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学会篇一
;摘要：在本文中，笔者将会以幼儿自主游戏概述以及当前自主游戏中教师个别指导所存在问题为切入方向，并针对实际的改进建议进行初步的分析与研讨，希望借此可对相关从业人员起到一定的借鉴价值。
关键词：自主游戏;个别指导;幼儿学习;幼儿园教育
为了全面提高幼儿教育过程的规范性，我国出台了大量幼儿教育指导纲要与指南，对幼儿的学习方式与特点进行了具体的说明与分析，并强调了自主游戏对于幼儿发展的重要意义。幼儿园在开展幼儿自主游戏过程中，教师需要学会观察、学会聆听、学会介入，在幼儿游戏过程中，提供更为有效的个别指导，并掌握良好的手段与技巧，全面推动幼儿综合素质的提升。
1.幼儿园自主游戏的基本概述
幼儿园自主游戏分为两个层次，分别为幼儿自身的游戏过程与教师的个别指导行为。
1.1 幼儿园自主游戏。
幼兒园自主游戏是指教师在开展幼儿教育过程中，依照幼儿自身的兴趣与需求，有针对性的开展动态活动，让幼儿拥有自主选择与自主参与的空间，最大声限度发挥幼儿自身对于游戏的主动性与情感，提高幼儿各项能力。
1.2 个别指导行为。
个别指导行为是指幼儿园在开展幼儿自主游戏过程，教师通过合理的手段与技巧，如：语言、动作、情感等方式，向幼儿传递相应的信息与建议，为其游戏过程提供有效的教学指导，充分培养幼儿对于游戏自身的兴趣，提高幼儿对各项事物的理解能力。
2.当前幼儿自主游戏过程教师个别指导所存在的问题
2.1 班主任的任务意识过度。
个别指导过程是一项潜移默化的工作，其对幼儿的影响可能在指导过程中无法得到体现，但是，随着时间的推移，幼儿会在自主探索与游戏过程中，对教师的指导内容有着较为充足的理解。但是，当前很多教师对于个别指导过程存在很大的困惑，指导过程中，幼儿没有理解教师的意图，进而导致教师技巧应用过度，过分参与到实际活动中，导致幼儿对自主游戏的兴趣无法得到有效保证。
2.2 介入时机不够恰当。
很多幼儿教师对于幼儿在游戏过程中所表现出来的行为没有进行正确处理，例如游戏中的可能存在的玩具争抢行为，很多教师只是单纯的去指责，而不是去教导与影响。另外教师的接入时机也存在很多的问题，没有给予幼儿足够的自我空间，亦或是没有及时制止游戏过程中出现的不良行为。
2.3 介入身份存在问题。
很多幼儿园教师对于自身的身份定位存在很大的问题，没有真正起到引导者的作用，也没有用心去观察与倾听，单纯以教师的身份去强行干扰幼儿的自主游戏过程，而幼儿就会对这一介入者带有很大的畏惧心理，长此以往，将会严重打击幼儿对游戏的参与热情。
3.幼儿园自主游戏过程中教师个别指导工作的改进手段与建议
3.1 重新定位教师的角色与身份。
幼儿教师需要对自身在幼儿自主游戏过程中的身份有着合理的定位，游戏过程中，教师需要成为参与者与引导者，而不是单纯的秩序维护者。教师需要对幼儿的主体地位有着足够的认同，并从自身情感角度去充分发挥幼儿自身的能动性。另外，幼儿在自主游戏过程中，教师需要确保幼儿兴趣的满足程度，提高幼儿的游戏体验，在为每一位幼儿提供平等游戏参与机会的前提下，创设更为有效的游戏环境，并开展更为丰富的区域活动。教师是游戏材料的提供者，更是幼儿兴趣的激发者与引导者，同时教师也需要成为游戏的参与者与激励者，并不断与幼儿一起分享游戏中的快乐。
3.2 避免任务意识的存在。
