学期计划书7篇(优质)

时间:2024-12-19 作者:储xy

计划是提高工作与学习效率的一个前提。做好一个完整的工作计划,才能使工作与学习更加有效的快速的完成。那关于计划格式是怎样的呢?而个人计划又该怎么写呢?以下我给大家整理了一些优质的计划书范文,希望对大家能够有所帮助。

学期计划书篇一

1、课前做好各科预习。语文课前要做到有感情得朗读课文,弄懂字词的书写和意义,学会总结段意和中心思想。英语课前要做到能够熟练背诵和表演对话内容,默写单词。数学课前做到明白书上的讲解和练习题, 每天做一篇口算。

2、上课时,认真听讲,积极思考,踊跃发言,声音洪亮。课堂作业当堂完成,

3、课后按时保质地完成家庭作业,尤其要做到书写工整。坚持每天练琴半个小时,听读英语读本,阅读中文的课外书籍。

4、经常锻炼身体,积极参加各项体育运动,例如:游泳、跳绳、打羽毛球,抖空竹、踢毽子等。上好每一节体育课和跆拳道课。

5、讲究卫生,热爱劳动。帮助老师和家长做一些力所能及的事情,比如:擦灰、扫地,擦黑板,倒垃圾等。

6、注意个人安全。不在教学楼内追赶同学,在操场上要注意躲避高年级学生的碰撞,在规定范围内活动。在上学与放学路上要靠路边走,过马路时看红绿灯,走斑马线。不和同学们在路上玩耍、打闹,让家长放心。

7、热爱班集体,积极参加班级组织的各项活动。和同学们友好相处,乐于助人,多交朋友。

新的学期,新的开始。我会把这个计划贴在床头,每天提醒自己要努力奋斗,取得更大的进步!

学期计划书篇二

一、

四年级是学习成绩定型的关键期,必须要有明确的学习目标。我的目标是:语文、数学、英语、科学四门主课在期末考试必须要在95分以上,其它科目要达到a级。争当竞选为学校文明学生或优秀学生。

二、

学习方法决定学习成绩。为了达到学习目标,必须掌握有效的学习方法:

1.在家里合理安排时间预习第二天要学习的新内容,带着问题在课堂上专心听讲,认真做好相关笔记,重点部分要作记号以加强记忆,积极举手回答老师的提问,做到当堂课的知识当堂消化,不懂就问,谦虚好学。

2.作业要独立完成,做到认真仔细、专心致志。采用恰当的方法复习当天所学的内容,不遗留问题,发现错误及时改正。作业中出现的错误要单独抄在一个改正本子上以备复习的时候查看。

3.处理好复习、做作业、预习之间的关系,提高学习效率。

4.语文科目要积累词汇量,要把基础知识打牢固,加强课外阅读,开阔视野,提高写作阅读水平。

5.数学科目要多问、多思考,有针对性的做练习题,争取做到举一反三。

6.英语科目达到老师的听读背要求外,自己课外加强英语的说和写的能力。

7.虚心接受同学、老师和家长的意见及建议,扬长避短。积极努力地帮助有需要帮助的同学,互相鼓励,在班级里建立起良好的学习氛围。

8.课余时间多读书,读好书。读书时做好好词好句的摘抄,同学之间可以互相交流读书心得,争当学校的书香班级。

三、

定了学习目标,有了学习方法,就要合理的安排时间,做事才能有条不紊、一丝不苟。

周一至周五的时间安排

早上6:30起床

7:00准时到校参加体育锻炼

7:30进班进行早读

中午12:20午休

13:20在家看书及背一首古诗或拉小提琴

下午16:30回家做作业

18:00吃晚饭

晚上18:20复习当天所学的内容

19:20预习第二天要学的新内容

20:30背一首古诗(妈妈检查两首古诗是否过关)

21:00整理书包、书桌,自行安排

21:30上床睡觉(妈妈读一个故事)

周六时间安排:早上8:00听英语,朗读语文

9:00—10:30上拉丁舞课

下午2:00—3:30上奥数课

3:30—5:00上新概念英语课

晚上7:00—9:00上书法课

周日时间安排:早上8:00—9:30上奥数课

10:00复习上一周所学的知识内容

下午自由活动

我一定会克服缺点,战胜困难,争取更大的进步!请妈妈监督协助!

