最新做一个负责任的老师演讲稿 教师责任心演讲稿十篇(优质)

时间:2024-12-19 作者:储xy

演讲稿也叫演讲词,它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。好的演讲稿对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇演讲稿接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇演讲稿吧,我们一起来看一看吧。

负责任的教师演讲稿教师责任的演讲稿篇一

上午好!

我演讲的题目是“责任”。

我记得美国的总统林肯说过:“每一个人都应该有这样的信心:人所能负的责任,我必能负;人所不能负的责任,我亦能负。那么,你才能磨练自己,求得更高的知识而进入更高的境界。”作为一个高中生,我们应该承担的责任是什么呢?经过高中近两年的学习生活,我们明白了:父母的希望、老师的期盼、建设祖国的重任、中华民族的未来,都寄托在我们的身上——这,就是我们的责任。

既然认识到我们应该担负的责任,那就是不能逃避的,不可推卸的,我们就要勇敢的担负起来,不论这责任有多重,有多险,有多艰难,有多困苦,我们都要承担起来。

一、努力学习科学文化知识,提高自身综合素质,陶冶良好的品德情操,做到德智体美劳全面发展,成为一个优秀的中学生。

二、孝敬父母、尊敬师长、友爱同学,学会感恩,与同学和谐相处,学会沟通,培养良好的人际关系,做一个善良的、充满爱心的中学生。

三、遵守校规校纪,勤奋刻苦学习,掌握科学的学习方法,提高学习成绩,力争考上一所理想的大学;为将来回报父母、老师,回馈社会打下坚实的基础。

四、热爱祖国、忠于民族,坚定地维护祖国的一切利益,坚决地同一切危害国家利益的坏人坏事做斗争。

积极参加各项爱祖国爱人民的活动,积极投身于社会主义现代化建设,为祖国的发展和繁荣贡献自己的青春和力量。

同学们,勇敢的行动起来吧!让我们来献身:献身给善,献身给美,献身给真,献身给正义,献身给祖国,献身给民族,献身给全世界伟大的人类!

谢谢

负责任的教师演讲稿教师责任的演讲稿篇二

大家好!我叫,来自作业区生产组调度室的一名女工。在喜迎我们党十八大五中胜利召开的日子里,我能够参加油田公司工会组织的“我靠家生存,家靠我发展”主题演讲,心情十分激动,感到无比的幸福。今天,我作“肩负责任,助家发展”的演讲,目的是和大家一起交流,互相勉励,把油田公司我们共同的家建设得更加美好,给每一个员工带来福祉。

我们每一名女工都有一个小家,那就是我们自己的家庭;家庭是温馨的港湾,是感情的依托,是心灵的安慰,我们爱自己的家庭,愿家庭团结和睦。我们每一名女工都有一个大家,那就是油田公司;油田公司给了我们工作的岗位,给了我们发展的空间,给了我们幸福的生活,我们女工有责任要把油田公司建设好,让这个大家兴旺发达,永远有美好的明天。我们女工都穿着橘红色的工装,胸前绣着一朵盛开的宝石花,展示石油人“聚是一把火,散是满天星”的信念。正是这崇高的信念,支撑着30多年来坚守在石油一线采油女工们对石油的激情,对工作的热情,全然淡化了自己的性别,敢于面对困难,善于解决问题,坚定“我靠家生存,家靠我发展”的信心,勇敢地担起“宝石花”的责任,为油田公司这个大家的发展,辛勤工作,无私奉献。

