在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
适合开学典礼朗诵稿篇一
看着英文教材，听着外国语言，傻了
经济学，学的多是数学
理性人，做的`事不经济
广场上，鸽子还是那么活跃，互相追逐
校园里，学生还是那么热闹，来来往往
上课的第一天，迎来了冬日里最温暖的阳光
照在人们的脸上，洋溢着惬意的神情
好景不长，几天以后
没有了太阳，便起了大风，吹的人好冷
风的世界，有许多不解
湖面上，层层涟漪，是风的脚印，走过不舍
枝头间，荡漾离叶，是风的舞伴，姿态曼妙
大路上，交错人影，是风的印象，挥之不去
我们的校园，到了冬天里
如果没有了香樟树，桂花枝，便没有了绿色，
即使有再多的人，在萧条的季节里，也没有了生机
每个学期里，都会认识很多人，发生很多故事
不知有没有未来的你，在多远的距离等待，徘徊，寻找
一个星期过去了，没有挽留，只有叹息
一声叹息，几分心情，都不见
闲暇时光，独自漫步
突然看到，弱弱柳枝上，暗芽萌动
等待春暖花开的日子，找回大学的另一个春天。
适合开学典礼朗诵稿篇二
男：尊敬的各位领导、各位老师
女：亲爱的同学们，大家——晚上好。
男：今天我们很荣幸相聚在这里，隆重举行威县二中高一年级“感恩二中，歌唱祖国”歌咏比赛。
女：迎着太阳，我们铺开七彩的画卷，
男：走向未来，我们书写豪迈的誓言。
男：让每首歌化作一捧鲜花，装点盛世中华。让我们共同奏响一曲盛世欢歌。
二、介绍评委，宣读比赛环节及规则
女：下面请姜老师宣读比赛环节及规则：本次歌咏比赛共分两个环节，第一环节为“感恩二中，唱响我心声”，形式为个人独唱或小组合唱；第二环节为“歌唱祖国，颂扬中华魂”，形式为各班全体学生大合唱；期间我们会有特邀嘉宾热情演唱，朋友们，让我们共同期待！
男：本次比赛的规则是：1.个人独唱或小组合唱内容要积极向上，以励志歌曲为主。2．合唱内容：各班自选曲目一首，所唱歌曲必须切合主题。3．合唱形式多样化，可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。4．演唱者表情自然、大方，着装要统一、整洁、美观。5．各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。6．各参赛班级必须有一名指挥，指挥手势要到位，节拍感强。望各班谨记规则用心比赛，预祝大家取得好的成绩。现在我宣布“感恩二中，歌唱祖国”歌咏比赛正式开始。
三、比赛进行
女：首先进入第一环节 “感恩二中，唱响我心声”
无》。6、有一首歌，体现了中国青少年的雄心壮志，请欣赏高一三班合唱《壮志雄心》。
女：感谢张校长的激-情演唱。第一环节的比赛结果已经出来了。 ……
第二环节： 男：现在进入第二环节“歌唱祖国，颂扬中华魂”
1、《站起来》
有一首歌，只要我们缓缓吟起，浑身总会充满活力。
有一首歌，只要我们一同唱起，世界也会为它的豪迈鼓掌祝贺。
请欣赏高一二班大合唱《站起来》
2、《歌唱祖国》
让我们歌唱吧，歌唱我亲爱的祖国。
请欣赏高一一班大合唱：《歌唱祖国》。
3、《一二三四歌》
4、《国家》
巍峨昆仑是您的身躯，雄伟长城是您的脊梁。长江黄河是您的血脉，古都北京是您的心脏。
啊！国家，我自豪，自豪您勤劳勇敢充满理想；啊！国家，我歌唱，歌唱您从今走向繁荣富强。请欣赏高一六班大合唱：《国家》。
5、《团结就是力量》
我们是二中人，是明天的太阳。为此，我们骄傲，我们自豪。二中的老师教会我， 团结的力量最重要！请欣赏高一五班大合唱：《团结就是力量》。
6、《精忠报国》
二十年纵横，多少忠骨埋他乡。茫茫黄河水，激荡着我们的热情。
