每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
初中三年的回忆初中三年英语语法归纳篇一
德井似乎没有察觉出依信的异样，连忙走上前去：“你有没有看到紫晶一伙人走出去？”“没有啊！”说到紫晶一伙人，依信也似乎猜到了事情不是像他想的那样，“为什么会看到紫晶一伙人？”德井刚想将录音笔放给依信听，却听到后面“阿！”的一声惨叫。
事情总算真相大白了，紫晶的预谋在大家面前曝光了，她很是惭愧。因为她看清了她曾经想去伤害的玄彩原来是如此一个善良的人，正式因为玄彩的善良，让大家都很喜欢她。于是，她开始蜕变。
第二天早晨，依信，玄彩和德井三人决定去找依珊说明真相，而紫晶也自愿加入其中，依珊听完录音后，和玄彩一样原谅了紫晶，依珊和玄彩紧紧抱在了一起。她们总算看清了彼此的心，她们下定决心让这段友谊天长地久。
此后，紫晶和玄彩共同努力，将班级管理得很好。
于是，校运会前紧张的训练开始了……
初中三年的回忆初中三年英语语法归纳篇二
春天来了，路上的花草纷纷绽放，柳树上的嫩尖也在微风中起舞。我们在学校认真上着课，一抬头，黑板上的倒数日格外扎眼。
初中的三年，我们遇到形形色色的人，但有些人和事却是永远也忘不掉的。
七年级时，我们还在老校区，那个早晨，我和她们三四点钟就起了床。走在去教室的路上，天还没有很亮，只有旁边的小路灯，发着暗沉的光。走在教学楼楼梯，忽亮忽灭的声控灯吓到我们了，赶忙大声跺脚，一阵忙活才爬上了教学楼。
到了教室，几个人坐在一块儿写作业、聊天儿，一会儿还有几个男生也跺脚进来，我们相视一笑。那时刚上初中，大家还不是很熟，教室里没有任何人说话的声音，只听得见笔尖与纸的摩擦声和呼吸的声音。但初识的每一天，总有那么一个人挑起了话题，打破了沉寂。那些个清晨，那些个清晨，太阳泛着微弱的光，悄悄爬上万安山山头，慢慢儿照亮了那个开着灯的教室。
八年级时，学校组织了一次国庆歌唱比赛，一群女生大晚上在宿舍叽叽喳喳。那是比赛前一天。通过长时间的“鸟语”交流，终于商定了！当然，我们是被宿舍阿姨吼上床睡觉的……我的床铺挨着窗户，躺在床上，拉开窗帘，只记得那晚星星在唱歌，月亮在伴舞。
一大早，又是三四点钟，一群女生跑到教室开始做发型。那个清晨，窗外有红旗猎猎飘扬，窗内有响遍整个教学楼的笑声。
九年级了，最后一年，就像孔子所说的那样：“逝者如斯夫，不舍昼夜”，两年前的闲适已经不复存在：天天跑步，大汗淋漓；热切讨论，左问右问；伤心难过了，互相安慰；疲惫不堪了，强撑瞌睡；精力不济了，依然咬牙坚持。
我们一起经历体育考试，我们一起走过实验考试，最终，我们跨过了中招考试——喜也喜，忧也忧，在这个苦乐交织的世界，每个人可以是每个人，但彼此的经历却大有不同。
已是盛夏，树木继续萌生嫩绿的枝叶，路旁盛开着各色的花朵，这时每天似乎都是热辣辣的大晴天，炽热的太阳旁若无人地高挂在天上。
老师说得没错，三年真的很短。毕业了，我们有对未来的期待，也有对离别的忧伤。
初中三年的回忆初中三年英语语法归纳篇三
生存，似乎是两个普通的词，包含着无数深刻的哲理:在辽阔的草原上，奔忙的白羊座正在摆脱灰狼的追逐；在北方的雪下，游泳的鱼不受海鸥的攻击。在现实生活中，年轻人也应该学会生活。
阿斯图里亚斯曾在《玉米人》中说过。"只有勇敢和冷静的人才能在黑暗中生存下来，迎接光明."只有坚持才能赢，但是当我们面对困难时，我们该如何去做呢？当我读《鲁滨逊漂流记》这本书时，我不禁钦佩鲁滨逊。
