人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
蝙蝠蝙蝠篇一
百鸟之王，凤凰的生日到了，所有鸟儿都来到了凤凰家庆祝它的生日。
蝙蝠说：“我有脚，不属于鸟类，不归你管。”凤凰听了无言以对，只好怏怏地走了。蝙蝠得意极了，心里想：我不属于鸟类，你是管不了我的。
后来，到了麒麟的生日，蝙蝠还是没有去参加麒麟的生日。
麒麟知道后，也来质问蝙蝠：“在我生日那天你为什么没来？”
蝙蝠说：“我有翅膀，属于鸟类，不归你管。”麒麟说：“上次凤凰过生日，你没有参加，你不是说你有脚，不属于鸟类吗？”蝙蝠听了哑口无言，不好意思地低下了头。原来蝙蝠为了不去祝寿，不断变换说辞，变换身份，最后得罪了不少动物。看来做人还是要真诚啊！
蝙蝠蝙蝠篇二
说起蝙蝠，我就来气。蝙蝠虽然经常呆在树洞里，但我家也是它常来光顾的地方之一。
几个月之前，我从英语补习班回来，妈妈不在家。我从书包里拿出钥匙，刚开门，一个黑影掠过，我吓了一跳，目光随着黑影移动。啊！是一只蝙蝠！我立即慌了手脚，奔到妈妈房间，打开门正想溜，蝙蝠便冲了进来，好机会！我将门“咔”的一关，把它关进了爸爸妈妈的房间，吸了一口气，心想：唉，终于安全了。接下来，等妈妈回来再处理它吧。一场人与蝙蝠的“战斗”终于落下了帷幕。
不料，没隔几个星期，我又与蝙蝠展开了一次“决斗”。那天，我洗好澡换好衣服，正从浴室出来，一只蝙蝠便冲我飞来。幸好我有了经验，一闪便躲过了，心里有了一计，决定再来一次决斗，将蝙蝠关在房间，然后溜之大吉。我打开门向客厅走去，蝙蝠正向我飞来，我立马转身一关门，我又赢了。妈妈过来打开窗户放走了蝙蝠。
我和妈妈终于发现了问题所在：我的小房间没安空调，留了一个孔，用报纸堵住，却没堵紧。现在我们加了几层报纸，把洞堵得严严实实的。
虽然蝙蝠再没光顾过我家，但晚上洞孔仍有“窸窸窣窣”的声响，一定又是蝙蝠在钻洞了。
可恶的蝙蝠，到底让不让人睡觉了呀！
蝙蝠蝙蝠篇三
……如同中国人喜欢拍古装剧，美国人对科幻片也是情有独钟，一部《蝙蝠侠》几乎拍成了连续剧，前不久，我看了新上映的《蝙蝠侠前传3：黑暗骑士崛起》。
影片讲述的是蝙蝠侠销声匿迹八年后的故事，就在人们已经渐渐淡忘了蝙蝠侠的时候，恐怖分子首领本恩带领一群狂徒搅乱了高潭这个城市的宁静，他们费尽心机劫持了核弹，妄想炸毁高潭，就在这危急时刻，蝙蝠侠出现了，人们期待着他再次以一己之力扭转乾坤，可是，过去的征战给蝙蝠侠的身体造成了太多的创伤，面对自己曾经的师弟身体强健、年轻气盛的本恩，他已力不从心，他老了，他的攻击已不如以往那样凶悍有力，他的躲闪也不如以往的灵活轻盈，看着他一次次地被本恩打倒在地，我的心中一片苍凉痛楚，所谓英雄末路，竟是如此的残酷和悲哀。本恩并没有杀掉蝙蝠侠，而是把他投入一座条件恶劣，守卫森严的监狱，他要从精神上摧毁蝙蝠侠，让他眼睁睁的看着高潭灭亡。然而，本恩失算了，蝙蝠侠凭借惊人的毅力和耐心，在众囚犯的帮助下成功越狱。当他再次沉稳而冷静的站到本恩面前时，慌乱的本恩预感到了自己的末日。果然，经过炼狱，蝙蝠侠的意志更加坚定；经过训练，他的身体更加强壮；更重要的是，经过上次交手，他已摸清了本恩的软肋。在众人的协助下，蝙蝠侠终于将本恩一伙恐怖分子绳之以法。然而，他们截获的核弹已被本恩制成了定时炸弹，距离爆炸时间不到两分钟。关键时刻，蝙蝠侠再次彰显了英雄本色，他义无返顾地驾机带着核弹飞向大海。
