教育工作者的视线初中作文（通用18篇）

在作文中，我们可以表达自己对事物的理解、对世界的观察和对人生的思考。以下是小编为大家收集的初中作文范文，希望可以给大家提供一些参考和借鉴。

教育工作者的视线初中作文（通用18篇）篇一

教育工作者的视线初中作文（通用18篇）篇二

“下个星期五，我来接你。”这是爸爸说的，在他从国外回来的第一个星期，他承诺来学校接我。我高兴极了，恨不得所有的同学都能知道，我的爸爸会在星期五来接我。

那天，下雨了。我因此忐忑，不知道爸爸会不会出现。但他出现了，撑着一把蓝色的雨伞。我不自觉的扬起笑脸，和爸爸躲在一把小小的蓝色雨伞下。矮小的我抬头和爸爸说话，却发现爸爸的那一半天空是阴沉的灰色，风夹杂着雨滴，落入爸爸灰色的天空，爸爸的肩膀湿了，而我依旧置身于一片蓝色的无雨的“天空”。

“爸爸，雨伞歪了。”我提醒道。“没有，雨伞没有歪啊。”爸爸回答。我的视线落在倾斜在雨伞的伞柄上，再次强调：“是真的，雨伞歪了。”爸爸固执地回道：“没有，真的没有。”

后来我长大了，不再让爸爸来接我，那把蓝色的伞在柜子里，一年一年地褪色，我曾一度以为，它或许是巧合。然而又是一个雨天，又是那把蓝色的的伞，伞下是爸爸和我，快到爸爸脖子的我撑着伞。我的视线不自觉的落在了伞柄上，那一幕与小时候的情景混在了一起。爸爸笼罩于一片蓝色的无雨的天空，而我的肩膀湿了，头发也湿了。

“雨伞歪了。”爸爸提醒我。“没有，雨伞没有歪啊。”我回道。“是真的，雨伞歪了。”爸爸重复道。我说：“它真的没有歪。”伞下是许久的沉默。那把褪了色的伞又重现以前明澈如天空的蓝色。

终于明白这么久以来，爸爸都为我撑起了一片无雨的天空，现在我多想也给爸爸一片快乐的蓝天。于是，我的视线为一把蓝色的雨伞所牵绊。那蓝色，明澈如天空，让我的视线不敢移开，永远都不敢移开。

教育工作者的视线初中作文（通用18篇）篇三

岁月如流水，悄然无息的失去，名片然回首，身后留下串串足迹，虽然有深有浅，印有成功的喜悦，痛苦的回忆，但都将留存在我们的脑海中。

天下起了蒙蒙细雨。“这该死的天气!”我抱怨着。上午明明是晴空万里，下午竟乌云密布，更糟的是，根本没人带伞，就没有拼伞走的可能。“等吧!”看着一双双母女父子撑着伞欢快的走回家去，心中默念着这么一句。明知父母不可能来，从二年级开始，就一直是一个人，一个人上学，一个人放学，一个人学习，倒也学会了不少，即使是父母从不关心我的生活、学习。想到这里，我慢慢把视线转向窗外。

此时，天已经完全黑了，雨越下越大，此时，教室里还有我和一个男生。我向后望了望，他显得十分焦急，而我则显得很漠然。望向操场上那一颗颗参天大树正在接受狂风暴雨的洗礼，我似乎已经习以为常了。我的是现在游离，似乎在寻找什么，但其实我也不知道。

突然，我的是现在两棵小树之间停下了。我惊讶道：“太不可思议了!”这两棵小树好像是同一天种下的，但种的位置不同：一棵种在一棵大树下，一棵则种在空地中。雨很大，从大树下落下的雨水直砸在小树上，它似乎已经垂头丧气，奄奄一息了。而另为一棵树虽也在狂风暴雨下，但似乎已经历数次，显得能屈能伸，丝毫没受损害。

“夏天的雨来得快区的一块!”我由衷的感叹道。那个男生拍了拍我的肩说：“要不要一起走，我妈在下面，雨也很小了。”我望了望天，说：“好吧，我可以跑回家。”

下楼的时候，我问道：“你真好，妈妈爸爸很关心你。”他白了我一眼，又叹了口气说：“我爸妈好什么呀!天天围着我转，很烦的，到头来我也什么都不会!”

想到这里，我的视线模糊了……。

教育工作者的视线初中作文（通用18篇）篇四

中考前夜，铭刻在我心中的不是你那故作轻松的笑容，进入我视线的是你稀疏的头发，略带散乱，黑白各半。你躺在我身边，像儿时那样轻轻地拍着我让我入睡，我的父亲。

虽然我己经知道了考场在哪儿，但你执意要送我前来，家中的短短争执，我的视线看到了你焦急担心的眼神。我同意了。

车棚中，我熟练地打开自行车锁，印入我眼帘的是你为我保养到一尘不染的爱车。抬起头，映入我视线的却是你弯弯的身子。

转弯处，父亲在反光镜中石了一眼，那一眼现在依然在我心间，充满了关切，就像在台灯旁看若我写作业那样，我不禁愣了一下。

沿着你的车辙，我继续前进，主干道上全是赶考的学子们，瞬间塞满了你与我之间。我努力地昂起头，在车流中寻找你的踪迹，一个熟悉的背景进入了我的眼眶。你的背景突然渐小，又渐渐变人，你有些担忧，似乎在寻找着车流中的我的身影。我心中有若说不出的感激和酸楚。

好不容易和你的残疾车并列前行，一个不小心，红灯又将我们隔开，肴着你在另一端频频回首，我几欲有过去的冲动。红灯的转换，我又看清了你的身影，你肴到了我，似乎整个人都松弛了卜来，我看到你，也有了似乎久别重逢的感觉。

考场门口，老师面授机宜，你渐渐远去。肴若你，我百感交集，能做的只有等待开考……。

教育工作者的视线初中作文（通用18篇）篇五

那抹清晨的阳光，通过被粗鲁打开的窗户直射向我的脸庞，沐浴在一片金色光辉中的我，颇有些不满地望向那佝偻收拾床铺的身影，开口道：“奶奶，难得放假，你就不能让我多睡会啊!”“跟你说过多少次了，一日之计在于晨，老师没教过你啊，不是说有背书的作业吗?快背去!”

不情不愿地拿起语文书，急急诵读起来，奶奶见状才心满意足地离去。读了很久都背不下来，烦躁得很，正想将书甩到一边，一抹枯败的黄色闯入视线。定眼一瞧，一片枯黄的树叶，犹如一只翩然而下的花叶蝶铺展开黄翅膀，静躺在我的脚边。

它那霉灰间点点蔫黄的暗沉色调与窗外那入眼的新绿实在格格不入，我不禁靠近了窗边，映入眼帘的一切却让我惊异非常。一棵又一棵层层叠叠的鲜活绿色之下，竟是一丛又一丛令人厌弃的暗黄落叶，更有甚者，那堆积的落叶已看不出原貌，腐蚀成一摊臭恶的黑泥!

