乡村教师个人先进事迹材料大全(17篇)

时间:2023-11-14 作者:紫衣梦乡村教师个人先进事迹材料大全(17篇)

事迹材料的写作需要准确表达事实、注重细节和逻辑性,让读者真实感受到事件或者人物。下面是一些精彩的事迹材料范文,希望对大家的写作有所帮助。

乡村教师个人先进事迹材料大全(17篇)篇一

小郑,男,扎根农村学校32年,始终在班主任行列。总结小郑老师过去工作,他在工作中遵循四条原则:

以爱感其心。作为一名教育工作者,特别是农村学校的一名教师,他所面对的是一群来自农村需要关爱的孩子,有很多是留守儿童,为了使他们在校期间同样拥有父母般的关心和照顾,他在生活上帮助他们排忧解难。抽空与他们谈心聊天做他们信赖的朋友。在学习上遇到难题他不厌其烦的重复教学,从思想上缓解学生的学习压力。使学生朝着德、智、体、美全面发展。让这群孩子在学校也能感到家的温馨,让爱感化他们温暖他们,教育他们奋发向上,勇于进取。

对人对己,他作为师长就具备“学为人师、行为示范”的气质,以身作则,严于律己。为学生树立学习的好榜样在教学中,他采取严教学,每个环节都会做周密的计划,做到心中有书,不打无准备之仗。课堂上,结合学生实际充分利用时间向四十五分钟要效果,严把质量关。在学习过程中培养学生认真对待学习,工作的好习惯。

世界上没有完全相同的两片叶子,他们虽然在同一年龄段,但是性格的差异文化基础参差不齐,所以在教学中他看清楚每个学生的差异,针对这一点他采用了“因材施教”“培优补差”的教学新方法。对程度良好的学生高标准,严要求精益求精;对中等生定制追赶目标并督促其定期赶上。而且他对程度差的学生不排斥、不挖苦、不放弃给其关注和特别的辅导,使他们看到希望,体验成功,最后求得整体的进步,在思想教育方面,对他们进行爱国主义教育等。他对待偶犯错误的学生采取了多讲道理,摆事实,动之以情、晓之以理。使他们认识到自己的`不是,并及时加以改正。

只有动起来才会有活力、有办法、有作为,作为一名班主任的他,每接一个新班,都将自己的电话号码告诉学生,同时把学生的电话也留下,把家访放在第一位。事实证明,行之有效的家访的力量是无穷的,这样一来使家长的心和他贴得更近,家长理解了、支持了、愿意和老师一起商讨教育孩子的良策,所以他带的班级非常出色。

榜样的力量是无限的,特别是教师在学生的眼睛里更是如此,青少年学生的模仿能力是教师的言行对学生耳濡目染、潜移默化的作用,为了言传身教。多年来他给自己规定了三条:一是学生做到的首先自己做到。二是要求学生不做的自己带头不做。三是言语、行动、仪表等方面都要起表率作用。每天的上课时间,他要求学生不迟到,他总是提前到教室,要求学生不旷课。这些年来他对工作一丝不苟,时时事事做学生的表率。

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乡村教师个人先进事迹材料大全(17篇)篇二

小稳,男,现年31岁,中共党员,大学本科学历,2013年7月参加工作,二级教师,现从事高中数学教学工作。在6年的从教生涯中,他坚决拥护党的领导,忠诚党的教育事业,具有强烈的事业心和责任感。他时时以一个优秀教师的标准要求自己,工作勤勤恳恳、兢兢业业、以校为家、爱生如子、团结同志,为人师表,甘于奉献,从不计较个人得失,做到个人利益绝对服从集体利益。以“教书育人”为己任,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩,。在学生和教师心目中,具有较高的威信和较好的评价。

作为一名人民的教师,他一心扑在工作上,他始终把教书育人当作自己的第一要务,积极推进素质教育。多年来,他始终坚持学习学科领域中最先进的教育思想和方法,积极学习现代教育技术,积极参加校本培训学习,认真踏实地完成自己的本职工作。他上的课充满了激情、生动活泼。充分体现了新的课程理念,学生都喜欢听他上的课。为了上好每节课,他总是提前认真备课,写教案,精心准备。在课堂上,他启发学生动手、动脑,大胆创新,力求使教学与生活实际相结合,注重学法指导,作业批改认真、及时。凭着扎实过硬的基本功,他所教的学科成绩多年来始终名列前茅。但他从不张扬自己,更不满足现状,课后经常与同志们交流教学经验。每学期上两次校级公开课,并要求听课的老师针对他的课找缺点,提建议,每次同志们评他的课时,他都洗耳恭听,认真笔记。因为他深信,只有教到老,学到老,才会永远站在教育领域的.最前端。因为对教育的热爱、对教学的认真负责,他的教学成绩一直名列前茅,在刚刚过的这学习更是取得了考评排名第一的好成绩。

他是严师,更像慈父,他关爱每一个学生,可他对学生爱中有严,严中有爱,不偏爱一位好学生,更不放弃一位学困生。在工作中他尽情的把自己的爱播撒在教室的每个角落,在他的眼里,每一个孩子都是栋梁之材,每一块“顽石”都能雕琢成一块玲珑剔透的美玉,所以,在他的眼中,每个孩子身上都有闪光点,都值得去欣赏,他以学生的快乐为自己的快乐,以学生的痛苦为自己的痛苦,每当学生在学习或生活中遇到困难时,他总是伸出援助之手,用自己的真诚去打动他们,带领学生们走出人生的一片片荒漠,让他们重新得到快乐,在阳光下健康的成长。从教6年来,他年年担任班主任,作为一名班主任,他始终把德育工作摆在首位。特别是刚进学校的学生,年龄小,自控能力差。他根据刚入学的学生的个性,采取适当的方法教育。从学生一进校门他就开始培养他们的良好习惯,包括生活的习惯、做人的习惯、学习的习惯、思考的习惯和健体的习惯,做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。他相信“身教重于言教。”因此,在平时与学生相处的时时刻刻,他都严格要求自己,做到“要学生做到的,老师先要做到”,做好学生的表率。比如,要求学生做到随捡,在平时,某某某老师看到地上有纸屑时,总是弯下腰去捡起来,因为他发现,那些近旁的学生看到老师这样做之后,也在地上搜索是否有纸屑了。教育学生讲文明懂礼貌,那么他也会主动跟学生问好,说“谢谢你“等礼貌用语,孩子也会自然地用礼貌用语来回答了。课外,他经常对学生进行耐心、细致的辅导工作,同时对学困生都进行了细心的引导,发现问题及时解决。生活中,他关爱学生、尊重学生、做学生的良师益友。他还利用微信群时时与家长联系,将孩子的成长与家长分享,与家长沟通交流。他所担任的班级有良好的班风和学风,量化及成绩排名一直名列前茅,刚过去的这一学年他所带的高一十四班更是取得了班级教学成绩、班级管理排名双第一。

作为一名教师,他深知欲给学生一滴水,自己要有的不仅仅是一桶水,而是一潭不断更新的泉水,尤其是在当今知识更新非常迅速的年代。为了进一步提高自己的教学水平,他积极参加各级的继续教育学习培训,参加每年的教材教法培训,不断追踪教育科研信息,了解本学科的教育教学动态,现代教育理论和方法。平时挤出时间努力学习新的教学理念,认真研究《走进新课程》、《实施新课程精要读本》、《班主任工作漫谈》等专业继续教育书籍,从中汲取养料,提高自己的教学理论水平及实践能力。

他在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。但是他总是谦虚的说:“我所做的一切都是一名教师应该做的,没有什么特别的,我的付出换来了每一个孩子学会做人、学会生活、学会学习的回报,我感到很幸福。在今后的工作中,我将继续努力丰富自己,提高自己,做一名无愧于人民的优秀教师。”

乡村教师个人先进事迹材料大全(17篇)篇三

我叫__,是__小学的一名教师。作为一名年轻教师,我把“学厚为师,德高为范”这八个字谨记心间,并把它作为行动指南、行为标尺来衡量自己的教学得失。我对教育事业有着一份执着的热爱,中师毕业的我为了提高自身素质,做一名优秀的人民教师,我刻苦努力,兢兢业业、埋头苦干、爱岗敬业、无私奉献,用自己的勤劳、朴实、智慧、爱心,把乡村女教师这一普通的职业书写得绚丽多彩。

一、爱岗敬业、忠诚党的教育事业。

高尚的思想品质,较强的业务能力和广博的知识是完成教学任务、做好教学工作的首要条件。教师职业道德素质的高低直接关系到学生的健康成长,为了搞好学校、班级的各项工作,我严于律己,凡事都注意以身作则,自觉遵守学校的规章制度,时时处处起模范带头作用,要求学生做到的,自己首先努力做到。

自从走上教坛,站在那崇高的三尺讲台上,望着那张张可爱幼稚的脸,看到那双双求知若渴的眼睛,崇高而沉重的责任感便油然而生。为此,我除了保证上好每一节课外,还担负着细致、具体、艰苦的班主任工作,把教书和育人相结合,努力使每位学生都成为品学兼优、有益于社会的人才。我深知,教师的责任重于泰山,祖国的美好未来靠我们来描绘。

正因为多年的勤奋工作,在教育战线的教师队伍中,我取得了连续多年的显著成绩。

二、投身教育献爱心。

作为一名年轻的教师,我对教育事业更是充满了爱心,在我所教的班级中,会让每一位学生感受到老师的爱与关心,让每一位学生都能成为老师的骄傲。

1998年师范毕业出来,我带着一颗赤诚的心走上教育之路,当时许多教学点都需要一名正规的师范毕业生,那样的话,家长、村委会就可以甩掉一些不必要的麻烦(例如教师工资待遇问题,请一名民办老师,需要家长掏钱付老师工资)。那时,许多同学有背景,不愿意去教学点工作,我想:教学点也要有老师工作呀,于是我向教育组申请,到村点任教。那年正赶上“普九”验收,我一边搞教学工作,一边课外跑遍全村,晚上加班加点完成“普九”资料,每学期学生期末考试成绩优异,中心学校很满意。由于我出色的工作,1999年,__小学的__校长向教育组申请,把我调到__小学。

三、人间大爱,铸就师生情深。

有位名人这样说“教师的爱是塑造学生灵魂的伟大力量”,我把学生视为生命中不可缺少的一部分,我把自己全身心的爱洒向每一个学生的心田,20_年,黄校长让我带一、二年级语文并兼带一个音乐特色班,当时由于教学条件差,没有音乐器材,学生对音乐也很陌生,我手把手从简单的简谱开始教,用笔盒、拍手、拍课桌等代替乐器,从那开始,学校充满了生机。孩子们也特别喜欢我,课外,我还带着他们到野外散步、与孩子谈心,孩子们跟我的“距离”很近。不仅如此,我还在经济上资助学生。记得我教二年级时,班中有一个叫吴梦妃的两姐妹,家庭比较困难,当时学费又比较贵,吴梦妃的家长无钱送自己的子女上学。看到这两个孩子渴盼的眼神,我决定替她们担保学费,姐妹两个顿时高兴得跳起来,家长也非常感激我。到了期末,吴梦妃的家长还没有筹到钱,家长很难为情。我笑着说:“没关系,以后有了再给我吧”。其实,当时我半学期下来工资才20_来块,经济也十分拮据。仅两年时间,我从微薄收入中拿出1000多元钱来资助了家庭困难的学生,让他们都能开开心心地上学。现在,她们中,有的大学毕业了,找到了好工作,远远见到我,都会笑着向我问好,那时我心里就觉得当初选择教育这条路是正确的。

十几年的教学工作使我深深认识到,一个立志为教育事业做贡献的人,关心爱护学生才是事业成功的基础,我的事业就在三尺讲台上延伸,我要把我的爱、我的智慧和我的整个生命都献给学生,在教育这块平凡而孕育着无限生机的沃土上,辛勤耕耘,默默奉献。

四、刻苦钻研,不断提高综合素质。

教师是人类文明进步的阶梯,我深知作为一名教师,自己的综合素质非常重要,只有较高的综合素质,才能培育出高素质的人才。为此,自参加工作的第一天起,我就把提高自己的综合素质当做首要任务抓紧抓好。“备好每一节课,讲好每一节课”是我一贯坚持的原则,20_年,我一边教学,一边利用课外时间努力学习,参加成人高考,于20_年我拿到了咸宁师专专科毕业证。

20_年暑假,厦铺镇举行教师语数知识比赛,我获得了语文第五名的成绩。由于自己的努力,20_年秋我被翠屏小学黄国水校长聘任。来到翠屏小学后,我倾注心血于教育事业,平常向资历深的老师虚心请教,致使我在教学能力上有很大长进,并常常在校、镇主讲公开课。任教十几年来,在做好学生管理工作的同时,我对自己的专业知识和业务水平更是刻苦钻研,努力提高,并大胆尝试和创新课堂教学模式。