有一个名叫罗宾逊的英国人，他喜欢探险和航海。有一次，他在航行时遇上了大风。船翻了，他所有的同伴都死在了海里。他是唯一一个被荒岛上的巨浪冲上去的人。但是他一点也不悲观，所以他保持乐观的态度，尽力去生活。通过自己的努力，他建造了一座房子，打猎，种植谷物，并定期安排他的生活。最后，他克服了困难，回到了祖国。
罗宾逊以他不屈不挠的毅力和永不放弃的精神实现了他的航海梦想。我似乎看到一个人站在船上，他放弃了富裕舒适的生活，憎恨平庸的生活，从而开始了一场与死亡决斗的生存的巨大挑战。沉重的不幸和困难并没有压倒他，而是使他变得更加坚强。上帝给罗宾逊的困难对他来说更具挑战性。
我不禁感慨，难道我们这些90后的公主和皇帝真的不能从中得到启示吗？能在荒岛上独自生活28年，还能忍受无尽孤独的，恐怕只有鲁滨逊了。我们有勇气面对困难吗？如果是我们，我们能吗？不，我们不能！！因为我们没有能力。在这本书里，我曾经读过这样一个故事:一个14岁的女孩不小心被刀划伤了，但是她跑到舞台上大喊救命。邻居们都嘲笑它。我真为她感到羞耻。我14岁就进入了初中，但是我没有能力保护自己。
像罗宾逊一样，我们必须过上坚强的生活。你的生命掌握在你自己手中。无论你遇到什么困难，你都必须学会生活、面对和忍受。只有这样，每个人才能在人生的旅途中勇往直前，永不放弃！
由此，我们可以看到，在这个守法的社会里，学会生活当然很重要。如果我们不能生存，就像深海里的鱼没有背鳍就不能游泳。就像蓝天下的鹰折断了翅膀，无法飞翔。那么，我们必须学会生活！只有在不利的环境中生存，才能磨练自己成为真正的黄金。让我们学会照顾自己，学会生存，学会适应环境，学会做一个自由飞翔的人！那么，我们必须学会生活！只有在不利的环境中生存，才能磨练自己成为真正的黄金。让我们学会照顾自己，学会生存，学会适应环境，学会做一个自由飞翔的人！
初中三年的回忆初中三年英语语法归纳篇四
仿佛轻轻一指，三年就在不经意间过去了。站在高中的大门口，我回头看了看自己走过的路，一条充满坎坷的路，那就是探索明天。一位名人说得好：在通往理想巅峰的征途上，永远不会有一条芳草萋萋、百合盛开的道路，只有一条荆棘丛生的山路。
我的初中生就像一首组曲，踩着黑键的白键，一天一天不停的变化。他们穿插着响亮的小号，大胆的田园长笛，清晰的四音小提琴，大提琴急促而低沉的音符，以及一些快乐的曼陀林或扬琴休息。而我用时间之手弹奏出清晰的钢琴主题，构成了我音乐的主题：奋斗与梦想。
我不记得有多少次了。我不记得有多少次面对写着“x”的试卷，在跑道上汗流浃背。我只记得这三年来，课本由新变旧，铅笔用短了，圆珠笔一次又一次地扔进废纸篓，我还记得有多少次我在灯下伏案抄着写着，面对一条路练习挠头。还记得新千年来的时候，我用的是钢笔。
在学书的海洋里艰难行走的痛苦，也是取得好成绩后的喜悦。你尝过多少次失败的痛苦才能得到成功的喜悦？但正是这种痛苦和快乐，让每一步前进都坚定而有意义。充满涩味的日子很艰难，但充满快乐的一帆风顺很容易让人懈怠，正是学习的苦乐让我在初中三年里稳步前行。
举着花伞，走在苏堤朦胧的细雨中，西湖打开了宋朝的背景，河水蒙蒙细雨。
在即将到来的中考的日子里，生活更像是一个充满张力的跑板。我多次抱怨过放学后补课，厌倦了一大堆没完没了的习题，没完没了的书和笔记，还有我爸妈：“为什么还看电视，不怕考不上高中？”问题。在我毕业前突然想开放的那一刻，当我清醒地意识到这些艰辛都是为了我明天的梦想时，我一直认为初中的生活只有苦，这让我失去了很多自由。但就在我即将告别这稍纵即逝的三年时光的时候，在我即将步入高中校门之前，我越来越意识到，初中的生活应该是由苦与乐组成的，但我太怕吃苦，体会不到苦后的快乐。等我静下心来，知道自己懂得吃苦之后，幸福还会继续来。