那黑泥的模样实在让人生不起好感，可略略知晓黑泥之用的我，心下却是被震撼与感动占满。那是落叶在回报养育了它的大树!那一摊人见人厌的黑泥，却恰恰是新抽枝芽的大树此时最为需要的肥料!

虽说这不过是自然交替，常见的自然现象，不过耐不住心下一想，连枯死的树叶都知道在生命濒死前回报养育它的大树的恩情，成为大树需要的肥料。而我呢?心下发虚地望了望被自己随手丢下的语文书，浓浓的羞愧之情涌上心头。

我弯下腰，小心翼翼地拾起那片薄如蝉翼的落叶，就好像捧着一件失而复得的珍宝。下楼，来到那片绿林，亲眼看着一片片落叶落到落叶丛中，才离开。落叶啊落叶，这才是你短暂的一生里最想做的事吧。

日后，我定要向你一样，努力学习，不再光说不做，用优秀的成绩回报那些爱护我，鼓励我，为我遮风挡雨的亲人们。

教育工作者的视线初中作文（通用18篇）篇六

天上下着细雨，我正撑着伞行走在湿漉漉的大街上，轻烟淡雾，真有点“天青色等烟雨”的意境。

走过转角，一个衣着破烂蜷缩在角落的人进入了我的视线。看来，这场雨让人欢喜让人忧愁。我上下打量了他一番，他约莫三十出头，头发乱糟糟的，一身破烂，也没有穿双鞋。他面前有一个破瓷碗，里面有很少的零钱。看他四肢尚在，我不屑地“切”了一声，心想：有手有脚都不愿自己去劳动，真是懒惰!既然这样抛弃自己的尊严，也就不要去装可怜博别人的同情。想着，我走进了一家书店。

时间，很快就溜走了，不知不觉已经到了傍晚。我走出书店，发现旁边有一个烧饼小摊，我便掏出钱准备买一个烧饼，老板娘在做烧饼时，我的目光不经意又落到了那个乞丐身上，那个乞丐手上拿着两个烧饼，旁边多了一个老者。老板见我看着那个乞丐，便絮絮叨叨地说了起来：“那个乞丐也真是可怜，为救别人把自己的脚弄瘸了，可别人也不感谢他。他虽然家里很穷，但从不肯欠别人的钱，他也很善良，喏，那个老者就是他的父亲，他卧病在床呢!唉，腿脚不便谁会要他去工作，唉……”我听着，感觉老板娘的每一句话都化做一个耳光，狠儿女地打在我的脸上。惭愧、自责涌入了我的心中。

“有些人放下尊严都是生活所迫，而有些人临街乞讨也是心有苦衷，你为什么要那样嘲讽别人呢?”心中一个小人对我说。我自嘲的笑笑，目送着他们远去。雨也停了，夕阳出现了，染红了半边天空，煞是好看。他虽然远去，可却定格在我的视线里。

“愿他被这世界温柔相待，苦难都将离开。”这祝福或许微不足道，但也是一个幸运的人对一个不幸者的期待。

教育工作者的视线初中作文（通用18篇）篇七

——题记。

走

“来呀!星星，站起来，妈妈在这儿呢!我吃力的从跌倒的地方爬起来，看着前方，望着拿着糖的妈妈。想一步就走到妈妈的面前，但一路还是摔了几跤才到妈妈的怀里，渐渐地我能一口气爬过去了，捧着糖美滋滋的舔上几口，小小的心灵得到了满足。

妈妈带我出去玩，从不抱着我或背着我走，总是她走在前面，我一步步紧跟着，生怕丢了似的，走急促了就摔几个跟头，妈妈从不拉我，只是回头示意我自己爬起来。我总抱怨她，有时还想我是她在大路上捡来的吧!

可是后老事实雄辩的证明我的怀疑是错误的。当我懂得在跌倒的地方重新站起来时。

那年我6，妈妈30岁。

雨伞。

“放学啦!”

“唉!下雨了!”

“嘿嘿，还好，我妈叫我带上了伞!”

同学们差不多走光了。我静静的守在学校的屋檐下，仰望这下着滂沱大雨的天。雨似乎没有停的意思，仍然肆无忌惮的挥洒这它的长鞭，鞭扯这我薄薄的外衣，就在不经意间。在雨幕中出现了一个高瘦的身影。

“妈妈，是妈妈!”

我急忙跑过去，妈妈把我揽在怀里，又惊又喜。

“猴急啥，瞧你连鞋都弄湿了!”

在回家的路上，妈妈用她的外衣罩着直哆嗦的我，在路上我瞅着妈妈的脸，却发现她的视线正警惕的看着凸凹不平的地面，拉着我的`小手，小心翼翼的走着。

那年，我9岁，妈妈33岁。

母亲节。

老师说过每个同学都应该在母亲节那天为母亲做一件特别有意义的事。

母亲节快到了，想想以往我吝啬的一句：“妈妈!母亲节快乐!”而她却快乐得合不拢嘴，想到妈妈这么容易满足，我心里就很过意不去，于是，我精心准备了一张白纸，在纸上画了一个小孩子捧着一大把野花放在妈妈的手心里，我给画加上颜色，看上去挺漂亮的。

晚饭后，我呈上了精心准备的“礼物”，妈妈对这突如其来的礼物激动得不知所措，她轻轻地展开，视线定格在画面上，她笑了笑的很甜美，眼角微微的湿润了。

那一年，我12岁，妈妈36岁。

现在，我开始仔细观察妈妈的视线，突然发现妈妈的每一个眼神，每一束目光，都隐藏着对我永不枯竭的爱的源泉，它轻轻泛着涟漪，冒着一朵朵漂亮的水花，就像妈妈爱我的每一个瞬间。妈妈，我真笨，用了整整也没有读懂你对我的爱!

教育工作者的视线初中作文（通用18篇）篇八

爷爷叼着烟斗在田野里干活。学习大寨的口号满天响。

清澈的流水唱着欢乐的'歌谣流向远方。鱼儿在水中成群结队地穿梭来往，这多让人开心呀！河岸的垂柳似长发，迎风飘摆，好像似流动的舞步。田野成片的稻谷，远远望去，简直就像给大地洒了一地黄金。望着这一片片的金黄，爷爷吐出烟雾，微笑说：“今年又是丰收年！”

爷爷说他战天斗地那年，可肚子常吃不饱呢。爷爷的穷欢乐，简直没法说。

爸爸眼中的景。

爸爸走在回家的路上，河水似唱着战斗的歌谣，匆匆流向远方。他刚替人运了半天砖，看着一幢幢楼房拔地而起，他会心地笑了，他说人们的生活如芝麻开花节节高，可怎么河里的水这几年少了一半呢？爸爸的担心呀，简直没法说。

