每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
朱自清散文集阅读心得篇一
第一段：引言（150字）
新年除夕即将到来，人们都期待着迎接新的开始。而在欢度新年的时候，音乐是不可或缺的一部分。新年必听之歌是人们在迎接新年时候的必备选择，这些歌曲的旋律欢快、节奏明快，能够唤起人们对新年的美好期许和热情。在这篇文章中，我将分享我对几首新年必听之歌的心得体会，让我们一起通过音乐来感受新年的喜悦和冲动。
第二段：《恭喜发财》（200字）
《恭喜发财》是一首经典的新年歌曲，每到春节，它都会在各大场合被广泛传唱。歌曲的旋律简单而欢快，铿锵有力的节拍仿佛是在为新年的到来打鼓助威。每当我听到这首歌的时候，都会感受到一种满满的新年气氛。歌词中的“恭喜发财，红包拿来”更是使我想起了幼时迎接新年时的期待和兴奋。这首歌曲唤起了我心底对新年的热爱和对好运的渴望，也让我更加期待新年的到来。
第三段：《千年等一回》（200字）
《千年等一回》是一首寓意深远的新年歌曲，它以柔和的旋律和温暖的歌词向大家传递着新年新希望的氛围。歌曲中的歌词“千年等一回，转身走向幸福，陪伴度过金色的十五”给我一种宽慰和鼓励，告诉我即使一切还未如愿，但希望依然存在。每当我听到这首歌的时候，都会感受到一种温暖的力量，它带给我勇气和希望，引导着我迈向新的一年。
第四段：《新年好》（200字）
《新年好》是一首民谣般的歌曲，它将新年的喜悦和美好传递给每一个人。这首歌的旋律悠扬、歌词简单直接，但能够唤起我对新年的美好期许和祝福。歌曲中的“祝你新年好，愿你永远记得我”让我想起了家人和朋友，也让我想起了那些曾经陪伴过我的人。这首歌带给我温馨和亲切的感觉，让我在新年时不禁想要向身边的人表达自己对他们的祝福和思念。
第五段：总结（250字）
新年必听之歌代表了每一个人对新年的期盼和热爱，它们以欢快的旋律、温暖的歌词唤起了我们对新年的美好祝福和期待。通过这些歌曲，我们能够用音乐的力量感受到新年的喜悦、温暖和希望，也能够通过这些歌曲传递自己对亲人和朋友的祝福和思念。在欢度新年的时候，让我们一起聆听这些新年必听之歌，让音乐成为我们欢庆新年的伴随和力量。愿新的一年，我们所有人都能够如歌般欢快，如梦般美好。 Happy New Year！
（1117字）
朱自清散文集阅读心得篇二
1、通过欣赏图片，能用完整流畅的语言大胆表述自己的意思，体验诗歌语言的优美。
2、结合过新年的生活经验，借助简单的记录进行诗歌创编，分享欢度新年的快乐。
3、理解故事内容，记清主要情节，初步学习人物的简单对话。
4、理解故事内容，能认真倾听，有良好的倾听习惯。
1、有关"过新年"场景的ppt；
2、诗歌《过新年》（有改编）及图片；
3、背景音乐；
4、幼儿有过新年和记录的经验。
1、重点：通过感官欣赏及诗歌创编的活动，体验并分享欢度新年时的快乐心情。
2、难点：能够围绕活动主题"迎新年"，结合自己的经验并借助简单的记录进行诗歌创编活动，要求语言表述流畅，具有诗歌语言的美感，发言时大胆自信。
一、观看ppt，引出"过新年"话题：
提问：在刚才的图片里你看到了些什么事情？
（幼儿可能回答：很多人在一起吃饭；有的人在放烟火；贴春联……）
（通过前面对图片的分析讲述，幼儿可能已经猜测出这些都是过新年的时候做的事情，是人们在"欢度新年"）
小结：刚才我们看到的图片讲的都是人们在"过新年"的时候做的事情，过新年可真开心呀！
