辩论可以帮助人们了解不同观点，拓宽思维的视野，增强团队协作能力。下面是一些关于辩论的名言警句，希望能给大家在辩论中提供一些思考和启迪。
辩论赛辩题评委（优质19篇）篇一
流动人口的增加有利于城市的发展流动人口的增加不利于城市的发展。
留学生归国是个人问题，不是社会问题留学生归国是社会问题，不是个人问题。
人类和平共处是一个可能实现的理想人类和平共处是一个不可能实现的理想。
实行学分制利大于弊实行学分制弊大于利。
网恋能成为婚姻的有效途径网恋不能成为婚姻的有效途径。
网络影响人际关系网络不影响人际关系。
文凭能够代表知识水平文凭不能够代表知识水平。
效率必然牺牲平等效率不一定牺牲平等。
哭比笑难笑比哭难。
选美活动利大于弊选美活动弊大于利。
一所学校的社会地位如何关键在领导一所学校的社会地位如何关键在学生。
应当鼓励“新新人类”作家应当批判“新新人类”作家。
时势造英雄英雄造时势。
愚公应该移山愚公应该搬家。
在人生的道路上，机遇更重要在人生的道路上，奋斗更重要。
治愚比治贫更重要治贫比治愚更重要。
中学封闭式管理有利于学生成才中学封闭式管理不利于学生成才。
全才更适应社会竞争专才更适应社会竞争。
辩论赛辩题评委（优质19篇）篇二
大家是不是觉得辩题很难想得新颖又大众呢?快过来看看吧。以下是小编精心收集整理的2019辩论赛辩题，供大家参考和借鉴，更多资讯请继续留意辩论赛栏目。
1.正：现代社会更需要通才反：现代社会更需要专才。
2.正：诚信主要靠自律反：诚信主要靠他律。
3.正：当今社会，合作比竞争更重要反：当今社会，竞争比合作更重要。
4.正：知识扶贫比经济扶贫更重要反：经济扶贫比知识扶贫更重要。
5.正：商业炒作是现代社会文化现象之必然反：商业炒作是现代社会文化现象之或然。
6.正：家族企业利大于弊反：家族企业弊大于利。
7.正：青少年素质的提高主要是家庭养成反：青少年素质的提高是学校教育。
8.正：现代社会男女竞争平等反：现代社会男女竞争不平等。
9.正：英语是求职护照反：英语不是求职护照。
10人和自然可以和谐相处人和自然不能和谐相处。
11个人的命运是由个人掌握个人的命运是由社会掌握。
12天灾比人祸更可怕人祸比天灾更可怕。
13(道义比利益对人际关系的影响更大利益比道义对人际关系的影响更大。
14文才比口才更重要口才比文才更重要。
15当今世界合作高于竞争当今世界竞争高于合作。
16大学生广泛社交利大与弊大学生广泛社交弊大与利。
17在校大学生创业利大于弊在校大学生创业弊大于利。
18大学生参加选美活动利大还是弊大46是否知识积累比知识创新更重要。
20城市发展该不该控制私家车的数量47高校食堂引入社会企业竞争，利大还是弊大。
21环境保护主要靠政府还是靠民众48文凭是否能代表能力。
22经济发展能不能避免自然恶化49奥运会应该是精英比赛还是大众比赛。
23实行学分制的利弊50奥运比赛中比赛结果更重要还是体育精神更重要。
24提高综合素质的关键在学校还是在个人51奥运会开幕式是否有想象中的好。
25就业压力是否由利于成长52奶粉中毒事件是否会冲击两岸关系。
27外来文明对中国文明的利弊。
28留学归国是个人问题还是社会问题。
29网络的娱乐性比实用性强还是实用性比娱乐性强。
30网络的发展对文学的利弊。
31爱国是否需要要具体行动来表示。
32中国足球走向世界的关键在不在于教练。
33离婚率上升是否是社会文明的表现。
34灾区儿童到对口城市上学的利弊。
35政治明星化是否是中国政治民主化的必然走向。
36吸引人才是否主要靠待遇。
37建设新农村，应该优先发展经济还是发展文化建设。
38媒体比司法更能制衡政府司法比媒体更能制衡政府。
39两岸关系的未来更取决于中国大陆还是中国台湾。
40考研英语单独划线是否有利于优秀研究生的选拔。
41沉默是金还是雄辩是金。
42对古典文学通俗化好还是商业化好。
43高学历不如高能力?
44知难行易知易行难?54奥运会应重视文化的民族性还是包容性。
45西方节日是否该引进中国。
46.正方：贸易保护主义可以抑制反方：贸易保护主义不能抑制。
47.正方：发展旅游业利多于弊反方：发展旅游业弊多于利。
48.正方：儒家思想可以抵御西方歪风反方：儒家思想不可以抵御西方歪风。
49.正方：温饱是谈道德的必要条件反方：温饱不是谈道德的必要条件。
50.正方：安乐死应该合法化反方：安乐死不应该合法化。
辩论赛辩题评委（优质19篇）篇三
复赛(一):(正)企业专业化比多元化有利(反)企业多元化比专业化有利。
复赛(二):(正)人际关系比真才实学重要(反)真才实学比人际关系重要。
复赛(三):(正)知识积累比知识创新更重要(反)知识创新比知识积累更重要。
初赛(一):(正)长生不老是人类的福音(反)长生不老不是人类的福音。
初赛(二):(正)未来时代知识将驾驭资本(反)未来时代资本将驾驭知识。
初赛(六):。
(正)乱世中，人们应有宁为玉碎，不为瓦全的精神。
(反)乱世中，人们应有留得青山在，不怕没柴烧的思想。
初赛(七):(正)纪律促进个性发展(反)纪律限制个性发展。
初赛(八):(正)发展经济应鼓励超前消费(反)发展经济不应鼓励超前消费。
个人的命运是由个人掌握个人的命运是由社会掌握。
便利器具便利便利器具不便利。
发掘人才需要考试发掘人才不需要考试。
民族技艺应该保密民族技艺不应该保密。
理想人才以仁为主理想人才以智为主。
网络对大学生的影响利大于弊网络对大学生的影响弊大于利。
金钱的追求与道德可以并行金钱的追求与道德可以并行。
杜绝盗版，消费者扮演比政府更重要的角色杜绝盗版，政府扮演比消费者更重要的角色。
个性需要刻意追求个性不需要刻意追求。
宽松式管理对大学生利大于弊宽松式管理对大学生弊大于利。
留学归国是个人问题不是社会问题留学归国是社会问题不是个人问题。
通俗文学比文学名著影响大文学名著比通俗文学影响大。