20_年,我主讲的一年级语文《识字6》获得县三等奖,20_年,我主讲的二年级语文《画风》获得县优质课竞赛二等奖;20_年、20_年均获得全县校园德育先进个人。由于在教学上起了带头作用,20_年和20_年分别获得了县课内“比教学”先进个人和县常规先进个人。除此之外,我还积极参加镇政府举行的“七.一”演讲比赛,分别获得了三等奖和二等奖。由于工作的出色,20_年春,我被聘任为翠屏小学教导主任一职。

在各级领导的关心鼎力支持下,我愿意和全校的教师一道,共同提高,一起进步,努力使我校的教学质量走上一个新台阶。

在当好一个语文教师的同时,从教十几年来,我一直兼任小学品德、音乐和英语课的教学,我所执教的品德、音乐和英语课也曾多次得到学校老师和中心学校领导的好评。

我认为,一个成功的教师必须具备渊博的知识、良好的能力、赤诚的爱心;更重要的是必须拥有一种不计个人得失、甘为教育事业奉献终生的无私精神。

果实的事业是尊贵的,花的事业是甜美的,但是我还是愿意做叶的事业,因为叶是谦逊地、专心地垂着绿荫的。

我立志做一个这样的人民教师。

文档为doc格式。

乡村教师个人先进事迹材料大全(17篇)篇四

2008年2月,27岁的青年义工支教志愿者小邹同志,不远千里,从湘江之滨来到了地处贫穷大山的紫阳县瓦庙镇新光小学。

新光小学地处紫阳县的西南方,这里山高路陡,交通不便,经济发展滞后,信息闭塞,是紫阳县的边远贫困乡镇之一,教育成了制约当地发展的重要瓶颈。新光小学更是当地最艰苦的学校,学生受益辐射面达三个行政村,仅有一栋砖混结构教学楼,开设七个年级(含学前班),学生170余人,六位教师挤在一起办公,还出现三人同用一张办公桌的情况。学生上学困难,校舍简陋,教师严重缺编,师资力量薄弱。来这里前,虽然他做好了心理准备,但眼前的这一切,仍然让他始料未及。小邹个子不高,体型微胖,言语不多,却谈吐文雅,常带几分幽默。

初来乍到,他对这里的一切都很不适应。由于这里属于典型性亚热带季风性气候,在初春时节,空气湿润,他的全身上下长满了红疙瘩,瘙痒难忍,但他仍然坚持给学生上课。特别是饮食习惯的不同,加之学校饭菜单一,这让他经常饿着肚子。学校老师们看在眼里,急在心里,他却自我解嘲的说:“节制饮食,时尚嘛!”。一个多月下来,他居然瘦下了十好几斤。

世态炎凉,物欲横流。在这个经济高速发展的今天,当人们都轰轰烈烈加入“向钱看”这支队伍时,当人们被金钱泯灭了良知时,当城市的人们欢天喜地、灯红酒绿时,当“社会责任感,无私奉献”精神只是偶尔曝光在银屏时,他毅然决定放弃城市中丰厚的待遇、高额的薪水,只身来到贫穷的大山中,支援边远山区的教育事业!由于人们的思想观念和价值观念不同,他深知,此行一定会招来异议。但八零后那“信念坚定,敢打敢拼”的精神,也流露在他的骨子里。于是,临行前一天晚上,他来到年过半百的父母面前,说自己要去北方城市打工。

他担任了三、六年级数学教学,曾经有过教学经历的他,完全可以胜任教学,但他仍然谦虚的向学校及当地有教学经验的老师学习请教,取长补短,让自己在教学方面不断取得进步。由于他的平易近人,及农村孩子对城市人的好奇感,他与学生的距离比原有教师走得更近,或许在学生心理他就是一个名副其实的大哥哥。教室里,有他洪亮的讲课声;走廊里,洋溢着他和孩子们的欢笑声;操场上有他和孩子们追逐嬉戏的身影。放学后,他吃完饭,就去学生家家访,晚上回来整理家访记录,批改作业,备课,一切都是那么井然有序。然而,“儿行千里母担忧”,半夜三更他总是接到父母的嘘寒问暖,但他有苦难言,却不敢将事实真相告诉年迈的父母,只能迫不得已编造出一系列善意的谎言,搪塞父母,唯一能做的是,按月给家里邮寄1000元钱回家,以减少父母对他的担忧。来到这里,不要一分钱的工资,从来不在学生家里吃饭,若有例外,他却是悄悄的将钱放在碗下,即刻告别迅速离开。他常常自己花钱,去安康批发文具、学习用品、衣物,送给家庭困难的学生。山里的人太多了热情与厚道,很多学生家长在感动之余,三番五次提来土鸡、腊肉、蔬菜送给他,但他都婉言谢绝。

时间如流水一样流过,转眼间,迎来了期末考试。由于学生基础太差,短时间内无法全面提高学生成绩,最终小学毕业班考试成绩不尽人意。加之在这里半年时间的教学与生活,给小邹同志留下了太多的感动,本已是他离开的时间他却思绪万千。白天他想到,如果自己走了,谁来给孩子们上课?那么多贫困学生上不起学,怎么办?冬天快来了,学生没穿的怎么办?晚上,学生那一双双渴求知识的眼睛一次次在梦中浮现,多少次,他从梦中醒来,深切呼唤着学生的名字。是否离开一直纠结着他的心,在现实与理想的矛盾中,他最终选择了后者。2008年夏天,他带着沉重的心情,回到了湖南郴州老家。把整个事实真相及今后继续支教的想法告诉了父母和女朋友,他处心积虑地想换取他们的理解与支持。结果却得到了他们的反对。几天后,邹小惠又回到了这个远远山区,回到了这个穷山沟――充满苦难与艰辛的地方!回到学校的第二天,接到了女朋友分手的电话,他伤心欲绝、痛哭流涕。

2009年9月1日开学时,他主动申请挑起毕业班及四年级数学教学任务。上学年的毕业班考试,他自认为很失败,感到深深内疚,这学期,他加倍努力,把自己所有的时间,全部投入到工作中。他用一个专业教师的素养严格要求自己,积极学习新课程改革的理念与方法,勇于探索山区教育的特点,认真把握每一个学生的个性特点。他利用中午及下午的时间,给后进生补习,下课十分钟,他也要利用起来,帮助学习困难的学生讲解疑难点。他精心备课,做好课前预设,认真上好每一分钟课,改好每一道题。每天晚上,他针对学生具体情况,为每一个学生编写学习基础薄弱部分的习题,第二天进行练习讲解。还针对于不同的学生,建立学生个人进步档案,每天针对每一个学生的学习和行为作出评价。看着学生一天天进步,他乐此不疲,以更大的工作热情投入到工作中。

每到周末,他便很早的起床离开了学校,带上水和方便面,拄着拐杖,去学生家家访。学生大都散居在山上,他挨家挨户的去,有时去一个学生家,光走路往返就需要6个多小时,经常走到晚上八、九上十点才拖着疲惫的身体回到学校。然后继续整理一天的资料,一直忙到深夜两三点。有一个晚上,他尽然躺在办公桌上睡着了,第二天醒来,他惊奇的问自己:“我怎么梦游了”?伴随着家访的`不断深入,他看到了很多学生家里那一幕幕贫困的情景,不仅潸然泪下。在日记中他这样写道:“他们在这样的条件和环境下依然能够坚持上学,着实很不容易了。还有相当一部分学生来自遭遇命运不公的家庭,或是单亲,或是父亲去世母亲出走,或是孤儿,或是父母双双残疾,或是家庭负担极重(兄弟姐妹多达4-6人之众)。他们仍然还在继续自己的学业,没有退却。我曾亲眼目睹五年级学生贺代丽家的情况,父亲双目失明,母亲眼疾也很厉害,可见度很低,没有用上电,居住条件极其恶劣,说‘惨不忍睹’毫不过分;六年级贺代春父亲去世,母亲撇下两个女孩出走,祖父70高龄,未婚叔叔右肢残疾,妹妹刚读一年级,看着他们老老小小忙碌的身影,谁不心寒?其实想的更远点,这样的生活环境将会对他们这些年龄尚小的孩子们心理上产生多大的影响呢?没有人能真正知道。如果没有有效的措施,也没有人能盲目乐观的相信所谓的‘积极’和‘希望’。”

校园的每一寸土地撒下了他的汗水,每一座山梁留下了他的足迹,每一条小河把他的故事传送…尽管他成了这个穷乡僻壤家喻户晓、妇孺皆知的好人,但他做人仍然很低调。他仍然不遗余力的致力于教学,把教学工作放在重中之重,只要自己有一点儿休息时间,他总是会利用起来,做耐心的辅导。一份付出一份收获,在2009年6月的小学毕业班“两试合一”会考中,他所带学科荣获全镇第一名,并刷新了本镇以往的考试记录,从以前当地的数学及格率58%提高到了78%.当地教育主管部门对小邹同志进行嘉奖,再发言辞中他这样说道:“有人说过,即便整个世界一片黑暗,只要有一支蜡烛,我们仍能看到希望。在我看来,老师就是这支蜡烛,他们洞悉着现实的绝望,深谙理想的出口,有着穿刺蒙昧的目光,扛挑责任的脊梁。用时间打磨个人的良知和操守,任何称呼和比喻都毫不过誉。尤其是相当多的乡村教师,在艰苦的条件下几十年如一日辛勤耕耘在数尺见方的黑色土地上,清贫、清苦,让人景仰。”

现在,他仍然担任毕业班数学教学至今,在即将完稿之前,又传来捷报。小邹所带学科在2010年6月20日安康市小学毕业会考考试中,及格率达到100%,再一次改写了当地的数学历史,创造了传奇!他自己却这样说道:“六年级的孩子们失去了很多的休息时间,有写不完的作业,有上不完的课……占用或征用孩子们的一部分休息时间,我从来不觉得是个高明而值得夸耀的做法,然而在现阶段它却是一个必要而有效地手段。素质教育不是放羊,素质教育也不应该是形式上的模仿和陶醉,而应该是内容上的有所作为。解释也好,狡辩也好,我依旧朴素的相信那句朴素的话‘天道酬勤’。如果说应试教育这个命题是错误的,那‘勤奋’二字势必也是有歧义的,罪过就大了。”

在困难面前,他没有低头言败;在成绩面前,他没有沾沾自喜。在他的心里,学生就是一切。学生也这样称赞他:“因为有你的爱做我的支柱,我更加坚强。因为有你的爱,为我抚平创伤。未来,成长依旧。我会像小树一样,历经风霜雨露和阳光,总有一天,会长成一棵参天大树”。他却说:“我的眼里为什么常含泪水,因为我对这片土地爱得深沉”!

下学期,小邹的支教生活还将继续……。

乡村教师个人先进事迹材料大全(17篇)篇五

胡双钱,在30年的航空技术制造工作中,他得到的零件数千万,从未出现过质量错误。

他叫胡双钱,是中国商飞上海飞机制造有限公司的数控机和现场钳工组长,技能优秀的飞机制造商。

每个部件都关系到乘客的生命安全。确保质量是我最大的责任。

批准、划线、锯掉多馀部分,取下气钻根据线点的导孔,握着锉刀将零件的尖锐边缘圆、去毛刺、打光这样的动作,他整整重复了30年。

额头上的汗沿着脸颊滑落,空气中漂浮的铝屑凝结在头发、脸和工作服上这样的铝人,他一度也是30年。

胡双金读书时,技校老师是修军机的老师傅,经验丰富,风格严格。学飞机制造技术是次要的,学做人是第一位的。工作要有良心。这句话对他有很深的影响。

胡双金按流程在修理的大型飞机上拧螺钉,保险,安装外部部件。我每天睡觉前都喜欢放电影,想想今天做了什么,做了什么。当天回顾工作,胡双金对加入保险这一环节感到无所谓。保险对螺丝起固定作用,确保飞机在空中飞行时,螺丝不会因振动过大而松动。思前想后,胡双钱不踏实,凌晨三点,他又骑自行车赶到单位,拆除了层层的外部部件,保险显着出现,悬着的心掉了下来。

从那以后,每次完成一步,他都会看到几秒钟后进入下一个工序。再忙也不缺这几秒,质量是最重要的!