师：今天唐老师收到了小动物村里动物朋友的来信，它们把过新年时的照片寄给了我，我请大家一起分享一下吧！
二、欣赏诗歌图片，理解诗歌内容：
1、欣赏小动物过新年的照片（即诗歌图片）
（幼儿自主选择图片讲述，注意引导幼儿用"谁在干什么"的句式讲述）
师：唐老师把你们刚才说的话编成了好听的诗歌，我们一起来听一听吧！
2、完整欣赏诗歌《过新年》
教师配乐念诗歌，幼儿完整欣赏。
师：用这样的话把小动物过新年的事讲出来是不是好听多了？记起来也方便多了！
（引导幼儿感受简单又完整的诗歌语言听起来更舒服，很优美，而且方便理解和记忆。）
师：我们一起用这样好听的话来说一说小动物过新年的开心事。
（幼儿跟念诗歌，如果有困难，可以请能力强的幼儿跟念，能力弱的幼儿再欣赏一次，主要让幼儿体验诗歌语言特有的规律性和美感。）
三、结合过新年的经验，创编自己的《过新年》诗歌：
师：小动物们过新年做了那么多开心的事，老师也好想知道你们和家里人在过新年的时候会做些什么事情，请你们把这些事情用简单的图案或者用你能看懂的符号记录在表格里，和大家一起分享一下。
（幼儿记录：以"谁"、"干什么"的形式进行简单记录，记录好后排列展示在黑板上）
――幼儿借助记录表尝试诗歌创编，教师注意提升概括。
师：哇，你们在新年里和家里人做了那么多欢度新年的事，一定很开心，我们一起试试看把你们说到的`事情编进刚才的诗歌里，跟着我一起试试吧！
――师幼共同念诗歌。（如果第一次念的过程中幼儿有跟不上的现象，就多尝试一次，鼓励幼儿大胆自信。）
小结：编的真好听，大家一听就知道你们的新年过的很开心的！也许你们还有一些开心的话没来得及说，请大家自己找时间和好朋友，和老师说一说好吗？新年马上要到了，让我们跟着音乐一起来欢度新年吧！（播放新年音乐，幼儿念诗歌并用简单的动作进行表现。）
春节是小朋友最开心、最快乐的时刻，也是我国人民最喜庆的日子。本次活动来自于幼儿的兴趣与需要。通过活动让孩子们了解了人们怎样欢度新春，充分挖掘了春节欢庆活动的多样化，让孩子们体验到了新春的快乐，扩展了他们的知识范畴。
在活动“春节歌谣”中，孩子们带来了春节里各种喜庆用品，如：春联、中国结、福字等，并且交流了春节里最高兴、最难忘的事情；元宵节是春节过后的又一个民间节日，又叫灯节，在元宵节有许多习俗，如：家家要点灯、吃元宵、猜灯谜以示庆祝，表示大家过好年要同心协力加油工作了。于是我们利用事先准备好的材料制作了各种各样的灯笼，有鱼灯、兔子灯、狗灯，一时间教室里挂满了灯笼，漂亮极了。
春节里还有形式多样的庆祝表演，舞龙舞狮就是非常典型的庆祝方式。孩子们用收集的纸盒和彩带等不同材料连接做成一条龙，然后由幼儿分别扮演龙头、龙身、龙尾，一个接着一个，在“金蛇狂舞”音乐的伴奏下，不断地改变舞龙的姿势，亲身感受到春节热闹的气氛。
另外，家长资源的开发和利用是实施高质量幼儿教育的保证，充分利用和开发家长资源，在课程实施中实现家园互动。本次活动中我请家长参与我们的活动，和孩子一起收集春节用品、带来灯谜等，在无形中让家长懂得让孩子参与收集资料、材料的过程也是学习的过程。
在主题活动实施过程中，我们始终贯彻课改理念：活动中教师是体验孩子需要的支持者，在活动中既做到适时提升总结，又使孩子在创造中享受到了成功的喜悦。
朱自清散文集阅读心得篇三
