我。
不管是现实中的红绿灯，还是具有象征意义的“心中的红绿灯”，都带给了我们很多思考。如果没有红绿灯，就没有正常的交通秩序；如果没有“红绿灯”，社会秩序就会乱七八糟；如果没有“红绿灯”，恶人就会胡作非为且不知悔改。相反，人人心中有盏红绿灯，社会才能大同。
小学二年级红绿灯红绿灯字实用篇七
心灵是伟大的，它装着一盏明亮的“红绿灯”，照亮了整个世界。
在比利时，无论城市的大小，行人和街道都各行其道。城市里很少有红绿灯，却有人人都知晓的规则：行人第一、马车第二、单车第三、汽车最后。在这里，人人恭敬让行，一切秩序井然有序。一位比利时妇女说过：“我已享受着舒适的车，已很优越，我还有什么理由跟行人抢呢？”。是啊，只有人才是万事万物的红绿灯，只要人人的心中都有盏明亮的红绿灯，社会才会安定。亮起心中的红绿灯，为自己的人生铺一条平坦的路吧！
我们常州人是不是和比利时人一样心中有盏红绿灯呢？不！看，大街小巷，随处可见垃圾，路过的行人却熟视无睹。难道捡起一处垃圾，这么简单的小事大家都做不到吗？不，大家能做到。你有没有想过，当你丢下一张废纸，吐下一口痰时，你就失去了你的道德与修养，你就失去了心中的那盏神圣的红绿灯。
记得有一次，常州市市长王伟成就穿上志愿者的红色背心，戴上小红帽，手持小红旗，站在中百岗当交通志愿者。“闯红灯不是一件小事情。”王伟成说，“它可能危及人身安全，也影响到一个城市的文明形象。他还说，是否可以让交通违法者在路口体验一下。也让大家都认识到城市畅通来之不易，让有序出行，文明礼让的观念深入到每一个市民的心中。
其实，在许多方面，我们都必须自觉地遵守法则，心中始终有盏红绿灯，该进则进，该停则停，该退则退，这样，才能多一份理解，少一份争执，多一分谦让，少一分埋怨。
在上公共车时，你有没有按秩序依次上车呢？还是为了能抢到座位而拼命挤上去呢？记得有一次，我在汽车终点站等车时，发现有这样一个现象：男女老少全部挤在车门前，你不让我，我不让你。有人为了能抢到座位，甚至打开窗户，把包裹放在车凳上。过了一会，司机来了，这些人又开始拼命挤了。“砰”车门开了，“哎呦，哎呦，挤什么挤！”一位老太太大声喊道。哎，终于上车啦。这时耳边又传出一阵吵骂声：“你凭什么把我的包裹扔在地上”，“做事总要讲先来后到吧，我先上来的，所以这座位是我的”，“我不管，这座位就是我的”。一路上，这两个人为了这张座位，吵得不可开交。有时为了一点小事而和别人闹矛盾，这不仅会毁坏自己的形象，而且会毁坏整个城市的形象。
我们所有的人都应该遵守社会规则，心中时刻亮起一盏“红绿灯”， 使生活变得更加美好，城市变得更加和谐！
小学二年级红绿灯红绿灯字实用篇八
在北京，有一辆自行车很方便。骑自行车，去哪都可以，可以千万别骑太快。那样很容易发生交通事故。昨天我就朋要一起。
昨天下午我骑车去看一个朋友。起到一个十字路口，遇上了红灯。我下了车，想等绿灯亮了在过去。这时候，一个戴眼镜的小伙子从后边骑过来。他气得很快，到了十字路口也买停车，还继续往前边骑。忽然从右边路口开过来一辆汽车，小伙子没注意，一下子撞到了汽车上。小伙子摔了一跤，手摔破了，眼镜也摔碎了。大家赶快帮他扶起车，骑车司机也下车来看他。看到他也没收什么伤，大家都放心了。
发生交通事故的原因很多，但是不遵守交通规则是其中一个重要原因。这起事故就是因为小伙子骑快车，不遵守交通规则造成的.。
为了保证交通安全，大家都要遵守交通规则。骑自行车时，一定要在自行车道里骑，不要骑得太快。到了路口，更要特别注意。遇上红路灯时，一定要停下来，等红绿灯了再走。碰到旁边有汽车时，不要跟他比赛。只要人们遵守交通规则，注意交通安全，就会减少事故的。
“为了你和他人的安全，请遵守交通规则”。