我眼里的景。

我终于上学了，到处是尘土灰尘。我看见的小河一直是黄的，像染了一层色，是深黄，不，是褐色。我不知道河里为什么不长鱼，我只知道河水绝对不能吃。小镇上一幢幢高楼鳞次彼集，集镇上生意可是红红火火，小路也变成水泥路了。可一到夏天，苍蝇到处飞，蚊子到处咬。我坐在教室里，还不时能闻到呛人的碱味儿。那无端的噪声，震得人心烦。小镇边上的树木，也不知为什么变黄枯死，废塑料袋越来越多，大人唉惜道：为什么现在那么多怪病呀？我想，如果真的是地球上最后一滴水就是我们的泪水，那么我的伤心和忧愁哟，简直无法说。

教育工作者的视线初中作文（通用18篇）篇九

第一次听到你的名字，大概是这样的……“银杏树被称为古化石，他在地球上已经生活了……看!我们学校就有一棵。”生物老师正在讲台上绘声绘色地讲述着你的一切。倦意正浓的我一听到你的名字就像打了鸡血，兴致勃勃的听起课来。

第一次见到你的样子，好像是这样的……那天到我们这一组打扫清洁区，我提着铲子，拿着扫帚，走向清洁区。突然看见你身着一件黄绿的衣裳，脚下踩着碧绿的地毯，一切与你相映是如此的柔和，如此的完美。令我深陷其中，无法自拔，直到点名的同学叫到我的名字，我才被这个声音拉了出来。

第一次触碰到你，我记得是这样的……。

一阵风声呼啸着吹过耳畔，也许是我跑得太快的缘故，其他同学早已被我甩在后面，不知不觉中，终点已经跑到，只是那澎湃跳动的心还未适应那突如其来的成功，我太激动了，因为我竟然是女生组的第一名。

但我的头却不自觉地扭到了你所处的方向，向你传递胜利的喜悦，你仿佛也在为我欢呼，否则你也不会叫来了风姐姐，为我的努力之后的成功送上一份贺礼。

终于解放了!我迫不及待的冲到你的面前，拾起几片“小扇子”，放到教室里那一本厚厚的英汉牛津大词典里，打算制成标本，好好记录我们的每一次相遇。第一次和你谈心，第一次给你浇水……那样繁多的第一次存在于你和我之间。你放心，我会牢记我们之间的点点滴滴。

现在再一次从窗户中望见你，你又长高了不少，也挺拔了不少。你是永远的古化石，但我，终有一天会老去，会死亡。别说那么多以后的事了。是你，陪伴我渡过了美好的初中三年，谢谢你，那棵最美好的银杏树。

两年以前，你进入了我的视线，美好的古化石，请带着你的“小扇子们”，尽情舞蹈起来，让我们一起去憧憬那美好的未来吧!

教育工作者的视线初中作文（通用18篇）篇十

你就像寒冬里的旭日，灿烂的阳光，温暖了我的岁月。

那时，我还是个小孩子，但也就是在那个时候，我遇见了你。上幼儿园的时候，老师教了我一些生字，妈妈也给我买了一些书。还记得那时我捧着书，嗅着你独特的清香，字里行间洋溢着初识你时的欣喜。

从那时起，我的潜意识里便有了你这个好朋友。我天天缠着妈妈给我讲你的故事，才知道你是那么有趣，那么有魅力，你就是我心中的启明星。

再大些，认识的字越来越多了，我便开始深入的了解你。

常常一拿到书就忘了自我。有时，我皱着眉头，气愤书中的人干那些昧着良心的事；有时，我的脸上绽放花般的笑容，为书中的人遇到好事而开心；有时，我又热泪盈眶，为书中的人的遭遇而伤心……我完全陶醉在你编织的梦中，看得如痴如醉，整天都想着书中的情节。

那时的你是那么伟大，你就是我人生的向导。

时光荏苒，白驹过隙。不知不觉你已陪伴了我整整十五年，静下心来，让我再好好看看你。

不错的，“女大十八变，越变越好看”，你也越来越深奥难懂了，却越来越耐看。独有的书香是你的体香，整齐的字体是你的俏庞，那一句句生动的语言，似小溪流般徐徐流入我的心田。

一路走来，总有你的教导，在我心中，你就是我的良师益友。你没有彩虹那般绚丽的色彩，没有鲜花那般好闻的香气，也没有佳肴那般美味的味道。

但，如果你是高山，何必在乎别人把你当成平地，如果你就是你，那就静静微笑，沉默不语。你做到了，你不仅充实了我的青春，还充实了每个人的青春。

你——书，我的小太阳，你用你灿烂的阳光，温暖了我的岁月。

岁月渐逝，永不忘你。

教育工作者的视线初中作文（通用18篇）篇十一

在爸爸眼里的我，是一个主动学习，认真上进的好学生;在爸爸视线后的我，是一个不爱学习，不求上进的学生;在爸爸眼里的我，是一个认真自律，乖巧懂事的好儿子;在爸爸视线后的我，是一个爱打游戏，爱发牢骚，任性的捣蛋鬼。

爸爸对我的要求很严格，也很严厉，有时让我觉得没有自由的空间，就像孙悟空，在紧箍咒的束缚下小心翼翼。所以每次爸爸不在的时候，我就变成了另一个自己，一个任性的自己，一个自由自在的自己。快乐得像一匹脱缰的野马，自由自在的奔跑;快乐得像一朵盛开的花儿，绽放着喜悦的笑容。

记得有一次，在期末考试前的星期天，因进入复习期，作业不多，我爸出差，不在家。临走前嘱咐我合理安排自己的时间，好好复习功课，不要只想着玩，学校作业完成后，就多做一些奥数题。我点头答应，心里却在安排着快乐的一天。

爸爸走后，我快速地解决完作业，然后大声喊道一声：“奶奶!去超市!”一路上，我左瞧瞧，右看看，蹦蹦跳跳，把考试和作业统统抛到脑后，我的心里只有可乐薯片奥利奥，培根果冻彩虹糖，想想都垂涎三尺。到了超市，我又开始肆无忌惮的挑选平时不让买的垃圾食品，选了慢慢一推车，有鲜美的红烧牛肉面，酸爽的老坛酸菜面，香脆的妙脆角，丝滑的巧克力，松软的火腿面包……心里满满的都是幸福!

