以这也是课堂为题写四篇作文400字(12篇)

时间:2024-12-19 作者:储xy

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

以这也是课堂为题写以这也是课堂为题目的篇一

生活是多姿多彩的,是五颜六色的花朵,也是受益无穷的课堂,并且这课堂还能让你受益无穷。

在英语节的时候,说要弄美食节,并且还要卖东西赚钱,我们就非常欢喜,各人都信心满满,相信自己肯定能赚很多钱的。

过了几天,美食节开始了,我们中午吃了饭就到了操场上,不过有很多人排队要买仓鼠,没过几分钟,仓鼠预定了好几十只了。

我们很多人坐在椅子上,一个人收钱,几个人卖,几个人去宣传,开始生意还不错,但后面就不行了,买的人也越来越少了,再看看叶冠铭他们的烧烤,生意是非常地好,密密麻麻地人在那里排着队,而我们组却是一会有人,一会没人。

随着时间的流逝,很快就三点了,我们看实在是卖不出去,就降低了价格,可买的人还是很不。逐渐就到了三点半,但剩下的东西还是很多,所以我就和杨羽晨拿着东西四处转悠了。终于有人打算买了,可是我一说出爆米花五块钱买一送一,人就又跑了,唉!实在没办法,爆米花变成三块钱买一送一了,没过多久,爆米花就卖出去了,渐渐地,东西就差不多卖完了,我仔细算了一算,我们忙了整整五个小时才赚了九百元,如果不算上本金的话只赚了一百八十块,所以每人只赚一十五元。

这次美食节真的算是一个课堂,它让我体会到了赚钱是真的很不容易,所以我们应该勤俭节约,少花一点钱。

以这也是课堂为题写以这也是课堂为题目的篇二

课堂谁都见过,可大多数人是不满意的。每个人都有理想的课堂,而且这些课堂可谓是千奇百怪。

话说2030年的中国,科技飞速发展,超过了独占桂冠很久的美国,成为世界第一强国。科技遍布中国每一个角落,当然,教学也不例外。

因为中国领导人对教学方面的高度重视,使教学科技进步快的出乎人意料,尤其是在课堂教学方面,和现在比简直是天壤之别。

同学们上课拿着最新版iphone6s平板电脑,老师上课手里拿着最新教书版iphone8s平板电脑!老师把学习内容写在黑板上,然后学生根据老师的学习提示找出要学的内容,找出者得一分,满十分可换取一份小礼品!

老师上课总是面带微笑,课堂上,老师直接把课堂检测发到各个同学的电脑上,同学们直接在电脑上做题,做完了按“提交”键,作业就会自动提交给老师并打分,全对者可获得精神小奖励——一个“赞”,满十个“赞”会被老师在课堂上重点表扬!

老师讲课时,通过iphone8s平板电脑把学习重点发给学生,并讲一些关于这些知识的小故事,以吸引学生的兴趣,增加课堂学习氛围。如果学生上课开小差和打瞌睡,iphone6s平板电脑会通过特殊的感知接触器知道你状况,并以振动提示,如果提示超过三次,电脑将自动报告老师,由老师处理。如果老师过于生气来体罚或重罚学生,iphone8s平板电脑将把此情况上报给校长,由校长来批评老师。

这样的课堂才完美,同学的学习热情高涨,老师的教学情绪良好。

这就是我的理想课堂,是我心中最好的课堂。虽然现在中国科技比不上美国,但我相信有一天中国是最强大国。我们中国的科技一定能超越美国。加油!

以这也是课堂为题写以这也是课堂为题目的篇三

丰子恺的父亲为他讲解绘画,洒着月光的大门汀是他的课堂;三毛逃学为读书,“建国书店”是她的课堂;安妮出神地凝视着野樱花,绿山墙是她的课堂。课堂,难道是那个有着黑板、课桌椅的狭小空间?这是它的一种形式,但课堂能够更开阔。

店铺,这也是课堂。我喜逛一些广州老城区的店。一日进入一家广绣店。室内的静谧与街道的嘈杂形成强烈反差。三个绣娘一针一线地绣着自己的作品:雪梅、苍竹、木棉。她们是那么专注,双目隐隐地闪光。针线在洁白的布上游走,她们的手优美地提起、落下,宛若优雅地舞蹈。她们是那么细致,一片竹叶用五种绿色,每一绣都精心调配着颜色。我不禁小声地惊叹。三位绣娘同时讶异地抬头——她们这才发现我们的到来。

从此,专注、细致成了我做事的`信条。

自然,这也是课堂。走进森林公园,空气清新,令人精神为之一振。各种各样的植物名十分陌生:乌榄、粉杉、油麻……还有木荷这样清新的植物名!只是实物不如名字那般诗意,一种高大的树罢了。阳光碎碎地投在山路上,禾雀花藤奇形怪状:圆圈、绕树、双藤纠结……我赞叹:“大自然真神奇!创造了这么奇妙的花藤!”父亲道:“找找特点吧!”我才发现花藤其实在争夺阳光。青色的禾雀花在微弱的阳光下晶亮,宛若小鸟欢唱。正是花藤顽强地求生,才有了这美丽的花朵!

写到植物时,我不再只写“美艳的花”、“清雅的竹”,而时而能写出它们的名字了;禾雀花藤强烈求生欲望,深深地感染了我,使我树立了更加积极的生命观。

只要细留心,处处皆学问。在生活中,我们应做一个有心人,不断在“课堂”中求知。这是我们离开学校后最常用的学习方式。它比传统意义上的课堂更生动、开阔。生活中的“课堂”开阔了我的眼界,增长了我的才干。

以这也是课堂为题写以这也是课堂为题目的篇四

其实每件事情,每个地方,都是课堂,比如说帮父母干活,在乡下农作,帮助别人……这全是课堂。

星期五的早上,我和同学一起去了开心农场,一起体验烧烤的乐趣。来到开心农场,这里花草茂盛,大树郁郁葱葱。其实我还没来过开心农场,在我的想象中我以为开心农场一定有许多庄稼,杂草丛生。其实呢,这里每棵大树每一朵鲜花都是精心安排的。

来到烧烤摊,我们班的家长早就准备好了,就等我们开始了。放眼望去,我们烧的东西真不少,有茄子,薯条,鱿鱼,火腿肠,韭菜……有好多我们爱吃的。开始烧烤了,细心的家长们把烤炉上铺好锡纸,然后让我们把要吃的东西放在上面,又给它们涂上了金灿灿的油。

我们听了家长的话,小心地放食物进去,盐!给!胡椒……我们配合得十分默契,过了好一会,有位同学不耐烦了,问道:“怎么还没好呀?”结果呢,我们异口同声的说道“快了!”话后我们一起大笑起来。

在这次开心农场半日游后,我明白了只有团结才可以做好事情。让我知道这也是课堂,让我明白了许多道理。

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