无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
珍惜生命珍惜生命字篇一
许多东西失去了可以再来，唯有一件东西例外，这就是宝贵而脆弱的生命。2019年5月12日，人们都沉浸在奥运圣火传递的欢喜中，就在14时28分，四川省汶川县发生了8。0级的大地震，顷刻间山崩地裂，房屋倒塌，一座又一座的城市被摧毁。人们的生死安危都定格在了这一瞬间。此时的四川已经面目全非，四川的川、汶川的川、北川的川，再也不是以前的大好山河，而是人们遍体鳞伤的鲜血和哭天喊地的泪水。
生命是宝贵的，这个道理谁都明白，但就在地震的那一瞬间，有的人却将生的希望留给别人，将死的威胁留给自己。德阳市东汽中学的老师谭千秋，在地震的那一刻，他张开如同钢铁的手臂护住了四个学生，就是那双曾传播无数知识的手臂，从死神手中夺回了四个年轻的生命。这种无私的爱，已经超越了师爱，而是一种人间的大爱。
安然的我们，只是能够珍惜生命，珍惜每一分每一秒。但是我们还可以尽自己的绵薄之力去支援灾区。不要小看这一份力量，积攒在一起一样可以改变世界，改变明天！让我们伸出援助之手一起与受灾的同胞们共渡难关，让那些脆弱的生命变得更加坚强，变得更有希望！
珍惜生命珍惜生命字篇二
提到珍惜每一滴水，有些人会说：“一滴水算什么呢？”但假如没有水，大自然万物就会消亡，没有水，人类就无法生存，没有水，就不会有秀美的湖光山色。你知道汶川大地震吗？那时水意味着什么？这时的水既不意味着数不尽的金钱，也不意味着至高无上的权力，而是意味着人们宝贵的生命之水。水就好像是大自然的血液，在不停的循环流动，维持我们的生活。
水和我们的生活是息息相关、密不可分，所以我们要节约用水，珍惜每一滴水。在我国西部干旱地区的人是这样用水的：通常是先用一小盘水淘米，然后用淘米水洗菜，再拿洗菜水去洗碗，最后用洗碗的水喂牛或浇蔬菜。他们就这样充分利用好每一滴水。
想想在我们学校里，我经常会听到“哗啦，哗啦……”刺耳的水流声，又有人在浪费水了！有些同学在洗手后经常不爱关水龙头；在课间里有些同学用瓶子装水来嬉闹，满地倒水；在厕所里，水龙头里的水常常哗哗直流，走过的人却熟视无睹，在花圃旁，一根水管源源不断的喷涌出水，时有些同学捣，乱喷水。
许多人以为水跟空气、阳光一样，是取之不尽、用之不竭的天然资源。但其实并不是这样，地球上97%的水是海洋的咸水，淡水仅占3%，而且大多集中在终年积雪的高山上和寒冷的南北两极，可以供人类利用的淡水只占水资源的0.5%。随着世界人口的不断增长和工业的污染愈加严重，能被人类使用的淡水资源日渐枯竭。
讲了这么多，相信大家都能理解水的重要性吧？也应该知道怎样节约用水了吧？其实，我们要节约的不止是水，也要节约粮食、节约用电、节约能源，节约身边所有的资源。同学们，一起行动起来吧，从现在开始，从我做起，请珍惜身边来之不易的珍贵资源吧！
珍惜生命珍惜生命字篇三
春节，是我国传统节日，每当到这几天，我和弟弟就会一起领红包，放鞭炮，贴窗花，家家团圆。可是今年我过了一个不一样的年，马路上不见了高高兴兴拜年的人们，城市安静的有点可怕。
这让我很疑惑，我问奶奶：“为什么今年我们不能出去玩，不能给亲戚拜年?为什么姑姑他们不能来我们家里了?”。奶奶摸摸我的脑袋说：“因为有一种传染病名字叫做新型冠状病毒。”它是一个非常可怕的病毒，这个病毒没有特效药能够杀死它，而且传播得非常快，只要有人接触已经感染的患者就会被传染，目前已经蔓延到全国了，全国人民陷入了极度恐慌中。
冠状病毒是一种极小且非常简单的生命体，它有蛋白质外壳。它是靠别人的蛋白质细胞组织来繁殖的，这种病毒一般都寄存在动物体上。如果发热干咳，要及时去医院检查。
我们要做好预防，少出门，少聚集，勤洗手，常通风，出门要戴口罩，讲卫生，少闲逛，不去人口密集的场所，发现有症状的一定要尽快就医。
在新闻上看见那些奋战在疫情一线的白衣天使和白衣战士，冒着生命的危险冲在了第一线，他们忙碌的身影，累了、困了实在坚持不下去就躺在地上休息，不能和家人团聚，看着让我心疼，因为他们肩负着保护人民的使命。还有那些默默付出的志愿者，我要学习他们默默付出不求回报的精神。
这是一场没有硝烟的战争，这次疫情，让我懂得了很多，我们要感恩那些奋战在一线的白衣天使还有志愿者们，你们是最迷人的花蕊，你们是我学习的榜样。还有我在这次疫情中认识了一位可敬的工程院院士--钟南山爷爷，他就是我的偶像，虽然已经84岁高龄了依然那样帅气逼人，还在一线与医务工作的科学家们研究对抗病毒的药物。他们是我们学习的榜样，我长大了也要向他们一样做人们心中敬佩的医务人员。
这次疫情也告诫了我们，不要贪嘴吃野味，保护自然，保护野生动物。
生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是每一个人的责任，让我们向奋战在一线的英雄们最崇高的敬意!