初中生活的苦乐，美妙的组曲，2005年我会继续演奏这首曲子，敲开北外神圣的大门！
初中三年的回忆初中三年英语语法归纳篇五
初中三年的生活一晃而过，却留给我太多，也改变了我太多。从初一笔记中那些歪歪扭扭的字迹，到初三已经有些习惯地写出连笔字就是最好的见证。本以为时间偷偷溜走，只剩下机械而无聊地复习，可回过头来，便看见一摞摞积攒了三年的新年贺卡上那些从心底真情流淌的文字。原来，这些同学之间的情谊一直陪伴着我走过了三年，分担了我的痛苦与泪水，给予了我快乐与安慰。往事如影随形。
记得初一刚开始时我就与一群“陌生”的同学军训了，毒辣的阳光刺激着我们每一个人，练习久了，腿像铅块似的往下沉，脚也变得麻木，每个人额头上的汗珠清晰可见，可我们还是坚持到了最后一天。我们有的虽然还不知道对方叫什么名字，但脸上绽放的笑容却拉近了彼此的距离。军训后我们都熟悉了，课间女同学在一起唧唧喳喳地探讨着综艺节目，男同学则在一起打闹游戏，上地理课的时候难免还要调侃几句。多么美好而又快乐的初一。
初二的生活留给我记忆最深的是同学之间真挚的友谊。有一段时间我感冒了，嗓子很不舒服，上生物课的时候喝了水被眼尖的生物老师发现了，喝令我去楼道罚站。我心里极其委屈，心里想着：从小学一年级到初中现在，还从没有一次被老师这么批评过，只因喝了一口水就被罚站的。我出了教室的门，看见了上课说话也被轰出来的邱啸峰，他看见我出来特别惊讶，知道了事情后安慰我。虽然这是一件极小的事，或许我如今不提他可能也会忘记了吧，但是这确实是第一件让我在初中生活感受到“友谊弥足珍贵”的事。还有一件事在初二让我记忆犹新。因为联欢会的需要，我和几个女同学约好放学后到一个地方去练习舞蹈。因为去的时候是几个同学一起走的，边走边聊，左拐右拐才到了一个空旷点儿的地方，等到练习完毕后天已经黑了，再加上我没有特别注意经过的建筑物，所以我不知道怎么回家。这时和我一起练习舞蹈的一个女同学发现了我的困境，并让她的爸爸骑着自行车送我回了家。我坐在自行车后，心里充满了对同学和同学父亲的感激。
初三的生活是忙碌而又精彩的。
运动会上，当我奔跑在四百米跑道上，耳边响起欢呼声的时候，眼前浮现出同学开心笑脸的时候，老师在寒风中为我捂手的时候，那满满的幸福充斥着我的心，温暖着我。
下雪的这几天，上体育课时是我们最愉快的时光：我们打雪仗，捉迷藏，拉着坐在木板车上的同学在光滑的冰面上奔跑，往往摔跤，脸上、衣服上、甚至是嘴里都塞着晶莹的雪花，但是面颊还是挂着不变的笑容;我们调皮、淘气，当体育老师“娄婶”笑着宣布在下雪的情况下还要跑步时，我和几个要好的女同学拿着预备好的雪球就往老师身上砸去，娄老师不甘示弱，乘胜追击，于是女生统一战线，纷纷抓起地上的雪，追着“娄婶”跑。他便回头双手举起，说“我怕了你们了”看着追打他的女生时脚下一滑，栽在了地上。我们捧腹大笑，拉着朋友捉迷藏去了。
欢笑与泪水，幸福与痛苦，我与四班的其他同学一起走过。从相遇到相识，再从相识到相知，我们彼此了解，彼此分担。
这些断断续续的琐碎片段，连接成一幅幅美丽动人的画面，连接成我初中三年来最美好的回忆。四班，我爱你。
初中三年的回忆初中三年英语语法归纳篇六
踏一路金声风雨，摇一路声声驼铃，采一路兰芷芳菲，唱一路歌声不断。我在编织一个梦，我住在那小小的梦里，走过五月的激情，踏着六月的期望，我踏入了初中的生活殿堂。
以一系列的动词表达了对生活的热情。
以优美的语言生动地再现了初中生活的单调与压力重重，心理状态表现得很充分。
