每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
圣诞节晚会篇一
1、为了活跃小区圣诞节日气氛，表达鼎盛物业全体同仁对住户深切问候。
2、通过举办圣诞平安夜派对活动，为住户营造一个欢乐祥和的园区文化氛围，显现高尚园区特质。
20xx年12月24日至20xx年1月1日
(一)小区各楼栋一楼入口处环境布置：
1、在物业办公室门前悬挂红灯笼、圣诞装饰品、彩灯等。
2、平安夜、圣诞
节当天在小区循环播放圣诞音乐，以增强节日气氛。
3、在小区入口处摆放圣诞树及彩灯装饰。
4、物业服务中心前台工作人员统一着装及规范用语，由客服部主任提前对工作人员进行培训，提升形象礼仪，遇见住户时主动问候，送予节日的祝福。
(二)开展平安夜圣诞节派对活动：
1、客服人员前台办理接待所沟通过程中，明确活动相关内容。
2、在20xx年12月24日晚，物业服务中心宿管协助前台对前来办理业务的住户发放糖果。
3、由物业服务中心前台工作人员对事业单位领导群发手机短信予各部门领导及全体工作人员，以示节日的问候。
4、平安夜当天将吉祥苹果发放给物业全体员工。
1、彩灯：60条(装点圣诞树、门岗及主要通道。
2、圣诞树：1棵(5米)放在入口及物业服务中心门口。
3、圣诞树枝条上带叮当20个、松球20个、红結20个等。
4、太空棉(白色)：50米替代白雪装点圣诞树
5、礼品盒精致小巧80个用于装饰圣诞树及派发小礼物给小区住户。
6、藤条、(喷)雪花模板5个、贴画26个、彩旗、大铃铛3个。
7、苹果：70个用于派送给工员作为活动礼品。
8、灯笼：14个(12个小的悬挂各楼栋出入口、2个大的悬挂物业服务中心门口)
9、糖果：20斤(一般)用于节日发放。
圣诞节晚会篇二
20xx年12月24日晚，我们学院在xx大礼堂举办了“平安圣诞，喜迎元旦”大型文艺晚会。此次晚会到得了学校领导的大力配合，无论在经费方面还是其他的人事安排方面都给了我们很大的支持，所以晚上举行得非常成功，为同学们奉上了一顿文艺大餐。
一、活动的背景及目的：
在大家的期盼中，圣诞节悄悄而至，怀揣着一颗期盼已久的心，怀揣着一颗激动兴奋的心，院社联决定开展一个以“平安圣诞，喜迎元旦”的主题晚会。期末考试即将来临，同学们的神经都为考试复习紧绷着，希望通过举办晚会的形式来寄托节日的祝福，并希望借此机会来放松一下同学们紧绷的神经。
二、活动主题：
平安圣诞，喜迎元旦
三、活动对象：
全员学生
四、活动记录：
晚上六点晚会开始，由主持人致开幕词，并宣布活动正式开始。
从晚会开始到结束，同学们的兴致都很高.特别是在主持人及圣诞老人的带动下，晚会的气氛高涨!在两位主持人的主持下，晚会的环节仅仅有条。晚会的节目更是精彩，在“观众互动问答”节目中，同学间少了拘谨，多了大胆，踊跃的举手回答主持人和圣诞老人提出的问题。圣诞老人提出问题还伴随着一份神秘礼物，如果哪位观众把圣诞老人提出的问题回答正确那么这位观众就会得到一份礼物，同时这也使晚会的气氛更是高涨，晚会的气氛达到了巅峰!
当然晚会少不了各种精彩的节目，但是除了精彩的节目外，晚会还穿插了院社联的表彰活动，表彰那些工作积极，表现突出的个人，当然还有优秀的集体也得到了表彰，比如“先进个人”、“优秀协会”、“优秀部门”等等。
晚会一直持续了将近两个多小时，一直到晚上九点半晚会在优美的歌声中落下了帷幕。
五、活动意义：
举办此晚会一是寄予了院社联对同学们的节日美好祝福，增进院社联各部门之间和同学们之间的感情，促进院社联朝健康向上、团结友爱的方向发展;二是在一定程度上缓解同学们因期末考试的不安紧张情绪，帮助同学调试心情，帮助同学们健康向上。
圣诞节晚会篇三
浩：这是我们醉人的春天，
映：这是我们四八班这个大家庭的春天，
宝：这更是我们每个人的春天
峰：今天，我们相约在这里，
旭：享受缘分带给我们的欢乐，
择：享受这段美好时光
浩：今天，我们相聚在这里，
映：一起用心来感受真情，
宝：用爱来融化冰雪
峰：今天，我们相聚在这里，
旭：敞开你的心扉，
择：释放你的激情
浩：今天，我们相聚在这里，
映：这里将成为欢乐的海洋，
宝：让快乐响彻云霄!