学期计划书篇三

一、学情分析:

英语一开始,学生往往是带着好奇的心情来学这门课的,也有些学生是带着好玩的想法来学的。他们喜欢引起别人的注意,重视老师的表扬,部分孩子好活动、爱表现、善模仿、部分孩子胆怯感较明显。他们的记忆力好,形象思维好,但缺乏理性思维,相当一部分学生学习英语的目的性不明确,对它的重要性认识不足,只处于肤浅的了解,缺乏正确的强有力的学习动机。通过两年的学习,他们基本明确了英语学习是怎么回事,英语学习的各个方面都慢慢走上正规,从英语的书写、单词记忆、会话、听力、和语法都有了初步的了解,有些同学越学越有兴趣,积极性很高。随着时间的推移,课程内容增多,难度加大,就可能会有一些学生把这门课当成负担,部分学生厌学,出现两极分化的趋势。因此,针对学生掌握英语的程度不一,本期要采取有效的教育教学措施,将采用整体教学与分层教学相结合的方式完成教学任务,加强对差生的辅导,提高他们的英语水平。决不让一个学生掉队,全面提高教学质量。

二、 教学目标:

根据五年级学生的生理和心理以及发展需求,本班英语课程的总体目标是:激发学生学习英语的'兴趣,培养他们学习英语的积极态度和良好学习习惯,帮助他们建立学习英语的自信心;培养学生的语感和良好的语音、语调基础,帮助他们形成初步运用英语进行日常交流的能力,为进一步学习打下基础。

三、 具体措施:

1. 注重学生的情感,营造宽松、民主、和谐的教学氛围。教学组织和课堂安排灵活,以学生为主体,.短时间、高频率、保证学生多次接触英语和足够的实践量,加大每个学生的实践量,多开展两人小组、多人小组、成行、成排等多种形式的活动,充分调动学生的积极性。

2. 认真钻研教材,改进教法,坚持集体备课。贯彻精讲多练,以练为主的原则,抓好基础训练,注重培养学生直接用英语表达思想的能力,扩大课堂容量,提高课堂效率。

3. 坚持激发学生的英语学习兴趣。在教学活动中,利用英语教学音像资源--图画、图表、投影、录音、录像、cd、 vcd、dvd等多媒体软件,还有体态语-----手势、动作、表情等来示范。把各种各样的人物、情景和实地表演等结合起来,身体力行,与他们交朋友,一起游戏、一起听说,使他们在有趣而轻松的气氛中感到学习英语并不是件苦差事,潜移默化,使得课堂气氛非常活跃,学习的积极性很高,兴趣也随之越加浓烈。随着学生学习英语兴趣的增加,平时少言寡语的学生也会产生浓厚的兴趣,主动参与进来一块做学习英语。

学期计划书篇四

新学期到了,我和同学们已经从低年级的“小豆包”变成大哥哥大姐姐了,我们应该对自己有更严格的要求来管理自己的一举一动,下面就是我在新学期对自己的要求和计划:

一、早睡早起,上学不迟到,不早退,合理分配时间,按时完成作业,保证每天的学业时间,读书时间和练琴时间。

二、 培养热爱学习的兴趣和一丝不苟的严谨的学习习惯,在学习中发现自己的优势,进而培养学习兴趣,这样就有了学习的动力,同时还要养成刻苦认真的学习习惯,这能保证学习的效率和成果,对基础知识要全部掌握,反复练习。