我愿热血奔涌，撒遍祖国的大江南北。死，何足惜，让灵魂飞扬每一寸青草黄尘。
请欣赏.高一三班大合唱《精忠报国》
男：谢谢同学们的精彩演唱，请记分员统计成绩，比赛进行到这里已接近尾声，下面有请张均强校长讲话！
五、公布获奖情况
女：让我们用最热烈的掌声感谢姜主任的发言，激动人心的时刻马上就要到来了，下面请姜主任公布比赛获奖情况。恭喜获奖班级，请高中年级部主任马永亚老师，政教处主任张耀林老师，姜桂兰老师为我们小组合唱获奖的同学颁奖，请获奖的同学代表上台领奖。
在请张均强校长讲话。
六、结束词
男：一首首歌，让人心潮澎湃，一首首歌，让人热血沸腾。
女：老师、同学们，让我们记住这个难忘的夜晚。
男：离别今天，我们将站在新的起点，
女：展望明天，我们将用奋斗塑造更加壮美的青春风景线！
合：威县二中高一年级“感恩二中，歌唱祖国”歌咏比赛到此结束。再次感谢领导们的.光临以及现场工作人员的辛勤付出，谢谢你们。请各位领导及工作人员上台合影留念。
女：尊敬的各位领导、各位老师：
男：亲爱同学们：
合：大家好!
女：花儿之所以那样娇艳，是因为它在感激泥土的栽培；
男：小草之所以如此坚强，是因为它在报答大自然给予它的生命；
女：拥有一颗感恩的心，我们才能拥有快乐，拥有一个美好未来。
合：宜兴埠第三小学“学会感恩、学会尊重”师生演讲会现在开始！
女：参加我们今天大会的领导有：北辰区教育局王局长、德育科周科长、镇文办韩老师。
男：宜兴埠一小苏校长、普育学校丁校长、我校行政领导及部分家长们，让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。（鼓掌）
女：是谁，把我们带到这美丽的世界？
男：是谁，给了我们生命中全部的爱？
女：又是谁，把一切的爱都化为甘露，无声孕育了一方新绿？
男：——是我们亲爱的爸爸、妈妈。
女：请听四年一班王锦同学带来的《 爸爸、妈妈您们辛苦了》
女；我们的学校是倍受欢迎的学校，这里有美丽的校园、优秀的教师。“尊重学生、尊重家长”是我们的优良传统。下面我们请王玉桐老师上台演讲。她演讲的题目是《尊重学生，用爱沟通》。
女：草木为了感激春的到来吐露新芽；
男：鲜花为了感激夏的到来竞相开放；
女：硕果为了感激秋的到来挂满枝头；
男：雪花为了感激冬的到来把大地母亲银装素裹。
女：自然界尚且如此感恩，人更应具有感恩之心。
男：请欣赏四年三班焦鑫滢同学带来的《感恩父母》
男：我们要深深感谢老师，感谢他们教我们学会宽容，学会承受，学
会付出、学会感恩。
女：下面请张雪梅老师上台演讲。她演讲的题目是《博爱》
女：母亲是一缕春风，时时刻刻地抚慰着我们，浸润着我们！
男：母亲是一米阳光，丝丝缕缕地包裹着我们，温暖着我们！
女：请欣赏五年一班陈淑涵同学带来的《感恩父母》。
女：“谁言寸草心，报得三春晖”，这是孩子对父母的感恩。
男：一切之所以美丽，是因为大家都拥有一颗感恩的心。
女：请欣赏五年一班李雪同学带来的《感恩的心》。
女：一杯清茶足以温暖一颗冰封的心，
男：一根火柴足以点亮一片暗淡的天空
合：真心感谢身边的每一个人吧
女：在我们的成长道路上，要感激的人太多太多
男：父母、老师、同学……
合：学会感恩，会使我们的生活更加充实，会使我们的世界更加美好！
女：请欣赏六年二班霍廷同学为大家的《感恩母亲》
女：和-谐的人际关系需要相互的尊重和理解，
女：父母之爱深似海。父亲是那擎天的柱，您用自己的双肩托起了我们生命的起点。
女：因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。
男：因为感恩才让我们懂得了生命的真谛 ——
女：生活中，感恩无边：一句话语，一个行动，一点情怀，都能表达感恩之心。