网络的娱乐性比实用性强网络的实用性比娱乐性强。
网络的发展对文学弊大于利网络的发展对文学利大于弊。
相处容易相爱难相爱容易相处难。
外来文明对中国文明利大于弊外来文明对中国文明弊大于利。
青年成才的关键是自身能力青年成才的关键是外部机遇。
环境保护应该以人为本环境保护应该以自然为本。
企业发展需要无私奉献精神企业发展不需要无私奉献精神。
成大事者不拘小节成大事者也拘小节。
审判时参考判例在我国利大于弊审判时参考判例在我国弊大于利。
杜绝盗版，政府比消费者扮演更重要的角色杜绝盗版，消费者比政府扮演更重要的角色。
送子女进名校，利大于弊送子女进名校，弊大于利。
避免人才外流，是政府的责任避免人才外流，不是政府的责任。
爱的教育比体罚更有效体罚比爱的教育更有效。
合作比竞争，更能使文明进步竞争比合作，更能使文明进步。
天灾比人祸更可怕人祸比天灾更可怕。
相爱容易相处难相处容易相爱难。
远亲不如近邻近邻不如远亲。
新闻自由是社会改革的最大动力新闻自由不是社会改革的最大动力。
全球化能为我国带来经济发展全球化不能为我国带来经济发展。
性教育应列为中学课程性教育不应列为中学课程。
性教育是科学教育性教育是道德教育。
道义比利益对人际关系的影响更大利益比道义对人际关系的影响更大。
博事业的兴旺是社会进步繁荣的象征博事业的兴旺不是社会进步繁荣的象征。
教育应注重人格培训多于知识培训教育应注重知识培训多于人格培训。
银行合并对国家未来经济发展利大于弊银行合并对国家未来经济发展弊大于利。
男性比女性更需要关怀女性比男性更需要关怀。
劳心者比劳力者对社会更有贡献劳力者比劳心者对社会更有贡献。
新闻价值比新闻道德重要新闻道德比新闻价值重要。
强权胜于公理公理胜于强权。
大学私营化的利大于弊大学私营化的弊大于利。
文化建设应先于经济发展经济发展应先于文化建设。
以暴制暴是打击恐怖主义最有效的途径以暴制暴不是打击恐怖主义最有效的途径。
重奖大学新生利大于弊重奖大学新生弊大于利。
社会安定主要靠法律维持社会安定主要靠道德维持。
代沟的主要责任在父母代沟的主要责任在子女。
名人拍商业广告可以虚构名人拍商业广告不可以虚构。
类似川剧变脸这样的民族技艺应当保密类似川剧变脸这样的民族技艺不应当保密。
克隆人有利于人类发展克隆人不利于人类发展。
实体法比程序法更重要程序法比实体法更重要。
大学生谈恋爱利大于弊大学生谈恋爱弊大于利。
电子商务将会改变现有营销模式电子商务不会改变现有营销模式。
仁者无敌仁者未必无敌。
乱世应用重典乱世不应用重典。
人的功利色彩增强是社会进步的体现人的功利色彩增强不是社会进步的体现。
文才比口才更重要口才比文才更重要。
同性恋是个人问题，不是社会问题同性恋是社会问题，不是个人问题。
市场经济条件下财政需要向企业输血市场经济条件下财政不需要向企业输血。
传播中国酒文化应靠酒乡传播中国酒文化应靠“吆喝”
保护弱者是社会的倒退保护弱者不是社会的倒退。
个性需要刻意追求个性不需要刻意追求。
善心是真善善行是真善。
真正的爱情一定是天长地久的真正的爱情不一定是天长地久的。
用和平手段可以遏止恐怖主义用和平手段不能遏止恐怖主义。
情在理先理在情先。
网络的实用性比娱乐性大网络的娱乐性比实用性大。
钱是万恶之源钱不是万恶之源。
美丽是福不是祸美丽是祸不是福。
功可以补过功不可以补过。
人类应加强对海洋资源的开发人类应限制对海洋资源的开发。
管理比收费重要收费比管理重要。
当今世界合作高于竞争当今世界竞争高于合作。
强将手下无弱兵强将手下未必无弱兵。
在人生路上乘胜追击好在人生路上见好就收好。
实现男女平等主要应该依靠男性的努力实现男女平等主要应该依靠女性的努力。
在校大学生积累知识更重要在校大学生塑造人格更重要。
“盗版”折价换购“正版”活动利大于弊“盗版”折价换购“正版”活动弊大于利。
艾滋病是医学问题，不是社会问题艾滋病是社会问题，不是医学问题。
辩论赛新形式利大于弊辩论赛新形式弊大于利。
不破不立不立不破。
应当允许名人免试就读名牌大学不应当允许名人免试就读名牌大学。
应对女性就业实行保护不应对女性就业实行保护。
知足常乐不知足常乐。
实体法比程序法更重要程序法比实体法更重要。
挫折有利于成才挫折不利于成才。
大学教育应以市场为导向大学教育不应以市场为导向。
大学生打工利大于弊大学生打工弊大于利。
大学生广泛社交利大于弊大学生广泛社交弊大于利。
大学生就业实行“双项选择”利大于弊大学生就业实行“双项造择”弊大于利。
大学生勤工俭学弊大于利大学生勤工俭利大于弊。
代沟的主要责任在父母代沟的主要责任在子女。
当代社会，“求博”更有利于个人发展当代社会，“求专”更有利于个人发展。
当今时代，应当提倡“干一行，爱一行”当今时代，应当提倡“爱一行，干一行”
地方保护主义可以克服地方保护主义不可以克服。
电视征婚利大于弊电视征婚弊大于利。
读大学，长进最大的应该是知识读大学，长进最大的应该是人格。
对于西部开发应当知识优先对于西部开发应当资金优先。
发展旅游业利多于弊发展旅游业弊多于利。
法律无情法律有情。
法治能消除腐化法治不能消除腐化。
高分是高能的体现高分不是高能的体现。
革新技术更重要革新思想更重要。
广告竞争对经济发展利大于弊广告竞争对经济发展弊大于利。
机遇是成功的关键机遇不是成功的关键。
纪律会促进个性的发展纪律会限制个性的发展。
经济发展应该以教育发展为前提教育发展应该以经济发展为前提。
金钱追求与道德追求可以统一金钱追求与道德追求不可以统一。
经济发展可以避免自然环境恶化经济发展不能避免自然环境恶化。
经济发展水平的高低能代表文明程度的高低经济发展水平的高低不能代表文明程度的高低。
克隆人有利于人类发展克隆人不利于人类发展。
类似川剧变脸这样的民族技艺应当保密类似川剧变脸这样的民族技艺不应当保密。
理想人才以“仁”为主理想人才以“智”为主。
流动人口的增加有利于城市的发展流动人口的增加不利于城市的发展。