为了让中国人自己的新支线飞机早日安全地在蓝天上飞行,2003年参加arj21新支线飞机项目后,胡双钱对质量有了更高的要求。他知道arj21是民用飞机,承载着全国人民的期待和梦想,是第一次,风险和要求都很高。胡双钱使自己的质量弦更加紧张。无论多么简单的加工,他在工作前都要认真审查学校的图纸,操作时要小心,加工多次检查,慢一点,稳一点,精一点,准一点。凭借多年积累的丰富经验和对质量的执着追求,胡双金在arj21新支线飞机部件制造中大胆进行技术攻击创新。

型号生产中的突发情况时有发生,加班对胡双金来说是日常便饭。哪个行业不加班?为了让中国人自己的新支线飞机早日安全地在蓝天飞行,我不能辞职。

一次接近工作结束,现场接受生产计划的紧急任务,要求整夜完成两项arj21新支线飞机特制任务,第二天凌晨在组装现场使用。

他下班不回家,也不让大家失望。第二天凌晨3点,这些紧急任务终于完成,一次合格。

如果可以的话,我真的想再干三十年!

胡双钱从小就喜欢飞机。小时候,为了看飞机,他从家里走了两个多小时,躲在路边的田里看飞机的起落。炎热的夏天,他经常被沟边的蚊子叮。

胡双钱技术学校毕业后进入飞行公司。一进门,学习钣金铆接工的他就被分配到专业的错误机械加工厂的钳工工段。有些人走了,但诚实的胡双金选择留下来。只要能做飞机,自己就坚决服从组织的分配的力量,他开始了自己的钳子生涯。

30年来,无数艰难的时刻他活着,只有运十飞机的命运成了他一生无法释怀的心结。现在,看到国家恢复了大飞机的梦想,他选择了以特殊的方式继续30年的豪情。把技术毫无保留地传授给更多怀着大飞机梦想的年轻人。在一次飞行公司技能大会上,他领导的团队3名参加选手包括钳工技能大会前3名。

胡双钱说:参与开发中国的大飞机是我最大的荣耀。看到我们自己的飞机早日安全地在蓝天飞翔,是我最大的愿望。

能够开发大型客机是国家综合实力的体现。在这个处于现代工业体系顶端的产业中,手工工人越来越少,但无法替代。即使是生产高度自动化的波音和空客,也保留着独特的手工工匠。中国商飞总装制造中心高级钳工技术人员胡双钱是这样的技术人员,35年加工了数十万件飞机零件,从未出现过副品。

我觉得梦想实现了也买不到多少钱,胡双钱生于上海工人家庭,从小就喜欢飞机。制造飞机是他心中更神圣的事情,也是他从小就隐藏在心底的梦想。

55岁的`胡双钱是上海飞机制造年龄最大的钳工。在这个3000平方米的现代化现场,胡双钱和他的钳子班所在的角落不引人注目,但是研磨、钻孔、研磨对重要部件进行了细致的调整,这些大飞机所需要的细致工作都需要他们手工完成。刻划是钳工作业的最基本步骤,稍有不慎就会产生差距毫厘米,错误千里的结果。因此,胡先生发明了自己的比较检查法。他从最简单的涂抹淡金水开始,把它作为零件的第一次刻划,根据图纸的零件形状涂抹在零件上。在纸上用毛笔写字,用笔在这张纸上同一个地方写同一个字,可以增加再检查的机会,减少事故的发生。胡双金说。

反向验证法是胡双金最重视的金科玉律垄断秘诀。这也与最基本的刻划有关:钳工在刻划部件的角度时,通常采用万能角度尺刻划,如何验证刻划是否正确?用同样的方法复查的话,很难找到错误。此时,胡双金用三角函数计算刻划长度验证。结果一致,ok结果不一致,说明有问题。这样做,和在这个基础环节做了两倍的工作量一样,但是为了保证加工的正确性和质量,减少废弃等奠定了基础。质量问题不是罚款就能解决的,飞机关系到生命,工作要有良心。

由于长期接触油漆、铝屑,胡双金的手已经发青,用这双手制作的零件安装在近千架飞机上,飞向世界各地。胡双钱在这个单位工作了35年,他手里完成的零件一次也没有出现过。

2008年,承担大型客机开发任务的中国商飞公司成立。员工收入相应增加,补充公积金增加,胡双金一家也开始计算购房。两年前,我终于用贷款买了一栋70平方米的二手房,搬出了一栋30平方米的丈夫的房子,住了20多年。因此,全家人都很高兴。胡双钱闲下来的时候,也会把房间打扫干净,把玻璃刷干净,抽油烟机擦干净。做家务也和工作时一样,一丝不苟,表里如一。

近年来,默默无闻的胡先生获得了很多荣誉。2009年,他获得了全国五一劳动奖章,2015年被评为全国劳动模范,一生中第一次进入庄严的北京人民大会堂受到表扬。胡双金说:我们赶上了好时代。我们的民机事业经历过坎坷和挫折,终于熬过来迎来了春天。我们应该更加珍惜今天的事业,更好地依靠自己。

胡双钱目前最大的愿望是最好再做10年、20年,为中国大飞机做更多。

乡村教师个人先进事迹材料大全(17篇)篇六

__年___月,____学校毕业的,带着梦想,带着满腔的热忱,踏进了_____学校的大门。

他任教____年来,虽然有很多机会可以调到条件更好的城区学校去工作,但是,他都一个个放弃了,他留在了山里。他说,山里的孩子更需要我。前前后后,分配到小区工作任教的,一拨一拨都调走了,而他仍然守在自己的岗位上。他用自己真诚的汗水浇灌着山里的孩子,使山区的孩子带着梦想,飞出大山。也正是那些飞出大山的孩子里的问候,贺卡上的祝福,和看到他们取得的进步和成功的喜悦,以及乡亲们对他的真诚与期待,让李茂林一直坚持到现在,并将一如既往地坚持下去。

乡村教师个人先进事迹材料大全(17篇)篇七

1973年3月,中共山西省委决定,任命申纪兰为山西省妇联主任。从1973年到1983年,申纪兰当了10年省妇联主任。

按照常规逻辑,申纪兰应顺理成章走上一条农民进城当干部的平坦之路。但担任这个正厅级职务之后,申纪兰却向组织提出了“六不”约定——不转户口,不定级别,不领工资,不要住房,不调动工作关系,不脱离农村。这“六不”约定也让“心系农村”“无私奉献”“勿忘劳动”成为申纪兰一生的鲜明底色。

1984年冬天,从省妇联主任卸任回到西沟村的申纪兰脚步不停,带着几名村干部一路南下考察,辗转河南、江苏、上海等地,开始为西沟“找项目”,迈出创业步伐。

申纪兰介绍,当年,西沟村是石头山、石头沟,谁干谁发愁,可西沟人就是不服输,在石头山上种树,逢土必种。西沟几十年来持续不懈地发展生产、植树造林,如今的西沟,两万亩荒山披上绿装,干石山变成“花果山”,乱石滩变成“米粮川”。申纪兰还与时俱进、创新发展,关停村办污染企业,并建起香菇大棚,引进光伏发电和服饰床品,发展红色乡村休闲旅游。这些都是她带领群众艰苦奋斗、推进老区高质量发展的生动写照。

直到现在,申纪兰仍担任西沟村党总支副书记,并仍在想方设法帮助村里发展产业,用实际行动弘扬着劳模精神。她告诉记者:“不是西沟离不开我,是我离不开西沟,离不开劳动。我的根在农村,我只是一名农民,我获得的荣誉也属于劳动人民。”

连任十三届全国人大代表的申纪兰,已成为共和国民主进程中的一个传奇。她是一名普通农村妇女,却是唯一连任十三届的全国人大代表,这是人民代表大会制度优越性的充分体现。她尽心履职,在全国人代会上提交的关于山区交通建设、耕地保护、新型农村合作医疗、农村教育等议案、建议,不断得到采纳和落实。她也因此被外国人称为中国最资深的“国会议员”,是当之无愧全国人民代表大会制度的“常青树”“活化石”。

连任十三届,她见证了人民代表大会制度的诞生与成长,“人民代表大会让人民有了说话的权利。当人大代表,就要代表人民的利益,代表人民说话,代表人民办事。”申纪兰是这样说的,也是这样做的。

2004年,申纪兰领衔提交“关于保护耕地的议案”。“修通路,迈大步,带领大家去致富。路修好了,才能实现更好的发展。”与交通相关的建议,申纪兰也提过很多。1996年,在申纪兰的持续建言下,长治到北京的直达列车顺利开通。2001年,她向大会提交推动山区交通建设的相关建议。2003年,她向大会提交加快修建林长高速公路的相关建议。2019年,她向大会提交一件“关于加快推进聊(城)邯(郸)长(治)客专项目的建议”。

2019年,申纪兰向大会提交一件“关于支持平顺县创建中药材国家级现代农业产业园的建议”,并在闭会期间多方推动,助力平顺产业振兴、脱贫攻坚。她还就建设美丽乡村、加大扶持贫困地区旅游开发等问题发表意见、提交建议。

2019年11月19日,在山西省委宣传部会同省直工委、太原市组织举办的“最美奋斗者”宣讲报告会结束后,申纪兰与现场聆听报告的来自山西省各行各业的干部职工亲切交谈。

乡村教师个人先进事迹材料大全(17篇)篇八

小马是于桥乡马山小学的一名教师,任教三十多年来,一直坚守在乡村小学教学一线,担任班主任并教授语文课,在三尺讲台上绽放着自己对教育的满腔热情。

在小马眼里,每一个孩子都是天使,需要精心呵护、耐心教导,为了让孩子爱上学习、爱上语文,她利用动画课件,把一篇篇课文串联起来,再加上生动的语言和启发式的提问,让课堂气氛始终充满趣味性,每一个学生都能够快速掌握知识。于桥乡马山小学学生马瑞钦说:“我最喜欢马老师的课,她把课文讲的很精彩。”

小马不仅注重高效特堂打造,还特别注重校园文化建设和学生能力培养,她已经完成了主题阅读、传统文化、读写指导、课本剧四个系列28本书的编写工作,并带领老师们在完成了市级课题《提升小学生写作素养的研究》和《借助微信搭建家校共建平台的实践研究》的基础上,开始研究《弘扬传统文化提升学生素养》、《双减政策下农村小学生能力提升的.研究》等课题。

小马还主动做好“传帮带”工作,多次为新入职的教师做示范课、听课、评课,毫无保留的把经验分享给年轻教师,促进了年轻教师的快速成长。于桥乡马山小学校长张国霞说:“小马老师带领老师们编辑了以‘健康传承快乐成长’为主题的阅读课本、传统文化课本、课本剧,丰富了我校校园阅读文化。在‘青蓝工程’中,马老师用心帮助年轻教师,讲课、录课、教研,积极做好‘传帮带’工作。”辛勤耕耘,收获硕果累累。小马多次获得市级优秀辅导教师奖励和省、市、县优课奖励,五十余篇研究报告、教学论文、教学随笔发表在《河北教育》《沧州教育》《沧州日报》和《沧州晚报》上,被评为“河北省优秀教师”“优秀班主任”。小马说:“从踏上讲台的那一天起,教育事业就是我的生命、我的挚爱。每一个孩子都是我的天使,每一节课都是我精心雕琢的艺术品,力求每一个孩子都能健康成长。我也会毫不保留的把自己三十年的教学经验分享给年轻教师,用心用情手拉手,让年轻教师快速成长,共同为教育事业贡献力量。”

乡村教师个人先进事迹材料大全(17篇)篇九

侯xx,女,汉族、1987年出生,专科学历,20xx年9月参加工作至今,现任小学英语二级教师。

侯老师,她是一位外省的女孩,家在四川西昌,从小立志当老师。20xx年,她大学一毕业就参加思南县国家级英语特岗教师招聘,考得全县第二名,来到兴隆乡中心小学工作。20xx年9月份,年轻的她带着教师梦来到这里工作,面对繁重的工作,艰苦的环境、微薄的收入,又面对着举目无亲,她的梦想第一次被现实撞得支离破碎。但是,面对山村孩子们淳朴的笑脸,渴望的眼睛,她最终坚定的留下来,并用更多的爱温暖着孩子们。把梦想植入山村孩子的心田,她还鼓励乡村孩子大胆追梦,并为他们创造实现梦想的机会。在教学中,她发现孩子门们不善交流,就鼓励孩子们用写日记的方式打开心扉,并引导孩子们爱上学习,爱上英语。

她任教五年来,虽然她的家人强烈要求她回到四川工作,或者调到条件学校去工作,但是,她都一个个放弃了,留在了山里。她说,山里的孩子更需要我。前前后后,分配到我校工作任教的年轻教师,一拨一拨都调走了,而她仍然守在自己的岗位上。她教的第一届学生已经读高二了,她燃烧着自己的青春,用自己真诚的汗水浇灌着山里的孩子,使山区的孩子带着梦想,飞出大山。也正是那些飞出大山的孩子里的问候,贺卡上的祝福,和看到他们取得的进步和成功的喜悦,以及乡亲们对他的真诚与期待,让她一直坚持到现在,并将一如既往地坚持下去。