有一种精神,看似平凡渺小,它却能成就不平凡的业绩;有一种精神,看似豪情万丈,它却代表着最平实务本的人文精神。那就是我们女工对爱岗敬业、务实奉献执着的追求精神,对争创一流、创造业绩不懈的拼搏精神。“我靠家生存,家靠我发展”是信念,是责任,更是一种选择。我们女工为油田公司发展奉献自己的青春和才智,毫不犹豫的庄严选择是:爱岗敬业,把工作当作一种责任。作业区任高线担负着采油一厂西柳10断块油井产出液及采油三厂高阳作业区净化油的输送任务,从高阳站到任二联合站输油管线长度33.4千米,为了确保任高线平稳输油,我们女工坚守调度岗,全神贯注、认真细致每日两个小时收集各井站的输油数据,确保所收集数据的真实性。正是有了这些真实数字,作业区领导才能分析各井站油井的运转状况,采取相应的管理措施,当外输管线超压时,根据高阳站和联合站的库存情况,安排联合站或高阳站调整外数量,从而调节外输管压。当压力恢复正常后,再安排输油排量,调节库存,让任高线的平稳输油。作业区现有油井195口,水井88口,平均每天50辆拉油车。雁63断块是采油一厂的主力油藏,现投产油井87口,拉油注水站四座共三台箱式变电站,当其中一台发生跳闸,造成闪停故障,我们女工会第一时间向值班领导、厂调汇报,使电管大队在最短的时间内迅速到达事故现场,处理情况,尽快恢复油井的生产。

各位领导、员工同志们,大地之所以这样绿意盎然,是因为有了草和树木;油田公司之所以这样蓬勃发展,是因为有无数的女工在努力拼搏。在“肩负责任,助家发展”、促进油田公司繁荣兴旺的伟大进程中,我们女工象原野上的青草一样,奉献大地一片绿色和生机;象群山上的大树一样,奉献人间一片浓荫和清凉;把自己的每一分聪明和才智、每一分光热和汗水,都融入油田公司发展的万里春色,谱写新时期油田公司的灿烂辉煌。真诚祝愿油田公司,我们的共同家园,青春常在,前程似锦!

我的演讲完了,谢谢大家!

负责任的教师演讲稿教师责任的演讲稿篇三

大家好,今天我们演讲的题目是《感恩生活担负责任》。

“感恩”是中华民族的传统美德,“滴水之恩,涌泉相报”,这是祖先为我们留下的教诲。只有怀着一颗感恩的心看世界,你才会获得真正幸福。

需要我们感谢的还有很多人,比如在我们身边默默付出的保安叔叔,保洁员阿姨,总务处的老师,食堂里的老师,宿管老师等。当然,我们还应该感恩学校,感恩社会,感恩祖国,为我们提供安全、幸福的学习和成长环境。是的,我们要感恩的太多太多了,但我们不仅应该有感恩之心,我们更要怀着感恩之心,担负起自己的一份责任,去回报每一份恩情。因为一个有感恩之心的人也必然是有责任心的人。

最近,很多同学都在学校里度过了一个个难忘的集体生日,同学们感恩父母和老师的精心策划的同时,也通过各种方式表达了对父母的感恩之情,有的同学写了诗歌送给父母,有的同学为父母做了一次力所能及的家务,还有的同学深情地拥抱了父母。在幸福的泪水中,我们也担负起了作为儿女的责任。

今年,我们六年级一班的卫生区是学校垃圾桶附近,尽管这里的环境恶劣,但是我们班的值日生不怕苦不怕脏,每天不仅按时清扫垃圾桶的卫生,还在间操、午饭前、大课间等时间轮流值班站岗,敦促同学们将垃圾扔进垃圾桶内。天气热的时候,那里气味难闻,但是责任两个字从来没有让我们退缩。

同学们,在这个世界上,我们每一个人扮演的角色很多,比如儿女、兄弟姐妹、学生、公民等等,在每一种角色里我们都享受到了很多关爱和呵护。面对关爱和呵护我们要学会感恩,同时,我们更要承担起每一种角色所赋予我们的责任。最后,让我们将感恩之心化作自己的责任和力量,让这个世界因为你我的努力变得更加美丽!

负责任的教师演讲稿教师责任的演讲稿篇四

大家好!