留学生归国是个人问题，不是社会问题留学生归国是社会问题，不是个人问题。
名人拍商业广告可以虚构名人拍商业广告不可以虚构。
目前的彩票发行方式利大于弊目前的彩票发行方式弊大于利。
男女平等是可能实现的男女平等是不可能实现的。
女性比男性更需要关怀男性比女性更需要关怀。
逆境有利人才成长逆境不利人才成长。
评价行为善恶的标准是效果，不是动机评价行为善恶的标准是动机，不是效果。
人类和平共处是一个可能实现的理想人类和平共处是一个不可能实现的理想。
人类社会应重义轻利人类社会应重利轻义。
人类是环境的保护者人类是环境的破坏者。
人为自己活着快乐人为别人活着快乐。
人性本善人性本恶。
儒家思想可以抵御西方歪风儒家思想不能抵御西方歪风。
社会发展应重利轻义社会发展应重义轻利。
社会发展主要靠法制社会发展主要靠德制。
个人需要对于大学生择业更重要社会需要对于大学生择业更重要。
社会秩序的维系主要靠法律社会秩序的维系主要靠道德。
社会主义市场经济能避免拜金主义社会主义市场经济不能避免拜金主义。
生态危机可能毁灭人类生态危机不可能毁灭人类。
实行学分制利大于弊实行学分制弊大于利。
市场经济有利于道德发展市场经济不利于道德发展。
提倡购买国货有利于经济发展提倡购买国货不利于经济发展。
外来文化对民族文化的发展利大于弊外来文化对民族文化的发展弊大于利。
外行能够管好内行外行不可能管好内行。
网恋能成为婚姻的有效途径网恋不能成为婚姻的有效途径。
网络爱情是真正的爱情网络爱情不是真正的爱情。
网络影响人际关系网络不影响人际关系。
网络对大学生的的影响利大于弊网络对大学生的的影响弊大于利。
温饱是谈道德的必要条件温饱不是谈道德的必要条件。
文凭能够代表知识水平文凭不能够代表知识水平。
现代社会女人更需要关怀现代社会男人更需要关怀。
效率必然牺牲平等效率不一定牺牲平等。
哭比笑难笑比哭难。
信息高速公路对发展中国家有利信息高速公路对发展中国家不利。
选美活动利大于弊选美活动弊大于利。
烟草业对社会利大于弊烟草业对社会弊大于利。
一所学校的社会地位如何关键在领导一所学校的社会地位如何关键在学生。
医学的发展应有伦理界限医学的发展不应有伦理界限。
应当鼓励“新新人类”作家应当批判“新新人类”作家。
时势造英雄英雄造时势。
愚公应该移山愚公应该搬家。
去向哪里比与谁同行更重要与谁同行比去向哪里更重要。
在人生的道路上，机遇更重要在人生的道路上，奋斗更重要。
在校大学生创业利大于弊在校大学生创业弊大于利。
知难行易知易行难。
治愚比治贫更重要治贫比治愚更重要。
中国发展网络经济应走洋为中用中国发展网络经济应走洋为中用另辟蹊径。
中国社会更需要德治中国社会更需要法治。
中小学封闭式管理有利于学生成才中小学封闭式管理不利于学生成才。
中庸之道应该提倡中庸之道不应提倡。
全才更适应社会竞争专才更适应社会竞争。
自动售套机进入校园利大于弊自动售套机进入校园弊大于利。
辩论赛辩题评委（优质19篇）篇四
3.人和自然可以和谐相处/人和自然不能和谐相处。
4.高校产业化利大于弊/高校产业化弊大于利。
5.网络经济是泡沫经济/网络经济不是泡沫经济。
6.个人的命运是由个人掌握/个人的命运是由社会掌握。
7.便利器具便利/便利器具不便利。
8.发掘人才需要考试/发掘人才不需要考试。
9.民族技艺应该保密/民族技艺不应该保密。
10.理想人才以仁为主/理想人才以智为主。
12.金钱的追求与道德可以并行/金钱的追求与道德可以并行。
14.个性需要刻意追求/个性不需要刻意追求。
15.宽松式管理对大学生利大于弊/宽松式管理对大学生弊大于利。
16.留学归国是个人问题不是社会问题/留学归国是社会问题不是个人问题。
17.通俗文学比文学名著影响大/文学名著比通俗文学影响大。
18.网络的发展对文学弊大于利/网络的发展对文学利大于弊。
19.相处容易相爱难/相爱容易相处难。
20.外来文明对中国文明利大于弊/外来文明对中国文明弊大于利。
21.青年成才的关键是自身能力/青年成才的关键是外部机遇。
22.环境保护应该以人为本/环境保护应该以自然为本。
23.企业发展需要无私奉献精神/企业发展不需要无私奉献精神。
24.成大事者不拘小节/成大事者也拘小节。
25.审判时参考判例在我国利大于弊/审判时参考判例在我国弊大于利。
26.送子女进名校，利大于弊/送子女进名校，弊大于利。
28.爱的教育比体罚更有效/体罚比爱的教育更有效。
29.合作比竞争，更能使文明进步/竞争比合作，更能使文明进步。
30.天灾比人祸更可怕/人祸比天灾更可怕。
31.相爱容易相处难/相处容易相爱难。
33.新闻自由是社会改革的最大动力/新闻自由不是社会改革的最大动力。
34.全球化能为我国带来经济发展/全球化不能为我国带来经济发展。
35.性教育应列为中学课程/性教育不应列为中学课程。
37.道义比利益对人际关系的影响更大/利益比道义对人际关系的影响更大。
38.博彩事业的兴旺是社会进步繁荣的象征/博彩事业的兴旺不是社会进步繁荣的象征。
39.教育应注重人格培训多于知识培训/教育应注重知识培训多于人格培训。
40.男性比女性更需要关怀/女性比男性更需要关怀。
41.劳心者比劳力者对社会更有贡献/劳力者比劳心者对社会更有贡献。
42.新闻价值比新闻道德重要/新闻道德比新闻价值重要。
43.强权胜于公理/公理胜于强权。
44.大学私营化的利大于弊/大学私营化的弊大于利。
45.文化建设应先于经济发展/经济发展应先于文化建设。
47.社会安定主要靠法律维持/社会安定主要靠道德维持。
48.代沟的主要责任在父母/代沟的主要责任在子女。
49.名人拍商业广告可以虚构/名人拍商业广告不可以虚构。
50.类似川剧变脸这样的民族技艺应当保密/类似川剧变脸这样的民族技艺不应当保密。
51.实体法比程序法更重要/程序法比实体法更重要。
