每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
乌鸦喝水的启示篇一
“咦？那个是”小黑的眼角忽然间有一道折射的光闪过，“是水！啊不，是汽水！”小黑两眼放光，像游隼一般，风驰电掣地冲过去。
“哎呦！”乌鸦把嘴上的泥土扒一扒，埋怨道：“真倒霉，飞都飞不好，都怪这鬼天气，等我喝点汽水，休息一会儿，看你能奈我何！”说完乌鸦就慢慢走向近在咫尺的汽水。
可令人惊诧的是，小黑每走一步，汽水就后退一步，好像是故意与小黑赌气一样，小黑觉得不对劲，怀疑是海市蜃楼，可是揉一揉眼睛，自己还是那个自己，草坪还是那片草坪，汽水还是那瓶汽水。小黑又继续往前追，长途跋涉的艰辛和闷热，令它疲惫不堪，也使他越追越困，追着追着竟然睡着了。
等小黑醒来，太阳依旧在值班，云朵依然在度假，风儿的病有所好转，暴雨却在蠢蠢欲动小黑也有体力了，只不过依然口渴，依然难奈、依然煎熬。
乌鸦喝水的启示篇二
一天中午，天气十分地热，那太阳就像太上老君一样，似乎要把所有生物扔进八卦炉。
天空掠过了一个黑色的身影，没错，它就是我们的老朋友——乌鸦。今天，刚好家里没什么要紧的事，它就出来溜达溜达，顺便找点东西填填肚子。哪知道呢？这天空也太反常了，早上出来的时候还阴天呢，怎么正午太阳就跑出来凑热闹了呢？不会是到了英格兰了吧？ohno！来看看我们的老朋友吧！你瞧，它已经累得不行了，两个小鼻孔里冒着无色透明的热气呢！
突然，它发现了水井边有一堆石子和一些破木板，心中就有了主意了。它想：想当年，我用它们书写了传奇，甚至于都上了人类的教科书了。几年后的今天，聪明的黑马又要出击了，额，不对，是黑鸦！说着它衔起石头一块一块往水井扔。
“还好啊，我最近常偷懒，饿了几餐，体重下了挺多的，丫丫。”乌鸦感激的说道。
乌鸦喝水的启示篇三
在我上一年级的时候，不光在课本里学过，大人们也常常向我讲述这个故事，告诉我做事要换个角度去思考，这是什么故事？对，它就是家喻户晓的——《乌鸦喝水》。
今天我在刷抖音时，看到有一个人说他要试试乌鸦喝水，他用一个娃哈哈矿泉水瓶装水，往里面投石子，结果水还没到瓶口，就被石头淹没了。这不禁让我哈哈大笑。可我再一想，咦？那《乌鸦喝水》中的乌鸦是怎么喝到水的？难道《伊索寓言》里的是骗人的？不行，我要做实验试试！
在《伊索寓言》里并没有说过瓶子的外形，于是，我找了几个瓶子放同样毫升的水和一些小圆球。我总共找了10种瓶子：有球形烧杯、小罐子、倒锥形烧杯、锥形烧杯和六种形状各异的矿泉水瓶。
话不多说，马上实验！我拿起一个小球放进其中一个水瓶里……开始，我很激动，因为水位开始上升了，可是越到后面，水位上升的量越来越少，上升速度也明显下降了，过了一会儿后，这个水瓶里的水就被小圆球淹没了。水呢？坑鸦呢？！之后我试了其他9个瓶子，结果都一样，全被小圆球淹没了！但有一个例外，那就是锥形烧杯，它里面的水面是会迅速上升的。那么问题又来了，锥形烧杯一般出现在哪里？化学实验室。你说一个乌鸦为了解渴跑到化学实验室？除非乌鸦化学满分，知道哪个能喝，哪个不能喝，要不然渴死算了。
在《伊索寓言》中，也并没有说乌鸦是在高维度空间里喝水的，这一问题，又折磨了好几代数学家，后来才证明是不行的，因为缝隙占的空间比例最大是八维度空间，可只有25%，并且，维度越大，缝隙占的空间比例只会越来越小，比如24维度，比例只有0。2%！
还有最后一条路，那就是二向箔！直接把水瓶和自己坍缩到二维空间里。因为平面中圆的最密堆积可以达到90。7%，这样，只要有10%的水量，乌鸦同样能喝到水。
真想不到，一个小小的寓言故事竟然藏着几代学者难解的题目，看来真的得好好学习啊！