虽然爸爸对我的要求严格，我知道他也是为了我好，他说的道理我都懂，但是我希望爸爸能给我更多的自由空间，留点时间做自己感兴趣的事。

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教育工作者的视线初中作文（通用18篇）篇十二

世界真奇妙。

当你第一次见到爆走而疯狂的我，你一定毫不迟疑的避开，因为我自己都知道，那一触即发的怒火，为例不亚于十吨的炸弹。正如我朋友曾说的，任何人都会有爆发的时候。平时就很急躁的人几乎没有爆发的时候，因为平时都会爆发。然而平时毫无暴发可能的人，到那时才更恐怖。

想当时我开始试着用中性笔写东西，并不是因为油墨顺畅，好写，而是因为快，因为我用它们几乎写不出什么好字。实现中似乎是鲜活明亮的红色油墨，转眼间为何成为深沉见底的黑？我的色觉，着实有些奇怪。我不知是因为有色镜片也好，还是因为，自己的确是常常出现幻觉，一些很近的事情，我一点都不记得，反而尽想一些远的不知边的事。到现在为止，我似乎都一直被蒙在鼓里。

曾经有个好友对我说：“你真是一个太容易安静下来的人。”当时我很诧异，当即就问：“为什么？我记得我有很多话不是吗？”笑而不答。如今，她对我说：“当你在认真做事的时候，累都轰不懂。说什么都当耳边风。不过我很羡慕你！”

震撼！我不知道该如何形容那样的心情。一位志同道合的朋友，似乎真的对我很重要，一句话，就感染了我。无语。

你曾经孤单过吗？也许会有吧。

在我的`思绪中很少出现“孤单”这个词。因为爆走下的我，安静的我，平常的我都一直用自己的方式行走着。雀跃着。一个疯狂的我一直不断地为自己的方向而忧虑抑或犹豫。不知道朝哪里走时，爸妈帮了我，我也自己救了自己一命。

当然，你们也会有孤独的时候吧。

我曾是个孤独的孩子。听着英语老师上课说：“iamalone，butiamnotlonely。”，那时心会隐隐作痛，一点点细微的动作无不败露出我失落压抑的心情。我该怎么办？似乎我周围都是陌生人了，都是素不相识却无比延误我的人。实现中只剩黑色――该醒了，梦完结了。

不要用痛苦去感染别人，这是我的行走方式。

不要只看到温和耀眼的表面，去热爱实在的东西。

教育工作者的视线初中作文（通用18篇）篇十三

有一种淡淡的味道叫作幸福。那是我的视线所能看到的。我终于知道，其实她一直让我感受着幸福。

―题记。

我的视线，在那一刻，落在了一双手上……。

母亲送我去学校。

我走进电梯，手上拎着一只沉重的大包。可我并未觉得它有多重，也许我是在等待，等待有人为我解脱。

母亲匆匆锁好门，跟进了电梯，门合上了。

母亲看见我手上的大包连忙接了过去，也许这便是我的等待。

电梯到了一楼，门开了，我走出去。身后传来电梯门合上的声音。我回过头：

“要我帮你吗？”

我们来到一条马路前，对面的红灯正一闪一闪，随即跳向了黄灯。

母亲松开了一只拎包的手，她用那只手紧紧握住我，我没握紧她。清晰地，我摸到她手上深深凹进的痕迹，是拎包时留下的吗？我好想问她疼吗？可是我知道我不会开口。

来到了校车上，母亲找了个靠窗的座位，她把包压在了我边上的座位。我脸侧过去，望向窗外。

她用手为我理着头发，那一刻，我的视线落在了一双手上，黯淡的、粗糙的、疲劳的……。

母亲，何时你的手已沧桑成这样？

我终于知道，她没有保留地努力让我感受幸福，在那一刻，我懂了，母亲……。

校车开始缓缓行驶，窗外你的身影渐渐模糊，隐约看见你在对我挥手。

我的视线再一次落在了你的手上，是清晰的，我看到了幸福……。

4岁。

在幼儿园的路上，我看见了一棵小草。

这是什么啊？绿油油的挺可爱的！风吹吹，摇摆着细小的身子，呵呵，真逗！哦，妈妈说这是一棵野草，生命力可强呢！小草的叶子嫩嫩的，它靠什么东西生存呢？它为什么在这荒芜的地方呢？正在观察时，妈妈却拖着我走：“快走，不然迟到了！”

第二天，我又在路上蹲下来看小草，今天小草被拔了叶子，但为什么小草还活着？为什么？为什么？儿时的我，总是被一群问题困绕着。

第三天，我还是来到这儿，给小草浇浇水，疗疗伤……。

第四天，依旧如此。

4岁的我，幼稚的我，视线停留在一棵我自认为世界上最美的小草上。

8岁。

于是我偷偷在厨房的门缝里观察妈妈。只见她又是洗米，又是炒菜，简直手忙脚乱，还得切菜喂鸡，妈妈早上不是感冒吗？怎么这又煮饭炒菜呢？我幼小的心里怀着一种罪恶感。

我不想妈妈工作太累，于是便自己洗了衣服，为自己削铅笔，买橡皮。

到了夜晚，我发现妈妈好多了，眉头舒展开来，望着母亲，我傻笑！

8岁的我，已经把视线转移到了母亲身上，虽不懂“谁言寸草心，报得三春晖”的实际含义，却已经学会了爱，学会了感恩。8岁的我，正在母亲的怀中大叫：“妈妈，我爱您！”

12岁。

“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，书，引领我走向新的知识大门，进入花季，擅未懂事的我，迷茫地往前走。于是，妈妈送来了书。

我陶醉在书中，被孟姜女哭长城而感动，为汪精卫这卖国贼所愤怒，在常建的“曲径通幽处，禅房花木深”中，我微笑地享受着这美景。

从此，我懂得了善与恶，美与丑，好与坏。我爱读书，爱到废饮忘食的地步。书，成为了我的精神粮食。

于是我的视线转移到书海中去。12岁，虽然未到18岁花季，但我的脸上已经增添了几分成熟。

后记。

我不是饱经风霜的老人，因为我还年轻。在岁月的流逝中，在茫茫人海，我的视线曾多次转移。在我转移的视线中，我发现，我正在长大。

《作文:我的视线》中考前夜，铭刻在我心心中的不是你那故作轻松的笑容，进人我视线的是你稀疏的头发、略带散乱，黑白各半。你躺在我身边，像儿时那样轻轻地拍着我让我人睡，我的父亲。

虽然我已经知道了考场在哪，但你执意要送我前来，家中的短短争执，我的视线看到了你焦急担心的眼神。我同意了。

车棚中，我熟练地打开自行车锁，印入我眼帘的是你为我保养到一尘不染的爱车。抬起头，映入我视线的却是你弯弯的身子。

父亲的残疾车明显开得比我快，看着他在前方行驶，我默默地在后面跟着，静静地在后面看着。反光镜中，是你饱经风箱的面容，虽然面无表情，虽然目视前方，但我依然能感到你对我的牵挂。

转弯处，父亲在反光镜中看了一眼，那一眼现在依然在我心间，充满了关切，就像在台灯旁看着我写作业那样我不禁愣了一下。

沿着你的车辙，我继续前进，主干道上全是赶考的学子们，瞬间塞满了你与我之间。我努力地昂起头，在车流中寻找你的踪迹，一个熟悉的背影进入了我的眼眶。你的背影突然渐小，又渐渐变大，你有些担忧，似乎在寻找着车流中的我的身影。我心中有着说不出的感激和酸楚。