珍惜生命珍惜生命字篇四
现在让我来给你们讲两个故事吧—-
我在电视上看到的一幕，仍然让我记忆犹新。就是有两名矿工到井下检修，不料突遇矿井塌陷，被困井下。他们在井下仔细搜索，也没有找到出路。身陷绝境的他们并没有因此放弃生的希望。他们在井下互相打气，互相勉励：“现在我们能做的就是利用一切机会等待外面的救援。只要有信心，我们就一定能活着出去。没有吃的，没有喝的，我们都不怕，怕的是我们自己没有信念。只要坚持下去，就一定有希望。”求生和渴望、顽强的毅力挑战着生理的极限······九天八夜之后，他们终于获救了。他们创造了生命的奇迹。
还有一个是我爸爸给我讲的。就是在一次假期，有两个爬人去雪山。突然发生了雪崩，大块的雪向他们俩冲来。在短短的几秒钟内，他们就被大雪给覆盖了。一个人想：“这下完了，我死定了，我肯定不能够活着出去了。”另一个人想：“我一定能活着出去，我也一定要活着出去，因为我的父母还在家等着我。”过了几天，救援人赶到现场实行救治。在工作人员经过几个小时的努力下，成功救出了那个想着要好好活下去的那个，而另一个却只有他的尸体。
所以同学们，不管绚丽还是平凡，世界因生命而精彩。珍爱生命的人，无论何时何地，无论遇到多大挫折，都不要轻易放弃生希望。因为生命只属于一次。珍爱生命吧！
珍惜生命珍惜生命字篇五
时间在流逝，生命在消失，在与死神搏斗的过程中，他们用行动诠释了生命的永恒。
他是一位癌症患者，用生命为无数的孩子搭起教育的桥梁，改变了他们一生的命运——丛飞，一个光辉的名字，一个令天地为之失色的男子。那一颗博爱的心，不会因他的离去而失去颜色，不会因他的离去而停止跳动，更不会因他的离去而被遗弃。那颗心，早已深深地住进每个人的心中。病床上的丛飞，因病早已没有了头发，眼窝深陷，嘴唇干裂，瘦得早已不成人形。但那双眼睛，依旧充满神采，依旧满含希望，依旧震慑人心。他本可以用优美的歌喉去换取美好的生活，但是他没有，他将毕生的精力献给了教育，献给了社会。一生资助了无数的莘莘学子。在生命的最后时刻，他并没有尽力去延续自己的生命，而是把生命最后的光芒献给了教育。
在生命的到计时，丛飞告诉世界：“生命在于奉献，人生在于给予。”
他是一位教师，是人类灵魂的工程师。在生命的最后时刻，他用坚强的身躯为孩子搭起了生命的通道——谭千秋。一个令中国崇敬的名字。5月12日的汶川大地震中，他用身躯顶住石板，保护了他的学生，这是一位教师伟大精神的体现，更是对教师责任的诠释。千秋老师，在面对生死的抉择时，他没有退缩，用责任赢得了世人的尊敬。在生命的到计时，他选择的是责任，是爱。这样的老师，值得我们铭记，值得我们尊敬。
在生命的倒计时，谭千秋告诉世界：“生命在于奉献，人生在于给予。”
面对这一桩桩、一件件令人震撼的生命故事，你有什么要说的吗?把你的感动，你的惊叹，你的愤慨写下来吧，表达你对生命的思考和理解，抒发你对生命的热爱之情。