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劳动让生活更美好六年级科技让生活更美好六年级篇一
不用多说，自然是“劳动最光荣。”这是我们听到过的歌里唱的，亦是我们在生活中总结得出的，“劳动的快乐说不尽，”“劳动的创造最光荣”。
我们的生活是劳动创造的。当我们看见太阳升起，公鸡打鸣，花朵慢慢苏醒过来，鸟儿忙着梳妆，小喜鹊们忙着造新房，而小蜜蜂们也围着花朵采着蜜糖时，我们知道，大家都在通过劳动，创造我们的生活。
且不论生活美不美好，我们如果不去做这些劳动的话，天不会亮，大家都不再起床，花朵也整日合着眼睛睡大觉，鸟儿们都躲在窝里不出来，小喜鹊们也不造新房了，挤着挤着挤破了窝，小蜜蜂也不再去生产蜜糖，所有的一切都学起了小蝴蝶，贪玩不劳动，我们的生活又哪像是真正的生活呢！
我们美好的生活更是劳动创造的。当我们见过初升的太阳，听过公鸡清晨洪亮的打鸣声，看见过一朵朵含苞待放的花朵笑成好看的模样，看见过忙着梳妆的鸟儿们，也见过小喜鹊们建造出来的新房子，见过蜜蜂们整日围着花朵之后生产出来的蜜糖，我们也就知道我们的美好生活都是由劳动来创造的。不劳动，无生活，不劳动，更无美好的生活。
我们不要学习小蝴蝶的贪玩，它不仅不爱劳动还不爱学习，它们飞着飞着就凋谢了，生活也就不复存在了。我们要学喜鹊们造新房，我们要学蜜蜂们采蜜糖，学习一切爱劳动的人们，将劳动的过程一一去体验，将劳动的快乐一一去感受，也将劳动的光荣认真来创造。
美好生活，劳动创造。我们一起去劳动吧！劳动最光荣，劳动的快乐说不尽，劳动的创造也最光荣！我们都是小蜜蜂，劳动创造美好生活。
劳动让生活更美好六年级科技让生活更美好六年级篇二
劳动的方式各种各样，种花，买菜，打扫卫生，帮助他人做一些力所能及的事情，这每一样都需要大家去付出。
“下午我们将要迎来本学期的第一次大扫除，请同学们下午带上抹布……”老师站在讲台上，微笑着对全班同学安排着。
开学第一天，教室里非常脏，地上的灰尘，书架上的小纸屑，天花板角落里的蜘蛛网，在这脏乱差的环境中，同学们无法静下心来好好学习，所以学校组织了这次大扫除。
下午，同学们拿着劳动工具进入校园，每一个人都摩拳擦掌，好像恨不得自己一个人将所有的任务都包了似的。
两点整，老师一声令下，大家都动起手来。我作为卫生组组长的任务就是检查大家的工作情况。
我先来到了教室里。同学们热火朝天，干劲十足。有的人拿抹布擦窗户，有的蹲下身子擦桌椅，有的在扫地拖地，有的拿一个长长的扫帚清理墙角的蜘蛛网。大家嘻嘻哈哈，好不热闹呀，像一群早春里飞来的小鸟，在树枝间叽叽喳喳，歌唱着春天。
我又来到了室外清洁区。今天外面格外寒冷，蒙蒙的细雨飘落在花坛里，花坛中的水坑里泛起了丝丝亮光，为这寒冷雪上加霜。
终于，在我们的不懈努力下，清洁区变得一尘不染，干净整洁，一切仿佛像画家笔下新出的画儿一样，那么美好。
虽然大家都很狼狈，衣服裤子都湿了，裤子上还粘满了泥点，但是我们看着最终的结果，每一个人的脸上都露出了欣慰的笑容。
是的，人类的幸福生活都来源于劳动，劳动是创造，是艺术，是美好，它让我们的生活变得更加美好。
劳动让生活更美好六年级科技让生活更美好六年级篇三
劳动是人类走向文明最重要的一部分，有了劳动才有我们如今的美好生活，而劳动既需要脑力劳动者，也需要体力劳动者，他们都有贡献意义。
以前，我在小区见过一位公厕管理员，一次，他发现公厕旁的排粪坑的粪便满溢在即，他挽起袖子，拿起旁边的铁杆，把阴沟盖一块块撬开，将手伸进粪沟内打捞堵塞暗沟的脏物，粪便直往他身上溅，他也全然不顾。
经过三个多小时的努力，快溢满的粪沟疏通了，曾有人问他，觉不觉得这个工作很不体面？他说：“靠自己的双手劳动，没有什么好丢脸的。”只有干好自己的本职工作，才不会被别人看不起。
我几乎使出了吃奶的劲才把这个菜洗干净、切菜时，我不小心切到手流血了，我急忙出去拿了一个创口贴，贴在了受伤的地方，我记住了这次教训，小心翼翼的切起了菜，经过一番努力，面条终于煮好了。
我端起热腾腾的面条，这时妹妹醒了，她看见面条，高兴得一蹦三尺高，她打了一碗面条，三下五除二就把面条吃完了，看她吃得津津有味，我觉得我的辛苦都值得。虽然这只是我为小家做出的小小劳动，但我也很自豪。
俗话说：“劳动创造一切，劳动者创造一切。”我希望长大可以用劳动为祖国的明天增添光彩！
劳动让生活更美好六年级科技让生活更美好六年级篇四
我们现在所有的美好的一切，其实是因为有人辛勤的劳动。辛勤劳动，能换来美好的结果。