好不容易和你的残疾车并列前行，一个不小心，红灯又将我们隔开，看着你在另一端频频回首，我几欲有过去的冲动。红灯的转换，我又看清了你的身影，你看到了我，似乎整个人都松弛了下来，我看到你，也有了似乎久别重逢的感觉。

考场门口，老师面授机宜，你渐渐远去。看着你，我百感交集，能做的只有等待开考……。

雾里看花，水中望月，生活常常是这么模糊，怎么才能还我一双慧眼呢？

古时楚汉之争是历史的传奇，悠悠数千年被人们历代传诵。楚王项羽的气概悲壮千古，虞姬的娴雅美貌举世无双，但他们败了，败在区区刘邦手下。我悲愤了，看着项羽骑着骏马在江边呐喊，看着他生当作人杰，死亦为鬼雄的悲壮而誓死不肯过江东，看着温柔的虞姬陪项羽度过四面楚歌的夜晚而自杀在马背上，江水疯狂地翻滚着，我嘲那金陵之君不过无耻小儿。

我的视线追随着项羽，爱憎是那么的明显。可是刘邦是赢者，是他，建立起了大汉的壮丽江山；是他，派卫青挥舞着旗子走向沙漠；是他，创造了中华大地的基业，引领了大汉四百多年的辉煌。

大风起兮云飞扬。这种胜利的凯歌是刘邦的高呼，是他胜利的号角，历史郑重地告诉着人们：刘邦比项羽更有才能去成就一番事业。

这是事实。我开始时视线是模糊的，我模糊刘邦的伟业，模糊了项羽的自负。

跳出爱憎，才能给我一双公正的眼睛，给我明亮的视线。

视线总是需要调整的，怎样去看做到了，还要明白应该去看什么。我常常会有灰色的心情，总是烦躁，找不出原因。偶尔看见一个小小的心理实验，决定试一试。拿来一张折纸，中间点了一个黑点，你会看见什么？我的答案与许多人一样，有一个黑点。安南的启蒙老师告诉他，为什么这么大一张白纸你没看见，却只盯在一个黑点上呢？接着，他又拿了一张黑纸，中间有一个白点，学生们异口同声地回答他们看到了一个白点。

生活正是如此，当一张白纸上有一个黑点，我的视线不能聚焦在黑点上，应该去看到到外面大片的白色。而当外面都是黑色，就要更乐观一些去专注那白色。只有这样，生活中才永远是白色。

去观察白色．我的生活从此不同；而不同的视线会有不同的心理,关键在于你会不会调整自己的视线。

生活，我跳出爱憎，聚焦白色，让我的视线更明白。

十五岁，活力四射的年龄。“风华正茂”、“生机勃勃”、“热情奔放”这些词都一直被用来形容我们。我们就像那初升的太阳，永远闪耀着活力的光芒，散发着青春的气息，只要有我们在，就会有一片生机。

初三了，毕业了，也同样意味着同窗四年的同学要分别了，大家都很舍不得，大家都想为初三留下点纪念。

在写同学录时，小k的“狗吠猫散图”以其搞笑的风格，简单明了的构图，传遍“太江南北”，好评不断。这就像我们的生活，多姿多彩，活泼开朗。

尽管写了同学录．但我们却觉得还少了些什么。大概是热血沸腾，活力四射的感觉吧。于是我们决定举行一场“s校初三德比友谊赛”。

尽管美其名曰是友谊赛，但大家都虎视耽耽地把目标锁定为冠军奖杯。大家都想为初三再添一笔灿烂。

比赛时，队员们抱着只要进球不要命的宗旨，拼了命地把足球往对方半场“踹”，年少轻狂，年轻气盛啊。在场边，大家也没有闲着，在那儿比试“吼功”。夫战，勇气也。我们女生扯着嗓子直喊“加油”，真希望自己练过“狮吼功”呀！

热闹的还在后面呢。无论裁判有多公正，只要一做出对我们不利的判罚，无论裁判与我们交情有多深，我们立马翻脸不认人，一律开“骂”。你可以感觉得到整个操场都弥漫着青春的味道。

其实，青春就是该有这样的冲劲和冲动才名符其实。

十五岁，活力四射的年龄，可以轻狂的岁月。十五岁的我们闪烁着智慧的光芒，青春的光芒，活力的光芒。在我们的身上可以找到活力与热情，活泼与开朗，只要青春有的，我们都有。

红日初升，其道大光，十五岁的我们就像初升的太阳，永远闪耀着活力的光芒，散发着青春的气息，前程一片光明，我们给世界带来了光明，带来了希望。

我们是谁？我们是初升的太阳。《我的视线》。

我的视线---记一把蓝色的雨伞。

我的视线,这么久以来都不得不为一把蓝色的雨伞所牵绊……。

那蓝色，明彻如天空。

小时候的那些下雨天，妈妈总撑着一把蓝色的雨伞来学校接我，我的头顶是一片蓝色，肩膀也笼罩于一片蓝色之中，触目所及都是一片蓝色的无雨的天空。

后来的一个下雨天，矮小的我抬头和妈妈说话，却发现***那一半天空是一片阴沉的灰色，风夹杂着雨滴，落入妈妈灰色的天空，***肩膀湿了，额前的头发也湿了，而我，依旧置身于一片蓝色的无雨的天空。

“妈妈，雨伞歪了，”我提醒道，“没有，雨伞没有歪啊。”妈妈轻轻回答，我的视线落在倾斜的伞柄上，“是真的，雨伞歪了。”妈妈固执地说道，“没有，真的没有……”

后来我长大了，不再要妈妈在下雨天接我，那把蓝色的伞在柜子中一年一年地褪色，我曾一度以为我淡忘了它。

或许是巧合，又是一个雨天，又是那把蓝色的伞，伞下是妈妈和我，快和妈妈一样高的我撑着伞。

我的视线那么不自觉地落在了伞柄上，那一幕与小时候的情景混在了一起，妈妈笼罩于一片蓝色的无雨的天空。而我的肩膀湿了，头发也湿了。

“雨伞歪了，”妈妈提醒我，“没有，没有歪啊。”“是真的，雨伞歪了，”妈妈重复道。“妈，真的它没有歪，没有。”伞下是许久的沉默，回头却瞥见晶莹的水珠划过***脸颊。

那把褪了色的伞，又重现以前明彻如天空的蓝色。

终于明白，这么久以来，妈妈都为我撑起一片无雨的天空，现在，我多想也给妈妈一片快乐的天，即使孟郊说过谁言寸草心，报得三春晖。

这一切，都因为那把倾斜的蓝色的伞。

那蓝色，明彻如天空，让我的视线不敢移开，永远都不敢移开。

虽然我已经知道了考场在哪，但你执意要送我前来，家中的短短争执，我的视线看到了你焦急担心的眼神。我同意了。

车棚中，我熟练地打开自行车锁，印入我眼帘的是你为我保养到一尘不染的爱车。抬起头，映入我视线的却是你弯弯的身子。

父亲的残疾车明显开得比我快，看着他在前方行驶，我默默地在后面跟着，静静地在后面看着。反光镜中，是你饱经风箱的'面容，虽然面无表情，虽然目视前方，但我依然能感到你对我的牵挂。

