范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
我爱校园我爱校园实用篇一
“这里迎来了春天，这里连接着明天。这里是我们的学校，这里是知识的摇篮……”每当听到这熟悉的旋律，我心中就不由地升出一种自豪感，因为这校歌里唱到的，是我深深热爱的学校――中心小学。
我就读于坑梓中心小学。从很远的地方，你就能看见刻着绿色校名的高大门牌，非常有气势。校门右边的一整面墙都挂满了大大小小、各种各样的奖牌，这些奖牌都凝聚着历代师生的无数心血，它们仿佛在静静讲述着一个又一个感人的故事。
走进校门，首先映入眼帘的是一个漂亮的小花园。春天，顽皮的竹子好像在比赛，看看谁长得快，谁长得高；夏天，杨树好像知道我们热了，用枝叶做成一把太阳伞；秋天，桔子树和山楂树硕果累累；冬天的雪松在白雪的映照之下，显得格外的美丽和苍翠。
花园左边的四层楼是我们的教学楼。教室里整洁而明亮，各种教学设施一应俱全，三尺讲台后，每一位老师都悉心讲解、耐心指导；张张课桌前，所有同学都专心听讲、努力学习。这是一间间传递着知识和文明的神圣殿堂，是我们成长、成熟、成材的摇篮。
教学楼前面是一个运动场。课外活动的时候那里就成了一片欢乐的海洋。同学们最喜欢在新修的塑胶跑道上做游戏，在足球场上踢球。宽阔的操场上时时回荡着我们欢快的笑声，闪动着我们矫健的身影。
我爱校园我爱校园实用篇二
从电视上看到山区的孩子在破旧的教室上课，而我们坐在看宽敞明亮的教室里上课，这更激起我爱校园的情感来。
今年暑假，我们学校修了水泥操场和环形跑道，再加上校园南北两端拔地而起的教学楼，在校园东边两个花坛的映衬下，更显得有气派。
春天校园的早晨，同学们在操场上进行早锻炼，在这里跑步。嘿，还真热闹！一阵微风吹来，旁边的一棵高大挺拔的香樟像一把绿绒大伞，那盛开的满树的黄花不断飘来一股诱人的清香，树叶随着这风发出“沙沙‘’的响声，仿佛在为操场的小伙伴们加油鼓气。
春天的校园充满了生机。水杉、梧桐伸出枝条，长出嫩叶，一棵棵精神抖擞，像一个卫兵守卫着自己的家园，这些树木在微风拂动下，枝叶轻轻抖动。偶尔几声叫，加上音乐教室的歌声，琴声，教室里琅琅的读书声，汇成了一曲春天美妙的交响曲。
春天的校园百花盛开，争奇斗艳，真是美不胜收，有红的、黄的、白的、紫的……有芍药花、有牡丹花、还有喇叭花……红的似火，粉的如霞，白的像雪。这些花都仰起一张张笑脸，散发出一股浓郁的香味，引来辛勤的蜜蜂和美丽的蝴蝶。更有趣的是这些小精灵偶尔停在我们的花衣服上、脸上、头上，分辨不清哪些是鲜花，哪些是笑脸。
您瞧！我们的校园如此美丽，我能不喜欢她吗？
我爱校园我爱校园实用篇三
美丽的校园我的家，我觉得您的任何一处都在彰显着自己的特色，让我久久地陶醉其中。
不必说读书声琅琅的教学楼，弥漫着浓厚学习风气的图书馆，也不必说龙腾虎跃的操场，课间可以漫步小憩的励志园。单是我们教学楼前那一些花丛绿草，就有着无限的趣味儿。
每当春姑娘悄悄地光顾时，远远地就能闻到一股股的清香。在轻风中扑面而来，简直挡都挡不住的。
看吧！各种颜色的花争奇斗艳，你不让我，我不让你，纷纷开放在广大师生的眼皮子底下。鲜红的月季花娇艳欲滴，在微风中向大家频频地点头问好；粉红的桃花儿柔嫩可爱，活泼动人地眨着雪亮的眼睛；橘红的一串红显示着芬芳典雅，认真地扭动腰肢翩翩起舞；就连那些洁白的小花儿也不甘示弱，尽情地表现着它们特有的端庄纯净……朋友们，听罢我的描述，你不觉得这是一道亮丽的风景线吗！课间欣赏一番，使人沉醉花海，流连忘返。
或许是花儿的魅力吸引了她。这时候，只见一个刚刚入学不久的小女孩出现了，她情不自禁地将手伸向了一朵白色的小花。就在刚要接触花儿的一瞬间，不知怎的，她的手又迅速地抽回来了。你可能在纳闷，花坛内一旁的告示牌似乎开始说话了：“美丽的校园我们的家，花儿是供观赏的，摘了多可惜啊！”它时刻告诉大家：爱护花草，是每一个人的责任和义务。
花下的小草儿刚刚钻出土不久，嫩嫩的，绿绿的。
让人看上一眼，就不忍去随便践踏。
