每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
毕业班第一次字毕业班字篇一
每个人的一生中都有许多的第一次，有第一次坐飞机，第一次变魔术，第一次。
但是我的第一次里令我最难忘的就是我第一次骑自行车。记得那时，我非常羡慕那些在大街上骑着自行车来回穿梭的叔叔阿姨们，我梦想我也能有一辆属于我自己的自行车，而且还有着高超的架车技术。在我上一年级时，妈妈买了一辆新的自行车，我更是爱不释手，每天下午放学回家做完作业后的第一件事就是在妈妈的帮助下学自行车。最初，由妈妈扶在车后，我骑在车梁上，两只脚使劲蹬着踏子，两手紧握车把，时慢时快，掌握不了平衡，总怕摔倒，紧张的满头大汗。
慢慢的，我不那么紧张了，也有点技巧了，能够拐好方向了，但还是不敢让妈妈撒手。在妈妈的鼓励下，我敢座在车座上了，并慢慢试着连踏，哈，原来骑自行车并不多难！我回过头来刚想把自己的感受告诉妈妈，没想到妈妈早不在车后了，她站在不远处看着我笑呢！这一看不要紧，我慌神了，妈妈不扶我怎么能行？完了，手一松，腿一软稀里糊涂就“人仰车摔”，衣服扯破了，手和腿也划烂了，手上的.血在慢慢的向外渗，我的眼泪在滴滴嗒嗒的向下流，心里满是对妈妈的怨恨，怎么能这样不负责任呢？撒手了也应该让我知道啊！
听完妈妈语重心长的解释，我擦干眼泪重重的点了点头。再以后的日子里，我一有空就一人去试着骑，没几天我就能骑上在院子里兜圈子了。现在我已能骑车带人上学了，我车技高了吧！我学会了骑车，同时也懂得了很多道理：天下无难事，只要肯攀登，功夫不负有心人。自信心是成功最好的朋友。
妈妈教我学会了走路，学会了骑车，也学会了做人。
毕业班第一次字毕业班字篇二
那一天，我戴上了黑色的袖章。
我很伤心，以致于心碎。可是哭有什么用呢？那躺在棺材里已冻得发硬的遗灵早已飞逝。那是对于我来说至亲至爱、最重要的羁绊啊！
那个人，是我的小姨。
毕业班第一次字毕业班字篇三
乙：亲爱的同学们，
合：大家上午好！
合：光荣的小学毕业生！
甲：让我们值此毕业典礼之际，表达我们的感激之情。
乙：下面，我宣布20xx届小学毕业典礼现在开始！
甲：这里是我们共同的家，有我们最美的年华;
乙：年轻的梦在这里发芽，走过了春秋冬夏。让我们伴着这首优美的《毕业歌》，分享这六年里的美好回忆。(欣赏照片回顾短片《师恩难忘，母校情深》)
甲：小桥，流水，古亭，喷泉，陶冶着我们的情操;
乙：绿荫，曲径，石桌，鼓凳，陪伴着我们的金色童年;
甲：这是我们亲切的校歌，更是慧小给我们留下的美好回忆。
乙：听，那一幅幅对联，是同学们对母校的深情赞歌。(对联创作：校园景色，书香校园，校园文化)(展板一块)
甲：听了同学们的佳联，我也想吟诗作对。
乙：好啊，出上联吧。
甲：苍松，劲竹，书香校，美景陶冶情操。
乙：我对：师恩，友情，点滴事，往事难以忘怀。
甲：是啊，六年的时光转眼即逝，往事那动人的一幕幕却难忘怀。
乙：有请我们的学生代表诉说那一件件美丽的往事。(文章创作：师生之间，生生之间)(展板一块)
甲：让我们牢记那金玉良言;
乙：让我们珍惜那深情厚谊。
乙：感谢母校的悉心培养，让我们收获了累累硕果。请学生代表展示《成长纪念册》(展示：《成长纪念册》)
甲：点滴的成长，离不开可爱的母校、可敬的老师。
乙：让我们怀着一颗感恩心，答谢那良师益友。请听《毕业诗歌》(分班背《毕业诗歌》)
甲：如今，我们就要告别生活6年的母校，满载着老师的切切深情，满载着采撷的累累硕果。
乙：让我们心怀感恩，真诚地道一声：谢谢母校，谢谢老师。让我们再次唱起那首《感恩的心》，表达我们的感激之情。(播放《感恩的心》)
甲：亲爱的老师，感谢您为我们插上腾飞的翅膀！
乙：可爱的母校，感谢您为我们扬起远航的风帆！
甲：今天，我们是莘莘学子;明天，我们将是祖国栋梁。
乙：在我们即将离开母校的时刻，让我们再一次聆听刘校长对我们的殷切希望！下面有请刘校长为我们致辞。(刘校长致辞)
甲：这里是我们共同的家，有我们最美的年华。
乙：年轻的梦在这里发芽，走过了春秋冬夏。听，那是我们熟悉的旋律，一起唱出我们的心声吧！(齐唱《毕业歌》)
甲：今天，我们欢聚一堂;明天，我们将扬帆起航。(伴着歌声结束)
乙：今天，我们以慧小为荣;明天，慧小将以我们为荣。
合：“让我们从这里扬帆起航”小学20xx届学生毕业典礼到此结束！
毕业班第一次字毕业班字篇四
大家上午好！很高兴我能代表二幼大二班的家长在此发言。今天我发言的主题有三个词：感谢、感动、感恩。