转弯处，父亲在反光镜中看了一眼，那一眼现在依然在我心间，充满了关切，就像在台灯旁看着我写作业那样我不禁愣了一下。

沿着你的车辙，我继续前进，主干道上全是赶考的学子们，瞬间塞满了你与我之间。我努力地昂起头，在车流中寻找你的踪迹，一个熟悉的背影进入了我的眼眶。你的背影突然渐小，又渐渐变大，你有些担忧，似乎在寻找着车流中的我的身影。我心中有着说不出的感激和酸楚。

好不容易和你的残疾车并列前行，一个不小心，红灯又将我们隔开，看着你在另一端频频回首，我几欲有过去的冲动。红灯的转换，我又看清了你的身影，你看到了我，似乎整个人都松弛了下来，我看到你，也有了似乎久别重逢的感觉。

考场门口，老师面授机宜，你渐渐远去。看着你，我百感交集，能做的只有等待开考……。

雾里看花，水中望月，生活常常是这么模糊，怎么才能还我一双慧眼呢？

古时楚汉之争是历史的传奇，悠悠数千年被人们历代传诵。楚王项羽的气概悲壮千古，虞姬的娴雅美貌举世无双，但他们败了，败在区区刘邦手下。我悲愤了，看着项羽骑着骏马在江边呐喊，看着他生当作人杰，死亦为鬼雄的悲壮而誓死不肯过江东，看着温柔的虞姬陪项羽度过四面楚歌的夜晚而自杀在马背上，江水疯狂地翻滚着，我嘲那金陵之君不过无耻小儿。

我的视线追随着项羽，爱憎是那么的明显。可是刘邦是赢者，是他，建立起了大汉的壮丽江山；是他，派卫青挥舞着旗子走向沙漠；是他，创造了中华大地的基业，引领了大汉四百多年的辉煌。

大风起兮云飞扬。这种胜利的凯歌是刘邦的高呼，是他胜利的号角，历史郑重地告诉着人们：刘邦比项羽更有才能去成就一番事业。

这是事实。我开始时视线是模糊的，我模糊刘邦的伟业，模糊了项羽的自负。

跳出爱憎，才能给我一双公正的眼睛，给我明亮的视线。

视线总是需要调整的，怎样去看做到了，还要明白应该去看什么。我常常会有灰色的心情，总是烦躁，找不出原因。偶尔看见一个小小的心理实验，决定试一试。拿来一张折纸，中间点了一个黑点，你会看见什么？我的答案与许多人一样，有一个黑点。安南的启蒙老师告诉他，为什么这么大一张白纸你没看见，却只盯在一个黑点上呢？接着，他又拿了一张黑纸，中间有一个白点，学生们异口同声地回答他们看到了一个白点。

生活正是如此，当一张白纸上有一个黑点，我的视线不能聚焦在黑点上，应该去看到到外面大片的白色。而当外面都是黑色，就要更乐观一些去专注那白色。只有这样，生活中才永远是白色。

去观察白色．我的生活从此不同；而不同的视线会有不同的心理,关键在于你会不会调整自己的视线。

生活，我跳出爱憎，聚焦白色，让我的视线更明白。

十五岁，活力四射的年龄。“风华正茂”、“生机勃勃”、“热情奔放”这些词都一直被用来形容我们。我们就像那初升的太阳，永远闪耀着活力的光芒，散发着青春的气息，只要有我们在，就会有一片生机。

初三了，毕业了，也同样意味着同窗四年的同学要分别了，大家都很舍不得，大家都想为初三留下点纪念。

在写同学录时，小k的“狗吠猫散图”以其搞笑的风格，简单明了的构图，传遍“太江南北”，好评不断。这就像我们的生活，多姿多彩，活泼开朗。

尽管写了同学录．但我们却觉得还少了些什么。大概是热血沸腾，活力四射的感觉吧。于是我们决定举行一场“s校初三德比友谊赛”。

尽管美其名曰是友谊赛，但大家都虎视耽耽地把目标锁定为冠军奖杯。大家都想为初三再添一笔灿烂。

比赛时，队员们抱着只要进球不要命的宗旨，拼了命地把足球往对方半场“踹”，年少轻狂，年轻气盛啊。在场边，大家也没有闲着，在那儿比试“吼功”。夫战，勇气也。我们女生扯着嗓子直喊“加油”，真希望自己练过“狮吼功”呀！

热闹的还在后面呢。无论裁判有多公正，只要一做出对我们不利的判罚，无论裁判与我们交情有多深，我们立马翻脸不认人，一律开“骂”。你可以感觉得到整个操场都弥漫着青春的味道。

其实，青春就是该有这样的冲劲和冲动才名符其实。

十五岁，活力四射的年龄，可以轻狂的岁月。十五岁的我们闪烁着智慧的光芒，青春的光芒，活力的光芒。在我们的身上可以找到活力与热情，活泼与开朗，只要青春有的，我们都有。

红日初升，其道大光，十五岁的我们就像初升的太阳，永远闪耀着活力的光芒，散发着青春的气息，前程一片光明，我们给世界带来了光明，带来了希望。

我们是谁？我们是初升的太阳。

忘记关的纱窗。

阳光便毫无阻碍地闯进来。

闯进我的视线闯进我的内心。

眼前由明亮变成昏暗。

好痛。

天地的极限人间的极限。

当熟悉的不再熟悉。

当内心已不再哭泣。

我该庆幸。

还是该伤心？

黑暗遮住了我的内心。

来了爱了。

痛了醒了。

记忆不再因你清晰。

时间不会因你忘记。

左边是伤心。

右边是记忆。

两条永不相交的平行线。

始终无法找到的汇合点。

因此。

我的全部都是极限。

长久长久的。

没有终点。

可以怀念不能忘却。

即使心痛也是体验。

窗帘飞舞。

它怕了我内心的黑暗。

黑暗。

将继续吞噬。

吞噬我的一切。

记得以前，总是爷爷送我上学，每到冬天，尤其是飘雪的日子，爷爷总是会换上那件又厚又笨的黑色外套，我坐在车后，手都会躲着不去抓那件外衣，因为我觉得这件外衣实在是太难看了。放学时，我的视线也总是躲着那件外衣，上面那两块白色的补丁实在是太显眼叻，每当爷爷穿着那件外衣微笑着朝我挥手时，我总是默默低下头。

终于有一天，我忍不住了，那天放学的时候，班级的同学对我说：“嘿！你那个“乞丐”爷爷来接你了！”我抬起头，两块白色刺眼的补丁映入我的眼帘，我咬着嘴唇慢慢走到爷爷身边，轻拉着那件大衣的袖口：“爷爷！”爷爷回过头来笑眯眯的说：“恩！走吧！”一路上，“乞丐”这两个字在我的脑海中挥之不去。回到家，我把同学跟我说的话告诉了爷爷，他大笑，说：“哈哈，有什么不好呢？”我没有回答。