此时此刻，一群和平鸽飞过校园的上空，它们落在树枝上叽叽喳喳叫个不停，似乎在说：请爱护珍惜我们的这一方学习天地吧！我爱美丽的校园，我会像和平鸽说的那样珍爱校园！
我爱校园我爱校园实用篇四
站在人来人往、兴奋的新面孔不断涌现的校门口，有一种很熟悉很遥远的感觉，恍如隔世。时间，又将我推到了一个崭新的起点。
新校区很漂亮。我慢慢地走在通往校门口的路上，仔细审量后，欣喜万分地得出这个结论。虽然学校现在并未完全建好，但是已经隐隐可以窥见完工后的美丽了。我很庆幸，自己接下来两年的学习生活会在这里度过。
迈入宽敞的大门，伫立在教学楼前四四方方且干净平整的操场上，心情，无疑是激动的。芳草茵茵的绿化带，清晰无比的电子显示屏，粉饰一新的教学楼，处处透着份新的生机与活力。
周围有许许多多擦肩而过的学长，也有匆匆赶去报到的新生。视线越过人流，投向了楼层上一间间窗明几净的教室，透明光亮的玻璃在旭日的照射下显得流光溢彩，仿佛那并不是玻璃窗，而是琉璃镜。透过它，好似看到了或陌生的或熟悉的学弟学妹书声琅琅的景象，亦看到了自已即将踏上的充实有趣的学习旅程。
一步一步缓踏上台阶，手覆上扶手，踏实的感觉充盈全身。每一层在楼阶大约一半处的墙上都贴着类似名人名言、警句之类的牌子。这是一个学校为营造良好的学习气氛而必备的设置，殊不知，在无形中也体现了一个学校师生的文化素养。我站定，细细地将新校园里老师们在新学期对我们的期望、教育、忠告收纳进心中。
来到自己的教室，楼层很高，所以一眼便可望见那旗杆顶端随风飘扬的国旗。在早晨阳光的照耀下，熟悉无比的红色此时格外鲜艳、浓郁，像团燃烧的火，在蓝天白云的背景下，更显其风采。热烈、执着、激情的红色，唤醒了我寂静一夏的斗志。烈焰，是灼人的，因为那是一种耀眼的燃烧，耀眼到如果能拥有这样的精神，一切困难都将会臣服于脚下，人也是一样。不必抱怨楼层高，因为偶然间，我真正发现，站得高才会看得远，风吹在身上也是更清凉的。总之，我对新校园充满感激：这是一个工匠们精心装潢的学府，更是书香四溢、生机蓬勃的学子们的智慧殿堂。
外国语中学，是个“完整”的校园。“完整”在于，她还是温馨舒适的家。
我们每天在两点一线之间来返，学校就是我们第二个家。高清的显示屏，向我们展示着外国语中学的教学宗旨：幸福师生。我们的确是幸福的。清晰的投影仪，方便我们的`学习；高挂的空调，驱逐我们的炎热；清新的绿化，调节我们的心情；可口的饭菜，确保我们的健康……在浩瀚无垠的学海遨游时，我们感觉到了家的庇护，停靠在安全港湾的船只唯有得到了最悉心的照顾，才能高悬着帆航行，而我们正因如此，所以能驾驶着船往智慧海洋的更远更深处前进。
校园，这是词典里常见的词汇，是无论是谁，无论走到哪里也不会摒弃的词汇。校园，是人生旅途中最重要的一站：在从我们的启蒙教育到走上社会的一段说长不长、说短不短的时间里，这一站的回忆永远是清透纯澈的。所以我想，以后最值得怀念的一定是在我年华似水的青春里，带来无限美好并被我深深爱着的这个新校园。
我爱校园我爱校园实用篇五
天地间，最引人的春色乃桃李。
日月下，极耀眼的地方数学校。
xxx中学，当你听到这个名字的时候。你有何感想。
是洋溢欢声笑语的。是充满朝气蓬勃的。或是少年儿童在里面长知识。学做人的？我说这些都是。
我们在花开的日子走进了这个校园。蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔。老师和父母的心一样，希望我们健康成长。花开的日子我们走进中学校园这个快乐的地方，在平安校园愉快歌唱;花开的日子我们遨游在中学校园这个知识的海洋，和老师一起编织梦想；花开的日子我们愿意用心情的音符，去谱写和谐校园的欢快乐章。
刚进入学校的时候是夏末，偶尔会下雨，这是我就站在栏杆边上看着雨中的校园，品味雨中的校园，将会别有一番情趣，我爱夏雨，更爱雨中的校园，雨水，会让人感到清新，宁静。夏日，校园处处苍翠，绿荫点点，柳树繁茂的枝叶犹如一柄绿伞，遮住了耀眼的阳光。
