最新竞争作文字(优秀四篇)

时间:2023-05-27 作者:储xy

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竞争字篇一

球场上,正因为有了竞争,才有了活跃。有了竞争才有了那无数的球迷,有了那么多的为自己的球队而呐喊的人。有了竞争才有了那球员烈火般的激情。

正因为有了竞争,才有人一步登天,有的人却跌入了谷地。有的人成为富豪,而有的人则成为乞丐。有的人是一举成名,而有的人则是从此消声灭迹。

竞争就是“不是你死就是我亡”的争斗,一扇你进我出的人生之门。

竞争经受磨难,经受失败的痛苦,人不可能一辈子做一个长胜将军。

我们应该让这种磨难与痛苦转化为动力,而决不能受了压力而自悲自叹。尤其是在竞争中面对失败和挫折时,更不能自暴自弃。因为竞争不相信你的眼泪。

我们应该懂得, 失败是成功的积累,在竞争中不可能没有失败,也不可能有永远的.成功。

一个成功的竞争者面对失败,应经得起风雨,应具有抗挫折的能力。在竞争中流泪的是弱者,只有在困境中奋起的人,才能成为真正的强者。

法国物理学家伦琴小时侯虽然学习成绩好,但他也很调皮。一次,学校认为他不尊重师长而被开除了学籍,使他不能上大学。后来几经挫折,伦琴以优异的成绩考入了苏黎世大学,毕业后却又因为履历问题拒绝他成为一名教授的助理。面对人生路上的种种挫折他从没掉过眼泪。而总是急流涌进,最后经过整整20年的努力他发现“x”射线,成为第一位获得诺贝尔奖的科学家。

古今中外这么多年来,象伦琴这样向困境宣战,在逆境中奋起并成就伟业的人比比皆是,并不罕见。

对竞争中的挫折的承受力是考验一个人的意志力与毅力的顽强与否,挫折与竞争是紧密联系的。关键在于人的抗挫折的能力好,谁就能笑到最后。记住,竞争永远不会相信眼泪。

竞争字篇二

青春在追求中闪光,在竞争中永恒,让我们以十足的勇气,勇敢地投入到竞争中去,用自己火热的青春去竞争,让我们学会竞争。

美国短跑名将卡尔·刘易斯,在第三届世界田径锦标赛上,创下了9秒88的世界男子百米新纪录,当竞技场上6万名观众为他欢呼时,刘易斯却流着眼泪与对手伯勒尔拥抱在一起,他对记者说:“如果没有伯勒尔,没有他的9秒90,我也许不能跑得这样快,正是他激励了我。”正是伯勒尔的9秒90,使刘易斯在前进的道路上拥有了赶超的目标,激发出自己的潜能,取得了好的成绩,这便是竞争的力量。

竞争的目的在于使双方共同促进、提高,而不在于更加封闭和敌视。如果长期下去,必然会使你变得孤僻,不可一世。你的身边也不会有知心朋友,成功也将离你而去。

在非洲的一个草原,每天清晨斑马一睁开眼,想到的第一件事就是:我必须跑得更快,否则,我就会被豹子吃掉;而同一时刻,豹子从睡梦中醒来,想到的第一件事是:我必须跑得更快,追上斑马,否则,我就会饿死。于是几乎同一时刻,斑马与豹子一跃而起,迎着朝阳竞跑,为幸福的明天而努力。

在竞争中生存,就要付出努力和精心的准备,才能赢得胜利,取得成功,要适应自己现在生活的环境,要赶得上环境变化的脚步,要在竞争中生存。

竞争字篇三

不是细节决定成败,而是令人震惊的细节决定成败。当我们抱怨,行动上已十分重视细节,为什么却看不到效果时,就要知道,其实我们在细节上,还远远没有做到位。令人震惊的细节,是从未有人做过的细节、是别人知晓也无法模仿的细节。做好令人震惊的细节,才会有令人震惊的胜利。