出了家门，似乎雪更大了，风在怒吼着，吹得半空中的雪在狂舞。爷爷穿上了那件大衣，踏上了自行车，她对我说：“这衣服大，你钻进来，这里暖和！”我愣了一下，默默地钻进去，后背一阵阵的潮湿让我有些发抖，但是当我听到爷爷那一喘一喘的呼吸声却让我觉得它似乎真的像爷爷说的那么温暖。原来爷爷下雪天穿这件大衣就是要防止这种天气，不要让我冷到！我的视线在我下车后落在了那件大衣上，在大雪中它似乎不那么难看，那两块白补丁也不再那么明显了。

爷爷的大衣已经很久没有为我遮风挡雪了，但现在每次到爷爷家，我的视线总是被那件大衣吸引，似乎在大衣中还留有爷爷的微笑，还有爷爷对我的爱。

世界因爱而美丽。

以前，我一直冷眼看着这个缺乏爱的世界，认为这个世界的爱已所剩无几，直至两年前，我的想法改变了。

两年前，电视上开展了《今日视线》的节目。原先，我以为这不过又是个播新闻、论时事的节目，而自己又不喜欢新闻时事，也没怎么看，后来，因受爸爸妈妈的熏陶，我也跟着看了一点，一看才知道我的想法错了，这个世界还是充满着爱的，而《今日视线》则是爱的传播者！

这两年来，《今日视线》向人们播出了无数个让人从心里涌出暖流、从眼底流出泪水的事例。曾有一个报道说：一个小女孩身患重病，因家中贫穷一直没得到治疗，她每天还是坚持骑自行车到学校上学。在学校，她是个好学生，成绩优秀，品德兼备，老师们也都很喜欢她。每次上课时她都坐得端端正正，可谁也不知道这背后她要忍受着多少病痛的折磨。她的病情在一天天逐渐加重着，但她仍坚持着，不愿给原本贫穷的家里带来负担。最后，《今日视线》播出了这件事，得到了广大人民的强烈反响，许多人都献出自己的一份力，献出自己的爱心，通过《今日视线》捐助筹集了许多钱，使小女孩的病得到了治疗。人们的爱心，小女孩和她的父母感激的泪水使我的心受到了震撼，才知道这个世界还是充满爱的，还是美丽的！

每一次泥石流，每一次洪流灾害……都使许多人民流离失所，人们通过《今日视线》，有的慰问了这些人，给他们带来心灵上的安慰；有的捐助了钱，使他们得以重建家园……这些爱心，照亮了这个世界，给这个世界带来温暖的阳光，让我知道其实这个世界还是充满爱的！

“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！”每个人的爱心足以构成一个和谐的世界！世界因爱而美丽！

来源：作文m.1409293473/。

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教育工作者的视线初中作文（通用18篇）篇十四

六月天，炎炎夏日，太阳把人烤炙得喘不过气来。不就是借了一支笔弄坏了嘛，为什么要发这么大的火呢?重新买一支给你，你又不要，哪有这样当朋友的?唉，又吵了一架!草没有生气地垂下头，一点不理睬我;树叶掉了下来，枯黄的，一点不惹人喜欢;一旁的挖掘机竟也开始了作业，“铛铛”的像二氧化碳污染我的心境。唉，心凉透了!

“嘿!”我的耳边突然响起一个声音。抬头看，原来是他。

“你怎么垂头丧气的，又不开心了呀?送你一瓶冰水。”

他把一瓶水塞到我的手心。我“炽热”的双手一碰到冰凉的瓶子，无数的水蒸气立刻液化为小水珠，冲刷掉酷热。我拧开盖子，把瓶口对准嘴巴，往下灌。冰凉的液体奔腾于食道与咽喉之间，洗净了口腔，疏通了肠胃。

盖上盖子，我把水瓶紧紧压在脖子上，闭上眼睛享受这夏日的冰凉。凉意宛如一点液氮流过我的血液，疏通了血管;它直抵肺腑，将周围的空气冷却下来，为细胞带来新的生机。头上的汗珠不复存在，在额头上停驻的只是星星点点的液态水。滴滴晶莹的小水珠渗透到我的体内，坠落到我烦躁的内心上，熄灭了怒火。

缓缓张开我的眼睛，白云在广阔的蓝天嬉戏，两三只蝴蝶在树丛中竞相比舞，还有铺在我面前的，朋友将陪伴我走的前进之路。

我把水瓶从脖子上拿了下来，紧紧握住它，径直跑进宿舍的大门。进了屋子，拿出镜子一照，脸上的红晕早就消失不见，一双眼睛有神的盯着前方，对于朋友的怨念也释然，如浮云般散去。

谢谢你，送给我的那瓶水，给了我及时的温暖，让我心灰意冷的心重拾希望。感谢你，朋友，让我明白友谊的珍贵，陪伴我踏过生活学习之路。

教育工作者的视线初中作文（通用18篇）篇十五

我的家乡是农村，那里风景优美。每到周末和假期回去看看我家乡的花草树木！

春天，光秃秃的大树上的枝枝长出了嫩绿的枝条小草从地里探出了头，花儿们也纷纷盛开，红色的、蓝色的、黄色的、紫色的，颜色各异。花儿们发出的花香，引来了一大群蝴蝶，蝴蝶在空中翩翩起舞，那景象可真美!

夏天到了，树叶变得更加嫩绿，我和我的朋友还会去河里捉鱼。花儿们香艳欲滴。美丽荷花也开了，我们村里孩子们最喜欢采莲藕吃，一条条鱼在小河里游来游去，被我们捉到后在地上“活蹦乱跳”，我们看到它们那可怜的神情，都不忍心捉它们了。

秋天，成群结队的大雁往南飞，一会儿排成一字，一会儿又排成人字。蔚蓝色的天空下是一片金黄，麦子黄了，树叶也黄了，一片一片的树叶离开树妈妈的怀抱，飘飘洒洒的去“游玩”。农民伯伯在这个季节非常忙，不过同时也很快乐，因为是他们勤劳的汗水培育的玉米成熟了！

冬天来了，一朵朵雪花从天而降，整个世界就像盖上了一层又厚又大的毯子。

我的家乡是最美的，我爱我的家乡！

教育工作者的视线初中作文（通用18篇）篇十六

好美啊！蓝天白云，阳光明媚，成群动物在地上奔跑，成片树木在茁壮成长，人们和动物和睦相处……那美丽的背后呢？我不知道，因为我觉得眼前似乎有很大雾，又像我患了高度近视，我的视线模糊不清，只能看见眼前的一小部分，在视线所及是个美丽的世界，繁华却不真实，我心中突然有股强烈的欲望，想看那浓雾后面的世界。

“轰！轰！轰轰！！”

那是什么声音呢？好像是炮火轰炸的声音……不，绝对不是，书上不是说各国和睦相处，战争早已停止了吗？老师不是说战火不会再在这个世界点燃，人民可以安居乐业吗？一定是我听错了，可那遥远的声音却又那么真实。那浓雾后面似乎有一些巨大的影子飞过，投下了些东西，引起了大爆炸，把无数人影吞没。我出了一身冷汗，只觉得心中那天国样的世界有些动摇了，心里第一次涌起想看看外面世界的盼望。可我没那个勇气。

“嗷呜….”