20xx年9月,侯老师踏上了我们的山村小学教育的“三尺讲台”。从那时起,她就把人生的坐标定在了为教育献身的轨迹上。她热爱教育事业、热爱教师职业、热爱每一个学生,把自己的事业看得神圣无比。以前我们学校的英语教学成绩是比较不理想的,自从侯老师了,她给我们学校的小学英语带来了许多全新的教学观念和教学方法,以前我们学校没有班班通,侯老师上英语课时为了提高孩子们的兴趣就自己买了evd播放器和录音机,备课时还画简笔画,制作单词卡片,上英语课时就和学生一起听说,玩,演,唱……她的教学方法给我们学校带来了耳目一新的感觉。自从侯老师来了,我们学校的孩子们都爱学英语,我们学校的英语成绩突飞猛进的上升。

她为了做好教师这项神圣的工作,她始终坚持不断地学习,坚持阅读有关教育学、心理学方面的书籍和教育教学刊物,她还曾多次发表英语教学方面的论文。她还始终保持一丝不苟的学习态度和刻苦钻研的求学精神,她虚心学习老教师们的教育教学经验,向学校有教学经验的老教师学习。在工作之余我刻苦努力,晚上经常听英语,学习英语,观看教育教学优质课。学习别人的优点。20xx年她拿到了“国培计划(20xx)”――贵州省骨干教师培训合格证书20_年她参加贵州师范高等教育本科自学考试;20xx年拿到思南县英语优质课二等奖。20xx年她拿到了贵州省中小学英语骨干教师远程培训合格证书。她深知没有坚实、厚重的业务功底,没有准确的知识结构,没有先进的教育思想,就无法胜任太阳底下最光辉的教师这一职业。她在教学中力争做到有清晰透彻的思路,在教学工作中也会不但创新教学方法,用学到的新的知识去浇灌祖国的花朵,让她的每一个孩子都能吸收到新鲜的知识营养,使之茁壮成长。

教师对学生的爱源于母爱,有时胜于母爱,这种爱能唤醒每一位学生身上一切美好的东西,激发他们扬帆前进。侯老师用爱去点亮孩子们的心灯的,以真诚的爱去体贴学生,用关心去感化学生。凭着做人的良知,教师的责任心,她把自己的爱和关怀全都给了学生,及时发现并解决学生出现的新情况、新问题,使之沿着健康的道路前行。在侯老师班级里留守儿童很多,她很关注这些孩子。为了让每一个留守儿童快乐成长,她经常亲自到留守儿童家里进行家访,了解每一位留守儿童的信息,她告诉班里的孩子要独立,要坚强,要自信。始终洋溢着一股暖流,恰似一团和风细雨,滋润着整个班级,渗透到每一个学生的心中。

家里贫困的孩子。她说也只能尽绵薄之力帮助可怜的孩子们。去年他们班有一个男生是刚转来的,因母亲改嫁后新组成的家庭根本无法让这个孩子从心灵上去感受到家庭的温馨与幸福,学习受到很大的影响,性格也变得孤僻了,精神一蹶不振。这个孩子的变化引起了的侯老师的注意,所以经常找这个孩子谈话,关心他,帮助他。她双休日、节假日还到这个孩子家里家访,也经常联系家长,告诉家长孩子的情况,让孩子感觉到温暖,母亲一般的关心和爱。在她的关怀和帮助下,现在这个孩子的学习成绩有了很大的提高。平时班里孩子生病了,侯老师都会马上掏出自己的钱给孩子们看病。其实,像这样的点点滴滴的平凡又伟大的事情还有很多很多,她随时把关爱孩子的工作放在教学工作的首位,关爱班上的每一个孩子深深地刻在了她的心上。就因为这样,我班里的每一个孩子都能够全面、健康的发展,她用点点滴滴的爱心点亮了学生的心灯,使他们取得了长足的进步,使他们健康快乐的成长。

侯老师在这里任教的时简有五年了,虽然不是很长,但对于一个外省的年轻女孩来说,孤身一人在这里,举目无亲,却是很难坚持下来的。她默默耕耘在“三尺讲台”,恪尽职守、任劳任怨、不求回报、只讲奉献。在从教的五年里,侯老师经常一吃了午饭就到办公室给班上学习基础差的学生补习,课后孩子们有不懂的,她也会耐心讲解。历年来,她辅导的学生在各级竞赛中多次获奖,在全乡小学统考中,她所任教的英语教学成绩都获得第一名。她本人也连续荣获了“优秀班主任”、“优秀教师”、“先进个人教师”等光荣称号。

侯老师,一名年轻的外省女教师,默默地在思南县兴隆乡小学工作,为我校英语教育奉献出自己的最大力量。她献身教育、甘为人梯,用自己坚实的臂膀托起学生攀登新的高峰;甘愿化春蚕,用才能让知识与智慧延伸;甘愿燃烧着自己的美好青春,用爱心和汗水培育桃李芬芳。日复一日的平凡岁月,默默耕耘的无悔青春,她凭着对教育事业执着的追求和强烈的责任感,在“三尺讲台”上书写自己最美好的青春年华,她是教育战线上一颗璀璨的明星,是值得大家学习的好榜样,是完美的乡村教师。

乡村教师个人先进事迹材料大全(17篇)篇十

小赵,女,52岁。大专学历,1995年3月至今在里村中心小学任教,小学一级教师。参加工作二十四年来,一直坚守在教育教学工作第一线,每年担任班主任工作,从未间断。这些年来,也曾取得了一定的成绩,先后多次荣获县、乡教育教学质量测评优秀教师辅导奖;优秀班级、优秀班主任称号等。多篇论文获市、县一二等奖。2015、2016、2018年荣获县政府嘉奖。

小赵老师始终以一个优秀教师的标准严格要求自己,师德高尚,爱岗敬业,勤奋努力,以管学生“严”而著称。由于自己的刻苦努力,工作成绩突出,赢得了学校,家长和社会的一致好评!

出生于教师家庭的小赵老师从小有一个从教的梦想。她的父亲是一位当地闻名的小学教师,在百姓心目中有很高的声望。在父亲的影响下,从小耳濡目染的她觉得父亲所从事的工作很神圣很伟大,便萌发了当一名教师的心愿。机会总会给那些有准备的人。1995年,机会终于来了,县里招聘教师,她如愿的成为了一名小学教师。激动,兴奋,欣喜,多年的夙愿实现,她激动的泪湿衣襟,哭的像一个孩子,兴奋地一夜没有睡着觉。她终于成为一名小学教师了,她暗下决心,一定要想父亲一样,成为一名桃李满天下,并受人尊重的好老师。

在接下来的工作中,她朝着自己的目标砥砺前行。她深知成功往往伴随着巨大的付出,因此工作中她勤勤恳恳,不辞辛苦,总能出色的'完成教学任务。

赵老师是一名责任心很强的人。她关心爱护班上的每一个学生,无论在学习上,还是生活上,思想上。在学习上,赵老师的“严”是很有名的。她是一名语文教师,因此在写字上,她要求学生写字必须工整,认真写好每一个笔划。那些写不好的学生被经常要求重写,直到写好为止,她教育学生说,写字体现了对待学习的态度,字写不好就是态度不端正,而且一手漂亮的字也代表了自己的脸面,会让自己受益一生。在她的教育指导下,她班上的学生字迹都很工整认真。刚接新班时,班里有几个学生没按时完成作业,赵老师逐个问清原因,对其中屡屡不交作业恶习的耐心教育,采取紧盯死追的做法指导加补做的方式让他们改掉不按时交作业的坏毛病。

2018年初的一天,赵老师正全神贯注的讲课,不小心脚下一滑,从讲台上摔到了讲台下.这一摔摔得她动弹不得,班上的孩子很懂事,赶紧去叫别的老师过来帮忙。事后赵老师被送进了医院,经过检查,腰椎被摔坏了,需要卧床静养3个月。面对这种情况,赵老师说的第一句话却是:“我的学生们怎们办,这可马上要考试了呀!”面对严重的病情,她首先想到的不是自己受伤的身体,却是念念不忘的学生们,这是一种怎样的责任心啊!休养了三个月后,赵老师便迫不及待的重返工作岗位。这时她的身体并没有恢复好,不能坐着,也不能长时间的站立,否则剧烈的疼痛让她难以忍受。但尽管这样她还是要求返回教育第一线,她说:“我已经休息了几个月,已经差不多了,学生的学习可不能落下。”学校出于教师人手紧张的情况答应了,让她继续教学。课堂上,阵阵疼痛常常袭扰着她,但未到下课时间她只能默默忍受坚持,下课后便找几张办公椅一拼躺在上面休息下。校领导见此情况便特意给她准备了一张床,供她休息用。靠着顽强的毅力和高度的责任感,她又一次出色完成了一个学期的教学工作。

赵老师是一个乐于助人的人。教学上,生活中,周围的老师们有了什么困难,她总能施以援手。2010年9月,学校迎来了第一批特岗教师。她们中都来自外县甚至外省,离家远,交通不便,学校统一安排住宿。由于学校条件有限,在生活上几名特岗教师也有不便之处。赵老师家离学校很近,她便经常邀请几名特岗教师到家中做客,请她们吃饭。女特岗老师洗澡不方便,赵老师就经常邀她们到家里用太阳能洗澡,特岗老师们很感激她的无私帮助。

她深深懂得教师的人格和品行对学生有着潜移默化的影响,因此,与学生建立起了平等、尊重、和谐的师生关系。引导学生树立正确的人生观,养成良好的行为习惯。重感化、轻惩罚,始终以真挚的爱心去感染学生,用言谈举止影响学生。班级的值日生工作她也是一份子,讲台上有粉笔灰,就轻轻抹掉;学生的书本掉在地上,就弯腰捡起。每当学生在学习或生活中遇到困难时,她总是伸出援助之手,用自己的真诚去打动他们,带领学生们走出人生的一片片荒漠,让他们重新得到快乐,在阳光下健康的成长。她用自己的爱心、智慧编织着自己美丽的梦,帮助孩子们树立正确的人生观。以高尚的人格感染着学生,以博大的胸怀爱护着孩子们,以真诚的师爱塑造着学生的灵魂,所以,深受学生的好评。

教育是一门艺术,她在工作中讲究教育的方式、方法,讲究技巧。班主任工作能力在对学生的教育中不断得到提高的。

在多年的班主任工作生涯中探索出了“小组积分”班级管理模式,把全班同学分成了几个小组,民主推荐组长,每天的学习任务除了班级统一的要求,也可以根据成员的学习情况的不同,组长自行安排。采取每日积分制,每周累分制,进行月末夺魁。比比哪一组的同学最团结、哪一组的学困生进步最大,成绩最突出。组长负责关注每一名组员的成长和进步。这样一来,参与班级管理的同学增加了,维护团体荣誉的热情提高了,学生们自主的管理起来:遇到学习困难的,全组共同行动,给予帮助。遇到调皮捣蛋的,组长便把他安排到自己的身边加以约束。孩子们的以校为家赢得校领导及更多老师的好评;各项活动在学校起到了示范作用。她用自己的真诚感染着她的孩子们,用她的执着影响着孩子们。

她教学中充分发挥学生的主体作用,强调对学生的阅读指导和写作指导,强调学生的探究性学习和自主性学习,注重提高学生的语文素养,开展形式多样,寓教于乐的文学活动,使学生乐学,学有所得,教学深受学生欢迎。

多年来,在她的努力下,她收获了许多,所教学科多次在乡县知识测评中名列前茅,本人多次获得优秀教师,优秀班主任等殊荣。

昨天已经过去,未来在于耕耘,虽然脚下的泥土并不肥沃,开拓事业的铧犁还很沉重,但她坚信:只要努力耕耘,施肥浇灌,收获定会一年胜过一年。

乡村教师个人先进事迹材料大全(17篇)篇十一

段瑜珍老师是淦田镇中心小学的一名普通的教师。1994年参加教育工作,大专学历,小学高级教师。从教以来一直担任班主任工作和语文、音乐教学工作。在从事教育工作的近20年中,她一直站在教育工作的前沿。时时以一个优秀教师的标准要求自己,勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同志,深受学生、家长的喜爱,同事、领导的好评。她在多年的教育教学中,多次得到上级部门的各种奖励,也得到了各级领导的认可与好评。

一、锤炼思想、提高境界。

项目“小学音乐骨干教师培训班”培训合格。积极参加师德师风建设活动,向优秀教师、先进教育工作者学习,并认真写心得体会。2002年她的音乐科论文《农村初中与小学音乐教学衔接问题的探讨》获县级二等奖;2004年《论音乐课的导言教学》获三等奖;2007年《腔圆必须先正字》获音乐科论文县级三等奖。