新年，是辞旧迎新的时刻，是人们欢欣鼓舞的时刻。每逢此时，我们都会迫不及待地跨入新的一年，开始全新的生活。过去的一年充满了辛酸与欢乐，而新的一年，我们应该好好总结过去的经历，思索未来的方向。在欢度新年的同时，我领悟到了几点心得体会。
首先，我深刻体会到新年代表着新的开始。每当新一年的钟声敲响，我总感觉一种无限的希望涌上心头。无论过去的一年经历了多少坎坷和挫折，新的一年总是给予我重新开始的机会。正如一句俗语所说：“好的开始是成功的一半。”在新年到来之际，我们应该心怀感恩，告别往昔的烦恼和阻碍，开启崭新的篇章，迎接未来的挑战。
其次，新年给予我们一个审视自身的机会。新年之际，人们往往习惯总结过去一年的得失，回顾自己的成长与进步。对于我来说，新的一年是一个检验自我实力的关键时刻。我会仔细评估过去一年的努力，看是否达到了自己设定的目标，反思哪些事情可以改进，从而更好地规划新的一年。只有通过对过去的反思，我们才能够更好地前进。
新年的到来意味着希望，但也暗示着压力。压力是现代人无法逃避的现实，而新的一年则为我们提供了战胜压力的机会。我相信，每个人在过去的一年都经历了各种各样的压力，这些压力会成为我们成长的催化剂。然而，在迎接新年的同时，我们也要为自己设定一个合理的压力目标。这个目标既不应过于苛刻，也不应过于宽松。适当的压力可以激发我们内在的潜能，让我们更加努力地追求自己的目标。
除了压力之外，新年也是一个团聚的时刻。尤其是在中国传统文化中，新年是家庭团聚的重要节日。新的一年，家人会相聚在一起，共度团圆的时光。这让我想到了家庭的温暖和重要性。无论在新的一年里，我们面临多少压力与挑战，只要有家人的支持和鼓励，我们就能够战胜一切。家庭是我们最坚实的后盾，无论风雨如何，我们都可以依靠家人的力量前行。
最后，新年是一个反思和期许的时刻。过去的一年，我们付出了努力，也获得了成果。新的一年，我们应该对过去的付出进行反思，并给自己设定新的目标和期许。这些目标可以是学业上的进步，也可以是个人成长的突破。只有通过不断地反思与期许，我们才能够不断地进步，不断地完善自我。
通过欢度新年的经历，我体会到了新的开始、体察了自我、战胜了压力、感悟了团聚和珍惜家庭、反思了过去与期许了未来。这一系列的心得体会让我更加坚定了自己的方向，坚信每个新的一年都是属于我们的收获之年。因此，我准备以全新的决心和动力，迎接新的一年，创造更加美好的未来！
朱自清散文集阅读心得篇四
1.大胆用绘画的形式表现过年时热闹、开心的情景，并用连贯完整的语言表述自己的作品。
2.感受新年给人们带来的快乐。
2.经验准备：请家长在新年期间带领孩子一起去参与各种庆祝活动。
1.活动重难点
重点：鼓励幼儿大胆用语言和绘画的形式将过年时热闹、开心的情景表现出来。
难点：学习用某一符号表示不会画的事物，画面内容能紧扣主题，会用恰当的词语连贯完整的进行讲述。
2.指导要点通过谈话回忆、绘画的形式将过年时热闹开心的情景表达出来，讲述时鼓励幼儿用恰当的词汇、连贯完整的语言。
2.绘画：热闹的新年教师：新年可真热闹，你们在新年里都做了好多开心的事情。下面就请你们将这些事情先画出来，再用一段好听的话告诉你身边的朋友，让大家和你一起共同分享快乐热闹的新年吧。
(1)幼儿作画(简笔画)播放新年的喜庆音乐，为幼儿营造一个热闹喜庆的氛围。绘画时提醒幼儿注意将主要的角色、事件画在突出的位置;不会画的事物用某一符号进行记录。
3.讲述
(1)分组讲述：
画好的孩子可以三五成群的聚在一起轮流轻声讲述，教师巡回指导倾听幼儿的发言，提醒幼儿讲述时要紧扣主题，用上恰当的词语，连贯完整的讲述。