永远记得那个镜头，残阳似血，一架飞机沿着浩瀚的大海向远方疾速飞去，海天相接处，一声巨响，地动山摇，飞机的残骸在落日的余晖中四散飘零。音乐响起，绵远而悠长……那一瞬间，我的眼泪夺眶而出。何谓英雄？危急关头，不惜牺牲生命，力挽大厦于将倾，这就是英雄！
我们这个时代，是需要英雄的时代，眼下国际形势变幻莫测，中日关于钓鱼岛的矛盾日趋尖锐，战争一触即发。是的，中国渴望和平，但中国从不惧怕战争。时代呼唤英雄，如蝙蝠侠那般，勇敢，有责任感，危急关头能挺身而出的英雄，这英雄也许是你，也许是我，也许就是我们！
红尘中少了一个蝙蝠侠，但人世间会有更多的英雄崛起，继续书写蝙蝠侠的不朽传奇！
蝙蝠蝙蝠篇四
好久好久以前，老鼠与蝙蝠长得一模一样。那时，蝙蝠还没有翅膀，它俩都在地上靠偷窃为生，人都非常讨厌它们。
有一天，蝙蝠对老鼠说：“人对咱俩的印象这么差，我们还是做些好事，让人对咱俩的印象好些吧！行不？”老鼠回答说：“行，当然行了，不过----我们做些什么哪？”蝙蝠想了想说：“捕蛇？”老鼠立即摇头反对：“不，这也太难了，况且还有生命危险呢！”蝙蝠又提议：“那，捉虫子？”“不行，世界上这么多食肉动物，什么时候才能轮到我们呀？”老鼠又说。
打此以后，老鼠又半夜起来，摸来摸去偷东西，蝙蝠则一直坚持捉蚊子，就这样天天捉，夜夜捉，努力不懈。终于有一天，蝙蝠长出一对大大的翅膀，脱离了老鼠那种苟且肮脏的生活，在天空中自由自在地生活着，为人类捕捉害虫，成了人们的好朋友。
“人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉？”是啊！人只要立大志，努力去做，就一定会成功。
蝙蝠蝙蝠篇五
一、学习目标：弄懂人们是怎样从蝙蝠的飞行受到启发，发明雷达的。使学生受到爱科学、学科学的教育。
二、学习重点：抓住重点词句，弄懂科学家是怎样发现蝙蝠飞行的奥秘的。
三、学习难点：了解雷达与蝙蝠之间的联系。
四、学习过程：
㈠回顾第一课时的学习内容。导入 新课学习。
㈡按照导学提纲，小组学习4—7自然段。
㈢检查自学情况。
2、演示试验过程。
3、科学家们从三次试验中得出了什么结论？
4、蝙蝠是怎样用嘴和耳朵探路的？
5、引读第6自然段。
6、说说雷达的工作原理和蝙蝠探路的道理有什么相同的地方？
7、雷达是怎样为飞机导航的？
㈣总结课文，拓展延伸
蝙蝠蝙蝠篇六
蝙蝠刚来到世上时，样貌奇丑，身无长技，他想要赶快找到自己的家。
蝙蝠一边哼着音乐，一边四处寻找自己的家。
在树林里，他遇到了麻雀，便对麻雀说：“看，我也有一双翅膀！我们应该是一家人。”一只麻雀说：“你的眼睛这么小，就跟瞎子一样。如果在前面放上一块铁板，估计你都看不见，会一头撞上去！”“不可能！连透明的玻璃我都能分辨，更不要说铁板了。”蝙蝠辩解道，悻悻地离开了。
在墙洞边，他遇到了老鼠，便对老鼠说：“兄弟们，我们是一家人吧！看我们的脸都是一个模子出来的，多像啊！”老鼠们异口同声：“不可能，我们有一条长尾巴，你有吗？”蝙蝠无奈地飞走了。
善良的小燕子知道蝙蝠的事后，用手机给蝙蝠发了短信，鼓励他先练就自己的本事。于是蝙蝠住在纸箱里，卧薪藏胆，终于练就一身抓蚊子的好本领，获得了动物界的认可。这下，麻雀和老鼠们都找上门来认亲了。
可蝙蝠却说：“我既不是麻雀，也不是老鼠，我就是我！”