男：生活中，感恩无痕：一份努力，一点进步，都能传达一份真情和心愿。
合：学会感恩，让我们的生活充满真情，充满爱心，充满温馨。
宜兴埠第三小学“学会感恩、学会尊重”师生演讲会到此结束。
谢谢大家！
歌唱祖国
a：你，不缺乏感动
b：冬雪，夏花，和春天里萌动的柳意
a：你，不缺乏赞美
b：风雨，日月，还有闪电甘霖之后的虹霓
合：我的母校，我视若手足的同窗
a：这里，有我沉默的心弦
b：这里，有我纷飞的思绪
a：这里有我的诗，我的笑，我的原实的轻扬的感触。
b：这里有我的歌，我的乐，我的厚实的沉甸的抚紶掂咳郾纠淀穴丢膜收获。
a：爱你，所以满心感恩，为你的雨露，为你的光明
b：爱你，所以满怀诗情，为你的胸怀，为你的笑意
a：感恩的尽头，正是诗的初页
b：感恩的表白，正是歌的飞跃
a：春天的诗行且让它在冬风中芳菲！
b：春天的文页且让它在冬风中飘曳！
合：让我们用真挚的情感爱我校园
让我们用真挚的行动爱我们的家
——学校”爱我校园，爱我家”主题演讲比赛现在开始！
（男）尊敬的各位领导、各位来宾，（女）敬爱的诗人朋友，亲爱的观众朋友，（男女合）大家下午好！
（男）让我们以热烈的掌声对各位领导的光临表示最衷心感谢
（女）同时，我们也要感谢现场的所有观众朋友们，欢迎你们的到来。
（男女合）马站高级中学2015年“春天送你一首诗”诗歌朗诵会现在开始。
朗诵者：高一（2）、（3）班同学
朗诵者：高一（5）班
朗诵者：高二（9）班
朗诵者：高一（1）班
朗诵者：高二（1）班
六（女）走进雨中，就走进了生命中最真的路！倾听雨中，才能结识丁香一样的姑娘！
请欣赏：诗歌《雨的印象》
朗诵者：七年（5）班
朗诵者：八年（6）班
朗诵者：高二（7）班
朗诵者：高二（2）班
十（男）轻轻的我走了正如我轻轻的来。我挥一挥衣袖不带走一片云彩。一首优美的抒情诗，一曲优雅动听的轻音乐。
请欣赏：现代歌曲版《再别康桥》
朗诵者：高一（4）班
朗诵者：高二（3）班
朗诵者：高一（1）班
适合开学典礼朗诵稿篇三
《青春的诗》
有没有一种美丽能够成为永恒?
没有人告诉我答案，
只有天幕上划过的流星。
有没有一种回忆能够成为感动?
没有人告诉我答案，
只有雨霁后七色的彩虹。
怎么能说，
没有梦想的世界就不再美丽?
你看那孩童天真的笑容。
怎么能说，
没有灯光的夜晚就不再感动?
你可知星星也是关爱的眼睛。
我们是青春
我们是夜空璀璨的`星星
我们是不羁
我们是天边执着的飞鹰
没有什么能够阻止我们
对美的向往
没有什么能够左右我们
对青春的虔诚
青春最美的诗行
应该由我们
大声的朗诵
青春是一个美梦
却终有梦醒的一天
青春是一条小河
却终有干涸的一天
青春是一道彩虹
却终有消失的一天
青春是一朵盛开的鲜花
却终有凋落的一天
青春是握在手里的细沙
不知不觉已然漏去
青春是天上的一颗流星
虽然美丽却瞬间逝去
青春是幸福留下的阵阵香气
想要珍惜它已离去
朋友，相信青春，相信我们自己，
我们一定能在索普这个舞台上大放异彩，
让我们一起谱写青春之歌。
如果你无法成为山顶上的一棵苍松，
就做山谷中的一丛灌木——
但一定要做溪边最好的一丛小灌木;
如果不能长成参天大树就好好做一丛灌木，
如果你成不了灌木，那就做一棵小草，
让道路因你而更有生气;
如果你成不了(海洋中的)大梭鱼那就做一条鲈鱼——
但一定要做湖里那条最有活力的鲈鱼;
我们不可能都做船长，必须要有人做船员，
总会有适合我们做的一些事情，
有大事，也有小事，
我们要做的就是眼前的事。
如果你成不了大道那就做一条小径，
如果你成不了太阳那就做一颗星星;
成功还是失败并不取决于你所做事情的大小——
做最好的自己!