二、认真教学,潜心教研。

都认为她是值得依赖的教师、教学经验丰富的教师、多才多艺的教师,又是亲密的好朋友、值得尊敬的长者。因为有了爱和喜欢,同学们很喜欢上她的课,所教语文学科的成绩总是位于全镇同年级前列,2011年下学期,在全县组织的抽查考试中荣获第三名。她所带的班级团结活泼,积极进取,学风浓厚,各科成绩都名列前茅。

三、关爱学生,无私忘我。

作为班主任,工作琐细而繁重。尤其是小学生,事无巨细,吃喝拉撒、点点滴滴,班主任都得操心。学生要是有个头痛脑热的,或是因为天气淋湿衣服的,她都会及时为学生处理。有一次,班上的学生摔伤腿,大小便就不方便,段老师把她当自己的孩子一样,背着她上厕所整整一个月,学生和家长很是感动。为了让学生成材,身心健康成长,段老师关心爱护每一个学生,做他们的知心人,把“动之以情、导之以行、晓之以理、持之以恒”作为关心学生的座右铭。她班有个男生林响,由于其母亲怀他时吃过几次打胎药,造成生性倔犟智障、情绪异常。课堂上不听老师讲课,而是按照他自己的意愿在课堂上玩耍、说话、嬉笑无常,弄出一些刺耳奇怪的声响,严重影响正常教学秩序。他拒绝教育,不是冲出教室,就是辱骂老师,还经常吐师生口水,有时还“威吓”老师。课间,他还会故意找同学们的麻烦,往别人身上、书包上吐口水,任意踩踏别人的书,偷吃或抢吃女生的零食吃,殴打女生。对于这样的学生,段老师并没有嫌弃,每天为他要花上一半的时间和精力,对他非常关心爱护,经常给他剪指甲、洗手、洗脸,中午带他一起休息;教育他讲究卫生不玩灰尘,不在垃圾桶里乱翻东西,不乱丢垃圾;一边教育林响,一边规劝其他学生对林响忍让、关爱。与此同时,段老师还经常家访,提振其父母的信心,还呼吁政府和社会对其关怀与帮助。经过几年的努力,终于得到县教育局欧阳局长的关怀,终于提振了林响父母为林响医治的信心,林响也终于休学就医了。为激发学生们的学习兴趣,能在美观舒适的教室里学习,她精心设计布置教室墙面文化,学生们的学习环境更加美化,还能时时激励学生们的学习。班上大多数学生的父母都外出打工,甚至有的父母常年在外不回来,单纯认为给孩子吃饱、穿暖、满足孩子的各种需求就可以了,而忽视与孩子的心理沟通与交流,孩子们由于远离父母、远离亲情,对他们的学习和成长都造成了一定的影响。为此,段老师就利用电话,飞信等形式与家长联系,进行交流,汇报其子女在校的情况;还利用网络与学生们交流谈心,了解他们的心理动向,指导和解决孩子们心里的疑惑,及时处理班上出现的种种问题。即使是学生犯了大错,段老师也从不体罚学生。这样,不但取得了家长的放心,学生也十分信任老师,更有了学习的动力。在班队课上,段老师积极组织学生开展各类班队主题活动,如:选边站队、脑筋转转转、诗歌朗诵、平安校园、感恩父母等。通过丰富多彩的班队活动,优化了班级文化环境,丰富了学生精神文化生活,促进了学生综合素质的发展。2012年全国青少年“五好小公民”征文活动中,段老师所指导的学生在这次活动中荣获银奖;在第七届全国少年儿童书信征文比赛中,她所指导的学生龙双华、王雅琪分别获得小学组三等奖;2013年她所在班级的学生王雅琪,分别被评为株洲县、株洲市“三好学生”。

在株洲县第二十三届中小学田径运动会中,她班的学生刘澳获得铅球第三名,易恒获得1500米长跑第六名;她班的学生王结灿制作的电子作品“春回大地”荣获株洲县第十二届小学电脑制作活动二等奖,株洲市三等奖;学校每年的庆“六一”活动中,她所在班级的节目总是获得全校第一名;她所带的班级也很快成为班风正、学风浓的先进班集体。2006年段老师荣获“优秀班主任”称号,2009年被评为淦田镇“先进德育工作者”,2012年被评为“先进个人”。

四、勤于学习,乐于奉献。

文档为doc格式。

乡村教师个人先进事迹材料大全(17篇)篇十二

小郝2003年9月参加工作至今,一直工作在教学的第一线,并长期担任班主任工作。思想上要求进步,认真学习、贯彻党的路线、方针、政策,热爱党的教育事业,工作上时时以一个优秀教师的标准严格要求自己,认真履行岗位职责,任劳任怨,勤勤恳恳,热爱学生,团结同志。

作为一名高中教师和一位班主任,在工作期间,敬业爱岗,有进取精神,无论是班主任、教学还是其他工作,都不断向他人学习,吸取经验,努力把自己的每一份工作做好。工作以来,多次受到市县教体局表彰,2017年3月所带班级被评为济宁市优秀班集体,2017年9月本人被评为嘉祥县高中教育十大功臣,2018年9月本人被评为嘉祥县优秀班主任。受到学校领导、老师和学生的一致好评。

多年的班主任工作,付出许多心血,虽然有苦有累,但更多的是收获,辛苦并快乐着,付出并享受着。和学生们在一起,体会到了自身的价值、让自己不断成长,让生活更加精彩。每天早晨看到一张张充满朝气的脸;每天课上看着一双双渴望求知的眼神和讨论问题的热烈场面;课间的欢声笑语;自习课的埋头苦读;看到他们的一天天成长,一天天懂事,感觉自己更加伟大,生活更加充实。但有收获就要有付出,在班主任工作中,一直用“心”在付出。回忆过去,点点滴滴一一呈现在眼前。

作为班主任,关心学生就应该像关心自己的子女一样,既要关心他们的生活,又要关心他们的健康,还要关心他们是否懂得学习的方法。更重要的是关心他们是否懂得怎样做人。这是作为班主任的职责所在。班里学生大多都来自农村,离家比较远,只能选择住宿,来到一个陌生的环境当中,最需要的就是老师特别是班主任对他们的真诚关怀,例如天冷时关心学生是否带够衣服,生病了问问学生好了没有,看着情绪不好问问是不是和同学闹矛盾了等等。小事情看来不起眼,但却流露点滴真情,让学生感觉到班主任确实在关心他们。学生对自己“老班”亲切的称呼,感受到了班主任在他们心目中位置的不同,慈母般的关怀,和学生之间搭起了感情的桥梁。每当外出培训时间长时,总会有学生放学时打来电话:老师,什么时候回来,我们想你了?遇到节日放假在家,也会收到问候的短信,那样的感受是无法言喻的。通过爱心,加深了师生感情,让学生从心底认可班主任,从而就会听从班主任,为班主任管理减轻了很多负担。

有时老师们坐在一起开玩笑说:一位班主任就相当于是一名保姆。事实也的确如此,班主任除了耐心细致地照顾学生的.生活外,还要耐心细致地教育每一个学生。现在的家庭大多都一个孩子,这就导致家庭教育方式的改变,很多父母都非常娇惯孩子,这种父母对子女的溺爱就很容易使学生从小养成任性、懒惰、不懂礼貌等诸多不良习惯,再加上社会不良风气影响,导致学生的思想变得错综复杂,行为习惯也存在很多的问题。长时间积极累下来的问题,不可能在短时间内可以改变,也不是一两句话能够解决的,这就需要班主任耐心地做好学生的思想教育工作,一遍又一遍地说,三番五次地教。班里有一名男生孙某,在刚上高一的时候是很遵守纪律的一名学生,很多女生都说当时的他很不引人注意,也许是处于青春逆反期和外班其他同学影响的原因,到了高二却在不知不觉中变得调皮起来,学习上不用心,上课爱接老师的话,并且有意大声嚷嚷,以引起别人的关注,平时自习课也特别散漫,不能专心,当老师批评他时还和老师顶嘴。作为实验班的学生,像他这种情况是很少见的,作为班主任当时看在眼里,急在心里,在想以怎样一种方式能和他进行心与心的沟通,让他真正认识到自己的问题呢?如果按平常说教的方式很严厉地批评他一通是很难奏效的,反倒有可能使他更变本加厉,故意捣乱。后来利用他犯错误的一次机会,从最简单的开始和他沟通,给他足够的时间让他自己去分析自己的行为,即使开始他可能认识不到自己的问题所在,但是作为班主任要压住自己心里的怒火,给他足够的耐心和时间,和他进行很深入的沟通,效果很明显。虽然过了几天可能又有些反复,但是当经过几次的这种耐心说教之后,现在已经有了很大的改变。

作为班主任必须是一名善于观察、分析和指导的细心人。由于学生的情感需要贯穿着其学习过程始终,学生心理问题的解决,不仅是学校潜在教育目标的显现,对于提高学习效率也起到事半功倍的作用。虽然在校担有教学、教育的双重任务,但在教学实际中,由于班主任是与学生接触最多的人,更易掌握学生的心理动态,也更容易拉近与学生的心理距离,因此,现阶段学生的教育工作,尤其是心理工作的开展这一重任主要是由班主任来完成的。做好班主任工作,除了注意班级纪律和学习的管理,更要关心学生的情绪变化和情感需要。

任何人作任何事,认真做事只能把事情做对,只有用心作事才能把事情做好。一个班级的整体水平的高低,班级班风的好与差的关键就在于班主任,如果每位班主任都能真心地去教育自己的学生,那么整个班级才能进步,学生才能真正学到对社会有用的知识。俗话说“没有教不好的学生,只有教不好的老师”,这就证明,只要用真心教育学生,就一定可以教出优秀的学生。整个身心都全部投入到班级管理当中,了解每个学生的详细资料,包括学生性格、爱好、习惯、家庭状况、曾经对学生有影响的事情等,而且对于每位学生的情况几平都熟记下来。跟学生聊天时,会把自己过去的一些经历,无论好坏,只要是对学生有所帮助或是能够启发学生的事例都会一一给他们讲述,让他们明白班主任是在用心地教育他们,而不是在敷衍,久而久之,学生就会深信不疑。正是因为用诚意和真心教育每一位学生,所以与学生关系一直非常融洽,学生与学生之间也以诚相待,整个集体非常和谐,几乎每月都被评为“文明礼仪优秀班集体”和每期的“优秀班集体”。而本人也因为全身心地投入,从中学到很多的班级管理方法,为今后的班级管理工作打下了坚实的基础。

十几年来,他一直忠于自己的事业,为工作和学生付出了汗与泪。虽然,年年有成绩,年年有收获,当今社会对于每一名教育工作者要求越来越高,不能满足现状,要在这个岗位上不断进取,不断创新,只有这样才能无愧于学生,无愧于家长,无愧于社会。

乡村教师个人先进事迹材料大全(17篇)篇十三

小崔,中共党员,自2005年踏上教育工作岗位,他坚守在农村教学一线甘做“教坛孺子牛”,默默耕耘,创造了一个个教育教学的辉煌,成为青年教师的表率,展现了新时代优秀青年的良好形象。

日常工作上,他始终把“认认真真做事,踏踏实实做人”作为座右铭,无论干啥,都会百分百地努力;教育教学上,他坚持学习,追求创新;班级管理上,他真心付出,潜心育人。他一丝不苟的治学精神、淡泊名利的'人生态度、潜心育人的师者风范影响着周围的同事和学生。他把尊重、热爱、关怀、信任和严格要求有机结合,赢得了学生的敬重与爱戴。

他所讲授的优质课、公开课和论文、金点子多次获县级以上奖励,多篇创新性研究著作在省级以上刊物发表,曾先后被评为安丘市师德标兵、安丘市教学能手、安丘市教研成果奖、安丘市教学工作先进个人等荣誉称号,深受社会各界的一致好评。

乡村教师个人先进事迹材料大全(17篇)篇十四

没有路,他花一年的时间为孩子们砍出一条路;没有书,他用两匹白马驮回孩子们的书。小徐,20年做这些密林深处孩子的引路人,用自己艰辛的劳动托起了孩子们的希望,也用自己的美丽情怀感染着自己的学生,让这个大山深处的教学点教师后继有人。

主要事迹。

1.扇子林教学点始建于1975年位于金鼎山密林深处,涵盖3个村民组40余户人家,最少时只有8个学生,最多时也只有30多个学生,学生们到学校的两条路都有七八公里长,往返需要5个小时,大山陡峭灌木丛生,为了方便孩子们上学,当年18岁的小徐整整用一年的时间砍出了一条5公里长的羊肠小道,后来又用黄土、竹篾夯起3间土屋,附近的孩子才开始有了读书的地方。