夏天，农民伯伯们撒下幸福的种子，豆大的汗水从脸颊上滑落，这些汗水滴在撒下种子的地方，仿佛在提醒他们要茁壮成长，尽管烈日炎炎，但农民伯伯们依然没有被难倒，戴上草帽，继续在田里辛勤的工作。
到了秋天，果实累累，到处都弥漫着快乐的气息，一阵阵风吹来，放眼望去，只见那金色的大海上掀起一阵阵波浪。当然，最让人喜爱的风景还是农民伯伯们脸上的微笑。我们现在之所以能尝到喷香的米饭，是因为有农民伯伯们不辞辛苦地照料水稻。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”我们不可以浪费粮食。
我们现在之所以能生活在干净整洁的城市里，是因为有环卫工人们日夜地辛勤打扫。有时候，在一些人入睡时，环卫工人们才借着一盏路灯的光，随便吃一些东西，稍微休息一下。又继续辛勤的工作。是因为有了他们的辛勤劳动，才有我们的美好生活。
我们现在能看到这些高楼大厦，也是因为有建筑工人们的辛勤劳动。是他们把一堆砖头变成房子，是他们从地基开始一点一点的辛勤劳动，才已我们现在让人羡慕的楼房。
我们现在有安宁的生活，是因为背后有不惧危险的警察，是因为背后有勇敢无畏的边防战士。
在前线工作的医护人员们也没有停下脚步，在可怕的病毒面前，他们并没有退缩，而是勇敢的迎战。因为有了她们，我们也才不惧困难，学习更多防御病毒的知识。到现在已经有许多患者健康出院，我们也即将开学，这一切都少不了前线的医护人员。
有了劳动，我们才有美好的家园。因为有了劳动，我们的世界才变得更美好。
劳动让生活更美好六年级科技让生活更美好六年级篇五
劳动能为我们的生活创造很多东西，我们的美好生活即是由劳动创作。
我们每天生活的环境，我们要用我们劳动的双手来保持其整洁。当一个人的居住环境变得更好了，每天看着干净整洁的家，心情也必定会很好。劳动会给我们带来一份好心情，让我们的每一天都充满着微笑。
生活中适当的劳动确实能够让我们的内心产生一种充实感，因为我们用劳动换来了我们应得的果实。就像，农民们用劳动的双手在春天里种下菜苗，等到瓜果成熟的季节一到，他们就有相应的收获。香甜的瓜果滋润了生活，当他们捧着通过自己劳作收获的果实的时候，他们的脸上会绽开最灿烂的笑容，当瓜果的香甜在他们的嘴里铺开的时候，那一瞬间他们感受到了快乐，一种收获的快乐。
美好生活劳动创造，我们所要追求的生活，这些都是需要用我们双手的劳动去创造的。也只有当我们努力的去追求我们生活的时候，我们才会格外的珍惜我们所追求来的生活。美好的生活需要我们用双手的劳动去追求，也需要我们珍惜。
每个人都有每个人的生活方式，尽管我们追求的生活不同，但是我们每个人的心里都有对美好生活构画着一张蓝图。如果我们想要朝着我们内心里美好的生活出发，那么我们就要学会不怕辛苦与劳累，用我们的努力，用我们的双手去创造出我们美好的生活来。
劳动是最光荣的，尤其是用自己的劳动创造出来的美好生活，这样的生活会让许多的人抱以羡慕。当我们找准我们所期待的美好生活的时候，也请我们学会用劳动去追求，创造。我们一定要明白，美好生活劳动创造。
劳动让生活更美好六年级科技让生活更美好六年级篇六
我走进我的房间，一尘不染，整整齐齐，让人赏心悦目，这不是妈妈帮我打扫的，是我自己努力的劳动成果。
以前我的房间乱七八糟，什么东西都丢的，到处都是，找一个东西都让我找很长一段时间，这都是我太懒惰，不喜欢劳动才这么乱七八糟的。
有一次我起的太晚了，赶时间，可是正在这时我语文书却找不到了，老师讲课时我没有语文书，被老师严格的批评了，当时我觉得非常尴尬，可是这能怪谁？是因为我自己的懒惰才有的这些事情，我下定决心不再懒了我要把自己房间收拾干净。
放学后我把作业写完了，就跑到房间里把东西放到该放的地方，把衣服放在衣柜里，把铅笔放在笔筒里，把学习用品放在桌子上，把床铺整齐，把鞋子放在鞋柜里，把不要的东西放在储物间……待收拾好之后我找东西就很快找到了，我兴奋地拉着爸爸妈妈来看，他们难以相信，竖着大拇指表扬我:“孩子你真厉害，把房间收拾这么干净，听到他们这一说我更有干劲，我把客厅厨房收拾的非常干净，慢慢的我把家里每一个地方都收拾的非常干净，家人看了高兴极了，也不再找不到什么东西，生活变得更方便，我也因此多了一项生活技能，也成了爸爸妈妈的得力助手，家里都是我劳动的身影，亲戚朋友看了都夸我能干，懂事。
最后，我被老师成功的选为劳动委员，我把讲台的东西摆放的整整齐齐，等老师走过来对我们开心的点点头，我们心里甜滋滋的。
和过去的懒惰说再见，原来劳动可以如此快乐，从中我获得了成长，发现了一个不一样的自己劳动，让我们更加美好。