1.开学典礼学生诗朗诵
2.再见母校诗朗诵稿
3.诗朗诵《再见了母校》
4.配乐诗朗诵再见了母校
5.中秋节诗朗诵主持词
6.大学开学典礼策划-开学典礼策划方案
7.开学典礼介绍
8.开学典礼讲稿
适合开学典礼朗诵稿篇四
承载了五千年的历史。
在古代和未来之间，
奔腾与翱翔。
那广阔的北国之春，
有着茫茫的皑皑白雪。
那美丽的南海之滨，
有着迷人的椰林风光。
中国是伟大的母亲，
养育了亿万子女。
饱受了沧桑却又捍卫着和平，
坚强而慈祥。
东南西北，
从古至今，
一代代中华儿女，
在您怀抱里茁壮成长。
司马迁，祖冲之，李白……
您培育了多少优秀子女。
奥运，世博，载人航天飞船……
您又谱写了多少赞歌。
中国是一头巨狮，
依然苏醒。
犹如东方蒸腾的旭日，
必将创造美好的未来。
适合开学典礼朗诵稿篇五
盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。
一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水长起来了，太阳的脸红起来了。
小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草绵软软的。
桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在花丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
"吹面不寒杨柳风"，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天在嘹亮地响。
雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶子却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片这安静而和平的夜。乡下去，小路上，石桥边，撑起伞慢慢走着的人;还有地里工作的农夫，披着蓑，戴着笠的。他们的草屋，稀稀疏疏的在雨里静默着。
天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了。城里乡下，家家户户，老老小小，他们也赶趟儿似的，一个个都出来了。舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份事去，"一年之计在于春";刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。
春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。
春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。
春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们上前去。
下卷 路上行人
画外音：
清明的雨，把永远的唐诗宋词化成了清新的生命水墨，
清明的风，把生命的春暖秋寒燃成了岁月澎湃的激情!
胡马秋风塞北，让我们记住那些精忠报国的英豪才俊，让我们崇敬那些舍生取义的民族精魂。
适合开学典礼朗诵稿篇六
首先，老师和同学们对古诗文的思想意境了解比较透彻，在朗诵过程中感情充沛，既像山洪暴发、又像涓涓溪流，再一次诠释了古代经典诗文在朗诵上平仄、押运的美感。同时也展示我校师生追求美、欣赏美、展示美、歌颂美的情操。
其次，学校组织的这次活动全体师生参与的积极性比较高，全体老师、特别是班主任和语文老师在教导处的领导下积极行动起来，做了大量工作。本次活动组织的很严谨、很成功，达到了预期的目的、收到了一定的效果。
第三，本次组织的经典诗文读诵活动，不仅能让我们重温了历史、追溯了文化，激发我们对中华民族产生自豪之情，对中华文化产生景仰之情，而且也是一堂形式生动、内涵丰富的爱国主义课程。传承文化是学校教育的重要功能，我们有责任通过开展古诗文诵读，让灿烂悠久的中华文明世代相传。
在这里，我向同学们提出几点希望：