三、上课认真听讲,对书本中的重点,难点和不懂、不清楚的地方弄懂、学会。培养自学能力和与同学讨价共同提高的习惯,做好课前预习和课后复习。

四、尊敬师长,爱护同学、团结友爱、互相帮助,有好东西要和别人分享。

五、做事情要善始善终,要有自信,善于创新,勇于拼搏。

六、遵守法纪,讲诚信,不做危险的游戏,多帮助爸爸妈妈干些力所能及的家务。

七、爱护花草树木,珍惜资源,节约用水、用电、节约纸张、节约粮食。

无论在何时,学习都是很重要的,古语说:“学海无涯苦作舟”,可见学习的重要性,我要像上面说的一样,做一个爱学习,懂礼貌的好学生。

学期计划书篇五

①为贯彻落实中央统筹推进新冠肺炎疫情防控和经济社会发展工作部署会议精神,内蒙古最新规定xxxx年中小学开学时间不早于3月15日。

②按照教育部要求,原则上疫情得到有效控制前,大学生不返校、高校不开学。我区高校开学时间不早于中小学、幼儿园。

③全区大中小学、幼儿园已制定的疫情防控工作预案,根据自治区重大突发公共卫生事件响应机制调整情况作相应调整完善。

④各级各类学校(幼儿园)要按照属地管理原则,积极争取所在地新冠肺炎疫情防控指挥部支持,做好防护物资保障工作。

⑤级各类学校(幼儿园)要结合实际组织做好师生健康状况排查、校园封闭管理、教育教学、宣传引导、值班值守、卫生清理、消毒消杀等工作。

⑥延迟开学期间,全区校外教育培训机构不得开展线下教学培训。

一、避免连续近看时间过长

阅读、写字、操作电脑等,连续近看40分钟后应休息10分钟,进行远眺或看绿色植物。在学习中,注意适当劳逸结合,以减轻眼睛负荷。

二、要注意改善用眼的环境

保持室内光线充足、明亮。学生在家的书桌应放在前面无遮挡物的窗前,台灯应放在左前方,光线要柔和,避免在光线不足或光线强烈的地方。使用电脑和手机时,屏幕亮度要适中,太亮或太暗对眼睛都不好。

三、纠正不良学习姿势

阅读时,注意眼睛与书的距离保持在约30厘米,45度角的距离,操作电脑时眼睛距约35厘米,姿势要端正,不能躺着看书或边走边看。

1、全面分析,正确认识自己

准确找出自己的长处和短处,以便明确自己学习的特点、发展的方向,发现自己在学习中可以发挥的最佳才能。

2、结合实际,确定目标

订计划时,不要脱离学习的实际,目标不能定得太高或过低,要依据:

(1)知识、能力的实际;

(2)“缺欠”的实际;

(3)时间的实际;

(4)教学进度的实际,确定目标,以通过自己的努力能达到为宜。

3、长计划,短安排

要在时间上确定学习的远期目标、中期目标和近期目标。在内容上确定各门功课和各项学习活动的具体目标。学习目标可分为:

(1)掌握知识目标;

(2)培养能力目标;

(3)掌握方法目标;

(4)达到成绩(分数)目标。长计划是指明确学习目标,确定学习的内容、专题,大致规划投入的时间;短安排是指具体的行动计划,即每周每天的具体安排和行动落实。

4、突出重点,不要平均使用力量

所谓重点:一是指自己学习中的弱科或成绩不理想的课程或某些薄弱点;二是指知识体系中的重点内容。订计划时,一定要集中时间,集中精力保证重点。

5、提高学习时间的利用率

时间是宝贵的,自觉提高时间利用效率,是每个中学生学习上进行自我修养的重要内容。

(1)早晨或晚上,一天学习的开头和结尾时间,可安排着重记忆的科目,如英语科等;

(2)心情比较愉快,注意力比较集中,时间较完整时,可安排比较枯燥的内容或自己不太喜欢的科目;