第一个词：感谢。首先我要感谢xx给我这个发言机会。其次，我要感谢张园长、吴主任、李春桃老师、李琴老师、赵长虹老师、李雷云老师、李云芳老师等老师，3年来对我们的悉心呵护！3年前，当我们还是一个牙牙学语、蹒跚学步的.小不点时，当我们第一次进幼儿园哭鼻子时，是老师们的殷切鼓励才让我们战胜生活中的各种困难，成长为今天的一个个充满自信的小孩子。3年前的我们懵懂无知，也像豆芽菜般瘦小羸弱，今天的我们，一个个长高了，长得结实了，会唱歌、跳舞了，也会画画、讲故事了。我们在游戏中学会了分享、合作、谦让，在活动中提高了能力，收获了信心。这一切，都要感谢我们敬爱的恩师！
第二个词：感动。3年来，一千多个日子，是3位xx、赵老师以母亲般博大的胸怀温暖着我们，让我们时时刻刻感受到学校是一个比家更加温暖的地方！是谁每天提前把教室打扫得干干净净，以整洁清爽的环境迎接我们？是谁教我们学会擦xx、穿衣服，自己的事情自己做？是谁教我们要爱惜粮食，吃饭时要保持安静？是谁在我们午休时把滑落在地的被子捡起来盖上？是谁在我们摔倒时用期待的眼神说：勇敢的站起来吧，孩子！更是谁在我们遇到困难时，勉励我们要忍耐克己、百折不屈、做一个坚强的小孩子？是他们，我们最最敬爱的启蒙老师，像妈妈一样亲切的xx、赵老师！
第三个词：感恩。有一本书叫做《诗经》，书里面有这样几句话：“投我以木瓜，报之以琼琚。投我以木桃，报之以琼瑶。投我以木李，报之以琼玖。”为了感谢师恩，我斗胆冒昧改编了这几句话：投我以春桃，报之以夏李。投我以长虹，报之以苍穹。投我以雷云，报之以春雨。感恩师爱似海，是二幼老师教我们爱自己，更要爱他人，要学会分享与奉献，宽容与博大，坚韧与顽强。让我们怀着感恩之心，牢记恩师教诲，把老师教给我们的这些美德传承下去，把二幼精神传播开来！有的小朋友下半年就要上小学了，大家一定要记住，无论我们在哪里读书，无论在今后的学习还是生活中，我们都要学会仁爱慈悲、分享与奉献、宽容与博大，坚韧与顽强。别忘了，在节假日，通过电话、xx或qq群向老师们问候！在路上遇到老师，要热情的打招呼，并给老师一个甜甜的微笑！
小朋友们，不管我们今后有多大，都要永远记得我们慈祥的启蒙老师——xx、赵老师！大家记住了吗？呵呵，大家也别忘了我在二幼大二教室里曾经给大家加过油、鼓过劲！
最后，我倡议，请各位小朋友们站起来，面向老师，用最响亮的声音跟我一起喊：xx，您辛苦了！赵老师，您辛苦了！我爱你们！敬礼！
毕业班第一次字毕业班字篇五
就在星期五,我们衢江一小五年级的所有班级迎来了历史性的第一次军训。
从上午8点开始，我们进行了为期一天的军训。早上，各班排着队伍来到了综艺楼前的场地上，满是热情的我们走到教官面前。
“立正！”一声严肃的口令从我耳边掠过，我慌忙立正。教官穿着绿色的大衣和裤子，衣服的右臂上写着“中国武警”几个大字；头戴绿色军帽，腰间系着一条皮，仔细一看原来是两条。开始我还以为是教官一不留神系了两条，后来才知道同，这居然是用来打人的。
军训的第一个学习内容是“军姿”。就是军人是怎么站立的，先脚跟不动，脚尖分开约有60，再收小腹，最后抬头挺胸。一开始大家都是嬉皮笑脸的，突然来了一声“我不是你们的老师，我是你们的教官。”大家吓得立马站好了。说他是讲出来的不如说是喊出来的。尽管这样，大家还是觉得没关系，又有一些人在笑，我看了看旁边的人，也觉得样子很可笑，当我要笑出来的时候，“不许笑，军人就要有军人的样子，在这里你们做什么都要打报告！”涌到口里的笑声收了回去。我便意识到，这不是在开玩笑。
军训的第二个学习内容是“齐步走”。我觉得不就是抬右手的时候迈左脚，抬左手的时候迈右脚而已，可是真正做起来的时候才觉得难。第一次先是不教，看一看走得怎么样。“原地踏步走”教官说道，于是我们走了起来，结果那声音乱套了，依我看不是齐步走，是乱步走。走的时候要喊口令，“1”的时候左脚落地；“2”的时候右脚落地，但是做起来可是很难的。一注意口令的时候脚步就乱了，一注意的时候手又乱了，我们一次又一次地练，最后终于练得整齐一点。
中午吃完饭后又开始了军训。这次是正步走，先双手掌叠在腰间，然后走。脚底面要与地面平行，虽然看上去挺简单的，但做起来是有点难的，难处就在脚要和地面平行，还有节奏要对，不能太快，也不能太慢。最后我们学会了所有动作，我们把掌声送给了教官。
经过这次经军训，我真正体会到了军人的辛苦，他们每天都在进行各种训练。而我们今天学的，只是他们在日常训练中的一点小皮毛而已。