“最近比较烦，比较烦，比较烦，为什么考卷的分数只是同桌的一半；最近比较烦，比较烦，比较烦，为什么初中的快乐与忧伤在一起纠缠…”。一片枫叶在秋风过后，悄然滑落，让人看到了落寂；一炷香点燃后，整个身躯都化成了灰烬，让人看见了苦楚；一只雏鹰几次折翅后，便落到了山脚，让人看到了绝望。一瞬间，梦醒了、搁浅了，沉默了、挥手了，一切都烟消云散了…生活，有点让人却步。但我不能违背了自己最初的意愿，我明白成长有太多的东西需要承载，我要翱翔，飞去大海欣赏美丽的夕阳，欣赏海燕射乌云的闪电之美；我要飞去沙漠，感受狂风肆虐、流沙飞舞，欣赏鹰击长空的豪迈之美。虽然我的翅膀还很稚嫩，但我不会忘记我所肩负的责任…我希望当我回首初中生活时低头嗅了嗅很香，经过岁月的发酵，我已把自己酿成一壶甜甜的美酒。
“我希望当我回首初中生活时低头嗅了嗅很香，经过岁月的发酵，我已把自己酿成一壶甜甜的美酒”，表现了积极的心态，主题得以彰显。
黑色的初中生活你会成就一名生活中的英雄---我！
初中三年的回忆初中三年英语语法归纳篇七
时间流逝，转眼间初中生活悄然度过了两年。暮然回首，才发现在我的身后已绽放出朵朵青春之花。
记得刚上初中时的稚嫩。小学毕业时，和大多数学生一样，总在幻想自己的初中有多么的高端大气上档次，期待这开学的到来，可是真的到那一天，却让我大跌眼镜。
那一天阳光灿烂，我背着书包，一口气从家跑到了学校。气喘吁吁地看着学校的大门，我顿时满血复活，大跨步的走进学校。一进门，一块让人为之热血的石碑“为中华之崛起而读书”伫立在眼前。颇有一种“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村”的感觉。绕过石碑，我呆住了。天哪，原来这才是我的学校吗？四栋破旧的教学楼，操场上没有跑道，目测占地面积没有四百米跑道那么大，还有打球，吃饭两用的乒乓球台，我顿时感到如同在晴天中遭遇了霹雳一样。不过随着时间的推移，我猛然发现，这里的校风朴素，团结。同学们互帮互助，老师们悉心教导，一切的一切都让我转观。而这时我也渐渐开始明白，外表的朴素掩盖不了珍珠的风采。
记得初一毕业时的抱头痛哭。毕业是一个美好的词汇，因为它代表着放假，相信绝大多数学生都在期待放假。可是我们班初一毕业时却笼罩在阴雨绵绵中。
领分那一天，班里的同学明显比平常兴奋了些。大家不停地笑着，闹着。可在这时老师公布了一条消息：“要分班。”简简单单的三个字却让我们安静了下来，接着坐在身边的闺蜜开始潸然泪下。我只好假装坚强地拍拍她的背，安慰道：“别哭了，又不是永远见不到了。”回到家，走进自己的房间，转身锁住门，抱头痛哭。不过，值得安慰的是，最后由于种种原因没有分班。并且不久前听说，这次又要分班，也许到了那一刻，我还会再一次假装无所谓的安慰闺蜜，却回到家独自一人抱头痛哭。
记忆的匣子暂时关闭，但精彩的生活并没有因此而结束，我相信在前方有无数的花种等待我的走过，绽放出属于自己的绚丽。看吧，初中生活像一块里程碑，矗立在人生之路上。我不会因过去而伤感，也不因未来而迷茫。因为，花再小也会绽放；目标再远也一定会实现。
初中三年的回忆初中三年英语语法归纳篇八
遇见推倒我的挫折，我能站起；碰见相同的误会，我能解开。我看见从前的故我蜕变成新我。
从前，呼啸的东风如怨懑的咒骂，现在，则化为和煦的春风拂过脸颊；从前，我陷落于人生的泥沼，现在，我坚定踏上迈往未来的道路。