勇担责任,是人心之根本,是成长之基,是一个国家维护民族气节、增国力的依托所在。浩大的宇宙,赠与人生命,让人有认识世界了解世界的权利,那么与之匹配的责任也随即产生。作为中华民族的一员,我们从出生的那一刻起就被赋予各项使命,所以我们就得铭记职责,勇担责任。

勇担责任,就是要有海纳百川的胸襟,扛起民族振兴的大旗。宋朝的岳飞勇战沙场,血染牛头,为了国家安定,百姓x,他驾长车,踏破贺兰山缺,戎马一生,生平一百二十六仗全胜让他成为当之无愧的常胜将军,可就是这样一位受人敬仰的英雄,面对名利,无欲无求,日夜皆是为国思虑,视国任为己任,所以便有了金人所说:“撼山易,撼岳家军难。”古语说:大事难事看担当,逆境顺境看襟度。正是因为岳飞勇担责任,才抵御住外敌入侵,赢回了国家的尊严,同时也体现了自身的价值。

勇担责任就是要有普照大地的志向,让每位普通民众都享受到福祉。这种人是大写的人,他们在民族存亡之际豁得出去,关键时刻站得出来,始终把国家利益放在首位,他们肩负着历史和时代赋予的使命。1937年,二战爆发,中国民众深陷苦难当中,中国民族危在旦夕,不少人在恐惧或者利益面前选择逃亡和变节,中国960万平方公里,到处哀鸿遍野满目苍痍。这时候,有一个人站了出来,他意气风发,挥斥方遒,引领着中国人民走出黑暗,奔向光明,这个人就是我们的伟大领袖毛泽东。中华之福,民族之幸,正是因为涌现出无数像毛主席这样勇担责任的先辈们抛头颅撒热血,中华民族才会变得国富力强,我们的生活才有了现在的和谐稳定。

勇担责任就是要沉思笃行,用自己的赤诚之心接力每个人,让大爱与大义的个体汇聚成海洋。人类社会的蓬勃发展,靠的是一代代先辈为之不懈的奋斗。作为当代青少年,我们承载着祖国的未来,建设中国特色的社会主义宏伟事业终将落在我们的肩膀上。少年强则国强,少年智则国智,历史的责任不允许我们浑浑噩噩,作为一名中职生,我们更应该把责任驻扎心中,努力学习专业技能,树立远x想,为投身民族建设而拼搏。

勇担责任要有海纳百川之胸襟,要有普照大地之志向,要有敏思笃行之赤诚。泰戈尔说:“一整片暗夜的黑,也挡不住一点灯光的明亮。”当代的中职生,让我们以无畏的情怀担起职责,实现自身与国家的辉煌吧!

负责任的教师演讲稿教师责任的演讲稿篇五

当我们从母体中呱呱坠地的那一刻起,职责便注定与我们行影不离。

从今年3月起,我就成为15岁的女孩了,也到了已经能够自我初步确定是非对错的年龄。真期望自我永远别长大,可时间总是如行云流水般从我的指间滑过,从我的笔尖跃过,从我的梦中飞过,人,总是要长大的。

随着时间的流逝,与我一同成长的,除了欢乐,还有那无尽的烦恼与哀愁。真怀念小时侯,无忧无虑,能够什么都不担负的日子。

15岁了,世界变复杂了,诱惑变多了,当那一次次的美丽诱惑蛊惑着都市的人心时,我该何去何从呢当应对人生的十字路口时,谁能告诉我哪一条路才是真正适合我的绿色通道呢15岁的年纪,应当学着对影响前途的路边诱惑说:拜拜。毕竟那只是旅途中一闪即逝的美丽流星,只是生命中的匆匆过客而已。

15岁了,我们已经有了自我的思想,自我的主见,我们已经不是被家长任意摆布的洋娃娃;不是为了所谓的“哥们义气”而出卖原则的人;不是被一两句话就说动而放弃整个世界,所有梦想的冲动女孩子。

我们在经历那一次次的磨难后,已学着独自长大;在一次次沉重的跌倒后,已学着努力站起。

并吸取教训,重新起跑。在遇到一次次挫折后,已学会告诉自我,逃避问题才是最大的问题,逃避毫无价值,因为逃避过后,问题依然存在。

如今,我已一步步走向成熟,慎重找寻人生的位置。

当然,在这漫漫旅途中,我也许会千疮百孔,血流不止,但我心安然,人生的经验渐渐让我学会为自我疗伤,为自我止血。

我们需要对自我负责,对自我的人生负责!要能为自我的行为买单,毕竟,我们正一步步走向成熟!

