2023年安全作文200字优质

时间:2024-11-22 作者:储xy

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

安全篇一

1、通过学习,让幼儿知道并进一步熟悉交通、消防、疾病预防等方各方面的安全知识。

2、增强幼儿的安全意识,提高幼儿自我保护的能力。

3、幼儿能积极的回答问题,增强幼儿的口头表达能力。

4、发展目测力、判断力。

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一、谈话,导入

1、小朋友,我们都知道每个人的生命只有一次,所以我们应该掌握更多的安全知识,学会保护自己。

2、今天我们来学习一些安全知识。让我们更加懂得保护自己。

二、学习安全知识

2、消防安全知识教育:小朋友要做到不玩火,万一家里起火了,要拨打119电话。要懂得着火了逃离火灾现场的正确方法,比如用湿毛巾捂住口鼻,用湿衣物包裹身体等。

3、饮食卫生知识教育:放假了,小朋友要记住不能爆饮爆食,不乱吃东西,要尽量吃干净、新鲜的食物。

4、煤气中毒安全知识教育:不能乱动家里的煤气开关,万一在家里闻到有煤气的味道,要迅速打开门窗,然后离开;想办法告诉大人。

5、防烫伤安全知识教育:不乱动家里的电器,和乱玩火。

6、防侵害安全知识教育:外出时如果遇到坏人,可以大喊或打110报警。如果你感觉那个人要伤害你了,你要赶紧逃生,跑走。

7、防突发事故安全教育:小朋友平时如果遇到危险的时候,比如遇到坏人要伤害你了,你自己先跑走,不是不勇敢;比如坐公交车的时候,万一公交车里失火了,可以砸碎玻璃,家里发生危险时,你要逃生,如果家里的什么家具挡住了你的路可以砸碎家具逃生,不是淘气。

一定要记住遇到危险时一定要首先想办法救自己,生命才是最重要的。

三、结束部分

本活动主要让幼儿能熟悉交通、消防、疾病预防等各方面的安全知识,并懂得保护自己;通过本活动增强了幼儿的安全意识,随时把安全放在第一位,知道生命的重要性。

安全篇二

安全《在窗台、阳台玩耍要注意》

1.了解阳台的主要功能,知道不能爬阳台和窗台,不在窗台上蹦跳,不在未封闭的'阳台上玩耍。

2.能对他人的行为作出正确的判断,并简单地说明原因。

教学挂图和幼儿用书

1.通过谈话,引发幼儿已有的关于阳台的经验。

小结:阳台是一个伸向屋外的平台,它可以接触到更多的空气和阳光。有的人家在阳台上晒衣服、养花、养鱼,有的人在阳台上活动身体、进行锻炼。夏天,还可以在阳台上乘凉,大家都需要阳台。

2.观看教学挂图,引导幼儿讨论哪些行为是对的,哪些是错误的。

(1)引导幼儿观看画面一:一个小女孩,正站在一个大的室内飘窗窗台上,此时窗户是开着的,她探出身体,把头手伸出窗外,冲着楼下喊:“妈妈,快上来!”小男孩在宽宽的窗台上蹦跳。

(2)引导幼儿观看画面二:妈妈和小女孩在阳台上,阳台上有牢固的围栏。

(3)引导幼儿观看画面三:阳台的一端放置的洗衣机、洗衣池,阳台地上还有几盆花,一个小男孩在阳台上骑木马。

(4)总结:不能把身体探出窗户和阳台护栏,也不能在窗台上蹦蹦跳跳这样一不小心没站稳就会摔下来;也不能在阳台上玩游戏,阳台上有各种其他的东西,不小心撞上去,会受伤的。

3.引导幼儿讨论,拓展幼儿经验。

师:小朋友,你们知道在阳台上还有哪些事情危险,不能做?

小结:如果衣服被吹到了阳台外面,自己不能伸手到阳台外拿,应该请大人来帮忙。不能往阳台外扔东西,会砸伤他人,如果被关在阳台上,应敲门请屋里的大人帮忙开门。

安全篇三

要用电先申请,安装修理找电工;不私拉不乱接,私拉乱扯引灾祸;

保险丝保险片,严禁铜铝铁丝代;破股线不能用,挂钩接电更不行;

小水泵脱粒机,不准带电来搬移;通信线电视线,远离电线才安全;

电线下莫盖房,危及安全祸难防;堆柴草打麦场,远离电线免祸殃;

修房屋砍伐树,小心触电出事故;机动车要安全,勿碰电杆和拉线;

电线杆和拉线,别把生畜往上拴;杆塔边拉线旁,禁止取土把炮放;

爬电杆晃拉线,这样玩耍不安全;放风筝躲电线,避免搭挂出危险;

高抛物扔东西,莫对电线或电器;玩弹弓打瓷瓶,危害电气欠文明;

电杆歪线过低,报告电工来处理;线碰树电打火,赶快通知供电所;