52.大学生谈恋爱利大于弊/大学生谈恋爱弊大于利。
53.电子商务将会改变现有营销模式/电子商务不会改变现有营销模式。
54.仁者无敌/仁者未必无敌。
55.人的功利色彩增强是社会进步的体现/人的功利色彩增强不是社会进步的体现。
56.文才比口才更重要/口才比文才更重要。
57.市场经济条件下财政需要向企业输血/市场经济条件下财政不需要向企业输血。
58.传播中国酒文化应靠酒乡/传播中国酒文化应靠“吆喝”
59.保护弱者是社会的倒退/保护弱者不是社会的倒退。
辩论赛辩题评委（优质19篇）篇五
第二场正方：企业用人才为先。
第二场反方：企业用人德为先。
第三场正方：人和自然可以和谐相处。
第三场反方：人和自然不能和谐相处。
第四场正方：高校产业化利大于弊。
第四场正方：高校产业化弊大于利。
第五场正方：网络经济是泡沫经济。
第五场反方：网络经济不是泡沫经济。
辩论赛辩题评委（优质19篇）篇六
第一场反方：在校大学生创业弊大于利。
第二场正方：企业用人才为先。
第二场反方：企业用人德为先。
第三场正方：人和自然可以和谐相处。
第三场反方：人和自然不能和谐相处。
第四场正方：高校产业化利大于弊。
第四场正方：高校产业化弊大于利。
第五场正方：网络经济是泡沫经济。
第五场反方：网络经济不是泡沫经济。
纪律会促进个性的发展纪律会限制个性的发展。
理想人才以“仁”为主理想人才以“智”为主。
流动人口的增加有利于城市的发展流动人口的增加不利于城市的发展。
留学生归国是个人问题，不是社会问题留学生归国是社会问题，不是个人问题。
人类和平共处是一个可能实现的理想人类和平共处是一个不可能实现的理想。
实行学分制利大于弊实行学分制弊大于利。
网恋能成为婚姻的有效途径网恋不能成为婚姻的有效途径。
网络影响人际关系网络不影响人际关系。
文凭能够代表知识水平文凭不能够代表知识水平。
效率必然牺牲平等效率不一定牺牲平等。
哭比笑难笑比哭难。
选美活动利大于弊选美活动弊大于利。
一所学校的社会地位如何关键在领导一所学校的社会地位如何关键在学生。
应当鼓励“新新人类”作家应当批判“新新人类”作家。
时势造英雄英雄造时势。
愚公应该移山愚公应该搬家。
在人生的道路上，机遇更重要在人生的道路上，奋斗更重要。
治愚比治贫更重要治贫比治愚更重要。
中学封闭式管理有利于学生成才中学封闭式管理不利于学生成才。
全才更适应社会竞争专才更适应社会竞争。
正方反方。
个人的命运是由个人掌握个人的命运是由社会掌握。
便利器具便利便利器具不便利。
发掘人才需要考试发掘人才不需要考试。
民族技艺应该保密民族技艺不应该保密。
理想人才以仁为主理想人才以智为主。
网络对大学生的影响利大于弊网络对大学生的影响弊大于利。
金钱的追求与道德可以并行金钱的追求与道德可以并行。
杜绝盗版，消费者扮演比政府更重要的角色杜绝盗版，政府扮演比消费者更重要的角色。
个性需要刻意追求个性不需要刻意追求。
宽松式管理对大学生利大于弊宽松式管理对大学生弊大于利。
留学归国是个人问题不是社会问题留学归国是社会问题不是个人问题。
通俗文学比文学名著影响大文学名著比通俗文学影响大。
网络的娱乐性比实用性强网络的实用性比娱乐性强。
网络的发展对文学弊大于利网络的发展对文学利大于弊。
相处容易相爱难相爱容易相处难。
外来文明对中国文明利大于弊外来文明对中国文明弊大于利。
青年成才的关键是自身能力青年成才的关键是外部机遇。
环境保护应该以人为本环境保护应该以自然为本。
辩论赛辩题评委（优质19篇）篇七
3.正方：响鼓无需重槌敲反方：响鼓也需重槌敲。
4.正方：清官难断家务事反方：清官好断家务事。
5.正方：事实胜于雄辩反方：事实未必胜于雄辩。
6.正方：少年识得愁滋味反方：少年不识愁滋味。
7.正方：身正不怕影子歪反方：身正也怕影子歪。
8.正方：有志者事竞成反方：有志者事未必成。
9.正方：万事开头难反方：万事中间难。
10.正方：旁观者清反方：旁观者未必清。
11.正方：信息高速公路对发展中国家有利反方：信息高速公路对发展中国家不利。
12.正方：金钱追求与道德追求能统一反方：金钱追求与道德追求不能统一。
13.正方：社会秩序的维系主要靠法律反方：社会秩序的维系主要靠道德。
14.正方：知难行易反方：知易行难。
15.正方：各国政府应该全面禁烟反方：各国政府不应该全面禁烟。
16.正方：国际网络应该受管制反方：国际网络不应该受管制。
17.正方：真理越辩越明反方：真理不会越辩越明。
18.正方：网络使人更亲近反方：网络使人更疏远。
19.正方：成功的作品应该拍续集反方：成功的作品不应该拍续集。
20.正方：电脑必将取代书本反方：电脑不会取代书本。
辩论赛辩题评委（优质19篇）篇八
便利器具便利便利器具不便利。
发掘人才需要考试发掘人才不需要考试。
民族技艺应该保密民族技艺不应该保密。
理想人才以仁为主理想人才以智为主。
网络对大学生的影响利大于弊网络对大学生的影响弊大于利。
金钱的追求与道德可以并行金钱的追求与道德可以并行。
杜绝盗版，消费者扮演比政府更重要的角色杜绝盗版，政府扮演比消费者更重要的角色。
个性需要刻意追求个性不需要刻意追求。
宽松式管理对大学生利大于弊宽松式管理对大学生弊大于利。
留学归国是个人问题不是社会问题留学归国是社会问题不是个人问题。
通俗文学比文学名著影响大文学名著比通俗文学影响大。
网络的娱乐性比实用性强网络的实用性比娱乐性强。
网络的发展对文学弊大于利网络的发展对文学利大于弊。
相处容易相爱难相爱容易相处难。
外来文明对中国文明利大于弊外来文明对中国文明弊大于利。
青年成才的关键是自身能力青年成才的关键是外部机遇。
环境保护应该以人为本环境保护应该以自然为本。
辩论赛辩题评委（优质19篇）篇九
辩论赛是一个很有学问的一个大赛，大家关于辩论赛的辩题方面知识了解多少呢?下面是小编搜集整理的辩论赛中辩题分类，欢迎阅读。更多资讯请继续关注辩论赛栏目!