负责任的教师演讲稿教师责任的演讲稿篇六

各位老师:

晚上好。

面对荀子学校的今天,翘首荀子学校的明天,我们能做什么呢?我想,我们大家齐心协力、把平凡的工作做好就是学校发展的最大推动力!今天我演讲的题目是《在平凡中奉献》。

教师,是既平凡又神圣的职业。开启蒙昧,传播文明,为学生插上腾飞的翅膀,是教师人生的主旋律;一身粉笔灰,两袖清风,三寸不烂舌,四只眼睛是教师的简笔画,没有显赫一时,也没有流芳百世。当时代选择了我们,我们也就选择了一种幸运,一种付出,一种无私和崇高。投身教坛,肩挽时代的犁,耕耘那三尺讲坛,我们就在这平凡中奉献着。

如果说黎明的奉献是太阳,黑暗的奉献是群星,大地的奉献是鲜花;那么,老师的奉献就是对学生们的爱。正如老一辈教育家夏沔尊先生说:教育不能没有情感,没有爱;没有情感,没有爱,就如同池塘里没有水一样,也就没有教育。

学生不是老师的亲骨肉,但家长把孩子送到学校,交到了老师手中,同时,也就把信任和责任放到了我们的肩上。

我所教的班内有一个性格特别孤僻的女生,平时性格内向,不善言辞。初来荀子这一陌生的环境,自卑的心理使她的成绩越来越差。我看在眼里,急在心上。为了提高她的成绩,我是绞尽脑汁:下课时我总是等她没有疑问时再离开教室。为了树立她的自信心,我对于她作业中的错误,从不轻易打差,只是细心地用红笔圈出来。有时为了让她在同学们面前露一手,我有意将第二天的学习内容先教给她,或难题的解决方法事先透漏给她,让这朵没有色彩的小花逐渐鲜艳起来,生动起来。一段时间后,学生越来越活泼,她的成绩从不及格到六十几、七十几,一直到了久违的八十几分。看到灿烂的笑容又回到了她的脸上,我感到特别欣慰!

还有一个学生,父母离异,平时他放假到奶奶家,奶奶很崇他。但他的性格倔强而又心灵脆弱,受不了别人的半点批评。有一次,他因为纪律不好被班主任批评,而变得消沉、静默。他说他要转学了,家人已经给他找好了学校。我从他的日记里读出了他的心事。我觉得我有义务去帮助他,用爱心去感化他,让他自己清醒的面对现实,面对自己的心灵。那段时间,不管是在教室里、花坛旁还是操场上,都留下了我们俩促膝谈心的身影终于。终于,他留下了,以坚毅的翅膀飞翔在属于他的那片天空。

每当清晨走进校园,听到那一声声清脆的老师早;每当夜深人静,欣赏学生们那一篇篇优秀的习作,我感到多么满足,多么富有,多么自豪!

美好的日子就在这分分秒秒的诲人不倦中流逝;如诗的青春就在这年年月月的三尺讲台上得到永葆。我快乐,校园成为我情牵梦萦的地方,这儿有我的学生;这儿是圣洁的沃土,希望的绿洲!拥有,我承担着责任;奉献,我体验着幸福;创造,我享受着生命。教书育人,使我的生活充实、自在。

三尺讲台虽不宽,但我手持教鞭,心系明天;一间教室虽不大,但我爱学生,燃烧自己的青春才华。在这一平凡而又神圣的教育殿堂,我愿做一个人梯,让学生踩着我的双肩向上攀登;

我愿做一块铺路石,为学生的成功之路铺设坚实的路基!

老师们,让我们用爱心搭起桥梁,用真心筑起友情,用关心凝成团结,一起为荀子的明天更加辉煌而奋斗吧!让我们把师爱变成一首歌,悠扬地唱到人生的尽头;化作一盏灯,久久地燃烧,成为一个光明的凝聚点!让我们满怀豪情地告诉天下人:教书育人,舍我其谁?

老师们,平凡中,让我们奉献吧!

我的演讲完了,谢谢大家!