合：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩。听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。四年级八班xx年圣联欢会现在开始!
圣诞节晚会篇四
1 今夜时光宝贵，昨晚通宵没睡，为着圣诞聚会，准备。
2 普天同庆圣诞，心情特别舒畅，宇宙万物齐唱，颂赞。
3 严冬腊月夜间，古城正在睡乡，救主离开天堂，降生。
4 真神从天而降，道成肉身显现，圣经预言实现，应验。
5 恩典从此开始，信者满有恩慈，请你不要推辞，讲的是。
6 耶稣满有大爱，受刑十架还债，为我并为子孙，万代。
7 主恩够你所尝，爱就在你身旁，一信就有奖赏，天堂。
8 信主重见光明，从此天路上行，主手把你牵引，高兴。
9 信主立时重生，脱离地狱火坑，一生随着主跟，前奔。
10各位亲人来宾，请你赶快来听，将此真理福音，接在心。
11现今时代败坏，撒但魔鬼作怪，小心魔鬼引诱，被害。
12我们活在世上，都要作光发亮，还要作盐防止，腐烂。
13真心遵主命令，多多交通团契，不使救主生气，满意。
14祈祷赞美感恩，灵命日渐进深，在主真道扎根，献身。
15警惕异端渗透，他们自作自受，将来没有得救，咒诅。
16欢乐圣诞今天，喜乐充满人间，享受永福无边，无疆。
17平安满我心海，节目后更精彩，要跟大家说声，拜拜。
圣诞节晚会篇五
在圣诞节的时候，一般都会举办晚会，那么，在晚会过程中，有发生哪些让你觉得难忘的事情呢?以下是本站小编为大家整理的圣诞节晚会作文相关资料，欢迎阅读。
12月26日晚上，我们学校举行了一年一度的圣诞晚会。
吃完饭，老师带我们表演节目的人画上了五彩缤纷的妆，我们怀着兴致勃勃，激动无比的心情来到宽大的体育馆。哇，体育馆里到处欢声笑语，人山人海。晚会终于开始了，有的扮成“小猫”正在喵喵叫，有的扮成“蝴蝶”飞翔的样子，有的扮成“小花”开着的样子，各式各样的。终于到我们班了，我们表演的是“快乐的小朋友”，我们脖子上戴着拉花，手上拿着铃铛，表演节目。我们表演得是一些小朋友帮助一个小女孩的故事。音乐声响起，我领着表演节目的小朋友排着三角形的队伍上台，因为是第一次表演，我十分紧张，不过一会我就放松了，进入了状态。其他班也表演了精彩的节目，有的唱，有的跳，各显神通，时间过得真快，一眨眼，两个小时过去了，圣诞晚会在小朋友的欢声笑语中结束了，我和妈妈依依不舍地离开了体育馆。此时，我的心情兴奋无比。
“日光从指间流走，雪花随铃声飘落。圣诞的钟声声声响起，祝福的心如跳动的烛光融化每点落在你身上的飘雪让祝福温暖这个寒冷的圣诞!”德外的英语老师们身穿红色的连衣裙，手捧摇曳的烛光，为圣诞晚会拉开了序幕。
让同学们大饱眼福的是欣赏到了每天为我们轻轻盖好被子的特别的演员--亲爱的生活老师，为我们表演了《爱我中华》。她们身着五十六个民族的服装，比平时显得更美丽，更温柔。
中途，有趣的“踩气球”游戏，让同学们和家长一起互动，把这个愉快的夜晚推向了高潮。
我们六年级表演了英语剧《皇帝的新装》，我当的是皇帝，最威风，真是派头十足：我不仅衣着华丽、手握权杖，还有大臣随时“伺候”，周围尽是一片阿谀奉承的声音。我们精彩的表演赢得了同学们的阵阵掌声。
随着劈啪劈啪的响声，校园里一片欢腾，熊熊的篝火燃烧起来。红色的火苗腾腾地往上窜，在火苗的上面升腾着无数颗小火星，向四周飞溅着，消失在夜空里。主持晚会的我喊道：“同学们，让我们随着这《兔子舞》的音乐跳起来吧!”话音刚落，大家就欢快地跳呀、唱呀、笑呀!