2.小徐校长的家住在山下的金庄村。为了节省来往学校的时间,10年前他和妻子卖了两头猪和一些粮食,花一千多元自费买了一匹马作为交通工具,到现在已经换了两匹,现在用的这匹马名叫“白龙”。山里孩子上学路远,路又难走,碰上雨天徐校长便骑着马到学生家里接他们上学,学校用的教科书、教具、生活用品全靠他的这匹马驮上山。至今那匹和他岁数差不多的老白马还陪在身边。一次,他从马上摔下来,被摔得头昏目眩,顿时失去了知觉,幸好有群众上山干农活发现了他,将他扶回家,经医生诊断为胸肋骨折。家人心疼地劝他放弃,他淡然一笑:为了深山里的'孩子们将来有出息,就算豁出这条命也值。

3.这间只有4个年级的学校被称为“马背学校”。2008年凝冻后的大年30,红花岗区委书记王进江走了3个小时来到这里,临别时问徐老师最迫切需要什么,徐老师只说了一个字:路。路基修通了却再没有钱进行硬化了。一个叫陈仁贤的村民挺身而出,自愿捐助100万元来完成后续工程。这位40冒头的村民正是徐老师第一届学生中的一个,因为外出创业而有了积蓄。陈仁贤说徐老师永远是他人生的老师,他为了这个地方耗费了一生,他让自己知道什么叫“我们”。与“马背学校”遥遥相对的是一家新建的养猪场。这也是陈仁贤刚刚投资兴建的招了近10村民务工。其实只有陈仁贤知道,因为路远他的这个养猪场是亏的,但是工人都是高工资”为什么明知道亏的风险很大却还是要在这里建?陈仁贤这样回答:“我没有徐老师的水平可以教娃娃文化,我是想通过力所能及的事情开化开化这里的经济观念,增加增加村民的收入,为家乡做点有用的事。

4.陈道坤这位从1992年开始就在这里代课的教师整整20年,也是徐老师第一届学生中的一个。在外面打工一定比现在800多元的工资高很多,而且现在也转不了正。但是陈道坤说自己不会走,因为他亲身经历知道孩子们是多么需要这间学校和负责的老师。而就在一年前,该校毕业学生、徐老师的女儿徐泽燕刚从大学毕业时也自愿来这里代课了一年。

5.因为学生上学路途遥远又是山路,学校每天9时上课,中午不休息,下午4时放学,几名教师和学生一样每天只吃两顿饭。对于“马背学校”创始人——遵义市红花岗区金鼎山镇扇子林教学点小徐老师来说,最为开心的事情不是获评全国劳模、被特邀参加建国60周年庆典现场观礼,而是刚刚修通了一条近10公里、连通教学点的水泥硬化公路。

徐校长说:“这匹马通人性,成了我的好伙伴,每天下山我都会带它到河边给它洗澡”。

“校长室”就设在教室里,徐校长正利用课间给孩子们批改作业。

乡村教师个人先进事迹材料大全(17篇)篇十五

崇高的医德、良好的医术、踏实的作风使姜荣显在乡村医疗事业中做出了扎实的成绩,下面是小编为大家收集的乡村医生个人先进。

供大家参考借鉴希望可以帮助到有需要的朋友!

我叫陈,男,生于19xx年12月29日,汉族,于20xx年加入中国共产党。现在读医学校本科。职称执业助理医师,就职于xx市xx街道xx社区卫生服务站,从20xx年毕业至今,一直从事乡村医生工作。10多年来,在乡村医生这个平凡的岗位上,默默奉献自己的力量,不分昼夜,任劳任怨,从未完整休过一天班,从未正式休过一天假,就连春节也不例外,一心一意扑在工作上,为病人服务,解除他们的病痛,保障他们的身体健康,赢得了广大群众的赞誉和肯定。我们范家庄社区卫生服务站,连续10多年被街道卫生院评为先进单位,本人于2019年被街道党工作授予优秀党员称号。

乡村医生工作是非常辛苦的,由于服务站内人员少,除了基本医疗外,还担负着11项基本公共卫生服务工作,使的我们经常加班加点,白天忙医疗,有空就为慢性病人测释迦血压、量血糖进行体检活动,措导他们用药和康复训练,还得为儿童和孕产妇建卡建册,白天收集信息,到了晚上,还要把信息录入个人电子档案中,经常是一干就到下半夜,晚上值班时还得处理有些急症病号,但既使再累,我也从来没有怨言,急病人之所急,把病人当亲人,不管白天黑夜,随到随诊,悉心照料,遇有活动不便的患者就得上门提供服务,经常是顶风昌雪,顾不上吃饭,但不管再苦再累,我们也会做到让患者满意,让群众放心。

在20xx年夏天的一个夜晚,已是10点多钟,当时正下着大雨,我正在家中休息,突然一阵电话铃声惊醒了我,处于医生的本能,我知道这么晚了打电话肯定有急事,于是急忙接起电话,是邻村的一位大爷,说他儿子突然胸闷,喘不上气来,正在往我们服务站里赶,我一听,急忙抓起件衣服,只来的及拱上拖鞋,拿起雨伞就往服务站跑,刚进门,他们就到了。病人是个20多岁的青年男性,嘴唇紫绀,胸闷,全身发痒,经过紧急询问病史,弄清了病人是急性食物过敏,赶紧让值班人员给予抗过敏及对症治疗,并安抚病人及家属情绪,让他们精神放松,配合治疗,经过及时正确的治疗,病人症状很快好转,又继续观察了1个多小时,等病人一切正常后,又嘱咐了他们一些注意事项,才让他们回家。这时已经到了下半夜了,虽然我很劳累,但是我能为他们解除了病痛,维护了病人的健康,我感到很欣慰。

也是一年夏天,我正在值夜班,本村一名60多岁的妇女,急匆匆的赶到社区卫生服务站,说他丈夫突然生病下不了床,我赶紧拿起出诊箱就跑到病人家里。在为他检查完身体,做出诊断,然后进行了紧急输液。由于天已经很晚了,病人及其家属都已经困的睡着了,我就守在病人旁边,直到治疗结束,等病人好转之后我才回到服务站。

这些年来,对于经济条件困难的患者,我还采取减免医疗费用的形式,为患者扰忧解难,虽然自己的收入有所减少,但我收获的广大患者的信任和好评,我心里感到非常满足。

农村的医疗条件有限,危重病人需要送专业医院治疗,不管什么时候,只要病人或患者家属有需求,我都会随车护送,陪同诊疗。我经常免费给村民进行测血糖、量血压、测体温、查心律、测脉搏等常规检查,并讲授健康、防病知识,对村民进行健康教育,深夜急诊、出诊更是家常便饭。

村卫生室不仅肩负着农村的常见病、多发病的诊疗工作,而且承担着配合市卫生局及当地街道卫生院做好国家11项基本公共卫生服务的工作。我利用在社区卫生室基本诊疗工作空闲和下班后的时间,对国家规定的建立居民健康档案、健康教育、0-6岁儿童管理、孕产妇管理、预防接种、老年人健康管理、高血压患者健康管理、糖尿病患者健康管理、传染病及突发公共卫生事件报告、重性精神病人管理、卫生监督协管等各项工作都有条不紊的开展工作,及时收集相关的信息,为相关人员免费查体,指导用药,针对重点人群开展健康教育活动,增强他们的防病治病意识,每月按时进行巡查,及时发现辖区内关于卫生监督的不良行为,及时上报处理,配合街道卫生院的工作人员对辖区内发生的各类传染病都进行了及时有效的处理。截至目前,已经为辖区内居民建立健康档案615份,每年发放12种健康教育宣传材料,举办6次健康教育讲座,更换6期健康教育宣传栏内容,播放6次影音宣传教育材料;及时通知辖区内适龄儿童到接种门诊进行因家计划免疫规划疫苗接种,通知孕产妇及儿童到街道卫生院妇幼保健科进行按时查体;配合街道卫生院每年为65岁以上老年人进行一全面的免费体检,并将体检结果及时反馈给老年人本人;对高血压、糖尿病、重性精神病患者等重点人群及时发现,纳入管理,每年对他们进行至少4次面对面的随访,对他们的病情及时掌控,定期指导其用药及生活。

新型农村合作医疗实行几年来,为了让更多的村民参加合作医疗,享受国家的优惠政,耐心细致地向群众宣传新型农村合作医疗的相关政策,使农村充分认识到新农合的好处,提高了农民参合率,使我社区居民参合率达到97%以上,更好的解决了农村看病贵的问题。

我严格按照上级卫生部门的统一要求和部署,积极开展微机管理收费,合作医疗门诊统筹报销,从未出现过私自存放农民医疗卡的情况,认真做到了发票必须让患者签字的要求,真正做到了把党和政府惠民政策落到实处,得到广大群众拥护和交口称赞。在实行医改以来,实行药品零差价销售,严格执行国家基本药品目录制度,规范用药,不滥用激素和抗生素,从而有效减少药物对居民身体的危害。实行微机操作,对于乡村医生来讲,是一个很大的挑战,压力重,任务多,每天都是超负荷工作,但我没丝毫怨言,仍然和往常一样工作在自己的岗位上,积极正常宣传医改政策,除了自己自学电脑操作、医改系统外,我还帮助其他乡村就医生尽快熟练操作流程。作为一名党员,我始终保持党员形象,发扬艰苦奋斗的精神,廉洁自律,严格要求己。

作为一名中国共产党员和一名乡村医生,我将以更大的热情投入到农村医疗卫生事业,尽自己所能为村民们消除病痛。用我高尚的医德、良好的医风、过硬的医术服务好村民,用饱满的激情,为建设富强、民主、文明、和谐的新农村、实现美好的中国梦而贡献自己的全部力量。

储,男,38岁,中专文化,执业全科医师,xx省xx县xx镇xx村人。自19xx年至今担任乡村医生,2019年来,他立足农村,在最基层的医疗卫生工作岗位上默默倾注了大量的精力和心血,守护着当地农民的健康。他凭着崇高的医德、精湛的医术,为病人除疾祛病,排忧解难,赢得了广大群众的信赖和赞誉。曾多次受到县、镇主管部门的表彰。其主要事迹体现在以下几个方面:

1990年刚毕业,安排在乡卫生院工作,由于工作认真出色,不计个人得失,任劳任怨,深得同事和群众好评。对于九十年代初大别山革命老区岳西来说,当时经济较为落后,农村缺医少药现象十分严重。他家所在村人口二千五百余人,地广人稀,却没有一名乡村医生,群众就医十分不便,他看在眼里急在心里。1993年他毅然辞去卫生院工作,只身回家干起了乡村医生工作,这一干就是十七年。

在平凡的工作岗位上,他日诊临床夜读书,刻苦学习,勤奋钻研,尽可能多地学习和掌握医学知识,在专业上力求精益求精,对一知半解的经常到卫生院、县医院虚心请教。由于个人的努力,先后取得了执业助理医师、执业医师、全科医师资格。

20xx年正当“非典”无情的肆虐祖国大地,外出返乡人员如潮水般涌回,他作为一名村级卫生工作人员,义无反顾,不计个人安危,每日要给一百多名返乡人员上门监测体温,及时将信息反馈给中心卫生院,并自费数百元打印“非典”预防宣传手册,发送到家家户户。在两个多月的时间里,行程数千公里,不计个人得失,镇党委和卫生院领导给予高度赞扬。

20xx年,在手足口病防治过程中,因交通事故右胸重度损伤,但仍然忍受剧痛每天坚持在一线,到患儿家中消毒杀菌,督导和宣传疾病防控,深得患儿家属及广大群众的感动。与此同时,可又有谁知道他家孩子因患手足口病正住在县医院传染科接受治疗呢,他自己却没有去探视一次,更没有去陪护一天。

从事乡村医生工作以来,每天上门就诊的病人非常多,十七年共接诊病人二十余万人次,出诊近万人次,从没有收取一分钱诊费,给当地村民直接减免诊费数十万元。他跑遍乡村每一条小道,深知每一户村民身体健康状况,谁患过哪些慢性病,谁对哪些药物过敏,谁家有几个小孩,在他心里一清二楚。由于工作繁忙,他从没睡一个安稳觉,从没过一个轻松愉快的节日。