论题明确限定了范围，只要求谈“你怎么看待这件事”(评析性质)。辩手需要把握的是这一事件的全过程，对其起因、冲突、发展、结局等诸多环节进行具体分析，同时对不够明晰的部分，适当地追加前提，使本方立论条件更趋充分，即可投入辩论。
“辩事”性论题对辩手的“身份”要求是能自觉地把握“就事论事”的特点。
无疑理论色彩比较强，要求辩手具备相当的专业知识和相当充分的准备，对论题进行“求证理论”。辩理性论题的难点之一，在于既要以充足的事例作为论据，又要防止被事例所牵扰，卷入“辩事”，以至失去了本方理论的论证力度。
“辩事”性论题具有较明显的“评论”性特点，以“事”为主而以“理”为辅，“理”常常是作为“辩事”的指导思想，但是，最后却必须落实在对“事”的结论中。
“辩理”性论题带有较强的求证色彩，“理”为主而“事”为辅，“事”作为“辩理”的依据，无论举出多少实例，都只能是为强化“理”的论证力量服务。
对论题进行分类的目的，正在于明确辨证过程中“事”与“理”的比例关系、主辅关系，有助于防止把“辩事”性论题错当做“辩理”性论题，反之亦然。这对于双方紧扣论题，进而使辩论达到一个较高的水平。
你说是而我就是说不是的。如：离婚率上升是/不是社会文明的表现。
解题思路：这种辩题应该多想想我们以前想过的数学，如必要/充分条件的判定方法，一种类型的东西是不是另一种类型的判定方法等。一般来说，这种辩题中，只要明确了解概念，了解了判定的方法，解决问题就不难了。就好像我们做一道题，比如说“1是不是整数”，你只要知道“整数”是什么，有什么样的特征，然后拿“1”去与“整数”的特征作对比。如果“1”符合了“整数”的特征，那么“1”就是“整数”，否则“1”不是“整数”。
在离婚率上升这个辩题中，怎么样才算是社会文明的表现?社会文明的表现有哪些特征，然后再分析清楚离婚率上升的原因，拿这两个东西放在一起一分析，ok，一切都解决了!
将二者做比较的辩题，如：事业比爱情更重要。
这种类型的辩题，难点在于你不知道如何比较它们。如果能有一个比较的标准，那辩题就会明白许多。如果是我，我愿意把标准定为“谁更能帮助人实现自己的人生意义”。标准明确之后，先弄清楚爱情与事业到底是什么，以及它们对人的影响;再分析人生意义有哪些类型，一类一类地去思考，这样就离成功不远了!
即能力可不可及的辩题，如：儒家思想可以抵御西方歪风。
解题思路：见过很多新手，在碰到这类问题的时候，都大叫“没有思路啊……”其实这类辩题没什么难的，你可以想象一下，你可不可以消灭一条鸡腿?为什么?认真分析一下，就可以提出以下观点：第一，我肚子饿，吃鸡腿不会撑着;第二，鸡腿是熟的，可以吃;第三，我衣袋里有卡，卡上有钱，我买得起;第四，我不忌讳荤腥，而且它对我健康无害。
就像吃鸡腿一样，我们要明白儒家思想的功能，以及西方歪风的特征、类型。之后，只要我们把儒家思想的功能与西方歪风的类型作一下对比，看看是不是有一一对应的关系，这样就可以得出结论。当然，如果我们能提出一个解决西方歪风的方法，然后再看儒家思想能不能达到这种方法的需求，这样也是可以的。
即可能与不可能的辩题，如：生态危机可能导致人类灭亡。
解题思路：这类辩题其实是一种很扯淡的辩题，世界上任何一种事情都是有可能的，所以基本上没什么可辩的。要是碰到这类辩题，持不可能的一方，只能使用诡辩的方式，尽量把水搅浑。要是从平常的思路出发，恐怕这一方是根本无法说服自己的。
诡辩虽然是一种不好的辩风，但也并非没有可取之处。诡辩者往往需要大量的专业资料，在说明问题的过程中，通过坚实的资料基础来一步步推进。
当然，也有一种比较出奇的辩论方式，即将可能前面那个对象给消灭掉。以这个辩题为例，如果我们能够把生态危机给消灭掉，那么生态危机还怎么导致人类的灭亡?当然，这种方式也是需要我们作大量的调查的，至少要弄清楚生态危机的状况及发展态势，然后提出人类目前正在做的事情，以及做出的成果等。总之一句话：千方百计，论证生态危机必然被消灭!
对付这类辩题，对方很可能会抛出马克思主义的“世界上没有绝对的事情”这样一种论调。建议大家如此对付：“如果世界上没有绝对的事情，那么马克思那句话是不是绝对正确的呢?”但要注意，提出这种观点的时候，万不可说自己不赞成马克思的观点，要不然自己会丢分许多。对方如果追问的话，可以再驳：“我们并没有反对马克思的观点，我们只是想请对方辩友自己作出判断。”
即谁是谁的前提类辩题，如：经济发展应该以教育发展为前提。
解题思路：先要弄明白辩题中的概念，如经济发展包括哪些方面?教育发展包括哪些方面?这种类型的辩题，在辩论往往会陷入一种死循环，即你说经济发展是前提，我说没有教育发展你怎么发展经济;我说教育发展是前提，你说没有经济发展教育怎么发展……这样弄到最后，大家都得不了好处。
在这种辩题中抢得先机的人，往往是那种能够及时跳出死循环的人。在这个辩题中，我会先去找最早的经济发展与教育发展，看看在存在经济发展的时候，教育发展存不存在，或者教育发展存在的时候，经济发展存在不存在。就在这样一种寻找中，我就可以轻易地跳出这个死循环。
跳出死循环还有另外一种方法，即指出一方的前提是第三者。如教育发展的前提，我可以提出它的前提是社会道德的发展，如果有很多人愿意去西部当教师的话，他们根本就不会考虑工资。如果他们考虑自己的收入，他们就会留在东部。再者，一个国家的资金调配，是可以改变的。如果一个国家的经济并没有发展，而他们改变了资金调配方式，加大了教育投资，这样教育也得到了发展。
所以，碰到这种辩题的时候，先想想如何跳出死循环吧。就像鸡生蛋蛋生鸡，如果有人说那蛋是恐龙蛋，那这个循环就算是成功地跳出来了。
即判断谁先谁后的辩题，如：企业用人以德/才为先。
解题思路：这种辩题中，辩手也往往会走入误区，有不少辩手会认为以谁为先，等同于谁更重要。我们要明白的一点是，放在前面的不一定是阳重要的，但一定是必须放在前面的。如果企业用人的时候，把德放在前面，那么你再怎么强调才的重要性，也是没什么作用的。
这种辩题与比较型的辩题有点类似，也需要先制定出一个标准来，只是这种辩题更注重于现实，所以标准在使用的时候，显得不是很突出。最关键的，还是手中要有大量的资料，来支持自己确立的标准。
千万记住：这种辩题最容易走入谁更重要的误区!!!!!!!!!!!!!