坐在操场后面的几棵柳树的树荫之下，顿时感到丝丝清爽，阳光透过树叶的缝隙，投射到地面上来，点点阳光，微风拂过，光点也跟着摇曳，如同个个精灵，煞是美丽。夏天的.天气多变，一会儿下雨，一会儿又是晴空万里。
每当下雨的时候，我总会来到操场，漫步树木花草之间，张开双臂，迎接来自上天的精灵——雨珠，远望过去，教学大楼笼罩在烟雨之中，还有花朵的斑斑点点，也都依稀可见，嗅着弥漫在空气中的淡淡的泥土的清香和花朵的芬芳，令我神清气爽，飘然欲飞。我爱我的校园，诗情画意一般的校园。我将陶醉在这如诗的意境之中，学习知识。美丽的校园，只会让我留下美好的回忆，忘记忧愁，烦恼。我爱你，可爱的校园。
用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫，把握了航向。当我们共同努力，不懈地摇桨，和谐校园的乐章终将奏响。花开的日子，让我们在和谐的教育氛围中愉快地学习；花开的日子，让我们在和谐的兴趣乐园中陶冶情操;花开的日子，让我们在和谐的校园环境中健康地成长。
我爱校园我爱校园实用篇六
一小是我的校园！那里是我一年四季读书的地方！对于我来说：那里充满乐趣！充满温馨！下面我就来和你讲一讲我生活的乐趣和那迷人的风景！
上课了！在校园里就能听见那朗朗的读书声：那声音能让人陶醉于中！那声音能让人就像在睡梦中一样甜蜜！连小鸟都安静了下来！静静的倾听那好听的书声！
下课了！校园里立刻就热闹起来：有的在跳皮筋、有的在扔沙包、有的在认真的读书！她们玩的真是太开心了！个个笑口常开！欢蹦乱跳！喧哗声、说笑声、吵闹声随处可见！ 下面就让我再讲一讲我校的迷人风景吧！我校的花可多了！有迎春花、梅花等等！
春天，迎春花开了！那一朵朵金黄的笑脸是美丽的！
夏天，杨树更茂盛了！那一棵棵高大的战士天天守卫着我们的校园！
秋天，树叶落了！那一片片树叶像黄蝶一样飘落下来！
冬天，更美！同学们打雪仗、堆雪人、真是玩太开心了！
这就是我的校园！一个花团锦簇、姹紫嫣红的校园！
我爱校园我爱校园实用篇七
蓝天和白云一样，希望白鸽自由翱翔。
老师和父母的心一样，希望我们健康成长。
树木茂盛的日子我们走进校园这个快乐的地方，在校园里愉快的歌唱。
树木茂盛的日子我们遨游在校园这个知识的海洋，和老师一起编织梦想。
树木茂盛的日子我们愿意用心情的音符，去谱写校园欢快乐章。
当清晨第一缕阳光悄悄撒落大地，降临校园时，我常常伴随耳边吹过的阵阵微风，尽情享受难以形容的惬意，舒心地背诵英语单词，快乐的吟唱诗词美文。
在优美的环境里，校园的一切显得那么明快，而我的记忆力更是出奇的好。那种收获知识时的喜悦，更成为一种激励我进取的力量。
被阳光照得闪亮的窗里，传来琅琅的读书声，多么像一组组跳跃的音符，奏出了我们跨世纪人的心声。“严练今日，奋飞明天”成为我们吕中学子的一种追求。
我爱校园的美丽。
我爱那书声琅琅的教室，爱那宽阔的运动场，更爱那母亲般的老师和亲如兄弟姐妹的同学们。校园里撒满了我们的欢声笑语，留下了我们成长的脚步。
我爱校园的和谐。
和谐是我国传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳状态，也是一切美好事物的共同特点。实现和谐是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素，构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。
是老师给了我们文化知识的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。师生们互敬互爱，为我们提供了和谐的环境。
校园文化是一种氛围，一种精神。校园文化建设可以极大的提升学校的文化品位，校园文化是一所学校综合实力的反映。同学之间相互信任，坦诚相待，说实话，做实事。
同学们，老师们，用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音，当我们抛弃迷茫，把握航向，只要我们共同努力，和谐校园的乐章定会奏响。