电杆倒线落地,派人看守报县局;拉线缺塔材丢,报告县局来抢修。

私拉电网属违法,用电捕鱼危害大;一线一地来照明,危及安全严禁用。

安全篇四

1、通过班会使学生了解生命的可贵,掌握有关的交通安全知识,认清学习目的,增强学生安全意识。

2、以“增强交通安全意识,提高自我保护能力”为指导方针,切实加强安全教育与管理,确保学生安全。

3、引导学生在活动中认识生命的意义,在自我体验中发挥潜能,丰富自我生命,提升生命意义。进而教育学生关爱生命、尊重生命、敬畏生命、激扬生命、热爱生命、保护生命。

4、为加强对学生法制与交通安全的教育与管理,使学生增加法制观念,做到知法、懂法、守法能确保身心健康,平安完成学业。

5、通过学习有关安全知识,使学生树立自护、自救观念,形成自护、自救的意识,使学生安全、健康成长。

通过录象、交通知识竞赛、相声、快板等表演来达到教育目标,接受“交通与安全”方面的教育。

1.围绕主题,课前动员学生搜集交通标志、交通警示语、制作有关书签,绘画有关图画、准备节目。(①发动全体同学收集资料。②进行资料筛选。③将筛选出来的资料编印成册发给学生。)

2.在节目和整个主题班会的形式创作中,主创人员是同学们自己。老师在作好引导的同时,注重节目思想性的提炼。

3.主要内容有:小品,演讲,知识竞赛,识别图标,安全知识之我见、安全知识问答等。

4.主持人串词并尝试走台,对班会节目时间进行记录。

(一)、谈话引入:

(二)、小品表演:小品设计方案:主要讲述一个肇事司机逃逸的事件表演中故意设计一些错误,比如打电话报警110,不是119;又比如打电话报警的人应该首先告诉警察出事的具体地点,而不是简单地说:“你们快来,这儿有人被撞了!”,比如说遇到受伤的人不要随便移动位置等等。在小品结束后向学生提出。让学生更好地让学生掌握了交通安全的知识,印象深刻。

(三)、主持人:感谢以上同学的精彩表演,下面我们进入交通知识竞赛。我们实行抢答方式,每答对1题得1分,答错不扣分。

a.必答题:

1.什么灯亮时,准许车辆、行人通行?(绿灯)

2.雨天骑车可以打伞吗?(不可以)

3.过马路必须走什么?(人行横道)

4.可以在马路上学骑自行车吗?(不可以)

5.放学路上,小名骑着自行车表演双手脱把的车技,同学们羡慕他,你认为对不对?为什么?(不对,很危险)

6.行车时可不可以与驾驶员谈话?(不行)

7.醉酒的人准不准驾驶车辆?(不准)

8.小学生能不能在马路、公路、铁路和码头玩耍、奔跑、打闹?(不能)

金:首先恭喜每个小队精彩而流利的回答,下面的题目是选择题,先请各小队代表进行抽签。答对一题得一面小红旗,答错扣一面小红旗。请其他同学配合一下,不要把答案说出来,谢谢!

b.选择题:

1、几岁以下儿童不准骑车上路:( )

a、11岁以下儿童

b、12岁以下儿童

2、乘车时较为安全的行为( )

a、上车时争先恐后

b、车辆行驶时,头、手不伸出窗外

3、过马路时我们应该:

a、直接穿行

b、走斑马线

4、过马路如果遇到没有人行道的马路时要靠哪边走( )

a、右侧路边行走

b、左侧路边行走

c、随心所欲地走

5.过马路时,我们要看好红绿灯:

a、红灯行

b、绿灯行

6.妈妈骑电动车带你,应该在哪个车道行驶:

a、非机动车道

b、机动车道

7.假如奶奶在马路的对面叫你,你应该怎么做:

a、穿越护栏过去

b、绕到人行横道上再过去

8.绿灯还剩2秒时,应该怎么做:

a、等下一个绿灯再过马路

b、赶紧冲过马路

(四)、观看多媒体《交通事故》。帮助学生更好的知道生命的宝贵。

(五)、现场交通警察叔叔讲话:首先祝贺大家,今天的主题队会开得很成功,也很有意义。春风中盛开的花朵在诉说生命的快乐,远去的岁月告诉我要安全的生活,生命是春花秋月的爱,生命是干古不老的歌,悲欢离合喜怒哀乐汇成人生长河,风霜雪雨,笑语欢歌,奏出生命的交响乐。让安全和幸福相拥保佑生命,让我们相拥珍重生命。人的生命是可贵的,失去了就永远也不会再来,所以要珍爱生命就要遵纪守法。让我们时时刻刻注意安全,争当交通安全小卫士。让我们共同携手,安全伴我们健康成长!

最后主持人总结本课主题,在这次主题班会之后,希望同学们时刻牢记:交通安全,生命之友。

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