(3)零星的或注意力不易集中的时间,可安排学习自己最感兴趣的学科或做习题。这样可以提高时间的利用率。

学期计划书篇六

以历史唯物主义和辩证唯物主义为根本指导思想,以教育法律法规为依据,按照课程标准的要求,结合学生的实际情况进行教育教学。

1、德育目标:按照课程标准的要求,通过对历史课程学习,扩大掌握历史知识的范围,深入地了解历史发展的基本线索;对历史唯物主义的基本理论和方法有所了解,初步认识人类社会发展的基本规律,学会运用科学的理论和方法认识历史和现实问题,逐步形成科学的世界观和历史观;树立不断完善自我、为祖国社会主义现代化建设做贡献和关注民族与人类命运的人生理想。

2、教学目标:注重基础知识的巩固和强化,用简洁有效的记忆方法记忆知识点以减轻学生的负担;对历史知识点进行归纳和总结,纵横联系,形成小专题和规律性的认识;重视对学生的解题方法的指导,主要是通过高考题的练习来完成;重视对学生引导重新解读课本,仔细分析和巩固记忆课本上的内容,把基础知识落实到课本上;体现历史学科与现实问题的有机结合,重视有关人文主义的知识点的挖掘和引导。

3、教学任务:本学期的主要教学任务是完成《历史选修1—历史上重大改革回眸》、《历史选修2—近代社会的民主思想与实践》的课程教学,让学生学会高中历史的基本学习方法,掌握相关的基本历史知识和基本能力。

4、重新认识、感悟新课程。通过深入学习,树立新的教学理念,转变教学观、人才观、评价观,提高自己的知识素养和专业素养。

5、积极参加教研活动。加强科组的常规管理,认真对待。

学期计划书篇七

本班共有学生35人,其中男生18人,女生17人、外区县有3人,外籍2人,本地段常住户口生11人,外省市人口19人。本学期的重点主要是针对学生进行常规训练,培养良好的行为习惯和学习习惯、讲文明懂礼貌,更重要的是与学生融洽相处,建立亦师亦友的新型师生关系、让他们得以全身心投入学习当中,成为一名优秀的合格的小学生、

 

1:班委的选派:班干部的培养对一个班级来说至关重要、有了班干部的帮助,我们班主任真可以说是如虎添翼,可以更好地有更充分的时间来带动全班同学向良性方向发展、因此我在这个学期会选出3—5名有能力的、品学兼优的学生重点培养,以便班级更有序地管理、

2:抓学生的常规教育:刚刚踏入一年级的小朋友,对于学校的日常生活和学习还是不太适应,学校的规章制度对于他们来说是陌生的,我们班主任要在生活中对他们加以指引,从他们身边的点点滴滴的小事加以指引、

3:班级管理:根据学生的实际情况,制定奖罚分明的班级公约、培养学生的竞争意识,既要肯定他们的成绩,也要不断督促,使他们不断进步、

4:注重与家长的联系:与家长建立好了关系,那在我们工作中会起到很大的作用,再者,父母必竟了解自己的孩子,保持着与家长的联系,我们能够及时地向家长反映情况,也能及时地从家长那了解学生所存在的问题,遇到问题时,遇到问题时,能够与家长共同探讨解决的办法,取长补短、

1充分利用晨会,班会、午会向学生进行思想教育。让学生了解《小学生日常行为规范》,并要求学生遵守其中的规章制度,对学生进行行为习惯教育。让学生之间友好相处,不吵架,不打架,增强班级凝聚力。

2发挥班干部的作用,师生共同管理班级。因为年龄特点,老师要告诉小干部他们要做的事情,要每天了解班干部的工作情况,并在小干部管理出现问题时及时给予解决,要树立小干部的威信,以便小干部可以更好地帮助老师管理班级纪律。

