人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。
想吃苹果的鼠小弟作文字篇一
走着走着,鼠小弟来到了一棵又高又大的苹果树下。鼠小弟抬头一看,惊叹道:“哇,好多好大的苹果呀!”红通通的苹果看得它直流口水,真想马上爬上去摘一个尝一尝。
这时,飞来了一只小鸟,它用尖尖的嘴巴把苹果的肉啄了下来吞到肚子里。鼠小弟看到小鸟津津有味地吃着苹果,心想:要是我也有一双翅膀就好了,这样我就能轻易地吃到苹果了。
鼠小弟正做着“翅膀梦”时,又来了一头大象,它伸着长长的鼻子往上一顶,苹果就掉了下来。大象用鼻子一卷,就把苹果送到了自己嘴里。鼠小弟也想学大象那样伸长鼻子摘苹果,可是它的鼻子哪能伸这么长呀。鼠小弟长叹了气,无耐极了。
这时候,又来了两只袋鼠,袋鼠妈妈带着一只小袋鼠来摘苹果,它们一蹦一跳地来到大树前。袋鼠妈妈使劲一跳,大约跳了四米多高,然后伸手摘了一个大苹果。这时在妈妈怀里的小袋鼠也伸出小手摘了个苹果。鼠小弟眼都看直了,也学袋鼠那样使劲跳,但它不但没有吃到苹果还摔了个四脚朝天。鼠小弟心想:要是我也能跳这么高该有多好呀!
这时海狮走了过来,它看见鼠小弟坐在大树下大哭,于是问道:“鼠小弟,你怎么了?”“我什么都不会,怎么也摘不到苹果。”鼠小弟回答。海狮又问:“你想吃苹果,对吗?”鼠小弟点了点头。海狮说:“我可以帮你摘到苹果。”说完,海狮就把鼠小弟顶到了树上,鼠小弟把剩下的两个苹果都摘了下来,一个给了海狮,一个自己吃。没想到海狮居然把苹果当成球来玩,苹果就这样在空中一上一下的跳着,海狮玩得可高兴了。鼠小弟边看边吃,心想:其实只要我们互相帮助,我们就可以做到一些我们做不到的事!
想吃苹果的鼠小弟作文字篇二
有一天,鼠小弟在茂密的森林里散步,这时,鼠小弟的肚子饿得咕咕叫,它看见一颗苹果树,苹果树上结满了苹果,它想:“怎样才能摘到苹果呢?”
这时候,一只羽毛闪闪发光的小鸟飞到苹果树上,它用尖尖的嘴巴叼走了一个苹果,鼠小弟想:“要是我也有一双翅膀就好了。”于是,鼠小弟张开手臂用力地摆动着,可是,鼠小弟还是一动也不动的站在原地,够不着苹果的鼠小弟放弃了……
一阵“轰隆隆”的声音在鼠小弟耳边响起,原来是一头大象啊,大象把鼻子伸到苹果树上,它用鼻子把苹果吸了下来。鼠小弟大喊:“请您帮帮我吧。”可是,大象根本就听不到鼠小弟的叫喊,它吃饱了就心满意足的走了。鼠小弟用手把鼻子拉长,可是,鼻子并没有变长。这时,它又想到了一个绝招:它躺在地上,用脚去夹住鼻子,想让鼻子变长,可是鼻子还是没有变长,鼠小弟又只好放弃了……
这时候,一头强壮无比的牛走了过来,它用它的尖角撞了又撞苹果树,苹果就从树上掉了下来,牛大哥把苹果大口地吃掉,悠闲地走了。鼠小弟也试着用它的头去撞了撞苹果树,可是,苹果没有掉下来,反而它的头却肿了一个大包,鼠小弟坐在苹果树下哭了起来……
这时候,一只海狮走了过来也想吃苹果树上的苹果,鼠小弟跟它说:“你没有翅膀,没有长鼻子,没有尖角,你是吃不到树上的苹果的,我劝你别白费力气了。”海狮说:“别急,我有办法,你先跳到我的鼻子上来吧。”海狮弯下腰让鼠小弟跳到了它的鼻子上,然后海狮站直身体,轻轻的跳起来,鼠小弟摘到了苹果树上的苹果,它开心极了!
海狮和鼠小弟一起吃起了他们摘下来的苹果,真是愉快的一天呀!