一是通过这次活动，希望同学们逐渐养成长期诵读积累的习惯，用经典熏陶气质、培养品德。特别是同学们正是读书的最好时期，趁心灵最纯净，记忆力最好的时候接触最具道德价值、文化价值的古诗文，而渐渐开启其智慧，培养其品德。同学们一定要在老师们的精心指导下，大量阅读、大量背诵，多读书、读好书。
二是希望同学们把古诗文诵读活动和学会做人结合起来，用古诗文为自己补充生命的元气，做一个有根的中国人。只要我们从小与经典为伴，以圣贤为友，细心诵读，用心体会，其丰富的营养就能渗入我们的血液，成为每一个中国人生命必需的养料。
三是希望同学们把古诗文诵读和课堂学习结合起来。中华古诗文淳厚优美，富于智慧，积极投身于古诗文诵读活动，既能有效促进课堂学习，又是对课堂学习的有益补充，绝不是额外增加的学习负担。要在古诗文中感受快乐，在快乐中感悟古诗文，养成健康纯正的审美趣味。
各位老师，我校开展诵读活动，其目的不仅仅是让学生记住名篇佳作，而更重要的是让学生明白一个道理，养成一种品质，学会一种本领。希望各位老师在鼓励学生背诵的同时，不忘帮助学生理解一些含义深刻的、有一定意义的句子，使学生学到千古美文中“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的胸怀;“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的操守;“己所不欲，勿施于人”、“己欲立而立人，己欲达而达人”的道德原则，使学生在潜移默化中受到熏陶和影响。
总之，从小让学生直面古诗文，诵读古诗文，是弘扬传统文化，振兴中华民族的一大功德无量的事。我们将义无返顾地把播撒传统文化的种子，促进学生全面发展的铸人铸魂的功德事业坚持下去。让中华优秀传统文化在关家营满族小学开花、结果。
适合开学典礼朗诵稿篇七
心中就有一丝羡慕或是失落
青春与朝气似乎他们更能驾驭
这样的感觉
如同枝头吐芽代替了昨日枯去的黄叶
如同初春风筝代替了单调无彩的云朵
去年吹乱的发却不见当时的风
往日走过的路却不见牵手的人
谁说过季的红花只能残落
而我们依旧还是蓬勃的少年
新旧交替时光永留
青春长久亦不逝去
适合开学典礼朗诵稿篇八
首先，老师和同学们对古诗文的思想意境了解比较透彻，在朗诵过程中感情充沛，既像山洪暴发、又像涓涓溪流，再一次诠释了古代经典诗文在朗诵上平仄、押运的美感。同时也展示我校师生追求美、欣赏美、展示美、歌颂美的情操。
其次，学校组织的这次活动全体师生参与的积极性比较高，全体老师、特别是班主任和语文老师在教导处的领导下积极行动起来，做了大量工作。本次活动组织的很严谨、很成功，达到了预期的目的、收到了一定的效果。
第三，本次组织的经典诗文读诵活动，不仅能让我们重温了历史、追溯了文化，激发我们对中华民族产生自豪之情，对中华文化产生景仰之情，而且也是一堂形式生动、内涵丰富的爱国主义课程。传承文化是学校教育的重要功能，我们有责任通过开展古诗文诵读，让灿烂悠久的中华文明世代相传。
在这里，我向同学们提出几点希望：
养其品德。同学们一定要在老师们的精心指导下，大量阅读、大量背诵，多读书、读好书。
二是希望同学们把古诗文诵读活动和学会做人结合起来，用古诗文为自己补充生命的元气，做一个有根的中国人。只要我们从小与经典为伴，以圣贤为友，细心诵读，用心体会，其丰富的营养就能渗入我们的血液，成为每一个中国人生命必需的养料。
三是希望同学们把古诗文诵读和课堂学习结合起来。中华古诗文淳厚优美，富于智慧，积极投身于古诗文诵读活动，既能有效促进课堂学习，又是对课堂学习的有益补充，绝不是额外增加的学习负担。要在古诗文中感受快乐，在快乐中感悟古诗文，养成健康纯正的审美趣味。
各位老师，我校开展诵读活动，其目的不仅仅是让学生记住名篇佳作，而更重要的是让学生明白一个道理，养成一种品质，学会一种本领。希望各位老师在鼓励学生背诵的同时，不忘帮助学生理解一些含义深刻的、有一定意义的句子，使学生学到千古美文中“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的胸怀;“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的操守;“己所不欲，勿施于人”、“己欲立而立人，己欲达而达人”的道德原则，使学生在潜移默化中受到熏陶和影响。