社会上流行一个词叫“差不多”。当你问某公司老板今年发展怎么样?他回答差不多。再问公司管理的怎么样?还是差不多。年终总结怎么样?差不多。来年计划怎么样?差不多。发展目标确定了吗?差不多。工作做的怎么样?差不多。对象谈的怎么样?差不多。学习学的怎么样?差不多。生活过的怎么样?差不多。你家庭幸福吗?差不多。

就因为这些差不多使组织管理、家庭管理及个人管理差了很多。著名企管专家彭杰老师表示,如果我们每个组织、每个家庭、每个人都是差不多先生,那么未来可以想象,个人、家庭、组织乃至中国都将面临重大危机。所以,无论管理什么,都必须注重细节,岂可事事只求差不多!

如何能够在激烈的市场竞争中立于不败之地,是每一个企业面临的重大课题。今后的竞争将是细节的竞争。企业只有注意细节,在每一个细节上做足功夫,全面提高市场竞争力,才能保证企业基业长青。注重细节的企业从小到大,从大到强的例子则不胜枚举;其实,关于细节的东西,大家都能做到,就看大家愿不愿意去做和愿不愿意坚持去做,简单的事情重复去做,就变成一种习惯,好的习惯在集体中就会演变成一种文化,如果企业的文化成为区别于其他同行的标志时,企业的竞争力就不言而喻了。

大到一个国家,小到一个企业,完备的战略和详实的计划成为每个组织的“必备手册”,但是真正使自己企业摆脱平庸并保持先进记录的,很多都是赢在细节。著名企管专家彭老师表示,细节管理是成就大事不可缺少的基础,伟大源于细节的积累。对于企业来说,只有从“大处着眼,小处着手”,才能在目前的精细化管理时代,打造企业品牌,让基业长青;对于个人来说,只有持之以恒地做好日常生活中的每一件简单平凡的小事,才能把握好人生的每一次机遇,扭转命运,实现梦想。

著名企管专家彭老师()表示,现在——细节管理似乎已经不是最新潮的话题了,现在企管界都说“战略管理”、“商业模式”。但你看有些大公司做的战略,好看,但是离消费者太远,结果要么发现不了真实需求,要么就是已经在市场上被证明的马后炮的需求。所以,我从乔布斯这里学到的一个很重要的事情,就是:关注产品细节的ceo才是一个好ceo。

乔布斯非常的关注细节。你看乔布斯会趴在电脑上一个像素一个像素的看那些按钮的设计,像他曾经跟他的员工说,你要把图标做到让我想用舌头去舔一下。只有像乔布斯这么关注细节的ceo,才能真正去了解用户的需求。所以我不认为他做的所有事情都是一开始就从大方向上想好。相反你看英特尔、诺基亚这些公司做的战略,你会觉得所有的东西都很好,但就是离消费者太远,所以结果要么就是发现不了真实需求,要么就是已经在市场上被证明的马后炮的需求。

中国企业界从不缺少睿智的战略家,也不缺少先进的管理制度,更不缺狼道,缺少的是对平凡细节认真的、不折不扣的执行!经营之道,顺天命,尽人事。企业成败,不独取决于天命,更取决于人事。所谓天命,系指大市场的风云变幻,比如国家政策、金融形势、行业竞争等,一般人无从改变。所谓人事,系指人力所能做控制的,如营销、质量、服务的各个细节,可以做到“零缺陷”。经营之道,顺天命,尽人事。企业成败,不独取决于天命,更取决于人事。中国正处在一个经济高速增长的时期。许多企业,一味追求高速成长而无暇顾及细节。前事之鉴,后事之师。我们完全没有必要走美、日走过的老路,粗放式管理已经证明是行不通的。