(2)个别讲述：
请出画面主题内容突出，讲述时有代表性的幼儿进行个别讲述。
(4)教师结合事先画好的简笔画进行示范讲述。
4.活动延伸：将幼儿的绘画作品粘贴出来，并请父母将幼儿的讲述内容用文字记录下来展示在主题墙上与同伴共同分享新年的热闹和开心。
幼儿的画面是否主题突出，讲述是否连贯完整。
朱自清散文集阅读心得篇五
新年是一个令人充满期待的节日，人们在这一天常常会举办盛大的庆祝活动，而音乐作为欢庆节日的重要组成部分，更是不可或缺的。在这个特殊的时刻，时下最热门的新年音乐自然成为人们追逐的焦点。在欢度新年时，我心心念念的新年必听之歌，不仅给我带来了愉悦和欢乐，更让我体会到了音乐的力量和魅力。
首先，一首《新年快乐》会让你感受到一股强大的正能量。这是一首源自中国的经典新年歌曲，以轻快的旋律和欢快的歌词，表达了人们对新年的热切祝福和美好期望。每当这首歌响起，你会感受到一股温暖的力量，你会想起自己曾经度过的新年，每一个美好的瞬间都会涌上心头，同时也会激励你勇敢迎接新的一年，追逐自己的梦想。
接下来，一首《炸裂》会让你感受到一种狂热与张扬的氛围。这是一首非常受欢迎的热辣舞曲，以其劲爆的节奏和激情四溢的歌词，迅速攀升至热门排行榜之首。每当这首歌响起，你会被它的节奏所驱动，无法抑制地跟随着它的旋律扭动身体。这种欢乐的氛围会将你带入一个无拘无束的境界，释放自我，将一年的疲惫与压力全然抛到脑后。
除此之外，一首《我和你》会让你感受到一种温馨与感激的情感。这是一首充满感恩和回忆的新年歌曲，用朴实的歌词和优美的旋律，讲述了一个人在新年夜思念家人的故事。每当这首歌响起，你会感受到心灵的触动，思念远方的亲人和朋友，体会到他们的重要性和珍贵之处。这首歌曲温暖人心，让人明白了家人和友情的可贵，更加珍惜身边人的陪伴。
此外，一首《夜空中最亮的星》会让你感受到一种奋发向前的动力。这是一首富有励志力量的歌曲，以激昂的旋律和鼓舞人心的歌词，表达了人们追逐自己梦想的决心和勇气。每当这首歌响起，你会感受到一股积极向上的力量，激发起你胸中的火焰，勉励你勇往直前，追逐自己的目标。这首歌曲给人以勇气与动力，鼓舞了我们在新年中追求更好自我的信心。
最后，一首《岁月神偷》会让你感受到一种深情与回忆。这是一首热门流行歌曲，以动听的旋律和抒情的歌词，唤起了人们对充满回忆的时光的思念和怀念。每当这首歌响起，你会被它带入过去的时光，回忆起曾经的青春岁月，思考着时间的匆匆流逝。这首歌曲让人回忆往昔，反思生命的意义，也唤起了我们对未来的思考和珍视。
总的来说，欢度新年必听的歌曲给予我们不同的感受和体验，有的让我们感受到温馨和感激，有的带给我们活力和动力，有的点燃了我们的激情和勇气，有的让我们回忆和思考。在新年到来之际，与亲朋好友一起倾听这些精选歌曲，一起欢度这个特殊的节日，感受音乐所带来的快乐和情感的冲击。愿我们在新年的岁月中一同成长、快乐，并勇敢追逐我们的梦想。
朱自清散文集阅读心得篇六
1、感受诗歌中描述的快乐的新年，体会诗歌优美的意境和丰富的想象。
2、学会用不同的语气朗诵诗句，并且掌握“新年，就是xx”的句式。
ppt课件
配套课件：中班语言诗歌课件《新年》ppt课件活动过程：
提问：
(1)诗歌里的“我”发生了什么事情?(做了一个梦，梦到新年到了。坐上飞船遨游太空)―教师一步步引导。
(2)我到了天上碰到了谁?(星星、月亮、太阳)。
(3)星星说新年是什么?(新衣新帽)