我又听到了一些，但这次是动物的叫声，不过这不同于以前我所听到的，这声音是那样的凄厉，那样的悲哀，在这凄惨的叫声中似乎夹杂着一些狞笑声，那是……人！是人的`笑声！我心中一股愤怒油然而起，我向前冲了几步，突然发现身边的雾淡薄了不少，眼前那几条影子出也清晰了些。一个拿着枪的人影疯狂地向四周扫射，无数只动物在四处逃窜，但这怎能快过子弹呢？不一会儿，满地便是动物的尸体了，我心中扬起无边的愤怒，只想上前阻止这场屠杀。但身子却纹丝不动。是的，我害怕，我害怕看见一个千疮百孔的世界，害怕失去眼前美丽的东西，害怕……这时，一只较大的动物身影慢慢爬到一只较小的身边，用身体护住它，那小的口中不住在哀鸣，但换来的只是那人影的一声狞笑，一下枪声过后，那人影载着满地的动物扬长而去。我心中一阵揪心痛，但眼中那迷茫不见了，我迈着坚定的步伐向那浓厚的雾走去。

我站在高高的山顶上，凝望着那浓雾后面的世界：虽然不是千疮百孔，但却并不十分美丽。我清楚地看到时代的弊端！战争，污染，****，破坏生态…..那些被华丽所掩盖的丑陋；听到了微弱的声音；从战场上传来，从被污染的海洋里传来，从日益减少的森林中传来……那些被喧嚣所遮掩的呐喊。我只听见一个声音从心底传来，我要挽救，我要改变，我要创造！在这一刻，我觉得我的视线有了前所未有的扩大。

如果我没有拨开那云雾，如果我依然沉醉于那片刻的繁华，那我可能这一生就注定是傀偶，是庸人。

展开视线，让自己放眼世界吧！

教育工作者的视线初中作文（通用18篇）篇十七

绘就农村幸福景绘就农村幸福景。

辽宁省朝阳市建平县第二小学六年二班丁宇欣指导教师：耿淑珍。

我的家乡在辽西的一个小山村――辽宁省建平县小塘镇大塘村，那是个景色怡人的好地方。

客车不知不觉转过黑山头，我忽然发现公路两旁亮晶晶白压压的一大片，这是什么？爷爷笑着对我说：“这是咱们村的设施农业小区”。呵，这小区规模真不小，一排排，一栋栋的蔬菜大棚望不到尽头。这是我对我们这里在寒冬时节城乡农贸市场，仍然是果菜齐全，用啥来啥，吃啥有啥……有了真正的了解。

这边的景色还没赏完，那边又是鼓乐齐鸣，吸引了全车乘客的眼球。前方一支花红柳绿的秧歌队载歌载舞扭进一个十分干净气派的大院，听邻座的阿姨说这是给敬老院的老人们拜年的，秧歌队后面，小孩大人们紧紧相随，敬老院里的老人们更是乐在其中。眼前的敬老院在我离开家乡时又扩大了规模，据说老人的生活条件也大大提升了，这真是老有所养、老有所乐啊！

正在我浮想联翩的时候，一栋漂亮的教学楼擦肩而过。这是我的母校，我拼命地扒着车窗，望着那鲜艳的五星红旗、那美丽校园的景色、儿时那无尽的乐趣又浮上心头：我们一起在国旗下庄严的宣誓；和老师一起玩老鹰捉小鸡：同男孩子们一起争抢篮球……在愉快的环境里，我们这些祖国的花朵才得以尽情地绽放。

客车风驰电掣般的行驶着，发动机的轰鸣声，使我又一次陷入沉思之中。农村是一个广阔的天地，也是我最留恋而又最喜欢的地方。农村发展远景，党中央更加具体地体现在了我国第十二个五年计划当中，这极大地鼓舞了八亿农民建设新农村的热情。作为一个农民的后代，我一定好好学习，天天向上，大学毕业后，农村是我第一选择。我想那时候的农村会是大有作为的地方。我要用我的勤劳和智慧同家乡的父老乡亲一道，在希望的田野上绘就农村更加美丽的幸福景。

“嘎吱”――随着刹车声的响起，我的身体不由自主地前后摇晃两下，我似乎在梦中惊醒，一看，到家了。叔叔、婶婶、兄弟姐妹们的笑脸让我在这隆冬里又一次感受到了家乡的温暖。

教育工作者的视线初中作文（通用18篇）篇十八

生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛——题记这是一个下着雨的午后。柏油路面被突如其来的雨打湿了，街上路人行色匆匆，五颜六色的伞一时间汇聚成一条河，一条一直流向街的尽头的小河。我站在屋檐下，冷风从街的一头吹来，钻进我的衣领，牵起我的衣襟。我打了个寒颤，双手抱住自己的肩膀。

心头是冷的，被风一吹，便麻了，没有了知觉。我漫无目的地看着这条街，忽然我的视线停住了。街角出现了两个人，我暂且把他们定为一对母子，或许，他们不是一对母子，不，应该一定是一对母子。白发苍苍的老母亲坐在轮椅上，推着车的是一位中年男子。

那时下着雨，雨不大，淅淅沥沥的，编成了一道帘，似乎在上演一场戏，一场没有对白的戏……男子穿着衬衫，打着黑伞。他不时俯下身子，在老母亲的耳边说着什么，我无法听见，只能看见他的嘴唇在微微翕动。轮椅上的老人牵起嘴角，划开一道美丽的弧，她笑了。嘴角旁边的酒窝陷得那么深，仿佛盛满了甜蜜。他们缓缓前行着，路人们的目光也被他们吸引，不少人停下了匆匆的步伐，驻足观望。轮椅停下了，老人膝上的毯子悄然落下。男子赶忙弯腰捡起，重新盖在了母亲身上，并将褶皱一一抚平，动作是如此利索。她并没有起身，而是用手指着一栋正在修建的住宅，对老人说着笑着。老人点点头，又高兴地笑了。

男人推着轮椅继续前进。那一刻，冷风吹拂着我的身体，我感到一股无可名状的暖意在心底泛起，软软的、柔柔的……男子远去的背影是如此高大，无意间，我看见了他背后的一片水迹，衬衫紧紧的贴在背后……这个季节的雨后没有彩虹，但在那对母子远去的方向，我分明看到那么一道虹悬挂在苍穹间，我的视线也随之被深深吸引。