负责任的教师演讲稿教师责任的演讲稿篇七

在我的演讲开始前,我想首先问大家一个问题责任这个词在你们心中代表着什么?责任是什么?这个问题的答案并不是统一的,每个人的职业不同,受到教育的程度不同所以给出的答案也都不尽相同。但我认为责任是一种担当,一种勇气,也是在我们遇到困难时展现出来的精神,这种精神埋藏于我们的心中,因为有这种精神,我们懂得担当,懂得负起自己身上的责任。

天行健,君子以自强不息。今天祖国建设的重任落到我们的肩上,我们每一个人都是祖国的脊梁,唯有拼搏,方可坚强,唯有担当,方可脊梁。作为新一代的年轻人,我们应该敢于担当,敢于负起自己身上的责任。让自身具有创新力、凝聚力和百折不挠的勇气。我们应该读书,为自己读书,更为中华的崛起而读书,我们每一个伴随着朗朗书声而学习的人都是这种文化精神的传播者,我们应该知道自己身上的担当,明确自己的身份。我们身上寄存着的不仅仅是来自父母的期望,我们的肩上更担负着祖国建设的重任。

著名的文学家鲁迅曾说过:“无穷的远方,无尽的人们,都与我有关。”我们从这句话中可以看出鲁迅先生的志向。我们每个人都应该有自己的志向,有自己追求的目标,因为一旦有了志向,找到了自己的目标,你就会去追求自己心中的目标,在这过程中你不免要经历很多的磨难,受尽很多人难以承受的苦楚,但风雨终将过去,你会在雨后迎来属于自己的彩虹。

当你真的实现了自己心中的目标,再回过头来自己这一路走来经历的坎坷与难关时。你已经变成了一个让自己既熟悉又陌生的人,你会惊讶自己的成长,因为在不知不觉中你学会了拼搏,懂得了坚强,知道了担当,明白了责任。

作为青年人我们每个人都是国家的城墙,是中华的脊梁,响应国家召唤,我们自己还有什么不能奉献,还有什么不能担当?在此,我想说:我愿意成为中国的脊梁,为祖国,为人民,为我所爱的大好山河奉献我的一生。

为了中华民族的伟大复兴,我们作为这一代的青年人责无旁贷,应该知道自己身上的责任,懂得承担起民族大业,如果我们放任自流,任其发展,岂不是辜负了上天给予我们的生命吗。

梁启超曾高瞻远瞩的指出:少年强,则国强;少年富,则国富。为了我们的国家,我们的民族,我们应该知道自己身上的责任,担起自己身上的重担。让我们为了自己身上的责任,学会拼搏,懂得坚强。

负责任的教师演讲稿教师责任的演讲稿篇八

尊敬的各位领导、各位评委、老师们:

大家好!今天我演讲的题目是《爱我圣小团结奉献》。

“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,但还是让我在默默献身的阴影里做叶的事业吧。”这是印度诗人泰戈尔的名句。从走出校门的那天起,我就下决心当一名优秀的教师,这13年来也一直为之探索努力着。什么样的老师才是优秀的教师呢?有人会说,优秀老师就是有渊博的知识,端庄的仪表,优雅的风度,健康的体魄。可我认为,要当一名优秀老师,首先要有爱心,不热爱学生的老师,不是好老师,学生们也绝不会欢迎他。陶行知先生说:“没有爱就没有教育。”热爱学生,不仅是一名教师人品、学识、情感与亲和力的展现,实际上也是倾注了我们教师对祖国、对人类、对未来的热爱。因为有爱,我们才有耐心;因为有爱,我们才会关心;因为有爱,我们才和学生贴心。爱学生成长过程中的每一个微小的“闪光点”,实际上是我们教师最大的乐趣。

但是教师的爱也不是盲目的,爱是一门艺术,我们不仅要能爱,而且要善爱。“爱”要一视同仁。学生没有贫富贵贱之分,他们有一样的智慧和热情,有一样被爱护的权利,我们应该用一样的心去关爱他们。“爱”要以爱动其心,以严导其行。这点上咱们学校好多老教师为我们树立了榜样,指明了方向。她们疼自己的学生吗?疼。有的老师带生病的学生回自己家照顾;有的老师经常给贫困的学生衣物。她们都在学生身上倾注了爱心,但是她们对学生的要求也是非常严格的,不放过一点小错误,及时进行教育,以促其不断进步,这才是善爱。“爱”要以理解,尊重,信任为基础。平等,民主,理解,尊重,信任会使我们更容易走进学生的心,更好地帮助他们进步。