幼儿自主活动过程中，教师需要对自身的引导过程有着合理的认知，活动对幼儿的改变是一个逐渐形成且缓慢的过程，教师需要保持在引导过程中的耐心与恒心，充分尊重每一位幼儿的个人兴趣，并合理引导其思维成长。为了避免任务意识的存在，教师需要将自身的身份摆在与幼儿平等的位置上，以满足幼儿兴趣为基础，不断提高自身引导手段的技巧性，让幼儿感受到来自教师的精神情感，进而建立正确的观念与能力。
3.3 教师需要学会观察游戏，并掌握合理的介入时机。
幼儿教育过程不能单纯去呵斥与指责，这样的行为不仅是一种职业道德的丧失，更是会严重影响幼儿未来的发展。因此，观察与聆听，是每一位幼儿教师都要掌握的基础能力，只有对幼儿在游戏过程中的各种表现进行深入观察与分析，才能真正了解到幼儿自身的兴趣以及在游戏过程中的情感行为表现。因此，教师需要以一种开放的形态，耐心观察幼儿自主游戏过程中的一切行为，以及在活动中所表达出的情感，当幼儿遇到问题的时候，幼儿自身又如何去解决，活动与环境是否可真正激发幼儿的热情与兴趣。在了解以上问题的基础上，教师需要在合理的时机介入到活动中，在保持幼儿兴趣的同时，形成最为有效的指导作用。
结束语
综上所述，幼儿园自主游戏过程中，教师需要学会聆听与观察，并掌握合理的介入手段与技巧，提高幼儿在游戏过程中的兴趣与参与度，全面促进幼儿各项素质的提升。
参考文献：
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在人的成长路途中，一个最重要的课题是要学会尊重学会爱。
由于现在的孩子都是独生子女，是父母手中的宝贝。长期在父母的宠爱下变得自私，他们根本就不能理解“学会尊重学会爱”的含义，更别说去亲身体验了。其实，尊重别人，爱别人，一件很容易的事。可以说是顺便就能做的事。首先，你要正确的认识自己，去尊重自己，放下心志，其实自己和他们是一样的，不要把自己看的太高贵——人人生而平等。
尊重自己，同时也是尊重他人，只是你会感到快乐，他们也会感到快乐。从而以后他们也会更尊重你。在平时，多与自己的亲人或朋友交流沟通一下，多去了解别人内心的想法。其实，可能连你自己都不知道，你与她们交流沟通时，他们会是多么的.快乐。你也许会觉得他们碎碎念，会不耐烦，这时，你无论多么的不耐烦都不要表现出来，你要想着要尊重他们，听他们念完。实际上，只要你听下去，在不知不觉中，你不仅尊重了父母或朋友，去关爱他们时，你还与他们增进了感情。一举两得，何乐而不为？学会尊重学会爱就这么简单。
当自己不再父母身边时，你要记得定时打电话回去关心他们一下，也许他们会想你问着问那，你都要耐心的回答，并且时不时也问父母一两句，他们会感到高兴、欣慰的。记得有一次，我看到一位母亲因为接电话哭了，我当时挺想不通的，接电话有什么好苦的呢？后来才知道这位母亲是接儿子打来的电话哭了，原来这位儿子以前从不打电话回去，父母打过去他有时会不接，接起来也是匆匆挂掉，儿子主动打电话回来关心父母，要母亲保重身体，不要担心他，母亲听到后不禁流下泪来。可怜天下父母心呐！孝顺自己的父母！
写到这里，我不禁想起了一段话：父母想念孩子就像流水一样，一直在流；而儿子想念父母就像风吹树叶，风吹一下，树就动一下；风不吹，就不动。现在，我们也应该向父母一样，像流水一样想念他们，关心他们，爱他们。
只有自己学会尊重，学会了关爱别人，他人才会尊重、关爱你。
学会篇三
我们无法选取自我的出身、父母和家庭，无法选取决定我们前半性命运的平台。无论这个平台如何，对我们的影响有多大，我们都无法改变，因此不必抱怨，只需要承认和理解。