判断谁轻谁重的辩题，如：人类社会应该重义轻利。
曾经看过南京大学与四川联大关于义利的一场比赛，结果你说是利的地方，我说是义;你说是义的地方，我偏说是利。那场比赛是我最烦的比赛之一，老实说，我现在最讨厌的大学就是南京大学，这与南京大学胡搅蛮缠的作风也是有很大关系的。
辩论赛辩题评委（优质19篇）篇十
(2001年国际大专辩论会初赛第3场辩题)。
正方：信息传播发展会打击本土文化。
反方：信息传播发展不会打击本土文化。
(2001年国际大专辩论会初赛第4场辩题)。
正方：以成败论英雄是可取的。
反方：以成败论英雄是不可取的。
(2001年国际大专辩论会半决赛第1场辩题)。
正方：个人利益和群众利益可以两全。
反方：个人利益和群众利益不能两全。
(2001年国际大专辩论会半决赛第2场辩题)。
正方：钱是万恶之源。
反方：钱不是万恶之源。
(2001年国际大专辩论会半决赛辩题)。
正方：电脑给人类带来福音。
反方：电脑未必给人类带来福音。
正方：流动人口的增加有利于城市的发展。
反方：流动人口的增加不利于城市的发展。
辩论赛辩题评委（优质19篇）篇十一
正方：都市化有利于人类发展。
反方：都市化不利于人类发展。
正方：发展知识经济自然科学比社会科学更重要。
反方：发展知识经济社会科学比自然科学更重要。
正方：美是客观存在。
反方：美是主观感受。
正方：青春偶像崇拜利大于弊。
反方：青春偶像崇拜弊大于利。
正方：先成家后立业。
反方：先立业后成家。
正方：爱情是自私的。
反方：爱情是无私的。
正方：夜晚对人类利大于弊。
反方：夜晚对人类弊大于利。
正方：人类将毁于科技。
反方：人类将不会毁于科技。
正方：经济发展和环境保护可以并行。
反方：经济发展和环境保护不能并行。
辩论赛辩题评委（优质19篇）篇十二
辩论赛是我们师生十分喜爱的大赛之一，辩论赛很好举行，但有时会在策划时为想不到有意义独特的辩题烦恼。为此，小编搜集整理了辩论赛辩题大全，欢迎阅读。希望对大家有帮助。更多资讯请继续关注辩论赛栏目。
正方反方。
个人的命运是由个人掌握个人的命运是由社会掌握。
便利器具便利便利器具不便利。
发掘人才需要考试发掘人才不需要考试。
民族技艺应该保密民族技艺不应该保密。
理想人才以仁为主理想人才以智为主。
网络对大学生的影响利大于弊网络对大学生的影响弊大于利。
金钱的追求与道德可以并行金钱的追求与道德可以并行。
杜绝盗版，消费者扮演比政府更重要的角色杜绝盗版，政府扮演比消费者更重要的角色。
个性需要刻意追求个性不需要刻意追求。
宽松式管理对大学生利大于弊宽松式管理对大学生弊大于利。
留学归国是个人问题不是社会问题留学归国是社会问题不是个人问题。
通俗文学比文学名著影响大文学名著比通俗文学影响大。
网络的娱乐性比实用性强网络的实用性比娱乐性强。
网络的发展对文学弊大于利网络的发展对文学利大于弊。
相处容易相爱难相爱容易相处难。
外来文明对中国文明利大于弊外来文明对中国文明弊大于利。
青年成才的关键是自身能力青年成才的关键是外部机遇。
环境保护应该以人为本环境保护应该以自然为本。
企业发展需要无私奉献精神企业发展不需要无私奉献精神。
成大事者不拘小节成大事者也拘小节。
审判时参考判例在我国利大于弊审判时参考判例在我国弊大于利。
杜绝盗版，政府比消费者扮演更重要的角色杜绝盗版，消费者比政府扮演更重要的角色。
送子女进名校，利大于弊送子女进名校，弊大于利。
避免人才外流，是政府的责任避免人才外流，不是政府的责任。
爱的教育比体罚更有效体罚比爱的教育更有效。
合作比竞争，更能使文明进步竞争比合作，更能使文明进步。
天灾比人祸更可怕人祸比天灾更可怕。
相爱容易相处难相处容易相爱难。
远亲不如近邻近邻不如远亲。
新闻自由是社会改革的最大动力新闻自由不是社会改革的最大动力。
全球化能为我国带来经济发展全球化不能为我国带来经济发展。
性教育应列为中学课程性教育不应列为中学课程。
性教育是科学教育性教育是道德教育。
道义比利益对人际关系的影响更大利益比道义对人际关系的影响更大。
教育应注重人格培训多于知识培训教育应注重知识培训多于人格培训。
银行合并对国家未来经济发展利大于弊银行合并对国家未来经济发展弊大于利。
劳心者比劳力者对社会更有贡献劳力者比劳心者对社会更有贡献。
新闻价值比新闻道德重要新闻道德比新闻价值重要。
强权胜于公理公理胜于强权。
大学私营化的利大于弊大学私营化的弊大于利。
文化建设应先于经济发展经济发展应先于文化建设。
以暴制暴是打击恐怖主义最有效的途径以暴制暴不是打击恐怖主义最有效的途径。
重奖大学新生利大于弊重奖大学新生弊大于利。
社会安定主要靠法律维持社会安定主要靠道德维持。
名人拍商业广告可以虚构名人拍商业广告不可以虚构。
类似川剧变脸这样的民族技艺应当保密类似川剧变脸这样的民族技艺不应当保密。
克隆人有利于人类发展克隆人不利于人类发展。
实体法比程序法更重要程序法比实体法更重要。
大学生谈恋爱利大于弊大学生谈恋爱弊大于利。
电子商务将会改变现有营销模式电子商务不会改变现有营销模式。
仁者无敌仁者未必无敌。
乱世应用重典乱世不应用重典。
人的功利色彩增强是社会进步的体现人的功利色彩增强不是社会进步的体现。
文才比口才更重要口才比文才更重要。
同性恋是个人问题，不是社会问题同性恋是社会问题，不是个人问题。
市场经济条件下财政需要向企业输血市场经济条件下财政不需要向企业输血。
传播中国酒文化应靠酒乡传播中国酒文化应靠“吆喝”
保护弱者是社会的倒退保护弱者不是社会的倒退。
个性需要刻意追求个性不需要刻意追求。
善心是真善善行是真善。
真正的爱情一定是天长地久的真正的爱情不一定是天长地久的。
用和平手段可以遏止恐怖主义用和平手段不能遏止恐怖主义。
情在理先理在情先。
网络的实用性比娱乐性大网络的娱乐性比实用性大。
美丽是福不是祸美丽是祸不是福。
功可以补过功不可以补过。
人类应加强对海洋资源的开发人类应限制对海洋资源的开发。
管理比收费重要收费比管理重要。
当今世界合作高于竞争当今世界竞争高于合作。
强将手下无弱兵强将手下未必无弱兵。
在人生路上乘胜追击好在人生路上见好就收好。
实现男女平等主要应该依靠男性的努力实现男女平等主要应该依靠女性的努力。