20xx年5月9日,那是医生新婚的晚上凌晨一点,急促的手机铃声把他和妻子从梦中惊醒,原来是邻村村民储转香丈夫打来电话:“喂,储医生,我老婆哮喘病发作了,十分危险,现在已经到了你卫生室门口,快救救她吧。”从语气中显然能听出很焦急,新妻听说病人十分危险,便对他说:“叫病人到医院去吧,以免引来麻烦”。可此时的他那里听得进去,立即起床直奔卫生室,当时只见病人呼吸十分困难,口唇四肢青紫,呼之不应,通过仔细检查,立即诊断为“支气管哮喘急性发作、严重缺氧、轻度昏迷”。此时他深知病人十分危险,如果不即时抢救,病人有随时死亡的危险,可是卫生室的条件十分简陋,又无氧气,但他一点没有慌乱,立即一边有条不紊的给病人开通静脉通道、注射肾上腺素、地*米松、氨茶碱等药物进行抢救,一边拨打120求救。就在此时,他想起卫生室到公路还有一公里的小路,万一救护车不能通过那该怎么办呢。夜静悄悄的,此时卫生室只有他们三人,患者丈夫吓得不知所措。此时医生显得非常冷静,向卫生室邻居借来板车,拉起病人就跑。抢救病人,时间就是生命,他完全忘记了白天的疲倦。一直将患者拉到公路交叉路口,可还不见救护车到来。他心想不能拉着病人就此停下,病人早一点得到有效救治,生命就多一份希望,他继续拉着车沿着公路向前跑着,一百米、两百米、四五百米又过去了。终于见到了闪烁着的绿色灯影,车来了,车来了,病人终于得救了。

爱心是医生行医信念和做人根本。多年来,他先后减免孤寡老人、困难户、军烈属医药费近万元,陈旧近乎发黄的欠条达五万余元,可他从没有主动上门去催收过。对于大病就医困难户更是伸出援助之手,同村村民金友旺年过六旬,妻子早年过世,2019年其老母亲和39岁的儿子相继离开人世。同年八月,九岁的孙子头痛经县医院诊断为脑瘤,需要省级医院手术治疗。生活如此捉弄人,此时金友旺家的生活都难以维持,更谈不上支付如此高额的手术费用。孙子活着是他唯一的精神寄托,没办法他只好拖着虚弱的身躯四处乞讨。医生得知此情况,当晚和村民汪仁国一起赶往县医院看望患儿金勋杨,当场捐赠人民币一千二百元,并安慰金友旺不要急,大家一起想办法共度难关。第二天医生便和汪仁国立即复印求救告示,四处张贴,向社会伸救援之手,救救孩子,短短数日就收到社会各方捐款两万余元,帮助小勋杨顺利的完成了前期肿瘤摘除手术。后来通过媒体的力量,小勋杨被一家大医院免费做了后期手术。因此医生还免除了金友旺家多年来数百元的欠款。

记得前年三月的一个中午,村民汪光软,突发上腹疼痛,面色苍白,大汗淋漓,前来就诊,医生通过仔细检查考虑病人系急性上消化道穿孔,并发急性腹膜炎,感染性休克,病情十分危险。患者在既无亲人又无钱的情况下,医生通过多方联系,县医院终于同意为患者免费治疗。患者住院期间,医生多次前去探望并送去营养品。患者出院后,并免费为其做好后期相关治疗。

由于他技术过硬,口碑极好,周边村甚至外乡村的病人都慕名而来。得到医生精心医治的人,都夸他是个“学历不高水平高,年龄不大学问大,不是亲人胜似亲人”的好医生。

20xx年,乡村卫生服务一体化管理工作在我县进行试点,被选为第一届村卫生室主任,他个人投资数万元,在标准化村卫生室建设的基础上,超标准完成了规范化村卫生室建设,实现六室分开,宽敞明亮,布局合理,制度齐全。按照镇卫生院的统一要求和部署,积极开展微机收费,合作医疗门诊统筹刷卡,使村民在卫生室门诊看病就能报销药费。把党和政府惠民政策落到实处,得到广大群众支持拥护和交口称赞。先后成功接待省内外领导、团体前来村室检查指导工作达20余次,获得一致好评。

由于过度疲劳,2019年9月医生经县医院诊断为频发室早、左心室功能不全,需要住院治疗,在同事和家人的再三嘱咐下,只住院了三天,便带病回到村卫生室坚守岗位,有时白天太忙了只好深夜回家自己给自己扎针挂水,妻子看在眼里疼在心里,泪水涟涟,可怎么劝说他就是不听,就这样坚持了两个多月病情才得到基本缓解。

今年我县做为医改首批试点县,实行药品零差价销售,严格执行国家基本药品目录制度,从根本上改变以药养医的局面,解除看病难、看病贵问题。对于乡村医生来讲,这是个全新的挑战,压力重,任务多,每天都是超负荷工作,而待遇大幅度地降低。但医生没丝毫怨言,仍然和往常一样工作在自己的岗位上,积极正确宣传医改政策,言传身教给其他乡村医生做思想动员工作,相信党和政府,困难是暂时的,也会得到妥善解决的。严格执行药品零差价销售,从不多收病人一分钱。认真开展公共卫生项目工作,免费为村民进行健康体检,规范建立居民健康档案。

以他崇高的医德、良好的医术、踏实的作风在乡村医疗事业中做出了扎实的成绩,他赢得了农民群众的心,也赢得了组织的信任,去年11月,被评为全县优秀乡村医生。作为卫生战线的每一位工作人员,我想,都应该引为自豪,以为榜样,像他那样用高尚的医德、良好的医风、过硬的医术,解群众之疾苦,保百姓之安康。为和谐社会添砖加瓦,无私奉献青春热血。

李,男,汉族,民权县人,19xx年10月生,中专文化,全科医师合格证,19xx年至今担任xx乡xx村卫生员,30年来,立足农村,在最基层的医疗卫生工作岗位上默默倾注和奉献了大量的精力和心血,守护着全村各族人民的健康。凭着崇高的医德、精湛的医术,为病人除疾祛病,排忧解难,从未出现医疗事故,赢得了广大群众的信赖和赞誉,多次受到乡主管部门的表彰。其主要事迹体现在以下几个方面:

19xx年刚毕业,李广歆就在双楼村卫生室工作,由于工作认真出色,不计个人得失,任劳任怨,深得同事和群众好评。当时经济较为落后,农村缺医少药现象十分严重。双楼村人口一千余人,双楼村地广人稀,却没有一名乡村医生,群众就医十分不便,李广歆看在眼里急在心里,于是他就报名到商丘卫校学习,毕业后他回家干起了乡村医生工作,这一干就是30年。

在平凡而艰巨的工作岗位上,李广歆日诊临床夜读书,刻苦学习,勤奋钻研,尽可能多地学习和掌握医学知识,在专业上力求精益求精,对一知半解的经常到卫生院、县医院虚心请教。

20xx年正当“非典”无情的肆虐祖国大地,外出返乡人员如潮水般涌回,李广歆作为一名村级卫生工作人员,义无反顾,不计个人安危,每日要给五十多名返乡人员上门监测体温,及时将信息反馈给卫生院,并自费数百元打印“非典”预防宣传手册和。

黑板报。

发送到家家户户。在两个多月的时间里累计行程数千公里不计个人得失乡党委和卫生院领导给予高度赞扬。

从事乡村医生工作以来,不但每天上门就诊的病人非常多,而且半夜出诊现象也很普遍。还记得在19xx年9月的一个夜晚,时间已是十二点多,劳累了一天的李广歆刚刚睡觉。突然间,邻村的两个村民在门外大声敲门,说他们村有人服了农药,李广歆急忙起床,向他们简单了解一下情况后,背起药箱,不顾一天的疲倦,立刻赶到现场,对病人进行抢救,终于,病人得以脱险了。像这样半夜出诊的事对于李广歆来说真的是太多了。三十年来,李广歆共接诊病人四余万人次,出诊近万人次,却从没有收取群众的一分出诊费,给当地村民直接减少诊疗费用数十万元。这三十年来,李广歆跑遍本村和周边几个村每一条小道,熟悉了每一户村民身体健康状况,谁患过哪些慢性病,谁对哪些药物过敏,谁家有几个小孩,在他心里一清二楚。由于工作繁忙,他从没睡一个安稳觉,从没过一个轻松愉快的节日。由于技术过硬,口碑极好,周边村甚至外乡村的病人都慕名而来。得到过他精心医治的人,都夸他是个“学历不高水平高,年龄不大学问大,不是亲人胜似亲人”的好医生。

20xx年,乡村卫生服务一体化管理工作在我县进行试点,在标准化村卫生室建设的基础上,超标准完成了规范化村卫生室建设,实现四室分开,宽敞明亮,布局合理,制度齐全。,合作医疗门诊统筹报销,使村民在卫生室门诊看病就能报销药费。把党和政府惠民政策落到实处,得到广大群众支持拥护和交口称赞。在我县实行医改以来,实行药品零差价销售,严格执行国家基本药品目录制度,从根本上改变以药养医的局面,解除看病难、看病贵问题。对于乡村医生来讲,这是个全新的挑战,压力重,任务多,每天都是超负荷工作,而待遇大幅度地降低。但他没丝毫怨言,仍然和往常一样工作在自己的岗位上,积极正确宣传医改政策,言传身教给其他乡村医生做思想动员工作。发扬艰苦奋斗精神,廉洁自律,严格要求自己。相信党和政府,困难是暂时的,也会得到妥善解决的。严格执行药品零差价销售,从不多收病人一分钱。认真开展公共卫生项目工作,免费为村民进行健康体检,规范建立居民健康档案。

崇高的医德、良好的医术、踏实的作风使姜荣显在乡村医疗事业中做出了扎实的成绩,他赢得了广大人民群众的拥护,也赢得了组织和政府的信任,作为一名乡村医生,他以最大的热情投入到农村医疗卫生事业,尽自己所能为村民们解除病痛。他拥有高尚的医德、良好的医风、过硬的医术,他解群众之疾苦,保百姓之安康,他为和谐社会添砖加瓦,为开发扶贫保驾护航,为我国经济建设又好又快、更好更快发展,无私奉献青春热血,不愧是人民心中的白衣天使。

乡村教师个人先进事迹材料大全(17篇)篇十六

小衡是曲阜市书院街道中心幼儿园的园长,在孩子心中,她是一位可敬可亲的好老师;在同行眼里,她是一位踏实敬业的实干者;在群众口中,她是一位亲切随和的贴心人。从1998年参加工作伊始,就坚定了自己的人生理想:为教育事业而奋斗终生。她把人生理想和教育事业融为一体,在圣地农村教育这块热土上,22年如一日,从一名普通的中学语文教师到中心幼儿园园长,变换的是岗位,不变的是真正担当起“教育工作者”这几个字的德行和情怀。

讲政治、讲原则、工作认真负责,服从命令听指挥,是小衡一贯的作风。1998年10月,她从济宁师专中文系毕业后分配到书院镇中学,当时学校缺英语教师,学生已经有1个月没上英语课了,领导找她谈话说:“小张,我们目前协调不过来老师了,你年轻,改教英语吧,慢慢来就行。”她后来说:“说实话,我不想教英语,我是学中文的,更何况是三个班的英语。但作为一名下属,我不能不服从组织的安排,作为一名教师,我不能眼睁着三个班200多名孩子英语空堂,更不能慢慢来!”所以,她把三个班的自习课都“抢”过来上英语,周六上午,为三个班的学生轮流义务补课。一周下来,是35节课的工作量,一周下来,嗓子总是哑哑的,甚至一咳便咯血,慢慢演变成了她终生的“职业病”慢性咽炎,备课和作业总是带回家里,所以上下班总是背着的鼓鼓囊囊的大书包和上课时端着的一杯水便成了她的标配。不记得多少个夜里备课到凌晨,不记得多少次停电了在家里点着蜡烛批改作业,不记得有多少次是从早读一直上课到下晚自习,更不记得她的可爱的学生偷偷往她办公桌抽屉里放了多少次润喉片,她只记得当时很多老师说她够“傻”的,一年下来她所教的三个班考取了整个乡镇三所中学的第一名。校长表扬她说:“不是你的专业,你都能教这样好,那如果教专业学科肯定会更好,这学期开始教他们的语文吧。”她顺理成章地教起了语文,成了她教学生涯中第一届学生口中的特殊“英语语文老师”。这一教便是13年。