乌鸦喝水的启示篇四
我是一只乌鸦，从小听着这个《乌鸦喝水》的故事长大，据说这只乌鸦还是我爷爷的爷爷呢！
因为这个故事，作为乌鸦一族的我就特别自豪，也从小就立志做一只英雄的乌鸦。
一天，我在森林上空飞行。天气十分炎热，一丝风也没有，我又飞行多时，早已口干舌燥，突然，我看到了一口井，连忙降落下来看能不能喝点水。
我飞落到井上，却看到水位很低，根本喝不到。我游泳很不好，不敢轻易下水，只好对着水面叹气。
突然，我想起了《乌鸦喝水》的故事。我一拍脑门儿，哎呀，我怎么没想到呢？可以丢石子进去呀！我连忙扇动翅膀，飞了起来，四处去寻找石子。
我用爪子捡起一颗石子，再飞回井边，丢进井里。可我一连丢了许多颗石子，爪子都磨出血了，水位仍然没有升起来，看着反而降低了一些，我还是喝不到水。
我累极了，飞到一块树荫下休息，琢磨着到底怎么回事。
“哈哈哈哈！”
“谁，谁在那儿？”
我吓了一跳，抬头一看，原来是大树爷爷在笑。
“大树爷爷，您笑什么呀？怎么了吗？”
“哈哈哈哈哈！”大树爷爷笑得更大声了。
“哦。”我明白了，又问，“那我怎么才能喝到水呢？”
我谢过大树爷爷，飞向池塘，在池塘边我喝饱了水，拍拍肚子，又有了力气，便起身飞回家。
回家的路上，我心里默默地叨念着：做事情不能太墨守成规，要尊重客观事实，对别人的经验和方法学会灵活变通，才能化为适合自己的。
乌鸦喝水的启示篇五
一只乌鸦口渴了，发现枯井旁有一个水瓶，正好水瓶里有水，于是，它将嘴巴伸进瓶口，可是瓶口太细，无论如何乌鸦都喝不到水。乌鸦望望四周，看到地上有许多石子，忽然想出了一个好主意。乌鸦用嘴叼起石子，投进水瓶里，使水位不断升高，最后升到了瓶口，乌鸦终于喝到水了。
“哎呦、呦……”刚刚喝过水的乌鸦正想飞走时，却不知怎的肚子莫名其妙的疼起来，眼看它疼得满地打滚、嗷嗷直叫。
这时，一条小蛇经过这里，它头顶一瓶妈妈刚刚研制出来的给小松鼠的解药。几天前，小松鼠在摘松果时被一条青蛇咬伤，小蛇的妈妈看到后赶忙回家研制解药，这不，经过几天的辛苦努力，解药终于研制出来，小蛇就立刻火急火燎的给小松鼠送去。
“我刚才口渴得很，就…喝了几口这个瓶子里的…水，不知…怎的肚子痛的厉害……。”乌鸦捂着肚子痛苦地说。
小蛇一听，说：“不好，瓶子里的水肯定有毒，最近那条青蛇到处下毒和咬人，我这儿刚好有解药，你快吃点吧！”说着小蛇把头顶上的解药倒出一颗递给乌鸦。
乌鸦服过解药后，不一会儿，疼痛消失了，乌鸦对小蛇千恩万谢！
小蛇看到青蛇正朝这边走来便问：“青青，这瓶子里的水是不是你放的？”
青蛇一拍胸脯说：“当然，除了俺，谁还会有如此聪明的绝招？哈哈！是不是我的猎物上钩了？”青蛇左顾右盼。
“你，你差点害死乌鸦知道吗？”小蛇生气地责问青蛇。
青蛇听了不好意思地说：“都是我闯的祸，解药就由我去送吧！”青蛇接过解药朝小松鼠家走去。
乌鸦和小蛇相视一笑，“小蛇你真好！你不光救了我，还帮助青蛇改掉了坏毛病，真是太感谢你了！你愿意和我交朋友吗？”乌鸦诚恳地对小蛇说。
小蛇微笑着说：“当然，我们已经是好朋友了呀！”
“我的朋友，祝你蛇年好吉兆，蛇头晃晃，身体壮壮。蛇须卷卷，收获满满。蛇身扭扭，吃喝不愁。蛇尾摆摆，好运来来。”乌鸦说话间挥手拜别了这位对自己有着救命之恩的好朋友，高高兴兴地飞走了。
乌鸦喝水的启示篇六
自从上次，乌鸦巧用石子从瓶子里面弄到水喝后，人们都称赞乌鸦聪明。乌鸦就骄傲起来了，决定办一所学校专门教动物们怎么喝水。
学校房子盖好后，乌鸦就在森林里贴了几张公告，上面写着：新办乌鸦学校，免费教森林里的动物怎么喝水。