“世界级的竞争,就是细节竞争”,我们的服务业要从细节入手把工作做细,从而在企业中形成一种管理文化,会具有极其强大的竞争威力。彭杰老师由于经常要穿梭于各个城市讲课,入住酒店就成为家常便饭。我这个人有个怪毛病——喜欢“高枕无忧”——睡高枕头。在外地培训,通常都是一个人住一个标准间,总是把另一张床上的枕头放在自己床上。往往在第二天,客房的服务员都会把移动过的枕头放回原位。

以前我在日照出差时,住在一个私人旅馆,一个服务员就将水瓶的开水只灌50%,我就很奇怪问她。她说——我在这里工作3个多月了,总是发现客人没有用完一瓶水,这样就会有半瓶水最后是浪费了。于是我就只灌半瓶水了,结果让我再加水的客人不到10%。这样一来其实为老板节约了很多,也为社会节约了水资源。听完那个服务员的一席话,我当时就说“你真棒!真优秀!会在工作中思考,会改进工作、提高效率!我们要向你学习!”后来我每每去日照,怎么也不去星级酒店,就一直住这个私人小店,店老板、服务员、大家其乐融融的。

在上面故事里的这位教授,其本来的意思是教育学生科研与工作都要注意细节,相信尝过尿液的学生应该终生能够记住这次“教训”。其实做企业也需要养成注意工作细节的习惯,所谓千里之堤,溃于蚁穴,细节的宝贵价值更在于,它是创造性的,独一无二的,无法重复的。说到这里,很多企业管理者,都会觉得这很简单,很容易做到!

我想——谁都知道,可在执行的时候又有几个真正做到的呢,就好象我给一家零售企业的市场人员培训时,我设计一个小题目,说起来大家都知道,就是拜访客户进门到出门,30个人中挑选10个人,只有一个做到标准,我的标准是:进门轻敲门、自我介绍、递名片、坐下、客户倒水,谈话结束道别、坐过的椅子摆正、喝水的纸杯带走、轻轻带上门、结束。所以我们管理得关注细节,这样我们才能真正跟管理要效益。

竞争字篇四

上课铃声响了,数学老师抱着一叠厚厚的试卷。这些试卷是已经判完的,是上次期中考试的数学试卷。班里异常安静,和上节语文课形成鲜明的对比。

数学老师叫了一声课代表,把那叠试卷开了封递给他。讲台下议论纷纷,老师拿起黑板擦,往讲台上一拍,教室里安静了下来,讲台下一双双眼睛望着老师。老师咳嗽了一下,清了清嗓子,抬头看了一眼正在发卷子的课代表,然后对着同学们说:“待会儿,发完试卷以后呢,大家先看看错题,错在哪了,仔细分析分析,这次咱们班考得非常不好,全年级倒数第一!每人写一份检讨!”他的眉毛竖了起来,拳头捏得紧紧的,把手里的黑板擦捏得吱吱直响。

他十分生气,他在心中是多么重视这次考试呀,本来想让别的老师看看自己的实力,却是年级倒数,还让校长批了一顿,他可是骨干教师啊,平时也没少管理,可偏偏就出乎他的意料,和他的意愿相反。

某同学正在焦急的等待试卷,他的双眼紧盯着课代表手中的卷子。一张又一张的试卷发下去了,却还没他的。课代表拿着一张卷子走过来了……发给了他旁边的同桌。他扭头看了看,同桌考了107分。他的同桌心想:考的居然这么少,千万别让那家伙超过我。这时,课代表走过来把卷子给了那个同学,他的同桌急忙夺过来,一看,卷子上用红笔写了一个大大的“109”。“哼,居然比我多两分。”他的同桌在心里暗暗地想。

突然,他的同桌像发现新大陆似的,拿起那个同学的卷子跑向老师,而那个同学却还不知道这是怎么回事。

同桌把卷子递给老师,教室里一片喧哗声,听不清他和老师说了什么。

“哼,听见没,”那个同学对他同桌大声说,“不扣分数!”

“哼,不扣就不扣!”

两个人同时向两边扭过去头,没说一句话……

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