同样的状况,在工作14年后再次上演,当时她教中学语文已经小有名气,2012年9月,教委研究决定让她担任新建成的书院街道中心幼儿园的园长,对她来说,这么一个岗位与身份的转变,无疑是一个巨大的挑战,她征求同事的意见,倾听家人的想法,大家认为她不教语文,实在可惜。她确实犹豫了,彷徨了,做园长还是教语文?她深深思索后决定作为一名教师要服从组织的安排,她转岗到中心幼儿园工作,面对新建成的教学楼和一个月后就要迎接山东省乡镇中心幼儿园验收的任务,面对陌生的环境和一无所知的专业领域,她没有等,没有靠,她发挥了她的“倔劲”来提升硬件水平,她跑教委,跑街道办事处,跑村街,跑企业,争取政策倾斜,争取领导支持,争取企业赞助。她发挥了她的“拼劲”来提高软件品质,夜阑人静,她上网学习,琢磨思考;烈日炎炎,她风尘仆仆、奔波考察。她带着她的团队到处去学习,她翻阅资料,斟酌比较,不放过一个细节,8年走来,幼儿园由起步到发展,由单薄到逐渐丰盈。她用热情的汗水,辛勤的努力,不懈的追求,用对学前教育独特的.理解,创新的工作视角,得到了各级领导的表扬、同行们的认可、老师们的拥护、家长们的赞许、孩子们的爱戴,吸引了全国各地的幼教专家前来参观学习。

在中学教语文时,她多次在曲阜市上公开课,参与各类送课下乡活动,代表济宁市参加全国语文教学大赛,并取得了一等奖,语文学科成绩在全市一直名列前茅。转岗至幼儿园后,她从零学起,克服专业的局限,深入课堂,研读教学专著,努力向专家型、学习型、研究型的教师转变。她说:“习惯了过去多年教初三毕业班,在课堂上的滔滔不绝、口若悬河,以及与学生的精彩互动、灵感乍现。来到幼儿园课堂,面对几岁的好动的孩子和20多分钟的课堂,我经常是束手无策,甚至是口吃。我不知道如何和孩子去交流,或是一种意思如何表达,孩子才能听懂。”她思索着焦虑着,所以她便向老教师请教、便去课堂旁听课、便在各类幼教网站浏览学习。转岗仅一年,她便被评为济宁市优质课一等奖,曲阜市教学能手等,并多次在曲阜市执教公开课。每次都以清晰的思路、深厚的底蕴和高超的教学机智得到了听课者的好评。多次为全市幼儿园园长做《幼儿园工作规程》培训,深入多个镇街为幼儿教师做专业素养提升及家园共育培训。她在教学中善于激励教师,为青年教师搭建成长平台,使其工作有韧劲,学习有奔头。她被评为济宁市杏坛名师,成为李良凤齐鲁名校长工作室成员。

2019年,她兼职成为镇里的幼教办主任,她提出了“区域联动,构建发展共同体”的构想,充分发挥中心幼儿园的示范带动作用,辐射学校附属幼儿园和民办幼儿园的业务活动,通过共研、共学、共享,达到共长的目的。她奔走于辖区内各所幼儿园,听课,送课,检查业务,指导促进幼儿园。她忙碌于整理自己外出学习的材料,反思,凝练,开设讲座,传达给教师。

制度管理抓规范,严字当头重人本。在园所管理中,严字当头,落实到位,她以自身的言行影响人、以规范的制度约束人、以人本的文化引领人。严字当头,落实到位,针对幼儿园特点,安全提升消隐患,内涵提升强素质,环境提升高品位。幼儿园顺利通过山东省中心幼儿园认定,在全市幼儿园中首创了亮化食堂、综合性绘画室、陶艺室、剪纸室等。

明确定位准发力,因地制宜抓特色。依托幼儿园坐落于东方圣城曲阜,北望泗河,近邻洙泗书院,与孔林一墙之隔的地理优势。依据幼儿“童蒙养正,幼儿养性”的特点,按照国家把中华优秀传统文化全方位融入到启蒙教育等各领域的要求,充分挖掘文化资源,打造儒韵味浓厚的幼儿成长乐园,将中华优秀传统文化进行多维度、全方位渗透。几年来,该园的传统特色吸引了来自北京、上海、内蒙古等地的近3000人次国学研究教师参观,成为曲阜市教体局首批国学研学游幼儿园基地,并成为了全国第一家拥有孔子学堂的幼儿园。在济宁市首届学前教育教学工作会议上,该园做了典型发言,成为三个幼儿园发言中唯一办园时间最短的农村幼儿园,该园的传统文化渗透传统游戏的特色受到与会者的好评。

多措并举保平安,食堂管理细实严。始终秉承“安全是生命线”的理念,形成了“强化制度建设,压实安全责任;重视安全教育,提高安全保障;细化安全管理,力除安全死角;创新联动机制,夯实安全基础”的安全管理工作特色。2018年参与创建济宁市安全管理示范校评比,成为曲阜市唯一被评为“济宁市安全管理示范校”的幼儿园。在曲阜市中小学和幼儿园内率先实施了食堂“亮化工程”,严把进货关、清洁关、操作关和消毒关,被评为山东省清洁厨房,“食安山东”品牌创建示范单位,济宁市学校示范食堂,曲阜市a级食堂,山东省卫生先进单位。在曲阜电视台、《今日曲阜》、曲阜头条等各类媒体多次报道,打造了一块靓丽的品牌。

无需扬鞭自奋蹄,和如一家勤为师。她用“己欲立而立人,己欲达而达人”,“正己化人”来涵养师德。将传统思想中的“知行合一”,“致良知”等精华思想渗透到师德教育中,将“以德为先”作为聘用和考核教师的首要标准,虽然教师少,孩子小、任务重,但是教师从不喊苦叫累,都把幼儿园视为自己的家,她们以小蚂蚁而自居,平凡而普通,和谐而快乐,形成了一个仅有20位清一色女同志的朴素的“小蚂蚁”团队,凝练出团结如一、锲而不舍、甘于奉献的“小蚂蚁”精神,用执着和细心上演着一幕幕“化腐朽为神奇”的感人场景。

夯实业务强素质,科研兴园促发展。她将“学而不厌、诲人不倦”,“教学相长”“长善救失”等传统教育思想渗透到对教师的引领中,通过“请进来”、“走出去”的渠道开拓教师视野,狠抓教学管理,提升教学软品质,多措并举促进教师专业化成长。开展骨干教师示范课、青年教师展示课、新入职教师尝试课等活动,促进教师工作中心向研究课堂转移。扎实抓好教师基本功培训,对教师的弹、唱、跳、说、写、画等基本功进行评比,以“评比”促提升,多名教师获得市级以上教学能手、优质课等荣誉。注重发现日常保教中的小问题,研究小课题,做真研究,该园的山东省课题在济宁市教科研会议上被评为优秀教科研成果,特别是在2017年召开的四年一次的济宁市教科研会议上,该园被评为济宁市教科研先进单位,在获奖的单位中,仅有两家幼儿园。

她当了十几年的班主任,接触过无数个青春期的问题孩子;她当了8年的园长,看到过无数个“白、胖、弱”的娇宝宝;她已做了十四年的妈妈,思索过无数次女儿如何健康快乐成长。这一切思索和实践后,她意识到教育是个全方位、多角度、持续性的问题,教育不单是在课堂,而是在课外、在市井、在乡间,在社会的大课堂里。教育不单是在学生,而是在父母、在家风、在邻里,在人文的土壤中。所以她利用一切可能,努力拓展延伸教育的内涵。

她始终坚持以包容之心呵护、经营家庭。以“子欲养而亲不待”的紧迫感对老人及时尽孝。以“带一只蜗牛去散步”的心态慢慢陪孩子快乐、自由地成长。以“执子之手,与子偕老”的心态与丈夫共同构建和谐、民主的家庭。2018年12月,山东省妇女发展中心采访了她,做了题为《孩子最好的学习状态就是无须扬鞭自奋蹄》的专访,发表在2019年第二期《知音》杂志上。他们家被评为全国五好家庭、山东省最美家庭。她是曲阜市妇联兼职副主席,是济宁市妇联、曲阜市妇联家庭教育宣讲团讲师,多次在全市及镇街妇女培训会上做讲座。她是济宁学院教育系客座讲师,把自己的教育情怀和经验传播到省培教师和大学生的课堂上。她是乡村儒学讲师,多次深入乡间做儒学讲座,将中华优秀传统文化传播到乡间。她是曲阜市法院人民陪审员,关注青少年犯罪,陪审案件共计200多件;她经常参与社会公益活动当爱心妈妈,节假日到农村帮助贫困留守儿童。她被聘为山东省脱贫攻坚干部教育培训师资库讲师,被评为济宁市优秀群众监督员、曲阜市法院优秀人民陪审员。2019年4月,她们家和她们幼儿园代表曲阜迎接了全国政协调研家风家教及家校共建调研组调研,朴素的家风、良好的家训赢得了调研组的肯定,中心幼儿园利用“山东省家庭教育示范基地”这一平台,秉承“与子同裳、与子偕行”的家园共育理念,“孝为先、和为贵、诚为本”的家园共育模式赢得了调研组的高度赞赏。

她常说:“我是一名在农村从教22年的老师,我清楚这支队伍的状况。我是一名土生土长的农家女儿,我明白农村孩子的需要、农村家长的渴求,我不想让我们农村的孩子输在起跑线上,我希望我们农村的孩子也能享受到优质的教育。希望政府更多的关注农村教师,为他们的成长和发展创造良好的空间。”从2007年她担任曲阜市第16届、第17届人大代表、曲阜第14次党代表的十几年间,她积极履行代表的职责,真实反映、倾听教育发展上的问题;观察、发现影响曲阜发展的现象;收集第一手材料,传递人民的呼声;在人代会上积极建言献策,会后督促解决。作为一名人大代表,所承载的不仅仅是一份荣誉,更多的也是一份责任。这些年来,她获得了山东省百佳园长、济宁市杏坛名师、济宁市名校长、济宁市优秀共产党员、济宁市学前教育工作先进个人、济宁市学前教育教学工作先进个人、济宁市十佳巾帼岗位明星、济宁市三八红旗手标兵、济宁市优秀群众监督员、曲阜市优秀教师、曲阜市群众满意人民教师、曲阜市教学能手、曲阜市百佳孝星等殊荣。她总觉得岁月匆匆,时间不够用,幼儿园责任重大,不能有丝毫松懈。2014年在忙完六一活动的当晚,她坐上凌晨2点的火车独自奔赴日照参加山东省骨干园长培训,黑夜与恐惧让她在硬座上坐了一夜未合眼,7点半准时走入课堂。2016年9月参加全国骨干园长研修班,一个月中既是学员又是宣传委员,她白天忙于学习,奔走于宾馆、食堂、教室的三点一线,晚上在笔记和电脑间忙碌做总结、做班级简报,竟然一个月中连宾馆的电视都没来得及打开过。2015年,她也是在忙完六一活动的当天,才奔赴济宁,将医院通知半月的乳腺结节手术做完。她总说做事做人就要真诚地去做,她总说这么多的荣誉让她汗颜,更激励她继续扎根乡村扎实努力。

执念坚守,不忘初心。坚守是一种能力,更是一种智慧,是专业、专心、专注的定力,用爱心满足孩子们的渴望,用力量去点燃诗化的园所,用人格让“师德”二字熠熠生辉。她把自己的一颗心,完全献给了幼儿,献给了农村的教育事业。2019年6月山东教育电视台《教育筑梦人》栏目播出了她的时长半小时的专访节目《教师变园长,不变的是心中的教育梦》。她说:“二十二年来,从中学语文课堂到幼儿游戏乐园,从芳华正茂到两鬓微霜,流走的是岁月,变换的是岗位,不变的是对乡村教育的不倦的耕耘和执着的守望!”

乡村教师个人先进事迹材料大全(17篇)篇十七

在我们彭州,有一个很漂亮的公园,就是彭州园。里面绿草幽幽,里面还有波光粼粼的湖水,本来里面有船在水上漂着,早上有老人遛狗,晚上有小孩玩耍,有老人跳舞。但是5月12日下午14点28分那天,汶川里氏8.0级大地震,震垮了我们的房屋,也毁坏了许多漂亮的地方,使我们彭州许多人民无家可归。

这时,公园便成了避难所,本来宽广草地、绿油油的公园,一下子摆满了花花绿绿、五彩缤纷、形态各异的帐篷。这时的公园便成了一个大家园,大家园里的树木、花朵、小草都在东摇西摆的拍手欢迎我们的难民到来。可是人们的到来也带来了不文明,草地上摆满了矿泉水、便利面等食品,而且总有些人则将吃剩的食物随地一扔——不管了。

这时的公园漫山遍野全都是垃圾,草地凹凸不平,处处都是人们踩倒的.小草,他们在不断的伸吟,湖面上也飘着许多白色垃圾,昔日的美景瞬间消逝了,这样始终持续了一个月。

地震已经过去了,环卫工人则在清扫那些臭不行闻、蚊虫飘舞的垃圾。最终消退了那些默默无闻的垃圾们。

阅历了这次灾难,我们更应当团结起来,把我们的家园建设的更美妙、更迷人,还昔日公园美景,最终我呼吁全体公民“清洁家园,美化环境,”是我们永远的目标。

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