付出爱的过程是甜美的,付出爱的道路是艰辛的。我曾为学生不学习而大动肝火;曾为半夜找不到学生而心焦如焚;曾为做通学生的思想工作而绞尽脑汁;()曾为学生的不理解而心酸流泪。我犹豫过,消沉过,有时候问自己,自己是不是太累了。但是当看到学生们体会到老师的苦心奋起直追,成绩进步时;当生病时看到学生关切的目光,听到他们亲切的问候时;当听到他们骄傲的谈起“我们老师……”时;当经过自己和同学们努力班级取得成绩时,一种感动和自豪就会油然而生。原来付出就有收获,爱的付出就有爱的回报。这时我又燃起了工作的热情,又充满了事业的执着。我想虽然我的工作做得并不优秀,离“名师”的目标还有相当大的距离;虽然可能我的事业永远也不能够轰轰烈烈,惊天动地,但我的工作充满着希望,决定着未来,所以我会始终坚持用心去做,用爱心耕耘终生。

有人说:“宽容就是去拥抱学生,让他觉得你是人而不是神;宽容就是去包容学生,让他觉得你看到了他的不是却没有揪住不放;宽容就是允许学生反对,让他觉得你不是学习的权威而是学习的伙伴……”我还想说,宽容就是平等,让学生觉得你不是高高在上的老师,而是跟他们无话不谈的朋友;宽容就是理解,学会了理解,你就拥有了宽容,也拥有了爱。试着去理解学生吧!正像赞科夫所说:“当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候,这样的理解才有助于教师去热爱儿童。”有了理解,你不会为学生调皮捣蛋而光火;有了理解,你就不会为学生辩解顶撞而发怒;有了理解,你就不会为学生幼稚无知而生气。你只要想想:学生还只是个孩子呢!你只要想想,我自己也曾是个孩子呢!你的心就平了,气就顺了,你就能够冷静地采取为学生所理解所接受的方式去处理问题、解决问题。学生忘擦黑板了,我会说:“该我值日了吗?以后可得事先通知我,以免耽误上课。”值日生低下了头,为自己的失职难过。学生忘带作业了,我会不经意地问一声:“早饭吃了吗?”学生一愣,继而会心一笑,他明白了作业是不应该忘记的。讲台上,我讲兴正浓,讲台下,一位学生睡意正酣,我摸摸他的头;“不舒服吗?”他摇摇头。“那是老师的催眠曲唱得太棒了!”他脸红了,睁大了眼,挺直了腰。是啊,他们还只是孩子。孩子怎能不忘事?孩子怎能不贪睡?作为从孩子走过来的大人,作为教师,你不能对孩子的错误听而不闻、视而不见,你也不必为学生的过错大动肝火、小题大作。善于爱的教师会小心翼翼,“拐弯抹角”地去启发、去教育。这样,学生即便做错了事,也不必提心吊胆等着挨批;就算挨了批,感受到的却仍然是教师深切的爱。

我相信,在我们圣小领导的带领下,老师的团结协作,共同奋斗下,我们圣小这面旗帜一定会更鲜艳,更亮丽。

谢谢大家!

负责任的教师演讲稿教师责任的演讲稿篇九

古人云:“人非圣贤,孰能无过,知错能改,善莫大焉。”这句话告诉我们,发现错误的时候,我们不能采取逃避职责,应当勇于承担职责。

然而,在日常生活中,人们往往对于承担职责,承认错误怀有恐惧感。应为承担错误,承担职责往往与接收惩罚相联系。所以,一旦出了问题,人们首先就把问题归罪于他人,总是寻找各式各样的借口和理由为自我开脱,其实,这些理由并不能掩盖以经出现的问题,也不会减轻要承担的职责。最终是得不到他人信任。

没有职责感的军官不是好军官,没有职责感的员工不是好员工,们有职责感的公民不是好公民。毋庸置疑,缺乏职责感难免会失职。我们与其找理由开脱,不如勇于承担职责。

如果我们犯了错,首先想到的肯定是顾全面子而逃避职责,如果不勇于承担职责,最终吃亏的还是自我。

作为一个平凡的人,在做事中难免会出错,重要的是如何在失误的时候去应对失误,对失误的态度,就能够衡量一个人的道德品行。是自我的职责就要全力承担职责,必须不要去推卸职责。

我们要学会承担职责,勇于承担职责,这样,才能在以后的社会中立足,让别人看得起你。

负责任的教师演讲稿教师责任的演讲稿篇十

尊敬的校领导、尊敬的老师、同学们:

大家下午好!