从前的我，在课业上面对他人的嘲讽与讥笑时，我总会不服输的处处和别人比较，但一次次的失败使我愈来愈对自己失望，对自己的苛责与要求堆叠成一座无法跨越的峻岭，攀不过，便愤怒自己的不够努力，生活中充满了比较、竞争，使信心也渐渐消逝于无止尽的挫折。但过了几年回头一望，其实并不需和别人比较，而该看自己有没有比之前更进步了，该征服的不是别人而是自己，当我的眼光总绕着别人打转，我看见的便只有我所缺乏的而不是我该如何再向前迈进一步，自信的堡垒并不是被别人的讥讽压垮的，而是我自己拆毁的，现在的我，和自己赛跑，原本躁动不安的我找回自己该走的路，原本波涛汹涌的心湖也渐渐平静下来，慢慢精敏我的耳目，寻索我内心细微的鼓声，我不再紧追着别人留下的脚步，而是转身欣赏我走过的那段旅程。
从前的我，畏惧去碰触人与人相处的那块角落，我害怕再承受一次那冷漠如冰的视线，恐惧再一次被伤害或伤害别人，一要碰触那解不开的误会，我的心便痛得让我不愿面对。但渐渐的我却发现，时间并不会替我将伤害的痕迹沖淡，不断自我压抑的情绪反而在爆发时变得更加危险，紧闭的心门反而将别人的关心阻隔在门外。但慢慢的，我能看见自己的转变，原本冷漠的眼神，我愿用更加真诚的心去改变，原本的恐惧，化为去解开误会的涌现，顿时，我发现泪水也能成为一泓洗涤生命的清泉，笑容也能是阴晦雨天中的一道彩虹。
初中三年的回忆初中三年英语语法归纳篇九
初中的火车马上就要到站了，却留给我了太多，也教会了我许多。
初一
初一开始时于一群“陌生”的同学军训，阳光刺激着我们每一个人，练久了，每个人脸上挂着汗珠，脚也麻了，也许在军训中慢慢接触，慢慢相处，慢慢了解。到军训最后一天，我们也相互的熟悉起来，了解了对方。
那时我们并不知道初中三年任务之重，课间女同学们在一起讨论电视剧、综艺节目，男同学则在一起打闹，聊游戏，上书法课时偶尔调侃一下老师的发型。那时，我们面对考试时，没有一点点压力。
多么美好而又快乐的初一。
初二
初二，家长，老师会说“初二是初中的转折点。”我们每个人给自己定下了一个目标，准备一鸣惊人。当然也有同学不屑一顾。继续拿着初一的学习态度对待初二的学习，当月考成绩出来，感叹自己当时没有努力。初二，我们已经找到了与自己志趣相同的生活圈。不管干什么都要在一起，下课时在外边聊聊自己的喜欢的明星，说说自己遇到有趣的事情，晚上在宿舍畅谈自己的“梦想”，“等我以后参加工作，成为富婆的时候，我请你们吃一车辣条。”“等我当上世界500强的经理之后我带着你们去把蜜雪冰城的所有奶茶都点一遍。”那几个人异口同声地说道：“我怕我们下辈子也吃不着你的辣条还有你的米雪冰城。”……虽然我们都知道，我们的梦想就像泡泡一样终究会破散，但我们也因这些大胆的想法而感到快乐。
但我们也因疫情的原因半个学期没有见面，在家上网课，休息时总会想起在学的那些趣事。见面之后我们更加珍惜这段友谊。
初二那时，我们懵懂，浑然不知接下来面临的会是怎样的一个挑战。
初三
初三，一个紧张激烈的冲刺时期，每个人把头埋进作业题海当中，很少有人在去欣赏学校及学校以外的风景。模拟考试一次又一次的进行，我们也全副武装的直面挑战，虽说初三生活不好过，每天有那么多节课，无聊的生活。每天都盼望着周日的到来，能休息一天。
我们从稚嫩的初一走到成熟的初三，这当中有太多的失败和成功，我们都并肩走过。三年里，我们生活三年的学校，即将要离开了，每当回想在学校里的点点滴滴，我们更加不舍，对他的感情又更近了一分。
我想当我们到了黎明前的黄昏，——六月时，所有人以期盼，自信的心情走进考场时，我们奋笔疾书，在这场战役中，拼出自己。
初中的生活丰富多彩，校园大了，同学多了，课程变了，我的想法也变了。
在距离中考65天时，我默默的祝福我们。