3尽可能给每个学生树立“班级主人翁思想”,让每个学生知道班级就是自己的家,让每个学生可以自动遵守班级纪律,所以要尽量让每个学生都有可能管理班级,成为一个小老师,让班里学生尽量能做到各有安排,人尽其用,每个人都在班集体里找到自己的角色,对班集体有强烈的责任感和归属感。

4布置好教室环境,增强温馨气氛。

5实行“小红花”竞赛体制,提高学生的行为品质,提高学生的竞争意识。要每周评出“小红花”优胜学生,提高优胜学生在班级里的地位,让每位学生增强得到“小红花”的想法。

6在班级里选择优秀的学生,给全班学生树立榜样,号召向榜样学习,形成属于自己班级的班风。

1结合综合活动课、品社课的内容,对学生进行行为规范的训练,每周评出“小红花”优胜学生,评出九月份的榜样

第一周:着重训练上课的行为规范

第二周:着重训练下课的行为规范

第三周:着重训练正确的读写姿势

第四周:着重训练带齐学习用品

2、布置好教室环境,增强温馨气氛。(学生的作品展示)

3、在班级里选择优秀的学生,给全班学生树立榜样,号召向榜样学习,形成属于自己班级的班风。

4、利用晨会,班会、午会讲教师节的来历,中秋节的来历以及中秋节的传统,了解中华传统。

1结合综合活动课、品社课的内容,对学生《一年级上学期班级工作计划》一文来自!http://fanwen、365jy、net>进行行为规范的训练,每周评出“小红花”优胜学生,评出十月份的榜样

第五周:着重训练队列。

第六周:着重训练爱惜学习用品、自己整理书包、课桌。

第七周:着重训练个人卫生习惯。

第八周:着重训练保持教室整洁,见到垃圾能主动捡起来。

2、继续在班级里选择优秀的学生,给全班学生树立榜样,号召向榜样学习,形成属于自己班级的班风。

3、利用午会、班会讲重阳节的来历和传统,结合重阳节,给长辈送一幅画,表达对长辈的关爱。

4、通过秋游,了解身边的变化,祖国的发展,利用午会、班会说说你身边的变化。

 

1结合综合活动课、品社课的内容,对学生进行行为规范的训练,每周评出“小红花”优胜学生,评出十一月份的榜样。

第九周:着重训练正确规范地做眼保健操。

第十周:着重训练午餐时有序、安静地用餐。

第十一周:着重训练有礼貌,见到老师能主动问早、问好、说再见。

第十二周:着重训练十分钟劳动,能在自己的岗位上进行劳动,比一比有岗位的同学谁做得好2、继续在班级里选择优秀的学生,给全班学生树立榜样,号召向榜样学习,形成属于自己班级的班风。

3、利用午会、班会介绍有关上海世博会的知识。

4、开展“改掉一个坏习惯”的活动,为期两周。

1结合综合活动课、品社课的内容,对学生进行行为规范的训练,每周评出“小红花”优胜学生,评出十二月份的榜样。

第十三周:着重训练排队静齐快。

第十四周:着重训练按时上学,不迟到,有事先请假。

第十五周:着重训练爱护公物,节约水电。

第十六周:着重训练做广播体操。

2、继续在班级里选择优秀的学生,给全班学生树立榜样,号召向榜样学习,形成属于自己班级的班风。

3、围绕“五个一”工程,利用午会、班会介绍一位经典人物。

 

1结合综合活动课、品社课的内容,对学生进行行为规范的训练,每周评出“小红花”优胜学生,评出一月份的榜样

第十七周:有错及时改正的习惯

第十八周、第十九周:总结,表扬

2、继续在班级里选择优秀的学生,给全班学生树立榜样,号召向榜样学习,形成属于自己班级的班风。

3、总结一学期在行为规范上表现突出的小朋友,予以奖励。

4、从榜样中选出3—5名在本学期中有能力的、品学兼优的学生成为班干部。

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