树木茂盛的日子，让我们在和谐的教育氛围中愉快学习。
树木茂盛的日子，让我们在和谐的兴趣中陶冶情操。
树木茂盛的日子，让我们在和谐的人际关系中健康成长。
谢谢大家！
我爱校园我爱校园实用篇八
在学校办公楼的长方形喷水池中，有一座小假山，它造型别具一格，我十分喜欢。
假山上的石头是奇形怪状的。远看，有的像尖刀，有的像利斧，有的像怪兽……在山脚下的东西两侧，各有一只洁白的仙鹤。那神态，好像正在引颈高歌，用手触摸它一下，它左右摇动，又好似翩翩起舞，原来这两只仙鹤的脚，被固定安装在水泥竿上的两个大弹簧上，两只仙鹤仿佛像两个卫士，护着这座小假山。
山脚下有一座石拱桥。小桥造型别致，有光滑的桥面，笔直的栏杆，桥下有水，水中有鱼虾。沿桥头向上望去，一条弯弯曲曲的小路，有桥面一直通向山顶。在半山腰危峰兀立的悬崖上，见有一座宝塔其实是陶瓷的，它气势雄伟，形象逼真，不亚于一座珍宝塔。在宝塔的顶尖上，有一只鹰也是陶瓷的，展开双翅，好象盘旋在天空。，在宝塔左右两侧的草丛中草全是工人师傅用铁皮剪纸的，有一只斑斓彩釉的东北虎陶瓷的，那神态，好似正在觅食吼叫。
小假山不仅造型奇特，而且颜色更为美丽。工人师傅在堆砌成的这座假山后，在怪石上用各色油漆描绘了深浅不同，形状逼真的层层波纹，好似向人展示着沧桑大地的变迁，使人不禁联想到千百万年之前，假山地带曾经是一片汪洋大海由于地壳的变动，才出现了今天假山这种优美的自然景观。
我爱小假山，因为它给全校师生带来了无穷无尽的乐趣。
我爱校园我爱校园实用篇九
新学期开始了，我又走进了日思夜想的学校。过客一个欢欢喜喜的新年，学校也有了新的风貌。瞧，我们校园的紫金花，神奇而又美丽，为什么说它神奇呢？因为它在过去的冬天里，任然开放这娇艳美丽的花，就像再刺骨的寒风中绽放出一个个温暖的笑脸，仿佛这是在大自然鼓励我们不要被寒风所击倒。
我的校园美丽迷人的景色除了有美丽神奇的紫金花意外还有下课时活泼欢快的操场。
铃！下课咯！同学们都纷纷来到操场上，好好的利用这十分钟，开开心心的玩！看，这几个扎着羊角辫的小女孩，正在专心致志的玩跳皮筋呢，看她们玩的多开心呀；那几个小男孩，正在玩着紧张的猫抓老鼠的游戏，那只“大猫”正虎视眈眈地盯着那些狡猾的“老鼠”……穿着五颜六色衣服的学生们，再加上旁边郁郁葱葱的花草树木，更是为学校增添了一份活泼的色彩。
我的校园里有这美丽、神奇、独特的景物，更有学生们爱学习的优良品质。我爱这充满生机的美丽而活泼的校园！
我爱校园我爱校园实用篇十
我们的校园，好似一座美丽的。那里有绿草如茵的足球场，白花盛开的生物园，喷金吐玉般的假山喷水池，修整得很好看的树木……朋友，想看看我们的校园马？不妨让我来当你们的导游吧！
操场四周各种小树、鲜花环绕，郁郁葱葱。操场的正背面，那一排排挺拔苍翠的大叶榕树，不怕风吹雨打，像一个个忠实的卫兵，时时刻刻守卫着身后的花园——生物园。这是同学们最向往的第二课堂。
瞧，生物园四周花草树木、有杜鹃花、月季花、桂花放出一阵阵诱人的香味，真让人陶醉。沿着园中小径漫步，左边摆着几个木笼子，我们曾经在这里喂养过可爱的小兔子、胖嘟嘟的波兰鼠，还有轻盈的鸽子。
右边，我们亲自种下花生，看到了它发芽、长叶、开花、结果，整个过程，给同学们增添了更丰富的知识，想着想着，不知不觉地来到了假山水池旁，假山石用石头砌成的，假山里有一个喷水管，一开开关，水就从假山的高处流出，沿着山势像瀑布一样的流到水池中，在阳光的照耀下，变得波光粼粼一般了。
池中有几枝亭亭玉立的蓝色荷花，像一个个披着轻纱的少女。在池中翩翩起舞，荷叶浑圆宽阔翠绿可滴，紧紧的贴在水上。
那荷叶土蹲着一只小青蛙，她披着碧绿的衣裳，正在为池中的自然悠哉的小金鱼演奏动听的交响曲，此时不知冲何处飞来了两只红蜻蜓，你追我赶嬉戏着。
我呆呆地望着这如诗如画的美景，我无法用这只笨拙的笔，描绘这美丽的景象了。
你不妨亲自来我们学校看一看，目睹一下这美丽的校园吧！