但是，我们绝对有办法选取自我后半生的道路、生活环境或是生活方式，也就是说，我们能够设计自我的第二次出生，也同样能赋与自我的第二次性命。
有人说，自我有想法没办法，但是翻身的办法很简单，朝着正确的方向走，以正确的方法解决遇到的问题。至于什么是正确的办法？就是能使自我翻过身站起来，而不会摔倒的办法。
在这个过程中，有两种心态是我们生活在社会最底层的人最就应学习并领悟并且运用的，就是忘记和忽略。
二十岁之前，我们就应学习并领悟忽略，而且务必学习并领悟忽略。忽略不是一种懦弱，而是一种生存技能，个性是一个人处于弱势的时候。如果你一无所有，你就就应忽略别人说你是一个穷人；如果你出身低微，你就就应忽略别人对你鄙视的眼神；如果你没有背景和关联，你就务必忽略别人如鱼得水、一帆风顺；如果一个人与你没有直接的利益关联，你就有必要忽略他的道德观、价值观和人生观。
忽略是对别人的一种宽容，是对自我的一种解脱。忽略是对自我的一种减压，也是一种使自我活得更简单、更简单的方法。它能使自我专心地做自我就应做的，或钟爱做的事。忽略困难，就等于给自我力量。
学习并领悟「忽略」，忽略一个本不属于你的强加，就卸下一个本不属于你的重负；忽略一个本属于自我的公平，就能争取一个本不属于自我的机会；忽略自我无法专注的事情，对人生就是一种最直接的跨越。
然后「忘记」，忘记自我无法承载的东西，对自我就是一种最简单的释放；忘记一个错误的开始，就可能得到一个正确的结束；忘记以前盲目的选取，就能够争取一个清醒的拥有。
学会篇四
人生的路，太长；总有太多的东西要学。面对人生，究竟该学会什么呢？
——题记
学会乐观。我们要向向日葵学习，做一个积极吸收正能量的人。生活中纵有大风大浪，但并不多，人生多数时候都是自寻烦恼。学习向日葵，哪里有阳光就朝向哪里。多接触优秀的人，多谈论健康向上的话题，多想想有利于人生发展的问题。心里阳光一些，心里若是充满了阳光，人生即使下雨也会变成滋润的春雨。
学会坚持。当你坚持不住的时候，坚持下去就对了。人生不可能会是一帆风顺，困难、挫折总会不期而遇，当我们面对它们的时候，勇敢一些，千万不要轻易言败，坚持住！因为“坚持就是胜利！”向前走，相信梦想并坚持，成功的彼岸距离你并不遥远！
学会自信。如果没人会相信你，那就自己相信自己；如果没人欣赏你，那就自己欣赏自己；如果没人祝福你，那就自己祝福自己。自信是成功的源泉，自强是进取的前奏，自豪是未来的序曲！用心去触摸属于自己的阳光，用爱去创造属于自己的世纪！自己读懂了自己，世界才能读懂你。
学会豁达。世上除了生死，都是小事，从今天开始，每天微笑吧。不管遇到了什么烦心事，都不要自己为难自己；无论今天发生多么糟糕的事，都不应该感到悲伤。今天，是你往后日子里最年轻的一天了，因为有明天，今天永远只是起跑线。学会豁达吧，它可是幸福的源泉！
学会勤奋。“业精于勤荒于嬉”，这是对勤奋的最好的诠释了。的确，一个人，如果要取得成功，或者说要更上一层楼，那么勤奋是关键，只有勤奋才能获得成功，也只有勤奋才能保证成功。假如没有它，即使是天才也会堕落。
学会珍惜。珍惜人生路上的点点滴滴，因为此生真的很短，短的甚至让我们来不及感叹，就已叶黄归故土；所以，我们要学会珍惜，珍惜我们的感情，珍惜人生路上的真情、友情，珍惜该珍惜的一切。只有你珍惜了，你的人生才不会黯淡，才不会凄凉，你的生命中才会有阳光和色彩。珍惜现在所拥有的，莫待失去再珍惜！
学会感恩……
学会宽容……
学会关爱……
学会……
学会的太多，相信你收获的也会越多……让我们的生命更加多姿多彩吧！