最新合作的作文500字 合作的作文300字左右汇总

时间:2024-11-12 作者:储xy

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

合作合作篇一

乙方:

一、工程名称:清水湾e区1#楼工程

二、工程地点:西秀区市东路中段

三、承包方式:单包工

四、承包单价:

五、承包内容:按设计施工、图纸及说明、设计变更、技术交底涉及的内容,三层以上的加气砖砌砌筑和二次结构的拉结筋安放,风井、水井、电井、电梯井的抹灰、卫生清理。

六、施工要求:

1、墙面垂直度在8mm以内,墙面平整度在10mm以内,水平灰缝平直10mm以内。

2、通缝,每道墙3皮砌块的通缝不得超过3外,不得出现四皮砌块及四皮砌块高度以上的通缝,灰缝均匀一致。

3、接槎:砂浆要密实,砌块要平顺,不得出出破槎、松动做到接槎部位严实。

4、砌块与门窗口连接:将预制好砼块安放在门洞口及窗洞口边,砼块四周的砂浆要密实饱满,安放预制门过梁要打底灰,严禁不打灰放置过梁。

七、安全要求:

1、乙方必须按甲方要求施工,配备必要的安全防护设备,如安全帽等,严禁违章作业,如施工中不慎发生安全事故,在一般事故中除去保险赔额外伍仟元(小写:5000.00元)以下由乙方自行负责。

3、乙方必须文明施工,施工现场内严禁酒后作业,施工场内不能发生打架、斗殴、偷盗等现象,无论任何原因造成的一切后果由乙方负责。

八、工期安排:

乙方必须按甲方规定的时间完成工作量,如乙方人手不足或不听从甲方安排的甲方有权将乙方施工停止。

九、付款方式:

在施工过程中甲方平时保证乙方工人每天基本生活费,个人开支费用不得超过人民币100.00元,拨款时按乙方的工作量的50%预支,工程完工经甲方验收合格后一个星期付80%,尾款在一个月内全部结清。

十、本合同自双方签字之日起生效,工程完工结清余款后自动失效,本合同壹式贰份,甲、乙双方各持壹份,未尽事宜双方协商解决。

甲方代表:日期:

乙方代表:日期:

合作合作篇二

有一只小甲虫,它天天住在父母家里。因为这里环境优美,食物又多,这可让小甲虫的生活无忧无虑。

小甲虫说:“造房子难吗?”

“只要你与别人合作就不难了!”

于是,小甲虫二话不说,就奔出家门,去造房子了!

它来到了大森林最深处,寻找造房子的材料。小甲虫东看看,西望望,选中了一个大蛋壳,可是,蛋壳在树上,怎么办呢?这时,小甲虫想起妈妈说过要与人合作。于是,小甲虫找来了森林“巨人”大兔子。大兔子先让小甲虫站在它的耳朵上,然后向上猛的一跳,小甲虫就像一支箭被射了出来,正好落在蛋壳旁边,于是小甲虫用了九牛二虎之力,把蛋壳推了下去,正好稳稳当当地落在了大兔子手上。然后小甲虫往下一滑,滑到了地上。

得到了蛋壳之后,小甲虫决定给房子做一扇窗户和门。所以就去找来树枝和大兔子一起用树枝给蛋壳划出了窗和门,这座房子就算是大功告成了。

小甲虫每天晚上幸福地住在自己造的房子里,白天在森林里溜达为别人送去温暧。

合作合作篇三

合作是什么?就是与别人一起完成一件事情。人为什么要合作?因为“人”字的结构就是互相支撑。当两个人互相交换想法,并共同合作时就会有不一样的收获。

三年级时,我在上英语兴趣班。老师让我们制作一个小艇,看哪个小组的小艇可以承受最大的重量,并且材料用的最少。老师给我们每组一千点来“购买”材料。五百点可以兑换一个纸碟,一百点可以兑换一块硬纸板,五十点可以兑换十根木棒,三百点可以兑换一个氢气球。

我和组员天天一起讨论怎样做出完美的小艇。我建议用两百点兑换四十根小木棒,交叉编起来,然后把纸碟放在木棒上,共花七百点。天天建议用三百点兑换一个氢气球,再用一百点点兑换一个硬纸板,把气球绑在硬纸板上方。我和天天各持己见,争吵了起来。组员凯西听不下去了,说:“实践一下嘛!”我和天天连连点头,两个方案都尝试过了,都承受不了多大的重量。

我和天天抓耳挠腮,不知道如何是好。组员聪聪便说:“两个点子合在一起?”我和天天如醍醐灌顶,又商议了一个方案。用一块硬纸板和木棒做成一个板子,再把氢气球绑在上面,共花四百五十点。

最后,我们成功地负载了十一个黑板擦的重量。

众人拾柴火焰高,“人”的结构就是相互支撑……

合作合作篇四

“互相关心,互相爱护,互相帮助”,更成为时代的风尚。但也要看到,有些地方过多地强调个人奋斗,而忽略了应该怎样与他人合作以取得成功,更忽略了如何在竞争中不伤害别人。

在我国经济生活中,有一种“龟兔双赢理论”。赛了多次,互有输赢,后来乌龟合作,兔子把乌龟驮在背上游过河去。这就是“双赢”,竞争对手也可以是合作伙伴。俗话说:“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。”相成就一番大事,必须靠大家的共同努力。

在外国,一位老师引导学生做了一个非常有趣的实验——“火海逃生”。老师将许多乒乓球放进瓶子,只露出系着的棉线。花瓶代表楼房,细细的瓶颈是唯一的出口,七只乒乓球是居民,要求当大楼起火时,全体居民能在短时间里安全逃离。七名学生兴奋地上场了,他们个拿一根棉线,都以最快的反应拉扯棉线,可一个“人”也没能脱离火海,原来,七只乒乓球都卡在了瓶口。这几个学生面面相觑只见其中一个小声跟同伴们商量了几句,又开始了新的一次实验,这回大家没有各顾各的拉棉线,而是由左到右依次地拉。果然,火还没有起来时,七位“居民”已离开了出口。

由此见,良好的合作很重要。

合作合作篇五

又是一个寒冷而又带一丝温暖的早晨,离开温暖的被窝,穿上最喜欢的衣服,又开始了一个美妙的星期天。

我带着喜悦和期望来到欢天喜地的作文乐园,这里充满了快乐。

经过老师耐心的.作文评价和作文欣赏,乐呵呵的游戏乐园为我们敞开一扇大门,礼貌地邀请我们进入梦想的天堂。

这一次,我们要玩妙手夹物,一听名字,就知道,手一定得巧呀!我们分成几个小组,一组四五个人,摆出一个要打仗的架势。我们的前方是一张圆桌,上面摆放着许多美食,老师给每一组发了一双筷子和一个杯子,随后不厌其烦地讲起了规则。我们大概知道了游戏规则,随后就开始了抢食大战!

老师一声令下,我们的领头人正要出发,我们这一组却发生了矛盾,两个同学打起架来,一位瘦弱的同学被打哭,退出了游戏,这使我们的效率有所下降,但我们还是不放弃,继续开始了战斗,到了我时,我拿着一把葡萄干放到筷子上,突然一个人冲过来,把我筷子上的十粒葡萄干突然间化整为零,不过只能抢为上策,我夹着一个就往杯子里放,一路惊险,我又开始排队准备冲锋。最后,我们得了第四名,如果我们再团结,前三甲就会被我们收入囊中。

我通过这一次“战斗”体味到了团队是多么重要,要是那时我们和谐一点,胜利将不再遥远。

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