月亮说新年是什么?(糖果玩具)
太阳说新年是什么?(快乐和进步)。
1、结合ppt课件，幼儿跟着老师一起朗读一遍。
2、师：有没有发现老师在读星星、月亮和太阳的话的时候，语气有什么变化，哪个轻一点，哪个重一点?(星星―细声，月亮―大声，太阳―高声)细声，大声和高声有什么不同呢，跟着老师一起来念一遍。
3、集体朗诵，注意用不同的语气朗诵相应的诗句。
4、分角色朗读：指定三个幼儿来扮演星星、太阳和月亮，教师和其他幼儿念剩下的内容。
(建议：改成创编)
师：诗歌里面我们问星星、月亮和太阳，他们的回答都是新年，就是什么什么。刚才老师已经问过小朋友们你们眼中的新年是怎么样的，现在请你们像诗歌里的星星、月亮和太阳那样告诉老师你们觉得新年是什么好不好?(让幼儿用“新年，就是xx”来回答)
朱自清散文集阅读心得篇七
随着新年临近，人们的心情也逐渐高涨起来。年末年初，是一个即将告别过去，迎接未来的时刻。为了更好地庆祝新年的到来，令人振奋的音乐成为了不可或缺的一部分。在这篇文章中，我将介绍五首必听的新年歌曲，并分享我对这些歌曲的心得体会。
第一首歌曲是《Happy》。这首由法鲁克和Pharrell Williams合作创作的歌曲成为了全球范围内的热门曲目。这首歌的旋律欢快而动听，歌词传达了积极向上的精神。每当我听到这首歌，我就会不由自主地开始跟随着节奏跳起舞来。它给了我一种无忧无虑，积极面对生活的感觉。每当新年的钟声敲响时，这首歌就成为我与朋友们共庆新年的背景音乐。
接下来，我想推荐的是《What a Wonderful World》。流传已久的这首经典歌曲是路易·阿姆斯特朗的代表作之一。这首歌曲传达了对美好世界的渴望和对生活的乐观态度。当我在一年的最后时刻听到这首歌时，它让我回想起即将过去的一年中所经历的美好时光和宝贵回忆。我相信，无论我们所面临的困境和挑战有多大，只要我们保持乐观，就能够创造出一个更美好的世界。
第三首歌曲是《Auld Lang Syne》。这首传统的苏格兰民歌是庆祝新年的经典曲目。每当这首歌奏响时，人们心中都充满着深深的共鸣。歌词提醒我们珍惜友谊，回顾过去的点滴。在新年之夜，每个人都围坐在一起，一起回忆着过去的一年，培养友谊，并一起迎接新的开始。这首歌曲让人们感受到友情的真挚和对过去的珍惜，同时为未来充满了希望。
第四首歌曲是《Imagine》。这首由约翰·列侬创作的歌曲是一首强烈的反战歌曲，传达了对和平与团结的向往。每当我听到这首歌时，它都会让我停下脚步，深思人类社会的现状。它提醒着我，无论在新年之夜还是在平凡的日子里，我们都应该思考如何为一个更美好的世界做出贡献。这首歌是对我来说的提醒，更是我希望与他人分享的新年祝愿。
最后，我想向大家推荐的是《New Year's Day》。这首由乌2（U2）乐队演唱的歌曲是一首充满希望和动力的曲目。歌曲中的旋律悠扬，极富感染力，唤起了人们心中的希望和梦想。每当我听到这首歌时，我感受到自己内心的力量被唤醒，相信新的一年中会有更多的机遇和成长。这首歌曲激励着我勇敢去面对未知，去追逐梦想。
新年是世界各地人们庆祝的盛大节日，音乐是这个时刻的重要组成部分。通过欣赏这五首必听的新年歌曲，我深深地感受到了音乐的力量。它能够唤起人们内心的情感，让人们迎接新年时充满希望和欢乐。同时，这些歌曲也让我反思自己的过去，思考未来的方向。希望大家在新的一年中，能够通过音乐，感受到生活的美好，勇敢追逐梦想，创造出属于自己的精彩故事。