公告贴出后，乌鸦就坐在学校里面等着。过了一会儿，来了一只鹿说：“我和我的同伴们到河边喝水，一不小心就被鳄鱼吃了。有你们这样的学校真是太好了！”接着又过来了一些动物：小兔、山羊、小鸟……它们都在喝水的时候受到攻击，都来向乌鸦学习喝水的技巧。
小鹿回去试了一下，当它找石头时，一不留神就被鳄鱼吃了；小兔找石头的时候也被大灰狼给叼走了；其它动物也都遇到了同样的事。
从此后，再也没有动物相信乌鸦了……
乌鸦喝水的启示篇七
自从老乌鸦用石子喝到水这个故事传开后，乌鸦的圈子里热闹极了，大家都在夸乌鸦聪明，夸乌鸦顶呱呱，还说以后向它学习。
有一天，乌鸦的一个孙子在森林里玩耍，发现了一口很大的井，并且这个井里有很多水，这个小乌鸦很高兴。心想：现在森林里正缺水，这下可有水喝了！高兴之余，它又担心起来，井太深，我们鸟类能飞进去喝后再出来，可是，不会飞的伙伴怎么能喝到水呢？一时，乌鸦急得像热锅上的蚂蚁，绕着井口不停地飞。啊！有了！它想到了乌鸦爷爷用石子喝水的事，还自言自语道：爷爷能做到的，我也要做到！
可是，它们还是一动也不动。
那些动物先是一愣，然后都红着脸，低下了头。不一会，便也匆匆忙忙地和乌鸦们一起忙碌了起来。
最后，森林里的动物们都可以不费力气地喝到水了。
乌鸦喝水的启示篇八
一个阳光明媚的星期日，我踏着轻巧的步伐来到了公园。
“哇哇、哇哇。”我突然听见了乌鸦的叫声。我想：咦乌鸦在哪儿呢？我带着这个问题四处寻找，终于在不远处的一棵树上发现了它。
这乌鸦一边叫着，一边在四处张望，似乎在寻找什么东西。
突然，它的目光停在了一个别人丢弃的水瓶上，目不转睛的盯着这个水瓶。它用力地飞到水瓶旁，搞掉盖子，之后把嘴使劲的往里面伸。可惜瓶子里的水很浅，它怎么也够不着。
它把嘴从里面拔了出来，就呆呆地蹲在那儿，似乎在思考着什么。忽然，它站了起来，飞到旁边有许多石子的地方。只见它把小石子掉起来放到水中，反反复复地叼了许多次，瓶子里的水也渐渐地满上来了。它再次把嘴伸到水瓶里，喝到了水。喝住后发出欢快的叫声，之后，就飞走了。
乌鸦能喝到水，是发挥了它的智慧。如果在学习上应该多发挥着种智慧，使大脑更活跃。
乌鸦喝水的启示篇九
创新是古老大海上的一叶方舟，崭新的风帆，扬起希望的浪花；创新是绿茵茵草地上的一朵小花，嫣红的花蕾绽放美丽的芬芳。这让我想起那一幅极其简单却又耐人寻味的漫画。
那只老乌鸦还是凭自己的经验和传统在做事，被“套路”套住了。可是，在生活中，我们更要敢于打破套路，敢于创新。你听说过美国牙膏公司的故事吗？公司生产的牙膏产品优良，包装精美，深受消费者的喜爱，前十年营业额增长10——20%。不过，到了第11年，增长就停了下来，总裁很焦急，怎么办呢？有位年轻的经理建议将现有的牙膏开口扩大1毫米，总裁立刻采用此建议。试想每天早晚每个消费者多用1毫米的牙膏，每天销量将多出多少。这个创新使公司第14年的营业额增加了32%。传统的做法只会通过投放广告或降低价格搞促销，这样既费力又花钱，效果不尽人意。扩大牙膏口用了创新思维方法获得成功。
科技时代，很多产品的发明和更新换代都是如此。电视机最开始的显像管技术，电视机非常笨重，现在的液晶显示技术，让图像越来越逼真，机身非常轻巧；火车从最开始的蒸汽驱动到现在的电力驱动，甚至磁悬浮驱动，让火车速度越来越快。总之，只有不满足于当下，积极尝试寻找新方法才能使自己立于不败之地。
同学们手上戴的儿童电话手表，就是一个创新的例子。它既可以看时间，又可以打电话，还能定位，一表多能。由此我想到我们写作文时也要有创新，不能用老掉牙的素材，否则得不了高分。
这幅漫画为我们敲响了警钟，要敢于打破传统，勇于创新，不断超越，才能成功。