最新四年级六一的作文优秀

时间:2024-10-28 作者:储xy

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

四年级六一篇一

让孩子们喜笑颜开,盼望已久的国际六一儿童节在今天来到。我们南关小学全体同学就是在这欢声笑语中,度过了这个喜形于色的节日。

随着时间的流逝,庆六一节目也就开始了。主持人一声令下,三一班的同学大大咧咧地走上讲台给我们唱歌。他们演讲完后,开始唱歌了,三一班口里刚吐出几个字,在场的同学几乎都用手盖住耳朵,那美妙的歌被他们唱得一塌糊涂,像噪音一样。“ 真是歌声一出口,倾倒一大片” 啊!此刻,他们的班主任双眉紧锁,怒目圆睁,额头上出现了一个大大的“倒八”,又无可奈何地摇了摇头。而他们的对手(三二班)在一旁手舞足蹈,欢天喜地。正唱在兴头上的他们似乎察觉到了周围的一切,顿时,歌声低沉了下来,刚才还精神抖擞的他们,立刻变成蔫了的黄瓜……时间终于过去了,三一班唱完了,他们唉声叹气地走下了台,真是曹操南下——来得凶,败得惨。

时间一分一秒地过去了,终于轮到我们(四一班)唱歌了,我们排着整整齐齐的队伍走上了台,演讲完后,开始唱第一首歌,优扬的歌声在校园里回荡着。台下的老师对我们指指点点,下面的同学们争先恐后地站在了凳子上害怕“不识庐山真面目”。但一会儿就被他们的老师臭骂一顿,乖乖地坐了下去。而在我们左边的校长把双眼眯成一条缝,笑嘻嘻地望着我们,好和蔼可亲啊!

第一首歌唱完了,下来唱第二首歌,先是小红弹电子琴,优雅的琴声响了起来,小红忘我地弹着。连校长也陶醉其中,平时一贯严厉的校长像小姑娘一样,闭着双眼,手不由自主地动了起来,真不像个大老爷们儿。

弹完了,第二首歌唱了起来,歌声铿锵有力、响彻云霄…… ……

一个“六﹒一”就这样过完了。现在,我是多么盼望下一个“六·一”的到来啊!!!

文水县南关小学四年级一班闫芳

四年级六一篇二

盼望着,盼望着,终于迎来了期待已久的六一儿童节文艺汇演。

雨后的星期五天气凉爽,微风轻抚,天空阴沉沉的。我在心中暗自的祈祷:下午千万别下雨了,老天爷可别让我们失望啊!

中午,我早早就来到了学校,去排队让老师化妆,为文艺汇演做准备。

我们穿的的是红色服装,穿好衣服后就去化妆。粉底、眼影、亮粉、腮红、口红,化完妆后我俨然成了一个小明星。今年文艺汇演的主题是“相约红领巾,共筑中国梦”。瞧,每位家长脸上都洋溢着幸福的笑容,好像他们都年轻了几岁,他们的'目光都在寻找着自己的孩子,舞台下红旗招展,队伍整齐,服装整齐,每位同学都兴高采烈,庆祝着属于自己的节日。

今年的文艺节目很精彩。第一个节目是“心手相牵”,讲述了一个患艾滋病的女孩开始时生活自闭,失去生活的自信,但她的同学没有放弃她,让她重拾生活的信心,回到同学们中间。正是同学们的热情和爱心感染了她,大家的帮助激发了对生活的渴望。

第二个节目是“欢乐学堂”,这个节目很新颖,学堂是旧时的私塾,但学生们却多才多艺,这个节目告诉我们课堂应该是欢乐的,素质教育更能激发学生的学习热情,我想,这样的课堂,肯定是每位学生都喜欢的。看到同学们精彩的表现,我忍不住为他们喝彩,为他们鼓掌!

时间一分一分地流逝,终于轮到我们上场了,我的心情不禁紧张起来。当主持人报完我们的节目,我的腿都禁不住打起来了哆嗦,我默默地给自己打气,深呼吸,我终于不紧张了,我和队友默契地配合起来。我们的舞蹈更是为台上演唱的同学平添了许多色彩。表演时,因为我跪在地上,被舞台地面擦伤了,出了血,但我一点也没觉得疼,我始终面带微笑,把最好的一面展示给台下的观众。

我的第一个节目演完了,当我表演第二个节目时,因为有了一次上台的经验,我一点都不紧张了。但是,有一个动作是跪在地面上的,这时我的腿开始疼了起来,但我坚持着,坚持着,为了我们团队,我忍住了所有的痛。我们圆满地完成了表演,这时我看到了台下的同学、老师为我们鼓掌,还有为我照相的爸爸微笑的面孔,我感到无比的荣耀,我为自己的精彩展现而自豪!

时间就这样一分一秒过去了,当我还沉浸在欢乐的气氛中,文娱汇演就这样结束了!心中有许多不舍,心中有些许依恋,我觉得今年的六一节最幸福,最难忘!

四年级六一篇三

今天是六一儿童节,一进校门,展现在眼前的是两条巨幅,出校门时,锣鼓喧天,彩旗飘扬,各班喊着响亮的口号,迎接六一的到来。

到了操场,只见高高的主席台上坐着主持人、校领导和市领导。后面是一幅巨大的条幅,上面写着"托起明天的太阳"校长市长分别讲了话后,我们兴高采烈地坐在各自的座位上。

"六一"的太阳红红的,"六一"的花儿艳艳的,"六一"的歌声脆脆的,我们像花儿一样在祖国的怀抱里成长。我们在欢歌笑语中度过了"六一"。

今年的"六一"过得真开心。

四年级六一篇四

在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编收集整理的欢乐过六一四年级作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

今天是“六一”儿童节,这可是我们小朋友最喜欢的.节日。早上,我怀着激动的心情早早地来到了学校,因为今天,学校为我们安排了丰富多彩的活动。刚到学校门口。我就被一个红艳艳的充气拱门吸引了。上面写着“六一快乐”四个大字,同学们脸上都挂着幸福的笑容,大家开心地谈论着,陆陆续续走进校门。

过了一会儿,老师给我们每个人发了一张游艺票。老师说:“上面有八个活动,通过一个就可以得到一个五角星,谁的五角星多,得到的奖品就多。” 听了老师的话,我们都有点迫不及待了,我似乎看见那些诱人的奖品正在向我招手。

随着老师一声令下,我们便争先恐后地冲向操场。我首先来到投篮的地方,我看见有许多同学都很轻松地投进了球,我暗喜:“看来,这投篮并不是很难嘛。”终于轮到我了,我信心满满地投了两次,没想到居然都没有中,我的手心出了汗,心里也暗暗着急:这可怎么办呀,要是我这个也投不中,那这一项活动就只能得零分了,我定了定神,深吸了一口气,对准篮框将球奋力一投“耶,投中了,”我高兴地跳了起来。我终于得到了第一颗五角星。

接着,我又向投飞镖的地方飞奔过去,老师给了我三个飞镖,这一次我吸取了投篮的教训,不再掉以轻心,第一个中了20环,第二个我竟然中了80环,让打分的老师也惊讶不已,老师二话没说就给我打了个五角星。

然后,我又乘胜追击,玩了袋鼠跳、套圈……“功夫不负有心人”,最后,我一共得到了五个五角星,我用这五个五角星到兑换区兑换了一个水壶。虽然我玩得大汗淋漓,但看着这个凭我自己的努力赢来的奖品,所有疲劳都烟消云散,心中充满了自豪。

这次“六一”节我玩得太开心了,希望下次学校再搞这些活动。

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