在校大学生积累知识更重要 在校大学生塑造人格更重要。
“盗版”折价换购“正版”活动利大于弊“盗版”折价换购“正版”活动弊大于利。
辩论赛新形式利大于弊辩论赛新形式弊大于利。
不破不立不立不破。
应当允许名人免试就读名牌大学不应当允许名人免试就读名牌大学。
应对女性就业实行保护不应对女性就业实行保护。
挫折有利于成才挫折不利于成才。
大学教育应以市场为导向大学教育不应以市场为导向。
大学生打工利大于弊大学生打工弊大于利。
大学生广泛社交利大于弊大学生广泛社交弊大于利。
大学生就业实行“双项选择”利大于弊大学生就业实行“双项造择”弊大于利。
大学生勤工俭学弊大于利大学生勤工俭利大于弊。
当代社会，“求博“更有利于个人发展当代社会，“求专”更有利于个人发展。
当今时代，应当提倡“干一行，爱一行”当今时代，应当提倡“爱一行，干一行”
地方保护主义可以克服地方保护主义不可以克服。
电视征婚利大于弊电视征婚弊大于利。
读大学，长进最大的应该是知识读大学，长进最大的应该是人格。
对于西部开发应当知识优先对于西部开发应当资金优先。
法律无情法律有情。
高分是高能的体现高分不是高能的体现。
革新技术更重要革新思想更重要。
广告竞争对经济发展利大于弊广告竞争对经济发展弊大于利。
机遇是成功的关键机遇不是成功的关键。
纪律会促进个性的发展纪律会限制个性的发展。
经济发展应该以教育发展为前提教育发展应该以经济发展为前提。
经济发展可以避免自然环境恶化经济发展不能避免自然环境恶化。
经济发展水平的高低能代表文明程度的高低经济发展水平的高低不能代表文明程度的高低。
克隆人有利于人类发展克隆人不利于人类发展。
类似川剧变脸这样的民族技艺应当保密类似川剧变脸这样的民族技艺不应当保密。
理想人才以“仁”为主理想人才以“智”为主。
流动人口的增加有利于城市的发展流动人口的增加不利于城市的发展。
留学生归国是个人问题，不是社会问题留学生归国是社会问题，不是个人问题。
名人拍商业广告可以虚构名人拍商业广告不可以虚构。
目前的彩票发行方式利大于弊目前的彩票发行方式弊大于利。
男女平等是可能实现的男女平等是不可能实现的。
女性比男性更需要关怀男性比女性更需要关怀。
评价行为善恶的标准是效果，不是动机评价行为善恶的标准是动机，不是效果。
人类社会应重义轻利人类社会应重利轻义。
人为自己活着快乐人为别人活着快乐。
社会发展主要靠法制社会发展主要靠德制。
个人需要对于大学生择业更重要社会需要对于大学生择业更重要。
社会秩序的维系主要靠法律社会秩序的维系主要靠道德。
社会主义市场经济能避免拜金主义社会主义市场经济不能避免拜金主义。
生态危机可能毁灭人类生态危机不可能毁灭人类。
实行学分制利大于弊实行学分制弊大于利。
市场经济有利于道德发展市场经济不利于道德发展。
提倡购买国货有利于经济发展提倡购买国货不利于经济发展。
外来文化对民族文化的发展利大于弊外来文化对民族文化的发展弊大于利。
外行能够管好内行外行不可能管好内行。
网恋能成为婚姻的有效途径网恋不能成为婚姻的有效途径。
网络爱情是真正的爱情网络爱情不是真正的爱情。
网络影响人际关系网络不影响人际关系。
网络对大学生的的影响利大于弊网络对大学生的的影响弊大于利。
文凭能够代表知识水平文凭不能够代表知识水平。
现代社会女人更需要关怀现代社会男人更需要关怀。
效率必然牺牲平等效率不一定牺牲平等。
哭比笑难笑比哭难。
信息高速公路对发展中国家有利信息高速公路对发展中国家不利。
选美活动利大于弊选美活动弊大于利。
烟草业对社会利大于弊烟草业对社会弊大于利。
一所学校的社会地位如何关键在领导一所学校的社会地位如何关键在学生。
医学的发展应有伦理界限医学的发展不应有伦理界限。
应当鼓励“新新人类”作家应当批判“新新人类”作家。
时势造英雄英雄造时势。
去向哪里比与谁同行更重要与谁同行比去向哪里更重要。
在人生的道路上，机遇更重要在人生的道路上，奋斗更重要。
在校大学生创业利大于弊在校大学生创业弊大于利。
治愚比治贫更重要治贫比治愚更重要。
中国发展网络经济应走洋为中用中国发展网络经济应走洋为中用另辟蹊径。
中国社会更需要德治中国社会更需要法治。
中小学封闭式管理有利于学生成才中小学封闭式管理不利于学生成才。
中庸之道应该提倡中庸之道不应提倡。
全才更适应社会竞争专才更适应社会竞争。
自动售套机进入校园利大于弊自动售套机进入校园弊大于利。
人性化管理更能促进企业发展制度化管理更能促进企业发展。
友情比爱情更重要爱情比友情更重要。
轮岗有利于人才成长轮岗不利于人才成长。
安全生产靠自律安全生产靠他律。
市场经济有利于发扬中华民族精神市场经济不有利于发扬中华民族精神。
白日做梦有意义白日做梦没有意义。
我不平凡,我很重要我很平凡,我不重要。
军队是为和平存在军队是为战争存在。
大学生在外租房应该禁止大学生在外租房不应该禁止。
大学没有恋爱依然精彩?大学没有恋爱不再精彩。
悬赏举报利比弊大悬赏举报弊比利大。
大批球员出国踢球利大于比弊大批球员出国踢球弊大于利。
脸皮厚的人比较快乐脸皮厚的人比较不快乐。
我不平凡,我很重要我很平凡,我不重要。
辩论赛辩题评委（优质19篇）篇十三
类似川剧变脸这样的民族技艺应当保密/类似川剧变脸这样的民族技艺不应当保密。
实体法比程序法更重要/程序法比实体法更重要。
电子商务将会改变现有营销模式/电子商务不会改变现有营销模式。
仁者无敌/仁者未必无敌。
人的功利色彩增强是社会进步的体现/人的功利色彩增强不是社会进步的体现。
文才比口才更重要/口才比文才更重要。
市场经济条件下财政需要向企业输血/市场经济条件下财政不需要向企业输血。
传播中国酒文化应靠酒乡/传播中国酒文化应靠“吆喝”
保护弱者是社会的倒退/保护弱者不是社会的倒退。
个性需要刻意追求/个性不需要刻意追求。
善心是真善/善行是真善。
真正的爱情一定是天长地久的/真正的爱情不一定是天长地久的。
用和平手段可以遏止恐怖主义/用和平手段不能遏止恐怖主义。
情在理先/理在情先。
网络的实用性比娱乐性大/网络的娱乐性比实用性大。
辩论赛辩题评委（优质19篇）篇十四
正方：道德在社会里的角色更重要。
反方：法律在社会里的角色更重要3.辩题：“山寨行为”是侵权还是创新。
正方：山寨行为是侵权，应该禁止。