首先请允许我代表“十佳青年教师”,向大家表示诚挚的感谢。感谢大家对我们教学的肯定并且给予我们如此崇高的荣誉。

“十佳青年教师”的称号,对于我们既是荣誉,也是责任,同时也反映了学校对全体青年教师的殷切希望。我们要珍惜这份荣誉,我们要肩负起这种责任,我们更要不辜负学校上下对我们的期望。被评为“十佳青年教师”,使我们体会到了学校对青年教师的关怀、鼓励和鞭策。我们知道我们只是上外优秀青年教师群体中的代表,上外历史上出现过一代又一代的优秀教师,我们应该以他们为学习的榜样,继承和发扬他们爱岗敬业、教书育人的优秀传统。

学校党委适应新形势的需要,提出了着力打造三个核心竞争力,以知识创新和培养高素质、复合型、国际化人才作为我们上外的办学目标,并且把“格高志远、学贯中外”的新校训提高为上外大学精神理念的升华。我们青年教师应该积极响应校党委的号召,从自身做起,身体力行,坚守校训。我们一定要珍惜美好时光,加倍努力工作,时刻不忘学习,提高自己的专业水平,为培养高素质、复合型、国际化人才奉献自己的青春和力量,为把上外早日建成高水平多科性国际化研究教学型外国语大学作出英贡献。

作为上外的青年教师,作为上外这个大集体里的一员,我本人深感荣幸。我从1991年进入上外学习、工作,十六年来我所取得的每一点成绩都离不开上外老师和同事的帮助,是上外人爱岗敬业、教书育人的优秀传统培养了我。我从事教学工作时间并不长,____年我调入英语学院,之前在研究所工作,刚走上教学岗位而且教的是毕业班,当时心情十分紧张。但我在李光仪、何兆熊等许多老教授的关心和帮助下很快就熟悉了业务,胜任了工作,当年就被毕业班学生评为“最受欢迎的老师”。走上教学岗位五年来,我在老教师们的引领下,参与了两门精品课程的建设:国家级精品课程《高级英语》和上海市精品课程《美国文学史》,我分别担任了两门课程的主讲教师。在学校教务处的帮助下,我成功地开设了一门全校性的通识课程,得到了教务处和广大学生的普遍好评。今年暑假,我应美国国务院的邀请代表中国、代表上外去美国参加当代美国文学的暑期研讨班。在短段六周时间里,我们走访了美国的不少著名大学,所到之处我都能遇到或找到我们上外的校友。他们在美国学习、工作、生活,但他们对母校的情况十分熟悉,时刻关注着母校的变化和发展。他们想方设法为我这位母校来的老师提供一切方便,其情其景令我无比感动。这是上外母校的力量!在美期间,为了母校的荣誉,为了报答校友们的深情厚意,本人在研讨班上不敢有丝毫的懈怠,我把平生所学、所知充分展示在美国及来自世界各地的其他十七位学者面前,赢得了他们由衷的赞许。除了向其他学者学习先进的教学理念和教学方法外,我也当场为他们上了一堂生动的美国文学课,我的讲题是“十八、十九世纪美国文学中的中国人形象”,讲课取得了极好的效果。研讨班结束后,美方对本人作出了很高的评价,美国教授说本人是中国历年选派的学者中水平最高、英语最好的。我不无自豪地对美国教授说,因为我来自上外,来自中国英语水平最高的高等学府。我记得出国前,我的学生对我说过这样的话:老师,你是我们的骄傲。但此时此刻我想说的是:所有的上外人都是值得骄傲的!

最后,在这个美好的、属于我们自己的节日来临之际,我祝愿大家工作愉快、身体健康、万事如意。

谢谢大家!

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