此时，晚会就成了火的世界，成了欢乐的海洋。
今天，老师组织了一个圣诞晚会，同学们听了脸上笑得像盛开的花。
圣诞晚会开始了，老师说：“谁先上来表演节目?”我们班的合唱团上来了，她们表演的是《我爱我的家》，她们唱得非常动听，就连老师都说很了不起!
接着老师又问：“谁上来表演?”同学们的目光一齐投向我，还一边大声地喊：“徐一畅!徐一畅!……”老师立刻拿起话筒说：“掌声鼓励一下!”教室里响起一阵掌声，就在这一刻，我有一些紧张。等我已经站在讲台旁边时，我连忙拿起笛子吹着那动听的《大长今》，在吹的过程中，因我的嘴太干，所以中间我停顿了几秒钟。
最后，老师问：“还有没有人上来?”这时，李璇拿着她的笛子也上了讲台，老师还对李璇说：“真是一位美丽的少女……”李璇吹的歌曲名叫《黄河谣》。
时间一分一秒地过去了，圣诞晚会快结束了，老师现在给表演节目的人每人发一个奖品――气球。最后，老师叫我们全班合唱《男孩，女孩》的歌曲。
啊，这次圣诞晚会真开心呀!
圣诞节晚会篇六
二、活动目的:通过happy20xx活动一方面丰富**校园的学生生活,提高学生的生活质量;同时也通过这次游园活动增强学生对校园的感情,促进爱校之情。
三、具体活动策划方案
(一)圣诞礼物派送——"对对碰"
活动时间:12.22—23(报名)
12.23晚派送贺卡
12.24下午,生科院操场"对对碰"(晚派送礼物)。
活动规则:总共设15对相对应的卡片,如"黄蓉与郭靖"等,23日晚把卡片送到参加该活动报名的寝室里,让其选取一张卡片,让其于之写者对对方的祝福,并保管好卡片,24日下午特定时间都到生科院操场集中。如果能寻找到对方,如:抽取"黄蓉"的寝室成员能寻找到抽取"郭靖"的寝室成员,则把两张卡片一起带到服务台去登记,服务人员将把礼物送到双方的寝室(或者现场领取)。
附:该项活动是15个男生寝室与15个女生寝室进行,亦不排除个人参加。
宣传时应注明:名额有限,采取先到先得的方式决定。
(二)圣诞游园活动
时间12.24(周五)下午
地点室外生科院操场
内容:7个小游戏组成,流程如下:
首先欲参加游园的同学去服务台领取游园卡。
1.名称:知识问答活动(问题有关浙大以及西溪校区公管会等等)
道具:问题
参加人员安排:集体
游戏规则:抽取题目号码,回答相应的问题。(问题另附)
答对问题的给予卡片上一个过关标签,如未答对在相关部分划×。
2.名称:吹气球
道具:气球若干,内置小字条(字条上可以写"表演节目,获得奖品等)
参加人员:5人一组,多次
游戏规则:参加人员按5人一组比赛(气球自行选取),依气球被吹爆速度取前3名,对球内的奖品予以变现。即主持人根据"字条"的内容给该同学对奖。比如:字条里写着"跳绳一百,奖励桔子两颗",那么该同学只有得按"字条"的内容去做,主持人才可给予相应的奖励。并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关部分划×。
3.名称:抢凳子
道具:凳子(若干)
参加人员安排:8人或多人参加(其中一人为喊话员不参加比赛)
游戏规则:游戏开始先把凳子成圆形(按参加人数减一计算,即8人摆7张),然后,参加人员在凳子外面围成一圈,主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动(注意不能插队),当鼓声或音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下,因为凳子少一张,所以会有一人没凳子座,这个人就算是被淘汰了,这时要把凳子减少一张,其余的人继续玩,直到剩下最后一人为止,这人就算赢了。并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关部分划×。
4.名称:心心相印,我来比你来猜
道具:游戏题目(可以是具有可表演性的成语或词语或诗)
参加人员:两人一组,可多组参加
游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜测者),然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关。(注意:动作者可以用语言来解释,但不能说出动作中的字)。