反方：山寨行为是创新，应该提倡5.辩题：安乐死是否应该合法化。
正方：安乐死应该合法化。
反方：安乐死不应合法化。
6.辩题：家长体罚子女是否属于违法行为。
正方：家长体罚子女属于违法行为。
反方：家长体罚子女不属于违法行为7.辩题：公民素质是否需要依靠法律提高。
正方：公民素质需要依靠法律提高。
反方：公民素质需要不依靠法律提高。
9.辩题：外国经典法律对中国法律的影响是利大于弊还是比大于利。
正方：外国经典法律对中国法律的影响是利大于弊。
反方：外国经典法律对中国法律的影响是弊大于利。
10.辩题：在司法审判中，参考判例在我国是利大于弊还是弊大于利。
正方：在司法审判中，参考判例在我国利大于弊。
反方：在司法审判中，参考判例在我国弊大于利11.辩题：实体法与程序法哪个更重要。
正方：实体法比程序法更重要。
反方：程序法比实体法更重要。
12.辩题：遏制家庭暴力是以法律为主还是道德教化为主。
正方：遏制家庭冷暴力应以法律制裁为主。
反方：遏制家庭冷暴力应以道德教化为主。
13.辩题：在杜绝盗版的社会行动中，消费者与政府哪个角色更重要。
正方：杜绝盗版，消费者扮演比政府更重要的角色。
反方：杜绝盗版，政府扮演比消费者更重要的角色18.辩题：当代中国是否应废除死刑。
正方：应该废除死刑。
反方：不应该废除死刑。
19.辩题：依法治国重要不是以德治国重要。
正方：依法治国重要。
反方:以德治国重要。
20.辩题：律师应以当事人利益为重还是以国家法律为重。
正方：律师应以当事人利益为重。
反方：律师应以国家法律为重。
21.辩题：民事纠纷应该寻求私力救济还是公力救济。
正方：民事纠纷应寻求私力救济。
反方：民事纠纷应寻求公里救济。
23.辩题：以暴制暴是不是打击恐怖主义最有效的途径。
正方：以暴制暴是打击恐怖主义最有效途径。
正方：公众人物的隐私权应当受到限制。
正方：网络虚拟财产属于应受法律保护的财产。
反方：网络虚拟财产不能作为受法律保护的财产。
29.辩题：当代中国应当坚持法官独任审判制还是合议庭制度。
正方：中国应当实行法官独任审判制。
反方：中国应当坚持合议庭制度30.辩题：律师辩护需不需要在意道德舆论。
正方：律师辩护需要在意道德舆论。
反方：辩护律师不需要在意道德舆论32.辩题：高薪能不能养廉。
正方：高薪能够养廉。
反方：高薪不能养廉。
34.辩题：逻辑与经验哪个是法律的生命。
正方：逻辑是法律的生命。
反方：经验是法律的生命。
天津外国语大学滨海外事学院。
法学系学生会学习部2014年3月3日。
辩论赛辩题评委（优质19篇）篇十五
网络使人际关系隔离网络能拉近人际关系。
生存更重要尊严更重要。
见义勇为要奋不顾身见义勇为要量力而为。
现代企业应该以诚信为先现代企业应该以盈利为先。
收入的差别能体现人才价值收入的差别不能体现人才价值。
传播中国酒文化应该靠酒香传播中国酒文化应该靠吆喝。
构建和谐社会是依靠个人素质构建和谐社会是依靠社会制度。
超女现象是文化繁荣的表现超女现象不是文化繁荣的表现。
爱情在于天长地久爱情在于曾经拥有。
做大河里的小鱼做小河里的大鱼。
大学生基础文明建设应以道德建设为主大学生基础文明建设应以纪律约束为主。
学风建设应以人格提升为主要目标学风建设应以成绩提高为主要目标。
人类是环境的破坏者。
人为自己活着快乐。
辩论赛辩题评委（优质19篇）篇十六
5、行善应量力而行还是应尽力而为？正方：行善应量力而行反方：行善应尽力而为。
7、爱拼才会赢还是爱赢才会拼？正方：爱拼才会赢反方：爱赢才会拼。
10、科技发展的利与弊？正方：科技的发展利大于弊反方：科技的发展弊大于利。
11、应以德服人还是应以礼服人？正方：应以德服人反方：应以礼服人。
12、知足者常乐/不知足者常乐正方：知足者常乐反方：不知足者常乐。
26、伪善是不是一件好事？正方：伪善是一件好事反方：伪善不是一件好事。
反：实行学分制弊大于利。
辩论赛辩题评委（优质19篇）篇十七
发掘人才需要考试发掘人才不需要考试。
民族技艺应该保密民族技艺不应该保密。
理想人才以仁为主理想人才以智为主。
网络对大学生的影响利大于弊网络对大学生的影响弊大于利。
金钱的追求与道德可以并行金钱的追求与道德可以并行。
杜绝盗版，消费者扮演比政府更重要的角色杜绝盗版，政府扮演比消费者更重要的角色。
个性需要刻意追求个性不需要刻意追求。
宽松式管理对大学生利大于弊宽松式管理对大学生弊大于利。
留学归国是个人问题不是社会问题留学归国是社会问题不是个人问题。
通俗文学比文学名著影响大文学名著比通俗文学影响大。
辩论赛辩题评委（优质19篇）篇十八
初赛：
1.广告有利于大众消费广告不利于大众消费。
2.合作比竞争更能促进社会发展竞争比合作更能促进社会发展。
3.宁做鸡头不做凤尾宁做凤尾不做鸡头。
4.大学生谈恋爱利大于弊大学生谈恋爱弊大于利。
5.美丽是福不是祸美丽是祸不是福。
6.送子女进名校利大于弊送子女进名校弊大于利。
7.全才更适应社会竞争专才更适应社会竞争。
8.电视征婚利大于弊电视征婚弊大于利。
复赛：
1.英雄造时势时势造英雄。
2.人性本善人性本恶。
3.我选我爱的人结婚我选爱我的人结婚。
4.狭路相逢勇者胜狭路相逢智者胜。
半决赛。
1.香港政府应该限购奶粉香港政府不应该限购奶粉。
2.日本动漫对我们的影响利大于弊日本动漫对我们的影响弊大于利。
决赛。
1.电视选秀节目利大于弊电视选秀节目弊大于利。
2.网络用语丰富了我们的语言网络用语污染了我们的语言。
辩论赛辩题评委（优质19篇）篇十九
正方：天灾比人祸更可怕。
反方：人祸比天灾更可怕。
正方：远亲不如近邻。
反方：近邻不如远亲。
正方：新闻自由是社会改革的最大动力。
反方：新闻自由不是社会改革的最大动力。
正方：全球化能为我国带来经济发展。
反方：全球化不能为我国带来经济发展。
正方：性教育应列为中学课程。
反方：性教育不应列为中学课程。
正方：性教育是科学教育。
反方：
正方：道义比利益对人际关系的影响更大。
反方：利益比道义对人际关系的影响更。
正方：博彩事业的兴旺是社会进步繁荣的象征。
反方：博彩事业的兴旺不是社会进步繁荣的象。
正方：教育应注重人格培训多于知识培训。
反方：教育应注重知识培训多于人格培训。